家長(cháng)會(huì )方案錦集15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )方案1
為了幫助家長(cháng)了解學(xué)生在校情況，使家長(cháng)深入了解學(xué)校的現狀和有關(guān)政策規定，與家長(cháng)聯(lián)手處理好即將來(lái)臨的事情，例如考試等，和家長(cháng)進(jìn)行溝通，互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長(cháng)和老師都能更全面了解學(xué)生，引導家長(cháng)用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級家長(cháng)會(huì )實(shí)施方案。
一、主題：
加強家校聯(lián)系，構建和諧教育
二、目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的'成果，張揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。尤其，六年級針對升學(xué)擇校，鼓勵優(yōu)秀孩子及家長(cháng)，就近在我校入學(xué)就讀。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
三、組織機構
顧 問(wèn)：
主 任：
副主任：
成 員：
四、家長(cháng)會(huì )準備：
1、家長(cháng)會(huì )有關(guān)資料。（小米各班主任）
�。�1）家長(cháng)會(huì )簽到表及家校交流材料。
�。�2）家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿紙或演示PPT。
�。�3）學(xué)生“感恩父母”的小紙條。
�。�4）礦泉水準備。
2、班主任邀請優(yōu)秀家長(cháng)作交流（支持學(xué)校、支持班級工作的家長(cháng)）。
3、布置教室（如在一體機上打出歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本）（班主任）
4、全校環(huán)境保潔、學(xué)生寢室自習紀律。（小米、數學(xué)、英語(yǔ)老師、六年級生活老師）
5、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容：（各班主任）
�。�1）介紹一個(gè)半月以來(lái)學(xué)校、班級基本概況。
�。�2）向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況。
�。�3）向家長(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）
6、宣傳、照相、報道。（小米）
五、家長(cháng)會(huì )程序
1、六年級全體學(xué)生在寢室自習，數學(xué)、英語(yǔ)老師進(jìn)行巡視、督促。
2、家長(cháng)8：20前到各教室簽到，在《致家長(cháng)的一封信》上簽字。3、8：30班主任班級情況介紹以及對家長(cháng)的建議和要求。
�。�1）班級整體情況介紹。
�。�2）六年級學(xué)生的特點(diǎn)。
�。�3）家長(cháng)查閱自己孩子的作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習及考試情況。
�。�4）現在存在的一些問(wèn)題。（如安全問(wèn)題，學(xué)習問(wèn)題，學(xué)生心理問(wèn)題等）
�。�5）向家長(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）
4、班主任、任課教師與家長(cháng)個(gè)別交流。
5、家長(cháng)提出建議，班主任，任課教師和家長(cháng)達成一致，共同為了孩子的成長(cháng)進(jìn)步努力。
家長(cháng)會(huì )方案2
為了更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強家長(cháng)、學(xué)校交流與合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的學(xué)習計劃，為學(xué)生的學(xué)習提供動(dòng)力實(shí)現與家長(cháng)的有效溝通，達到家校聯(lián)動(dòng)快樂(lè )成長(cháng)的目的。立足于提高教育教學(xué)，立德樹(shù)人這兩個(gè)基本點(diǎn)，根據學(xué)校實(shí)際，特制定本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案，具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：
云端相聚話(huà)成長(cháng)家校攜手向未來(lái)
二、活動(dòng)形式：
以班級為單位，借助QQ直播、微信、釘釘、騰訊會(huì )議等平臺多樣化開(kāi)展活動(dòng)，具體會(huì )議方式由班主任自主確定。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日晚上，具體時(shí)間由班主任決定。
四、活動(dòng)流程：
1、簽到
各班班主任在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前5分鐘，要在班級微信群里通知家長(cháng)提前簽到。發(fā)現有未簽到者，任課教師協(xié)助班主任及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會(huì )，家長(cháng)可以提前請假，并提醒觀(guān)看回放）
2、班主任發(fā)言（班主任發(fā)言主要包括以下環(huán)節）
�。�1）首先表示對家長(cháng)支持學(xué)校工作的感謝，簡(jiǎn)單介紹本次家長(cháng)會(huì )的主要內容。
�。�1）總結本學(xué)期的教學(xué)工作，對配合學(xué)校工作的家長(cháng)和認真的`學(xué)生提出表?yè)P。
�。�2）指導家長(cháng)科學(xué)安排學(xué)生的生活和學(xué)習。
�。�3）家長(cháng)需要配合的工作（及時(shí)關(guān)注班級群、每天的健康數據填報、監督學(xué)生學(xué)習等）
3、任課教師發(fā)言
4、家長(cháng)代表發(fā)言
5、學(xué)生代表發(fā)言
6、家長(cháng)提問(wèn)，相關(guān)教師積極回答、交流
7、班主任總結
�。ㄒ陨狭鞒虄H供參考，班主任可適當修改）
五、活動(dòng)要求：
1、各班班主任精心準備發(fā)言稿，會(huì )后統一打印上交教導處，電子版發(fā)給董慧。
2、班主任負責通知到每一位家長(cháng)，確保每位學(xué)生有至少一名家長(cháng)參加。
3、線(xiàn)上會(huì )議形式特殊，班主任要提前制作會(huì )議PPT，做好網(wǎng)絡(luò )調試工作，做好充分準備。
4、家長(cháng)會(huì )時(shí)，與家長(cháng)適度溝通。
5、班主任老師發(fā)言材料要從實(shí)際出發(fā)，自己認真準備，以電子版為主，也可以手寫(xiě)后拍照。切忌網(wǎng)上整篇下載上交。
6、各班科任教師也要積極參與，協(xié)助班主任工作。
六、上交材料
1、班主任發(fā)言材料
2、家長(cháng)代表和學(xué)生代表發(fā)言稿（調整好格式，宋體，標題二號，正文四號）
3、家長(cháng)會(huì )PPT（以講義形式打�。�
4、會(huì )議截圖（單張或拼圖都可以，電子版打包發(fā)送，紙質(zhì)版打印出來(lái)）
�。ㄒ陨纤璨牧�，電子版和紙質(zhì)版各一份，全部上交教導處，班主任也可將資料留存一份到自己的班主任檔案）
特殊時(shí)期，學(xué)校的各項工作更加需要各位的密切配合，本次家長(cháng)會(huì )意義重大，既是對本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)月學(xué)校工作的回顧與總結，又是對今后工作的指引與導向，學(xué)校既需要家長(cháng)、社會(huì )的監督，同時(shí)也需要取得家長(cháng)們的信任與支持。希望各位教師積極參與，精心準備，力將這場(chǎng)特殊的家長(cháng)會(huì )開(kāi)實(shí)，開(kāi)好。
家長(cháng)會(huì )方案3
時(shí)間：1月17日下午14:30
地點(diǎn)：實(shí)驗三中各班教室
電子屏字幕：信息中心（歡迎您，20xx屆高二學(xué)生家長(cháng)）
主要安排：
一、班主任培訓會(huì )
1月17日上午8:00，學(xué)術(shù)報告廳，培訓綜合素質(zhì)評價(jià)表的操作。
二、學(xué)生綜合素質(zhì)培訓會(huì )
1月17日下午1:30，各班教室，班主任培訓學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表的操作，同時(shí)安排假期作業(yè)。
三、家長(cháng)會(huì )
1月17日下午2:30，各班教室，班主任與家長(cháng)交流。
四、寢室搬行李
4:00——5:30，家長(cháng)到寢室搬行李
五、工作人員安排
1、中午1:00——2:30，高一、二管理組到位，z在校門(mén)口引導學(xué)生及家長(cháng)；
2、z在樓層指揮；
3、z在寢室區。
家長(cháng)會(huì )方案4
一、會(huì )議時(shí)間：20xx年xx月xx日（周X）晚上19：00
二、會(huì )議地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
三、參會(huì )人員：全體教師、各班班主任、家長(cháng)代表
四、會(huì )議目的：
總結學(xué)期學(xué)生的學(xué)習情況，讓家長(cháng)全面了解學(xué)校的.教育教學(xué)工作；
反饋學(xué)生在校表現，加強家�；�(dòng)，增進(jìn)家校聯(lián)系；
介紹下學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的工作安排。
五、會(huì )議流程：
開(kāi)場(chǎng)致辭（5分鐘）
學(xué)校工作總結（10分鐘）
各班班主任發(fā)言（15分鐘）
家長(cháng)代表發(fā)言（10分鐘）
學(xué)生表演（10分鐘）
互動(dòng)環(huán)節（20分鐘）
結束語(yǔ)（5分鐘）
六、注意事項：
會(huì )議前各班班主任需提前通知家長(cháng)，確保家長(cháng)按時(shí)到會(huì )；
班主任需提前準備好各班的工作總結和計劃；
家長(cháng)代表發(fā)言需提前確定人選并準備好發(fā)言稿；
學(xué)生表演需提前確定節目單并做好排練。
家長(cháng)會(huì )方案5
為了讓家長(cháng)逼真地了解孩子在學(xué)校的表現，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校老師的感情，了解學(xué)校取得的各項成果，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，為以后的教育教學(xué)工作修建良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)此次學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日（星期二）下午2：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
五年級二班教室。
三、通知家長(cháng)
于11月21日星期五以邀請函的情勢通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提早做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì )預備
開(kāi)會(huì )之前，根據本班特點(diǎn)預備好本次家長(cháng)會(huì )的主題，各班布置好教室，把教室衛生完全打掃干凈，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感。提早做好開(kāi)會(huì )預備，接待引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的坐位。
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的'要求：
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提早做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀態(tài)。
5、班主任對前一階段學(xué)生的表現做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P，盡可能的發(fā)掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。對題目講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的題目可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。
6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容。
7、夸大安全題目。
8、個(gè)別溝通。
六、上交材料：
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案、班主任發(fā)言稿、活動(dòng)總結。
家長(cháng)會(huì )方案6
在緊張忙碌中前半學(xué)期已轉眼即逝，由中心學(xué)校統一出卷對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行測查。下面就二年級第二學(xué)期期中測試進(jìn)行如下分析
一、總體分析
1、試卷分析
本次期中測試卷基本上把握住了教材的內容,難易適中,沒(méi)有多大難度。既注重對學(xué)生基礎知識的考察,又注重對學(xué)生各方面能力的培養.試題活.體現在第九、十題，既檢查了學(xué)生對課文內容的理解能力，又對課文內容的拓展延伸，進(jìn)一步培養了學(xué)生在理解基礎上的寫(xiě)作能力。寫(xiě)話(huà)約占試卷總分的30%。本次試卷美中不足的是幾乎沒(méi)有設計句式訓練。
2、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生28人，從整體上來(lái)看，本次學(xué)生的學(xué)習成績(jì)良好。90-100分的有13人;80-89分的.有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，，但轉差率只有33%。在這些學(xué)生中，其中學(xué)習比較突出的有13人，處于中間水平的有12人，中下水平的有3人。這3名學(xué)生主要表現在接受能力差，學(xué)習不夠積極主動(dòng)，有時(shí)有不按時(shí)完成作業(yè)的現象，其中有1名學(xué)生很難及格，使轉差率上不去，直接影響班級整體成績(jì)。這就要求在后半學(xué)期的教育教學(xué)中，因材施教，狠抓學(xué)困生，爭取學(xué)困生轉化，提高整體成績(jì)。
二、取得成績(jì)的主要原因
1、重視字詞教學(xué)，字詞掌握比較扎實(shí)。
2、能聯(lián)系實(shí)際，指定學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀且責任心強的五名學(xué)生分別擔任每天早自習的值日班長(cháng)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有目標，有任務(wù)的學(xué)習。午自習進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)或做練習。學(xué)生良好的學(xué)習習慣初步形成。
3、通過(guò)設計各種題型的練習，鞏固并深化所學(xué)知識，使學(xué)生達到學(xué)以致用。
三、存在的主要問(wèn)題：
1、部分學(xué)生學(xué)習方法較死板，對所學(xué)知識不能舉一反三，靈活運用。
2、有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。
3.部分學(xué)生不會(huì )審題，不理解題意。
4.有些題型訓練不到位，學(xué)生失誤多。如第六題畫(huà)出句中錯別字，有個(gè)別學(xué)生當判斷題做，還有個(gè)別學(xué)生能改正錯字而沒(méi)畫(huà)出錯別字。教師在平時(shí)認為這類(lèi)題簡(jiǎn)單，而很少設計，殊不知會(huì )出現這樣的結果。
5.教師對學(xué)生要求不嚴格，沒(méi)有制定可性行措施，使極個(gè)別學(xué)生不完成家庭作業(yè)的現象時(shí)有發(fā)生，特別是學(xué)困生沒(méi)有得到徹底的轉化，影響整體的成績(jì)。
三、改進(jìn)措施：
1、注重學(xué)生識字能力的培養，引導學(xué)生用喜歡的方法識字。
2、繼續加大聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)教學(xué)的力度，使字詞句訓練成為語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。尤其是對學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的培養，必須進(jìn)行強化訓練。
3、加強閱讀及寫(xiě)話(huà)訓練，培養學(xué)生審題和語(yǔ)言表達能力
4、多與家長(cháng)聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習。
5.加強對學(xué)生的分析判斷能力的訓練，貫徹在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中。
6、把好單元檢測關(guān)，及時(shí)彌補不足，以激勵表?yè)P的方法讓學(xué)生在學(xué)習中展開(kāi)競爭，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;
7、狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問(wèn)，課下多關(guān)心，對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹(shù)立起學(xué)習的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。
8、充分把遠程教育和網(wǎng)絡(luò )教育等現代化教育資源引進(jìn)課堂為教學(xué)服務(wù)，提高課堂教學(xué)的直觀(guān)性、形象性，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎。
9、教師不斷改進(jìn)教法，提高課堂的實(shí)效性。多與其它學(xué)校同年級教師聯(lián)系，從中找出差距，自加壓力，改進(jìn)不足，拼搏向前!
家長(cháng)會(huì )方案7
活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的：
一、向家長(cháng)介紹一些學(xué)校工作的情況與要求，促進(jìn)家長(cháng)和老師互相理解與配合;
二、向家長(cháng)了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考;
三、是聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。
活動(dòng)形式：
座談
活動(dòng)時(shí)間：
11月14日上午9：00。
活動(dòng)場(chǎng)所：
初三(10)教室
活動(dòng)準備：
1、設計家長(cháng)會(huì )活動(dòng)氛圍，確定家長(cháng)到會(huì )人數，填寫(xiě)《家長(cháng)名冊》;
2、組織相關(guān) 學(xué)生傳達邀請，分發(fā)信息《邀請函》或電話(huà)通知;
3、策劃活動(dòng)內容：主題、話(huà)題，準備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)
活動(dòng)過(guò)程：
主持會(huì )議者自我介紹致歡迎詞(3個(gè)班長(cháng));
節目展演(全體學(xué)生獻給家長(cháng)的`首歌“懂你”);
班長(cháng)解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;
學(xué)生代表講話(huà)
指導學(xué)生家長(cháng)閱讀孩子所留信件并留言(全體家長(cháng));
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);
科任老師講話(huà)學(xué)生家長(cháng)檢查學(xué)生筆記、 作業(yè)等(全體家長(cháng));
班級節目展演(學(xué)生);
班主任寄語(yǔ);
3.會(huì )后：
教師和個(gè)別家長(cháng)繼續深談，
或引導家長(cháng)參觀(guān)教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);
家長(cháng)會(huì )方案8
活動(dòng)目的：
少年兒童的教育是一個(gè)系統工程，是由學(xué)校教育、社會(huì )教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體，既相互聯(lián)系，又相互促進(jìn)。孩子最早的'教育來(lái)自家庭，因此，家庭教育至關(guān)重要。
通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)明確本學(xué)期我校開(kāi)展的活動(dòng)：
1、讓我成為最好的自我，成為一個(gè)高素質(zhì)的人
2、響應“減負增效”號召，積極營(yíng)造書(shū)香校園
3、老師在班級管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措。
活動(dòng)過(guò)程：
1.看學(xué)校專(zhuān)題片。
2.請家長(cháng)代表2-3名就孩子的養成教育交流經(jīng)驗。
3.由班主任為大家交流孩子們在語(yǔ)文學(xué)習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現情況。
4.展示學(xué)生取得的成果。
5.任課老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現。
6.老師與家長(cháng)的互動(dòng)。
7.個(gè)別交流。
具體安排：
時(shí)間：20xx.12.5
地點(diǎn)：四年級一班教室
注意事項：
1.班主任事先確定家長(cháng)代表發(fā)言。
2.班主任提前告知學(xué)生家長(cháng)會(huì )的時(shí)間、地點(diǎn)。
3.班主任提前到班，做好家長(cháng)的簽到工作。
家長(cháng)會(huì )方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)對象：
園全體家長(cháng)及全體教職員工
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓多功能廳及各班教室
四、活動(dòng)準備：
1、園長(cháng)講話(huà)稿;
2、家長(cháng)代表發(fā)言稿;
3、各班情況介紹PPT及講話(huà)稿;
4、家長(cháng)學(xué)校簽到記錄;
5、多媒體小平臺、照相機、話(huà)筒等設備;6、全體教師穿園服。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)簽到(18：10—18：20)
1、教師簽到：三樓多功能廳;
2、家長(cháng)簽到：小班段在三樓多功能廳門(mén)口簽到，中、大班在班級簽到。
(二)集中學(xué)習(18：30—20：10)：小班段全體家長(cháng)集中三樓多功能廳，中、大段開(kāi)設班級分會(huì )場(chǎng)現場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )直播。
1、張靜副園長(cháng)做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);
2、家長(cháng)代表發(fā)言(18：45—18：、50);
3、心理專(zhuān)家東琰老師講座《知性成長(cháng)自然親子》(18：50—20：10)。
(二)分班學(xué)習(20：10—21：00)：集中學(xué)習結束后，小班段家長(cháng)分散到班級，各班學(xué)習、交流。
六、各項目負責人：
1、多功能廳會(huì )場(chǎng)布置、秩序維持及后勤負責人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。
2、音響設備負責人：黃維新、李嘵嘵。
3、會(huì )議主持：
4、新聞撰寫(xiě)及攝影負責人：張潔、徐燕(各班主任自行現場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應欄目里)。
七、注意事項：
1、為保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)習質(zhì)量和秩序，家長(cháng)一律不得帶幼兒來(lái)園。
2、家長(cháng)會(huì )結束之后各班主任上交家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿和家長(cháng)學(xué)校會(huì )議簽到。
家長(cháng)會(huì )方案10
以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月11日下午2：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
三、通知家長(cháng)
班主任在本周一通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì )準備
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì )準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位。
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的'要求:
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。
4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況，向家長(cháng)匯報并作以指導，以謀求合作。
六、家長(cháng)配合完成：
1、按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)作息。
2、幫助孩子做好學(xué)習準備。
3做孩子學(xué)習的助手。
七、對老師的要求:
1、家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準 確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(cháng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任
家長(cháng)會(huì )方案11
一、家長(cháng)會(huì )主題
家校攜手促成長(cháng)，合力品學(xué)共提高
二、家長(cháng)會(huì )目的
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)成效。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生期中考試之前在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān),密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的'成長(cháng)。
3、了解“創(chuàng )建全國文明城市”的內容、知曉率、熟悉程度。
4、加強安全教育，營(yíng)造安全氛圍，確保孩子健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。
三、家長(cháng)會(huì )具體安排
班級
時(shí)間
地點(diǎn)
蹲點(diǎn)領(lǐng)導
備注
二（1）班
12月4日下午
學(xué)生食堂
先在學(xué)生食堂開(kāi)集體會(huì )議，再到班和科任老師交流。
二（2）班
三（1）班
12月4日下午
合唱教室
會(huì )議、現場(chǎng)交流。
三（2）班
12月12日下午
因教研活動(dòng)順延。
四（1）班
12月3日下午
合唱教室
先在會(huì )場(chǎng)集中會(huì )議，再到班級進(jìn)行交流。
四（2）班
四樓會(huì )議室
五（1）班
12月4日下午
本班教室
會(huì )議、現場(chǎng)交流。
五（2）班
本班教室
1、一年級、六年級前期已經(jīng)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，故本次沒(méi)有安排。
2、家長(cháng)會(huì )期間，學(xué)生由綜合學(xué)科老師組織活動(dòng)，班主任做好課節調整。
四、家長(cháng)會(huì )準備
1、家長(cháng)會(huì )簽到表（學(xué)校統一發(fā)放）。
2、班主任邀請家長(cháng)代表作交流。（班主任負責）
3、家長(cháng)會(huì )圖片拍攝（學(xué)校負責）。
4、布置教室、衛生打掃。（如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等，環(huán)境衛生。）
5、制作家長(cháng)會(huì )主題ppt。
6、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容：
�、俳榻B半學(xué)期班級基本概況。
�、谙蚣议L(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況。
�、巯蚣议L(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、飲食要求、安全防范要求、衛生習慣要求、到校及放學(xué)、醫保、校訊通等要求）。
7、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師必須到班，與班主任一道和家長(cháng)交流。
五、家長(cháng)會(huì )程序（主要環(huán)節）
1、班主任班級情況介紹以及對家長(cháng)的會(huì )場(chǎng)紀律建議和要求。
2、學(xué)校蹲點(diǎn)領(lǐng)導講話(huà)。
3、家長(cháng)代表經(jīng)驗介紹。
4、科任教師交流。
5、創(chuàng )建全國文明城市知識抽查。（調查問(wèn)卷、核心價(jià)值觀(guān)等）
六、家長(cháng)會(huì )后工作
1、統計到會(huì )率，與缺席家長(cháng)做好個(gè)別交流。
2、及時(shí)上交家長(cháng)會(huì )資料。
�、偌议L(cháng)會(huì )簽到表。
�、诩议L(cháng)會(huì )發(fā)言稿。
Xx小學(xué)
二〇一四年十二月一日
家長(cháng)會(huì )方案12
一、關(guān)于疫情防控
1、及時(shí)關(guān)注權威媒體的疫情通報和班級群的相關(guān)消息，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
2、特別強調，居家學(xué)習期間，家長(cháng)不要帶孩子參加聚會(huì )活動(dòng)。做到不聚集，不扎堆。確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護措施。
3、家長(cháng)要關(guān)注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監測工作。學(xué)生在家要記錄居家健康日記。（空表已經(jīng)發(fā)在班級群里。）復學(xué)當天，一定會(huì )上交紙質(zhì)稿的，請大家做好準備。
4、家長(cháng)和學(xué)生，如有密接、次密接情況，請及時(shí)告知。（班級展開(kāi)排查，每日一報）
5、家長(cháng)、學(xué)生疫區返溧信息統計（每日一報，見(jiàn)群里發(fā)布的中高風(fēng)險區域提醒，如有，務(wù)必填寫(xiě)群里的問(wèn)卷星，然后再私發(fā)信息給我。）
6、努力成為孩子的表率，非必要不離溧。學(xué)生出溧陽(yáng)就要報備，群里有報備單電子稿，我收到報備表要上報給學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
�。ㄕ埣议L(cháng)把各種表格收藏一下，因為群里信息太多，很快就被覆蓋了，以后難以尋找。）
二、關(guān)于居家安全
1、防疫安全：疫情期間，教育孩子應盡量避免外出，確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護措施。關(guān)注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監測工作。
2、消毒安全：由于疫情的存在，大多數家庭儲備了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高溫，嚴禁接觸火源。嚴格按照使用說(shuō)明進(jìn)行消毒，做到消毒并保證安全。
3、消防用電安全：提醒家長(cháng)陪孩子學(xué)習一些消防知識并進(jìn)行家庭消防安全排查。叮囑孩子不要觸碰帶電的物體，包括電線(xiàn)、插座等。電器使用完畢后，應及時(shí)關(guān)閉電源。
4、飲食安全：教育孩子不要暴飲暴食，不食變質(zhì)、過(guò)期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。
5、網(wǎng)絡(luò )安全：特殊時(shí)期孩子上網(wǎng)時(shí)間加長(cháng)，教育孩子除上網(wǎng)學(xué)習外，不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不癡迷游戲等。
6、心理安全：面對當前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。幫孩子科普疫情相關(guān)知識，用科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助孩子樹(shù)立戰勝疫情的信心。
7、運動(dòng)安全：教育孩子生活學(xué)習有規律，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。
8、防詐安全：提醒孩子嚴防各種形式的通訊網(wǎng)絡(luò )詐騙，拒絕任何形式的上門(mén)推銷(xiāo)和電話(huà)聯(lián)系推銷(xiāo)消毒物品，教育孩子獨自在家時(shí)不要隨意給陌生人開(kāi)門(mén)。
9、高空安全：提醒家長(cháng)不要在窗臺下和陽(yáng)臺上堆放可以攀爬的物品，叮囑孩子不要把頭和身體伸到窗戶(hù)外或是欄桿外，不要在飄窗或陽(yáng)臺玩耍。嚴禁高空拋物，危害公共安全。
注意安全學(xué)習：結合常州市安全教育平臺提供的學(xué)習資料，提高安全防護意識。
三、關(guān)于居家學(xué)習
1、關(guān)注燕湖小學(xué)“居家學(xué)習生活作息時(shí)間表”。聽(tīng)課不停學(xué)，學(xué)習有規律。當然，家長(cháng)和孩子可以根據各家具體情況制定適合自己的學(xué)習生活作息時(shí)間表。合理作息，勞逸結合。
2、關(guān)注燕湖小學(xué)五年級“居家學(xué)習單”，每天完成怎樣的學(xué)習任務(wù)，做到心中有數。
3、科任老師會(huì )根據自己班級的情況，在群里上傳更好的'學(xué)習資源。孩子跟著(zhù)教學(xué)視頻學(xué)習時(shí)，家長(cháng)爭取兼顧管控。白天上班，建議就讓孩子晚上學(xué)。居家線(xiàn)上學(xué)習，家長(cháng)提醒孩子學(xué)會(huì )使用暫停鍵，邊聽(tīng)邊思邊做筆記。作業(yè)先獨立完成，再對照老師的答案糾錯與完善，然后通過(guò)小管家反饋，但不做硬性規定。反饋之后還要注意老師的評價(jià)，如有問(wèn)題，二次訂正。
4、居家學(xué)習，利用電子設備的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。學(xué)生可以把更多的時(shí)間用于閱讀書(shū)籍，動(dòng)手制作或居家運動(dòng)。
5、三月份的每月十件事及手冊填寫(xiě)，請家長(cháng)提醒孩子居家學(xué)習期間完成，并積極準備參賽作品。
6、家長(cháng)盡量抽空，多開(kāi)展親子活動(dòng)：親子閱讀、親子居家鍛煉、親子戶(hù)外運動(dòng)（例如散散步，空曠的地方放放風(fēng)箏，人少的地方打打球等。但要注意不聚集，即地點(diǎn)不選在人多的地方）。
疫情是暫時(shí)的，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們健康成長(cháng)保駕護航。
家長(cháng)會(huì )方案13
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月17日早上8:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
三、通知家長(cháng)
各班主任在本周三以通知單通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì )準備
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì )準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求:
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況，向家長(cháng)匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P，盡可能的挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容。
8、個(gè)別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(cháng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任
七、上交材料：
會(huì )議目標
1.讓家長(cháng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2.與家長(cháng)密切溝通，使家園教育達成一致性。
3.家長(cháng)之間互相溝通，交流一些育兒心得。
會(huì )議過(guò)程
1.班級情況介紹
幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現給家長(cháng)，讓家長(cháng)直觀(guān)的了解孩子在園的表現。
2.本學(xué)期工作計劃
介紹學(xué)期目標；本學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)：每月主題活動(dòng)安排；向家長(cháng)介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展角色游戲活動(dòng)，在班級中將創(chuàng )設各種區角，如娃娃家，小超市，小醫院等，為了更好地充實(shí)的區角材料，提醒家長(cháng)平時(shí)收集家中用過(guò)的有用材料；介紹本學(xué)期特別活動(dòng)，如：9月份開(kāi)展“快樂(lè )過(guò)中秋親子活動(dòng)”、11月份向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3.需家長(cháng)配合工作
為了孩子的安全，家長(cháng)在接送孩子時(shí)請帶好接送卡，如果忘記請寫(xiě)好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時(shí)間，進(jìn)行簽字確認。
對于孩子在幼兒園生活習慣的'培養，請家長(cháng)做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請家長(cháng)不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會(huì )。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。
請家長(cháng)主動(dòng)關(guān)注班級門(mén)口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。
對于幼兒園發(fā)的通知或告家長(cháng)書(shū)等書(shū)面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖輩家長(cháng)及時(shí)與孩子父母溝通）
如果家長(cháng)有事，請主動(dòng)與老師聯(lián)系（16：30以后可以打老師電話(huà)），缺勤一定向老師請假。建議：幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會(huì )在不帶班的時(shí)候給予回復
服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長(cháng)請將病歷卡和藥一起交給保健醫，藥上寫(xiě)好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫會(huì )按時(shí)給您的孩子服藥。
鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書(shū)籍等。
家長(cháng)在園、在家都要以身作則，為孩子樹(shù)立好的榜樣。
一、家長(cháng)會(huì )目的
�、僮尲议L(cháng)感知幼兒學(xué)習方式，理解幼兒通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習。
�、诜窒硖岣哂變荷钭岳砟芰Φ挠行Х椒�，呼吁家長(cháng)放開(kāi)愛(ài)的雙手，促進(jìn)孩子自理能力的提高。
�、蹅鞑ハ冗M(jìn)的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛(ài)陪伴孩子成長(cháng)。
二、會(huì )前準備
1.發(fā)放調查問(wèn)卷，了解家長(cháng)的需求
為了提高家長(cháng)會(huì )的針對性、實(shí)用性，在召開(kāi)之前，可以給家長(cháng)發(fā)放一份問(wèn)卷，讓家長(cháng)將教育孩子過(guò)程中遇到的困惑或者棘手問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫(xiě)下來(lái)。
老師們會(huì )前將這些資料匯總分析，摸清家長(cháng)們想要了解的點(diǎn)，有針對性地安排家長(cháng)會(huì )內容，用開(kāi)放的形式和鮮明的主題，為家長(cháng)提供學(xué)習交流的平臺，為家長(cháng)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
2.正式真誠的邀請
很多老師通知家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )就是通過(guò)讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。
正確的做法是：親自給每位家長(cháng)發(fā)送通知或邀請函（電子版即可），明確時(shí)間、地點(diǎn)、行車(chē)路線(xiàn)及停車(chē)方式。將家長(cháng)會(huì )的簡(jiǎn)略流程提前告知，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述主題，讓家長(cháng)感受到家長(cháng)會(huì )的重要性，體會(huì )到老師們的努力和真誠，并對此充滿(mǎn)期待。
還可以讓孩子親手制作家長(cháng)會(huì )邀請函，這樣孩子也會(huì )對爸爸媽媽參加家長(cháng)會(huì )充滿(mǎn)了期待。
三、家長(cháng)會(huì )流程
1.家長(cháng)簽到
做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長(cháng)有良好的參會(huì )體驗。
2.觀(guān)看照片或視頻，了解幼兒的一日生活
教師播放幼兒入園以來(lái)的照片或視頻，讓家長(cháng)看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂(lè )生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。
3.班主任開(kāi)場(chǎng)致辭
非常感謝大家頂著(zhù)酷暑來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，時(shí)間過(guò)得真快，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無(wú)數的歌聲和歡笑聲，留下他們成長(cháng)的足跡。在此，我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與積極配合。
4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結
教師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習慣培養、收獲的知識、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結和分享，讓家長(cháng)了解幼兒的進(jìn)步和成長(cháng)。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。
5.家長(cháng)代表發(fā)言
幼兒在幼兒園生活學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，他的變化家長(cháng)是最有發(fā)言權的。教師可以提前邀請一位對教學(xué)工作較配合的家長(cháng)作為代表發(fā)言，相信他們的內心感言更能觸動(dòng)其他家長(cháng)的心。
6.表彰分享環(huán)節
以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒，評出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項，發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)幼兒都有獎可得。
7.親子互動(dòng)游戲
游戲：比比看
游戲目的：通過(guò)穿衣服比賽讓家長(cháng)理解自我服務(wù)對于小班幼兒的意義。
游戲方法：將全班家長(cháng)分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊，另一組為“自己穿衣服”比賽隊。
小結：比賽結果是“自己穿衣服的時(shí)間短，別人幫忙穿衣服的時(shí)間長(cháng)”。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速，別人的大腦指揮自己的手還需要反應過(guò)程。
請家長(cháng)體會(huì )一下，我們在幫孩子穿衣服、褲子時(shí)，孩子是不是也不怎么配合？道理就是這樣。希望家長(cháng)從此讓孩子自己做力所能及的事情，家長(cháng)少一些包辦代替，孩子就多一些獲得，多增長(cháng)一些能力。
討論分享環(huán)節：
幼兒生活自理金點(diǎn)子
�。ǚ炙慕M分別討論）
A：幼兒進(jìn)餐，您是如何做的？
B：幼兒入睡，您是如何做的？
C：幼兒穿脫衣物，您是如何做的？
D：幼兒整理使用過(guò)的物品，您是如何做的？
活動(dòng)小結：
生活自理能力的養成，有助于培養幼兒的責任感、自信心以及獨立處理問(wèn)題的能力。
每個(gè)幼兒在成長(cháng)的過(guò)程中，都有學(xué)習做事的愿望和積極性，也具有做事的身體條件，如果此時(shí)父母和長(cháng)輩能有意識地培養幼兒的生活自理能力，能在鼓勵、信任和引導聲中放手讓他們做到自己的事情自己做，既順理成章又事半功倍，何樂(lè )而不為？
8.假期需要家長(cháng)配合的工作
假期即將開(kāi)始，我們要增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
注意事項
�、僮⒁馔ㄐ邪踩�
走人行橫道，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，不瘋跑，不獨自橫穿馬路。
�、谧⒁庥秒姲踩�
認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源內部插座。
�、圩⒁怙嬍承l生
過(guò)量的零食，在家飲食要規律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
�、芤幝娠嬍澈蜕�
請您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅持早睡早起，養成良好的生活習慣。
�、菘刂瓶措娨晻r(shí)間
放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì )過(guò)長(cháng)，請您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún)�，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。
�、拮尯⒆幼约旱氖虑樽约鹤�
假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
�、哳A防疾病
放假期間，請注意做好孩子的傳染病預防工作，避免被傳染。
9、結束語(yǔ)
在班主任工作和教學(xué)工作上，我需要進(jìn)步的地方還有很多，在以后的日子里，我會(huì )更加努力，同時(shí)歡迎各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)及建議。
家長(cháng)會(huì )方案14
主題：為孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)共同努力
一、目的：
1、使家長(cháng)全面了解孩子，從不同的角度來(lái)欣賞孩子的閃光點(diǎn)，從而配合教師把孩子教育得更好。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)、任課老師和班主任之間互相交流教育孩子的方法和體會(huì )。
二、過(guò)程：
1、班主任總結上學(xué)期期考情況。
2、有話(huà)大家說(shuō)。(設置一些親子互動(dòng)節目，例如：媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō);孩子，我想對你說(shuō)。)
3、家長(cháng)代表發(fā)言：談?wù)勛约航逃⒆拥捏w會(huì )和感慨，表達出對孩子的看法和希望，提出自己的見(jiàn)解。
4、任課老師、班主任介紹對孩子的教育問(wèn)題。
5、作業(yè)、學(xué)習成果展覽。
6、讓家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)和建議。(家長(cháng)的意見(jiàn)和建議讓孩子出去后再說(shuō)。)
7、校長(cháng)講話(huà)。
注：宣講一些好的教育方法事例，讓家長(cháng)借鑒學(xué)習。
三.主持人：班主任和一名學(xué)生。
四.參加人員：校長(cháng)、全體家長(cháng)、學(xué)生及四年級的所有任課老師。
五.實(shí)施過(guò)程：
(一)班主任講話(huà)
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好!我代表四年級的任課老師及孩子們對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們廖屯小學(xué)四年級(1)班這個(gè)大家庭。
因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表四年級(1)班全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，每一位家長(cháng)都在望子成龍、望女成鳳，每一位老師都希望自己的`學(xué)生有出息，既然我們都有一個(gè)共同的愿望，那就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把孩子教育好!
我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要目的是想同各位家長(cháng)共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光點(diǎn)，從而配合老師教育好學(xué)生。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的教育。
(二)明確會(huì )議內容(下面我來(lái)宣布一下這次會(huì )議的內容)
本次家長(cháng)會(huì )共有7項內容。
1、班主任總結上學(xué)期期考情況。
2、有話(huà)大家說(shuō)。(設置一些親子互動(dòng)節目，例如：媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō);孩子，我想對你說(shuō)。)
3、家長(cháng)代表發(fā)言：談?wù)勛约航逃⒆拥捏w會(huì )和感慨，表達出對孩子的看法和希望，提出自己的見(jiàn)解。
4、任課老師、班主任介紹對孩子的教育問(wèn)題。
5、作業(yè)、學(xué)習成果展覽。
6、讓家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)和建議。(家長(cháng)的意見(jiàn)和建議讓孩子出去后再說(shuō)。)
7、校長(cháng)講話(huà)。
注：宣講一些好的教育方法事例，讓家長(cháng)借鑒學(xué)習。
(三)活動(dòng)具體過(guò)程：
主持人(師)：下面我來(lái)總結上學(xué)期的期考情況。
.......
主持人(學(xué)生)：我們四年級(1)班的學(xué)生不僅學(xué)習勤奮努力，成績(jì)優(yōu)異，而且他們也各有特長(cháng)，各有閃光點(diǎn)，比如有的學(xué)生字寫(xiě)得很好，有的舞蹈跳得很棒，有的歌唱得很好，有的畫(huà)畫(huà)得很好，還有很多呢!等待家長(cháng)和老師們來(lái)發(fā)現!我們期待著(zhù)!
主持人(師)：孩子們的閃光點(diǎn)確實(shí)很多，我想，如果你對孩子多角度去觀(guān)察的話(huà)，一定會(huì )發(fā)現更多!對比從前你對孩子的看法，此時(shí)，你想對孩子說(shuō)什么呢?接下來(lái)讓我們暢所欲言，可以用“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)……”或“孩子，請聽(tīng)媽媽說(shuō)……”也可以和孩子一起表演一個(gè)節目等。
主持人(師)：有哪一個(gè)家庭愿意把你們的互動(dòng)結果展示給大家呢?
(孩子有的說(shuō)父母曾經(jīng)冤枉過(guò)自己，希望父母以后再批評自己時(shí)要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務(wù)活等。有的說(shuō)感謝父母的話(huà);有的說(shuō)曾經(jīng)惹父母生氣，現在表示悔過(guò);家長(cháng)們聽(tīng)了孩子的心里話(huà)都激動(dòng)得流下了淚水。)
主持人(師)：這幾對母女，(父女)已經(jīng)表達了彼此的心聲，在以后的學(xué)習和生活中，我想家長(cháng)們一定會(huì )重新正視孩子的教育問(wèn)題。
主持人(學(xué)生)：這位叔叔的做法值得大家學(xué)習，希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長(cháng)，下面由我們的班主任谷老師以“為孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)共同努力”為題，來(lái)介紹孩子的家庭教育問(wèn)題。
主持人(師)：下面我就以“為孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)共同努力”為題，來(lái)談一下孩子的家庭教育問(wèn)題。
主題：為孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)共同努力
1、要重視孩子的思想教育問(wèn)題。
2、培養孩子的自信心。
3、培養孩子的責任心。
4、培養孩子的愛(ài)心。
5、培養孩子的獨立性。
6、培養孩子的良好習慣。
7、干家務(wù)
8、按時(shí)作息
主持人(學(xué)生)：下面請家長(cháng)看學(xué)生作業(yè)、學(xué)習成果展覽。
主持人(師)：看過(guò)孩子的作業(yè)、學(xué)習成果展覽后，也許你對孩子的評價(jià)就更高了，下面就請大家根據學(xué)生的作業(yè)，或根據家長(cháng)會(huì )情況，提出您的寶貴意見(jiàn)或建議，也可以評價(jià)一下老師或學(xué)校的工作。
主持人(師)：會(huì )議下面由李校長(cháng)講話(huà)。
(四)總結
李校長(cháng)的講話(huà)非常精彩，希望各位家長(cháng)能從校長(cháng)的講話(huà)中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育，我希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，全體家長(cháng)能和我、和學(xué)校攜起手來(lái)走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )方案15
活動(dòng)目的：加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，從而營(yíng)造有一個(gè)良好的，讓學(xué)生健康成長(cháng)的大環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
1、由班主任為大家交流孩子們在英語(yǔ)學(xué)習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現情況。
2、老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現。
3老師與家長(cháng)的互動(dòng)。
4、個(gè)別交流。
具體安排：
時(shí)間：20xx年5月
地點(diǎn)：四年級一班教室
注意事項：
1、提前告知學(xué)生家長(cháng)會(huì )的時(shí)間、地點(diǎn)。
2、做好家長(cháng)的簽到工作。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
尊敬的家長(cháng)：
您們好！
非常感謝大家能在能出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。這是大家對我們學(xué)校的支持，對我們教師工作的支持與理解，對我們孩子的關(guān)心和尊重。
下面我給大家說(shuō)說(shuō)這次家長(cháng)會(huì )的流程：
1、班主任為大家交流孩子們在語(yǔ)文學(xué)習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現情況。
2、示學(xué)生取得的成果。
3、老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現。
4、老師與家長(cháng)的互動(dòng)。
5、個(gè)別交流。
一、 班主任發(fā)言稿
首先，我同大家談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)方面的情況。
我們班的學(xué)生思維比較靈活，個(gè)別學(xué)生能將獨特見(jiàn)解講給同學(xué)聽(tīng)。學(xué)生學(xué)習要進(jìn)步是離不開(kāi)各位家長(cháng)的關(guān)心和教育的，希望在今后的`時(shí)間里一如既往的支持幫助我們，積極努力把孩子的成績(jì)搞到最好。
我們現在的教學(xué)不同于家長(cháng)們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習。學(xué)習知識比以前深了很多，對學(xué)習技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長(cháng)的也提出了新的要求。我提一個(gè)建議，就是希望家長(cháng)們對孩子所做的。我們做家長(cháng)的應該在學(xué)習上給予孩子的是經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一問(wèn)、經(jīng)常與孩子們進(jìn)行知識上的談?dòng)�、�?jīng)常做做孩子們的學(xué)生，給孩子一個(gè)當老師的機會(huì )等，讓孩子們知道你對他是非常關(guān)心的。我這個(gè)建議不知道大家能否贊同？如果你們有什么不同的見(jiàn)解可以提出來(lái)，我們共同商討，最后讓我們找出一個(gè)對孩子的學(xué)習的最好教育方法。
第二，我同大家談?wù)勎易鰹楹⒆觽兊陌嘀魅畏矫娴那闆r。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，它是一種能更好地與學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行交流和溝通的工作，同時(shí)也是一種非常容易與學(xué)生、與家長(cháng)產(chǎn)生誤會(huì )的工作。能正確處理好這些關(guān)系，是對我們一個(gè)做班主任的一個(gè)很高的要求。在實(shí)際工作中，要做好這些非常不容易，需要在座的各位家長(cháng)以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學(xué)校中，我與孩子們的交流時(shí)間比較多、交流機會(huì )也很多，可是與家長(cháng)們的接觸就比較少了。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，由于種種原因，有的家長(cháng)與我們還一次也沒(méi)有接觸過(guò)。這樣對學(xué)生的教育工作會(huì )有一定的影響。今天，我借這個(gè)機會(huì )，與大家談?wù)労⒆觽冊趯W(xué)校的一些情況以及學(xué)校對孩子在學(xué)校里和家里的要求。
因為他們活潑好動(dòng)，部分學(xué)生的自我約束能力較差，尤其是男孩子，這些特點(diǎn)表現得尤為突出。有相當多的一些男生，太頑皮好動(dòng)，這給我們的管理工作帶來(lái)了很多問(wèn)題。我們都知道愛(ài)玩是孩子們的天性，它雖然不能算做缺點(diǎn)，但是如果引導不當，它也許會(huì )影響到孩子們各方面的健康成長(cháng)。我始終認為，在小學(xué)階段，使學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣、掌握科學(xué)合理的學(xué)習方法非常重要，因此，我們結合實(shí)驗，注重從培養、提高學(xué)生的思想素質(zhì)入手，重學(xué)生良好行為習慣的培養，以良好的班風(fēng)去熏陶、感染每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生良好的品質(zhì)及習慣的養成創(chuàng )造了有利的氛圍。時(shí)代在變化，教育也隨著(zhù)發(fā)生了深刻的變革。我們正在大力推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育和新課程改革，如果孩子沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)學(xué)習、勇于創(chuàng )新的能力，那么有些孩子就會(huì )跟不上前進(jìn)的步伐。作為一名班主任，我除了關(guān)心孩子們的學(xué)習情況外，我還十分地關(guān)心孩子的思想成長(cháng)和身心健康情況。
我們的每一個(gè)孩子都很聰明，但是，為什么程度卻不同，我認為最關(guān)鍵的是他們沒(méi)有形成良好的行為習慣與科學(xué)的學(xué)習方法。所以我希望大家對孩子的以下方面問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注。
1、學(xué)習習慣方面：
晚上放學(xué)回家，先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后要進(jìn)行檢查，并且要提前預習好第二天所學(xué)的課文，然后才可以看電視可看書(shū)等；雙休日的作業(yè)也應該要求孩子在周五的晚上就完成一些，其它的也要在周六完成，周日可以拿出來(lái)檢查檢查。
2、衛生習慣方面：
在學(xué)校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛生；在家中也要讓孩子養成自己整理自己的小天地衛生的習慣。
3、關(guān)于安全問(wèn)題和請假制度：
現在每個(gè)家庭中只有一個(gè)孩子，對孩子的安全問(wèn)題我們應該非常重視。如果你的孩子生病了，或是家中有特殊的事情，請家長(cháng)們一定在上課之前通知班主任老師，（可以打電話(huà)請假）這樣我們可以防止孩子在家校之間發(fā)生了什么緊急事情，可以做到最及時(shí)的處理。
4、關(guān)于孩子在家中的一些活動(dòng)情況：
我個(gè)人認為在孩子們完成了作業(yè)之后，可以讓孩子適當看一些有益的書(shū)、電視節目或做一些有意義的小游戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個(gè)世界，多注意觀(guān)察周?chē)氖挛�，才能使孩子的視野開(kāi)闊，增長(cháng)孩子的知識面。
二、數學(xué)老師、語(yǔ)文老師和科學(xué)老師交流學(xué)科要求。
三、老師與家長(cháng)的互動(dòng)，互相探討促進(jìn)孩子學(xué)習進(jìn)步的方法。
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