[實(shí)用]競賽方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的競賽方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競賽方案 篇1

　　為使職業(yè)學(xué)校的德育暨職業(yè)生涯教育工作滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節之中，調動(dòng)廣大學(xué)生主動(dòng)參與德育、生涯教育、心理健康教育活動(dòng)的積極性，決定組織以“震憾-汶川地震”、“感動(dòng)-生命的力量”、“感恩-我的恩人（母校、親人、老師或朋友等）”為主題的學(xué)生征文比賽和“職業(yè)生涯規劃”設計比賽。

　　一、參賽人員范圍

　　參加本次比賽的人員為20xx年各級各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校在校生。參賽人員資格和參賽作品由學(xué)校負責審查，競賽組委會(huì )進(jìn)行復審。

　　二、競賽要求

　　1、內容要求

　�、僬魑谋荣�

　　圍繞著(zhù)“震憾-汶川地震”、“感動(dòng)-生命的力量”、“感恩-我的恩人（母校、親人、老師或朋友等）”中的任一話(huà)題進(jìn)行專(zhuān)題論述，可就典型案例進(jìn)行分析，也可就自己的所見(jiàn)、所遇、所想等寫(xiě)出感想。文章題目由作者自定，體裁不限；文章內容應具真情實(shí)感與積極向上的精神，具有時(shí)代感和針對性；文章應突出主題，觀(guān)點(diǎn)鮮明，有創(chuàng )新性；語(yǔ)言流暢，既具有可讀性，又具有推廣使用的價(jià)值；論據充分、嚴謹、有說(shuō)服力。

　　文章字數在20xx字左右。

　�、凇奥殬I(yè)生涯規劃”設計比賽

　　寫(xiě)清設計思想，做到從職業(yè)的角度了解自己、了解社會(huì )，從個(gè)人條件、發(fā)展需要和全面建設社會(huì )主義祖國的'需要出發(fā)，實(shí)事求是地確定目標、落實(shí)措施。

　　2、格式要求

　　每份作品一式一份，用A4紙單面打印，左側裝訂，正文中只注明標題，不準出現本校校名和作者姓名。

　　另要求單獨打印論文封面（不和論文裝訂到一起，用曲別針將封面和論文的正文別在一起），在封面上打印論文標題、作者姓名、作者單位、聯(lián)系電話(huà)、郵箱地址等內容，封面格式登錄河北職成網(wǎng)。

　　3、其它要求

　　各單位須報送匯總表、打印好的紙質(zhì)作品及與之相符的電子文檔，紙質(zhì)作品送交或函寄；電子文檔發(fā)至郵箱：XXXXX@sohu.com。材料不全者將不予評審。

　　有關(guān)要求將隨時(shí)在河北職成教育網(wǎng)上公布，電子匯總表從此下載。

　　三、獎項設置

　　每項比賽均設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對參賽作品數量、質(zhì)量和獲獎等級的比例達到相應標準的學(xué)校，頒發(fā)集體獎。

　　四、征集作品時(shí)間

　　20xx年5月10日開(kāi)始，6月10日截止（以當地郵戳、郵件為準）。

　　五、作品征集方式

　　參賽作品由各市統一送交或函寄河北省職教研究所第三研究室。

　　六、其他事宜

　　參賽作品一律不退稿，參賽作品處理權歸競賽組委會(huì )。

　　每件參賽作品交評審費20元

　　參加比賽的作品和參賽費均需分別郵寄，不得混裝、混寄。

競賽方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生應用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的`能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定四、五年級在五月底組織一次英語(yǔ)節目表演比賽。

　　二、總體目標：

　　1.努力營(yíng)造濃厚的應用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的氛圍。

　　2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強學(xué)生口語(yǔ)交際能力的積極性和主動(dòng)性。

　　3、豐富學(xué)生的課余生活。

　　三、競賽活動(dòng)及具體安排：

　　1.參賽年級：四、五年級各班。

　　2.節目形式：講故事、演唱英語(yǔ)歌曲、表演課本劇。

　　3.初賽：5月10日前四、五年級以班為單位開(kāi)展比賽，在此基礎上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節目參加學(xué)校組織的決賽，并于5月10日前將節目名單報教導處王芳副主任處。此階段工作由各班英語(yǔ)教師具體負責組織和選拔。

　　4.5月12日學(xué)校組織人員對節目進(jìn)行初審。

　　5.復賽：5月下旬學(xué)校組織決賽，分年級評出優(yōu)秀節目一等獎一名，二等獎兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請部分家長(cháng)列席。此階段工作由教導處負責組織，辦公室協(xié)助。

　　6.表彰：6月1日對獲獎節目的參賽選手進(jìn)行表彰，獲獎名單將在我校校園網(wǎng)和校內公示欄上公布。此階段工作由教導處負責組織，辦公室、總務(wù)處協(xié)助。

　　四.參賽規則：

　　1.表演形式不限，內容健康。

　　2.節目演出過(guò)程由本校學(xué)生獨立完成，其他人員不得參與。

　　3.節目所用時(shí)間為3至5分鐘。

　　五.評分標準：

　　1.表演內容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識水平。(1分)

　　2.劇目編排有新意，能恰當地表現劇目主題。(1分)

　　3.表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(2分)

　　4.表演者精神飽滿(mǎn)、有激情、聲音宏亮。(2分)

　　5.表演者發(fā)音清晰、準確，語(yǔ)言有感染力。(4分)

競賽方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　考試是教學(xué)質(zhì)量檢測的重要方式之一，編制試卷是教師必備的一項教學(xué)能力。秉承教育局精神，為了促使我校教師對學(xué)科教材的整體把握，進(jìn)一步推動(dòng)教師對命題工作的'研究，提升教師科學(xué)評價(jià)學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，經(jīng)研究，決定組織我校全體語(yǔ)數英教師進(jìn)行教師試卷命題競賽活動(dòng)。

　　二、競賽學(xué)科：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)

　　三、競賽內容：

　　一二三四年級語(yǔ)數英老師試卷標題有兩個(gè)選擇：20xx年xx市區新實(shí)驗小學(xué)XX學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷，或20xx年xx市區新實(shí)驗小學(xué)X年級X學(xué)科期末參賽試卷。兩個(gè)標題任選其一。

　　四、競賽程序：

　　1、5月20日前，以教研組為單位，每位教師將參賽試卷用woRD文檔打好發(fā)送至360云盤(pán)，用戶(hù)名和密碼均為zz。

　　2、5月28日前，評選出我校的一、二等獎，一等獎?wù)紖①惖?5%，二等獎?wù)紖①惖?5%。

　　3、6月1日前，在校級比賽的基礎上語(yǔ)數英學(xué)科各選送3份優(yōu)秀試卷參加市級評比。

　　4、6月10日，專(zhuān)家組對選送試卷進(jìn)行市級評選。

　　五、格式要求：

　　1、參賽試卷分試卷、參考答案及評分標準兩部分。整張試卷用word編制。試卷標題3號黑體加粗、正文五號宋體，分塊欄目標題小四號宋體加粗。參考答案及評分標準寫(xiě)在試卷后面。

　　2、參賽試卷標題統一為：20xx年丹陽(yáng)市小學(xué)XX學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷，或20xx年xx市區新實(shí)驗小學(xué)X年級X學(xué)科期末參賽試卷

　　標題下注明：考試時(shí)長(cháng)，卷面分值；參賽學(xué)校名稱(chēng)、參賽教師姓名。

　　3、試卷版面為A4紙。

　　六、命題要求：

　　1、試題要依據現行的蘇教版教材，充分體現新課標的要求，凸顯學(xué)科特點(diǎn)。要能兼顧基礎知識和基本能力、學(xué)習水平和發(fā)展潛能的考查。試卷要做到題量適中、題型多樣、難易適當。

　　2、試題提倡原創(chuàng )或以教材內容為素材進(jìn)行改變。試題要求有前瞻性、創(chuàng )新性、新穎性。

競賽方案 篇4

　　為了提升全校小學(xué)生寫(xiě)字水平，提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，根據20xx學(xué)年校研訓工作計劃,現將有關(guān)事項預告如下：

　　一、競賽對象：

　　1-6年級全體學(xué)生。

　　二、競賽時(shí)間：

　　11月6日談話(huà)課時(shí)間

　　三、競賽內容

　　1年級：ɑ、o、e、i、u、ü各寫(xiě)一行，寫(xiě)一個(gè)空一格。

　　2年級：識字2前7個(gè)生字，各寫(xiě)一行，寫(xiě)一個(gè)空一格。

　　3年級：《秋天的雨》第2自然段。

　　4年級：《鳥(niǎo)的天堂》第8自然段。

　　5年級：語(yǔ)文書(shū)23頁(yè)《長(cháng)相思》。

　　6年級：語(yǔ)文書(shū)102頁(yè)《西江月》。

　　各年級組可自行統一格式。

　　四、評選要求：

　　周三下午，一二年級、三四年級、五六年級分別進(jìn)行交換打通評選。每個(gè)年級五星級占10%，三星級占20%，一星級占30%。獲獎名單上交給教研組長(cháng)。

競賽方案 篇5

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，力戒形式主義，注重實(shí)際效果。從教學(xué)實(shí)際（課改要求、教材、教師、學(xué)生實(shí)際）出發(fā)，科學(xué)規范作業(yè)的設計，布置與批改。師生聯(lián)動(dòng)，學(xué)科平衡，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)批改的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：各室主任

　　2、工作小組：

　　教務(wù)處、各教研組蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導、各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)

　　三、參賽對象：

　　享受作業(yè)津貼的全體教師。

　　四、批改內容：

　　本期全部課內作業(yè)。

　　五、批改要求：

　　另發(fā)（詳見(jiàn)《岡武一中教師科學(xué)設計作業(yè)、批改與講評的若干規定》）。

　　六、活動(dòng)安排

　　1、第11周、第12周（11月8日—11月20日）：各教研組組織本組教師學(xué)習《岡武一中教師科學(xué)設計作業(yè)、批改與講評的若干規定》，并對照規定，自找差距。

　　2、第十五周（12月6日—12月12日）：各備課組初評。由學(xué)校統一安排各班學(xué)習委員送一個(gè)小組的各科作業(yè)到指定場(chǎng)所，各備課組長(cháng)組織評比。初評分一、二、三等排隊（一等占20%，二等占30%，三等占50%），選報評為一等的教師名單到本教研組參評。

　　3、第十六周（12月13日—12月19日）：各教研組根據各備課組上報參評的名單，從他們所教的每個(gè)班中各抽查一個(gè)組的作業(yè)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎將名單報學(xué)校，由學(xué)校通報表彰。

　　4、第十七周（12月20日—12月26日）：學(xué)校對各教研組上報的'一、二等獎獲得者所批作業(yè)進(jìn)行復評，評出學(xué)校的一、二、三等獎。由學(xué)校對獲獎教師發(fā)放證書(shū)和獎金。

　　5、第十八周（12月27日—12月31日）：將獲學(xué)校作業(yè)批改評比一、二、三等獎的作業(yè)向全校師生展示，供全校師生參觀(guān)學(xué)習。

競賽方案 篇6

　　為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設，不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平。根據《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的'群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習計劃》文件精神，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、組織機構

　　為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行,局成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，并邀請縣督導組及相關(guān)領(lǐng)導參加。

　　二、活動(dòng)對象及參賽形式

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對象：全局干部職工。

　�。ǘ�）參賽形式：以支部為單位，每隊選派1—2人參加“假如我是服務(wù)對象”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時(shí)給局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組報送“假如我是服務(wù)對象”演講競賽書(shū)面材料。

　　三、演講競賽方式

　　現場(chǎng)建言獻策，每名參賽隊員模擬群眾以“假如我是服務(wù)對象”為題即興演講，時(shí)間12分鐘以?xún)取?/p>

　　四、演講競賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　演講競賽時(shí)間擬定于20xx年7月下旬（具體時(shí)間另行通知），7月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組。演講競賽地點(diǎn)在局六樓會(huì )議室。

　　五、演講競賽分值設定

　　演講競賽總分值為100分，其中現場(chǎng)演講60分，現場(chǎng)提問(wèn)40分。

　　六、獎項設置

　　1、演講競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)勝獎。

　　2、書(shū)面材料獎勵20名。

競賽方案 篇7

　　一、比賽時(shí)間：20xx年12月24日（星期五）下午1：45

　　二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

　　三、比賽辦法和人數

　　1、參賽運動(dòng)員必須是本班無(wú)病、身體健康，有一定長(cháng)跑能力者。

　　2、運動(dòng)員在比賽過(guò)程中注意安全，運動(dòng)前要做好充分的準備活動(dòng)，避免傷害事故。注意飲食衛生，確保安全。

　　3、參賽人數：各班級男女生各報5名運動(dòng)員參賽。各班主任為各班的領(lǐng)隊和教練，對運動(dòng)員的報名全面負責。

　　4、各參賽運動(dòng)員必須佩戴好號碼布，用四個(gè)關(guān)針平整的佩戴在胸前。號碼布由學(xué)校統一配發(fā)。各班號碼如下（先編排男生后編排女生）：

　　六年級：

　　一班001--010二班011--020三班021--030

　　四班031--040五班041--050六班051--060

　　七班061--070八班071--080

　　七年級：

　　一班081--090二班091--100三班101--110

　　四班111--120五班121--130六班131--140

　　七班141--150八班151--160

　　八年級：

　　一班161--170二班171--180三班181--190

　　四班191--200五班201--210六班211--220

　　七班221--230八班231--240

　　九年級：

　　一班241--250二班251--260三班261--270

　　四班271--280五班281--290六班291--300

　　七班301--310八班311--320

　　四、比賽方法與路線(xiàn)

　　1、比賽路程：六年級男子組：3000米六年級女子組3000米

　　七xxx年級男子組：5000米，女子組3000米

　　2、比賽順序：先女子組后男子組的`比賽順序

　　3、比賽場(chǎng)地：學(xué)校田徑場(chǎng)

　　五、計分方法和獎勵

　　1、第一名計1分、第二名計2分，依次類(lèi)推，最后一名計最后名次分。

　　2、比賽中有棄權者、沒(méi)跑完全程者，按最后一名名次計分。比賽中有抄近路者，按照最后一名成績(jì)記錄班級總分，并全校通報批評。

　　3、團體總分按照參賽隊員的成績(jì)計總成績(jì)。分數少者名次列前，如有兩隊或兩隊以上分數相同，則以個(gè)人成績(jì)好者名次列前。

　　4、獎勵：

　　1、團體獎：設一、二、三等獎（6--9年級各設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）。

　　2、個(gè)人獎各級部男子組、女子組個(gè)獎勵前30名（一等獎五名、二等獎十名、三等獎十五名）。

　　六、報名比賽

　　1、各班務(wù)必于20xx年12月21（星期二）日上午10點(diǎn)前將報名電子表發(fā)ftp:zxzj1。過(guò)期不候。切記，切記�。�！

　　2、各班主任把好報名關(guān)，必須挑選身體健康者（無(wú)家庭病史者），據有一定長(cháng)跑能力者參加比賽。各班主任做好各班比賽前的準備工作以及比賽期間的安全教育工作。把學(xué)生的安全教育放到首要位置。報名表必須由班主任審查簽字后才能再交到體育組。

　　3、比賽結束后，運動(dòng)員或本班同學(xué)以班級為單位，持終點(diǎn)名次牌、號碼布到總記錄處登記成績(jì)（名次牌上注明班級姓名號碼等）。缺任何一牌則視為成績(jì)無(wú)效。名次牌登記成績(jì)時(shí)交總記錄處，號碼布交本班體育委員處收齊后交體育組。

　　4、無(wú)比賽和執勤任務(wù)的同學(xué)，必須在體育場(chǎng)看臺指定的位置就座，保持良好的秩序，不得隨便走動(dòng)打鬧等，更不能走下看臺，做出影響比賽順利進(jìn)行的行為。否則，視為違紀。

　　七、名次編排

　　以級部為單位編排名次。

　　附《運動(dòng)員報名表》

　　八、未盡事宜，另行通知。

　　營(yíng)東一中政教處

競賽方案 篇8

　　為了進(jìn)一步落實(shí)<<全民健身計劃綱要>>精神,普及和提高我校小學(xué)生的乒乓球運動(dòng)技術(shù)水平，根據本學(xué)期學(xué)校工作計劃，經(jīng)研究定于20xx年3月17日（星期二）舉辦溪郭一小學(xué)生乒乓球比賽，現將有關(guān)事項通知如下:

　　一、日期與地點(diǎn)

　　20xx年3月17日下午（星期二）在本校乒乓球場(chǎng)地舉行

　　二、參賽單位

　　以班級為單位組成代表隊

　　三、競賽項目及分組

　　高年級：五、六年級男、女單打，團體

　　中年級：三、四年級男、女單打，團體

　　低年級：一、二年級男、女對墻墊球比賽，團體

　　四、參賽辦法

　　1、各代表隊可報領(lǐng)隊1人，由班主任擔任；各班級可選送男、女各4名選手參賽（不得缺席）

　　2、運動(dòng)員必須是在校學(xué)生

　　五、競賽辦法

　　1、各項比賽具體方法視報名情況另定

　　2、比賽采用國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽過(guò)程》

　　3、比賽均用三盤(pán)兩勝制，11分制

　　4、一、二年級學(xué)生對墻墊球每人兩次機會(huì )，取墊的'多的一次

　　六、錄取名次

　　1、一、二年級對墻墊球個(gè)人名次按照墊球次數多少取前八名，團體以所有的參賽隊員的次數相加進(jìn)行錄取，取前三名。

　　2、三到六年級男、女團體錄取前三名，男、女單打錄取前八名，團體名次以每隊個(gè)人成績(jì)總和計算，如相同以個(gè)人名次列前者排前。

　　望各班級接到通知后，積極組隊訓練，按時(shí)報名參賽，報名表請于3月13日早上第四節課前前交到后幢辦公室。

　　溪郭一小

　　溪郭一小乒乓球報名表

　　單位領(lǐng)隊 班級 學(xué)生姓名 性別 指導老師 備注

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