2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對象：小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。
活動(dòng)主要負責：各班班主任、配班教師。
活動(dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干!
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟--故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家--勞動(dòng)實(shí)踐篇
小班--自己的事情自己做
開(kāi)展 "我會(huì )自己洗手"、"我會(huì )自己穿衣服"、"我會(huì )自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的`勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、以"勞動(dòng)最光榮"為主題，圍繞"我會(huì )自己穿衣服"、"我會(huì )自己洗手"、"我會(huì )自己吃飯"等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種"勞動(dòng)之星"。
三、我能行 --活動(dòng)展示篇
"我能行"勞動(dòng)技能大比武：(小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒--活動(dòng)總結
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的"勞動(dòng)小能手"評選，"勞動(dòng)小能手"獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案2
為營(yíng)造良好的節日氛圍，致力打造“和諧社區、和諧公明”，給外來(lái)青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的平臺，通過(guò)聲樂(lè )、舞蹈、樂(lè )器、語(yǔ)言類(lèi)等多種藝術(shù)形式，全方位的展現各自行業(yè)勞動(dòng)者的精神風(fēng)采。我中心擬于4月下旬在公明廣場(chǎng)舉辦20xx年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來(lái)青工文化節文藝晚會(huì )，活動(dòng)方案如下：
一、組織機構組織機構主辦：公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂(lè )學(xué)會(huì )、公明舞蹈學(xué)會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日(初定)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)：公明廣場(chǎng)
三、工作機構組長(cháng)：馬秋生(公明黨工委)
副組長(cháng)：黃建偉(公明宣傳文化辦)組員：陳偉靈(公明文化體育中心)
四、活動(dòng)內容及節目要求活動(dòng)內容及節目要求
1、通過(guò)各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式展示各自的風(fēng)采。鼓勵原創(chuàng )節目。鼓勵原創(chuàng )節目鼓勵原創(chuàng )節目
2、整臺晚會(huì )時(shí)長(cháng)80分鐘，10個(gè)節目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類(lèi)為主，穿插個(gè)別器樂(lè )或曲藝類(lèi)節目。
3、各參演節目的人數在30人以?xún)�，走秀、歌舞、器�?lè )、類(lèi)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘;曲藝、戲劇類(lèi)節目不超過(guò)8分鐘。參演節目的`伴奏碟均用單曲CD。
4、參演單位：綜治辦：公明應急分隊以武術(shù)形式上報一個(gè)節目;公明流動(dòng)人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個(gè)節目。教育系統：公明二幼以舞蹈形式上報一個(gè)節目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個(gè)節目。醫療系統：公明醫院以走秀+歌舞形式上報一個(gè)節目;城建辦：社企區：公明老干中心以歌舞形式上報一個(gè)節目;業(yè)：公明友邦塑膠廠(chǎng)以音樂(lè )形式上報一個(gè)節目
五、活動(dòng)安排
(一)籌備階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導小組，制定活動(dòng)方案，下發(fā)活動(dòng)通知，召開(kāi)活動(dòng)協(xié)調會(huì )。
(二)參演單位完成節目的排練：20xx年3月27日至4月10日
(三)、節目上報階段：20xx年4月10日至4月15日
(四)、演出階段：20xx年4月27日
六、獎項設置
本次活動(dòng)設最佳節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個(gè)，最佳創(chuàng )作獎1個(gè)，優(yōu)秀表演獎若干。
七、工作要求㈠、提高認識、加強領(lǐng)導。
(一)提高認識、加強領(lǐng)導。提高認識通過(guò)舉辦20xx年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來(lái)青工文化節文藝晚會(huì )，在全辦事處范圍內營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )氛圍，構建和諧公明，給外來(lái)青工一個(gè)展示精神風(fēng)采的舞臺。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，組織市民群眾積極參與，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
(二)精心策劃、認真實(shí)施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實(shí)施，廣泛發(fā)動(dòng)，要以高度的社會(huì )責任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會(huì )效果。
(三)制定預案，確保安全。制定預案各單位在組織活動(dòng)過(guò)程中，要樹(shù)立高度的安全意識，確實(shí)做到安全有序、萬(wàn)無(wú)一失。要制作安全預案，防患于未然，確�；顒�(dòng)安全有序地進(jìn)行。
2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。
4、通過(guò)參加節日環(huán)境創(chuàng )設，感受參與勞動(dòng)節慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
5、知道勞動(dòng)節的由來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(cháng)工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的.工作錄像片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰(shuí)的節日?
(2)講解“五·一”節的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
(1)觀(guān)看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀(guān)理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè )的事。
提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì )怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著(zhù)累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?
6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀(guān)察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè )。
7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(cháng)工作照裝飾后張貼在上面。
活動(dòng)延伸：
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。
2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對象：
小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日xx5月31日。
活動(dòng)主要負責：
各班班主任、配班教師。
活動(dòng)口號：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干！
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟xx故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的'宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家xx勞動(dòng)實(shí)踐篇
小班xx自己的事情自己做
開(kāi)展"我會(huì )自己洗手"、"我會(huì )自己穿衣服"、"我會(huì )自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、以"勞動(dòng)最光榮"為主題，圍繞"我會(huì )自己穿衣服"、"我會(huì )自己洗手"、"我會(huì )自己吃飯"等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種"勞動(dòng)之星"。
三、我能行xx活動(dòng)展示篇
"我能行"勞動(dòng)技能大比武：(小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒xx活動(dòng)總結
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的"勞動(dòng)小能手"評選，"勞動(dòng)小能手"獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案5
為隆重慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，貫徹落實(shí)《漣源市教育系統開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神，充分展示我校師生在建立禮貌城市和禮貌校園活動(dòng)中昂揚向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生用心參與“創(chuàng )文”活動(dòng)的熱情，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展“我們的節日――勞動(dòng)節”主題活動(dòng)，現提出如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以“我勞動(dòng)、我快樂(lè )”為活動(dòng)主題，結合勞動(dòng)節大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導學(xué)生用心參與到活動(dòng)中來(lái)，以自己的切身感受，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，透過(guò)活動(dòng)大力弘揚廣大勞動(dòng)人民愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的高尚品質(zhì)，充分展示當代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
以“我勞動(dòng)、我快樂(lè )”為主題開(kāi)展“我們的'節日――勞動(dòng)節”系列活動(dòng)，透過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在用心參與“創(chuàng )文”活動(dòng)的工作熱情。
三、活動(dòng)目標
1、透過(guò)活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節的來(lái)歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統文化。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識，明白勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
3、透過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊伍中，能體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，分享自己的勞動(dòng)成果。
四、活動(dòng)資料
1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)（4月25日至5月10日），各班組織一次“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”主題班會(huì )；刊出一期我勞動(dòng)，我快樂(lè )”主題黑板報；學(xué)校廣播站開(kāi)設“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻；同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng )業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)群眾來(lái)學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會(huì )。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內掀起學(xué)習先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問(wèn)勞�；顒�(dòng)。透過(guò)慰問(wèn)了解他們平時(shí)的工作狀況，感受他們在平凡的崗位中默默無(wú)聞的奉獻精神。透過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，以用心的心態(tài)應對生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽（4月底至5月初），提高廣大學(xué)生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營(yíng)造一種禮貌和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開(kāi)展“禮貌班級，禮貌寢室，禮貌學(xué)生”評比活動(dòng)，進(jìn)一步將建立禮貌城市和禮貌校園各項活動(dòng)推向深入。
6、用心開(kāi)展愛(ài)國衛生義務(wù)勞動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛生，清除衛生死角，為師生創(chuàng )造舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
7、5月4日組織“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”愛(ài)國歌曲大合唱，加強學(xué)生愛(ài)國主義教育。
8、利用放假時(shí)間開(kāi)展“這天我當家”活動(dòng)。在家人的指導下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購物、整理房間等。期望同學(xué)們透過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的潛力。
五、主要措施
1、成立領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，啟動(dòng)活動(dòng)，發(fā)出號召，提高認識，明確活動(dòng)的重要性。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、充分利用學(xué)生會(huì )、團委會(huì )的陣地作用（廣播站、團隊會(huì )、國旗下講話(huà)、比賽等），開(kāi)展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對性。
3、及時(shí)總結，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。
2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
1、透過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng )造，我幸�！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、透過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng )造，我幸�！边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、透過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮；我自理，我能干
三、活動(dòng)資料
�。ㄒ唬├L畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現形式不限，兒童畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放下。
�。ǘ┪沂莿趧�(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一齊對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的.含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯（菜）；
�。ㄈ⿲W(xué)唱勞動(dòng)歌曲
1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動(dòng)課，以班級為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
四、活動(dòng)要求
1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)？將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)？讓學(xué)生親身體驗勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細的活動(dòng)記錄。
2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景及目的
五一勞動(dòng)節做為全國法定假期，放假三天，放假時(shí)間較短外出旅游時(shí)間不夠，留著(zhù)深圳的客戶(hù)較多，項目需要做些促銷(xiāo)和暖場(chǎng)活動(dòng)吸引客戶(hù)，保證現場(chǎng)氛圍，促進(jìn)銷(xiāo)售！
二、活動(dòng)時(shí)間
5月1―3日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
金地名峰營(yíng)銷(xiāo)中心
四、活動(dòng)對象
金地名峰所有到訪(fǎng)業(yè)主、客戶(hù)
五、活動(dòng)主題
愛(ài)運動(dòng)，愛(ài)健康，名峰運動(dòng)闖關(guān)游戲總動(dòng)員
六、活動(dòng)資料
1、到訪(fǎng)有禮――5月1―3日到訪(fǎng)金地名峰的客戶(hù)，可領(lǐng)取精美小兔臺燈1臺。
備注：每日限前20名，每批客戶(hù)限領(lǐng)取1臺，先到先得，領(lǐng)完即止。
2、周末去名峰“你搶貨，峰買(mǎi)單”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月1―3日下午3：00開(kāi)始
活動(dòng)場(chǎng)地：金地名峰項目現場(chǎng)
活動(dòng)對象：名峰業(yè)主、近期到訪(fǎng)客戶(hù)
活動(dòng)資料：金地名峰為了感謝各位業(yè)主及社會(huì )人士對項目的支持，特舉辦該活動(dòng)，參與活動(dòng)需要關(guān)注金地名峰官方微信，回復“我要搶萬(wàn)元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當天根據報名業(yè)主抽取19個(gè)名額參與該活動(dòng)（活動(dòng)分10組進(jìn)行，兩人一組的形式參與（388元單獨參加），每次抽取4位的業(yè)主或客戶(hù)，第一輪被抽取的.業(yè)主或客戶(hù)參與完活動(dòng)再抽取下一輪參與者，直到19個(gè)名額用完），被抽到的業(yè)主或客戶(hù)從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶(hù)在我們客服人員的指引下在指定的地點(diǎn)參與搶商品活動(dòng)，客服人員會(huì )發(fā)出口令開(kāi)始計時(shí)，務(wù)必在指定的時(shí)間內完成拿商品并按要求出商品區。
�、�、如果在規定時(shí)間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內（金額卡±10元范圍內），則商品歸客戶(hù)所有；
�、�、如果客戶(hù)在規定的時(shí)間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內，客戶(hù)需要退回所有的商品，我們給予一個(gè)鼓勵獎品。（能夠從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎）
提示：超時(shí)則視為比賽結束，參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必按照我們劃定的地點(diǎn)范圍內，如果超出范圍則比賽結束！
報名方式：參與活動(dòng)需要關(guān)注金地名峰官方微信，回復“我要搶萬(wàn)元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動(dòng)當天到場(chǎng)參與抽獎，被抽出的業(yè)主或客戶(hù)才能夠參與活動(dòng)！
金額卡設置：共有以下4種面額，分別是88元、188元、288元和388元！
3、現場(chǎng)暖場(chǎng)活動(dòng)
“峰狂”運動(dòng)闖關(guān)游戲
參與者需到營(yíng)銷(xiāo)中心前臺領(lǐng)取金地名峰圣誕游戲通關(guān)券，需持有體驗卷，才能參加通關(guān)活動(dòng)，現場(chǎng)共設有3個(gè)互動(dòng)游戲，能夠選取性參與。每通關(guān)一項可蓋通關(guān)戳一個(gè)，根據通關(guān)戳個(gè)數，兌換相應獎品。
活動(dòng)具體形式：
�、�、“峰狂”歌唱――現場(chǎng)有點(diǎn)唱機，參與客戶(hù)需持通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
�、�、“峰狂”投籃――參與客戶(hù)需持通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與投籃機通關(guān)游戲，透過(guò)3關(guān)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
�、�、“峰狂”套圈――參與客戶(hù)需持有通關(guān)活動(dòng)參與券，在工作人員的安排下參與該活動(dòng)，在該套圈活動(dòng)中參與者能夠獲得10個(gè)圈圈，套中目標5個(gè)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。
七、“峰狂”砸金蛋
凡是5月1―3日成功認購金地名峰的客戶(hù)能夠參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設置如下：
一等獎――每一天1個(gè)――3個(gè)月物管費
二等獎――每一天2個(gè)――足浴盆
三等獎――每一天3個(gè)――電烤箱
四等獎――每一天4個(gè)――榨汁機
2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對象：
全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日--5月31日。
活動(dòng)主要負責：
各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)口號：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干!
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家勞動(dòng)實(shí)踐篇
(一)小班自己的事情自己做開(kāi)展我會(huì )自己洗手、我會(huì )自己穿衣服、我會(huì )自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，圍繞我會(huì )自己穿衣服、我會(huì )自己洗手、我會(huì )自己吃飯等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種勞動(dòng)之星。
(二)中班我是快樂(lè )小幫手1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的值日之星。
(三)大班勞動(dòng)最光榮1、開(kāi)展爸爸媽媽真辛苦調查活動(dòng)。讓幼兒調查自己的'爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì )父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過(guò)調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(cháng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃，開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)小能手!的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現家園共育。
三、我能行活動(dòng)展示篇
我能行勞動(dòng)技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準備。(整理書(shū)包)四、我真棒活動(dòng)總結篇各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動(dòng)小能手評選，勞動(dòng)小能手獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
2023小班五一勞動(dòng)節活動(dòng)方案9
小班
勞動(dòng)真快樂(lè )
活動(dòng)目標
1.知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦，加深對爸爸媽媽的愛(ài)。
3.激發(fā)勞動(dòng)的愿望，愿意通過(guò)簡(jiǎn)單勞動(dòng)為家人服務(wù)。
活動(dòng)準備
1.請家長(cháng)錄一段自己工作時(shí)的視頻。
2.記錄不同行業(yè)勞動(dòng)者工作的視頻，如工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作片斷。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道五月一日是國際勞動(dòng)節。
難點(diǎn)：理解爸爸媽媽工作的辛苦。
活動(dòng)過(guò)程
1.引導幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。
(1)播放家長(cháng)工作的視頻，請幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽正在做什么，引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。
(2)師：爸爸媽媽平時(shí)工作辛苦，小朋友們在家應該怎么做?
2.引導幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。
(1)播放不同行業(yè)勞動(dòng)者工作狀態(tài)的視頻，引導幼兒發(fā)現他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利，引導幼兒尊重他們。
(2)告訴幼兒勞動(dòng)辛苦，勞動(dòng)快樂(lè )，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的.人們在“五一勞動(dòng)節”里慶祝屬于自己的節日。
3.組織討論。
師：爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福，天天都在辛勤地勞動(dòng)，小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?
中班
勞動(dòng)樂(lè )趣多
活動(dòng)目標
1.用線(xiàn)條小人的繪畫(huà)表現勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。
2.增進(jìn)對勞動(dòng)樂(lè )趣的感受，培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：幼兒用線(xiàn)條小人做過(guò)游戲，對線(xiàn)條小人有一定理解。
幼兒有過(guò)勞動(dòng)體驗。
材料準備：幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節小人、白板、白板筆。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：用線(xiàn)條小人表現勞動(dòng)中的勞動(dòng)者。
難點(diǎn)：將幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片轉變成為線(xiàn)條小人畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程
1.游戲：“我是小木偶”。
教師出示關(guān)節小人，幼兒聽(tīng)教師口令，模仿關(guān)節小人進(jìn)行動(dòng)作游戲，比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō)出頭部、身體的位置變化。
2.出示幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片。
(1)師：照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說(shuō)出自己身體部位的位置變化)
(2)師：照片中的小朋友的動(dòng)作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過(guò)這個(gè)動(dòng)作，請回憶一下，你當時(shí)的身體部位發(fā)生了哪些變化?
3.示范部分動(dòng)作的繪制。
(1)教師在白板上用白板筆繪制線(xiàn)條小人，表現照片中勞動(dòng)著(zhù)的幼兒形象。
(2)請兩個(gè)幼兒配合，一個(gè)做動(dòng)作，一個(gè)在白板上繪制出線(xiàn)條小人。
4.幼兒繪畫(huà)。
(1)引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己想畫(huà)哪些勞動(dòng)者，可以是身邊的人，也可以是自己。
(2)指導幼兒畫(huà)勞動(dòng)中的線(xiàn)條小人。
5.分享交流。
繪畫(huà)完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫(huà)的線(xiàn)條小人，說(shuō)說(shuō)它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。
大班
認識我身邊的勞動(dòng)工具
活動(dòng)目標
1.通過(guò)觀(guān)察、操作和探索，了解身邊的勞動(dòng)工具。
2.利用勞動(dòng)工具，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結果。
3.初步了解工具與人類(lèi)的關(guān)系，懂得尊重他人的勞動(dòng)。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：幼兒認識生活中常用的幾樣勞動(dòng)工具。
材料準備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書(shū)、夾子、鏟子、篩子、訂書(shū)器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍鳥(niǎo)》繪本或者PPT圖片。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：運用多種感官探索和發(fā)現工具的作用。
難點(diǎn)：培養幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力。
活動(dòng)過(guò)程
1.引入主題，激發(fā)興趣。
教師講述故事《做過(guò)一百個(gè)鳥(niǎo)窩的小藍鳥(niǎo)》，引發(fā)幼兒思考，請幼兒說(shuō)一說(shuō)故事中的做窩工具有什么用處。
(1)師：故事中的小藍鳥(niǎo)做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹(shù)枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?
(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。
2.了解不同工具的用處。
(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書(shū)器、膠條、膠棒，請幼兒猜猜這些工具都可以干什么。
(2)教師與幼兒一同總結不同工具的作用。
3.幼兒分組實(shí)驗。
(1)教師提供材料，明確任務(wù)。
師：完成這些任務(wù)(給花松土、打開(kāi)核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書(shū)、運送沙土)可以用什么工具呢?
(2)小組成員共同完成任務(wù)。
師：現在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務(wù)的工具。
幼兒合作進(jìn)行任務(wù)，記錄操作結果，教師在此過(guò)程中可以進(jìn)行指導。
4.集體總結。
師：請小朋友們說(shuō)說(shuō)你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點(diǎn)在于讓幼兒說(shuō)出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)
5.拓展經(jīng)驗。
師：請小朋友們說(shuō)說(shuō)，生活中還見(jiàn)過(guò)或者使用過(guò)什么工具?(引導并鼓勵幼兒說(shuō)出在家中、幼兒園、社區及其他場(chǎng)合見(jiàn)到的勞動(dòng)工具，并說(shuō)出這些工具是做什么用的)
活動(dòng)延伸
師：工具是人們在勞動(dòng)中發(fā)明的，工具在勞動(dòng)中也在不斷改進(jìn)。我們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現有的工具。請小朋友回家想一想，日常見(jiàn)到的工具是怎么來(lái)的。
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