校園消防演練方案15篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的校園消防演練方案，希望對大家有所幫助。
校園消防演練方案1
一、消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練，具體實(shí)施方案如下：
二、演練領(lǐng)導小組
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：中層領(lǐng)導及班主任
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間：xxx月x日 x時(shí)x分
演練地點(diǎn)： 江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學(xué)院
演練現場(chǎng)：寢室
消防應急演練路線(xiàn)：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)
四、演練人員：工商系10/11屆學(xué)生
五、演練內容：以學(xué)生自救互救為主。
具體內容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）寢室樓層災情時(shí)的疏散、逃生演練；
�。�3）災場(chǎng)救護演練；
五、演練現場(chǎng)安排：
1、報警組
值日學(xué)生發(fā)現災情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì )干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話(huà)“119”報警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話(huà)報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時(shí)間趕到演練現場(chǎng)。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
2、疏散組：
學(xué)生會(huì )干部
成員：xxxxxxxxx
職責：聽(tīng)到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件
3、場(chǎng)地隊列組：
組長(cháng)：
成員：
職責：穩定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責受傷學(xué)生的急救
六、演練進(jìn)程
1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話(huà)稱(chēng)寢室樓發(fā)生災情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xxx報告。
2.總指揮xxx核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預案。
3.各組聽(tīng)到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén)，在室內由寢室長(cháng)把門(mén)打開(kāi)固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門(mén)鎖好，然后組織其他室友貓著(zhù)身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點(diǎn)集合。
5.緊急救護組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設定場(chǎng)景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的'學(xué)生進(jìn)行心理輔導。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預設場(chǎng)景）。
6.負責疏散的學(xué)生會(huì )成員及時(shí)指導學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達集合點(diǎn)后，由各班紀檢委員清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），再由班長(cháng)確定人數后上報給相應負責人員。
8.最后由副總指揮xxx向校長(cháng)報告應撤出人數和實(shí)際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮xxx從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結束。
七、演練注意事項
1.所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線(xiàn)及順序；下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達撤離指令。由一樓層開(kāi)始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類(lèi)推。再撤離過(guò)程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
4.參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。。
演練準備
1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話(huà)報警
校園消防演練方案2
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、處置火災及突發(fā)事故的組織：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx。
二、報警程序：
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119)，報告內容為：“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(周躍飛、門(mén)衛值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車(chē)輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
三、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當班上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
(1)樓梯口疏散指揮員安排：
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員：xx
南幢樓二樓中間樓梯口：xx;南幢樓一樓西邊樓梯口：xx
南幢樓一樓東邊樓梯口：xx;南幢樓一樓中間樓梯口：xx
北幢樓二樓西邊樓梯口：xx;北幢樓一樓西邊樓梯口：xx
北幢樓一樓中間樓梯口：xx;北幢樓一樓東邊樓梯口：xx
操場(chǎng)秩序指揮：xx。
(如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
(2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生)，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);
c、上體育課的'班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
(1)總務(wù)處xxxx，衛生室xx等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺處待命，及時(shí)處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
校園消防演練方案3
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行校園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：
現場(chǎng)副總指揮：
現場(chǎng)總協(xié)調：
疏散人員：
救護人員：
指揮人員：各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場(chǎng)，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況；各班班主任老師在前門(mén)，副班主任老師在后門(mén)出口負責學(xué)生撤離時(shí)的安全。
3、老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門(mén)出口，2，3大組向后轉走后門(mén)出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的'指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過(guò)道擁堵造成危險。
校園消防演練方案4
一、演練時(shí)間：20xx年4月09日下午16：00。
二、演練地點(diǎn)：學(xué)校羽毛球場(chǎng)
三、演練目的：通過(guò)演練活動(dòng)，教育廣學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故，了解掌握消防安全知識，學(xué)會(huì )火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護學(xué)生生命財產(chǎn)免遭火災損失。
四、組織領(lǐng)導
本次演練活動(dòng)在石崗鎮派出所統一組織協(xié)調下，由學(xué)校教務(wù)處、后勤處、訓練處、校長(cháng)辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立演練指揮部。由石崗鎮派出所長(cháng)夏祖冠同志任總指揮，學(xué)校董事長(cháng)張云輝、消防大隊指導員丁志平、校長(cháng)聶有興、副校長(cháng)張太平副總指揮。
指揮部下設辦公室，由派出所長(cháng)夏祖冠、警長(cháng)王春生、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò )組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
(一)16：00參演人員及觀(guān)摩人員到場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)列隊。
(二)石崗派出所所長(cháng)，簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。
(三)校長(cháng)聶有興講話(huà)，并宣布演練開(kāi)始。
(四)演練過(guò)程：
操作人員：派出所、消防戰士;講解員：警長(cháng)
模擬場(chǎng)景：某小區居民xx在家作飯時(shí)，因為疏忽大意導致鍋內食用油過(guò)熱而燃燒起火。因缺乏必要的`消防安全知識，誤用水來(lái)滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著(zhù)火勢進(jìn)一步發(fā)展，憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
此次演練后消防人員還單獨給學(xué)生講授關(guān)于消防安全知識!同學(xué)們受益匪淺。
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
班主任老師
(五)派出所長(cháng)、校長(cháng)點(diǎn)評。
(六)結束。
六、參加人員：全體師生
七、演練完后學(xué)生和工作人員自由活動(dòng)、相互交流
校園消防演練方案5
一、消防演練內容：
1、初期火災的.撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調指揮、物資轉移演練;
2、火場(chǎng)人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現場(chǎng)滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
二、火災模擬設置
20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時(shí)因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車(chē)間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場(chǎng)被困人員3人。公司啟動(dòng)應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮：xx
副總指揮：xx、xx
2、演習技術(shù)指導：青松傲骨
3、參演組織及其成員
A、滅火行動(dòng)組(即公司一級義方消防隊)
組長(cháng)：xx
組員：xx
B、疏散引導組
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
C、通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：xxxx
組員：xx
D、醫療救護組
組長(cháng)：xx
組員：xx
E、水電保障組
組長(cháng)：xx
組員：xxx
F、警戒保衛組
組長(cháng)：xx
組員：
G、攝像人員xx：
4、參演人員：公司、車(chē)間全體當班員工約1500人
5、扮演人員
1、傷員2人
2、潛入2人
四、演習起止時(shí)間
20xx年三月十一日上午8點(diǎn)05分以廣播警鈴或口哨信號啟動(dòng)消防應急預案開(kāi)始，以總指揮張x總結發(fā)言結束。歷時(shí)計劃50分鐘。
五、演習準備
1、召集會(huì )議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備：喊話(huà)器1部、各部門(mén)集合點(diǎn)標示牌、大鐵桶二個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把一個(gè)、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤(pán)、消防水槍一個(gè)。
3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。
4、演習總結發(fā)言準備。
六、演習程序及演練要點(diǎn)
1、火災初期信息通報及火情控制演練/
2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車(chē)間違章堆放物品。
�、虐错懢彙緩V播警鈴】;
�、葡蛏霞増蟾�(總指揮);
�、峭▓笙嚓P(guān)負責人。
3、總指揮到現場(chǎng)察看火情
�、畔蛉珡S(chǎng)通報滅火情況;
�、仆ㄖ疽患墱缁鹦袆�(dòng)組火速趕赴現場(chǎng)，實(shí)施初期火災撲救;
�、墙M織搶運重要物資，打通疏散通道;
4、安全主任到場(chǎng)后：
�、怕�(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;
�、茩z查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶(hù)或門(mén);
�、橇私馄鸹鹪�，為事故調查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據情況作出決定：
�、畔逻_員工疏散指令;
�、茮Q定并下達報119火警指令;
�、窍逻_有關(guān)車(chē)間義務(wù)消防隊員攜消防器材增援火場(chǎng)指令。
6、保安班長(cháng)
�、沤又甘竞笙螨垗徬乐嘘犇M報警;
�、葡虮０碴犗逻_加強廠(chǎng)區及廠(chǎng)大門(mén)警戒指令;
要求：通訊暢通、及時(shí)、指令傳達明確，人員到達現場(chǎng)緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。
七、初期火災撲救演練
1、滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材趕到現場(chǎng)，同時(shí)將本車(chē)間滅火器材帶到現場(chǎng)，接通水帶水槍?zhuān)髂M救火，注意不能開(kāi)水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷(xiāo)，不要開(kāi)啟手輪，僅作模擬動(dòng)作。
2、起火部門(mén)義務(wù)消防隊員：參加火場(chǎng)撲救，搶救轉移物資。
3、其余車(chē)間級義務(wù)消防隊員：攜帶本車(chē)間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。
4、水電保障組：檢查火場(chǎng)電源，作分區斷電，應急發(fā)電機啟動(dòng)、保障現場(chǎng)供水，同時(shí)檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求：齊裝全員迅速趕到現場(chǎng)，水槍、水帶連接動(dòng)作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無(wú)損，人員無(wú)碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場(chǎng)動(dòng)作逼真，態(tài)度嚴肅，聽(tīng)從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。
校園消防演練方案6
一、演練目的
1．落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設。
2．使全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過(guò)消防應急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時(shí)間：20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內容：教學(xué)樓遇到火災時(shí)的師生應急疏散。
四、組織領(lǐng)導
總指揮：顧曉紅
副總指揮：吳惠娟
主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕
倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級組長(cháng)
五、演練現場(chǎng)分工
總指揮：顧曉紅
現場(chǎng)指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東
廣播、警報：許惠芳杜燕飛
計時(shí)、聯(lián)絡(luò )：前樓仲亮，后樓范麗華
攝影：前樓王家元，后樓倪佩芬
各教學(xué)樓疏散調度員：前樓俞建琴、后樓沈燕
各樓層轉彎處由年級組長(cháng)安排負責人
班主任和其他沒(méi)有特殊任務(wù)的`定崗教師負責組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線(xiàn)及集合地點(diǎn)
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線(xiàn)從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合（演練路線(xiàn)和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格）。
七、注意事項
1．20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節課下課，宣布疏散演練開(kāi)始，提出注意事項，播放警笛。
2．聽(tīng)到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導學(xué)生按照規定線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合；其他人員在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。
3．分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4．學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數，報告年級組長(cháng)，年級組長(cháng)再向總指揮報告。
5．疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線(xiàn)，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6．疏散演練結束，各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1.德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2.年級組長(cháng)：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。
3.班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線(xiàn)、逃生方法；教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái)，避免發(fā)生事件。
校園消防演練方案7
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力，使全校師生掌握，從小培養消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行校園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午x點(diǎn)x分。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：xx。
現場(chǎng)副總指揮：xx。
現場(chǎng)總協(xié)調：xx。
疏散人員：xx。
救護人員：xx。
指揮人員：各班班主任老師。
五、演練的具作程序
1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的'路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
2、迅速地撤離到操場(chǎng)，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門(mén)，副班主任老師在后門(mén)出口負責學(xué)生撤離時(shí)的安全。
3、老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序：教室x，x大組向前跑走前門(mén)出口，x，x大組向后轉走后門(mén)出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過(guò)道擁堵造成危險。
校園消防演練方案8
一、消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練，具體實(shí)施方案如下：
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領(lǐng)導及班主任
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間：xx月x日x時(shí)x分
演練地點(diǎn)：江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學(xué)院
演練現場(chǎng)：寢室
消防應急演練路線(xiàn)：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)
四、演練人員：
工商系10/11屆學(xué)生
五、演練內容：
以學(xué)生自救互救為主。
具體內容為：
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災情時(shí)的疏散、逃生演練;
(3)災場(chǎng)救護演練;
六、演練現場(chǎng)安排：
1、報警組
值日學(xué)生發(fā)現災情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì )干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話(huà)“119”報警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話(huà)報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時(shí)間趕到演練現場(chǎng)。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
2、疏散組：
學(xué)生會(huì )干部
成員：xx
職責：聽(tīng)到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件
3、場(chǎng)地隊列組：
組長(cháng)：
成員：
職責：穩定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責受傷學(xué)生的急救
七、演練進(jìn)程
1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話(huà)稱(chēng)寢室樓發(fā)生災情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xx報告。
2.總指揮xx核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預案。
3.各組聽(tīng)到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法：及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén)，在室內由寢室長(cháng)把門(mén)打開(kāi)固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門(mén)鎖好，然后組織其他室友貓著(zhù)身子迅速有序的`成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點(diǎn)集合。
5.緊急救護組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)(設定場(chǎng)景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。(預設場(chǎng)景)。
6.負責疏散的學(xué)生會(huì )成員及時(shí)指導學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達集合點(diǎn)后，由各班紀檢委員清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數)，再由班長(cháng)確定人數后上報給相應負責人員。
8.最后由副總指揮xx向校長(cháng)報告應撤出人數和實(shí)際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮xx從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結束。
八、演練注意事項
1.所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線(xiàn)及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達撤離指令。由一樓層開(kāi)始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類(lèi)推。再撤離過(guò)程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
4.參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
校園消防演練方案9
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據上級關(guān)于火災突發(fā)應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
1、時(shí)間：3月30日上午
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、內容：
�。�1）消防逃生演練
�。�2）火災滅火（全校師生現場(chǎng)觀(guān)摩）
二、消防逃生演練方案
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)組織
現場(chǎng)總指揮：（校長(cháng)兼黨支部書(shū)記）
副總指揮：
報警組：
疏散組：
�。�1）教室疏散：各班主任
第一排東出口：，西出口：
第二排東出口：，西出口：
第三排西出口：
救護組：
音響組：
消防組：
場(chǎng)地組：
�。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒�
�。ㄈ┭菥毱鞑臏蕚洌�
�。�1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器
�。�2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水
�。ㄋ模┭菥毜�'具體操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準備；準備好話(huà)筒）
2、現場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現在開(kāi)始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著(zhù)火啦！著(zhù)火啦！”
�、坌ｎI(lǐng)導立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在有一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報。
廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護組人員在升旗臺處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數（各班主任負責）、
9、現場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結束。
�。ㄈ┤W(xué)生觀(guān)摩滅火演練
校園消防演練方案10
一、演練目的
1、落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設。
2、使全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的.生命安全。
3、通過(guò)消防應急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內容：
教學(xué)樓遇到火災時(shí)的師生應急疏散。
四、組織領(lǐng)導
總指揮：顧xx
副總指揮：吳xx
主要成員：xxx
五、演練現場(chǎng)分工
總指揮：xx
現場(chǎng)指揮：前樓吳xx、后樓葉xx
廣播、警報：xxx
計時(shí)、聯(lián)絡(luò )：前樓xx，后樓范xx
攝影：前樓王xx，后樓倪xx
各教學(xué)樓疏散調度員：前樓俞xx、后樓xx
各樓層轉彎處由年級組長(cháng)安排負責人
班主任和其他沒(méi)有特殊任務(wù)的定崗教師負責組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線(xiàn)及集合地點(diǎn)
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線(xiàn)從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線(xiàn)和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格)。
七、注意事項
1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節課下課，宣布疏散演練開(kāi)始，提出注意事項，播放警笛。
2、聽(tīng)到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導學(xué)生按照規定線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。
3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數，報告年級組長(cháng)，年級組長(cháng)再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線(xiàn)，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6、疏散演練結束，各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級組長(cháng)：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線(xiàn)、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái)，避免發(fā)生事件。
校園消防演練方案11
一、演練目的
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：周培亞
副指揮：劉建平
工作組及成員
疏散指揮組：各班班主任
秩序導護組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等
醫療救護組：曹鳳珠
后勤保障組：徐振鋒
廣播組：陶玉州
宣傳組：甄靜、金燕
三、演練時(shí)間
20xx年11月17日(周三)大課間
四、演練準備
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務(wù)和注意事項。
2.各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學(xué)生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳
3.各班演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4.各班分別按路線(xiàn)提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故;
5.各班養成開(kāi)后門(mén)的習慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的.撤離。
五、演練要求
1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
六、演練步驟
假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：
1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
教學(xué)樓至田徑場(chǎng)入口處：徐振鋒
田徑場(chǎng)：沈健
一年級教室前廣場(chǎng)：王建平
總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州
(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽(tīng)到警報聲，到操場(chǎng)集中。)
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學(xué)生進(jìn)行室內避災，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按升旗儀式的位置列隊。
4.各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線(xiàn)路：(撤離時(shí)各班排兩隊快速撤離，集合地點(diǎn)為田徑場(chǎng))
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場(chǎng)
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結束后到田徑場(chǎng)集合
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點(diǎn)人數，報告班主任，班任向年級組長(cháng)報告，年級組長(cháng)將情況報告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。
7.校長(cháng)宣布演練結束，進(jìn)行應急避險演練活動(dòng)。
8.各班按出操路線(xiàn)回教室，教師回班級根據本班情況及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。
七、五個(gè)注意事項：
1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。
2.聽(tīng)到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;
3.下樓梯疏散時(shí)一定要注意安全，沉著(zhù)冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。
4.全體學(xué)生按疏散線(xiàn)路全部撤離至大操場(chǎng)站位先圍顧圈，清點(diǎn)人數后在按升旗儀式的隊列
5.學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，各班體育委員及時(shí)整理隊伍、檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級組長(cháng)報告，年級組長(cháng)將情況報告總指揮。
八、各處室消防演練活動(dòng)分工：
校長(cháng)室：
1.制定《“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》
2.提供《消防安全知識》視頻
3.開(kāi)展消防安全疏散演練
4.做好全體教職員工參加演練活動(dòng)的動(dòng)員工作。
德育處：
1.指導大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄
2.組織好個(gè)好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式
3.做好班主任的培訓
4.消防演練各班級疏散線(xiàn)路圖設計
5.利用一次大課間活動(dòng)時(shí)間，組織一次安全疏散預演。(各疏導教師全部到崗參加預演)
教導處：活動(dòng)當日教學(xué)時(shí)間的調整。
工會(huì )、總務(wù)處：
1.開(kāi)展教工消防運動(dòng)會(huì )
2.消防器材準備：燃燒鐵桶2個(gè)，汽油2千克、手提滅火器10個(gè)。
3.活動(dòng)場(chǎng)地布置：掛橫幅、廣播
檔案室：做好活動(dòng)結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。
校園消防演練方案12
為加強和規范學(xué)校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責，提高廣大師生在突發(fā)火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識，盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,各學(xué)校、幼兒園要制定校（園）消防滅火應急疏散演練實(shí)施預案,開(kāi)展滅火應急疏散預案和演練活動(dòng)。
一、消防演練時(shí)間、地點(diǎn)、對象、人數和聯(lián)系人
1、xx年xx月xx日，上（或下）午x時(shí)x分x至x時(shí)x分。
2、地點(diǎn)xx聯(lián)系人xxx聯(lián)系電話(huà)xxxxxx。
3、參加對象xxx，總人數xx名。
二、演習活動(dòng)組織機構
滅火行動(dòng)組成員名單及分工情況如下:
1、總指揮：xxx、副總指揮：xxx。
2、義務(wù)消防隊隊長(cháng)：xxx，副隊長(cháng)：xxx，各部門(mén)義務(wù)消防員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
3、通信聯(lián)絡(luò )組成成員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
4、疏散引導組成成員名單及負責部位：
xxx和xxx負責一樓層，引導x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。
xxx負責一樓層，引導x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。
xxx負責一樓層，引導x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。
xxx負責二樓層，引導x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。
xxx負責二樓層，引導x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。
xxx負責二樓層，引導x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散……
5、安全防護救護組成員：xxx、xxx等名。
6、消防演習活動(dòng)必須事先召開(kāi)上述領(lǐng)導和各個(gè)組織成員準備工作會(huì )議，把消防演習的組織程序和每個(gè)成員的任務(wù)和要求一一分解說(shuō)明，務(wù)必在正式消防演習時(shí)不出差錯，更不能在演習疏散時(shí)人員的損傷以外事故的發(fā)生，力爭做到保質(zhì)保量地完成每次消防演習的'安全進(jìn)行。
三、消防演習人員疏散組織程序
1、以一間宿舍、教室或辦公室作為發(fā)生火災演示點(diǎn)。（用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點(diǎn)燃，把火撲滅會(huì )產(chǎn)生很濃的煙霧即可）。
2、值班員或巡查員、發(fā)現或聽(tīng)至某個(gè)室內呼叫救火信息后，應在就近區域找到通信工具及時(shí)報告119和保衛處總值班聯(lián)系單位滅火應急總指揮奔赴現場(chǎng)協(xié)調指揮，同時(shí)，利用廣播、喇叭或則校內特定的火災報警器報警。各小組成員聽(tīng)到報警后，立即各就各位，在校內應急總保衛處總值班要及時(shí)通知屬地治安科負責人，組織義務(wù)消防員維護現場(chǎng)秩序等安全協(xié)助工作。應急保衛組安排成員到路口接應消防、醫療救援車(chē)。
指揮程序如下：
�。�1）報警后一第一項工作，疏散引導組成員應迅速利用現場(chǎng)最近的疏散出口，，引導人員及時(shí)疏散到統一指定的地段。點(diǎn)名中發(fā)現缺少人員時(shí)，必須立即報告聯(lián)絡(luò )組并請示指揮部處理?yè)尵确桨浮?/p>
�。�2）同時(shí)通知現場(chǎng)的義務(wù)消防人員利用身邊最近地點(diǎn)配置的滅火器材開(kāi)展初期火災的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規程。（演習時(shí)要明確使用指定地點(diǎn)的滅器，不能浪費）。
�。�3）強調電源著(zhù)火不能使用水源滅火，必要時(shí)應該及時(shí)關(guān)閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。
3、負責疏散人員的任務(wù)是：
A、要認真告訴身邊人員往哪個(gè)方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法；
B、對逃生人員說(shuō)明各自逃生對指定地點(diǎn)等待點(diǎn)名，發(fā)現人員未到時(shí)，做到第一時(shí)間及時(shí)報告聯(lián)絡(luò )組通知指揮部處理；
C、組織人員疏散時(shí)，強調不要因擁擠而導致不必要的創(chuàng )傷事故。
4、人員疏散后以及火災即看來(lái)時(shí)，在第一線(xiàn)的有關(guān)義務(wù)消防員應立即保護好火災現場(chǎng)，等待消防大隊和校領(lǐng)導調查現場(chǎng)情況做好預案演習記錄和簡(jiǎn)要現場(chǎng)講評。
5、安全防護組，要服從指揮部統一命令，積極撥救人救物工作；必須明確一個(gè)救護受傷人員的搶救地點(diǎn)，保證救生醫療隊出入暢通。
四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個(gè)場(chǎng)地或場(chǎng)所內進(jìn)行本次演習后的總結點(diǎn)評。
1、請消防大隊領(lǐng)導做整個(gè)演習活動(dòng)的講評和指導（時(shí)間不宜太長(cháng)）。
2、請學(xué)�；蜥t院領(lǐng)導講評和指導（根據現場(chǎng)演習情況）。
五、消防演習結束
明確清理演習活動(dòng)的后續任務(wù)：
1、清掃衛生。
2、使用的器材歸類(lèi)放回原處。
3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。
校園消防演練方案13
一、演練目的
為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年5月12日下午2：00，學(xué)校操場(chǎng)。
三、演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：周林根
副組長(cháng)：王偉芬黃斌峰
組員：王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳
四、工作小組
1．指揮組組長(cháng)：周林根，職責：總指揮；
副組長(cháng)：王偉芬，黃斌峰，職責：副總指揮；
組員：尹金祥，職責：現場(chǎng)指揮，現場(chǎng)人員調度；
張敏，職責：樓梯疏散安全現場(chǎng)指揮。
2．樓道疏散安全護導組
職責：確保學(xué)生安全、迅速到達地點(diǎn)。
3．應急機動(dòng)小組組長(cháng)：周林根，組員：王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳
具體安排：
重點(diǎn)位置教學(xué)樓
東樓梯教學(xué)樓
西樓梯專(zhuān)用教室樓
東樓梯專(zhuān)用教室樓
西樓梯辦公區負責人張敏張榮珍張金芳黃斌峰王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐杰姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮
職責：
�。�1）年級組長(cháng)協(xié)助本年級學(xué)生疏散并最后撤離；
(2)學(xué)生疏散到集合地點(diǎn)后，班主任清點(diǎn)各班學(xué)生人數，并報教導處趙秋芳主任統計，匯總后報總指揮（全校應到學(xué)生人，實(shí)到人，缺席學(xué)生原因：，在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點(diǎn)）。
�。�3）趙秋芳老師負責清點(diǎn)教職人數并報告副總指揮王偉芬。
�。�4）現場(chǎng)聽(tīng)從指揮組統一調度。
4．救護組組長(cháng)：張林生
組員：體育組老師。
職責：現場(chǎng)救護，聽(tīng)到信號后第一時(shí)間到達升旗臺前集合，校醫帶好醫藥箱。
5．教育宣傳：王亞靜；職責：演練前的學(xué)生教育，班主任動(dòng)員。主持活動(dòng)總過(guò)程。
6．攝影：顧忠良；職責：演練現場(chǎng)攝影，資料留存。
7．記時(shí)：張林生；職責：演練開(kāi)始后，現場(chǎng)記時(shí)并報告副總指揮。
8．信號：杜偉；職責：現場(chǎng)演練信號控制。
五、疏散要求
1．開(kāi)始疏散信號以哨音或學(xué)校電鈴聲為準。
2．按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前應組織本班學(xué)生學(xué)習疏散方案，并適當進(jìn)行訓練。
3．各班級在疏散過(guò)程中，班主任總負責，另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長(cháng)，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。
4．演練前各班先將班級的前后門(mén)打開(kāi)，保持通道暢通，各班要確定離門(mén)較近的學(xué)生負責。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門(mén)，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進(jìn)，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。
5．全部在操場(chǎng)上集中，到達集合地點(diǎn)后，清點(diǎn)人數。
6．全體教職工人員必須認真學(xué)習和執行演練方案，確保演練效果。
六、學(xué)生疏散路線(xiàn)
�。ㄒ唬┦枭⒌穆肪�(xiàn)與要求：
1.東教學(xué)樓樓梯疏散的.班級、教室和疏散路線(xiàn)：
一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散；二1班的學(xué)生從中大門(mén)往南疏散；
二層的四1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓東樓梯疏散；四2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、四3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散；
三層的六1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓東樓梯疏散；六2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、六3班的學(xué)生從東樓梯口往東疏散；
2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線(xiàn)：
一層的一2、3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散；一1班的學(xué)生從中大門(mén)往南疏散；
二層的三1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓西樓梯疏散；三2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、三3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散；
三層的五1班學(xué)生經(jīng)北連廊從專(zhuān)用教室樓西樓梯疏散；五2班的學(xué)生從中大門(mén)下樓往南疏散、五3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口往操場(chǎng)疏散；
3.一4班疏散路線(xiàn)：
一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場(chǎng)到達疏散地點(diǎn)。
�。ǘ┘Y的位置與要求：
學(xué)生撤離教學(xué)樓后應迅速到操場(chǎng)集結，具體集結地點(diǎn)按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結后班主任要認真核對人數，檢查傷病情況，并及時(shí)將準確情況向趙秋芳主任匯報。
七、演練程序：
2：25前，班主任到班級，進(jìn)行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。
2：35廣播指揮，演練即將開(kāi)始，提醒各班注意聽(tīng)信號。
2：40緊急疏散信號長(cháng)鳴，疏散開(kāi)始。
2：45全體人員到達集合地點(diǎn)，清點(diǎn)人數并逐級報告。趙秋芳主任作簡(jiǎn)短演練總結。
2：50緊急疏散演練結束，消防講座開(kāi)始。
3：00滅火演練。
3:10參觀(guān)消防車(chē)。
3:20演練結束。
木瀆第五小學(xué)
校園消防演練方案14
4月15日是全民國家安全教育日，為確保在學(xué)校發(fā)生火災時(shí)，能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理，提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力，保護好學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本預案。
一、學(xué)生消防逃生演練組織機構
組長(cháng)：楊平
副組長(cháng)：陳小姣
成員：丁寒梅、舒中偉、鄭濤、袁園、何建益、劉康、謝靜
二、時(shí)間：20xx年4月16日
三、演練疏散要求與注意事項：
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，(位置在教學(xué)樓前)，當學(xué)校喇叭連續響起警報時(shí)，由各班任課老師根據教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的'指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
3、各班主任老師在疏散時(shí)，要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：操場(chǎng)
4、安全撤離順序：(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習。點(diǎn)燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火，學(xué)校喇叭連續響起警報。
2、聽(tīng)到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線(xiàn)下樓，立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區，班主任清點(diǎn)人數。
4、消防演練總指揮楊校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。
校園消防演練方案15
一、活動(dòng)目的
環(huán)境保護是每個(gè)小公民應該具有的素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展“親近自然 愛(ài)綠護綠 紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認識大自然花草樹(shù)木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進(jìn)一步培養少年兒童的環(huán)境保護意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月17日（星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)江路風(fēng)光帶、北固山公園
四、活動(dòng)負責：xx、xx
五、具體時(shí)間：教師到校：7：50 學(xué)生到校：8：20 汽車(chē)離校：8：30 集中返校時(shí)間：12：00 六、活動(dòng)安排：
1、走進(jìn)大自然：隊員們走進(jìn)春天，認識花草樹(shù)木。
2、愛(ài)綠護綠：清除活動(dòng)范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類(lèi)存放。
3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進(jìn)行河面垃圾清撈。
七、活動(dòng)準備：
1、了解介紹游覽地點(diǎn)的相關(guān)資料。
2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的`垃圾。六（3）班部分隊員帶好清撈工具。
3、做好安全預案，保障隊員活動(dòng)安全。
八、活動(dòng)負責人：
各班級負責人：正副班主任
年級組負責人：
一年級：xx、xx
二年級：xx、xx
三年級：xx、xx
四年級：xx、xx
五年級：xx、xx
六年級：xx、xx
備注：年級組負責人負責督促本年級組活動(dòng)、安全、衛生工作。
九、活動(dòng)要求：安全、文明、守紀、節儉。
安全：隊伍整齊，上、下車(chē)快速有序，不擁擠；在車(chē)上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運動(dòng)鞋，自帶食物、一個(gè)厚方便袋。
文明：愛(ài)護花草樹(shù)木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時(shí)，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場(chǎng)，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。
守紀：學(xué)生個(gè)人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動(dòng)，不得私自行動(dòng)。老師安排小組長(cháng)，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動(dòng)向，按時(shí)集隊。
節儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。
十、教師要求：
1、樹(shù)立師表形象。
2、樹(shù)立服務(wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著(zhù)一舉一動(dòng)，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動(dòng)，樹(shù)立導游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點(diǎn)。
3、返回地點(diǎn)：中國銀行。請班主任清點(diǎn)人數，加強安全教育，并通知需要接的家長(cháng)12：20來(lái)接孩子。其他孩子需過(guò)馬路的護送到位，并叮囑學(xué)生按時(shí)回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場(chǎng)后，教師方可回家。
十一、春游后成果展示：
各班愛(ài)綠護綠、清撈河面的照片展出
高年級每班一份“愛(ài)綠護綠”小報一份交德育處（班主任負責）
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