幼兒園活動(dòng)方案匯總【15篇】
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
2、通過(guò)游戲、表演節目等活動(dòng)體驗節日的喜悅。
活動(dòng)準備：
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室，操場(chǎng)。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝兩套，圣誕屋一間，圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。
3、準備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì )的現場(chǎng)布置（必要時(shí)彩排一下晚會(huì )流程）、應急方案、音樂(lè )播放器（總之營(yíng)造氣氛的設備）
4、做好跟親子們的溝通（包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）
5、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品（凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎品）
6、活動(dòng)現場(chǎng)秩序的維護人員確定
7、活動(dòng)完后現場(chǎng)清潔工作的人員確定
活動(dòng)安排：
1、 18：30家長(cháng)來(lái)園，廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè )，由教師和禮儀
小標兵在正門(mén)盛情地迎接家長(cháng)和外來(lái)小朋友的.到來(lái)，讓家長(cháng)和孩子們在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、入園后的家長(cháng)簽完到先到多功能廳觀(guān)看幼兒園近期開(kāi)展的活動(dòng)圖片及視頻。
3、19點(diǎn)整家長(cháng)入場(chǎng)，全場(chǎng)倒計時(shí)，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
4、手偶圣誕老人出場(chǎng)，教幼兒念英語(yǔ)Mrry Christmas！
5、歡樂(lè )女神表演《歡樂(lè )頌》，園長(cháng)出場(chǎng)介紹教師隊伍，并送祝福。
6、圣誕老奶奶出場(chǎng)作為鋪墊引出圣誕老爺爺（圣誕老爺爺扛著(zhù)禮物包，圣誕小精靈幫忙推著(zhù)入場(chǎng)。）
7、圣誕老爺爺和圣誕小精靈共同表演節目并送禮物。
8、小班表演節目圣誕老人送禮物。
9、情景表演《拔蘿卜》，幼兒共同參與。
10、中班表演節目圣誕老人送禮物。
11、家長(cháng)互動(dòng)環(huán)節，游戲搶凳子。
12、班表演節目圣誕老人送禮物。
13、大學(xué)班表演節目圣誕老人送禮物。
14、全場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，家長(cháng)幼兒隨音樂(lè )共同狂歡。
15、20點(diǎn)30主持人宣布贈送禮物，，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園活動(dòng)方案2
蒙二班“小小獨立夜”活動(dòng)方案 孩子的健康成長(cháng)不僅僅需要溫柔細致的照顧，還需要通過(guò)各種鍛煉，使其擁有獨立思考和獨立解決問(wèn)題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨立、堅強、勇敢，博苑幼兒園特開(kāi)此“博苑小小獨立夜”活動(dòng)。方案如下：
一、活動(dòng)主題：博苑小小獨立夜
二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日(周四晚上)
三、活動(dòng)目標：
1、 增強幼兒的自理能力及獨立能力
2、 提高幼兒的人際交往能力，樂(lè )于分享
3、 增強幼兒與教師、與幼兒之間的交流，培養堅強的優(yōu)良品德及熱愛(ài)幼兒園的情感。
四、活動(dòng)準備：
1、 幼兒園準備：醫藥箱(體溫計、創(chuàng )可貼、退燒藥等急需用品)
花露水、消毒液、香皂、蚊香
2、 家長(cháng)準備：幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)
四、活動(dòng)流程：
1、 幼兒離園時(shí)間，一起送其他小朋友離園。
2、 7：00 ——7：30寫(xiě)作業(yè)
3、 7：30——8：00分享加餐
4、 8：00——8：30幼兒自由交流、游戲
5、 8：30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)
6、 8：50上床，睡前小故事，故事時(shí)間二十分鐘
7、 在幼兒睡覺(jué)期間，老師將時(shí)刻關(guān)注寶寶的情況，及時(shí)蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。
8、 早上七點(diǎn)起床，進(jìn)行起床后活動(dòng)。
備注：本活動(dòng)出于家長(cháng)及幼兒的.自愿，需要參加的寶寶請在本周三(6月10日)之前到班級教師處報名。
蒙二班“小小獨立夜”活動(dòng)方案 孩子的健康成長(cháng)不僅僅需要溫柔細致的照顧，還需要通過(guò)各種鍛煉，使其擁有獨立思考和獨立解決問(wèn)題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨立、堅強、勇敢，博苑幼兒園特開(kāi)此“博苑小小獨立夜”活動(dòng)。方案如下：
一、活動(dòng)主題：博苑小小獨立夜
二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日(周四晚上)
三、活動(dòng)目標：
1、 增強幼兒的自理能力及獨立能力
2、 提高幼兒的人際交往能力，樂(lè )于分享
3、 增強幼兒與教師、與幼兒之間的交流，培養堅強的優(yōu)良品德及熱愛(ài)幼兒園的情感。
四、活動(dòng)準備：
1、 幼兒園準備：醫藥箱(體溫計、創(chuàng )可貼、退燒藥等急需用品)
花露水、消毒液、香皂、蚊香
2、 家長(cháng)準備：幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)
四、活動(dòng)流程：
1、 幼兒離園時(shí)間，一起送其他小朋友離園。
2、 7：00 ——7：30寫(xiě)作業(yè)
3、 7：30——8：00分享加餐
4、 8：00——8：30幼兒自由交流、游戲
5、 8：30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)
6、 8：50上床，睡前小故事，故事時(shí)間二十分鐘
7、 在幼兒睡覺(jué)期間，老師將時(shí)刻關(guān)注寶寶的情況，及時(shí)蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。
8、 早上七點(diǎn)起床，進(jìn)行起床后活動(dòng)。
備注：本活動(dòng)出于家長(cháng)及幼兒的自愿，需要參加的寶寶請在本周三(6月10日)之前到班級教師處報名。
幼兒園活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)：
活動(dòng)要求：老帥拿出道具，由小朋友說(shuō)出端午節關(guān)于這個(gè)道具的用處及關(guān)于這個(gè)道具的故事。
活動(dòng)意義：了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。 培養幼兒的言語(yǔ)表達力。
活動(dòng)道具：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
二、活動(dòng)：畫(huà)出自己的“端午節”
活動(dòng)要求: 根據幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現端午節的快樂(lè )。
活動(dòng)意義: 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。
活動(dòng)準備：準備畫(huà)筆、畫(huà)版等。
三、活動(dòng)：端午節我要制作龍舟
活動(dòng)要求：
1.讓孩子們模擬制造龍舟。
2.讓孩子們互相評價(jià)別人的龍舟作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
活動(dòng)準備：
1.準備制作龍舟模型的各種材料。
2.組織幼兒參觀(guān)別人制作的龍舟。
活動(dòng)反饋：
1、幼兒對制作龍舟活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。
2、幼兒在制作龍舟時(shí)，特別是在制作龍舟龍頭時(shí)比較難，所以在活動(dòng)中要重點(diǎn)引導幼兒如何制作龍頭或是引導幼兒用其它的`辦法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。
四、活動(dòng)：制作粽子香袋
活動(dòng)目標：
1、培養孩子的動(dòng)手能力
2、讓孩子了解端午節為什么制作香袋，讓孩子了解我國傳統的端午節文化。
活動(dòng)準備：香料、布袋、針、線(xiàn)等
以上四個(gè)活動(dòng)就是我們幼兒園為孩子們準備的端午節活動(dòng)方案，希望我們園的小朋友過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的端午節。
幼兒園活動(dòng)方案4
一、指導思想：
以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》為依據，以提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量為著(zhù)力點(diǎn)，深入貫徹教研室的工作計劃精神，讓《綱要》精神落實(shí)到我們的課堂教學(xué)工作中，加強教學(xué)常規管理，努力提高師資的整體水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
有計劃的開(kāi)展教育教學(xué)工作以及園本教研，以《綱要》精神為核心，堅持“寓教育樂(lè )”的教學(xué)模式；努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題；做好家園合作工作，促進(jìn)幼兒全面、富有個(gè)性的發(fā)展。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，加強理論學(xué)習
1、加強對教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每學(xué)期初園長(cháng)親自帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行思想政治學(xué)習和《幼兒園職業(yè)道德規范》的學(xué)習。讓教師時(shí)刻記住自己作為一名幼兒教師應該愛(ài)崗敬業(yè)。
2、加強教育理論的學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確教育方向，轉變教育觀(guān)念與教育行為。我園給教師定了《學(xué)前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物，供教師查看翻閱，每周六的上午進(jìn)行交流，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章。對于新上崗的教師幾實(shí)習期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章，寫(xiě)一篇讀后感，為做一名合格的幼兒教師打好基礎。
3、加大外出學(xué)習的力度。本學(xué)期將加大外出學(xué)習的機會(huì )，選派骨干教師外出學(xué)習，培養與提高骨干教師的整體水平。
�。ǘ┣袑�(shí)落實(shí)教學(xué)常規工作，確保課堂教學(xué)質(zhì)量
1、要求教師認真按照《綱要》精神，結合本班幼兒實(shí)際情況制定教學(xué)計劃，設計教學(xué)活動(dòng)，認真做好每一節課的課前準備工作，利用現有的教學(xué)資源為教學(xué)內容服務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上富有個(gè)性的發(fā)展。（措施：每學(xué)期開(kāi)學(xué)前的一周組織班主任制定各年級教學(xué)計劃，要求每節課有教具，對自制教具的教師進(jìn)行獎勵，每天進(jìn)行檢查，要求課前有教案，課中有教具，課后有教學(xué)反思。）
2、抓好班級常規工作，細化每一個(gè)環(huán)節的管理。加強班級常規的檢查工作，嚴格督察一日工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，確保日常工作井然有序。（措施：以幼兒園考核細則教師教育教學(xué)常規，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規的管理，重視檢查督促工作，有我和另一位園長(cháng)助理進(jìn)行值班制度，針對幼兒的課堂教學(xué)、戶(hù)外活動(dòng)、餐飲、午休等定時(shí)進(jìn)班檢查，每周對班級的教師進(jìn)行反饋，并對他們具體的日常工作進(jìn)行評價(jià)，每月進(jìn)行優(yōu)師考評工作，對評出的優(yōu)師發(fā)放獎金100元）
3、規范日常保育工作，特別對幼兒要耐心細致的照顧，提倡保教一體化的教育。
4、要求每一位教師按時(shí)間上交每月的教案、隨筆、個(gè)案、聽(tīng)課記錄及家訪(fǎng)記錄。同時(shí)規范新教師的教案書(shū)寫(xiě)格式。（每月的15號上交，由專(zhuān)人進(jìn)行批改，要求寫(xiě)出評語(yǔ)。）
�。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設，提高教師專(zhuān)業(yè)水平
1、加強基本功訓練，提高教師自身素質(zhì)。開(kāi)展教師基本功系列達標，即“五個(gè)一”活動(dòng)：一堂課、一幅畫(huà)、一個(gè)曲子（自彈自唱）、一個(gè)舞蹈、一篇論文。（措施：每月進(jìn)行一項達標活動(dòng)，評出前3名進(jìn)行鼓勵，給教師提供充分展示自己才藝的機會(huì )，目的是使教師之間相互取長(cháng)補短，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。）
2、除此之外，開(kāi)展普通話(huà)比賽活動(dòng)。創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境；在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言能力的培養。對孩子普通話(huà)的培養則在平時(shí)多講、多說(shuō)，因此本學(xué)期在周五的下午班級要在晚飯后進(jìn)行“小鬼演講臺”活動(dòng)，每周要不定期的為幼兒開(kāi)展講故事的活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參加，目的都是為了培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。對教師的普通話(huà)則要求平時(shí)進(jìn)園不管是同事之間，還是與家長(cháng)交流都要講普通話(huà)，還要進(jìn)行演講比賽活動(dòng)，目的也是為了提高教師說(shuō)普通話(huà)的氛圍，能說(shuō)一口流利的普通話(huà)。
3、開(kāi)展“拜師結隊”活動(dòng)。要求新上崗的教師必須找一位有經(jīng)驗的教師“拜師”，突出個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，發(fā)揮傳幫作用，本學(xué)期要共同承擔一次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，師徒集體備課，徒弟上課、師傅評課。目的是為了培養年輕教師的教學(xué)水平。
4、鼓勵年輕教師參加大專(zhuān)及本科的進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷的層次。此外，要鼓勵教師積極參加教師資格認證的考核。
5、鼓勵教師認真做好區教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作，力爭取得較好的成績(jì)。
�。ㄋ模┘訌娬n題研究力度，提高教研實(shí)效
1、規范課題研究工作。繼續開(kāi)展《幼兒園早期閱讀的研究》工作，創(chuàng )設具有課題研究的'環(huán)境。隨著(zhù)研究的進(jìn)一步深入，許多新的問(wèn)題會(huì )不斷出現。我們要密切關(guān)注教研發(fā)展的動(dòng)向，發(fā)現課題研究過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的研究，深入開(kāi)展備課、上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。定期開(kāi)展研討、交流活動(dòng)，解決教研中遇到的問(wèn)題。（每?jì)芍芾弥芰衔邕M(jìn)行教研活動(dòng)，每月組織教師進(jìn)行總結與分析，調整下一步工作內容與方法及改進(jìn)的措施。）
2、進(jìn)一步實(shí)踐《幫我早讀書(shū)》的教育教學(xué)活動(dòng)，增加教學(xué)掛圖的數量和質(zhì)量，為下一步教學(xué)打下基礎。（利用《幫我早讀書(shū)》的教學(xué)模式，根據本園小班幼兒的現狀情況及需求進(jìn)行因材施教，每天早飯后進(jìn)行早閱讀的集體教學(xué)活動(dòng)，離園之前進(jìn)行15分鐘進(jìn)行閱讀的復習活動(dòng)，并發(fā)放小字卡，讓幼兒有一種成功感）
�。ㄎ澹┘訌娂覉@聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1、認真按時(shí)填寫(xiě)《陽(yáng)光寶寶》家園聯(lián)系冊，書(shū)寫(xiě)內容要真實(shí)可信，語(yǔ)言要婉轉。（每月給家長(cháng)反饋一次，幼兒園每月進(jìn)行檢查點(diǎn)評。）
2、繼續開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，每月訪(fǎng)3名幼兒的家長(cháng)，要求有記錄，寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、人物和內容及分析與措施。
3、通過(guò)開(kāi)放日、親子活動(dòng)以及家長(cháng)會(huì )等讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。（每學(xué)期舉辦一次，并發(fā)放家長(cháng)反饋表，讓家長(cháng)對幼兒園的工作提出意見(jiàn)和建議，并及時(shí)寫(xiě)出總結，以促進(jìn)我們幼兒園的工作更好的發(fā)展。）
4、利用各班門(mén)口宣傳欄，向家長(cháng)提供最近、最新的教育動(dòng)態(tài)，并及時(shí)將本班的情況告知家長(cháng)，讓家長(cháng)及時(shí)了解班內情況及近期開(kāi)展的活動(dòng)和需要家長(cháng)配合的地方。
5、利用幼兒園室內外環(huán)境及墻面，將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動(dòng)安排制度及各階段幼兒發(fā)展目標公示給家長(cháng)，讓家長(cháng)對幼兒園的工作給予監督、支持與理解。
四、月工作安排
二月份：
1、制定傳達本學(xué)期工作計劃，做好新學(xué)期準備工作
2、組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習
三月份
1、抓好教學(xué)常規和班級一日活動(dòng)常規工作
2、組織好慶三八親子活動(dòng)，利用三八節對幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽的教育
3、鼓勵教師積極參加早期閱讀示范公開(kāi)課活動(dòng)及早期閱讀月總結
4、教師基本功系列達標：自彈自唱
四月份
1、推薦教師參加區有效教學(xué)周活動(dòng)
2、組織好各班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
3、教師基本功系列達標：一幅畫(huà)
4、師徒同上一堂課活動(dòng)
5、《幫我早讀書(shū)》教學(xué)活動(dòng)及早期閱讀月總結
五月份
做好慶“六一”活動(dòng)準備，并組織好慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)
六月份
1、教師基本功系列達標：一堂課
2、家長(cháng)助教活動(dòng)
3、早期閱讀月總結
七月份
1、舉行大班畢業(yè)典禮
2、教師基本功達標：一個(gè)舞蹈
3、教師基本功達標：一篇論文
4、各班期末考評工作
幼兒園活動(dòng)方案5
一、設計意圖：
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此，我班將創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
親子戶(hù)外踏青行，登山尋寶歡樂(lè )多
三、活動(dòng)目的：
�。ㄒ唬┯H近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉的良好情操。
�。ǘ┖⒆�、家長(cháng)共同分享親子游戲的樂(lè )趣，加深親子感情。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
四、活動(dòng)對象：
中四班全體師生及家長(cháng)。
五、活動(dòng)組織：
班級教師
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
中坡山（五溪景園）
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月19日上午8:30
八、活動(dòng)準備：
(一)活動(dòng)中需要的各種物品和材料（如游戲道具、尋寶材料、獎品等）。
�。ǘ╅_(kāi)場(chǎng)律動(dòng)2個(gè)、游戲3個(gè)。
�。ㄈ﹫�(chǎng)地踩點(diǎn)，提前告知家長(cháng)登山路線(xiàn)。
(四)提前觀(guān)察好天氣情況。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)前將活動(dòng)的規則及家長(cháng)如何配合等事宜打印成文字稿發(fā)給每位家長(cháng)。
八、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)當天8:30到中坡山大門(mén)集合，統一步行到目的地。
�。ǘ╅_(kāi)場(chǎng)律動(dòng)。
�。ㄈ┯螒颦h(huán)節。
游戲1：疊報紙
道具：報紙
規則：把2張4開(kāi)的報紙放在地上，每張報紙上站4個(gè)人（兩個(gè)家庭，一大一�。�，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的.小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著(zhù)地），直到其中一方站不上去為止。
游戲2：雙人頂球接力
道具：乒乓球
規則：分三大組，兩人一小組（一個(gè)家長(cháng)和一個(gè)孩子）只能用臉貼著(zhù)乒乓球從一頭跑到另一頭，中途掉下重來(lái)，先完成的一組獲勝。
游戲3：猜五官（家長(cháng)挑戰賽）
規則:兩人面對面。先隨機由一人先開(kāi)始，指著(zhù)自己的五官任何一處，問(wèn)對方：這是哪里？對方必須在很短的時(shí)間內來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題。例如對方指著(zhù)自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話(huà)，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著(zhù)自己鼻子以外的任何其它五官。出錯的直接淘汰，堅持到最后的獲勝。
�。ㄋ模⿲毉h(huán)節。
�。�1）講解游戲規則。
�。�2）分為六組，每組選派一人抽選藏寶地標。
�。�3）跟著(zhù)地標找到地點(diǎn)并根據要求進(jìn)行尋找藏寶圖碎片
�。�4）湊齊碎片后把碎片拼接起來(lái)，先找到寶藏所在地的一組獲勝。
�。ㄎ澹┰u選名次，發(fā)放獎品。
�。┗顒�(dòng)結束，拍照留念。
幼兒園活動(dòng)方案6
活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習大環(huán)境，組織玩具義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的'人，試著(zhù)用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗奉獻和給予的快樂(lè )。
人員安排：
組 長(cháng)：龔向紅
副組長(cháng)：蔡紅環(huán)、郁斌仙、張建英
小隊長(cháng)：王智清、楊春華、朱梅茜、張美云、薄寧、范紅英
成 員：全體教師具體內容和時(shí)間安排：
宣傳啟動(dòng)階段 08.1.2-1.4
向全園小、中、大各年齡階段的孩子宣傳“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)的意義。
愛(ài)心籌備階段 08.1.7-1.16
發(fā)動(dòng)全園孩子收集、捐贈自己的玩具、圖書(shū)（仍可繼續使用，完整無(wú)缺的）以及自己的繪畫(huà)作品等，為義賣(mài)做準備。
愛(ài)心義賣(mài)階段 08.1.18
家園互動(dòng)義賣(mài)----由家長(cháng)帶領(lǐng)孩子到義賣(mài)區進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒自主義賣(mài)----由老師帶領(lǐng)幼兒到義賣(mài)區進(jìn)行活動(dòng)。
后續延伸階段 08.1.21-2.1
貼愛(ài)心光榮榜----感謝家長(cháng)與幼兒積極參與，展示義賣(mài)活動(dòng)照片。
義賣(mài)資金運作----將用于慰問(wèn)貧困幼兒。
幼兒園活動(dòng)方案7
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養幼兒綜合素質(zhì)為目標，堅持以人為本，注重幼兒的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展，努力打造優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
二、工作目標
提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，培養一支高素質(zhì)的教師隊伍。優(yōu)化教學(xué)內容和教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。加強教學(xué)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量監控體系，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。促進(jìn)家園合作，形成教育合力，共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)和發(fā)展。
三、具體措施
1、教師培訓與發(fā)展
�。�1）定期組織教師參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，包括專(zhuān)業(yè)知識培訓、教學(xué)方法培訓、教育心理學(xué)培訓等，提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。
�。�2）鼓勵教師參加各種教學(xué)比賽和教研活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教師的教學(xué)能力和創(chuàng )新能力。
�。�3）建立教師成長(cháng)檔案，記錄教師的成長(cháng)歷程和教學(xué)成果，為教師的職業(yè)發(fā)展提供支持和幫助。
2、教學(xué)內容與方法優(yōu)化
�。�1）根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃和教學(xué)內容，注重培養幼兒的語(yǔ)言表達能力、思維能力、創(chuàng )造力和社會(huì )交往能力。
�。�2）采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、情境教學(xué)、探究式教學(xué)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和主動(dòng)性，提高教學(xué)效果。
�。�3）結合實(shí)際生活，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
3、教學(xué)管理與質(zhì)量監控
�。�1）建立健全教學(xué)管理制度，明確教師的崗位職責和工作要求，加強對教學(xué)過(guò)程的管理和監督。
�。�2）定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評估活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課、問(wèn)卷調查等方式，了解教師的教學(xué)情況和幼兒的學(xué)習情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行整改。
�。�3）建立教學(xué)質(zhì)量反饋機制，及時(shí)向教師反饋教學(xué)質(zhì)量評估結果，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、家園合作與共育
�。�1）加強家園溝通與合作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園的教學(xué)情況和幼兒的學(xué)習情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
�。�2）建立家長(cháng)志愿者隊伍，邀請家長(cháng)參與幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和管理工作，發(fā)揮家長(cháng)的`專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)和發(fā)展。
�。�3）通過(guò)家園聯(lián)系冊、微信公眾號等方式，及時(shí)向家長(cháng)傳遞幼兒的學(xué)習情況和成長(cháng)動(dòng)態(tài)，加強家園之間的聯(lián)系和互動(dòng)。
四、實(shí)施步驟
1、第一階段：動(dòng)員部署
�。�1）成立幼兒園教學(xué)質(zhì)量提升工作領(lǐng)導小組，制定工作方案。
�。�2）召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達學(xué)習工作方案，統一思想，提高認識。
2、第二階段：組織實(shí)施
�。�1）按照工作方案的要求，組織開(kāi)展教師培訓、教學(xué)內容優(yōu)化、教學(xué)管理與質(zhì)量監控、家園合作等各項工作。
�。�2）定期對工作進(jìn)展情況進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)調整工作策略和方法。
3、第三階段：總結提高
�。�1）對幼兒園教學(xué)質(zhì)量提升工作進(jìn)行全面總結，評估工作成效。
�。�2）召開(kāi)總結表彰大會(huì )，對在工作中表現突出的教師和班級進(jìn)行表彰獎勵。
�。�3）制定下一步工作計劃，持續推進(jìn)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提升。
五、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導，成立幼兒園教學(xué)質(zhì)量提升工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，加強對工作的領(lǐng)導和協(xié)調。
2、加大經(jīng)費投入，設立幼兒園教學(xué)質(zhì)量提升專(zhuān)項經(jīng)費，用于教師培訓、教學(xué)設備購置、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等方面的支出。
3、強化考核評估，建立健全考核評估機制，將教學(xué)質(zhì)量提升工作納入教師績(jì)效考核和班級考核的重要內容，對工作成效顯著(zhù)的教師和班級進(jìn)行表彰獎勵，對工作不力的教師和班級進(jìn)行批評教育。
幼兒園活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗，提高動(dòng)手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語(yǔ)言表達能力和增強勇氣。
2、以通關(guān)的形式完成任務(wù)，讓幼兒體驗“勞動(dòng)獲得成果”的喜悅，并學(xué)會(huì )節約糧食。
3、培養幼兒樂(lè )于助人、幫助幼小的品質(zhì)，學(xué)習文明禮儀，體驗作為“大哥哥、大姐姐”帶來(lái)的成就感。
二、活動(dòng)對象：
幼兒園全體師生。
三、活動(dòng)形式：
大、中、小班幼兒兩兩自由配對，大手拉小手，互相自我介紹后，共同完成一項任務(wù)。
完成任務(wù)后，在老師那里得到一張自助餐門(mén)票，一起吃午餐。
四、活動(dòng)時(shí)間：
上午10：00——12：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班級
六、活動(dòng)準備：
1、幼兒園準備：
�。�1）活動(dòng)材料的購買(mǎi)和收集、橫幅（陸郎幼兒園首屆“六一”大手拉小手文明禮儀行）、門(mén)票的制作；
�。�2）提前劃分好各班的活動(dòng)場(chǎng)地；（任務(wù)名稱(chēng)桌椅等等）
�。�3）人員安排到位，各司其職；（見(jiàn)附表）
�。�4）背景音樂(lè )《找朋友》《快樂(lè )的節日》等。
2、各班級準備：
�。�1）制作數字標簽（1—18），每個(gè)數字做18個(gè)；
�。�2）各班分配的任務(wù)和材料自備；
�。�3）照相機（各班負責各班的'照片采集——可用于成長(cháng)冊和活動(dòng)總結）；
�。�4）在活動(dòng)之前每班給幼兒進(jìn)行安全教育和各活動(dòng)游戲規則的了解；
�。�5）向各班幼兒介紹《3—6歲基本文明禮儀規范》。
3、后勤準備：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
七、活動(dòng)過(guò)程：
5月29日上午
9：20 ——桌椅布置
9：30 ——熟悉游戲規則
聽(tīng)音樂(lè )找朋友，兩兩配對
自我介紹
完成任務(wù)
11：00 ——領(lǐng)取門(mén)票，享用自助餐
12：00 ——現場(chǎng)收拾整理
注：
1、活動(dòng)當天共18個(gè)項目，每個(gè)項目18人，一個(gè)項目由一位老師負責。以涂色為例，由xxx花負責涂色點(diǎn)
1、xxx負責涂色點(diǎn)
2、xxx負責從旁協(xié)助；以此類(lèi)推；
3、上午10：30，各班保育員到后勤幫忙，負責幼兒進(jìn)餐環(huán)節；
4、各班教師在本項目結束后，到進(jìn)餐點(diǎn)幫忙；
5、所有教師和孩子一起進(jìn)餐。
幼兒園活動(dòng)方案9
1、宣傳空氣質(zhì)量影響身體健康的.知識;
2、通過(guò)這次活動(dòng)，讓小朋友家長(cháng)了解空氣污染物對人的健康威脅；
3、促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認知能力等各方面的發(fā)展；
4、消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
幼兒園活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周x）下午xx：xx起——xx：xx結束。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓體育功能廳、大廳。
三、參加人員：
全體幼兒及家長(cháng)（每位幼兒邀請1名家長(cháng)參與活動(dòng)）。
四、活動(dòng)流程：
1、義賣(mài)物品為幼兒玩具，12月6日早晨，每個(gè)小朋友帶1件半成新的玩具，交到班級老師處。每件玩具由幼兒自己定價(jià)格，價(jià)格為：5元、10元、20元、30元。也可寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)，隨玩具一起送給買(mǎi)到玩具的.小朋友。
2、x月x日（周x）下午xx：xx起——xx：xx結束，請家長(cháng)來(lái)園后，先到班級接幼兒，再到在幼兒園一樓大廳、體育功能廳參加玩具義賣(mài)活動(dòng)（購買(mǎi)玩具數量不限）。
3、將玩具義賣(mài)款投放在捐款箱內，并在紅紙上留下幼兒的姓名和義賣(mài)款額。
4、請兩位家長(cháng)作為本次活動(dòng)的愛(ài)心大使，全程跟隨活動(dòng)，將所得玩具義賣(mài)愛(ài)心款全部捐給張新碩同學(xué)。
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們等待您的參與，孩子們期盼您的支持！請踴躍捐款，讓慈善走進(jìn)生活，讓愛(ài)心充滿(mǎn)一幼，讓真情溫暖家園。
幼兒園活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)內容：
幼兒早操（徒手操和器械操）全套
二、活動(dòng)目標：
為了增強幼兒體質(zhì)，規范早操動(dòng)作，提高幼兒的參與運動(dòng)的積極性，逐漸形成和建立集體榮譽(yù)感和團隊合作意識。促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面發(fā)展，給全園教師創(chuàng )設一個(gè)相互學(xué)習、相互交流的`機會(huì )，激勵教師刻苦鉆研，積極進(jìn)取，共同為幼兒園的繁榮而努力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月28日
四、地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
五、參加人員：
全園各班幼兒及教師
六、比賽順序
�。撼楹灈Q定
七、比賽注意事項：
比賽形式分班級進(jìn)行，一個(gè)隊在比賽時(shí)，請下一隊在較遠的地方等候，以免影響參賽班級幼兒的注意力。
八、評分標準（總分100分）
1、服裝：教師、幼兒服裝統一、整潔。（10分）
2、進(jìn)場(chǎng)：隊伍整齊、有序，擺臂有力合拍，喊出本班的口號。（入場(chǎng)要有原地踏步展示，聽(tīng)口令做到整齊）（15分）
3、教師領(lǐng)操：教師帶操表情投入，動(dòng)作熟練正確、操節合拍到位有力、協(xié)調、節奏準確、示范性強，具有一定的感染力。（15分）
4、幼兒動(dòng)作完成情況：動(dòng)作協(xié)調、合拍到位、富有節奏感；注意力集中、參與率高，具有一定的表現力。（20分）
5、精神面貌：教師、幼兒精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。（20分）
6、紀律表現：認真做動(dòng)作，比賽過(guò)程中幼兒做到不說(shuō)話(huà)，不玩耍。（10分）
7、退場(chǎng)：比賽結束后能保持安靜，做到有序的退場(chǎng)。（10分）
8、評分設置：刪去比賽結果最高分值與最低分值
九、獎項設置：
大班、學(xué)前班組：一等獎1名、二等獎1名。
中班組：一等獎1名、二等獎1名、精神飽滿(mǎn)獎1名
小班組：表演出色獎1名、精神飽滿(mǎn)獎2名
十、評委：
行政、主班
幼兒園活動(dòng)方案12
一、基本技能準備活動(dòng)：撕紙
活動(dòng)目標：
1．學(xué)習折紙撕紙的技能，發(fā)展手眼協(xié)調能力。
2．培養幼兒對折紙、撕紙的興趣。
活動(dòng)準備：A4紙每人一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1．導入，引起幼兒興趣。
2．教師教小朋友在紙上撕洞的技能。先將紙任意折一個(gè)角，將角撕掉，使紙打開(kāi)后出現一個(gè)洞，然后再將紙任意折一個(gè)角，再撕。(這一過(guò)程可以反復若干次)
3．交代撕洞要求，幼兒操作。
4．表?yè)P能大膽撕紙的幼兒，鼓勵膽小的幼兒大膽撕。
二、借形想象畫(huà)活動(dòng)：螃蟹
活動(dòng)目標：
1．學(xué)習畫(huà)封閉曲線(xiàn)的技能。
2．學(xué)習貼紙的技能，發(fā)展手部肌肉的靈活性。
3．在做做玩玩中感受到活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1．已經(jīng)欣賞過(guò)實(shí)物螃蟹。
2．已經(jīng)撕好洞洞的A4正方形紙人手一張，桔黃色、黃色、淡黃色的彩紙若干，報紙。
3．桔黃色、咖啡色、肉色的蠟筆、記號筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞幼兒的作品，講述想象。
師：上次，我們學(xué)習了撕洞的`本領(lǐng)，小朋友們都很棒。老師告訴你們一個(gè)秘密，我們的小洞洞里藏著(zhù)許多的小秘密�？�，這個(gè)洞洞像什么?
2．引出主題。
師：我覺(jué)得小朋友說(shuō)得都很棒。他們有的像……有的像……不過(guò)老師覺(jué)得像螃蟹硬硬的殼，白白的肚子。瞧，他們來(lái)了。今天我們一起用記號筆、蠟筆來(lái)變魔術(shù)，將洞洞變成螃蟹。
3．教師示范、重點(diǎn)講解畫(huà)封閉曲線(xiàn)的技能。
先沿著(zhù)撕掉的洞洞用記號筆進(jìn)行描邊。然后根據撕出的洞洞的形狀，添畫(huà)出姿態(tài)不一的螃蟹，再后用蠟筆將螃蟹的腳涂上顏色。最后用彩紙蘸膠水在紙的背面把洞洞貼掉。
4．幼兒操作，教師巡回指導。
5．幼兒展示作品，教師進(jìn)行評價(jià)。
幼兒園活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標：
1.培養幼兒合理安排時(shí)間的意識
2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4.知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)準備：
我的“五一”我做主的假日安排表
活動(dòng)過(guò)程：
(一)引導幼兒了解五一勞動(dòng)節的含義
1.在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節日，你們知道是什么節嗎?
2.五一是勞動(dòng)節，你們知道什么是勞動(dòng)嗎?
3.為什么要勞動(dòng)?
4.勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節。
(二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
1.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的.勞動(dòng)，你們想不
想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢?
2.你想做什么，為什么?
(三)交流調查表
1.老師設計了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。
2.看看我們都要安排哪些事情呢?
3.等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè )又有意義的勞動(dòng)節。
附：假日安排表
我的“五一”我做主
1.我的名字xxxxxxxxxx
2.五一我想做哪幾件事
3.做這些事的順序和時(shí)間
4.我為家人做了什么
5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)
幼兒園活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)連你我，親如一家
二、活動(dòng)時(shí)間：
年月日晚17:0020:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
舞蹈房
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次年會(huì )，能夠表達學(xué)校領(lǐng)導對職工的關(guān)懷與問(wèn)候;
提高學(xué)校內部的向心力、凝聚力，增進(jìn)職工之間的互動(dòng)和交流;
通過(guò)游戲及節目等活動(dòng)的娛樂(lè )讓職工們體會(huì )到我們這個(gè)大家庭的溫暖;
表彰業(yè)績(jì)優(yōu)秀的員工，通過(guò)激勵作用，調動(dòng)全體員工的主觀(guān)能動(dòng)性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。
五、活動(dòng)負責人
六、參加人員：
幼兒園全體教職工(預計70人)
七、活動(dòng)主持人：
八、節目負責人
九、節目要求
各部組織活動(dòng)以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動(dòng)辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色�；顒�(dòng)內容可包括有：各類(lèi)游藝、小合唱、各類(lèi)特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩(shī)歌朗誦、啞劇表演等)等。
十、前期準備：
1月14號之前完成：禮品購買(mǎi)清單
1月15號之前完成：禮品購買(mǎi)
1月15號之前完成：年會(huì )PPT、及串詞
1月17號之前完成：橫幅張貼
1月17號之前完成：桌椅擺放
1月17號之前完成：環(huán)境布置(張貼對聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)
1月17號之前完成：電腦、投影儀、話(huà)筒、音響等機器的檢查修復工作
1月18號之前完成：抽獎箱準備
1月18號之前完成：游戲道具準備
十一、時(shí)間安排
場(chǎng)地準備3:305:30：入場(chǎng)4:305:00：
十二、會(huì )場(chǎng)人員安排
背景音樂(lè )、游戲音樂(lè )、節目音樂(lè )播放，烘托過(guò)節氣氛
來(lái)賓簽到、寫(xiě)名字放入抽獎箱
照相人員
游戲節目中禮品的派發(fā)
游戲道具準備
活動(dòng)預算：
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對聯(lián)一副：
(三)瓜果、飲料及糕點(diǎn)：
(四)禮品：
(五)游戲道具：
合計：
中華人民共和國人力資源和社會(huì )保障部
中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會(huì )
養成教育指導師
專(zhuān)業(yè)能力培訓
讓養成教育助孩子一生在首都名園共聯(lián)動(dòng)學(xué)習
杜絕課程上的`漫漫宣講讓所學(xué)即有所用
一、招生對象
1.早教機構、幼兒園、培訓機構的教育工作者。
2.準備從事兒童養成教育的相關(guān)人士。
二、培訓時(shí)間5天
20xx年1月19日23日
三、學(xué)習目標
全面認識和掌握幼兒養成教育的方法和技巧。
全面了解幼兒養成教育課程計劃和設置。
四、授課形式
全部學(xué)習皆在北京市豐臺第一幼兒園內完成，資深專(zhuān)業(yè)老師現場(chǎng)實(shí)操互動(dòng)教學(xué)，即時(shí)看課并聽(tīng)專(zhuān)業(yè)老師評課。
幼兒園活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標
本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步貫徹42特色教育工程-科技之春的精神，讓學(xué)生離開(kāi)課堂，走進(jìn)大自然，探索自然，了解自然。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情懷，并增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì )實(shí)踐能力，培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂(lè )”。
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月xx日8:00-4:00。
四、活動(dòng)安排
1、各班將分組開(kāi)展活動(dòng)。小學(xué)部以年級或2-3個(gè)班為一個(gè)小組，中學(xué)部以2-3個(gè)班為一個(gè)小組。
2、每個(gè)活動(dòng)小組應認真商定活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)，并在4月5日之前將活動(dòng)方案報團委辦公室備案。最終方案將由團委少先隊進(jìn)行統籌安排和詳細部署。
3、在活動(dòng)期間出現事故時(shí)，應認真實(shí)施安全工作預案：
(1)、如出現安全事故，第一時(shí)間向學(xué)校主要領(lǐng)導報告，并向當地求援。學(xué)校主要領(lǐng)導和安全領(lǐng)導小組將立即聯(lián)絡(luò )相關(guān)人員進(jìn)行救援。
(2)、應急處理措施：
(一)、突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員應立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送往就近醫院。對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求援。
(二)、突發(fā)事件發(fā)生后，應該立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作。以確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
(三)、突發(fā)事件發(fā)生后，應根據事件性質(zhì)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系。在適當的情況下，告知事件原因和處理結果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。
五、活動(dòng)要求
1、在活動(dòng)過(guò)程中，教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導和帶班老師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，及時(shí)處置問(wèn)題。而且，應攜帶常用藥品。
3、在4月11日課間操時(shí)間，學(xué)校將集中對參加活動(dòng)的學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育。在4月12日，學(xué)校將組織進(jìn)行春游社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4月12日春游通知
1、各小組需于4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊出發(fā)，活動(dòng)結束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，并清點(diǎn)人數。在確保學(xué)生安全的前提下，方可讓學(xué)生離校。請各班級的帶班教師強調安全注意事項。
2、若因班級未按時(shí)到達、離開(kāi)或未遵守要求行事，導致安全事故的，責任將由帶班教師承擔。
3、在春游過(guò)程中，教師應引導學(xué)生發(fā)現科學(xué)，學(xué)習應用科學(xué)知識。并且在采集植物、礦物標本時(shí)，請做好記錄，回校后將制作競賽活動(dòng)需要的資料。
4、全體師生須穿校服、運動(dòng)鞋、帶齊必要物品(包括藥品)，并徒步前進(jìn)�；顒�(dòng)中，須聽(tīng)從隨隊行政和老師的.指揮和安排，注意環(huán)境衛生，嚴禁扔垃圾和玩火。
5、作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加并負責各年級組各班的安全工作。請各班級于出發(fā)前由隨隊行政登記并報告鄧校長(cháng)備案。
6、各組長(cháng)需在4月9日之前將活動(dòng)地點(diǎn)報告學(xué)校少先隊，以便統一安排。
7、建議各組盡可能攜帶相機，記錄活動(dòng)中的精彩瞬間，并將照片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、為確保安全，學(xué)校將成立活動(dòng)領(lǐng)導小組、安全保衛小組和醫務(wù)后勤小組，并分別編入各活動(dòng)小組。同時(shí)，學(xué)校將方案報縣教育局審批。
2、為做好活動(dòng)安全工作，各班級在活動(dòng)前需召開(kāi)一次主題班會(huì )進(jìn)行安全文明教育和注意事項的宣傳。同時(shí)，班主任和隨班老師需帶隊，并負責安全醫療后勤服務(wù)。
3、各班級需在4月初開(kāi)始做好活動(dòng)宣傳工作，并確保學(xué)生自愿參加、家長(cháng)同意。各班級班主任將在4月11日短信告知家長(cháng)活動(dòng)的詳細信息。對于未參加的學(xué)生，班主任需告知家長(cháng)自行監管，確保學(xué)生在家中的安全。
4、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xx
5、安全保衛醫務(wù)組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體教師
6、請領(lǐng)隊和隨班教師高度重視，認真組織，確保此次活動(dòng)的安全�；顒�(dòng)前請加強對學(xué)生的要求并進(jìn)行安全教育。
7、請所有人員聽(tīng)從領(lǐng)隊的安排，不得擅自行動(dòng)。隨隊教師必須認真監管好每個(gè)人。
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