應急演練方案(推薦)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的應急演練方案，希望對大家有所幫助。
應急演練方案1
一、演練目的
為了使廣大師生更深入地了解應急疏散避險知識，增強安全防范意識，提高自救互救能力，在遇到火災、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人身安全，整體提高師生員工緊急疏散避險的能力，學(xué)校組織開(kāi)展本次應急疏散演練。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立應急疏散領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人。
z校長(cháng)任總指揮：對實(shí)施演練負總責，審訂《演練方案》，發(fā)布啟動(dòng)、結束演練命令，點(diǎn)評總結演練實(shí)施情況。
z副校長(cháng)：確定疏散線(xiàn)路、集中地點(diǎn)，安排好各班疏散順序；演練前對班主任及教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。
德育處主任：根據校情起草本�！稇笔枭⒀菥毞桨浮�；安排疏散演練驗收的中層管理督查人員并明確職責；印發(fā)《橋堰實(shí)小“應急疏散演練活動(dòng)”教育指南》到每一個(gè)班級，安排班主任利用晨會(huì )課時(shí)間對全體學(xué)生進(jìn)行教育指導。
學(xué)校中層行政人員和級部主任按《方案》擔任疏散過(guò)程中的管理督查工作，其他教職員工都要服從演練命令，全校動(dòng)員、全員參與。
三、演練步驟
第一步班級學(xué)習及演練：
1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《橋堰實(shí)小“應急疏散演練活動(dòng)”教育指南》；
2、讓學(xué)生熟悉疏散行走路線(xiàn)和注意事項。
第二步全校演練及驗收：
1、全校按指定疏散路線(xiàn)行走一遍，讓師生熟悉疏散行走的.路線(xiàn)、先后順序及集中地點(diǎn)，切實(shí)做到安全有序；
2、驗收師生演練情況。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：12月21日（周五）中午12:00為全校演練驗收時(shí)間，做到全校眾所周知。
2、演練內容：緊急情況下師生員工從不同區域（教室、辦公室等）進(jìn)行應急疏散，做到安全有序。
3、演練信號：我校將以廣播口令作為演練啟動(dòng)或終止信號。廣播口令：“橋堰實(shí)驗小學(xué)應急疏散演練現在開(kāi)始”，代表發(fā)生危險，學(xué)生進(jìn)入應急疏散演練狀態(tài)。廣播口令：“橋堰實(shí)驗小學(xué)應急疏散演練到此結束”，代表危險結束，師生轉入轉入正常狀態(tài)。
4、疏散順序：聽(tīng)到啟動(dòng)信號后，班主任（或上課教師）立即停止教學(xué)工作，進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，班主任（或上課老師）固定前門(mén)，班級撤離隊長(cháng)固定后門(mén)，組織教室內學(xué)生快速有序地從前后門(mén)撤離；學(xué)生撤到走廊后，自動(dòng)排成兩縱隊，一隊靠墻，另一隊保持適當距離；下樓梯時(shí)，一側扶著(zhù)樓梯扶手快速下撤，另一側扶著(zhù)墻壁快速下撤；班上學(xué)生全部撤離后，班主任（或上課教師）方可撤離；各班按班級距安全出口由近到遠、樓層由低到高的順序，逐一撤離，到達學(xué)校指定的安全集中地，按事前安排的位置排好隊。
5、疏散要求：
�。�1）疏散線(xiàn)路按學(xué)校指定的疏散線(xiàn)路、順序行進(jìn)。
�。�2）老師要求：當班上學(xué)生全部撤離教室后，班主任（或上課教師）跟著(zhù)迅速撤離，負責管理的老師當該樓道樓梯沒(méi)有人員撤離的時(shí)候，立即跟隨撤離。
�。�3）學(xué)生要求：學(xué)生在疏散過(guò)程中，要嚴肅認真，不可視演練為游戲；要服從本班教師和當值人員的指揮，嚴格疏散秩序；演練全過(guò)程要做到“快”（緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏）、“靜”（保持安靜，以便聽(tīng)清號令,減少聲音共振）、“齊”（隊伍整齊，前后相繼，不得推搡）。
6、演練結束：
當班級到達集中地點(diǎn)，班主任（上課教師）立即清點(diǎn)人數報告年級組長(cháng)，年級組長(cháng)報告給總指揮。經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，總指揮對演練情況進(jìn)行點(diǎn)評，最后下達終止演練結束命令。后繼時(shí)間，各班主任要利用班會(huì )課及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急疏散演練的效果。
應急演練方案2
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及縣教育局文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、指導思想
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、抗震救災領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
�。ㄒ唬┲笓]組
負責人：
職責：負責指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，貫徹傳達領(lǐng)導小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災。
�。ǘ┦枭⒔M
負責人：
組員：各科任教師
職責：在現場(chǎng)指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
�。ㄈ┽t療救助組
負責人：
職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
�。ㄋ模┌踩Ｕ辖M
負責人：
職責：調集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負責維護學(xué)校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(cháng)的'接待和協(xié)調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進(jìn)行
�。ㄎ澹┬麄鹘y計組
負責人：
職責：開(kāi)展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據縣地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
三、地震前的應急行動(dòng)
�。ㄒ唬┙拥缴霞壍卣�、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
�。ǘ┙M織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項教室內大型活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌妼σ兹家妆锲返墓芾�，保證防震減災工作順利進(jìn)行。
�。ㄋ模┘訌姀V大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
�。ㄎ澹┘訌姼黝�(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
�。┌搭A案落實(shí)各項物資準備。
四、地震發(fā)生時(shí)應急行動(dòng)
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
�。ㄒ唬┑卣饡r(shí)室內、外避險聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區)去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。
�。ǘ┚o急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線(xiàn)要根據各自實(shí)際情況預先設定。集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，如操場(chǎng)或遠離高大建筑物的場(chǎng)地。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
1．要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
2．相關(guān)老師應在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
3．疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
4．疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。
5．疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
6．各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告
7．集合地點(diǎn)：操場(chǎng)馬路中央
五、震后應急行動(dòng)
�。ㄒ唬o(wú)論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震救災領(lǐng)導小組人員立即趕赴學(xué)校，各辦公負責人必須在震后5分鐘內在本校集結待命。
�。ǘ└髫撠熑嗽谛ｉL(cháng)統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災
1．迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
2．迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救�！ �3．加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
應急演練方案3
按照上級有關(guān)部門(mén)的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡(jiǎn)稱(chēng)演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著(zhù)力構建和諧、平安校園，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍，通過(guò)演練月活動(dòng)，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。
一、領(lǐng)導重視，周密部署
學(xué)校積極響應，認真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴格落實(shí)“一把手”責任制，扎實(shí)開(kāi)展應急預案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機，加強教育
學(xué)校以演練月為契機，利用國旗下講話(huà)，校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì )、開(kāi)展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應急管理的法律法規和《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》，推動(dòng)應急演練活動(dòng)深入開(kāi)展，提高師生的`防范意識和應急能力。
三、精心組織，開(kāi)展演練
學(xué)校依據案演練月活動(dòng)方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應急預案演練。通過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關(guān)部門(mén)和應急救援隊伍協(xié)同應對能力，掌握社會(huì )各類(lèi)應急資源，推動(dòng)應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動(dòng)的領(lǐng)導，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結，深入推進(jìn)
學(xué)校通過(guò)應急預案演練，及時(shí)發(fā)現應急管理工作存在的問(wèn)題，強化制度建設，完善學(xué)校應急預案，補充應急裝備。進(jìn)一步加強對危險源監測監控，提高師生風(fēng)險意識和自救互救能力。
應急演練方案4
一、目的意義
為進(jìn)一步加強師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的`人員傷害，確保學(xué)校內部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現“平安校園”的總體工作目標，經(jīng)學(xué)校研究決定，開(kāi)展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實(shí)提高本次演練的實(shí)效性，特制定如下方案：
二、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：12月24日下午
地點(diǎn)：xx小學(xué)校園內
四、演練組織機構
�。ㄒ唬�、成立演練指揮部，人員構成為：
總指揮：xx
副指揮：xx
成員：全體教職工
�。ǘ�、演練指揮部工作職責：
1、全面負責應急疏散演練工作，總指揮要親自組織，現場(chǎng)指揮，確保演練效果。
2、執行上級有關(guān)指示和命令，指揮部成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作。
3、合理劃定學(xué)校及周邊演練、避險場(chǎng)所、疏散通道，明確應急疏散信號，設立應急疏散指示標志，教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散方案。
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：四五名犯罪分子持兇器翻墻進(jìn)入校園危及師生人身安全。
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急應對和疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
�。ㄒ唬�、演練場(chǎng)景
1、4：00分，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí)，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí)，闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開(kāi)學(xué)校，該男子不聽(tīng)勸告繼續往校內闖，保安前去制止，該男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全辦主任看到后迅速報告學(xué)校，校長(cháng)撥打報警電話(huà)，并通知牡丹老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準出來(lái)，并用凳子檔門(mén)、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時(shí)刻保持警惕。
2、4：01分，班主任第一時(shí)間趕到教室，安撫學(xué)生，做好應對準備。
3、4：01分，防暴組及時(shí)趕到現場(chǎng)，使用專(zhuān)用防衛器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員到來(lái)。
4、4：01分，疏散組趕到操場(chǎng)，將還在室外的個(gè)別學(xué)生迅速集中到教室，并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門(mén)窗，用課桌、木柜頂住門(mén)窗，防止歹徒破門(mén)窗而入。若有歹徒強行進(jìn)入教室，教職員工應用木椅等工具對其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全。
�。ǘ�、演練準備
1、與派出所溝通協(xié)調，邀請專(zhuān)業(yè)人員到校指導，幫助學(xué)校完善方案，加強過(guò)程指導。
2、參演人員預案學(xué)習。
3、準備相應的道具、物資。
4、事先以告知書(shū)等方式通報周邊單位及居民。
5、演練前對學(xué)生的宣傳教育。
6、預設場(chǎng)景導演。
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試
8、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置，交代注意事項，特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）排查和學(xué)生身體狀況問(wèn)詢(xún)檢查（班主任負責）
開(kāi)展反恐防暴安全教育，不僅可以讓人們樹(shù)立安全防范意識，還可以全面提高民眾避險和反暴力應急自救能力。讓人們在面對突發(fā)暴力事件時(shí)能夠保持沉著(zhù)冷靜，機智自救，及時(shí)報警，同時(shí)對于自身安全問(wèn)題及維護社會(huì )會(huì )穩定、建設平安社會(huì )都具有重要意義。
反恐防暴標語(yǔ)：
1、警民聯(lián)動(dòng)，反恐制暴，共建共防。
2、嚴厲打擊各種恐怖勢力，確保人民生命財產(chǎn)安全。
3、參與反恐知識學(xué)習，提高自身安全意識。
4、加強反恐演練，提高安。
近日，北京聯(lián)合大學(xué)20xx級5000余名新生在北京昌平盛華軍訓基地參加軍訓。該校創(chuàng )新大學(xué)生軍訓模式，逐步實(shí)現了主題軍訓、雙語(yǔ)軍訓、素質(zhì)軍訓�！ 〗陙�(lái)，該校在軍訓中大力推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，在軍訓內容、形式和過(guò)程中不斷融入新理念。該校把時(shí)政形勢與軍訓結合起來(lái)，將國防教育特定主題與教育結合起來(lái)，和軍訓主題分別為“海軍與國防安全”、“空軍與國防現代化”。在今年“反恐防暴與國家安全。
9、演練預演（指揮部負責）
六、演練注意事項
1、所有參演的師生，應聽(tīng)從指揮部及各組負責人的指揮，行動(dòng)迅速有序。
2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、演練組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
應急演練方案5
一、演練目的：為提高信息系統突發(fā)事件應急響應水平，確保醫院信息網(wǎng)絡(luò )系統的正常運行。
二、演練依據：信息系統應急預案。
三、演練項目：突發(fā)信息系統事件應急演練
四、演練地點(diǎn)：
住院處、收費處、門(mén)診醫生站、住院病區等
五、演練時(shí)間：
時(shí)間：20xx年5月18日下午16：00
六、演練方案：
�。ㄒ唬�16：00宣布應急預案演練開(kāi)始。
�。ǘ┬畔⑾到y故障發(fā)生：16：00門(mén)診收費處、住院登記處和門(mén)診醫生站、住院病區等部門(mén)陸續報告醫院HIS系統無(wú)法正常運行，醫院信息科工作人員接到電話(huà)后，立即檢查網(wǎng)絡(luò )及服務(wù)器，發(fā)現醫院HIS系統網(wǎng)絡(luò )故障，無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)醫院HIS系統服務(wù)器，Ping醫院HIS服務(wù)器地址顯示網(wǎng)絡(luò )不通。
�。ㄈ┚o急處理過(guò)程：迅速進(jìn)入機房進(jìn)行檢查，發(fā)現機房HIS核心交換機發(fā)生故障，交換機各個(gè)端口指示燈長(cháng)亮無(wú)閃爍，立即重啟該交換機，待幾分鐘后重啟成功后，該核心交換機的各個(gè)端口指示燈仍長(cháng)亮無(wú)閃爍，故障無(wú)法短期內排除，故啟動(dòng)應急預案。
�。ㄋ模┽t院應急措施：
在事故發(fā)生10分鐘后，16：10醫院信息科首先以口頭方式向信息科科長(cháng)朱曉博及分管院長(cháng)報告，同時(shí)，向醫院應急辦主任王海龍報告。應急辦接到報告后，立即向醫院院長(cháng)報告。報告內容包括事發(fā)時(shí)間、影響范圍、發(fā)展趨勢、已采取的措施等，且在信息系統故障發(fā)生一段時(shí)間內，連續上報故障發(fā)展趨勢和應急處置過(guò)程中的有關(guān)情況。
同時(shí)要求醫院相關(guān)科室啟動(dòng)醫院信息系統應急預案，保證日常工作的正常運行。
管理部門(mén)通知各窗口科室設置“計算機故障”告示牌，并立即轉入手工作業(yè)狀態(tài)，科室負責人及時(shí)到現場(chǎng)進(jìn)行組織協(xié)調。
1、門(mén)診收費處工作協(xié)調
�。�1）由財務(wù)科主任負責總體聯(lián)絡(luò )協(xié)調；
�。�2）當信息系統運行中斷超過(guò)30分鐘時(shí)，要通知收費處轉入手工收費程序；
�。�3）門(mén)診收費處應隨時(shí)準備醫院收費收據，進(jìn)行手工收費（待系統恢復后，憑收據為患者補辦有關(guān)手續）；
�。�4）導醫臺工作人員現場(chǎng)協(xié)調，做好對病人的`疏導解釋等工作；
�。�5）當系統恢復正常時(shí)，由收款員負責對網(wǎng)絡(luò )運行穩定性進(jìn)行監測，如不穩定，及時(shí)向信息中心反饋情況。
�。�6）在接到使用計算機的指令并重新啟動(dòng)運行后，收款員逐步轉入到機器操作。
2、護士工作站協(xié)調
�。�1）護士工作站由護理部共同協(xié)調；
�。�2）網(wǎng)絡(luò )故障期間臨床科室應詳細記錄患者的所有醫囑執行情況及費用情況；
�。�3）醫生采取手工開(kāi)處方，科室詳細填寫(xiě)每位患者的藥品請領(lǐng)單（包括姓名、住院號、費別、藥品名稱(chēng)及用量），一式兩份，一份用于科室補錄醫囑，另一份送藥房作為領(lǐng)藥憑證。
�。�4）出院帶藥由主管醫生負責掌握經(jīng)費情況，如出現費用超支時(shí)原則上不予帶藥；
�。�5）接到信息中心通知恢復運行時(shí)間，按要求補錄醫囑。
3、醫技檢查工作協(xié)調
�。�1）醫技檢查工作由門(mén)診部主任負責聯(lián)絡(luò )協(xié)調；
�。�2）在網(wǎng)絡(luò )停運期間應詳細留取、整理檢查申請單底聯(lián)；
�。�3）網(wǎng)絡(luò )恢復后根據檢查單底聯(lián)登記，通過(guò)手工記價(jià)補錄患者費用（注意與臨床科室聯(lián)系溝通）；
�。�4）對即將出院或有出院傾向的患者，主治醫師要在檢查申請單上要注明，檢查科室應及時(shí)通知科室或住院處溝通費用情況。
4、藥房工作協(xié)調
�。�1）藥房工作由藥劑科主任負責聯(lián)絡(luò )協(xié)調；
�。�2）嚴格按照信息中心通知的時(shí)間及要求進(jìn)行操作；
�。�3）西藥房與中藥房采取手工發(fā)藥同時(shí)做相應登記，并應備用藥品價(jià)格表（如價(jià)格有調整藥劑科應及時(shí)通知各藥房更改）；
�。�4）網(wǎng)絡(luò )故障時(shí)，根據臨床科室提供的藥品請領(lǐng)單采取手工方式發(fā)藥操作，并做好各科室藥品的登記；
�。�5）網(wǎng)絡(luò )恢復時(shí)對臨床科補錄的擺藥醫囑進(jìn)行發(fā)藥并確認，同時(shí)與發(fā)藥時(shí)藥品請領(lǐng)單內容詳細核對，如發(fā)現內容不符，須詳細追查；
�。�6）網(wǎng)絡(luò )恢復后對出院帶藥處方及時(shí)進(jìn)行確認。
5、出院結算處的工作協(xié)調
�。�1）由財務(wù)科主任總體負責聯(lián)絡(luò )協(xié)調；
�。�2）原則上不在住院處進(jìn)行費用補錄，以防止出現賬目混亂；
�。�3）當系統停止運行超過(guò)24小時(shí)，對普通出院患者，推遲出院結算時(shí)間；
�。�4）在網(wǎng)絡(luò )停止運行期間，出院患者急需結算時(shí)，應由該科護士工作站追查是否還有正在進(jìn)行的檢查項目，并向出院結算處提供詳細費用情況。出院結算處先手工結算費用并按情況請患者留下押金，出具醫院收費收據，告知病人原因并留下病人電話(huà)，等系統恢復后通知病人來(lái)院進(jìn)行費用核對。
6、醫保結算系統故障，醫院信息系統正常時(shí)，為醫保病人按自費標準收費和結算，并通知病人在故障后15個(gè)工作日內憑相關(guān)票據重新辦理醫保結算；
7、對信息系統故障期間產(chǎn)生的手工數據，視情況在故障排除后予以補錄。
8、應急指揮小組所有成員在30分鐘內趕到各要害崗位現場(chǎng)指揮。
�。ㄎ澹┬畔⑾到y應急處理解決方案
1、信息系統應急處理工作組經(jīng)過(guò)查找和分析，明確事件根源，制定解決方案如下：
�。�1）重置核心交換機；
�。�2）將已備份的原故障交換機配置導入新交換機；
�。�3）調試測試交換機。并報醫院信息系統應急指揮小組批準實(shí)施。
2、信息系統應急處理工作組按照批準的方案對故障進(jìn)行恢復。重置核心交換機，將以前備份的核心交換機的配置文件導入到機內，經(jīng)過(guò)調試測試后，網(wǎng)絡(luò )恢復正常，醫院HIS系統可以正常運行。醫院各單位將手工數據錄入醫院HIS系統，保證數據的一致性和完整性。
�。┬畔⒕W(wǎng)絡(luò )故障應急演練結束
1、信息系統應急處理工作組向應急指揮小組提出應急行動(dòng)結束建議。接到建議后，應急指揮小組組織相關(guān)部門(mén)對事處置情況進(jìn)行綜合評估確認。
2、應急指揮小組發(fā)布應急行動(dòng)結束命令。
3、醫院整理和審查所有的應急記錄和文件等資料；總結和評價(jià)在應急期間采取的措施和災害處理流程；必要時(shí)修訂醫院信息系統應急預案，并及時(shí)形成書(shū)面報告。
4、辦公室負責組織調查組進(jìn)行事故調查，調查報告包括以下內容：發(fā)生突發(fā)信息事件影響范圍、事件發(fā)生時(shí)間、持續時(shí)間、應急處理過(guò)程、后果（停產(chǎn)時(shí)間、修復費用）評價(jià)；采取的主要應急響應措施及其有效性；主要經(jīng)驗教訓和預防措施。
七、預案演練效果評估
演練結束，對演練效果進(jìn)行評估。
通過(guò)本次演練，使得醫院負責信息化工作人員知道了在網(wǎng)絡(luò )故障中如何快速響應，以使得網(wǎng)絡(luò )能夠在最短的時(shí)間內正常運行。
應急演練方案6
響應有關(guān)部門(mén)的號召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的`生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間
20xx年6月24日（周一）大課間活動(dòng)時(shí)間
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場(chǎng)
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx
職責：負責疏散安全管理總調度。
2、教學(xué)區總負責：
前教學(xué)區（一至三年級）：xx
后教學(xué)區（四至六年級）：xxx
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽(tīng)取本學(xué)區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3、各年級組負責人：
一年級：xxx
二年級：xx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
六年級：xx
職責：
1、各自負責本年級的安全管理調度；
2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對于本班學(xué)生人數的匯報，并向本教學(xué)區負責人匯報學(xué)區內各年級學(xué)生疏散情況。
4、各班級負責人：正副班主任。
應急演練方案7
在第12個(gè)全國防災減災日到來(lái)之際，為有效應對突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失,保障師生的身體健康和生命安全。5月11日晚21：40我校政教處在學(xué)生宿舍樓開(kāi)展了住宿生夜間應急疏散演練活動(dòng)。
隨著(zhù)急促的警報聲響起,正在宿舍休息的住宿生立刻在值班老師、生活老師的組織下,緊張有序撤出宿舍。撤退過(guò)程中,他們采用彎腰、小步、快速的行進(jìn)方式,按照既定的'分流線(xiàn)路撤離出宿舍樓,并按指定的地點(diǎn)集合、清點(diǎn)人數，上報生活老師。整個(gè)演練過(guò)程在緊張有序中開(kāi)展,演練取得了圓滿(mǎn)成功。
演練結束后，政教處陳惠副主任進(jìn)行了簡(jiǎn)短的總結，對師生們參加緊急疏散演練的積極表現給予了充分肯定，并再次強調了安全疏散演練的重要性和必要性，希望同學(xué)們除演練外，平時(shí)就要加強安全防范意識，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。此次演練提高了學(xué)生的安全意識，進(jìn)一步增強了師生們在夜間應對和處置突發(fā)安全事件的能力。
應急演練方案8
一、時(shí)間：
20xx年1月29日
二、目的：
當發(fā)生火災時(shí)師生能聽(tīng)從統一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災要緊急疏散提供經(jīng)驗。
三、成立機構：
由領(lǐng)導組成領(lǐng)導小組，下設工作小組，成員由輔導員和班主作任及其他任課教師組成。
四、 注意事項：
1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。
2、班主任及跟班教師聽(tīng)到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀(guān)察、發(fā)現演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好地做好總結。
4、有特殊疾病不能參加演練的.同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。
5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長(cháng)裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令后，要沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應快速將其扶起后繼續撤離，不要圍觀(guān)、擁擠，更不準往上擠壓。
8、在清查人數要快速準確.
9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。
10、班級內疏散時(shí)要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線(xiàn)疏散，不得并排、隨意調換位置。疏散過(guò)程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過(guò)快造成撞上墻壁。
五、演練程序：
1、由政教處領(lǐng)導做演練安全教育和動(dòng)員。
2、由領(lǐng)導宣布演練開(kāi)始，拉響發(fā)生火災警報。
3、指定人員打電話(huà)報警119，要報警語(yǔ)言簡(jiǎn)練準確。
4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場(chǎng)，人員到達后自動(dòng)站好隊伍，各班點(diǎn)名查實(shí)人數。寫(xiě)作模板
6、演練結束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進(jìn)行總結。
六、人員安排：
1、火警鈴響起后，指定負責人員應迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導學(xué)生有秩序的疏散。 2、莫宵負責拉響火災警報。
3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。
七、附：安全疏散路線(xiàn)圖。
教學(xué)樓―――安全通道―――大操場(chǎng)
八、各樓道人員安排：
1、各班正副班主任一前一后隨本班學(xué)生疏散。
2、教學(xué)樓外樓梯：
3至4樓轉臺 謝李玲
2至3樓轉臺 劉秋燕
1至2樓轉臺 趙丕源
3、教學(xué)樓里樓梯：
3至4樓轉臺 xxx
2至3樓轉臺 xxx
1至2樓轉臺 xxx
4、教學(xué)樓下通道：xxxx
5、辦公樓樓梯：
3至4樓轉臺 xxx
2至3樓轉臺 xxx
1至2樓轉臺 xxx
6、大操場(chǎng)指揮：xxx
7、攝影：xxx
應急演練方案9
一、演練目的意義
1、宣傳和普及防暴應急知識和技能，進(jìn)一步增強師生應對暴力事件的危機意識，培養師生終身受益的安全素養。
2、通過(guò)實(shí)戰型防暴應急演練，提高師生逃生自救能力，預防在發(fā)生緊急情況時(shí)，師生能有序、迅速地逃生，確保師生的生命安全。
3、通過(guò)演練，改進(jìn)和完善應急預案體系，增強學(xué)校應對暴力事件的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全保衛能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
演練時(shí)間：20xx年4月3日大課間
演練地點(diǎn)：經(jīng)貿小學(xué)校園
三、參與演練人員：
全校師生
四、演練組織結構及人員分工
1、防暴應急演練領(lǐng)導小組
總指揮：小萍
副指揮：小瑾、小亞
成員：小紅、小濤、小紅
防暴領(lǐng)導小組：第一時(shí)間到達指定位置，疏散學(xué)生到安全地方，持械值守。
2、現場(chǎng)防暴組
組長(cháng)：小濤
組員：保安3名、小虎、小強、小方、小東、小杰、愛(ài)心崗教師
保安員：負責學(xué)校大門(mén)入口持械值守，謹防不法分子侵入。如遇到已經(jīng)進(jìn)入校園的`，則持械迅速到達事發(fā)地點(diǎn)，隔離并處置“歹徒”。
防暴組員：接到發(fā)生校園暴力消息后，防暴組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛。
當日各年級愛(ài)心崗教師：負責各教學(xué)樓樓梯口持械值守，謹防不法分子侵入。（與防暴組成員同組的，則另一位擔任愛(ài)心崗。）
3、疏散引導組：（年級組長(cháng)、班主任、任課教師）
組長(cháng)：小瑾
組員：年級組長(cháng)、各班班主任、任課教師
本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。
�。�1）“防暴警報”信號發(fā)出后，指導學(xué)生做好防暴準備，戶(hù)外向內轉移，迅速關(guān)好所有門(mén)窗。教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。
�。�2）班主任或任課教師在防暴的同時(shí)，在教室做好學(xué)生心理疏導工作。教育學(xué)生應沉著(zhù)對應突發(fā)事件，相互配合，相互團結，統一聽(tīng)從教師的指揮。
�。�3）班主任或任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護紀律，防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后，方可組織學(xué)生解散。
4、通訊聯(lián)絡(luò )組：（小紅、小琴、小娟）
組長(cháng)：小紅
組員：小琴、小娟
本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現場(chǎng)。
�、俟簿帧�110”
�、趯W(xué)校應急組各組組長(cháng)
�、巯虺菐志謭蟾媲闆r，保持通訊暢通。
5、現場(chǎng)救護組：（小紅、小亞、小玲）
組長(cháng)：小紅
組員：小亞、小玲
本小組人員在組長(cháng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院。
五、演練準備工作
1、錄制小精靈電視臺節目，通過(guò)視頻演示，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務(wù)和注意事項，使全校學(xué)生掌握就近撤離、隱蔽的要點(diǎn)。
2、演練前由班主任認真組織學(xué)生學(xué)習本次演練方案，讓學(xué)生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及注意事項，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。
3、學(xué)校后勤部門(mén)演練前對學(xué)生安全疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
六、疏散路線(xiàn)
在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)的學(xué)生，聽(tīng)到防暴警報信號后，各室外任課教師迅速組織學(xué)生，采取就近疏散的原則進(jìn)行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。
1、田徑場(chǎng)、敏學(xué)樓前活動(dòng)的班級撤往敏學(xué)樓各教室。
2、體育館周邊活動(dòng)的班級，三年級就近撤往食堂，二年級撤往體育館二樓。
3、敏思樓周邊活動(dòng)的四年級各班及一（1）、（3）班靈活選擇避開(kāi)“歹徒”的路線(xiàn)，撤往敏思樓各教室。
4、大花壇周邊活動(dòng)的一年級其它班級從閱微樓圖書(shū)館門(mén)口進(jìn)，撤往圖書(shū)館或報告廳。原則上一（5）、（6）到報告廳，以免堵住門(mén)口。
七、演練流程
1、學(xué)校里，各班級正在大課間活動(dòng)。
2、一名由民警扮演的“可疑人員”，欲趁著(zhù)強行闖入學(xué)校，保安及時(shí)制止導護行政負責報警。
3、學(xué)校第一時(shí)間拉起了警報，全體教師立即停止學(xué)校教學(xué)工作，迅速召集學(xué)生，提醒學(xué)生不要慌亂。
4、室外活動(dòng)的班級在老師帶領(lǐng)下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下，迅速關(guān)緊教室門(mén)窗，防止“歹徒”闖入班級。
5、學(xué)校防暴組迅速增援，與保安合力用椅子、木棍等工具將“歹徒”制止。
6、宣布解除警報。
7、演習結束后，告知他們這只是演習，消除孩子害怕的情緒，并各班結合演練對學(xué)生進(jìn)行防暴力知識與技能教育。
八、保障措施
1、安排演練人員：“歹徒”、保安等。
2、準備工具：警報器、防暴工具。
3、召開(kāi)安全演練工作會(huì )議。
九、善后處置和信息報告
1、各組組長(cháng)組織收集演練情況及需要改進(jìn)的地方，反饋給沈校長(cháng)。
2、德育處結合反饋對演練操作方案進(jìn)行調整。
3、德育處負責信息發(fā)布。
應急演練方案10
為落實(shí)《關(guān)于深入開(kāi)展20xx年墾區安全生產(chǎn)應急救援演練專(zhuān)題行活動(dòng)的通知》(牡墾局安監明電〔20xx〕40號)、《牡丹江管理局安全生產(chǎn)委員會(huì )辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年管理局“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)墾區行”活動(dòng)方案的通知》(牡墾局安辦明電〔20xx〕16號)的要求,貫徹安全發(fā)展理念，落實(shí)“以人為本”、“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，根據鑫能熱電有限公司20xx年“安全生產(chǎn)月”工作安排，提高公司應對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發(fā)事件；結合我公司實(shí)際情況和季節氣候特點(diǎn)，特計劃組織各生產(chǎn)部門(mén)開(kāi)展防洪防汛應急演練，本次演練方案如下：
一、演練時(shí)間：20xx年6月15日
二、演練目的：
遇到暴雨天氣，汛情緊急情況下能夠迅速、高效、有序的保障發(fā)電生產(chǎn)的安全，做好防洪、防汛和搶險救災工作。通過(guò)這次演練進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)應對汛情的應急反應能力，提高員工防災、避災意識，最大限度地減輕水災造成的損失，維護公司和廣大員工生命財產(chǎn)的'安全。通過(guò)演練磨合應急演練聯(lián)動(dòng)機制，強化企業(yè)應急合作能力，提高演練各單位和人員等對應急預案的熟悉程度，增強應急準備、應急響應、應急指揮和應急救援能力，提升應急救援隊伍的業(yè)務(wù)水平和實(shí)戰能力，全面促進(jìn)安全生產(chǎn)應急預案管理、應急體制機制和應急救援隊伍建設等工作的落實(shí)，增強各級應急預案的實(shí)用性、有效性和可操作性。
三、演練規則
防洪、防汛應急處置基本原則：
1、預防為主、全面部署、常備不懈、全力搶險；
2、保護人員安全優(yōu)先、保護發(fā)電生產(chǎn)設備優(yōu)先、防止和控制事故蔓延優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先；
3、實(shí)行行政領(lǐng)導負責制，統一指揮，分部門(mén)負責；
4、任何部門(mén)和個(gè)人不得損毀、侵占、挪用防汛抗洪設施設備，以及防汛備用的器材、物資等；
四、演練方案
�。ㄒ唬⿷鳖A案演練背景
因暴雨天氣引發(fā)山水下泄加之高處養魚(yú)池塘開(kāi)閘泄水引發(fā)水災事故，洪水從廠(chǎng)區東大門(mén)涌入廠(chǎng)區，廠(chǎng)區東圍墻、過(guò)梁下有沖開(kāi)孔洞涌入洪水。
�。� 二）演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
組員：xx
�。ㄈ┭菥毦葹木仍止ぃ�
演練總指揮：xx
1、預警組：由運行值負責做好汛前報警工作，發(fā)現險情立即報告預警。
2、搶險組：由安全生產(chǎn)技術(shù)部負責，各相關(guān)部門(mén)組成負責及時(shí)掌握汛情、災情、及時(shí)通報水情、汛情、雨情信息，做好風(fēng)險評估等工作，組織進(jìn)行搶險救災和有關(guān)搶險救災的協(xié)調工作。
3、保衛組：由公司保安負責，負責搶險救傷員，保護現場(chǎng)，負責處置救災現場(chǎng)治安警戒和秩序管理，負責
重點(diǎn)地區、重點(diǎn)部位、重要物資設備的治安防控和保護，協(xié)助組織危險在點(diǎn)人員安全撤離或轉移。
4、通訊保障組：由電氣車(chē)間熱控人員負責，負責應急救援中所有通訊器材的配置，保障防訊信息及時(shí)、準確傳遞，確保防訊搶險救災過(guò)程中的通訊暢通。
5、物資供應組：由物資供應部主任負責，負責應急物資的供應和運輸工作，滿(mǎn)足應急救援需要。
6、后勤保障組：由辦公室主任負責，負責應急救援人員的飲食、交通運輸工作，負責疏散人員的接待安置工作。
7、安全監察組：由安全生產(chǎn)技術(shù)部負責，做好事故現場(chǎng)拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
8、善后處理小組：由辦公室主任負責，掌握相關(guān)災情信息，負責善后處理工作。
�。ㄋ模⿷本仍菥殰蕚涔ぷ�
1、物資準備：潛水3臺，排水管75米，編織袋100條，鐵鍬20把。
2、演練參加人員及車(chē)輛
安全生產(chǎn)技術(shù)部30人，辦公室10人，物資部5人，檢修車(chē)間10人，鏟車(chē)一臺。
�。ㄎ澹┭菥氃邳c(diǎn)：廠(chǎng)區東大門(mén)
�。┭菥毘绦颍�
1、各部門(mén)參加演練人員在生產(chǎn)車(chē)間門(mén)前集合待命。
2、接到預警組（運行值）汛情報告，問(wèn)清受災地點(diǎn)、受災范圍。
3、防洪防汛救災現場(chǎng)總指揮下達命令，防洪、防汛應急演練開(kāi)始，各成員組組織救援人員趕赴受災現場(chǎng)。
4、通知物資部廠(chǎng)區東大門(mén)發(fā)生汛情，調出鏟車(chē)裝上搶險物資，前往水災現場(chǎng)。
5、到達現場(chǎng)搶險組立即組織人員用沙袋封堵東大門(mén)。
6、指揮鏟車(chē)用土石料填堵圍墻涌水孔洞，并加固圍墻基礎，疏導廠(chǎng)區外洪水。
7、根據現場(chǎng)水災情況，合理分布救援區域開(kāi)展救援。
8、抽調部分人員趕到生產(chǎn)車(chē)間，協(xié)調運行值人員對
3#爐電除塵北門(mén)、南門(mén)，1#、2#、3#爐引風(fēng)機室門(mén)，一段、二段上料間，稻殼倉地下皮帶間門(mén)、生產(chǎn)車(chē)間西大門(mén)等部位用沙袋進(jìn)行封堵，防止洪水涌入。
9、對東西稻殼倉地下輸料皮帶間，一段上料地下皮帶尾處接好潛水泵，防止積水淹沒(méi)設備。
10、搶險期間通訊保障組，應確保通訊暢通。
11、物資供應組，后勤保障組在搶險期間要確保應急救援物資的供應和交通運輸工作。
12、搶險救援結束后，搶險組長(cháng)向指揮匯報救援結果。
13、救援結束后，得到退場(chǎng)的指令后，安全生產(chǎn)技術(shù)部人員組織搶險人員清理現場(chǎng)后，撤離現場(chǎng)。
14、參加演練全體人員運行車(chē)間門(mén)前集合，由安全監察組對此次演練進(jìn)行點(diǎn)評總結。
15、演練總指揮宣布演練結束。
應急演練方案11
一、演練目的
按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對施工現場(chǎng)可能發(fā)生的防汛事故，通過(guò)啟動(dòng)防汛應急救援預案，確保項目部在遭遇嚴重洪水、暴雨、泥石流時(shí)，能在最短時(shí)間內充分發(fā)揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實(shí)施應急救援工作，最大限度地減小事故損失，特進(jìn)行本次防汛演練。
二、基本情況
xxx110kV變電站位于xx縣xx村境內，變電站圍墻東南角有一條水渠通過(guò)，寬度約為0.5M，高度約為0.5M，水源來(lái)自前1KM處一條小溪，變電站圍墻東南角基本上正對小水河河水流向。變電站前方是高山，植被較好，但土質(zhì)較差，屬砂加石和破碎巖。
三、危險性分析及處置措施
1、施工工地正面即是高山，山勢陡峭，在雨季時(shí)可能發(fā)生山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災害。
2、工地旁邊小水河河流的河床地勢較為平坦，工地地面高于河底約5米，在雨季當發(fā)生大雨、暴雨等災害天氣時(shí)，上游有發(fā)生山洪及泥石流淹沒(méi)或沖毀工地的可能，存在安全隱患。
四、演練背景
因連日暴雨，110kVxxxxxx輸變電工程突遭洪水、泥石流地質(zhì)
災害；出現部分人員受傷、被困，重要設備、材料受威脅，同時(shí)，因電線(xiàn)短路造成生活區發(fā)生火災；急需組織受傷人員救援和被困人員疏散，展開(kāi)消防滅火。
五、應急演練組織體系和職責劃分
�。ㄒ唬┓姥磽岆U領(lǐng)導小組組長(cháng)：xxx職責：負責根據事故的嚴重程度決定啟動(dòng)應急救援程序，以及在應急救援中根據情況作出決策；負責演練過(guò)程中向集團公司、當地防汛部門(mén)的情況匯報和傳達執行上級部門(mén)的指示。
副組長(cháng)（演練副總指揮）：xxx職責：與總指揮一起負責應急演練期間工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責，應急救援中向總指揮匯報事故發(fā)展情況，并向下屬各專(zhuān)業(yè)應急小組傳達防汛領(lǐng)導小組的各種指令并協(xié)調執行。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)應急小組負責人及其職責
1、預警組：職責：做好汛前報警工作，發(fā)現險情立即報告預警。負責及時(shí)掌握汛情、災情，及時(shí)通報開(kāi)展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風(fēng)險評估等工作。
2、搶險救災組：職責：負責組織搶救傷員，保護現場(chǎng)，負責處置救災現場(chǎng)治安警戒和秩序管理，帶領(lǐng)本小組進(jìn)行站區防洪設施的疏通、圍堵。負責重點(diǎn)地區、重點(diǎn)部位、重要物資設備的轉移和保護。
3、保衛組：
職責：負責組織進(jìn)行疏通、逃險，協(xié)助組織危險地區人員安全撤離或轉移，避免發(fā)生人員踩踏等現象。
4、通訊保障組：職責：負責應急救援中所有通訊器材的配置，保障防汛信息及時(shí)、準確傳遞。
5、物資供應組：職責：做好應急搶險物資、設備和工器具的'供應和運輸工作，滿(mǎn)足應急救援的需要。
6、后勤保障組：職責：負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作，負責疏散、轉移人員的安置工作。
7、安全監察組：職責：負責做好事故現場(chǎng)拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
六、應急救援演練準備工作：
1、物資準備：普通潛水泵2臺、排水管20xx、移動(dòng)配電箱1個(gè)、編織袋100條、鐵鍬20xx急救箱2個(gè)、
2、演練出動(dòng)部門(mén)人員及車(chē)輛生技技術(shù)科：x人，一臺車(chē)；工程項目部：x人，一臺車(chē)；安全監察科：x人，一臺車(chē)；綜合服務(wù)班：x人，一臺車(chē)；辦公室：x人，一臺車(chē)；變電檢修一班：x人，一臺車(chē)；輸電線(xiàn)路檢修班：x人，一臺車(chē)；
七、應急預案演練時(shí)間：20xx年xx月xx日xx時(shí)
八、演練程序
1、20xx年xx月xx日xx時(shí)，各部門(mén)參加演練人員到蜀能公司集合待命。
2、xx時(shí)xx分，有顏良總指揮宣布防洪防汛應急演練活動(dòng)開(kāi)始。
3、演練開(kāi)始：xx時(shí)xx分，預警組接到汛情報告，必須問(wèn)清受災地點(diǎn)、受災范圍、事件、設備、設施的完好程度，是否有預先人員等，并做好詳細記錄，隨后，立即向防洪防汛救災現場(chǎng)總指揮報告。
xx時(shí)xx分，防洪防汛救災現場(chǎng)總指揮下達命令，集結救援人員，趕赴事故現場(chǎng)。
xx時(shí)xx分，到達事故現場(chǎng)后，搶險組組長(cháng)向現場(chǎng)總指揮報告殉情，人員到位情況及物資準備情況。
xx時(shí)xx分，搶險組得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員（由生產(chǎn)技術(shù)科、工程項目部、安全監察科、綜合服務(wù)班、變電檢修一班、輸電線(xiàn)路檢修班、辦公室、施工項目部參演人員組成）展開(kāi)施救。
xx時(shí)xx分，救援人員分成4個(gè)小組，從中指定小組長(cháng)1名，負責落實(shí)組長(cháng)的指令和本小組的組織協(xié)調。
xx時(shí)xx分，保衛組迅速組織xxx輸變電工程項目部現場(chǎng)人員撤離，搶險組迅速進(jìn)入受災區域進(jìn)行搶險救援工作，搶救受困人員和受傷人員。
xx時(shí)xx分，搶險組得到救援指令后，4個(gè)小組根據現場(chǎng)水災情況，合理分布救援區域，開(kāi)展救援，進(jìn)行潛水泵安裝、管路連接，裝沙袋進(jìn)行封堵等，其他人員配合。
xx時(shí)xx分，救援結束后，搶險組組長(cháng)項總指揮匯報救援結果。
xx時(shí)xx分，得到救援結束，可以退場(chǎng)的指令后，保衛組人員組織救援人員離場(chǎng)。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。
2．演練過(guò)程：1）現場(chǎng)值班人員發(fā)現小水河上游來(lái)流量極大，河面水位已經(jīng)接近防洪堤頂部，且水位繼續上漲，可能漫過(guò)防洪堤，立即電話(huà)向當日現場(chǎng)值班人員報告。
2）預警行動(dòng)（1）當天值班人員接到現場(chǎng)值班人員報警后，立即用對講機（電話(huà)）報告現場(chǎng)總指揮，現場(chǎng)總指揮立即電話(huà)通知副總指揮、各專(zhuān)業(yè)小組組長(cháng)，所有防汛領(lǐng)導小組成員、各專(zhuān)業(yè)小組組長(cháng)及成員應在二十分鐘內趕赴現場(chǎng)待命。同時(shí)，現場(chǎng)總指揮應電話(huà)匯報公司防汛值班人員，并同時(shí)報告分管領(lǐng)導、縣防洪值班辦公室。
�。�2）倉庫保管員立即趕到倉庫作好防汛物資的發(fā)放準備工作�，F場(chǎng)值班駕駛員立即駕駛車(chē)輛趕赴生產(chǎn)現場(chǎng)主廠(chǎng)房服從統一調配，防汛搶險救災小組領(lǐng)取防洪物資待用。
�。�3）現場(chǎng)值班人員繼續密切監視河水水情及水位上升情況與現場(chǎng)副總指揮保持聯(lián)系進(jìn)行情況匯報。
3）搶險人員應急處置措施：
�。�1）河水水位繼續上漲，漲過(guò)防洪堤后漫向變電站方向，現場(chǎng)副總指揮下達指令，防汛搶險救災小組立即使用沙袋進(jìn)行變電站大門(mén)圍堵。
�。�2）物資搶救小組進(jìn)入現場(chǎng)對設備進(jìn)行保護，并做好設備搶救的準備，根據情況報告副總指揮進(jìn)行搶救。
�。�3）后勤供應組領(lǐng)取所需物資備用。
�。�4）現場(chǎng)總指揮與公司、縣防洪值班辦公室保持聯(lián)系，匯報災情及搶險進(jìn)展情況。
�。�5）水位監視人員發(fā)現來(lái)流量繼續迅速增加，現場(chǎng)副指揮根據實(shí)際情況認為有必要進(jìn)行人員疏散，立即報告總指揮，總指揮對現場(chǎng)情況進(jìn)行評估后發(fā)布人員疏散指令，并立即報告公司分管領(lǐng)導、xx縣防汛值班辦公室。
�。�5）保衛疏導組立即指揮進(jìn)行疏散逃險，指揮現場(chǎng)人員逃往對面高處或駐地后高處。
4）預警解除當洪水災害得到有效控制后，由總指揮宣布預警信號解除，并通告現場(chǎng)各應急專(zhuān)業(yè)組成員，由保衛疏導組指揮撤離。
九、領(lǐng)導點(diǎn)評及總結演練結束，領(lǐng)導對演練過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評，項目部對演練進(jìn)行總結，分析演練中存在的問(wèn)題，對應急救援預案存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。
應急演練方案12
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力，應對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年5月11日星期一下午第三節由各班級到知書(shū)、明德樓空地
三、演練領(lǐng)導小組
四、演練工作小組及職責安排：
1.協(xié)助指揮小組：各班班主任老師
一年級：
四年級：
職責：班主任是第一責任人，要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到：(1)演習前講解疏散路線(xiàn)和清點(diǎn)學(xué)生人數;(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;(3)到達操場(chǎng)后清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現缺少人員立即向現場(chǎng)指揮何升鉆老師指揮匯報，并負責組織人員查找;(4)到達操場(chǎng)后對學(xué)生的安全管理。
2.樓道護導安排：
明德樓東樓道：何周林
明德樓西樓道：陳定財
知書(shū)樓東樓道：李津
知書(shū)樓西樓道：陳欽相
職責：以上人員工作負責學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3.救護小組：董其漢蘇守鋒
職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的'應急救護等。
4.宣傳小組：何升鉆(主持、廣播)陳靜(拍照)
5.報警小組：林為杰疏散信號為哨聲或警報。
6.計時(shí)人員：董其漢負責整個(gè)活動(dòng)的計時(shí)。
7.后勤組人員：林為杰蘇守鋒負責后勤保障工作(準備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)
五、演練步驟：
1.明德樓三樓和知書(shū)樓二樓因有人使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級滅火，火勢不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現場(chǎng)指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負責)
2.指揮部接到火情報告后，通過(guò)校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：請全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規定路線(xiàn)疏散。(警報拉響)
3.疏散路線(xiàn)：學(xué)生聽(tīng)到警報后成二路縱隊快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過(guò)程中，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，在教師的引導下迅速疏散到明德樓及知書(shū)樓空地集中。一樓所有班級聽(tīng)到緊急疏散信號后，立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書(shū)樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書(shū)樓前空地。避免隊伍交叉沖突。
4.到達操場(chǎng)后各班清點(diǎn)學(xué)生人數，向指揮部匯報。
5.學(xué)生圍站在知書(shū)樓和明德樓前四周空地，觀(guān)看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導老師和學(xué)生代表實(shí)踐操作
六、注意事項：
1.全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
3.各班主任和組織人員要樹(shù)立安全第一的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
4.樓道護導老師確保疏散通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
5.各工作小組本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現、處理演練時(shí)出現的問(wèn)題，確保演練不出現師生傷害事故。
七、總結：
1.由王彬老師總結活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，對此次安全演練做出點(diǎn)評。
2.演練結束后，各班主任在班內再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫(xiě)出感受。
應急演練方案13
本著(zhù)“安全第一，秩序第二，效益第三”的指導思想，針對景區游客較多的情況，為確保景區的各項安全，特制定以下預案，本應急預案僅適用于胡楊林旅游區管轄范圍或下屬部門(mén)，包括客服中心、景區、商業(yè)、擺渡站點(diǎn)、娛樂(lè )項目場(chǎng)所等。
第1章總則
第一條目的
為了進(jìn)一步做好景區的安全保衛工作，確保在旅游高峰期、大型旅游節慶和其他公眾聚集活動(dòng)的安全、有序，在面臨景區內可能突發(fā)發(fā)生的擁擠、踩踏等安全事故，確保一旦踩踏事件發(fā)生時(shí)處理工作能高效有序的'進(jìn)行，最大限度的減輕事故造成的損失，切實(shí)保障游客的生命安全，維護景區的正常運作，特制訂本方案。
第2條踩踏事件原因
形成擁擠踩踏事故的成因可能多種多樣，但根本原因都是人群密度過(guò)大。
景區范圍內旅游高峰期，如旅游黃金周氣候條件好的時(shí)候，大量游客聚集到景區游覽；舉辦大型活動(dòng)時(shí)，游客紛至沓來(lái)；其他公眾聚集活動(dòng)，如十一黃金周會(huì )導致游客出現井噴式的突然增長(cháng)。
踩踏發(fā)生具體誘因如下：
1、行進(jìn)中的人流有人意外跌倒終止行進(jìn)，而后續人群繼續前行；
2、人群中有人打架斗毆或故意引起事端，造成人群的應急避險反應；
3、人流前進(jìn)速度過(guò)快，部分旅客跟不上整體速度；
4、錯誤的信息傳遞，致使發(fā)生人群恐慌、盲動(dòng)；
第3條踩踏事件危險性
擁擠踩踏事故一旦發(fā)生容易造成財產(chǎn)損失、人員受傷，甚至造成群死群傷的惡性后果，帶來(lái)極壞的社會(huì )影響。
第4條發(fā)生踩踏事件可能性較高區域
1、二道橋景區內水域及河沿岸、擺渡區
2、四道橋擺渡區
3、七道橋一平臺擺渡區
4、八道橋擺渡區
第二章景區應急指揮部人員組織結構及職責任務(wù)
第一條景區應急指揮部人員組織架構
成立胡楊林旅游區應急指揮部，全面負責發(fā)生擁擠、踩踏事件時(shí)的應急管理工作，應急指揮中心體系如下圖：
第二條應急指揮部成員及各自職責
總指揮：xx
職責：
1、全面負責應急管理、應急救援工作
2、組織制定、修改應急預案
3、對重大問(wèn)題做出決策，下達應急救援指令
4、負責對外聯(lián)絡(luò )，申請啟動(dòng)擴大應急
5、決定應急結束
副總指揮：xxx
組員：xx
職責：
1、協(xié)助總指揮工作。
當總指揮不在現場(chǎng)的時(shí)候，履行總指揮職責
2、向上級主管部門(mén)及有關(guān)部門(mén)報告應急救援情況
3、負責對內協(xié)調，組織調動(dòng)各類(lèi)人員、資源配置、應急隊伍
4、就一般應急救援問(wèn)題做出決策，下達具體應急指令
應急演練方案14
一、演練時(shí)間
xxxx年6月14日15點(diǎn)30分
二、演練組織
總指揮：蔣樹(shù)財
副總指揮：倉洋嘉措、才文桑周
信號發(fā)布組：縣公安消防大隊
宣傳報道組：縣應急辦
信息聯(lián)絡(luò )組：縣地震局
疏散引導組：縣應急辦、縣安監局、縣公安消防大隊、縣地震局
�。ㄒ惶枠牵�
一號樓大門(mén)口引導員：縣地震局負責安排
一號樓二樓樓梯口引導員：由縣人大辦公室安排 一號樓三樓樓梯口引導員：由縣政府辦公室安排 一號樓四樓樓梯口引導員：由縣委辦公室安排 一號樓五樓樓梯口引導員：由縣政協(xié)辦公室安排 （二號樓）
二號樓大門(mén)口引導員：縣委政法委負責安排 二號樓二樓樓梯口引導員：縣委組織部負責安排 二號樓三樓樓梯口引導員：縣扶貧開(kāi)發(fā)局負責安排 二號樓四樓樓梯口引導員：縣機要局負責安排 （三號樓）
三號樓大門(mén)口引導員：由縣人社局安排 三號樓二樓樓梯口引導員：由縣國土局負責安排 三號樓三樓樓梯口引導員：由縣交通局負責安排 三號樓四樓樓梯口引導員：由縣審計局負責安排 （四號樓）
四號樓大門(mén)口引導員：由縣殘聯(lián)負責安排 四號樓二樓樓梯口引導員：由團縣委負責安排 四號樓三樓樓梯口引導員：由縣委宣傳部負責安排 四號樓四樓樓梯口引導員：由縣委統戰部負責安排 （五號樓）
五號樓大門(mén)口引導員：由縣市場(chǎng)監督管理局負責安排 五號樓二樓樓梯口引導員：由縣環(huán)保林業(yè)局負責安排 五號樓三樓樓梯口引導員：由縣住建局負責安排 五號樓四樓樓梯口引導員：由縣紅十字會(huì )負責安排
三、演練程序
�。ㄒ唬┛傊笓]宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ┛h公安消防大隊發(fā)出地震警報信號
�。ㄈ┤w干部職工立即停止手頭工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護頭部。演練時(shí)間為１分鐘。（躲避的姿勢：將一只胳膊彎起來(lái)保護眼睛不受傷害，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己）
�。ㄋ模狈昼姾�，信號員發(fā)出解除地震警報信號
�。ㄎ澹└饕龑T組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散
1.信號員發(fā)出解除地震警報信號后，干部職工在疏散引導員的.帶領(lǐng)下有秩序地從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到指定的地點(diǎn)蹲下；2.到達指定疏散區域后，各部門(mén)立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò )組報告，信息聯(lián)絡(luò )組負責向總指揮報告。
�。┯煽傊笓]宣布演練結束
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┭菥毲耙治鰬北茈U的環(huán)境條件，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各單位疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
�。ǘ┭菥毲皩κ枭⒙肪�(xiàn)必經(jīng)之處和到達的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
應急演練方案15
一、演練目的：
為了提高施工作業(yè)人員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，項目部本著(zhù)以直觀(guān)、規范的火災演練觀(guān)摩，使職工掌握簡(jiǎn)單的`火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
二、危險性分析
夏季天氣炎熱，是火災隱患
的高發(fā)期。進(jìn)入夏季以來(lái)，現場(chǎng)用電日趨增加，發(fā)生火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參與人員
項目經(jīng)理、項目專(zhuān)職安全員等所有管理人員及施工作業(yè)人員
四、應急演練組織體系和職責劃分
�。�1）消防演練指揮中心
總 指 揮：xxx
職 責：全權負責指揮、調度、協(xié)調相關(guān)單位做好演練的準備和演練工作，消防應急演練的實(shí)施要取得實(shí)質(zhì)性效果。
技術(shù)負責人：xxx
職 責：具體負責應急現場(chǎng)結構物評估以及應急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò )負責人：xxx
職 責：應急預案期間保證項目部?jì)�、外通訊的正�！?/p>
物資協(xié)調負責人：xxx
職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調處理。
安全警衛負責人：xxx
職責：認真做好巡邏檢查工作，及時(shí)發(fā)現初起火災，迅速向項目及時(shí)報告，采取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險區域。保證各項應急工作的安全、有序進(jìn)行。
急救人員：xxx
職責：發(fā)生火災時(shí)，堅持“先救人,后救物”的原則，立即開(kāi)展疏散搶救工作，及時(shí)疏散火災現場(chǎng)被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫院急救中心“120”聯(lián)系，及時(shí)運送受傷人員到醫院救治，在先救人的同時(shí)，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
�。�2）專(zhuān)業(yè)應急小組負責人及其職責
a）義務(wù)消防隊：
隊長(cháng)：xxx
設一個(gè)義務(wù)消防隊：主要實(shí)施滅火行動(dòng)、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
消防隊：xxx
五、需要準備的物資
1、滅火器10個(gè) 木材10kg
工作服若干件
六、消防應急演練時(shí)間
20xx年 6 月 4 日
七、消防演練地點(diǎn)：
施工現場(chǎng)虛設一個(gè)著(zhù)火點(diǎn)
八、應急演練實(shí)施步驟
1）20xx年6月14:00召開(kāi)一次現場(chǎng)消防演練專(zhuān)項會(huì )議，進(jìn)行應急演練工作的指示和傳達。
2）4日下午14:30點(diǎn)消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場(chǎng)講解滅火器使用方法、演練步驟：
1、有人（ xxx）發(fā)現施工現場(chǎng)內一處起火隨后高聲呼喊，使附近人員能夠聽(tīng)到或協(xié)助撲救，并報告義務(wù)消防隊隊長(cháng)（xxx），義務(wù)消防隊隊長(cháng)接到報告后請示總指揮，總指揮（ xxx）下達啟動(dòng)應急救援指令義務(wù)消防隊在火警附近集合消防隊進(jìn)行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、義務(wù)消防隊在五分鐘內趕到赴現場(chǎng)組織搶險救援工作，并向總指揮（xxx）報告人員到位情況，由應急領(lǐng)導總指揮統一指揮，副指揮現場(chǎng)負責協(xié)助。
3、總指揮和義務(wù)消防隊長(cháng)帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災，組織人員搜救和滅火。
4、義務(wù)消防隊隊長(cháng)（xxx）進(jìn)行組織會(huì )議，總指揮（xxx）對演練進(jìn)行點(diǎn)評，請觀(guān)摩的領(lǐng)導講話(huà)，最后由總指揮宣布演練結束。
5、演習結束后，整理現場(chǎng)，安全部根據演練情況寫(xiě)出演練總結，根據實(shí)際情況對預案進(jìn)行優(yōu)化、補充完善。
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