主題足球的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的主題足球的活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題足球的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
響應學(xué)校實(shí)驗班系列活動(dòng)之加強同學(xué)們向上精神，促進(jìn)健康，生動(dòng)活潑的班級文化及良好的班風(fēng)建設。
二、活動(dòng)宗旨
1加強同學(xué)們之間的聯(lián)系。
2切實(shí)推動(dòng)“全班健身計劃”提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)。3增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養我班學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和慶祝我班開(kāi)班一個(gè)月。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月13號
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校足球場(chǎng)
五、承辦單位：
學(xué)院理科班
六、參加對象：
文理科班全體學(xué)生
七、參賽單位：
文科班、理科班代表隊（男、女混編各一隊）
八、活動(dòng)流程
1、行知班將于最短的時(shí)間內召集全班所有的'學(xué)生并選拔能夠參加足球比賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。
2、活動(dòng)中期集結兩個(gè)隊進(jìn)行正式比賽，各班級活動(dòng)委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)后期對獲勝隊進(jìn)行表彰，請文藝委員做出展板進(jìn)行二周的展示，并組織大家對此次活動(dòng)開(kāi)展交流會(huì )并總結，相關(guān)文件材料匯總存檔。
九、比賽方法
比賽時(shí)間60分鐘，有上半程和下半程兩個(gè)賽段，雙方隊員采取輪換制可以無(wú)限制換人。
十、比賽紀律
1、尊重裁判，服從裁判判決。
2、比賽中不得有非正規動(dòng)作出現。
3、不得有過(guò)激言語(yǔ)和行為。
十一、比賽規則：
1、遵照國際最新足球規則，比賽采取兩隊同時(shí)開(kāi)展。
2、其他班委會(huì )干部協(xié)同體育組織人員維持現場(chǎng)的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時(shí)應協(xié)調文理科班組織人員組織好非參賽同學(xué)的“啦啦隊”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。
4、本次活動(dòng)解釋權、修改權歸湖北第二師范學(xué)院行知班理科班所有。
5、為盡事宜另行通知，如對本次活動(dòng)有任何意見(jiàn)或建議，請與承辦單位聯(lián)系。
為備戰湖北__學(xué)范足球聯(lián)賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽，具體預算如下：
名稱(chēng)、單價(jià)、數量、足球隊服（各班班委自定）
礦泉水20x4（箱）
獎品10x20
總計：二百八十元整（￥280。00元）
主題足球的活動(dòng)方案2
一、游戲設計
幼兒園健康教育是要根據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，綜合運用多種游戲形式，提高幼兒游戲鍛煉的興趣�！队變簣@教育指導綱要》指出："用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。""要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育游戲，吸引幼兒主動(dòng)參與"。球是幼兒最喜愛(ài)的游戲器械之一，具有會(huì )滾動(dòng)、能彈跳等特性，不僅能發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等動(dòng)作，對其非智力因素的發(fā)展也具有潛移默化的影響。而幼兒期孩子們僅限于對皮球的認識及玩法，但大班幼兒隨著(zhù)運動(dòng)經(jīng)驗的.積累，常會(huì )把皮球當作足球踢著(zhù)玩。足球運動(dòng)是最具魅力的體育項目之一，具有活潑型、豐富性、生動(dòng)性及競賽性等特點(diǎn)。如果把足球設置成適合幼兒玩樂(lè )的足球游戲，幼兒便會(huì )對其感興趣，并在足球運動(dòng)中身心健康發(fā)展。因而，針對大班幼兒對球類(lèi)游戲的興趣點(diǎn)和需要，特設計此游戲以進(jìn)行足球技能游戲的練習為主，提高其運動(dòng)能力，使幼兒在足球運動(dòng)中體驗快樂(lè )玩足球的樂(lè )趣。
二、游戲名稱(chēng)與內容：體育--快樂(lè )小足球
三、游戲目標
1、喜愛(ài)足球運動(dòng)，對足球游戲有興趣。
2、學(xué)習左右腳交替運球。
重點(diǎn)：學(xué)習左右腳交替運球的動(dòng)作要領(lǐng)。
難點(diǎn)：能左右腳交替運球。
四、游戲準備
1、知識準備：在上一節教學(xué)游戲中，幼兒已玩過(guò)足球游戲，學(xué)會(huì )了傳接球和定點(diǎn)射門(mén)。
2、物質(zhì)準備：足球人手一個(gè)、足球門(mén)、背景音樂(lè )。
五、游戲過(guò)程
(一)開(kāi)始部分
1、教師出示足球，引起幼兒興趣。教師：小朋友們看這是什么?(足球)。教師用腳將球踢出去，激發(fā)幼兒興趣。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做身體的拉伸練習。
3、聽(tīng)音樂(lè )做足球操。
(二)基本部分
1、復習傳接球和定點(diǎn)射門(mén)。
(1)教師："小隊員們，上節課我們一起玩了足球游戲，傳接球和定點(diǎn)射門(mén)，現在我們就來(lái)復習一下這兩個(gè)本領(lǐng)"。
(2)幼兒與同伴合作練習傳接球。
(3)集體練習定點(diǎn)射門(mén)。
2、學(xué)習左右腳交替運球。
(1)教師："你們會(huì )用兩只腳來(lái)配合踢球嗎?誰(shuí)來(lái)試試"?請幼兒來(lái)試一試。
(2)教師示范用左右腳交替向前運球，注意腳部用力要適中，并控制好球的方向。
(3)幼兒跟著(zhù)教師邊念兒歌邊自由練習左右腳交替運球："小足球，真聽(tīng)話(huà)，輕輕踢，朝前跑，左一下，右一下，我的雙腳本領(lǐng)大"。教師進(jìn)行個(gè)別指導。
(4)幼兒集體用左右腳交替運球至目的地并運回。
3、教師引導幼兒左右腳交替運球與射門(mén)結合，幼兒自由練習，教師巡回指導。
4、游戲：運球射門(mén)對抗賽
(1)幼兒分成紅藍兩隊，每隊10人。明確各隊球門(mén)后游戲開(kāi)始，各隊第一位小隊員左右腳交替向球門(mén)方向運球，到達球門(mén)前射門(mén)，然后跑回起點(diǎn)，第二個(gè)小隊員依次出發(fā)，進(jìn)球多的隊獲勝。
(2)小結比賽情況，總結經(jīng)驗，再次進(jìn)行比賽。
(三)結束部分放松運動(dòng)：親親小足球。幼兒每人抱一個(gè)小足球，用球輕敲自己的身體部位，并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位，以達到放松的目的。
六、游戲延伸
在日常體育游戲中繼續增設足球游戲，為幼兒提供練習，游戲的機會(huì )，開(kāi)發(fā)新的玩法，豐富足球游戲的內容，提高幼兒對足球運動(dòng)的認識和喜愛(ài)。
主題足球的活動(dòng)方案3
一、足球聯(lián)賽主辦單位：
大學(xué)某院團委學(xué)生會(huì )
二、聯(lián)賽承辦單位：
三、比賽時(shí)間：
10月13日——10月31日
四、比賽地點(diǎn)：
院足球場(chǎng)
五、參賽資格：
1、報名參賽運動(dòng)員必須是在校已注冊學(xué)生：
運動(dòng)員必須持有參賽證（學(xué)生證或學(xué)生卡，學(xué)生卡學(xué)生證必須完整，不得涂改，否則無(wú)效）。如有發(fā)現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運動(dòng)員7——12名（隊長(cháng)1名，兼職領(lǐng)隊職務(wù)），運動(dòng)員資料應如實(shí)填寫(xiě)。（按報名表填寫(xiě)，小一寸個(gè)人照片）
六、比賽方法：
比賽采取七人制足球賽，比賽規則按室外七人制足球賽規則實(shí)施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個(gè)小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號球
3、比賽時(shí)間分為上下半場(chǎng)各30分鐘，共60分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
4、運動(dòng)員一律穿膠底運動(dòng)鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。（服裝希望能夠統一，若無(wú)法統一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應由雙方就隊服進(jìn)行協(xié)商，兩隊隊服應有明顯區別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽）。
5、積分方法：
勝一場(chǎng)得3分，平局一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分。
教職工隊參賽但不計成績(jì)。
名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：
A、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。
B、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
C、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進(jìn)球數多者，名次前列。
D、積分相等的'隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進(jìn)球均相等，則抽簽決定名次。
E、決賽階段，每場(chǎng)比賽必須決出勝負。
如：在規定時(shí)間內賽成平局，則直接按互罰點(diǎn)球的方法決出勝負。
七、關(guān)于比賽中出現的特殊情況的規則
1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績(jì)一律無(wú)效。
2、報名后不得無(wú)故棄權，若某隊故意使比賽不能按時(shí)進(jìn)行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權處理，判對方2：0勝。
3、若發(fā)現某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績(jì)一律無(wú)效。
4、各隊在賽前15分鐘到達賽場(chǎng)，向裁判報到并提交參賽證，填寫(xiě)上場(chǎng)隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權論處（不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會(huì )，由組委會(huì )作出賽程調整。）。
5、比賽時(shí)間：周一至周五下午5：00
周六周日上午9：00，下午4：30
八、犯規與不正當行為
裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規的力量在雙方進(jìn)行爭搶或對方隊員控制球時(shí)實(shí)施鏟球將被視為嚴重犯規，可根據犯規嚴重情況給予其相應處罰；相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下（紅牌不停賽）。
隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：
1、踢或企圖踢對方球員等危險動(dòng)作
2、絆摔對方球員
3、故意跳向對方球員
4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員
5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員
6、有打對方隊員的意圖
7、向對方吐唾沫或對觀(guān)眾有不文明行為（直接紅牌罰下）
8、故意拉扯對方球員或推對方球員
9、故意用手（包括上臂）觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無(wú)意手球破壞對方進(jìn)攻。守門(mén)員在本方球門(mén)區除外（守門(mén)員不得用手接回傳球）。
�。ㄈ粢陨戏敢幵诩悍浇麉^內，則判罰點(diǎn)球）
罰球時(shí)應將球放在犯規地點(diǎn)，對方球員至少離球8米，球被觸動(dòng)后比賽方可繼續。
若守門(mén)員用手接回傳球，則判罰在守門(mén)員接球地點(diǎn)由對方罰間接任意球；若守門(mén)員在本方禁區以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場(chǎng)上應服從裁判判罰，對故意不服從者視情節輕重給予相應處罰，裁判對犯規或違例的判罰沒(méi)有解釋的義務(wù)。
九、比賽組委會(huì )
組委會(huì )負責會(huì )：吳清暉（副書(shū)記）張偉（老師）
裁判委員會(huì )：張偉（老師）韓曉霖（老師）
十、獎勵方法及獎項設置
1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(gè)（150元），冠軍獎杯一個(gè)。
2、設置射手一名，獎品為球鞋一雙。
3、設置組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽(yù)證書(shū)。
十一、本策劃書(shū)未盡事宜，解釋權屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會(huì )。
【主題足球的活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
足球主題活動(dòng)策劃方案范文（精選16篇）12-15
校園足球的活動(dòng)方案10-10
足球活動(dòng)方案模板05-12
足球特色活動(dòng)方案10-28
小學(xué)足球活動(dòng)方案07-16
小學(xué)足球活動(dòng)方案11-06
開(kāi)展足球的活動(dòng)方案09-30