【精華】競賽方案錦集八篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的競賽方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競賽方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語(yǔ)文知識的`領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性，在比賽中感受語(yǔ)文的樂(lè )趣，特決定開(kāi)展學(xué)生趣味語(yǔ)文知識競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng )新等能力的體現，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文知識的興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
準備時(shí)間：6月3日—6月13日
競賽時(shí)間：6月14日（周五）下午第一節課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學(xué)生（共22人）。
五、競賽形式：
一張試卷，筆試。
六、競賽內容：
活動(dòng)分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書(shū)、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據最后成績(jì)評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎
九、總結
20xx年6月2日
競賽方案 篇2
一、競賽宗旨:
推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育特色建設，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，增強學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高競技體育運動(dòng)水平。
二、運動(dòng)會(huì )口號:
陽(yáng)光體育，你我同行，堅持鍛煉，幸福健康。
我運動(dòng)，我快樂(lè )，我鍛煉，我健康。
三、領(lǐng)導組:
組長(cháng):X(全面負責本次運動(dòng)會(huì ))
副組長(cháng):X(負責運動(dòng)會(huì )安全工作，寫(xiě)出安全預案)
成員:X(負責徑賽過(guò)程的監管)
X(負責場(chǎng)地劃線(xiàn)、開(kāi)幕式場(chǎng)地布置)
X(負責田賽的監管)
X(負責運動(dòng)會(huì )運動(dòng)會(huì )的`組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術(shù)指導、器材、表格、成績(jì)計算、資料的整理和入檔)
四、裁判組:
總裁判長(cháng)X
徑賽裁判長(cháng)X
裁判XXXXX
徑賽記分員X
徑賽發(fā)令員XX
跳高裁判長(cháng)X
裁判XXX
立跳裁判長(cháng)X
裁判XX
跳繩裁判長(cháng)X
裁判XXX
五、競賽時(shí)間:
X年4月7日。
六、競賽地點(diǎn):
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。
七、競賽項目:
一、二年級:一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米;
三、四年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高;
五、六年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。
各年級男女生競賽項目相同。
八、參賽辦法:
1、參賽運動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康，且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。
2、每名運動(dòng)員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。
3、報名時(shí)間:X年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。
九、錄取名次和獎勵:
1、個(gè)人項目按年級取前3名進(jìn)行獎勵。人數不足時(shí)按參加人數減一錄取。
2、計分辦法:單項同年級前三名分別記3、2、1分，接力項目
(每年級取第一名)加倍計分。
3、各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動(dòng)員得分的總和計算。
4、凡參加比賽的運動(dòng)員，未獲得名次的均發(fā)給“陽(yáng)光體育好少年”獎狀一枚。
十、競賽過(guò)程:
上午:
8:00開(kāi)幕式。開(kāi)幕式結束后進(jìn)行以下項目。
男子50米預賽女子50米預賽
男子1500米預決賽女子1500米預決賽
男子100米預賽女子100米預賽
男子跳高預決賽女子跳高預決賽
男子跳繩預決賽女子跳繩預決賽
下午(1:30開(kāi)始):
男子50米決賽女子50米決賽
競賽方案 篇3
福幸路小學(xué)迎“國慶”隊列、廣播操比賽規程
一、比賽目的：
隊形隊列、廣播操是體現學(xué)校精神面貌的一個(gè)窗口。為了讓學(xué)生養成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的.人際關(guān)系和良好的體育道德風(fēng)尚，更好地提高全校學(xué)生廣播操的動(dòng)作質(zhì)量和規范管理工作，充分展現我校學(xué)生良好的精神面貌。
二、參加對象：二至六年級共38個(gè)班級。
三、時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年9月28、29日下午2：00，在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行。
9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽
四、比賽辦法：
1、以班級為單位進(jìn)行比賽，每班級由一人統一指揮。
2、進(jìn)場(chǎng)：各班統一在會(huì )議室東側，逸夫樓前指定地點(diǎn)單獨整隊成兩路縱隊進(jìn)場(chǎng)。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級出場(chǎng)順序為：每個(gè)年級每三個(gè)班一組輪流進(jìn)場(chǎng)、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組， 二年級4、5、6班一組
三、四年級1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組
五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組
六年級2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊伍比賽快結束時(shí)，下一組做好充分準備；聽(tīng)到運動(dòng)員進(jìn)行曲就開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)完畢聽(tīng)到廣播操音樂(lè )進(jìn)行比賽，退場(chǎng)時(shí)也聽(tīng)進(jìn)行曲音樂(lè )。
退場(chǎng)：各班按進(jìn)場(chǎng)路線(xiàn)返回。
6、進(jìn)退場(chǎng)要求快、靜、齊，做操動(dòng)作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準：
1、進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動(dòng)作規范指揮得當，口令無(wú)誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據需要選擇口令）。
3、服裝統一整潔，精神面貌15分 。
4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規范50分
六、獎勵辦法：
1、二、三、四年級設一等獎一名，二等獎二名，其余三等獎；五、年級設一等獎二名，二等獎三名，其余三等獎。全校取最高分設特等獎一名。一等獎以上班級、班主任和體育老師頒發(fā)指導老師證書(shū)
2、總分分數相同看廣播操成績(jì)，再相同看隊列成績(jì)。
七、評委：校長(cháng)室、少先大隊部成員
評分要求：
�。�1）各評委認真學(xué)習評分標準，依據標準認真評分。
�。�2）堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。
本規程若有改動(dòng)，以校長(cháng)室通知為準。
校長(cháng)室 體育組 少先隊
競賽方案 篇4
一、指導思想和目的：
依據《新綱要》和教育局（20xx）68號文件精神，結合我園教育工作實(shí)際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以“發(fā)展創(chuàng )新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設。力爭通過(guò)活動(dòng)，加強全體教師專(zhuān)業(yè)技能培訓，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。
二、內容和步驟：
此次
活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線(xiàn)，以賽促訓，以實(shí)現全園教師專(zhuān)業(yè)技能提高為目標，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，確保目標實(shí)現。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。
1、技能培訓階段：即讓全體教師參加培訓，在園掀起“教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的熱潮。
l 彈唱――a、練習內容：以國家教委“九五”實(shí)驗教材中大班上下冊音樂(lè )內容為主；b、比賽內容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內容2首，教材外內容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內容3首，要求邊彈邊唱，可變調彈奏。
l 舞蹈――a、練習內容：聽(tīng)音樂(lè )即興創(chuàng )編舞蹈或表演教材內舞蹈；b、比賽內容：由學(xué)校選擇音樂(lè )，參賽教師即興創(chuàng )編舞蹈或抽簽表演教材內舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內舞蹈1首，聽(tīng)音樂(lè )即興創(chuàng )編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內舞蹈2首。
l 講故事――a、練習內容：教師自選幼兒故事1個(gè)，要求內容健康，有教育意義，有創(chuàng )新點(diǎn)，時(shí)間在5分鐘以?xún)�；b、比賽內容：教師自選
幼兒故事1個(gè)；c、參賽人員及要求：全體教師參加。
l 繪畫(huà)――a、練習內容：制作“字寶寶”圖片5幅；b、比賽內容：由學(xué)校選擇動(dòng)物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當的背景，在1個(gè)半小時(shí)內創(chuàng )作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫(huà)）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。
l 手工制作――a、練習內容：教師自選內容制作10套貼絨教具（每套10個(gè)，共計100個(gè)）；b、比賽內容：參賽教師自行準備材料，現場(chǎng)制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。
2、參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內容在園內選拔最終參加全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的選手。
a、選拔賽時(shí)間安排：
l 4月份：繪畫(huà)與手工制作比賽。
l 5月份：舞蹈比賽。
l
6月份：彈唱比賽。
l 9月份：幼兒故事演講比賽。
b、選拔賽參賽人員和比賽內容：按技能培訓階段的要求進(jìn)行。
c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項比賽都要認真組織評委進(jìn)行評分，最后根據教師們在各單項中的表現和成績(jì)，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的'全能人選和單項人選。
3、參賽培訓階段：即組織選拔出來(lái)的參賽人員，利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓和分散培訓，充分作好參加全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能”大賽的準備。
a、培訓方式：分為集中培訓和分散培訓兩種。
b、參加培訓人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。
c、參加培訓的相關(guān)要求：培訓前作好相關(guān)準備。包括：九五教材、剪刀、繪畫(huà)筆、VCD、磁帶等；集中培訓地點(diǎn)：小三班教室；培訓時(shí)不得無(wú)故離開(kāi)，更不能遲到、早退；未安排集中培訓時(shí)，請自行安排分散培訓。
三、領(lǐng)導機構：
園長(cháng)任組長(cháng)，教導主任任副組長(cháng)，教研組長(cháng)任組員，負責本方案的制定與實(shí)施。
學(xué)校要加強對“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導，落實(shí)領(lǐng)導責任和工作責任。組長(cháng)要切實(shí)履行第一責任人的職責，投入足夠精力、人力和物力抓此項工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師專(zhuān)業(yè)技能水平的基礎上，在全縣“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績(jì)！
競賽方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為認真貫徹落實(shí)《xx市人力資源和社會(huì )保障局辦公室關(guān)于開(kāi)展人力資源社會(huì )保障法治知識搶答賽的通知》，進(jìn)一步推動(dòng)人力社保干部職工深入學(xué)習貫徹人力社保法律、法規和規章。同時(shí)，營(yíng)造我區“遵法學(xué)法守法用法，推進(jìn)法治人社建設”氛圍，提高依法行政水平，特組織開(kāi)展xx市人力資源社會(huì )保障法治知識搶答賽xx片區賽區。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒店會(huì )議廳
四、活動(dòng)主題
遵法學(xué)法守法用法，推進(jìn)法治人社建設
五、組織機構
主辦單位：xx市人力資源和社會(huì )保障局
承辦單位：xx市xx區人力資源和社會(huì )保障局
媒體支持：xx電視臺 xx報 xx在線(xiàn)
六、參賽對象
xx片區賽共8支代表隊
xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊
七、賽事組成
�。ㄒ唬┲R競賽
本次知識競賽設必答題、搶答題、風(fēng)險題三個(gè)環(huán)節進(jìn)行, 每支代表隊派出3名代表參加答題，每個(gè)參賽隊基礎分為500分，答題要在規定時(shí)間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分，最后得分最高的隊伍進(jìn)入xx市決賽。
�。ǘ┈F場(chǎng)活動(dòng)
1.現場(chǎng)主持人互動(dòng)觀(guān)眾參與答題，答題正確贏(yíng)取禮品，出題內容要與本次知識競賽活動(dòng)相符，出題數量暫定。
2.微信搶紅包活動(dòng)，活動(dòng)期間進(jìn)入公眾號搶紅包，紅包的金額數量不等。
�。ㄈ┩镀被顒�(dòng)
1.最佳人氣獎、最佳形象獎在活動(dòng)開(kāi)始的前一個(gè)星期進(jìn)行3天的網(wǎng)絡(luò )投票，對同一選手同一獎項每個(gè)號每天投投十票，以得票數量最多者確定獲獎選手，活動(dòng)現場(chǎng)由主持人現場(chǎng)公布進(jìn)行頒獎。
2.最佳選手獎在活動(dòng)現場(chǎng)設置評選委員會(huì )，委員會(huì )委員由各參賽隊的領(lǐng)隊和市人力社保局相關(guān)領(lǐng)導或總裁判長(cháng)擔任。每名委員本著(zhù)客觀(guān)公正的原則，根據參賽隊員現場(chǎng)表現，投票推薦獲獎人選3名進(jìn)行投票，以得票數量最多者確定獲獎選手，活動(dòng)現場(chǎng)由主持人現場(chǎng)公布進(jìn)行頒獎。
八、獎項設置
�。ㄒ唬┲R競賽獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎2名
�。ǘ┪⑿旁u選
最佳人氣獎、最佳形象獎
�。ㄈ┈F場(chǎng)評選
最佳選手獎
九、賽事推廣
為更好的.營(yíng)造xx片區賽賽事宣傳氛圍，讓賽事更具影響力，xx區電視臺整合媒介資源，對賽事進(jìn)行立體傳播推廣。
�。ㄒ唬┵愂滦麄髌�。各參賽隊提供10幅以上代表隊風(fēng)采照片（至少一幅隊員個(gè)人風(fēng)采照或才藝展示照）及照片文字說(shuō)明，由xx電視臺拍攝制作一部賽事宣傳片，在xx電視頻道、xx網(wǎng)、xx戶(hù)外大屏播出。
�。ǘ┬侣剤蟮�
對本次知識競賽活動(dòng)xx電視臺派新聞?dòng)浾�，跟蹤采訪(fǎng)，編寫(xiě)新聞稿件在《xx新聞》中播出；
�。ㄈ┵愂轮辈�
本次賽事xx電視臺將出動(dòng)高清轉播車(chē)、搖臂、軌道等專(zhuān)業(yè)器材進(jìn)行現場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )直播，擴大賽事影響力，把xx片區各參賽隊伍激烈的賽事風(fēng)采展現給社會(huì )大眾，讓社會(huì )給予更多的肯定與認同。
十、預期效果
通過(guò)此次比賽的開(kāi)展，引領(lǐng)推動(dòng)了人力社保系統在比標桿、比擔當、比業(yè)務(wù)、比服務(wù)“四比”活動(dòng)有影響力，有傳播力，讓干部職工將有關(guān)政策和政治理論學(xué)習內容運用在實(shí)際工作中，提高各部門(mén)的服務(wù)水平和整體素質(zhì)，促進(jìn)其多方面素養的提高，為今后的工作打下堅實(shí)基礎。
競賽方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月28 日 星期三 上午
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)競賽提高幼兒的安全保護意識，增強自我保護能力。
2、從幼兒生命健康成長(cháng)的需求出發(fā)，把保護幼兒的`生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
三、比賽事項：
時(shí)間：XX年10月28日星期三上午
地點(diǎn)：二樓音體室
主持：蘇xx
評委：李xx
四、比賽規則：
1.以班級為單位，每班8選手。
2.安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩(shī)歌朗誦。
3.得分說(shuō)明：
a．搶答題和必答題是個(gè)人能力展示題，每答對一題得一分；
b.安全詩(shī)歌朗誦為必答題，每對以抽簽的形式?jīng)Q定朗誦哪首兒歌。分值16分，評委將根據小組整體朗誦時(shí)的普通話(huà)是否標準（4分）；朗誦是否流暢（4分）；語(yǔ)音語(yǔ)調是否能抑揚頓挫進(jìn)行評分（8分）；
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、向幼兒和老師宣布競賽規則。
2、競賽開(kāi)始
�。�1）選擇題（二選一、必答題）
�。�2）判斷改錯題（搶答題）
�。�3）安全詩(shī)歌朗誦 （小組表演）
3、統計各班得獎情況
4、給獲獎班級頒發(fā)獎狀
六、獎勵
個(gè)人獎勵。根據幼兒臨場(chǎng)發(fā)揮表現評出 “最佳安全好寶寶”5名。
競賽方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了加強部門(mén)間的聯(lián)系，促進(jìn)干事之間的相互了解及增進(jìn)其感情， 培養干事的團隊合作精神，提高干事的綜合素質(zhì)，形成良好的工作氛圍，并提高干事的綜合素質(zhì)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)團結友愛(ài)，和諧相處的集體，為今后的工作，學(xué)習建設打好扎實(shí)穩定的基礎，使整個(gè)學(xué)生會(huì )齊心協(xié)力，團結向上，特舉辦浙江師范大學(xué)工學(xué)院首屆趣味運動(dòng)競賽活動(dòng)。
二：活動(dòng)時(shí)間：4月24日（周六）
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 商業(yè)街后籃球場(chǎng)
四�；顒�(dòng)主題與口號：“攜手合作，閃亮工學(xué)”
五、主辦單位：浙江師范大學(xué)工學(xué)院團委
承辦單位：工學(xué)院團委學(xué)生會(huì )體育部
協(xié)辦單位：工學(xué)院團委學(xué)生會(huì )文娛部、紀檢部
六、活動(dòng)內容：
【10分鐘團隊】 規定十分鐘時(shí)間，各個(gè)參賽隊伍在這段時(shí)間內要求選出1名隊長(cháng)，1名副隊長(cháng)，同時(shí)在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，大家一起想出自已團隊的名字，并且明確主題，口號，隊歌，隊標。最后，由各小組輪流展示，并演唱隊歌，由主席團評委打分。（提示：主題與口號，隊歌，隊標等均與運動(dòng)有關(guān)）
【運動(dòng)知識PK賽】 本環(huán)節采取搶答的形式，由主持人出題，各參賽隊伍搶答；題目形式以選擇題為主；每題5分，答對加分，答錯扣分；在主持人出題后，指示“搶答開(kāi)始” 后，各隊舉手搶答，否則作搶答無(wú)效處理。
【運動(dòng)實(shí)戰】
本環(huán)節以實(shí)戰型的趣味運動(dòng)為主，體現團隊團結合作精神；共8個(gè)項目比賽，每個(gè)比賽項目均需男女搭配完成，各個(gè)隊伍選派參加；具體男女參賽比例見(jiàn)游戲規則；比賽采取積分形式?jīng)Q出勝負。
七、活動(dòng)組織形式： 學(xué)生會(huì )14個(gè)部門(mén)組成七個(gè)隊伍（主席團成員自由加組）進(jìn)行競賽；本次競賽采取多個(gè)比賽項目積分排取名次的形式；競賽分三塊內容，每塊內容得分相加，記入總分進(jìn)行評比；每個(gè)游戲項目均排出單項名次，分別加分，加分規定如下：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分；
八、具體活動(dòng)競賽項目：
項目一：愛(ài)心速遞 1、參賽人數： 每隊選出10名隊員參賽（5男5女）
2、比賽規則： （比賽設兩組，一組3隊，一組4隊參賽）
A、 每個(gè)隊10名隊員依次排開(kāi)排成一列，間距一臂；
B、 第1名隊員雙手舉起象征愛(ài)心的籃球，其余隊員站立，當聽(tīng)到裁判發(fā)令后，第1隊員將球傳給第2名隊員，依次類(lèi)推，當第10名隊員接到球后，持球跑到第1名隊員前面依次輪換傳球 。
C、 當第1名隊員站在最后1位并雙手持球并高舉后視為比賽結束（比賽過(guò)程中，第1名隊員是不跑動(dòng)的）。
D、在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
3、賽制規定： 一場(chǎng)決定勝負，按用時(shí)長(cháng)短的排取名次，第一名加10分，第二
名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分
項目二：運乒乓球比賽
1、該項比賽每個(gè)隊選4人參賽（2男2女） 。
2、比賽規則：
A、賽程全長(cháng)10米，采取接力運球形式，4名選手來(lái)回兩次。
B、參賽人員將乒乓球平放在乒乓球拍上，在工作人員宣布比賽開(kāi)始之后，立即平端著(zhù)球快速向前移動(dòng)，到達對面以后，采取接力形式，4名隊員接力結束且最先到達終點(diǎn)而且球不落地者即為勝利。
C、乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。
3、規定賽制： 一場(chǎng)決定勝負，按用時(shí)長(cháng)短的排取名次，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分
項目三：背夾氣球接力 1、該項比賽每隊選擇4人參賽，至少有一對男女搭配參加。
2、比賽規則：
A、兩名隊員背靠背站立，由工作人員將球放在兩膝上方用勁夾住，當聽(tīng)到裁判指示開(kāi)始后，開(kāi)始走到對面終點(diǎn)處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復至全隊結束，時(shí)間最短者為勝。
B、必須從起點(diǎn)線(xiàn)后起步。
C、如中途氣球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。
D、雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
E、如果氣球破裂，直接記成績(jì)?yōu)?。
3、規定賽制： 一場(chǎng)決定勝負，按用時(shí)長(cháng)短的排取名次，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分
項目四：綁腳接力
1、比賽人數：每隊4名隊員，（至少一對男女同學(xué)）
2、比賽規則
A、2人在起點(diǎn)站成一排，用棉繩將中間的'每?jì)芍荒_綁在一起，準備出發(fā)，另外2人在終點(diǎn)待命。
B、當聽(tīng)到裁判指令后開(kāi)始起步，當到達對面終點(diǎn)時(shí)，馬上解下繩子，再由待命的兩名同學(xué)綁上，往回走，直到回到起點(diǎn)視為比賽結束，最先到達終點(diǎn)的隊伍為獲勝。
C、比賽期間，如果繩子脫落，則需在原地重新綁好后，方可繼續前進(jìn)。
3、比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負，按用時(shí)長(cháng)短的排取名次，第一名加10分，第二名
加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分
項目五：1分鐘投籃 1、每隊選取2男2女參賽。
2、比賽規則
A、參賽隊員統一在罰球線(xiàn)站立，在聽(tīng)到裁判指令后開(kāi)始投籃，4名隊員必須輪流投籃，在規定的1分鐘時(shí)間內，按進(jìn)球數排取名次，決出勝負。
B、參賽隊員必須統一在罰球線(xiàn)后投籃，越線(xiàn)或踩線(xiàn)則進(jìn)球無(wú)效。
C、如發(fā)現參賽隊伍沒(méi)有輪流投籃，則直接取消參賽資格。
3、比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負，按進(jìn)球數排取名次，第一名加10分，第二名加8
分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項目六：模擬保齡球
1、該項比賽每隊有3次機會(huì )，男女不限。
2、游戲規則：
A、在相距參賽者20米的地方用礦泉水瓶擺放成三角型狀的簡(jiǎn)易保齡球，參賽者 在起點(diǎn)線(xiàn)后，用排球擊球，按照擊倒的球數排出名次，決出勝負。
B、參賽隊員必須統一起點(diǎn)線(xiàn)后投籃，越線(xiàn)或踩線(xiàn)則進(jìn)球無(wú)效。
3、比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負，按擊倒的水瓶數排取名次，第一名加10分，第二
名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項目七：團體跳繩
1、比賽人數：該項比賽每隊選取3男3女參賽，6名選手參賽。
2、游戲規則：
A、由2名隊員持繩，其他4名選手準備。
B、在聽(tīng)見(jiàn)裁判指令后，2名選手開(kāi)始舞繩，同時(shí)其他4名選手開(kāi)始起跳，在規定的3分鐘內，按跳的個(gè)數排取名次。
C、跳繩過(guò)程中只要不是，所有隊員齊跳過(guò)的都視為沒(méi)過(guò)。
3、比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負，按跳繩個(gè)數排取名次，第一名加10分，第二名加
8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
九、活動(dòng)流程安排 8：30 工作人員開(kāi)始布置現場(chǎng)
9：15 學(xué)生會(huì )所有成員在商業(yè)街集合并進(jìn)行分組，各部部長(cháng)負責點(diǎn)到，
將所有參加的學(xué)生會(huì )成員組合成7隊，每組人數待定
9：30 召開(kāi)一次簡(jiǎn)易的開(kāi)幕式。學(xué)生會(huì )主席或副主席進(jìn)行講話(huà)。 9：50 展開(kāi)第一個(gè)團隊活動(dòng)----10分鐘創(chuàng )意團隊
10：10—10：40進(jìn)行運動(dòng)知識PK賽環(huán)節
10：40—10：45各隊進(jìn)行運動(dòng)熱身，準備比賽
10：45—11：45 進(jìn)行運動(dòng)實(shí)戰賽
11：45—12：00比賽結束，進(jìn)行表彰，由主席團進(jìn)行頒獎
12：00全體解散，活動(dòng)結束
十、人員安排
1.總調度：主席團
負責活動(dòng)統籌，協(xié)調各部門(mén)的工作，保證活動(dòng)正常有序的進(jìn)行
2.節目組：
組長(cháng)：錢(qián)俊
組員：體育部、文娛部全體【趣味活動(dòng)比賽活動(dòng)方案】
�。�1）負責活動(dòng)流程以及裁判人員的安排；
�。�2）負責活動(dòng)的主持和禮儀工作；
�。�3）負責整個(gè)活動(dòng)裁判賽事工作；
�。�4）負責比賽成績(jì)紀錄與最終成績(jì)的統計；
競賽方案 篇8
一、指導思想
以《品德與生活（品德與社會(huì )）課程標準》為依據，緊緊圍繞該學(xué)科課程建設與教學(xué)實(shí)施，深入研究教材，探討增強其教育教學(xué)針對性、實(shí)效性的正確途徑和有效方法，為促進(jìn)教材改革，推動(dòng)本學(xué)科教師隊伍建設、全面提高其教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：宋毅萍
副組長(cháng)：劉雙燕
三、組織安排
1、活動(dòng)時(shí)間：～年3月17日（星期五）上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：披中
3、參賽選手：各校任選兩項內容或兩項以上，選手人數不限。請各校于3月14日（星期二）將參賽選手名單及競賽內容報中心校辦公室。
4、評 委：許靜、鄧芳、尋芒花、王惠、姚瑞瑩、連美玲、唐茜、劉俊佳
5、評 獎：一等獎：2名；其余：二等獎。參加片賽的選手均由天心區教師進(jìn)修學(xué)校頒發(fā)“品德與生活、品德與社會(huì )教師教書(shū)育人風(fēng)采競賽”獲獎證書(shū)。一等獎獲得者將于3月24日（星期五）上午代表大托片參加區賽（地點(diǎn)待定）；
6、請各選手賽前向中心校提供1000字左右的教案（現場(chǎng)賽課選手）、書(shū)面教學(xué)演講稿（教學(xué)演講選手）、課件光盤(pán)和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄（或教案）1份。
四、競賽內容
�。保F場(chǎng)上課（教學(xué)活動(dòng)片斷）。
各校1人，每人限15～20分鐘。用雙冊教材。
賽前提供1000字左右教案。教案應說(shuō)明其教學(xué)活動(dòng)所體現的某一特定的教材意圖及其教學(xué)策略。教學(xué)主題鮮明，目的明確，思路清晰，方法有效。重視在生活（社會(huì )）常識教學(xué)中自然而然地對學(xué)生進(jìn)行品德教育，力求潤物無(wú)聲。避免華而不實(shí)，力戒脫離實(shí)際。生活性、實(shí)效性是教學(xué)評價(jià)的`最高標準。
2． 教學(xué)演講（我的教學(xué)故事）。
各校1人，每人限6～8分鐘。
與教材教學(xué)內容相聯(lián)系。講述教師在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，在課程理念與教學(xué)實(shí)踐相結合的層面上，怎樣富有教學(xué)創(chuàng )意和富有教育智慧地處理教材、利用資源、調動(dòng)學(xué)生、激活教學(xué)，使之獲得喜出望外的教育教學(xué)效果。演講后提交演講稿。教學(xué)思想和教育藝術(shù)是評價(jià)指標的重點(diǎn)。
3.課件展示（課件的設計與制作）。
各校1人，每件限8～10分鐘。不限教材、冊次。
賽前提供課件光盤(pán)和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄（或教案）1份。課件內容應與教材中的某一特定課題（主題）對應，為特定的課題（主題）服務(wù)。能較好地體現教學(xué)活動(dòng)目標，符合本年段兒童的年齡特點(diǎn)和認知規律。能體現新的課程理念，突出課件的資源性、開(kāi)放性、啟發(fā)性、交互性等特點(diǎn)。能較好地體現課件所具有的其他教學(xué)手段難以達到的教學(xué)效果。選材恰當、內容正確，無(wú)科學(xué)性、導向性錯誤。文字、符號、單位等符合國家標準。畫(huà)面表現力、可視性強，圖像清晰、語(yǔ)言清楚。
課件制作所用軟件不限。課件要有交互性、其圖片處理、音影、動(dòng)畫(huà)、頁(yè)面替換等效果突出，界面美觀(guān)、操作簡(jiǎn)便，能適應不同教學(xué)需要，且具有一定的創(chuàng )新性。課件需刻錄成光盤(pán)，光盤(pán)中應包含有課件可執行文件（脫離制作平臺）、課件源程序、制作軟件的安裝文件及文字介紹稿。參賽光盤(pán)必須能正常運行，并經(jīng)檢測無(wú)毒，否則，競賽時(shí)課件將不能安裝。教學(xué)評價(jià)關(guān)注課件內容設計的針對性、合理性和技術(shù)制作的先進(jìn)性。
課件項目可以由設計者（即上課教師）、制作者各1人合作完成，分別授獎。
【競賽方案】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]競賽方案12-14
競賽的方案12-16
競賽方案10-25
競賽方案11-30
競賽方案[經(jīng)典]08-24
【精選】競賽方案09-24
競賽方案【經(jīng)典】03-09
有關(guān)競賽方案12-13
競賽方案（通用）12-10
（必備）競賽方案11-05