夏令營(yíng)方案合集（6篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)方案6篇，希望對大家有所幫助。

夏令營(yíng)方案 篇1

　　人員的關(guān)愛(ài)，形式新穎。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1.連心之音——我想對你說(shuō)“愛(ài)你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫(huà)和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來(lái)，寫(xiě)給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫(xiě)給身邊父母的為下面的環(huán)節做準備。

　　2.生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對進(jìn)行采訪(fǎng)，并攝錄其一天的'生活過(guò)程，將錄像制作成感人的CD。

　�、� 愛(ài)在仲夏——文藝匯演

　　活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì )與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(cháng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。

　　時(shí)間：6月14日

　　地點(diǎn)：

　　活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì )去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班，來(lái)友情演出，我們志愿者也會(huì )與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節目，使這場(chǎng)演出充滿(mǎn)歡笑與快樂(lè )。演出中我們還會(huì )播放我愛(ài)我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(cháng)與孩子們的距離，讓其他觀(guān)眾有心靈的觸動(dòng)。

　　2.課程設置：

　　各年級課程由各年級學(xué)習情況具體確定，初擬于下：

　　* 語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫(xiě)作文，點(diǎn)評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開(kāi)展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現教與學(xué)的完美結合。

　　* 數學(xué)：講授數學(xué)知識，并將數學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，做一些趣味數學(xué)題，寓教于樂(lè )。

　　* 英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱(chēng)、簡(jiǎn)短的對話(huà)、小故事等。

　　* 自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

　　* 思想品德：教育學(xué)生們要愛(ài)祖國、愛(ài)人民;要講衛生、講禮貌;要樹(shù)立遠大的理想。

　　3、集體做運動(dòng)

　　開(kāi)展籃球、乒乓球等球類(lèi)運動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動(dòng)，把奧運會(huì )精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。

　　做游戲，支教人員通過(guò)學(xué)習，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛(ài)的孩子們的完美生活。

　　五、地點(diǎn) ：

　　六、活動(dòng)時(shí)間 ：20xx年6月14日-20xx年6月16日

　　七、活動(dòng)負責人：活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年歡樂(lè )愛(ài)心暑假夏令營(yíng)

夏令營(yíng)方案 篇2

　　一、夏令營(yíng)目的

　　暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(cháng)學(xué)生知識，鍛煉學(xué)生才干，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(cháng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習、拓展視野、發(fā)展特長(cháng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，積極創(chuàng )設活動(dòng)載體，組織同學(xué)們開(kāi)展20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，以精心設計的文化課程、特長(cháng)課程，結合校外活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè )學(xué)有所獲。

　　二、夏令營(yíng)時(shí)間：20xx年7月8日――7月29日共20天。（不包含7月14日、21日休息兩天。）作息時(shí)間：上午 8:00――11：20 下午：2:00――5:20

　　三、夏令營(yíng)營(yíng)地：xxxx國際學(xué)校xx小學(xué)部20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)方案

　　四、夏令營(yíng)住宿：學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。 住宿□ 不住宿□

　　五、夏令營(yíng)收費：

　　1.收費項目明細：每人每天學(xué)費60元；住宿每天20元；飯費每天20元。（早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元）注：夏令營(yíng)游泳班僅收100元。

　　2.收費時(shí)間：xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費，外校學(xué)生可7月8日開(kāi)營(yíng)那天交費。

　　3.具體費用：

　　住宿生費用 ：

　　學(xué)費

　　60元×20天=1200元

　　住宿費

　　20元×15天=300元 （其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿）

　　飯費

　　20元×20天―50元=350元 （其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯）

　　合計

　　1850元+100元游泳費=1950元

　�。�14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元）

　　走讀生費用：

　　學(xué)費

　　60元×20天=1200元

　　飯費

　　10元×18天=180元

　　合計

　　1380元+100元游泳費=1480元

　　六、夏令營(yíng)具體課程內容

　　（一）“智力思維訓練營(yíng)” （上午每生必修課）

　　包括語(yǔ)文快樂(lè )寫(xiě)作、海量閱讀、小書(shū)法家；數學(xué)奧數思維訓練；英語(yǔ)。

　　（二）“健體才藝訓練營(yíng)” （下午每生必修課）

　　第一類(lèi)：乒乓、輪滑（高段生排球）、舞蹈、跆拳道、鋼琴、吉他

　　第二類(lèi)：電腦、古箏、二胡、陶笛、美術(shù)、機器人

　　備注：每位學(xué)生三項特長(cháng)，在第一類(lèi)選一樣特長(cháng)，在第二類(lèi)選一樣特長(cháng)，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學(xué)習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營(yíng)結束基本學(xué)會(huì )游泳。

　　（三）“拓展快樂(lè )訓練營(yíng)”（費用交給班主任）

　　拓展營(yíng)之一

　　時(shí)間：7月13日一整天

　　招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開(kāi)眼界――淘金之旅

　　一、行程：

　　早按指定時(shí)間、地點(diǎn)集合，乘車(chē)赴招遠參觀(guān)游覽。抵達景區后游覽淘金小鎮。一朝步入畫(huà)卷、一日夢(mèng)回千年。源自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀(guān)眾又是演員，360°全景互動(dòng)體驗演出，特色風(fēng)味小吃，淘金河免費淘金，真正過(guò)一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐（使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。）午餐后，游覽【黃金博覽苑景區】。免費抱價(jià)值1000萬(wàn)的金磚，按規則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來(lái)了一扇通往高科技的大門(mén)。讓您了解關(guān)于黃金的知識，免費乘坐電機車(chē)下到平巷1000米深的'地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇！結束行程，返程溫馨的家。

　　二、報價(jià)：150元/人（(按50人成團報價(jià)，不足50人補齊車(chē)費差價(jià)）

　　三、服務(wù)標準：

　　1、門(mén)票：行程中所列景點(diǎn)首道門(mén)票。

　　2、交通：全程空調旅游大巴

　　3、導游：全程導游陪同

　　4、用餐：午餐（標準：20元/人）

　　5、旅行社責任險、旅游意處傷害險

　　拓展營(yíng)之二

　　時(shí)間：7月20日一整天

　　一、行程：

　　早8：00指定地點(diǎn)集合出發(fā)，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學(xué)習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過(guò)程。館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時(shí)能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場(chǎng)情景，模擬地震來(lái)臨時(shí)山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時(shí)場(chǎng)面。親臨體驗地動(dòng)、斜屋、室內震動(dòng)等地面狀況，讓體驗者在實(shí)踐中解答“地震”時(shí)如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后，來(lái)4D影院觀(guān)看《災難警示錄》如置身于地震實(shí)景中，真正學(xué)習掌握逃生知識，全過(guò)程結束后，您定會(huì )感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上！生命脆弱，災難無(wú)情。大自然的神奇力量無(wú)法抗拒，我們最好學(xué)會(huì )保護自己。還可參觀(guān)游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。

　　二、報價(jià)：150元/人(按50人成團報價(jià)，不足50人補齊車(chē)費差價(jià)）

　　三、接待標準：同上

　　拓展營(yíng)之三

　　時(shí)間7月28日

　　上午：智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。

　　下午：健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

　　時(shí)間7月29日

　　上午：舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

　　下午：先看電影然后總結表彰大會(huì )，頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎項獎狀。五點(diǎn)放學(xué)。

　　xx國際學(xué)校

夏令營(yíng)方案 篇3

　　一、組織單位

　　縣國防教育辦公室黃石國防教育基地

　　二、活動(dòng)主題

　　我與奧運共成長(cháng)

　　三、活動(dòng)目的

　　豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗軍旅生，學(xué)習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng)，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。

　　四、活動(dòng)項目

　　隊列訓練、軍體拳、學(xué)條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì )、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂(lè )等。

　　五、活動(dòng)類(lèi)型

　　1、自立型A營(yíng)：參與性強，特別加強對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的.學(xué)員均可；

　　2、體驗型B營(yíng)、D營(yíng)：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可；

　　3、鍛煉型C營(yíng)：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　1、A營(yíng)：8天；B營(yíng)：5天；C營(yíng)：10天；D營(yíng)：3天。

　　2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數須在20人以上，人滿(mǎn)隨時(shí)開(kāi)班。

　　七、備注事項

　　1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間，秉著(zhù)自愿的原則。

　　2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。

　　3、特別注重營(yíng)養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營(yíng)養。

　　4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。

　　5、活動(dòng)結束后，學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì )作文，統一交縣國防辦，擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦。

夏令營(yíng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月8日-8月3日（暫定，會(huì )根據學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調，開(kāi)始時(shí)間預計前后浮動(dòng)三天左右）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學(xué)

　　【山區學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個(gè)，二年級有15個(gè)。當地居民主要是彝族說(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。

　　三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光

　　四、活動(dòng)設計安排：

　�。ㄒ唬�20xx年7月8日——隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

　�。ǘ�）20xx年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當地環(huán)境

　　1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對公益活動(dòng)的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(cháng)與公益行動(dòng)。

　　2、與當地村民交流，熟悉當地社會(huì )與生活環(huán)境。

　�。ㄈ�）7月11日——12日夏令營(yíng)活動(dòng)準備

　　1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交流準備會(huì )

　　2、走訪(fǎng)宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募

　　3、課表制定、興趣課分班

　�。ㄋ模�7月13日——8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間

　　上午文化課，下午為興趣課

　　時(shí)間：7月13日—8月1日（了解學(xué)生狀況，發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)基礎，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習及心理上的困惑，挖掘學(xué)生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹(shù)立學(xué)生自信心）

　　1、了解學(xué)生情況，發(fā)現普遍存在問(wèn)題，發(fā)現各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生；與對參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　　2、積極引導學(xué)生養成良好學(xué)習習慣，夯實(shí)基礎；引導學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識面。

　　3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內容，保證效果，同時(shí)準備匯報演出。

　　8月2日上午：文藝聯(lián)歡；

　　下午：活動(dòng)總結分享

　�。ㄎ澹�8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都

　　五、活動(dòng)意義：

　　1、培養學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習技巧，幫助學(xué)生養成良好的'學(xué)習習慣和思維方式；

　　2、培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘學(xué)生的潛能，并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；

　　3、指導學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生全面綜合素質(zhì)；

　　4、通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪(fǎng)當地學(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現，為進(jìn)一步在當地開(kāi)展工作奠定基礎。

　　六、活動(dòng)預期效果：

　　1、讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習技巧，養成良好學(xué)習習慣；

　　2、培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹(shù)立自信心；

　　3、培養孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流；

　　4、教授孩子英語(yǔ)日常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音；

　　5、學(xué)生在學(xué)習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng)；

　　6、關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結，作為今后教學(xué)方案制定的依據。

　　7、對當地貧困家庭孩子的情況進(jìn)一步的了解，并詳細登記注冊，通過(guò)團隊向社會(huì )愛(ài)心人士需求幫助。

夏令營(yíng)方案 篇5

　　緣起

　　作為國學(xué)體驗拓展夏令營(yíng)的倡導者、開(kāi)拓者、建設者，北京老百姓國學(xué)書(shū)院積極引領(lǐng)營(yíng)員以經(jīng)典學(xué)習來(lái)修養生命，以體驗拓展來(lái)修煉智慧，以日常生活來(lái)修行人生。20xx年再次推出國學(xué)體驗拓展夏令營(yíng)，培養國學(xué)興趣、培育國學(xué)情懷、培植國學(xué)根基，為青少年一生的健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)、幸福成長(cháng)奠基加油。

　　國學(xué)拓展訓練營(yíng)，是以國學(xué)為主題，采用拓展訓練的形式，開(kāi)展的集中學(xué)習活動(dòng)。國學(xué)拓展訓練營(yíng)倡導“讓國學(xué)融入生活、讓國學(xué)滋養生命”的理念，堅持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨，推動(dòng)身心靈個(gè)人修行、小組集體家庭共修，讓營(yíng)員在歡樂(lè )和體驗中互幫互助、互動(dòng)學(xué)習。老百姓，好家庭;愛(ài)國學(xué)，愛(ài)家庭;國學(xué)拓展訓練營(yíng)是北京市老百姓國學(xué)會(huì )自主開(kāi)發(fā)的側重培養國學(xué)興趣和情懷的一項經(jīng)驗成果，是目前國內各類(lèi)國學(xué)培訓活動(dòng)中的特色品牌。

　　北京老百姓國學(xué)書(shū)院，是從事中華青少年兒童國學(xué)文化傳承、中華青少年兒童國學(xué)教育研究、中華青少年兒童國學(xué)教學(xué)實(shí)踐的國學(xué)一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)機構。北京市老百姓國學(xué)會(huì )作為國學(xué)教材提供者、國學(xué)教案研發(fā)者、國學(xué)培訓指導者、國學(xué)活動(dòng)實(shí)踐者、公益國學(xué)開(kāi)拓者，讓國學(xué)走進(jìn)社區、讓國學(xué)走進(jìn)校園、讓國學(xué)走進(jìn)家庭、讓國學(xué)扎根心靈。

　　效果呈現

　　走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基。

　　母乳喂養好，國學(xué)經(jīng)典好;學(xué)而時(shí)習之，身心靈共修;積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃;讓優(yōu)秀傳統文化扎根生命深處，伴隨個(gè)體一生成長(cháng)，為幸福人生奠基。

　　母乳喂養的孩子少生病，學(xué)習國學(xué)的孩子不學(xué)壞;孩子不學(xué)壞則不會(huì )變壞，孩子不壞則家不壞，家不壞則社會(huì )不壞，社會(huì )不壞則國家不壞。 母乳喂養的孩子身心健康，學(xué)習國學(xué)的孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善，家庭積善則社會(huì )有德，社會(huì )有德則國家有福。

　　孩子是家庭的延續、是民族的未來(lái)、是國家的希望，國學(xué)是我們的根基、是我們的血脈、是我們的脊梁。

　　學(xué)國學(xué)的孩子成長(cháng)好、發(fā)展好，學(xué)國學(xué)的家長(cháng)心態(tài)好、觀(guān)念好。老百姓國學(xué)書(shū)院，少兒學(xué)習國學(xué)的效益呈現：

　　1、感恩之心。感恩父母，感恩師長(cháng)，與人為善。少了自私之心。

　　2、知書(shū)達禮。人格優(yōu)化，行為和諧。有主見(jiàn)，并聽(tīng)得進(jìn)別人的不同意見(jiàn)。

　　3、時(shí)間觀(guān)念。不再拖拖拉拉。

　　4、堅強人生。不再脆弱，勇于面對問(wèn)題。

　　5、動(dòng)靜定止。能夠動(dòng)起來(lái)，能夠靜下去。寧靜致遠，淡泊明志。善于動(dòng)腦，思考力悟性創(chuàng )造力提高。做自己的主人。

　　6、快樂(lè )成長(cháng)，享受?chē)鴮W(xué)滋養。不再怨天尤人。

　　7、專(zhuān)注力提高，記憶力提升。良好閱讀興趣，自覺(jué)閱讀習慣。愛(ài)上學(xué)習，不為不學(xué)習找借口，只為學(xué)習找方法。

　　時(shí)間安排

　　第一期：20xx年7月15日——7月19日。

　　第二期：20xx年7月22日——7月26日。

　　第三期：20xx年7月29日——8月2日。

　　第四期：20xx年8月5日——8月9日。

　　第五期：20xx年8月12日——8月16日。

　　作息時(shí)間安排參考

　　6:30—7:10起床、晨練、誦讀。

　　7:10- 7:50 早飯

　　8:00—9:30 向孔子行禮、國學(xué)經(jīng)典學(xué)習

　　9:30—11:50主題活動(dòng)

　　12:00—14:00 午飯午休

　　14:00—17:30主題活動(dòng)

　　17:30—18:30 晚飯

　　20:30—21:00 小組會(huì )議。日記自檢

　　21:50 熄燈

　　營(yíng)員活動(dòng)內容安排參考

　　第一天：主題——優(yōu)秀是一種習慣，細節成就完美。(人之初性本善性相近習相遠)

　　開(kāi)營(yíng)儀式

　　基本行為規范：鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現代禮儀…(真正的學(xué)習就是養成良好的習慣)

　　自立能力訓練：疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強不息……)

　　學(xué)習：《弟子規》養生操。毛澤東和周恩來(lái)的故事。國學(xué)經(jīng)典誦讀規范、技巧。

　　其他：神秘課程。

　　第二天：主題——溝通從心開(kāi)始，我們是一家人。(有朋自遠方來(lái)不亦說(shuō)乎)

　　行動(dòng)：團隊成員破冰。團隊成員溝通。團隊成員拓展。(二人同心其利斷金)

　　學(xué)習：《論語(yǔ)》故事會(huì )。子貢的故事。演講與口才。

　　其他：神秘座談。

　　第三天：主題——感恩是一生動(dòng)力源泉。(身體發(fā)膚受之父母不敢毀傷孝之始也)

　　行動(dòng)：小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀(guān)摩。給父母打電話(huà)。 學(xué)習：《孝經(jīng)》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來(lái)當老師。

　　其他：神秘互動(dòng)。

　　第四天：主題——走好人生每一步，堅信、堅持、堅韌的力量。(道生一一生二二生三)

　　行動(dòng)：游學(xué)及國學(xué)拓展。

　　學(xué)習：《道德經(jīng)》�？鬃拥墓适�。才藝展示。經(jīng)典音樂(lè )欣賞。 其他：神秘課程。

　　第五天：主題——相親相愛(ài)一家人。(方以類(lèi)聚物以群分吉兇生矣) 行動(dòng)：祝福。才藝展示。劇本排練。結營(yíng)儀式。

　　學(xué)習：《易經(jīng)》。我們的故事。日記。

　　其他：營(yíng)員帽子、營(yíng)員證書(shū)、老師評語(yǔ)、同學(xué)贈言、個(gè)人日記、個(gè)人評定、合影照片、電子相冊等活動(dòng)光盤(pán)……

　　附錄：給家長(cháng)的一封信

　　家長(cháng)朋友，您好：

　　信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )社會(huì )，全球化背景下，現代家庭教育面臨更多嚴峻挑戰。當有一天孩子走向社會(huì )，有沒(méi)有一種東西，讓孩子抵抗住誘惑承擔住壓力，持續不間斷地支撐著(zhù)他(她)的人生走向一個(gè)又一個(gè)成功?當傳統文化和現代文明被更多家庭所接納的時(shí)候，作為家長(cháng)的您在干什么?您給孩子傳達出來(lái)的信息，是作用于他一生的還是只是簡(jiǎn)單的短期行為?國學(xué)究竟是什么?如何讓我們的.孩子和家庭更好地享受?chē)鴮W(xué)，就像享受陽(yáng)光雨露一樣?

　　走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基。十八大報告提出“建設優(yōu)秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”的偉大號召。北京老百姓國學(xué)書(shū)院推出的國學(xué)體驗拓展夏令營(yíng)，希望通過(guò)我們的微薄之力，幫助孩子喜歡上我國的傳統文化，喜歡上自我學(xué)習;但是更重要的是希望孩子從傳統文化的營(yíng)養中學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝，學(xué)會(huì )做事有禮，學(xué)會(huì )發(fā)現自己內心本來(lái)的真善美，真正給自己的學(xué)習、工作、生活、人生道路注入動(dòng)力。

　　孩子，是需要來(lái)愛(ài)的，不是用來(lái)打罵的。語(yǔ)言是一種形式，如果稍不注意，就會(huì )給孩子帶來(lái)陰影。忠告家長(cháng)朋友們：只有從您這里出發(fā)，所有的教育才能派上用場(chǎng);沒(méi)有您的關(guān)心、呵護、和愛(ài)戴，孩子學(xué)習再多知識，也會(huì )覺(jué)得沒(méi)有成就感，也會(huì )不知道如何辨別是非。家庭永遠都是孩子的第一課堂，父母永遠都是孩子的第一榜樣。無(wú)論有多么忙，也請您抽出一些時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)自己的孩子。

夏令營(yíng)方案 篇6

　　無(wú)錫陽(yáng)山田園東方親子夏令營(yíng)

　　活動(dòng)目標： 在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展； 讓家長(cháng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)親子情； 發(fā)展孩子的動(dòng)作的協(xié)調性與靈活性

　　給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　活動(dòng)主題：親近自然 樂(lè )享童年

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月—8月 周五—周日三天

　　活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)錫陽(yáng)山田園東方 活動(dòng)流程： 第一天

　　14:00—18:00 辦理入住手續：各個(gè)家庭分別從各地到達田園東方

　　辦理入住，登記小朋友信息（年齡、身高體重、興趣愛(ài)好等信息）--分組準備

　　20:00—21:00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介紹家庭成員

　　根據小朋友年齡、動(dòng)靜愛(ài)好分成A、B家庭組

　　第二天

　　08:00—08:30 早餐

　　09:00—10:00 田園觀(guān)光（沿餐廳、綠樂(lè )園、白鷺牧場(chǎng)、華德福學(xué)校、圣甲蟲(chóng)鄉村市集（可采購當地特色農品）、窯燒面包坊、拾房書(shū)院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線(xiàn)參觀(guān)

　　10:00—11:00 菜園勞作體驗

　　A/B兩組摘菜比賽 自制蔬果汁（小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈）評選最好喝的蔬果汁

　　11:30—13:00 午餐（可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等）

　　13:30—15:00 手工制作，可選擇苔蘚微景觀(guān)制作

　�。ㄐ∨笥褱蕚淇ㄆ�與手工作品一起，在夏令營(yíng)結束后送給父母）

　　15:30—17:00 皮劃艇體驗

　　教學(xué)體驗活動(dòng)

　　17：30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚會(huì )

　　小游戲

　　才藝表演

　　第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會(huì )，邀請小朋友和父母去桃園采摘陽(yáng)山水蜜桃

　　可以有一個(gè)蜜桃知識問(wèn)答（可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識普及）

　　11:30—13:00 午餐（農家樂(lè )或者回田園東方饗餐廳）

　　13:30—15:00 窯烤體驗、自制餅干或者面包，以家庭為單位體驗，增進(jìn)父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母

　　16:00 返程回家

　　附件：小游戲

　　1、二人三足跑

　　游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的'隊為勝。

　　2、運球接力

　　游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后家長(cháng)和孩子兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。

　　3、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　4、踩氣球

　　游戲方法：一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球，5平方米區域。每個(gè)人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時(shí)間踩氣球，剩下多的為勝。

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