實(shí)施方案（優(yōu)秀）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
使學(xué)生積極參加到學(xué)習中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習中充分展現自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養良好的團結協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。
二、比賽對象
小學(xué)四至六年級(每班五人)。
三、比賽地點(diǎn)
校足球場(chǎng)
四、比賽時(shí)間
每天大課間或者下午第二節課
五、比賽的基本要求
1.制定嚴格的`隊伍管理制度與紀律。
2.培養榮譽(yù)感、責任感，樹(shù)立為隊、為校爭光的信念。
3.形成梯隊隊伍。
4.培養球隊有骨干力量，加強團結和自我管理能力。
5.保持并提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。
比賽作風(fēng)方面：
1.嚴格的組織紀律性
2.嚴格的訓練自覺(jué)性
校長(cháng)杯校園足球比賽周實(shí)施過(guò)程
一、校長(cháng)講話(huà)。
二、宣布比賽開(kāi)始。
三、比賽分三場(chǎng)三天比完
4.1VS4.2
5.1VS5.2
6.1VS6.2
四、公布比賽成績(jì)，進(jìn)行表彰。
實(shí)施方案 篇2
為創(chuàng )造畢業(yè)生親近母校的情境，讓他們傾訴對母校的情感，建立與學(xué)校的聯(lián)系，展示自己的才藝，積淀學(xué)�；�，我們進(jìn)行了畢業(yè)程設計，通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)傳達學(xué)校對畢業(yè)生的期待，幫助他們總結、記錄小學(xué)校園生活�，F將有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)事宜通知如下：
一、征集“我為母校留言”
面向全體畢業(yè)生征集“我為母校留言”活動(dòng)（見(jiàn)附1），要求所有畢業(yè)生用飽含深情的筆墨或詩(shī)或記錄自己小學(xué)生活的點(diǎn)滴，表達對老師的`感激之情、對母校的留戀之意，對學(xué)弟學(xué)妹及母校的未寄予美好期望。
作為一次校園主題作，統一稿紙，請各班語(yǔ)老師逐篇閱評，班級召開(kāi)主題班會(huì )，共同分享。各班級于6月前按學(xué)號順序整理上報存檔，同時(shí)每班推薦2篇優(yōu)秀稿作為校報備用稿。負責人：盧杰夫、李壽年。
二、征集藝術(shù)特長(cháng)生的優(yōu)秀作品
面向所有有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生征集書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工制作、表演視頻等作品（見(jiàn)附1），優(yōu)秀作品作為學(xué)�；贾弥�，精品作為校史館的館藏品，留著(zhù)紀念。學(xué)校妥善保管他們的作品，既肯定既往，又激勵未，豐富了學(xué)校的化內涵。
每幅作品的背面注明：20xx屆*班***。各班級于6月前收齊，每班至少提交五作品。負責人：。
三、評比表彰“優(yōu)秀畢業(yè)生”、畢業(yè)生“精英獎”
各班級對照標準（見(jiàn)附2），采取學(xué)生自薦、互薦、科任老師擇優(yōu)推薦的方法，校務(wù)會(huì )議研究，在校內公示，學(xué)校為受獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
各班級于6月前上報。負責人：。
四、拍攝畢業(yè)紀念照
為在小學(xué)生活中留下美好的回憶，保留珍貴的紀念，每個(gè)班級將集中拍攝畢業(yè)紀念照和個(gè)性化合影。月24日上午在玉書(shū)廣場(chǎng)舉行。負責人：周慧、馮國平。
五、舉行“薪火相傳，夢(mèng)想起航”班牌交接傳遞活動(dòng)
畢業(yè)班學(xué)生將本班班牌在班級內傳遞，并將班牌交接給五年級對應的班級。班牌傳遞和交接儀式的目的是將大家美好的夢(mèng)想進(jìn)行傳遞，把畢業(yè)班優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)傳遞給五年級的學(xué)弟學(xué)妹們，讓xx小學(xué)百年的化底蘊在xx學(xué)子的身上一代又一代傳承。
6月12日上午大間舉行。負責人：。
六、參觀(guān)校史陳列館
組織畢業(yè)班全體教師和畢業(yè)生“精英獎”獲得者、優(yōu)秀畢業(yè)生參觀(guān)校史陳列館，回顧學(xué)校一百多年的辦學(xué)歷程，展覽本屆畢業(yè)生的成長(cháng)記錄，讓畢業(yè)生銘記前賢創(chuàng )業(yè)維艱，激勵學(xué)子繼承優(yōu)良傳統，繼往開(kāi)，期冀弦歌頌雅，學(xué)脈綿延。
6月29日下午舉行，負責人：董秀清、周慧、馮國平。
七、舉行畢業(yè)典禮、畢業(yè)匯報演出
在學(xué)校百靈劇場(chǎng)舉行畢業(yè)典禮，邀請家長(cháng)代表和畢業(yè)班全體師生參加，宣布畢業(yè)生名單，宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生、畢業(yè)生“精英獎”表彰名單，宣讀畢業(yè)生“精英獎”頒獎詞，校長(cháng)、老師、家長(cháng)代表一一給他們頒發(fā)證書(shū)，給他們臨別寄語(yǔ)，合影留念。然后，舉行一年一度的畢業(yè)生匯報演出，校園有線(xiàn)電視現場(chǎng)轉播到每個(gè)教室，讓學(xué)生見(jiàn)證這樣一個(gè)重要的、難忘的時(shí)刻。
6月0上午舉行，每班準備1—2個(gè)節目參加畢業(yè)匯報演出。
負責人：。
實(shí)施方案 篇3
被征地農民養老保險政策實(shí)施方案
被征地農民入城鎮養老保險
“我家田地被征收了，想不到政府給我們辦理了城鎮職工養老保險，解除了我們的后顧之憂(yōu)�！�6月12日，江西省余干縣洪家嘴鄉石嶺村村民盛長(cháng)豐高興得合不攏嘴，他正在辦理養老保險資格審核。
為維護被征地農民的合法權益，余干縣暢通多條渠道，千方百計為被征地農民謀出路。從起，該縣對從20xx年8月1日起在縣規劃區內被征用土地的年滿(mǎn)16周歲以上的1.08萬(wàn)被征地農民辦理了城鎮職工養老保險。
為充分利用被征地農民剩余勞動(dòng)力的.優(yōu)勢，該縣出臺優(yōu)惠政策，在同等條件下優(yōu)先讓當地被征地農民承做企業(yè)附屬工程;組織被征地農民參加園區企業(yè)的培訓，鼓勵企業(yè)招收被征地農民就近上班。目前該縣工業(yè)園區已安排上千名被征地農民就業(yè)。
同時(shí)，該縣還大力扶持被征地農民靠自己的雙手技能走致富之路。該縣玉亭鎮洲上村黨員張龍勝，被征地后組建建筑隊開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，現辦起龍勝集團，資產(chǎn)總額達到7000萬(wàn)元，安置了69名被征地農民從事建筑、酒店等產(chǎn)業(yè)。毛溪村楊家村小組村民楊素樂(lè )，征地后創(chuàng )辦了水泥廠(chǎng)，年利潤上百萬(wàn)元，不但創(chuàng )業(yè)致富，還吸納了30多名被征地農民就業(yè)。在一批創(chuàng )業(yè)骨干黨員的幫帶下，全縣5041名被征地農民找到了致富門(mén)路，走上了小康之路。
基本養老金先從個(gè)人賬戶(hù)中支付
對出生時(shí)間的認定，全省實(shí)行本人原始檔案與居民身份證相結合的辦法。原始檔案缺失或記載不清的，以居民身份證為準。
對工作經(jīng)歷的認定，以認定是否與城鎮用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系或形成事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系為重點(diǎn)，原則上以本人原始檔案記載為準：本人檔案缺失或記載不清的，應提供相關(guān)的證明材料，經(jīng)縣(市、區)以上社會(huì )保險經(jīng)辦機構審查并履行公示程序后方可認定。
補繳納入人員一次性繳納的養老保險費，按每人1.5萬(wàn)元的標準納入企業(yè)職工基本養老保險社會(huì )統籌基金：其余部分由社會(huì )保險經(jīng)辦機構為補繳納入人員建立個(gè)人繳費賬戶(hù)。其基本養老金首先從個(gè)人繳費賬戶(hù)中支付，支付完畢后由統籌基金繼續按原標準支付。
領(lǐng)取基本養老金期間死亡的人員，個(gè)人繳費賬戶(hù)仍有剩余的，剩余部分退還指定受益人或法定繼承人，其遺屬可以按照國家和省規定領(lǐng)取喪葬補助金和撫恤金。
原已享受定期遺屬生活困難補助費、城鎮居民社會(huì )養老保險金的人員，可根據本人意愿，或繼續享受，或按本實(shí)施意見(jiàn)補繳后享受基本養老金，定期遺屬生活困難補助費、城鎮居民社會(huì )養老保險金和基本養老金不得同時(shí)享受。
實(shí)施方案 篇4
一、策劃方案名稱(chēng)：
辦事處居民廣場(chǎng)舞比賽
二、活動(dòng)背景：
廣場(chǎng)舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對開(kāi)展城市文化有著(zhù)重要的意義。廣場(chǎng)舞蹈為城市打造廣場(chǎng)文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀(guān)。有效地開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，既讓現代文化得以迅速流行，也使傳統文化絕處逢生，進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上，更進(jìn)一步推動(dòng)了和諧商都的建設工作。廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，很大程度滿(mǎn)足了現代人多方面多層次的精神文化需求，滿(mǎn)足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，具有鮮明的時(shí)代特色，能夠展示社會(huì )的精神文明，對社會(huì )文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
三、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)健康 舞動(dòng)快樂(lè )
四、活動(dòng)目標及意義：
�。ㄒ唬┠繕耍核茉於嘣缘纳鐓^文化，普遍性的社區文化，提高居民的個(gè)人素養，陶冶其情操，增強其對社區的歸屬感和凝聚力，使社區居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進(jìn)社區的綜合發(fā)展。
�。ǘ┮饬x：采用地區發(fā)展模式（或小組工作的社會(huì )目標模式），強調社區居民的參與、合作、組成集體，以增強社區凝聚力和歸屬感。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：社區廣場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月xx 下午xx:30——xx:30
七、活動(dòng)形式：團體舞賽式（自行組團）
比賽要求：
1、精神面貌：參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂(lè )和諧的`文化特點(diǎn)，具有時(shí)代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。
2、藝術(shù)表現：參賽人員對音樂(lè )的理解準確，編排動(dòng)作符合音樂(lè )旋律；音樂(lè )清晰豐滿(mǎn)，緊扣比賽內容，有良好的視聽(tīng)效果。動(dòng)作到位、富有節奏感、表情樂(lè )觀(guān)自然、有較強的表現力，動(dòng)作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、表現形式：比賽過(guò)程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺(jué)沖擊力。
八、活動(dòng)準備和人員安排：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�:
1、即日起開(kāi)始宣傳，宣傳方式：社區打板公布、社區公布欄、社區信息專(zhuān)干進(jìn)行動(dòng)員、簡(jiǎn)單的動(dòng)員大會(huì )
2、4月xx號確定參賽者名單、團隊名稱(chēng)、人數、舞種、負責人、社區跟進(jìn)人員。對參賽團體進(jìn)行一對一跟進(jìn)，以監督、協(xié)調參賽者進(jìn)行排練，一周至少三次跟進(jìn)。
3、4月xx號至4月xx號為各參賽團體自行排練時(shí)間，此期間，社區工作人員規劃好舞臺布置、主持人招募（自行動(dòng)員）、節目調度人員的安排、相關(guān)物資準備等。
4、比賽前一天，參賽團體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
5、4月xx號xx:00——xx:30為比賽時(shí)間。
�。ǘ┤藛T安排：
主持人：1名
評委：辦事處領(lǐng)導以及居民代表共計7人
節目調度人員：2名
后勤保障及現場(chǎng)安保：7名（各社區各出1人）
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┍荣惲鞒蹋�
1．開(kāi)場(chǎng)舞（由社區腰鼓隊進(jìn)行腰鼓表演）
2．主持人上臺，介紹來(lái)賓，并對此次活動(dòng)性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡(jiǎn)單介紹。
3．領(lǐng)導致開(kāi)幕詞。
4．比賽正式開(kāi)始，以彩排時(shí)的抽簽順序進(jìn)行。
5．評委評分。
6．主持人公布最終結果。
7．嘉賓頒獎，獎項為：
最具魅力團（1名）
團體活力獎（2名）
最佳創(chuàng )意團（3名）
最佳人氣團（1名附加獎）
8．活動(dòng)結束
十、活動(dòng)注意事項：
十一、評分細則
1、動(dòng)作編排 20（分）
2、現場(chǎng)完成20（分）
3、技術(shù)舞感20（分）
4、表現力、交流與配合20（分）
5、音樂(lè )與服飾20（分）
十二、經(jīng)費預算
�。ㄒ�(jiàn)附表）
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