設計方案（優(yōu)秀）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的設計方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

設計方案 篇1

　　為認真落實(shí)省十二五重點(diǎn)課題《區域推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐與探索》的課題精神，適應社會(huì )改革發(fā)展需要和學(xué)生自身成長(cháng)的需要，以課題研究為契機，以培養造就新世紀的一代新人為目標，緊緊圍繞教育教學(xué)工作這個(gè)中心，服務(wù)于全校師生的心理健康建設，提高全體師生的心理水平，促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的深入開(kāi)展。根據我校的實(shí)際情況，希望在課題的帶動(dòng)和領(lǐng)導的重視及扶持下，能夠構建具有我們實(shí)驗中學(xué)的特色的心理健康教育模式。以下是我的初步設想，不足之處，請領(lǐng)導批評指正。

　　一、指導思想

　　心理健康教育是隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而當代社會(huì )對學(xué)校教育提出的新要求，也是學(xué)校教育的一種新的發(fā)展，它的內容已日益滲透到人們的生活態(tài)度、生活觀(guān)點(diǎn)、以及實(shí)際的生活中，因此，作為一名教師，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，就必須兼顧他們的身體、心理兩方面的健康�！吨醒�、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：實(shí)施素質(zhì)教育必須加強學(xué)生的心理健康教育，心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高，確保學(xué)生健康發(fā)展。

　　二、教育目標

　　針對我校心理健康教育的現狀，加大心理健康教育的管理力度。首先，加強對心理教育領(lǐng)導者、班主任、心理健康教師素質(zhì)培訓。培養一支自身心理健康、懂得心理專(zhuān)業(yè)知識、掌握心理輔導技巧和心理訓練法的教師隊伍，建立全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。其次，加強心理健康教育科研課題的研究，努力提高我校心理健康教育的質(zhì)量和水平。再次，充分發(fā)揮實(shí)驗中學(xué)的“領(lǐng)頭鷹”的作用，不斷推動(dòng)中小學(xué)心理健康教育工作向縱深方向發(fā)展。

　　三、實(shí)施方案

　　1.確定領(lǐng)導小組，組建教師隊伍。

　　建議學(xué)校把心理健康教育作為一項緊迫的任務(wù)來(lái)抓，成立以校長(cháng)親任組長(cháng)的心理健康教育領(lǐng)導小組，抓緊師資隊伍培訓，力求全員參與。

　　2.做好子課題研究申報工作。

　　為重視課題建設，可考慮建立十二五課題小組，定期進(jìn)行課題研究，積極開(kāi)展心理健康活動(dòng)課的教研活動(dòng)，推選優(yōu)秀教師上觀(guān)摩課，認真開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)課注意收集整理有關(guān)心理健康資料，認真撰寫(xiě)心理健康教育研究心得體會(huì )、個(gè)案分析、總結論文等并進(jìn)行交流推廣。努力總結經(jīng)驗，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力。

　　根據省十二五重點(diǎn)課題《區域推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐與探索》的課題精神，結合我校實(shí)際，初步擬定以盧主任提供的《在各學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育》為課題，立足以人為本，讓學(xué)生健康活潑的成長(cháng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能陶冶學(xué)生的心理情操，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，預防學(xué)生的心理疾病，并做好本課題的申報工作。

　　3.建構具有我校特色的心理監護體系

　　充分利用我�，F有資源，構建具有我校特色的三室(心理教研室，心理咨詢(xún)室，快樂(lè )成長(cháng)室)一箱(悄悄話(huà)信箱)一線(xiàn)(電話(huà)“心靈有約”熱線(xiàn))一聲(校廣播站開(kāi)設“心靈之聲”)一刊(校報上設專(zhuān)欄“陽(yáng)光之旅”)一欄(校園網(wǎng)上設“成長(cháng)在線(xiàn)”欄目)的心理監護體系。

　　4.大力向師生、家長(cháng)宣傳有關(guān)的心理健康知識

　　考慮以心理咨詢(xún)室為中心，充分利用實(shí)驗中學(xué)學(xué)報(先允許我假設實(shí)驗中學(xué)學(xué)報成立，以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)報)的強勁宣傳，充分利用校園廣播臺、宣傳欄等宣傳媒體廣泛宣傳有關(guān)心理健康教育知識，增加廣大師生的心理知識。如可在新生開(kāi)學(xué)第一、二周時(shí)間利用學(xué)報、校園廣播臺、宣傳欄等宣傳心理咨詢(xún)室(剛開(kāi)始，為防止有些學(xué)生對“心理咨詢(xún)室”較為敏感，可考慮用“心海驛站”來(lái)代替它)的位置(新生不知道)，職能，主要咨詢(xún)時(shí)間及咨詢(xún)形式等;此后，將根據我校師生的實(shí)際情況宣傳相關(guān)的心理知識。

　　此外，考慮以心理咨詢(xún)室為中心，組織一定人員，在定期出版的學(xué)報上開(kāi)設心理專(zhuān)欄《陽(yáng)光之旅》專(zhuān)欄，并采用多種形式，面向廣大師生和家長(cháng)征稿，如關(guān)于學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗，情緒體驗等等。(可考慮對教師、學(xué)生給以部分獎勵)

　　校廣播在課間操和上學(xué)及放學(xué)時(shí)對學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)放，及時(shí)做好學(xué)生的心理輔導并動(dòng)員全體教師加強對本班學(xué)生的心理輔導，在每班設心理委員，建立心理檔案和典型案例做好跟蹤記錄，幫助學(xué)生擺脫心理煩惱、困惑、焦慮等。

　　5.搞好家校聯(lián)系，做好家庭教育指導。

　　家教對學(xué)生的心理健康起著(zhù)奠基作用，家長(cháng)的言行對學(xué)生的'心理發(fā)展有表率作用。學(xué)校將充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等結合教育網(wǎng)絡(luò )，積極搞好學(xué)校配合，向家長(cháng)宣傳“心育”知識，讓家長(cháng)體會(huì )心理健康教育的重要性和必要性，做好家庭心理輔導的指導，及時(shí)對子女進(jìn)行心理輔導，請他們與學(xué)校配合共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。同時(shí)積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐及校內外德育基地活動(dòng)，提高心理健康教育的實(shí)效。

　　6.開(kāi)展心理咨詢(xún)

　　根據我校實(shí)際情況，我校心理咨詢(xún)的形式主要有現場(chǎng)咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)、來(lái)信咨詢(xún)等，其中現場(chǎng)咨詢(xún)主要有團體咨詢(xún)和個(gè)體預約咨詢(xún)(上下午課間操)。咨詢(xún)室將結合我校的辦學(xué)實(shí)際，對在校生的學(xué)習、適應、發(fā)展等問(wèn)題給予直接或間接的指導和幫助，并對有關(guān)輕微的心理障礙者進(jìn)行診斷、矯治等。

　　7.開(kāi)展心理講座

　　心理咨詢(xún)室將根據學(xué)生各個(gè)階段的具體情況，學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題性的講座。

　　8.開(kāi)展班級心理活動(dòng)課

　　班級心理活動(dòng)課不同于一般的班級主題活動(dòng)，它以學(xué)生的成長(cháng)、需求為出發(fā)點(diǎn)，并以此作為活動(dòng)主題，如學(xué)習困擾，人際交往、青春期問(wèn)題等，以班級為單位，主要對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性輔導。我校將根據自己的實(shí)際情況，嘗試開(kāi)展班級心理活動(dòng)。

　　也可考慮開(kāi)設心理健康教育課，每學(xué)期每班開(kāi)課兩次或是更多。

　　9.建立學(xué)生心理檔案

　　學(xué)生心理檔案的建立，除了記錄一個(gè)學(xué)生的心理健康狀況外，還可以發(fā)現其潛能和預防某些心理疾病的發(fā)生。但鑒于我校的實(shí)際情況，目前可考慮只建立一部分較特殊的學(xué)生的心理檔案。

　　10.教師繼續教育

　　在教師例會(huì )或其他培訓時(shí)間將安排全體教師學(xué)習《學(xué)校心理健康教育專(zhuān)輯》，增加教師的心理健康知識，增強教師在平時(shí)的授課、教育學(xué)生等過(guò)程中貫穿心理健康教育的意識。

　　教師職業(yè)是一種特殊的職業(yè)，教師所扮演的社會(huì )角色具有多重性和復雜性的特點(diǎn)，教師角色的多重性決定了教師素質(zhì)的多樣性。教師的職業(yè)是用心靈去澆灌心靈的職業(yè)，所以要提高學(xué)生的心理健康水平教師就要有良好的心理素質(zhì)。教師職業(yè)的特殊性使得教師的心理壓力很大，有的教師特別是新教師出現職業(yè)適應不良的心理狀態(tài)，有的教師出現職業(yè)倦怠等。根據教師的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求，心理咨詢(xún)室將根據我校教師的特點(diǎn)開(kāi)展教師特別是骨干教師和班主任的講座，向廣大教師宣傳心理健康知識、自身的心理保健知識及如何更好地開(kāi)展學(xué)生心理健康輔導。

　　11.嘗試建立班主任保健小組

　　在每班挑選出5~6名同學(xué)成立心理保健小組(類(lèi)似心理委員)，他們將協(xié)助心理咨詢(xún)人員落實(shí)工作，并通過(guò)“泄、議、導、行”等方式解決一部分學(xué)生存在的困惑。

　　以上只是我個(gè)人的一些不太成熟的想法，懇請領(lǐng)導批評指正。

設計方案 篇2

　　一、指導思想

　　養成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內容，以培養學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣，文明行為習慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的`新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、組織機構

　　養成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導來(lái)指導，下設工作小組，負責學(xué)校養成教育的規劃、布置、協(xié)調和落實(shí)工作。

　　組 長(cháng)：張艷

　　副組長(cháng)：崔林立 劉園(大) 郭琦 劉園（�。�

　　組 員：全體班主任

　　三、養成教育具體內容

　　1、學(xué)習習慣養成教育

　　2、行為習慣養成教育

　　3、衛生習慣養成教育

　　四、達到目標

　�。ㄒ唬�學(xué)習習慣養成教育達到目標

　　1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的習慣

　　2、善于思考的習慣

　　3、敢于提問(wèn)的習慣

　　7、自評互評的習慣

　　在學(xué)習過(guò)程中，能用激勵性的語(yǔ)言評價(jià)、鼓勵自己與他人。

設計方案 篇3

　　為全面落實(shí)管理處49號文件精神，扎實(shí)有效開(kāi)展“大干四季度”勞動(dòng)競賽活動(dòng)，并以此推動(dòng)站區工作再上新臺階，實(shí)現此次活動(dòng)及年度收費等主要工作目標，現根據通知要求，制定本方案，收費站勞動(dòng)競賽活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)目的：通過(guò)勞動(dòng)競賽大力弘揚“敬業(yè)愛(ài)崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的**精神，激發(fā)和調動(dòng)全站職工的積極性和創(chuàng )造性，增強責任感和緊迫感，貫徹公司和管理處年度工作會(huì )議精神，聚精會(huì )神抓收費，一心一意謀發(fā)展，促進(jìn)站區管理工作再上一個(gè)新臺階，確保完成上級下達的活動(dòng)各項任務(wù)，推動(dòng)年度工作目標的實(shí)現。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：10月1日至12月31日。

　　三、活動(dòng)對象：全站各崗位職工。

　　四、組織領(lǐng)導：成立以***為組長(cháng)，***為副組長(cháng)，各股室負責人為成員的競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織、宣傳、檢查、考核等工作。

　　五、活動(dòng)步驟：

　　第一階段：準備動(dòng)員階段（9月25日—9月30日）。

　　成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案和具體措施；通過(guò)站務(wù)會(huì )議、月度例會(huì )、班前班后會(huì )等層層發(fā)動(dòng)，做到活動(dòng)內容、目標、措施人人皆知。

　　第二階段：實(shí)施階段（10月1日—12月25日）。

　　根據競賽要求和重點(diǎn)，圍繞收費稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)、精神文明建設四個(gè)方面組織實(shí)施，并由活動(dòng)領(lǐng)導小組定期進(jìn)行考核。

　　第三階段：檢查考核階段（12月25日—12月31日）。

　　競賽活動(dòng)期間，競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組將不定期組織抽查，形式采用明查與暗訪(fǎng)相結合�；顒�(dòng)結束時(shí)，各部門(mén)、班組對照競賽內容及要求，認真進(jìn)行自查，領(lǐng)導小組進(jìn)行全面檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)落實(shí)措施進(jìn)行整改，做好迎接上級檢查考核的準備。

　　第四階段：總結上報階段（1月1日—1月15日）。

　　各部門(mén)、班組結合活動(dòng)開(kāi)展情況，認真進(jìn)行總結，

　　并以書(shū)面形式于1月1日前報辦公室。

　　2、辦公室認真總結全站活動(dòng)的開(kāi)展情況，寫(xiě)出書(shū)面總結報上報管理處。

　　六、競賽內容：

　　從收費稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)和精神文明建設四方面著(zhù)手，并按工作職責落實(shí)到各部門(mén)、班組，部門(mén)班組負責人為第一責任人，規劃方案《收費站勞動(dòng)競賽活動(dòng)實(shí)施方案》。同時(shí)結合我站第四季度收費計劃任務(wù)，將***元通行費收入，按月份分解至四個(gè)收費稽查班，即每班10、11、12月完成通行費收入分別為***萬(wàn)元、***萬(wàn)元、***萬(wàn)元，以促進(jìn)收費技能、服務(wù)水平的提高，賽出收費實(shí)績(jì)，力爭奪得綜合優(yōu)勝獎和超額完成任務(wù)獎等各項獎項。

　　七、考核獎勵：

　　活動(dòng)的.考核工作結合站部的百分考核，每月進(jìn)行一次綜合考評。對在活動(dòng)表現突出、收費實(shí)績(jì)突出的個(gè)人和班組，由活動(dòng)領(lǐng)導小組專(zhuān)題研究實(shí)施獎勵。

　　八、活動(dòng)要求及措施：

　　1、加強領(lǐng)導，精心組織，保證質(zhì)量。此次活動(dòng)是我站移站后第一次進(jìn)行的勞動(dòng)競賽，也是新老站區兩個(gè)文明建設延續的重要表現載體，各級領(lǐng)導高度重視，為此各部門(mén)要結合工作實(shí)際和目標，制定相應的具體措施加以認真落實(shí)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。

　　加大宣傳力度，充分認識活動(dòng)的重要性、必要性。

　　“大干四季度”勞動(dòng)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，對于進(jìn)一步弘揚“敬業(yè)愛(ài)崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的寧滬精神，培養職工良好的職業(yè)道德，提高勞動(dòng)技能、服務(wù)水平和基礎管理工作水平，保證年度各項工作目標的全面實(shí)現是一個(gè)極大的促進(jìn)，因此要按通知精神，利用專(zhuān)題會(huì )議、班組學(xué)習會(huì )及板報等形式，大力做好宣傳工作。宣傳愛(ài)崗敬業(yè)的思想；宣傳遵章守紀、嚴格收費的重要性；宣傳安全保生產(chǎn)的道理，為活動(dòng)的有效實(shí)施打好基礎。

　　突出重點(diǎn)，抓好結合。圍繞收費中心工作，活動(dòng)中一是要突出抓好班組、抓好收費工作這個(gè)重點(diǎn)，根據要求著(zhù)力將班組建設好、管理好。股室人員要堅持下一線(xiàn)制度，把主要精力放在幫助班組工作、解決一線(xiàn)實(shí)際困難上。二是要抓好競賽活動(dòng)與其它工作的結合，特別是要將活動(dòng)與我站創(chuàng )建省級文明收費站工作有機地結合起來(lái)，達到相互促進(jìn)的目的。

　　4、抓措施落實(shí)、�；顒�(dòng)成效。為確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，根據當前工作實(shí)際，活動(dòng)期間要著(zhù)重做好以下工作：

　�。�1）、按管理處統一部署，進(jìn)一步規范基礎管理工作，按貫標要求健全和完善各項管理臺帳。

　�。�2）、加強收費數據的統計、分析、研究和對收費形勢的預測，掌握收費動(dòng)態(tài)，為決策提供依據。

　�。�3）、加強周邊道路狀況的摸底調查工作，進(jìn)一步探討增收可行方案，多渠道、多方位做好引車(chē)增流工作，做好“收足”文章。

　�。�4）、緊緊抓住高速公路分流和移站后的有利收費形勢，合理安排崗位人員以提高工作效率，做好收費稽查、安全保暢及應急準備工作。

　�。�5）、以查隱患、查不安定因素為主，加大安全檢查力度，做好安全應急預案的落實(shí)工作及新站區各項基礎設施較為艱苦條件下的內保工作。

　�。�6）、深入學(xué)習收費政策和理論，端正工作態(tài)度，嚴格勞動(dòng)紀律，規范各崗位的操作技能和文明服務(wù)行為，并加強員工操作規范、唱收唱付、文明用語(yǔ)和微笑服務(wù)的考核，為過(guò)往駕乘人員提高優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。

　�。�7）、加強信息報道工作，及時(shí)宣傳活動(dòng)中的好人好事和好的做法，注意發(fā)現工作中出現的新問(wèn)題，發(fā)揮好信息報道的推動(dòng)作用。

設計方案 篇4

　　 1、“歡樂(lè )幸運頌”

　　 幸運轉盤(pán)轉不停，大禮連連送！

　　 凡在本超市購物滿(mǎn)66元以上的顧客皆有轉動(dòng)幸運轉盤(pán)一次的機會(huì )，132元兩次，以此類(lèi)推！可得到指針指中的相應的獎品。

　　 2、“歡樂(lè )實(shí)惠頌”

　　 國慶7天假，每天推出一款超驚爆價(jià)。讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

　　 3、“歡樂(lè )會(huì )員頌”

　　 推出數百種會(huì )員商品，讓會(huì )員能感到，拿會(huì )員卡與不拿會(huì )員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會(huì )員的顧客看到會(huì )員的好處，也想成為我們的`會(huì )員。要讓華聯(lián)的會(huì )員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　 4、“歡樂(lè )時(shí)尚頌”

　　 時(shí)尚家紡又送禮，開(kāi)心贈券送不停！

　　 凡在家紡購物滿(mǎn)100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類(lèi)推�。ńㄗh：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買(mǎi)。）

　　 五、活動(dòng)配合：

　　 采購處：與供應商洽談活動(dòng)、贈品的相關(guān)適宜。

　　 營(yíng)運處：場(chǎng)地、地堆的提供。

　　 企劃處：場(chǎng)地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動(dòng)的監督執行。

　　 六、dm

　　 制作頁(yè)面為大4k、8p，費用約為0.6萬(wàn)。

　　 具體內容根據公司總體安排。

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