跳蚤市場(chǎng)方案【經(jīng)典6篇】
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的跳蚤市場(chǎng)方案6篇，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)人們生活水平的日益提高，隊員的學(xué)習用品、生活用品、玩具和圖書(shū)等常常使用一段時(shí)間后就被丟棄或積壓起來(lái)，造成很大的浪費。針對這種情況，結合新年的到來(lái)，大隊部創(chuàng )立了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”，讓隊員們將自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市場(chǎng)”進(jìn)行交換或降價(jià)出售，在跳蚤市場(chǎng)中進(jìn)行快樂(lè )交易，共迎新年的到來(lái)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，培養了學(xué)生勤儉節約、環(huán)保低碳的意識。隊員們將自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市場(chǎng)”交換或降價(jià)義賣(mài)，實(shí)現物盡其用。真正實(shí)現“你的閑置，我的需要”這一活動(dòng)宗旨。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月31日下午1:20-3:30
地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)，若下雨則在各班教室
四、活動(dòng)人員
全校師生
五、活動(dòng)形式
舊貨交易，把自己閑置的物品，如：學(xué)習用品類(lèi)、玩具類(lèi)、文體用品、手工作品、書(shū)籍等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行交易。（提倡自制作品，禁止食物、零食銷(xiāo)售）
六、活動(dòng)準備
1．發(fā)校訊通至各位家長(cháng)，宣傳本次活動(dòng)的目的.、形式及商品的范圍等告訴家長(cháng)，得到家長(cháng)的支持和配合。
2.定制底幕橫幅：天一新城小學(xué)“迎新年 共歡樂(lè )——天一跳蚤市場(chǎng)”
3.學(xué)生自備1—3件物品進(jìn)行物物交換，準備20元以?xún)热嗣駧胚M(jìn)行低價(jià)購買(mǎi)。
4．各班發(fā)動(dòng)宣傳，分好小組，安排好各組的銷(xiāo)售人員、叫賣(mài)人員、鋪攤位人員、廣告人員等，由班主任進(jìn)行技術(shù)培訓。
5．整理商品，各班各組12月30日以前將各商品進(jìn)行合理分類(lèi)標價(jià)，可自制小標簽，建議單件商品價(jià)格以1--10元人民幣為宜。
6．學(xué)校體育組劃分班級活動(dòng)場(chǎng)地，各班提前在指導地點(diǎn)布置“商場(chǎng)名稱(chēng)”及攤位，可自制促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅，促銷(xiāo)口號等。
7.在活動(dòng)中，要求學(xué)生有良好的交往態(tài)度，倡導文明交往的風(fēng)氣，各班級要有團隊合作意識、競爭意識。在推銷(xiāo)商品的過(guò)程中，做到互相尊重，誠信交易，不得強買(mǎi)強賣(mài)。
七、活動(dòng)細則：
1．12月9日——12月20日前為活動(dòng)宣傳階段，12月23日——12月30日前為收集物品階段，12月31日中午布置場(chǎng)地，12月31下午各班進(jìn)行交易活動(dòng)。
2．本次交易活動(dòng)分為上、下場(chǎng)，上半場(chǎng)1、3、5年級擔任賣(mài)家，其他年級學(xué)生擔任顧客，到市場(chǎng)進(jìn)行淘寶，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，學(xué)校利
用廣播進(jìn)行提示。下半場(chǎng)為2、4、6年級擔任賣(mài)家，其他年級學(xué)生擔任顧客，到市場(chǎng)進(jìn)行淘寶,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。（要求跟班老師協(xié)助班主任開(kāi)展本班活動(dòng)）
3．各班可根據需要，設置相應崗位，如導購員、銷(xiāo)售員、記賬員、衛生管理員等等，若需要可自行設計制作掛牌。
4．交易的物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)習用具、文體用品為主，要求成色較新，無(wú)破損，以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多，建議一人準備1--3份即可，單件商品價(jià)格以1--10元人民幣為宜，班級統一標價(jià)。
5．參加市場(chǎng)交易的物品先上交到班級，班主任對物品的成色、玩具的安全性、物品價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要勸退。
6．采取攤位結對共用原則，分高、中、低段上下半場(chǎng)共用相同的攤位，如：1、1班和2、1班結對聯(lián)手布置6個(gè)攤位，攤位可用墊子拼成，可用大塊的布鋪成，可用桌子搭，活動(dòng)時(shí)上下半場(chǎng)共用這6個(gè)攤位，至于這攤位哪個(gè)班搭？怎么搭？請結對班級自行協(xié)商。1、2年級可每班6—8個(gè)攤位，3-6年級可每班4—6個(gè)攤位。
7．活動(dòng)結束后，各班安排人員負責清理攤位周邊的清潔衛生。
八、具體工作安排：
1．活動(dòng)總負責：
2. 具體負責：
3. 場(chǎng)地劃分：
4．展位布置： 各年段班主任老師自行協(xié)商安排
5. 學(xué)生組織： 班主任和跟班老師
6. 音 響：
7. 宣傳、報道：
8. 底幕貼字、取字：
9. 醫務(wù)人員：
10.校園安全：
11.活動(dòng)城管：
跳蚤市場(chǎng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
創(chuàng )設體驗情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來(lái)，使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，挖掘了隊員們的潛能，同時(shí)培養學(xué)生的.愛(ài)心。
二、活動(dòng)內容：
隊員們將自己無(wú)需用的各類(lèi)文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標上意向價(jià)（指導價(jià)），并以中隊為單位社攤公開(kāi)拍賣(mài)。
二、時(shí)間：12月28日
三、地點(diǎn)：籃球場(chǎng)及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場(chǎng)地）
四、對象：3-6年級
五、要求：
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場(chǎng)”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內銷(xiāo)售。
2、拍賣(mài)的物品分為：舊玩具、手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、學(xué)習用品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
3、中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
4、隊員自備零錢(qián)，選擇購買(mǎi)合適的物品。
5、活動(dòng)結束后各中隊清理地攤衛生。
6、各隊員將收入的30%作為中隊愛(ài)心基金，用于幫助中隊或學(xué)校的貧困學(xué)生，大隊部根據捐獻情況，評出最具愛(ài)心獎若干名，大隊部期末將下發(fā)獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師，進(jìn)行巡查，以確�；顒�(dòng)安全、有序進(jìn)行。
z二小大隊部
跳蚤市場(chǎng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養學(xué)生的團隊合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養學(xué)生的商品意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日（周五）上午9點(diǎn)30分——11點(diǎn);
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛生教育，
8：30——9：30為準備時(shí)間，9：30分準時(shí)開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門(mén)兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設計成商鋪）
四、活動(dòng)對象：一到六年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)準備：
1.各班主任根據學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買(mǎi)能力購買(mǎi)所需要的商品，在活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài);也可適當的購買(mǎi)一些食物現場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，各中隊按實(shí)際需求進(jìn)行購買(mǎi)。
2.各中隊要提前制作好跳蚤市場(chǎng)宣傳海報，并粘貼在教室門(mén)口進(jìn)行宣傳。
3.根據活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4.所有商品要求健康、衛生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。
5.各中隊統計好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標簽，填寫(xiě)好表格。輔導員要對物品價(jià)格作適當指導，價(jià)格要求合理，在賣(mài)出時(shí)做好記錄。
6.每個(gè)班級和同學(xué)要準備好一定數目的零錢(qián)和交換或買(mǎi)賣(mài)的`物品，積極參加本次活動(dòng)。
7.活動(dòng)前各中隊準備好廣告宣傳語(yǔ)（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報（貼在教室門(mén)口）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8.各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好班級的售貨員、會(huì )計、推銷(xiāo)員、市場(chǎng)管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標志佩戴。
9.物品賣(mài)出的錢(qián)或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢(xún)學(xué)生意見(jiàn)自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長(cháng)，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買(mǎi)一件自己喜愛(ài)的物品。
六、活動(dòng)要求：
1.設計展臺
要求：（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設攤。
�。�2）每班設計一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱(chēng)，如“愛(ài)心超市”、“藍月亮小賣(mài)場(chǎng)”等等。設計新穎，美觀(guān)，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
�。�3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2.買(mǎi)賣(mài)物品
要求：
�。�1）各中隊自己出資購買(mǎi)合適的商品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
�。�2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、VCD等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
�。�3）買(mǎi)賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，班主任對買(mǎi)賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。
�。�4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�5）每位學(xué)生最好準備1~2件買(mǎi)賣(mài)物品，買(mǎi)賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。
�。�6）每件物品都貼上標價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過(guò)10元。
3.活動(dòng)組織形式：以中隊為單位
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班布置商鋪，準備桌椅。
2、當廣播響起音樂(lè )時(shí)，各中隊開(kāi)始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買(mǎi)。
3、剩下的商品降價(jià)出賣(mài)，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場(chǎng)結束后由班主任負責進(jìn)行統計。
八、注意事項：
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
3、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程中，各班可準備些廣告宣傳語(yǔ)拿到買(mǎi)賣(mài)宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督，對有不講衛生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中維護好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
九、人員安排：
1、總指導：z
買(mǎi)賣(mài)區總負責：z
2、巡視：z
3、各班攤鋪負責：班主任及帶班老師。
一（1）班：zz 一（2）班：zzz
4、攝影：zz
5、廣播、音樂(lè )：zz
跳蚤市場(chǎng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、本著(zhù)“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
二、活動(dòng)目標:
1、要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會(huì )實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習和體驗一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。
2、要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現、學(xué)習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現無(wú)障礙交流。
三、本次活動(dòng)學(xué)生應具備的各項素質(zhì)及能力：
A、對舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買(mǎi)賣(mài)，對折舊商品價(jià)值的估計能力。
B、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
C、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的.做市場(chǎng)調查）
如：怎么吆喝招攬生意？（訓練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價(jià)值以外的人文價(jià)值）怎么為自己的商品打廣告？等等
D、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧。主要體現在語(yǔ)言交際能力的訓練。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有理服人。
E、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。
四、學(xué)生必須經(jīng)家長(cháng)同意，方可將自己不需要的圖書(shū)、學(xué)習用品、益智類(lèi)玩具、小飾物、家中小擺設品等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無(wú)破損，請家長(cháng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長(cháng)交以學(xué)生一定的散錢(qián)，活動(dòng)結束后要向家長(cháng)匯報賬目情況，剩余的金額如數交回家長(cháng)處。
五、活動(dòng)細則：
1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò )、洽談等；
2、交換物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無(wú)破損，以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語(yǔ)設計要推敲、指導，切忌庸俗；
4、活動(dòng)結束后各小組負責清理展臺周?chē)男l生。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇5
為迎接第63個(gè)“六一”兒童節的到來(lái)，讓小朋友們做一件有意義的事情來(lái)度過(guò)這個(gè)節日；學(xué)校倡導通過(guò)奉獻愛(ài)心，與冊亨縣實(shí)驗小學(xué)的貧困孩子共享歡樂(lè )童年這種方式，讓小朋友們體會(huì )到幫助他人的快樂(lè )。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步深化體驗教育的思想，讓隊員在體驗角色的同時(shí)，學(xué)會(huì )交流、合作、幫助伙伴；培養他們的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高隊員參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)在校園內掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
2、通過(guò)活動(dòng)，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培養隊員自覺(jué)養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境、資源共享的意識和良好的行為習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，從小培養孩子的愛(ài)心、公德意識和社會(huì )責任感等。
4、籌集學(xué)�！皭�(ài)心基金”，幫助那些需要更多愛(ài)來(lái)溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。
二、活動(dòng)內容
1、圖書(shū)交易。將自己愿意出售的各類(lèi)圖書(shū)或自制的各種書(shū)籍小作品，標上意向價(jià)，并以中隊為單位擺攤公開(kāi)銷(xiāo)售。
2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類(lèi)、學(xué)習用品類(lèi)、生活用品類(lèi)等拿到跳蚤市場(chǎng)直接進(jìn)行交易（禁止食品類(lèi)商品交易）。
3、自制品交易。倡導自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書(shū)畫(huà)作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的書(shū)畫(huà)作品等。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天則另?yè)Q時(shí)間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
全校師生。其中1-6年段負責攤位營(yíng)業(yè)，學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
五、活動(dòng)過(guò)程及注意事項
1、宣傳發(fā)動(dòng)：中隊輔導員在本中隊做好本次活動(dòng)的宣傳工作，鼓勵隊員積極參與活動(dòng)。讓隊員將本次活動(dòng)的目的.、形式、商品的范圍以及要讓孩子準備的大致錢(qián)數轉告家長(cháng)，得到家長(cháng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(cháng)當顧客或來(lái)校參觀(guān)。
2、商品登記造冊：隊員整理自己的商品，進(jìn)行登記、記錄，分類(lèi)標價(jià)（其中圖書(shū)類(lèi)單獨登記），單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜。（不建議學(xué)生將貴重物品拿來(lái)進(jìn)行活動(dòng)）
3、銷(xiāo)售角色分工：中隊自行決定參與銷(xiāo)售人數，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷(xiāo)員等，掛上身份標識，由中隊輔導員進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。其余人員參與購買(mǎi)其它中隊的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。
4、布置銷(xiāo)售專(zhuān)區：各中隊在布置好本班的銷(xiāo)售區，自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱(chēng)”，將其張貼在本中隊的攤位上（每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子）。
5、適當制作廣告標語(yǔ)、促銷(xiāo)海報等，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。
6、衛生保潔工作：活動(dòng)始終要注意保持本班銷(xiāo)售專(zhuān)區的衛生保潔工作，學(xué)校大隊部將進(jìn)行專(zhuān)項打分。
7、交易收入處理：所有交易收入在活動(dòng)結束后統一交給財務(wù)處方波老師，由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛(ài)心基金賬戶(hù)內。
8、總結評比表彰：活動(dòng)結束后，學(xué)校將根據活動(dòng)情況評比出若干個(gè)“銷(xiāo)售冠軍”、“最佳創(chuàng )意獎”和“衛生模范中隊”等獎項。
六、工作人員安排。
各獎項評委：XXXXXX。
七、其他注意事項
1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)時(shí)由班主任老師帶隊在操場(chǎng)進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，副班主任老師在教室管理沒(méi)在操場(chǎng)參加活動(dòng)的學(xué)生。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片內容自定，請提早做好下載。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的及意義
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺。方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節約是中華民族的傳統美德，小學(xué)生要從節約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強同學(xué)之間的團結互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的理財和交際能力，讓孩子們在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，以便他們更好地理解“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)教室門(mén)前的走廊
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.22下午（周四）下午第7、8節課
四、活動(dòng)日程：
第一階段（前期準備）
活動(dòng)宣傳：各個(gè)班級宣傳本次活動(dòng)的內容以及意義，并制作宣傳海報（徐寶昊老師畫(huà)海報）。
活動(dòng)準備：要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過(guò)的書(shū)籍、干凈的舊衣服或使用過(guò)的'學(xué)習用品和玩具等，但必須征得家長(cháng)的同意。
第二階段：
1、請班主任在活動(dòng)前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的目的并告知相關(guān)的要求。
2、跳蚤市場(chǎng)所賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，各班班主任先在班級對物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。不得銷(xiāo)售活動(dòng)禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。
第三階段（活動(dòng)當天）：
1、布置場(chǎng)地、標好攤位，并負責現場(chǎng)簽到。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，公共管理員（大隊部負責安排）注意場(chǎng)地秩序維持和衛生保持。若有班級違反“市場(chǎng)規定”，則給予一定的罰款。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、第6節下課后，以班級為單位設置攤位，做好售貨準備。
2、第7、8節為義賣(mài)時(shí)間，期間由班主任、跟班老師負責引導學(xué)生進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
六、注意事項（學(xué)生）：
1、保持良好的秩序，不允許學(xué)生在交易場(chǎng)地隨意跑動(dòng)、嬉戲。
2、攤主必須保持所在攤位的衛生清潔，做到不亂扔、亂畫(huà)。
3、攤主在售賣(mài)期間，一定要做到文明吆喝、售賣(mài)，不允許出現不文明字符。
4、要求學(xué)生帶適當的零花錢(qián)，最多不超過(guò)30元的散錢(qián)，積極參與本次活動(dòng)。
5、活動(dòng)過(guò)程中需要保持整個(gè)“市場(chǎng)”的衛生。
6、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執，應立即向班主任報告，否則取消參與資格。所有參與活動(dòng)的教師要關(guān)注和及時(shí)處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
七、宣傳報道
x老師負責相關(guān)照片的拍攝、收集，于活動(dòng)第二天完成一篇報道稿，上傳至校內網(wǎng)。
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