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設計方案

時(shí)間:2025-12-28 00:13:53 方案

實(shí)用的設計方案經(jīng)典(3篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的設計方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的設計方案經(jīng)典(3篇)

設計方案 篇1

  教室,知識的殿堂,思想的熔爐。教室是我們學(xué)生學(xué)習生活的一個(gè)重要組成部分,它不僅僅是我們日常學(xué)習的場(chǎng)所,更是一個(gè)集體團結奮進(jìn)的陣地,是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺。讓我們大家一起動(dòng)手——美化教室,展示集體的智慧,體現班級的特色,為我們自己營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松的學(xué)習環(huán)境。讓我們一起留住美好的春天,使春天永駐我們的教室,永駐我們每個(gè)人的心間!

  一、活動(dòng)主題:青春的活力

  二、活動(dòng)宗旨:

 、艩I(yíng)造并保持整潔、寧靜、和諧、輕松的學(xué)習環(huán)境;

 、泼朗且环N綜合素質(zhì),本次活動(dòng)旨在體現榮懷學(xué)子崇高自然美、追求人文美和展現青春美的良好風(fēng)范;

 、窃鰪姲嗉壞哿,充分發(fā)揮各班同學(xué)的創(chuàng )造力、動(dòng)手設計能力和團結協(xié)作的能力;

 、润w現本班級的特色與風(fēng)格。

  三、活動(dòng)內容及要求:

 、怒h(huán)境衛生方面:按照政教處教室大掃除的具體要求做好教室衛生,并能長(cháng)期保持教室的干凈、整潔。

 、圃O計、布置方面:教室的設計、布置要簡(jiǎn)潔、大方,杜絕不規范字,要適合教室這樣一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所的`環(huán)境要求。我們不提倡各班花大量的錢(qián)買(mǎi)裝飾品,而希望同學(xué)們能夠充分發(fā)揮自身的特長(cháng),活學(xué)、活用,力爭達到“雅致、溫馨、和諧”的總要求。

 、俏幕麄鞣矫妫好總(gè)班級都應該開(kāi)設獨具特色的一些知識窗口,比如“知識角、信息欄等”,其內容要新穎,要經(jīng)常更換新內容,要使其真正成為同學(xué)展示學(xué)習成果的一個(gè)平臺。另外,各班班級書(shū)庫的流通及黑板報的設計也是評比的重要內容。

  四、參與對象:全校各個(gè)班級

  五、活動(dòng)截止日期:10月15日至11月1日

  六、獎項:高一年級組:8名,高二年級:8名,高三年級:8名。

  七、評比方法:

 、懦踉u:初評由學(xué)生會(huì )組織到各班進(jìn)行觀(guān)摩,并結合各班的情況進(jìn)行適當的指導或提出一些建議。

 、茝驮u:由政教處、團委組織評比小組到各班進(jìn)行現場(chǎng)評比,評比小組綜合“環(huán)境衛生、教室布置、文化宣傳和整體氛圍”四個(gè)方面打分,分值分別為30、30、30、10分,總分100分,最后根據綜合意見(jiàn)評出相應獎項。屆時(shí)將進(jìn)行現場(chǎng)拍照,評比結束后,做一期圖片展。

設計方案 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權利無(wú)限,義務(wù)是零。在現實(shí)生活中,父母緊緊盯著(zhù)的只是孩子的學(xué)習,一切圍著(zhù)智能轉,只要學(xué)習成績(jì)好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛(ài),不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(cháng)們在“愛(ài)”的問(wèn)題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權利,寧可自己千辛萬(wàn)苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候對孩子愛(ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸,而顯得內容空泛?jiǎn)握{,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì )感恩父母做起!

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統,讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛(ài),對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學(xué)會(huì )大膽表達自己對父母的愛(ài),學(xué)會(huì )對父母說(shuō)“謝謝”,學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì )感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母的養育之恩。

  3、培養學(xué)生的責任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的社會(huì )。

  三、活動(dòng)準備:

  1、制作好班隊活動(dòng)所需的音樂(lè ),加以氣氛。

  2、收集學(xué)生成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  3、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)引入

  田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。

  黃培玉:在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;

  田林玉:有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;

  黃培玉:甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……

  田林玉:你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。

  黃培玉:那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

  主持人合:下面,我宣布二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始!

  (二)學(xué)生詩(shī)朗誦《感謝你,父母》

  讓我怎樣感謝你啊, 我的父母

  當我走向你的時(shí)候

  我原想捧起一片雪花

  你卻給了我整個(gè)雪山

  讓我怎樣感謝你, 我的父母

  當我走向你的時(shí)候

  我原想拾起一朵浪花

  你卻給了我整個(gè)長(cháng)江

  讓我怎樣感謝你, 我的父母

  當我走向你的時(shí)候

  我原想擁有一絲陽(yáng)光

  你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天

  (三)講述感恩事件

  黃培玉:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛(ài)你;

  田林玉:有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……

  黃培玉:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài)。

  田林玉:請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

  (四)唱感恩

  田林玉:常懷感恩之心的`人是最幸福的,歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái),生活永遠都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài),下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

  (五)感恩方法大奉獻

  黃培玉:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”, 拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

  1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話(huà)。

  2、每天好好學(xué)習,回家聊聊學(xué)習情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

  3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著(zhù)想。

  4、學(xué)會(huì )擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”。

  5、為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。

  6、學(xué)會(huì )節約,不浪費父母的勞動(dòng)成果。

  7、每天反思,學(xué)會(huì )對父母說(shuō)“對不起”。

  8、學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

  ……

  (六)展示禮物

  田林玉:下面,請同學(xué)們把自己精心準備的禮物拿出來(lái)展示一下,并說(shuō)說(shuō)你打算怎么對父母說(shuō)。

  (七)教師總結

  孩子們,你們長(cháng)大了!看到你們的展示、聽(tīng)到你們的話(huà)語(yǔ),我知道你們都能體會(huì )到父母的辛苦。在我們身邊,還有很多幫助我們的人:有老師、朋友、同學(xué)、甚至是陌生人。對他們,我們都應該學(xué)會(huì )感恩。從今天起,讓我們都有一顆感恩的心,做個(gè)會(huì )感恩的人好嗎?

設計方案 篇3

  為深入推進(jìn)機關(guān)干部思想作風(fēng)建設,打造“讓群眾滿(mǎn)意”的干部隊伍,進(jìn)一步倡樹(shù)自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn)、全心全意為群眾服務(wù)的.良好導向,商務(wù)局現就組織“身邊的榜樣—群眾滿(mǎn)意集體群眾滿(mǎn)意干部”推薦評選活動(dòng)深入開(kāi)展,制定方案如下:

  一、指導思想

  各科室組織事跡交流和推薦評議,強化機關(guān)干部自覺(jué)踐行為民務(wù)實(shí)清廉要求的責任感和使命感,為建設市強民富、宜居文明的新提供堅強的組織保證。

  二、推選條件和范圍

  1.“群眾滿(mǎn)意集體”重點(diǎn)推選立足各自實(shí)際,積極創(chuàng )新思路、健全機制,想方設法為群眾提供便利服務(wù),在服務(wù)對象中有良好形象、工作業(yè)績(jì)突出的集體。推選范圍為商務(wù)局各科室。

  2.“群眾滿(mǎn)意干部”重點(diǎn)推選那些愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、業(yè)績(jì)突出,能夠立足自身崗位為群眾服務(wù),在服務(wù)對象和周?chē)刹咳罕娭芯哂休^高評價(jià)的干部。推選范圍為商務(wù)局所有機關(guān)干部。

  三、推選程序和時(shí)間安排

  1、召開(kāi)全體工作人員會(huì )議,采取個(gè)人自薦、科室推薦等方式確定部分人員上臺交流,由與會(huì )人員評議產(chǎn)生推薦科室和人選。領(lǐng)導班子會(huì )議集體研究確定推薦對象,報各分組牽頭部門(mén)。

  各申報科室和機關(guān)干部須按照統一格式填寫(xiě)推薦表(見(jiàn)附件2、3)一式兩份和1500字事跡材料,于6月14日下午下班前報政工科。

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