學(xué)校依法治校創(chuàng )建實(shí)施方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校依法治校創(chuàng )建實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校依法治校創(chuàng )建實(shí)施方案1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方針，扎實(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，切實(shí)加強中小學(xué)校法治宣傳教育工作，結合我鎮實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會(huì )”為主題，堅持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識為重點(diǎn)，堅持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實(shí)踐相結合，大力開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全鎮師生自覺(jué)學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學(xué)的水平。
二、工作目標
結合課堂教學(xué)大力開(kāi)展憲法的學(xué)習宣傳，引導廣大師生依法維權，把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設相結合，培養少年兒童法治意識和社會(huì )責任感，深入扎實(shí)開(kāi)展法治宣傳教育和法治實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強全鎮教育系統干部的社會(huì )主義法治理念，提高依法執教的能力與水平，提高依法管理的水平；進(jìn)一步增強廣大師生的法律意識，提高兒童少年法律常識水平，提升師生的法律素質(zhì)，進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò )，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的青少年法治教育格局。
三、普法內容
“法律進(jìn)校園”是指普通高校的學(xué)生、中學(xué)生和有接受法治教育能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識教育學(xué)習。每年的法治教育學(xué)習時(shí)間，各校管理人員和教師不少于40小時(shí)；學(xué)生完成一定的學(xué)習時(shí)間。
學(xué)校法治教育學(xué)習的主要內容是：牢固樹(shù)立社會(huì )主義法治理念，組織師生學(xué)習宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規，進(jìn)一步增強師生的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。
四、普法任務(wù)
一是組織全體教職工帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法管理和依法執教的能力。深入學(xué)習社會(huì )主義法治理論，重點(diǎn)組織師生學(xué)習《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，進(jìn)一步增強教師的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。以依法治校為重點(diǎn)，完善機制，推行責任制，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。牢固樹(shù)立教職工的社會(huì )主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學(xué)習時(shí)間不少于40小時(shí)。教育學(xué)生完成一定的學(xué)習時(shí)間。
二是結合課堂教學(xué)大力開(kāi)展法律知識的'宣傳學(xué)習和社會(huì )主義法治理念教育，使法治理念深入學(xué)生心中。
三是大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法治主題教育活動(dòng)，引導廣大師生依法維權，自覺(jué)履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益。
四是把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設相結合，推進(jìn)平安和諧校園建設，提升師生的法律素質(zhì)。
五是進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò )，形成基層政法部門(mén)、學(xué)校、社區和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
五、活動(dòng)內容及要求
�。ㄒ唬╅_(kāi)展普法骨干培訓。充分利用校長(cháng)會(huì )，組織中小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行相關(guān)法律法規知識培訓，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導的法律意識，牢固樹(shù)立依法辦學(xué)、依法治校的觀(guān)念，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導法治宣傳教育的能力和水平，把法治教育作為領(lǐng)導培訓和任職的必修內容，把依法治校作為評估領(lǐng)導作用和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會(huì )，組織全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律法規知識教育宣傳。將法治教育列入教師培訓、考核的重要內容，結合師德建設和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習各種必要的法律規范，以及教育專(zhuān)業(yè)法律知識，著(zhù)力提高教職工指導學(xué)生學(xué)習法律、培養學(xué)生法治觀(guān)念的意識與水平，促進(jìn)廣大教職工依法執教，始終堅持社會(huì )主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵守職業(yè)道德規范，以身作則，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。
�。ㄈ┘訌妰和倌陮W(xué)生的法治宣傳教育。
1、每學(xué)年至少組織兩次學(xué)生法律知識講座。鎮黨委、政府普法領(lǐng)導小組在每年的春秋學(xué)期組織普法人員深入龍街鎮中學(xué)和各完小開(kāi)展法治講座和贈送普法書(shū)籍活動(dòng)。
2、抓好課堂法治教育。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育的功能，讓課堂成為青少年法治教育的主渠道，普法做到計劃、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。積極開(kāi)設《法治教育》等專(zhuān)門(mén)課程，每學(xué)期課時(shí)數量不少于6節。課堂法治教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規范教育緊密結合，與交通安全、禁毒、國防、環(huán)境等專(zhuān)題教育有機整合，適應青少年學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)和接受能力，不斷提高法治教育的針對性和實(shí)效性。
3、積極開(kāi)展形式多樣的青少年法治教育活動(dòng)。各中小學(xué)校通過(guò)升旗儀式、主題教育、社會(huì )實(shí)踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法治黑板報宣傳、法律咨詢(xún)等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法治宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀(guān)念，成為愛(ài)國守法、明禮誠信的合格人才，養成依法行使權利、履行義務(wù)、自覺(jué)用法律規范自身行為的習慣。
4、各中小學(xué)校建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò )，以法治教育為主線(xiàn)建立社會(huì )育人網(wǎng)絡(luò )，拓寬教育渠道。各中小學(xué)校要形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相互配合、相互促進(jìn)的教育新格局，在學(xué)校舉行家長(cháng)會(huì )時(shí)請法治副校長(cháng)進(jìn)校作法治報告，向家長(cháng)宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長(cháng)的法律意識和法律素質(zhì)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法治教育。高度關(guān)注留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員未成年子女等重點(diǎn)人群，確保青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ㄋ模┘訌娦@法治文化建設。各中小學(xué)校通過(guò)設立法律書(shū)櫥、開(kāi)辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識，不斷加強校園法治文化建設，努力營(yíng)造學(xué)法用法的育人氛圍。以開(kāi)展“依法治校園”為載體，加強學(xué)校法治化管理。建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度，使各項規章制度不與相關(guān)的法律法規相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)要依法進(jìn)行，形成嚴格的工作程序和制度。
六、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全組織
1、成立龍街鎮深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ┨岣哒J識，整體推進(jìn)
各中小學(xué)校要充分認識開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性與必要性，增強責任感與使命感，要把“法律進(jìn)校園”作為法治宣傳教育的重要載體，給予必要的物質(zhì)保障，加大推進(jìn)力度。學(xué)校作為“法律進(jìn)校園”的具體實(shí)施單位，要建立健全協(xié)調運作的責任機制，做到領(lǐng)導有力、職責明晰、規范有序。各相關(guān)部門(mén)要積極配合，協(xié)調合作，整體推進(jìn)。
�。ㄈ┲贫ㄓ媱�，組織實(shí)施
鎮普法工作領(lǐng)導小組要結合實(shí)際，制定“法律進(jìn)校園”具體實(shí)施方案、細則，明確目標任務(wù)和實(shí)施措施。工作進(jìn)度要嚴格按照工作計劃進(jìn)行，并且要把工作做細、做實(shí)，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實(shí)效性。工作中要指定專(zhuān)人負責，抓好落實(shí)，建立學(xué)校法治宣傳教育責任制，把法治教育納入教師繼續教育的重要內容，與“師德建設活動(dòng)”相結合，并將法律學(xué)習作為教師考核評議的重要內容，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，真正將“法律進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。
�。ㄋ模┘訌娭笇�，樹(shù)立典型
鎮普法工作領(lǐng)導小組要對學(xué)校開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)加強檢查指導，做到有計劃、有措施、有總結。要善于發(fā)現工作中出現的新情況、新問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的新方法、新途徑，增強工作的實(shí)效性。要及時(shí)發(fā)現典型，樹(shù)立典型，推廣典型，注意總結典型經(jīng)驗并及時(shí)上報材料。普法領(lǐng)導小組辦公室要根據“法律進(jìn)校園”工作的進(jìn)展情況組織專(zhuān)項督查活動(dòng)，促進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作的全面落實(shí)。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮媒體作用
利用廣播、電視、板報專(zhuān)欄、新聞簡(jiǎn)訊等媒體，及時(shí)宣傳“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗，吸引更多的人參與到“法律進(jìn)校園”活動(dòng)中來(lái)，創(chuàng )造有利于“法律進(jìn)校園”活動(dòng)不斷深入的輿論氛圍。
學(xué)校依法治校創(chuàng )建實(shí)施方案2
一、目標：
增強學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀(guān)念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監督的水平，運用法律手段調整、規范和解決教育改革和發(fā)展中出現的新關(guān)系、新情況和新問(wèn)題，維護校園穩定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保障教育方針的貫徹落實(shí)。
二、法律文書(shū)依據
1、《教育法》。
2、《義務(wù)教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護法》。
5、教育部：《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見(jiàn)》。
三、建立組織，明確職責
為提高我校依法決策、民主管理和高效監督的水平，維護校園穩定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，決定建立依法治校工作領(lǐng)導小組，同時(shí)下設三個(gè)工作小組。
四、各組工作職責
1、依法治校工作領(lǐng)導小組。
�。�1）、依法制定學(xué)�！墩鲁獭�、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校會(huì )同學(xué)校工會(huì )共同討論制定，教代會(huì )通過(guò)，報教育局審定后執行，合法、公正、公開(kāi)。
�。�2）、制定《依法治校實(shí)施方案》。
�。�3）、全面負責學(xué)校依法治校實(shí)施工作，每周研究工作一次。
�。�4）、聘請學(xué)校法制副校長(cháng)。
�。�5）、宣傳、落實(shí)、保護師生的`合法權益。
2、法制教育工作小組。
�。�1）、結合教育系統普法教育活動(dòng)，落實(shí)計劃教材、師資、課時(shí)。
�。�2）、負責社區、家庭的協(xié)調、聯(lián)系，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，保證法制教育的普及。
�。�3）、學(xué)法用法的工作總結。
3、師生校內申訴處理小組。
�。�1）、宣傳、保護師生的合法權益。
�。�2）、受理、處理師生校內申訴案件。
�。�3）、以書(shū)面形式宣布處理決定。
4、學(xué)生傷害事故調解小組。
�。�1）、制定《學(xué)校安全工作制度》，并負責組織實(shí)施。
�。�2）、安全教育工作常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，制度化、規范化。
�。�3）、建立應對突發(fā)事件預案預警制度，努力預防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
�。�4）、做好應急處理，負責向上級報告。
依法治校是當今提高學(xué)校辦學(xué)水平的迫切要求，我校把依法治校作為辦學(xué)理念，全方位、深層次地開(kāi)展依法治校工作，相信，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，我校的依法治校工作會(huì )搞得更好。
學(xué)校依法治校創(chuàng )建實(shí)施方案3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強學(xué)校普法工作，根據《縣依法治校領(lǐng)導小組關(guān)于“法治進(jìn)校園”》的工作要求，結合學(xué)校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會(huì )”為主題，大力開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺(jué)學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任，進(jìn)一步增強師生的法律意識，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學(xué)的水平。
二、加強“法治進(jìn)校園”工作領(lǐng)導
加強“法治進(jìn)校園”的領(lǐng)導工作，成立學(xué)�！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、主要工作
1、根據“法治進(jìn)校園”活動(dòng)要求對全體師生進(jìn)行總動(dòng)員。
2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標語(yǔ)，通過(guò)校園廣播，國旗下的講話(huà)，主題班會(huì )等形式，對全體師生進(jìn)行法律法規知識宣傳與教育。
3、組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生法律知識讀本》，并根據不同階段青少年的.特點(diǎn)，分類(lèi)施教，同時(shí)要求學(xué)生寫(xiě)一篇法制教育體會(huì )。
4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時(shí)，教材以《中學(xué)生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規，從而提高學(xué)生法制觀(guān)念，增強法律意識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
5、結合學(xué)校特點(diǎn)，通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢(xún)等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀(guān)念，成為愛(ài)國守法、明禮誠信的合格人。
6、邀請法制副校長(cháng)、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座，組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀(guān)看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，內容適合學(xué)生年齡熱點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生。
7、結合班級實(shí)際情況，召開(kāi)法制教育為主題班會(huì )，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》、等法規，展開(kāi)廣泛的學(xué)習討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。通過(guò)運用與青少年相關(guān)的案例，對學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)、形式多樣的法制宣傳教育。
8、舉辦法制圖片展活動(dòng)。組織學(xué)生制作一批圖文并茂的法制漫畫(huà)圖片，在學(xué)校展出，組織全校學(xué)生觀(guān)看，并寫(xiě)一篇觀(guān)后感。
四、主要措施
1、提高思想認識。組織一次全校動(dòng)員會(huì )，討論完善《法治進(jìn)校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時(shí)還要相互協(xié)調配合，形成合力。
2、根據工作方案，精心組織實(shí)施。工作進(jìn)度要嚴格按照工作計劃進(jìn)行，并要把工作做細、做實(shí)，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實(shí)效性。
學(xué)校依法治校創(chuàng )建實(shí)施方案4
在全國普法期間，為貫徹依法治教方針，根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作的若干意見(jiàn)》、《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng )建活動(dòng)的通知》及我區有關(guān)《涪城區教文體局普法規劃》，進(jìn)一步明確青少年學(xué)生普法工作的目標與重點(diǎn)，按照學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費和“四落實(shí)”要求，建立全面而系統的學(xué)校法制教育的課程體系和教學(xué)方案。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，不斷豐富學(xué)校青少年法制教育的內容與形式。根據我校的實(shí)際情況，提出本實(shí)施方案。
一、指導思想
以依法治國，是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，是黨實(shí)現社會(huì )主義初級階段基本綱領(lǐng)的重要保證，開(kāi)展依法治�；顒�(dòng)，實(shí)行依法治教，把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道，推動(dòng)教育發(fā)展的重要內容，也是完成新時(shí)期教育工作歷史使命的重要保障，進(jìn)一步鞏固“普法”成果，以市“普法”實(shí)施規劃為基礎，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，增強學(xué)校、教職工及學(xué)生的法制觀(guān)念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。
二、基本原則
依法治校，必須堅持黨的領(lǐng)導，堅持“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究的社會(huì )主義法制原則，維護憲法和有關(guān)法律的尊嚴與權威，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。
三、依法治校工作的總體目標與主要任務(wù)
1、總體目標
我校依法治校的總體目標是逐步將教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實(shí)現學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規范化、行政管理法制化、廉政建設制度化、監督機制完善化。建立起辦事高效、運轉協(xié)調、行為規范的管理體系，廣大師生員工的法制觀(guān)念得到普遍加強，積極參與學(xué)校的民主管理和法制建設。
2、主要任務(wù)
�。�1）廣泛深入地開(kāi)展教育法律法規的宣傳教育。通過(guò)學(xué)習宣傳、動(dòng)員大會(huì )、專(zhuān)題講座、學(xué)習園地、辦黑板報等形式，進(jìn)行廣泛的學(xué)習宣傳，努力使各項教育法規入心入腦，人人明白，不斷增強廣大師生的法制觀(guān)念，提高教職員工依法辦事的能力，增強廣大師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng )造良好的環(huán)境。
�。�2）加強學(xué)生的法制教育。學(xué)校要嚴格按照教育部《關(guān)于加強青少年學(xué)生學(xué)生法制教育的若干意見(jiàn)》的要求，廣泛深入地對學(xué)生開(kāi)展法制宣傳教育。在教育過(guò)程中要區別不同對象，提出不同要求，把其納入正常教學(xué)軌道。要堅持法制教育課堂教學(xué)主渠道，做到學(xué)校法制教育經(jīng)�；�、制度化。
�。�3）加強教師的法制教育，積極組織廣大教師認真學(xué)習憲法、法律基本知識及教育專(zhuān)業(yè)法，掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規，同時(shí)把法制教育納入廣大教師的必修課，并作為考核的重要內容。通過(guò)各種學(xué)習方式，使教師具備一定的法律學(xué)科知識和較高的法律素質(zhì)。
�。�4）加強學(xué)校領(lǐng)導干部的法制教育。學(xué)校領(lǐng)導不僅要認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )相關(guān)教育法律、法規，增強法制觀(guān)念，樹(shù)立依法治校的意識，逐步提高依法治校的能力，保證國家教育方向、方針和教育目的、培養目標的實(shí)現，而且要努力掌握法律基礎知識及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識，從而能準確理解和運用法律、法規，指導學(xué)校實(shí)際工作，管理各項事務(wù)，維護學(xué)校和師生的合法權益。
�。�5）健立健全各項制度，依法規范辦學(xué)行為。
加強學(xué)校常規制度建設。學(xué)校以國家的法律、法規、規范性文件為準則，依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況，充分完善教師工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛生工作和校風(fēng)校貌建設等方面的規章制度。在已制訂的各項工作制度的基礎上，制定相應的學(xué)法、知法、守法考評辦法，做到責、權、利明確，有章可循，有法可依，并使之規范化，制度化。建立健全學(xué)校議事決策制度。學(xué)校要依照法律法規的有關(guān)程序制訂對重大事項決定和處理的個(gè)人說(shuō)了算，以權代法的弊端。逐步建立學(xué)校內部申訴制度。學(xué)校對教師、學(xué)生或職員因對學(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件，要根據申訴制度及時(shí)受理，并按程序處理，做到公開(kāi)公正執法。
�。�6）加強校紀校風(fēng)建設，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規定，在保障教師合法權益的同時(shí)，對教師履行職責和義務(wù)的情況進(jìn)行考核，從“德、能、勤、績(jì)”諸方面進(jìn)行綜合評估。對在工作中做出成績(jì)的教職工，依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學(xué)生，不依法施教、違反有關(guān)法律法規和校紀校規的，要依照法紀及時(shí)給予處理。
加強對學(xué)生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規范的要求，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì )公德、行為規范和校紀校風(fēng)的教育。通過(guò)抓典型、樹(shù)新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng)，促使學(xué)生逐步養成文明的舉止行為和習慣。注意培養學(xué)生的自我教育能力，引導和組織學(xué)生開(kāi)展自我管理活動(dòng)，提高學(xué)生尊遵紀守法的自覺(jué)性。
加強教育教學(xué)管理。嚴格按照教育行政部門(mén)的課程方案、學(xué)科和計劃組織教學(xué)，不得隨意延長(cháng)在校學(xué)習時(shí)間和利用雙休日、節假日進(jìn)行補課。規范考試制度，嚴格控制考試科目、次數、難度和范圍，限制過(guò)多的`學(xué)科競賽活動(dòng)，減輕學(xué)生和課業(yè)負擔，保證學(xué)生有充足的休息和文體活動(dòng)時(shí)間。規范收費制度，嚴格財經(jīng)紀律。學(xué)校公開(kāi)、公示收費項目、收費依據和收費標準、規范收費辦法和收費票據，嚴禁隨意增加收費項目和變動(dòng)收費標準，對違反財經(jīng)紀律的人員進(jìn)行嚴肅處理。
�。�7）加強民主管理，接受社會(huì )監督。
努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)驗和參加學(xué)術(shù)團體。依法保護學(xué)生的一切合法權益。學(xué)校努力提供舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，保護學(xué)生身心健康。不得對學(xué)生實(shí)施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為得歧視品德有缺陷學(xué)習有困難的學(xué)生：不得披露學(xué)生個(gè)人隱私，不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。要依法維護學(xué)校的一切合法權益。維護好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設備和其他財產(chǎn)，當學(xué)校財產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權益受到侵害時(shí)，學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門(mén)努力進(jìn)行維護。
�。�8）加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境進(jìn)一步加強對學(xué)校治安保衛和綜合治理工作的領(lǐng)導，認真落實(shí)社會(huì )治安綜合治理的領(lǐng)導責任制。學(xué)校保衛要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門(mén)，做好治安聯(lián)防工作，嚴防治安案件和災害事故的發(fā)生。嚴格門(mén)衛、校園管理制度。以廣泛深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，強化校園精神文明建設，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過(guò)開(kāi)展各種有益活動(dòng)，豐富師生的課余生活。
四、組織領(lǐng)導和保障措施精心部署，狠抓落實(shí)。
為了切實(shí)強化學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導小組，依法治校工作小組工作人員由教導處、教科室、少先隊、工會(huì )，年級組主要人員組成：把依法治校工作列為“一把手”工程，做到主要領(lǐng)導自抓，分管領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)抓。切實(shí)把依法治校工作抓在手上，落在實(shí)處。加強以法治校隊伍建設，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強執法人員的政治思想教育，不斷提高政治素質(zhì)，采取多種辦法和途徑，對執法人員進(jìn)行法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設，嚴明執法紀律，切實(shí)強化監督，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。
五、接受監督，密切聯(lián)系群眾。
要自覺(jué)接受教育行政部門(mén)和其他領(lǐng)導部門(mén)的監督，嚴格履行職責，重視社會(huì )輿論監督，對新聞媒體曝光的案件和問(wèn)題，要及時(shí)處理和答復，自覺(jué)接受群眾監督，積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執法中違法違紀案件的有功人員要及時(shí)給予獎勵。
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