幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案1
為貫徹落實(shí)《國家衛生健康委疾控局關(guān)于開(kāi)展20xx年世界精神衛生日宣傳活動(dòng)的通知》（國衛疾控精衛便函[20xx]104號）和《國家衛生健康委辦公廳關(guān)于探索開(kāi)展抑郁癥、老年癡呆防治特色服務(wù)I作的通知精神》（國衛辦疾控局[20xx]726號）有關(guān)要求，進(jìn)一步提升學(xué)院師生精神衛生和心理健康意識，加大抑郁癥防治工作力度，現決定在第29個(gè)世界精神衛生日來(lái)臨之際開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
弘揚抗疫精神，護佑心理健康
二、活動(dòng)時(shí)間
10月8日~17日
三、活動(dòng)對象
全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)內容
01
綠色絲帶映陽(yáng)光
�。ㄒ唬╆�(yáng)光宣傳
活動(dòng)內容：由健心服務(wù)大隊所有干事在宿四前坪以發(fā)放宣傳冊、并現場(chǎng)咨詢(xún)和解答同學(xué)們的心理健康問(wèn)題的形式向全院學(xué)生宣傳10月10日世界精神衛生日的相關(guān)內容。
活動(dòng)目的：通過(guò)一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們宣傳精神衛生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導廣大同學(xué)關(guān)注精神衛生、保持心理健康與身體健康協(xié)調統一。
活動(dòng)地點(diǎn)：宿四前坪
活動(dòng)時(shí)間：10月10日
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活動(dòng)內容：宣傳心理健康知識，讓廣大學(xué)生關(guān)注心理健康；準備好活動(dòng)當天需要的桌子、條幅、簽字筆；向廣大學(xué)生講解主辦此次活動(dòng)的目的，宣傳心理健康知識；邀請同學(xué)們在“弘揚抗疫精神，護佑心理健康”的`條幅上簽上自己的名字；請部分簽字的同學(xué)在海報前合影留念。
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，認識到心理健康對我們生活的重要性，感受生命是可貴的，生存需要拼搏，我們的生活是幸福的。
活動(dòng)地點(diǎn)：宿四前坪
活動(dòng)時(shí)間：10月10日
02
攜手追求心健康
�。ㄈ熬G色絲帶映陽(yáng)光、攜手追求心健康“主題班會(huì )
活動(dòng)內容：各系自行組織開(kāi)展主題以“綠色絲帶映陽(yáng)光，攜手追求心健康“為主題的主題班會(huì )。開(kāi)展教育意義深刻主題班會(huì )活動(dòng)，由各班由班主任主持，形式不限，請各班在活動(dòng)結束后將班會(huì )照片及有班主任簽名的主題班會(huì )記錄（電子檔及紙質(zhì)檔）以系部為單位于10月17日前上交心理健康教育與咨詢(xún)中心。
活動(dòng)目的：強化學(xué)生對心理健康在學(xué)習生活中重要性的認識，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，遠離心理疾病，為學(xué)生營(yíng)造更良好的學(xué)習氛圍和環(huán)境。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：10月17日前
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活動(dòng)內容：心理健康教育與咨詢(xún)中心制作10月10日世界精神衛生日的相關(guān)宣傳冊，由健心服務(wù)大隊分發(fā)至各宿舍樓棟和學(xué)生宿舍。
活動(dòng)目的：加大力度向學(xué)生宣傳心理健康知識，為學(xué)生打好預防針，更方便學(xué)生聯(lián)系到學(xué)校心理老師，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：10月10日
�。ㄎ澹昂霌P抗疫精神，護佑心理健康”心理健康手抄報征集
活動(dòng)內容：以“弘揚抗疫精神，護佑心理健康”為主題，題目自擬。要求立意新穎，圖文并茂，活潑生動(dòng)，簡(jiǎn)明貼切，版面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，美觀(guān)大方，心理漫畫(huà)亦可。內容積極向上，與專(zhuān)業(yè)特色相結合，貼近學(xué)生生活。
活動(dòng)時(shí)間：10月10日~17日
活動(dòng)方式：
1、以班級為單位參賽，可兩人合作。系部先在內部開(kāi)展評比活動(dòng)，向心理健康教育與咨詢(xún)中心推薦不少于5幅優(yōu)秀作品，于10月17日17：30前上交，參與最終評選打分，選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名和優(yōu)勝獎若干名。
2、選出的優(yōu)秀作品，于10月20日當天展出。
3、手抄報紙張規格統一為A3紙，將紙板排滿(mǎn)，可用彩色卡紙編輯，必須手繪。
4、參賽作品必須在手抄報右下角寫(xiě)上系部、專(zhuān)業(yè)和班級。
評分規則：邀請評委為參賽手抄報評分，分數按百分制，其中內容和主題占30分，創(chuàng )意、新穎占20分，整體色調占20分，版面占30分。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標：
培養幼兒良好的衛生習慣，提高自我保護能力。
通過(guò)活動(dòng)，使幼兒知道講衛生的重要性，并養成講衛生的好習慣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年XX月XX日
三、活動(dòng)主題：
“我行動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”
四、活動(dòng)內容：
開(kāi)展“講衛生，從我做起”主題活動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行衛生大掃除，包括擦拭玩具、清潔桌椅、整理床鋪等。
制作并張貼健康衛生宣傳畫(huà)，教育幼兒養成良好的衛生習慣，如勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
開(kāi)展健康教育活動(dòng)，邀請醫生為幼兒講解衛生知識，提高幼兒的`衛生意識和自我保護能力。
舉行衛生知識競賽，激發(fā)幼兒學(xué)習衛生知識的興趣，提高幼兒的衛生知識水平。
五、活動(dòng)總結：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒認識到講衛生的重要性，并養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。同時(shí)，也促進(jìn)了幼兒身心健康的發(fā)展，為打造健康、快樂(lè )的幼兒園環(huán)境奠定了基礎。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案3
主題：小手拉大手，共筑健康環(huán)境
日期：4月7日
活動(dòng)目標：
增強幼兒衛生意識，培養良好的衛生習慣。
通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家園共育，共同營(yíng)造健康環(huán)境。
活動(dòng)內容：
衛生小課堂：邀請醫生為孩子們講解衛生知識，如勤洗手、不隨地吐痰等。
親子互動(dòng)：家長(cháng)與孩子們共同完成衛生任務(wù)，如一起打掃教室、整理玩具等。
創(chuàng )意手工：利用廢舊物品制作衛生工具，如紙杯制作小簸箕，培養孩子們的.環(huán)保意識。
健康宣言：孩子們和家長(cháng)共同制定家庭衛生公約，并在園內進(jìn)行分享，形成健康生活的共識。
活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅能讓孩子們了解衛生知識，養成良好的衛生習慣，還能通過(guò)親子互動(dòng)，增進(jìn)家園溝通與合作，共同營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的幼兒園環(huán)境。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
每年的4月7日是世界衛生日，旨在提高全球人民對健康生活的認識。作為幼兒園，我們更應從小培養孩子們的衛生習慣，為他們的健康成長(cháng)打下堅實(shí)的.基礎。
二、活動(dòng)目標
培養幼兒良好的衛生習慣。
增強幼兒對健康知識的了解。
通過(guò)互動(dòng)游戲，讓幼兒感受衛生的重要性。
三、活動(dòng)內容
衛生小課堂：老師為孩子們講解基礎的衛生知識，如勤洗手、不隨地吐痰等。
模擬游戲：設置“小小醫生”角色扮演區，讓孩子們體驗醫生的日常工作，學(xué)習如何檢查身體。
互動(dòng)問(wèn)答：通過(guò)有趣的問(wèn)題，檢驗孩子們對衛生知識的掌握情況。
制作宣傳畫(huà)：與孩子們一起繪制關(guān)于衛生的宣傳畫(huà)，張貼在幼兒園內，提醒大家注意衛生。
四、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，老師會(huì )對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，鼓勵孩子們繼續保持良好的衛生習慣，并希望家長(cháng)們也能在家中引導孩子養成健康的生活習慣。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
為迎接世界衛生日，提高幼兒衛生意識，培養良好衛生習慣，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
讓幼兒了解世界衛生日的意義，認識衛生的重要性。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，教會(huì )幼兒基本的衛生知識和方法。
增強幼兒自我保健能力，樹(shù)立健康生活方式。
三、活動(dòng)內容
主題講解：向幼兒講解世界衛生日的`歷史背景，介紹衛生知識和健康生活方式。
衛生習慣培訓：引導幼兒學(xué)習正確的洗手、刷牙、打掃衛生等方法。
實(shí)踐操作：組織幼兒參與衛生清潔活動(dòng)，如打掃教室、整理玩具等。
互動(dòng)游戲：通過(guò)游戲形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習衛生知識。
四、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定幼兒的表現，鼓勵他們在日常生活中繼續保持良好的衛生習慣。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
為了提高幼兒們的衛生意識，培養良好的衛生習慣，我們幼兒園決定響應世界衛生日的號召，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的衛生日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
讓幼兒了解世界衛生日的含義和重要性。
培養幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。
增強幼兒的'環(huán)境衛生意識，共同營(yíng)造健康的生活環(huán)境。
三、活動(dòng)內容
主題講座：邀請醫生或衛生專(zhuān)家來(lái)園，為幼兒們講解衛生知識，包括個(gè)人衛生、飲食衛生、環(huán)境衛生等。
互動(dòng)游戲：設計衛生知識問(wèn)答游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習衛生知識。
實(shí)踐操作：組織幼兒進(jìn)行衛生實(shí)踐，如洗手示范、垃圾分類(lèi)等，讓幼兒親身體驗衛生的重要性。
四、活動(dòng)準備
提前聯(lián)系醫生或衛生專(zhuān)家，確定講座內容和時(shí)間。
準備游戲道具和獎品，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造溫馨、舒適的氛圍。
五、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，組織教師對活動(dòng)進(jìn)行總結，分析活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)建議。同時(shí)，將活動(dòng)成果向家長(cháng)和社會(huì )展示，讓更多的人了解和支持我們的衛生教育工作。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標
增強幼兒衛生意識，培養良好的衛生習慣。
通過(guò)親子活動(dòng)，加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
“健康寶寶，快樂(lè )成長(cháng)”
三、活動(dòng)時(shí)間
4月7日（世界衛生日）上午9:00-11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及活動(dòng)室
五、活動(dòng)內容
主題宣講：由園醫或老師向幼兒及家長(cháng)宣講衛生知識，強調衛生習慣的'重要性。
親子互動(dòng)：設置衛生知識問(wèn)答環(huán)節，家長(cháng)和幼兒共同回答，增進(jìn)親子交流。
動(dòng)手實(shí)踐：組織幼兒和家長(cháng)一起參與衛生清潔活動(dòng)，如打掃操場(chǎng)、整理活動(dòng)室等。
健康檢查：為參與活動(dòng)的幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的健康檢查，如身高、體重、視力等。
六、活動(dòng)要求
提前向家長(cháng)發(fā)送活動(dòng)通知，鼓勵家長(cháng)積極參與。
準備充足的衛生知識和清潔工具，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
做好活動(dòng)現場(chǎng)的秩序維護和安全保障工作。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動(dòng)。幼兒園通過(guò)開(kāi)展一系列世界衛生日宣傳教育活動(dòng)來(lái)增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月7日為世界衛生日，在7日—9日期間開(kāi)展世界衛生日系列宣傳教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)參與人員
全班教師和幼兒
四、活動(dòng)內容
(一)教師對本班幼兒進(jìn)行晨間檢查活動(dòng)。并進(jìn)行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒;對幼兒水杯、毛巾進(jìn)行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著(zhù)自己被子出來(lái)“曬日光浴”，教師帶領(lǐng)幼兒到陽(yáng)光下做運動(dòng)，以保障孩子們的`健康。
(二)對幼兒進(jìn)行“世界衛生日”教育活動(dòng)，同時(shí)，組織全班幼兒開(kāi)展衛生清潔活動(dòng)，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動(dòng)之中。讓孩子，自己動(dòng)手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動(dòng)之中。
(三)衛生清潔活動(dòng)之后，對幼兒進(jìn)行衛生習慣教育，教育幼兒做好個(gè)人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動(dòng)的教育，注重洗手環(huán)節，同時(shí)教會(huì )幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記�！贝偈褂變吼B成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進(jìn)行頒獎活動(dòng)，將以此鼓勵幼兒講衛生，不挑食，從而促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動(dòng)，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動(dòng)創(chuàng )造和幸福生活的重要性。幼兒園通過(guò)開(kāi)展一系列世界衛生日宣傳教育活動(dòng)來(lái)增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月7日為世界衛生日，建議在7日—9日期間開(kāi)展世界衛生日系列宣傳教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)參與人員
全體教師和幼兒
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進(jìn)行晨間檢查活動(dòng)。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日�；顒�(dòng)中加強對盥洗活動(dòng)的教育，注重洗手環(huán)節。教育幼兒知道洗手的`順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記�！贝偈褂變吼B成勤洗手比較好習慣。
3、衛生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著(zhù)自己被子出來(lái)“曬日光浴”，教師帶領(lǐng)幼兒到陽(yáng)光下做運動(dòng)，以保障孩子們的健康。幼兒園大班世界衛生日活動(dòng)策劃方案
(二)結合主題教學(xué)、健康節活動(dòng)。
1、結合大班主題活動(dòng)《從頭到腳》，進(jìn)行相應的世界衛生日宣傳教育活動(dòng)。
2、結合健康節春游活動(dòng)進(jìn)行世界衛生日活動(dòng)。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過(guò)組織幼兒走進(jìn)生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò )下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進(jìn)身體茁壯成長(cháng)”。抓住春游這個(gè)時(shí)機鼓勵幼兒準備健康的零食。
●講衛生從我做起
春游時(shí)，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準備好一個(gè)垃圾袋，裝垃圾。
●健康小衛士行動(dòng)
春游結束，各班教師帶領(lǐng)班內幼兒一起動(dòng)手，到附近的小區、幼兒園進(jìn)行環(huán)境衛生整理的健康小衛士活動(dòng)：撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮，并在撿拾垃圾的過(guò)程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護的道理。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間：
世界衛生日當天
活動(dòng)目標：
培養幼兒良好的衛生習慣，提高自我保健意識。
增強家長(cháng)對衛生重要性的認識，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)內容：
主題宣講：
通過(guò)故事、動(dòng)畫(huà)等形式，向幼兒講解衛生的重要性，引導幼兒養成勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等良好衛生習慣。
互動(dòng)游戲：
設計趣味衛生知識問(wèn)答游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習衛生知識。
實(shí)踐活動(dòng)：
組織幼兒進(jìn)行衛生大掃除，清理園區內的垃圾，讓幼兒親身體驗維護環(huán)境衛生的樂(lè )趣。
家園共育：
發(fā)放衛生知識宣傳冊，引導家長(cháng)關(guān)注幼兒衛生習慣的培養，形成家園共育的良好氛圍。
活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅能讓幼兒養成良好的.衛生習慣，提高自我保健意識，還能增強家長(cháng)對衛生重要性的認識，促進(jìn)家園共育。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和互動(dòng)游戲，增進(jìn)了幼兒對衛生知識的了解和興趣，培養了幼兒的動(dòng)手能力和團隊合作精神。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動(dòng)，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動(dòng)創(chuàng )造和幸福生活的重要性。幼兒園通過(guò)開(kāi)展一系列世界衛生日宣傳教育活動(dòng)來(lái)增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月7日為世界衛生日，在7日—9日期間開(kāi)展世界衛生日系列宣傳教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)參與人員
全班教師和幼兒
四、活動(dòng)主要內容
(一)教師對本班幼兒進(jìn)行晨間檢查活動(dòng)。并進(jìn)行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒;對幼兒水杯、毛巾進(jìn)行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著(zhù)自己被子出來(lái)“曬日光浴”，教師帶領(lǐng)幼兒到陽(yáng)光下做運動(dòng)，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進(jìn)行“世界衛生日”教育活動(dòng)，同時(shí)，組織全班幼兒開(kāi)展衛生清潔活動(dòng)，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動(dòng)之中。讓孩子，自己動(dòng)手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的`瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動(dòng)之中。
(三)衛生清潔活動(dòng)之后，對幼兒進(jìn)行衛生習慣教育，教育幼兒做好個(gè)人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動(dòng)的教育，注重洗手環(huán)節，同時(shí)教會(huì )幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記�！贝偈褂變吼B成勤洗手比較好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進(jìn)行頒獎活動(dòng)，將以此鼓勵幼兒 講衛生，不挑食，從而促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使幼兒園環(huán)境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。
二)結合大班主題活動(dòng)《從頭到腳》，進(jìn)行相應的世界衛生日宣傳教育活動(dòng)。
1、多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過(guò)組織幼兒走進(jìn)生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò )下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡(jiǎn)言之，只要是新鮮的，經(jīng)過(guò)健康方式加工的蔬菜、水果、肉類(lèi)、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營(yíng)養成分，經(jīng)過(guò)炸、烤、燒等加工工藝使營(yíng)養成分部分或完全喪失，或在加工過(guò)程中添加、生成或長(cháng)期過(guò)量食用在人體內產(chǎn)生有害物質(zhì)潴留的食品。如含苯并吡的油炸類(lèi)食品、含亞硝酸鹽的熏制類(lèi)食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類(lèi)食品等等)世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括：油炸類(lèi)食品、腌制類(lèi)食品、加工類(lèi)肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類(lèi)食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂(lè )類(lèi)飲料、方便類(lèi)食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類(lèi)食品(包括魚(yú)肉類(lèi)和水果類(lèi))、話(huà)梅蜜餞果脯類(lèi)食品、冷凍甜品類(lèi)食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類(lèi)食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃或不吃垃圾食品促進(jìn)身體茁壯成長(cháng)”
2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，在學(xué)校時(shí)應扔入垃圾桶，外出時(shí)要自己準備好一個(gè)垃圾袋，裝垃圾。
3、健康小衛士行動(dòng)
教師帶領(lǐng)班內幼兒一起動(dòng)手，到幼兒園院內進(jìn)行環(huán)境衛生整理的健康小衛士活動(dòng)：如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮，并在活動(dòng)的過(guò)程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護的道理。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使幼兒園環(huán)境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習最后，我們利用家園聯(lián)系專(zhuān)欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識，對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動(dòng)，讓孩子們從實(shí)踐行動(dòng)中真真切切的了解到了從小愛(ài)清潔，講衛生的重要性。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案12
活動(dòng)名稱(chēng)：
小小衛生守護者
活動(dòng)目標：
培養幼兒良好的衛生習慣。
增強幼兒對世界衛生日的認識。
活動(dòng)流程：
啟動(dòng)儀式：講述世界衛生日的由來(lái)，展示衛生習慣的.重要性。
互動(dòng)游戲：設計衛生知識問(wèn)答游戲，讓幼兒在歡樂(lè )中學(xué)習。
手工制作：指導幼兒制作衛生宣傳海報，培養創(chuàng )意和動(dòng)手能力。
實(shí)踐體驗：組織幼兒參與清潔活動(dòng)，如打掃教室、種植綠植等。
家長(cháng)互動(dòng)：邀請家長(cháng)參與，共同分享衛生知識和經(jīng)驗。
活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅能讓幼兒了解世界衛生日，更重要的是培養他們的衛生習慣，為他們的健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，也促進(jìn)了家長(cháng)與幼兒的互動(dòng)，增進(jìn)了家園合作。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
1、幫助幼兒了解世界衛生日的由來(lái)和今年的主題：城市化與健康。
2、結合春游活動(dòng)，開(kāi)展保護城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動(dòng)。
3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。
活動(dòng)時(shí)間：
4月7日。
活動(dòng)參與人員：
4個(gè)小班的小朋友。
活動(dòng)組織者：
各班老師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 結合春游前提要求的談話(huà)。
今天我們去梅蘭苑春游都很開(kāi)心，對吧?告訴你們今天是4月7日，還是一個(gè)節日，叫世界衛生日。你們知道什么叫世界衛生日嗎?是說(shuō)我們地球上所有的國家的人都要在這個(gè)日子里過(guò)這個(gè)節日，提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹(shù)，保護城市整潔，這樣我們在城里生活的才會(huì )很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春游，該怎么樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾，愛(ài)護綠化，幫忙小區里看到的垃圾撿起來(lái)。
二、帶幼兒春游，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的.垃圾裝塑料袋里。
開(kāi)展保護小區環(huán)境健康小衛士“你扔我撿”的活動(dòng)。
三、回到教室后，進(jìn)行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節的談話(huà)。
我們小朋友今天特別能干，在春游的時(shí)候能注意衛生，不亂扔垃圾，還幫忙小區里看見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)，真是個(gè)保護城市環(huán)境的乖寶寶。那說(shuō)說(shuō)看，到了教室里后我們怎么樣注意衛生呢?
師總結：把垃圾扔垃圾簍里，飯前便后洗手，進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日�；顒�(dòng)中，經(jīng)常督促、鼓勵幼兒做個(gè)衛生寶寶。
讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景
根據《國家衛生健康委辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年世界精神衛生日宣傳活動(dòng)的通知》（國衛辦醫函〔20xx〕330號）函要求，為促進(jìn)兒童青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展，倡導全社會(huì )關(guān)注，支持兒童青少年心理健康促進(jìn)工作，積極推進(jìn)《健康中國行動(dòng)（20xx—20xx年）》心理健康促進(jìn)行動(dòng)和《健康中國行動(dòng)—兒童青少年心理健康行動(dòng)方案（20xx—20xx年）》，為進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識，強化學(xué)生個(gè)人關(guān)注心理健康、提高心理素質(zhì)、開(kāi)發(fā)心理潛能的意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，據教育局會(huì )議精神，擬全校開(kāi)展為期一周的心理健康教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動(dòng)為載體，大力宣傳心理健康知識，營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，普及建設和諧社會(huì )、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育，增強學(xué)生的心理保健意識，提高學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
02主題&宣傳語(yǔ)
活動(dòng)主題
宣傳標語(yǔ)
領(lǐng)導小組&成員
活動(dòng)對象&時(shí)間
三、活動(dòng)主題：
“揚起你的笑臉，把影子留在身后”
四、宣傳標語(yǔ)
給心靈一片天空，讓精神沐浴陽(yáng)光
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
�。ǜ鶕䦟W(xué)校實(shí)際情況，校級領(lǐng)導依次列舉）
六、活動(dòng)組成員
�。▍⑴c活動(dòng)的老師）
七、活動(dòng)對象
全體師生
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月08日—20xx年10月14日
03活動(dòng)過(guò)程
啟動(dòng)儀式
交流活動(dòng)
心理競賽
體驗活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬撵`啟航——啟動(dòng)儀式
內容：世界精神衛生日活動(dòng)啟動(dòng)儀式（升旗儀式）
1、做一期關(guān)于《》的國旗下講話(huà)
2、校長(cháng)講話(huà)，對孩子們提出期許
3、介紹世界精神衛生日的來(lái)歷，并宣布心理活動(dòng)周開(kāi)幕
時(shí)間：xx月xx日升旗儀式
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
橫幅：
1、世界精神衛生日開(kāi)幕儀式（大操場(chǎng)）
2、關(guān)注心理健康，構建和諧校園（校門(mén)口）
3、給心靈一片天空，讓精神沐浴陽(yáng)光
�。ㄅ恼�、橫幅、新聞稿、負責人）
�。ǘ┬睦斫涣飨盗谢顒�(dòng)
1、校園廣播
內容：校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（“心靈之聲”），于固定時(shí)間播放關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。
主題：解密心理學(xué)（心理測試，心理咨詢(xún)）
時(shí)間：星期三（校園廣播時(shí)間）
負責人：
2、情緒當鋪
內容：每天我們都會(huì )有各種生活奇遇，情緒五彩斑斕開(kāi)心、驚喜、傷心、難過(guò)……或許是因為現在的心情需要一些撫慰，這些情緒堆積起來(lái)，就有了“情緒當鋪”。你可以留下你的情緒，分享你的情緒�；蚴墙o“情緒當鋪”增加一些靈感，感受溫暖，相互治愈，讓情緒有個(gè)落腳點(diǎn)。
地點(diǎn)：
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
情緒當鋪布置時(shí)間：20xx年10月08日
情緒當鋪開(kāi)業(yè)時(shí)間：20xx年10月10日
備注：
負責人：
3、心理展板
活動(dòng)內容：制作心理健康教育主題展板包括：心理知識展板3塊（科普心理健康&世界精神衛生日、常見(jiàn)問(wèn)題困惑的自我調適方法、心理小活動(dòng)）、心理作品展展板若干、心理論壇展板一塊（發(fā)起一個(gè)話(huà)題討論，主題：XXXXX）
活動(dòng)時(shí)間：
負責人：
4、心理電影展播及評析
內容：
觀(guān)看電影：《叫我第一名》（又名《咸魚(yú)翻身》）片長(cháng)97分鐘
劇情簡(jiǎn)介：一部真實(shí)感人的勵志電影。主人公BradCohen是一位有妥瑞氏癥的年輕人，他戰勝了種種的不公平，如愿成為一位教師。影片中你會(huì )被主角面臨人生的.痛苦依然燦爛的笑容感染，你會(huì )體悟到“堅強的心靈是一個(gè)人最寶貴的財富”。
活動(dòng)時(shí)間：
參與對象：全校
活動(dòng)要求：
�。�1）觀(guān)看電影過(guò)程請每班注意保留照片，并上繳3—5張照片進(jìn)行存檔。
負責人：
5、心理啟思——心理專(zhuān)題講座
�、沤處熍嘤�
主講內容：《問(wèn)題學(xué)生？》
活動(dòng)時(shí)間：
主講：心理老師
參與對象：全體教師
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
負責人：
�、萍议L(cháng)培訓
主講內容：《攜手面對人生的第一次考驗》
活動(dòng)時(shí)間：
主講：心理老師
參與對象：六年級家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
負責人：心理老師
6、致家長(cháng)的一封信
�。ㄈ┬睦砀傎愊盗谢顒�(dòng)
1、“一幀圖，一段情”說(shuō)出愛(ài)的故事比賽
活動(dòng)內容：找一張讓你擁有最難忘記憶的照片，并且說(shuō)出其中的故事。每班推選3—5份VLOG進(jìn)行評選活動(dòng)獲獎作品將發(fā)布公眾號上進(jìn)行展示
活動(dòng)時(shí)間：通知比賽時(shí)間：
作品上交截止時(shí)間：
參與人員：一二三年級學(xué)生
評委：
獎項設置：一等獎：3名；二等獎：9名；三等獎：12名
負責人：
2、“四格漫畫(huà)”繪畫(huà)比賽
活動(dòng)內容：“畫(huà)出治愈的力量”心理漫畫(huà)比賽。旨在通過(guò)畫(huà)筆展現青少年豐富的內心世界和情感生活，助力學(xué)生以更理性平和、積極陽(yáng)光的心態(tài)面對學(xué)校生活。
活動(dòng)時(shí)間：通知比賽時(shí)間：
作品上交截止時(shí)間：
參與人員：四五年級學(xué)生
評委：
獎項設置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名
負責人：
3、“關(guān)注心理健康，積極快樂(lè )生活”電子版報比賽
活動(dòng)內容：
�。�1）以“關(guān)注心理健康，積極快樂(lè )生活”為主題制作電子版報比賽
�。�2）版報內容：①學(xué)生的學(xué)習為內容，比如：如何養成良好的行為、學(xué)習習慣，怎樣讓孩子們快樂(lè )學(xué)習；②如何調節情緒，快樂(lè )每一天，或認識自我，增強自信心為內容；③溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內容。
活動(dòng)流程：每班推選3—5名同學(xué)，每天下午活動(dòng)時(shí)間計算機教室開(kāi)放，參賽選手可進(jìn)行作品制作，不遵守紀律則取消比賽資格，參賽學(xué)生請自帶u盤(pán)保存作品，周末時(shí)間可在家自行制作。
活動(dòng)時(shí)間：
通知比賽時(shí)間：
活動(dòng)時(shí)間：
作品上交截止時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：計算機教室
參與人員：六年級學(xué)生
評委：
獎項設置：一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：4名
負責人：
4、“心靈減壓”彩繪曼陀羅比賽
活動(dòng)時(shí)間：心理課
參與人員：六年級學(xué)生
活動(dòng)內容：向六年級學(xué)生發(fā)放空白曼陀羅卡片，學(xué)生可以自主采用水彩筆，彩鉛等繪畫(huà)工具對其進(jìn)行涂色，讓學(xué)生通過(guò)繪制曼陀羅的過(guò)程實(shí)現壓力的釋放，每班推選3—5幅進(jìn)行評選活動(dòng)獲獎作品將粘貼在移動(dòng)展板上進(jìn)行展示。
評委：
獎項設置：一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：4名
負責人：
�。ㄋ模┬睦眢w驗活動(dòng)
1、沙場(chǎng)點(diǎn)兵
活動(dòng)對象：五、六年級學(xué)生
活動(dòng)要求：需要參加心理團體體驗活動(dòng)的班級需班主任老師或生活老師于下班前向心理老師提出申請，心理老師將按申請時(shí)間先后次序進(jìn)行安排，活動(dòng)當天活動(dòng)班級需配生活老師或班主任老師參與活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
幼兒園世界衛生日活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
培養幼兒良好的衛生習慣，提高衛生意識。
通過(guò)親子互動(dòng)，增強家長(cháng)和幼兒對世界衛生日的認識。
營(yíng)造整潔、衛生的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
活動(dòng)內容：
主題活動(dòng)啟動(dòng)：升旗儀式上，園長(cháng)發(fā)表講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始，并向全體師生及家長(cháng)介紹世界衛生日的.由來(lái)和意義。
衛生知識課堂：邀請醫生或衛生專(zhuān)家為幼兒講解衛生知識，如勤洗手、戴口罩等，引導幼兒養成良好的衛生習慣。
親子衛生行動(dòng)：組織家長(cháng)和幼兒共同參與衛生大掃除，清理幼兒園內的垃圾和衛生死角，讓幼兒在實(shí)踐中體驗衛生的重要性。
創(chuàng )意手工制作：利用廢舊物品制作衛生宣傳海報，鼓勵幼兒和家長(cháng)發(fā)揮創(chuàng )意，共同宣傳衛生知識。
健康運動(dòng)會(huì )：組織親子運動(dòng)會(huì )，設置與衛生相關(guān)的趣味項目，如“衛生接力賽”、“衛生知識問(wèn)答”等，增強活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
活動(dòng)要求：
全體師生及家長(cháng)要積極參與活動(dòng)，共同營(yíng)造衛生、整潔的校園環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，避免發(fā)生意外事故。
活動(dòng)結束后要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，為今后的衛生工作提供參考。
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