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幼兒園消防安全方案

時(shí)間:2025-12-02 15:08:15 方案 我要投稿

幼兒園消防安全方案必備【15篇】

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園消防安全方案,歡迎大家分享。

幼兒園消防安全方案必備【15篇】

幼兒園消防安全方案1

  我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災隱患,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:

  一、活動(dòng)主題:

  查火災隱患,保家校平安

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)系列的消防活動(dòng),提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過(guò)逃生演習培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線(xiàn)。

  2、提高小朋友的自救能力。

  三、活動(dòng)內容:

  1、消防知識競賽。

  2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

  3、觀(guān)看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

  4、消防演習。

  5、消防知識展覽

  四、活動(dòng)準備:

  橫幅、各種消防知識、消防展板,

  五、活動(dòng)時(shí)間和負責人員:

  1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10:15分級部同時(shí)進(jìn)行)

  2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

  3、觀(guān)看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)

  4、消防演習(x月x日下午,各班請提前做好小朋友的`思想準備,小班請提前熟悉逃生的路線(xiàn)。)

  5、消防知識展覽(__x負責,展板于x月x日前完成)

  6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組xx負責)

  六、活動(dòng)要求:

  1.明確職責

  為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(cháng)任組長(cháng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng )建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

  2.查改到位

  在安排專(zhuān)項檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

  3.宣傳到位

  發(fā)揮園內各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長(cháng)和教職工發(fā)送信息,增強家長(cháng)及師生消防意識。

幼兒園消防安全方案2

  一、演練目的:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強化幼兒的.消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火災時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:

  1。時(shí)間:20xx年10月13日

  2。地點(diǎn):中心幼兒園

  3。參加人員:全體幼兒和教師、保育員

  三、活動(dòng)準備:

  1、濕毛巾每人一條

  2、傳達室準備哨子

  3、保健人員:準備好急救藥品

  四、現場(chǎng)人員分工:

  1、總指揮:副總指揮:

  2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場(chǎng)密切關(guān)注演習情況,幫助現場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

  3、報警員:保健員

  4、保安:鎖好大門(mén),密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告總指揮演練程序:

 。1)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

 。2)帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén),一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

 。3)來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數。

  在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀(guān)察疏散情況,發(fā)現情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點(diǎn)人數上報。

  活動(dòng)結束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。

幼兒園消防安全方案3

  活動(dòng)名稱(chēng):

  小孩不玩火

  活動(dòng)目標:

  1、了解火的用途,知道用火不當會(huì )給人們帶來(lái)災難。

  2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志,知道它們的含義,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。

  3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

  活動(dòng)準備:

  1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

  2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

 。1)教師出示圖片,觀(guān)察片刻后提問(wèn):“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類(lèi)做哪些好事?” (火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

 。2)老師總結并補充火的用途,讓幼兒知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。

  2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

  “剛才,大家說(shuō)了許多火對人類(lèi)的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來(lái),誰(shuí)也管不住!

 。1)觀(guān)察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,讓幼兒知道用火不當會(huì )造成火災,會(huì )給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

 。2)認識常見(jiàn)的易燃品,了解正確的使用方法。

  “錄像中的火災怎么發(fā)生的`呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤR?jiàn)易燃品的認識和正確的存放方法。

  3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

  4、總結:

 。1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會(huì )引起火災。

 。2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。

幼兒園消防安全方案4

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1.時(shí)間:20xx年xx月xx日。

  2.地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內。

  3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現場(chǎng)人員分工

  總指揮:xx。

  副總指揮:xx。

  小組成員:全園教職工。

  五、緊急疏散指揮人員職責

  1.總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調,及時(shí)掌握情況,并向上級主管部門(mén)匯報,貫徹傳達上級主管部門(mén)的命令。

  2.副總指揮要在現場(chǎng)的統一指揮下,依據預案及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場(chǎng)。

  3.各班班主任老師及其他小組成員起著(zhù)重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

  注意:

  具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  1、為模擬活動(dòng)的.真實(shí)性,參加演習的幼兒盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  2、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出活動(dòng)室外。

  3、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  4、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數,并向z副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

幼兒園消防安全方案5

  為加強學(xué)校安全管理,提高學(xué)校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力,強化師生防空防災和居安思危的意識,增強學(xué)校學(xué)生應急避險自救能力,推進(jìn)學(xué)校完善各種應急方案,嚴防校園踩踏事故的發(fā)生,切實(shí)保障學(xué)校學(xué)生的人身安全,結合我縣防空警報試鳴,我校將開(kāi)展防空防災應急疏散演練,F將有關(guān)事項通知如下:

  一、演練時(shí)間

  2023年XX月XX日上午9:30開(kāi)始

  二、演練地點(diǎn)

  大操場(chǎng)(疏散集結地)

  三、參加演練對象

  全校師生

  四、演練負責人

  演練總指揮:XXX

  副總指揮:XXX

  流動(dòng)指揮:班主任

  五、演練情況想定:

  遭空襲或發(fā)生地震、火災等災害時(shí),學(xué)校依據應急疏散方案,迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶,嚴防踩踏事件發(fā)生,避免被倒塌的`樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

  六、演練程序

  1、班級思想動(dòng)員:班主任利用XX月XX日下午班會(huì )課,以及XX月XX日上午早讀課的機會(huì )對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作。

  2、XX月XX日上午9:15,演練副總指揮XXX通過(guò)廣播進(jìn)行防空防災應急疏散演練動(dòng)員。

  3、演練實(shí)施:

 。1)9:30演練開(kāi)始,發(fā)布防空警報。

 。2)該教室監考教師立即組織學(xué)生緊急疏散,并立刻到各教學(xué)樓相應出口充當疏導員,負責疏散指令的傳遞,處理疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。

 。3)聽(tīng)到緊急疏散警報后,每個(gè)教室前面四排同學(xué),以及靠門(mén)、靠窗各一組為序,同時(shí)迅速從前門(mén)離開(kāi)教室;

  后幾排的同學(xué),也以靠門(mén)、靠窗各一組為序,同時(shí)迅速從后門(mén)離開(kāi)教室。學(xué)生離開(kāi)班級后,切記不要緊張擁擠,有序的按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進(jìn)行疏散。

 。4)高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生;

  切記不得玩笑嬉戲。師生離開(kāi)教室后,迅速到操場(chǎng)集中。

 。5)在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部。各個(gè)班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預案規定的路線(xiàn),迅速、有序的撤離至操場(chǎng)指定區域。各班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數,并向總向指揮部匯報。

 。6)疏散演練完成,演練總指揮路興萍校長(cháng)作總結點(diǎn)評。

 。7)所有學(xué)生有秩序地解散。

  七、演練要求

  1、班主任利用XX月XX日下午班會(huì )課,以及XX月XX日上午早讀課的機會(huì )對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作:

 、購娬{學(xué)生9:15考試結束交卷后不得離開(kāi)考室,收好考試用具,做好疏散演練準備;

 、谑枭r(shí)學(xué)生要迅速組織有序撤離,疏散既要做到安全,又要做到快、靜、齊。

  2、演練指揮應及時(shí)到位。行政人員及時(shí)到校園各主要通道負責疏散指揮,班主任及時(shí)到大操場(chǎng)負責點(diǎn)名并上報。其余教師在現場(chǎng)務(wù)必冷靜觀(guān)察疏散過(guò)程,排除隱患,果斷處理突發(fā)事件。

  3、各疏散通道的負責老師聽(tīng)到警報鈴聲后,立即跑到負責的崗位,檢查是否有學(xué)生滯留教室,最后迅速到操場(chǎng)跑道集合。

  4、醫務(wù)室人員務(wù)必到大操場(chǎng)前主席臺做好應急準備工作,加強保障。

  5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位,認真履行自己的職責,注意保護學(xué)生的安全,有意外情況要迅速做出反應。

  6、演練重在提高組織指揮水平,熟悉疏散程序,不求快只求穩,確保不發(fā)生傷人事故。

幼兒園消防安全方案6

  為了認真貫徹落實(shí)《納雍縣教育系統20xx年消防安全隱患專(zhuān)項整治實(shí)施方案》(納教安[20xx]34號)文件精神,全力做好我園消防安全工作,我園決定展開(kāi)消防安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。為保證專(zhuān)項整治工作順利開(kāi)展,特制定實(shí)施方案如下:

  一、工作目標

  通過(guò)全園消防安全專(zhuān)項整治工作,進(jìn)一步排查和整改各幼兒園存在的火災隱患,推動(dòng)幼兒園提高“檢查消除火災隱患、組織幼兒疏散逃生、開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)”的能力,督促各幼兒園落實(shí)消防安全責任制,切實(shí)加大日常防火檢查、巡查力度,努力提升廣大師幼的消防安全意識和自我防范能力,確保幼兒園消防安全。

  二、組織領(lǐng)導

  為確保專(zhuān)項整治各項工作落到實(shí)處,消防安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、整治內容

  1、消防安全制度、滅火和應急疏散預案制定。

  2、幼兒園建筑消防設施定期進(jìn)行全面檢測,消防設施、器材和消防安全標志定期組織檢驗、維修,完好有效。

  3、幼兒園疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道暢通。

  4、組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓,有自動(dòng)消防系統操作人員持證上崗。

  5、開(kāi)展消防安全知識教育課,每年開(kāi)展一次全校師生消防專(zhuān)項逃生演練活動(dòng)。

  6、幼兒園建筑物依法通過(guò)消防驗收或者進(jìn)行消防竣工驗收備案。

  7、幼兒園所有電線(xiàn)、電器及線(xiàn)路、燃氣管路定期進(jìn)行維護保養和檢修;

  四、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┏闪⑾鄳慕M織領(lǐng)導機構,抽調精干力量,組成工作專(zhuān)班,明確相關(guān)人員的工作責任,召開(kāi)會(huì )議對檢查工作進(jìn)行動(dòng)員部署。

 。ǘ┡挪槊。進(jìn)行全面檢查,發(fā)現問(wèn)題要逐一進(jìn)行登記。

 。ㄈ┘姓。對查出的問(wèn)題,集中人力物力,在暑假期間整改完畢。將需要檢測的消防器材送到有關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢測;損壞的及時(shí)進(jìn)行更換;需要添加及時(shí)添置;制度不完善的加緊制訂。確保幼兒園消防安全工作達到國家規定的要求。

 。ㄋ模┘皶r(shí)總結專(zhuān)項行動(dòng)中好的'經(jīng)驗、做法,完善學(xué)校消防安全制度,建立消防安全長(cháng)效機制。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,盡職盡責。要進(jìn)一步提高認識,從維護社會(huì )穩定的大局出發(fā),提高對專(zhuān)項整治工作重要性的認識,在當地政府的統一領(lǐng)導下,采取切實(shí)有力的措施,確保幼兒園消防安全狀況的持續好轉。

 。ǘ┘訌妳f(xié)作,形成合力。相關(guān)部門(mén)要加強溝通協(xié)作,建立信息共享平臺和定期協(xié)商機制,共同研究解決專(zhuān)項整治過(guò)程中遇到的問(wèn)題,形成合力狠抓工作落實(shí)。

幼兒園消防安全方案7

  為深入貫徹落實(shí)全省校園消防安全專(zhuān)項整治工作會(huì )議精神和省市領(lǐng)導關(guān)于做好校園消防安全工作的批示要求,切實(shí)解決我區各級各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)消防安全存在的問(wèn)題和隱患,根據濟南市校園消防安全專(zhuān)項整治工作專(zhuān)班《關(guān)于印發(fā)濟南市校園消防安全專(zhuān)項整治工作方案的通知》(20xx-1),制定本方案。

  一、工作目標

  全面排查治理校園消防安全隱患,徹底整改學(xué)校既有建筑消防安全存在問(wèn)題,提高校園消防安全管理水平,切實(shí)解決校園消防安全問(wèn)題,全面提高我區各級各類(lèi)學(xué);馂姆揽啬芰,為學(xué)校創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。

  二、整治范圍

  全區中小學(xué)校(含幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校、培訓學(xué)校、區委黨校等。

  三、整治內容

 。ㄒ唬⿲](méi)有依法履行立項、用地、規劃、施工許可等手續或手續不齊全的工程項目,按照建設時(shí)的政策處理處罰后,補辦相關(guān)手續或出具相關(guān)證明文件。

 。ǘ⿲](méi)有依法履行消防設計審查程序的工程項目,如消防設計文件施工圖已經(jīng)審查合格,按圖審時(shí)的標準驗收;如施工圖未經(jīng)審查或審查不合格,按竣工時(shí)的標準組織消防安全評估,以評估合格報告代替驗收手續。

 。ㄈ⿲ξ窗聪篮头勒鹪O計和標準規范施工的工程項目,按原消防和防震設計或竣工時(shí)標準規范整改;無(wú)法整改的,采取強化防范措施,組織消防和防震安全評估,評估合格后,以評估合格報告代替驗收手續。

 。ㄋ模⿲こ舔炇請蟾、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目,委托工程質(zhì)量安全鑒定機構進(jìn)行檢測,經(jīng)消防安全評估合格后,滿(mǎn)足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙,以評估合格報告代替驗收手續。

 。ㄎ澹⿲ξ唇(jīng)消防驗收投入使用的建筑物,按建造時(shí)的標準重新進(jìn)行驗收。對驗收不合格的,提出整改意見(jiàn)并限期落實(shí),限期整改不到位或存在重大安全隱患的,責令停止使用。

 。⿲ξ刺岣呖拐鹪O防標準的學(xué)校,開(kāi)展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的,進(jìn)行抗震鑒定。對不能滿(mǎn)足抗震設防要求的,督促制定整改方案并明確時(shí)限。

  四、整治安排及分工

 。ㄒ唬┱伟才

  本著(zhù)先急后緩、先易后難、分類(lèi)整治、全面徹底的原則,將全區需要進(jìn)行整治的學(xué)校分為兩大類(lèi),分別按整治內容要求進(jìn)行整治。

  第一類(lèi):近3年投入使用的學(xué)校(幼兒園)。主要包括南湖中學(xué)、緯四路小學(xué)、第二實(shí)驗小學(xué)綜合實(shí)驗樓、濟北小學(xué)擴建項目、永康街小學(xué)、第二實(shí)驗中學(xué)教學(xué)樓擴建、聞韶中學(xué)及區興隆街小學(xué)擴建項目、區第一實(shí)驗幼兒園、區第二實(shí)驗幼兒園、區第三實(shí)驗幼兒園、力高實(shí)驗幼兒園、鴻源實(shí)驗幼兒園、永康街幼兒園等。

  采取如下整治措施:

  1.按建造時(shí)的標準進(jìn)行驗收。對驗收不合格的,提出整改意見(jiàn)并限期落實(shí)。

  2.對部分手續不全的工程項目,按照建設時(shí)的政策處理處罰后,補辦相關(guān)手續或出具相關(guān)證明文件。

  3.對今年開(kāi)學(xué)的'學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行校舍質(zhì)量安全鑒定和消防安全檢測,鑒定檢測合格后開(kāi)學(xué)(園)。

  4.各學(xué)校對未經(jīng)消防驗收就投入使用的建筑物制定相應的安全預案。

  第二類(lèi):1998年9月1日后規劃建設、未經(jīng)消防驗收合格而投入使用的既有建筑物。按建造時(shí)的標準重新進(jìn)行驗收,在驗收過(guò)程中分類(lèi)進(jìn)行整治:

  1.對驗收不合格的,提出整改意見(jiàn)并限期落實(shí),限期整改不到位或存在重大安全隱患的,責令停止使用。

  2.對手續不齊全的工程項目,按照建設時(shí)的政策處理處罰后,補辦相關(guān)手續或出具相關(guān)證明文件。

  3.對沒(méi)有依法履行消防設計審查程序的工程項目,如消防設計文件已經(jīng)施工圖審查合格,按圖審時(shí)的標準驗收;如施工圖未經(jīng)審查或審查不合格,按竣工時(shí)的標準組織消防安全評估,以評估合格報告代替驗收手續。

  4.對未按消防和防震設計和標準規范施工的工程項目,按原消防和防震設計或竣工時(shí)標準規范整改;無(wú)法整改的,采取強化防范措施,組織消防和防震安全評估,評估合格后,以評估合格報告代替驗收手續。

  5.對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目,委托工程質(zhì)量安全鑒定機構進(jìn)行檢測,經(jīng)消防安全評估合格后,滿(mǎn)足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙,以評估合格報告代替驗收手續。

  6.對未提高抗震設防標準的學(xué)校,開(kāi)展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的,進(jìn)行抗震鑒定。對不能滿(mǎn)足抗震設防要求的,督促制定整改方案并明確時(shí)限。

 。ǘ┕ぷ鞣止

  在區工作專(zhuān)班的統一領(lǐng)導協(xié)調下,為進(jìn)一步明確各有關(guān)部門(mén)、人員的責任,特分工如下:

  區發(fā)展和改革局:及時(shí)辦理驗收手續,研究制定補辦相關(guān)手續或證明文件的具體辦法,對各有關(guān)學(xué)校整改落實(shí)后的審核驗收情況進(jìn)行督導檢查,明確專(zhuān)人常駐工作小組。

  區教育和體育局:指導各有關(guān)學(xué)校全面清查學(xué)校消防安全和抗震設防存在的問(wèn)題,建立“一校一冊”問(wèn)題臺賬;組織各學(xué)校限期進(jìn)行驗收,委托進(jìn)行房屋質(zhì)量安全鑒定,督促建設單位和學(xué)校開(kāi)展消防和防震安全評估,督促開(kāi)展問(wèn)題整改,并對整改落實(shí)情況進(jìn)行督導檢查。

  區財政局:負責專(zhuān)項整治經(jīng)費的統籌預算和落實(shí),校園消防安全整改資金預算的審批和落實(shí),明確專(zhuān)人常駐工作小組。

  區自然資源局:研究制定補辦相關(guān)手續或證明文件的具體辦法,加快規劃、土地劃撥等手續辦理,明確專(zhuān)人常駐工作小組。

  區住房和城鄉建設局:及時(shí)辦理驗收手續,研究制定補辦相關(guān)手續或證明文件的具體辦法,對各有關(guān)學(xué)校整改落實(shí)后的審核驗收情況進(jìn)行督導檢查,明確專(zhuān)人常駐工作小組。

  區城市管理局:研究制定相應支持政策,加快落實(shí)處罰意見(jiàn),在政策允許的范圍內按最低標準進(jìn)行處罰,并第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)反饋。

  區應急管理局:指導學(xué)校做好防震安全評估,對不能滿(mǎn)足抗震設防要求的,督促制定整改方案并明確時(shí)限。負責督促區消防救援大隊研究制定驗收技術(shù)支持,指導未經(jīng)消防驗收投入使用的學(xué)校制定消防預案,明確專(zhuān)人常駐工作小組。

  區行政審批服務(wù)局:及時(shí)辦理驗收手續,研究制定補辦相關(guān)手續或證明文件的具體辦法,研究制定相應支持政策,開(kāi)辟快捷綠色審批通道,明確專(zhuān)人常駐工作小組。

  區消防救援大隊:研究制定驗收技術(shù)支持政策,對校園消防安全隱患整改進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和指導,指導未經(jīng)消防驗收投入使用的學(xué)校制定消防預案,明確專(zhuān)人常駐工作小組。

  五、整治時(shí)間和步驟

  20xx年8月下旬開(kāi)始至20xx年底,分三個(gè)階段進(jìn)行:

 。ㄒ唬﹦(dòng)員排查階段(20xx年9月10日前)

  開(kāi)展全方位的動(dòng)員部署,制定方案,明確職責,住建部門(mén)對校園消防安全隱患整改進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和指導。9月12日前,組織力量切實(shí)摸清我區校園消防安全和抗震設防狀況,填寫(xiě)《校園消防安全問(wèn)題排查情況登記表》和《校園抗震設防問(wèn)題排查情況登記表》。

 。ǘ┘姓坞A段(9月10日至11月30日)

  按照專(zhuān)項整治工作要求,集中排查整治校園消防安全問(wèn)題,督促學(xué)校嚴格落實(shí)消防安全主體責任,規范日常消防安全管理,推動(dòng)解決學(xué)校消防安全突出問(wèn)題和重大風(fēng)險。

 。ㄈz查驗收階段(20xx年12月31日前)

  區工作專(zhuān)班派出檢查組,對各個(gè)校園消防安全問(wèn)題整治完成情況進(jìn)行檢查驗收,建立健全校園消防安全長(cháng)效管理機制,從源頭上提升校園消防安全管理水平。同時(shí),做好迎接省市專(zhuān)班督查驗收各項工作。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。各相關(guān)單位要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢,進(jìn)一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識。認真制定整治計劃,確保工作措施落到實(shí)處,切實(shí)做到思想認識到位、時(shí)間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。

 。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導。成立區校園消防安全整治工作專(zhuān)班,抽調專(zhuān)門(mén)力量在區教育和體育局集中辦公,負責專(zhuān)項整治行動(dòng)的組織實(shí)施。

 。ㄈ⿵娀熑巫肪。將整治責任落實(shí)到每一所學(xué)校、落實(shí)到具體責任人。對思想不重視、行動(dòng)遲緩、工作落實(shí)不到位的單位和個(gè)人,將進(jìn)行通報并啟動(dòng)問(wèn)責機制。

 。ㄋ模┳袷乇C芗o律。壓實(shí)保密責任,嚴守保密紀律規定,對校園消防安全整治工作“只做不說(shuō)”,不宣傳、不報道,嚴格落實(shí)“十不準”保密要求,加強對工作專(zhuān)班人員保密教育,人人簽訂保密協(xié)議,堅決防止發(fā)生輿情事件。

幼兒園消防安全方案8

  一、指導思想:11月9日是全國第十五個(gè)消防宣傳日。為認真貫徹縣教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校消防安全專(zhuān)題教育整治活動(dòng)的通知》精神,根據教育局工作部署,我園將扎實(shí)開(kāi)展好消防安全各項活動(dòng),切實(shí)提高全體師生員工消防安全意識,增強抗御火災的能力,創(chuàng )建平安校園。

  二、活動(dòng)主題:增強防火意識,珍愛(ài)生命安全

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月5日-12月10日。

  四、組織機構成立消防安全專(zhuān)題教育整治活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng):李瓊芳成員:閆翠蘇碩果溫良吳勁松趙文計

  五、活動(dòng)內容及要求

 。ㄒ唬﹪@主題,結合實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)。

  1、校園信息欄張貼消防安全宣傳標語(yǔ)。

  2、各班認真上好每周一次的安全教育課。

  3、邀請消防中隊或家長(cháng)來(lái)校作消防安全知識講座。

  4、學(xué)校辦一期消防常識宣傳欄。

  5、舉辦消防安全圖片展。

  6、全園開(kāi)展一次“消防連著(zhù)你,我,他”主題活動(dòng)。

 。ǘ┱J真排查,消除隱患,把消防工落到實(shí)處。牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的'思想理念,以開(kāi)展“119消防宣傳周”主題活動(dòng)為契機,動(dòng)員全體師生員工投入到“火災隱患大排查,大整改,保安全”活動(dòng)中去,要提高防火意識,對廚房、幼兒宿舍、活動(dòng)室、會(huì )議室、廁所、樓道等重點(diǎn)部位認真排查,發(fā)現問(wèn)題要立即整改,要對消防設施進(jìn)行一次全面核查,看是否齊備、完好無(wú)損,不齊或損壞的要按規定要求配齊配足。

 。ㄈ┞鋵(shí)責任,健全制度,確保校園安全。消防工作是學(xué)校安全工作中的重中之重,進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作制度,層層落實(shí)責任,確保校園不發(fā)生火災事故。

幼兒園消防安全方案9

  近年來(lái),電動(dòng)自行車(chē)以其經(jīng)濟、便捷等特點(diǎn),成為群眾出行的重要交通工具,但由于產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)、違規改裝改造、停放充電不規范、安全意識不強等原因,電動(dòng)自行車(chē)火災呈多發(fā)頻發(fā)趨勢。根據省、市領(lǐng)導批示和上級部署要求,結合我市教育系統實(shí)際,為切實(shí)加強全市學(xué)校電動(dòng)自行車(chē)消防安全綜合治理,進(jìn)一步預防和減少電動(dòng)自行車(chē)火災事故發(fā)生,保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,特制定本方案。

  一、工作目標

  嚴格落實(shí)電動(dòng)自行車(chē)消防安全管理工作,注重從源頭上解決根本問(wèn)題,強化日常消防管理,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育,全面排查登記師生電動(dòng)自行車(chē)信息,整治未達標準的'電動(dòng)自行車(chē)入校問(wèn)題,重點(diǎn)推動(dòng)校內電動(dòng)自行車(chē)停放場(chǎng)所及充電設施建設。力爭通過(guò)半年的綜合治理,建立學(xué)校電動(dòng)自行車(chē)消防安全管理長(cháng)效機制,規范電動(dòng)自行車(chē)使用管理,遏制涉校涉生電動(dòng)自行車(chē)傷亡火災事故。

  二、工作措施

  (一)規范入校車(chē)輛登記。學(xué)校要全面登記師生入校電動(dòng)自行車(chē)信息,明確駕駛車(chē)輛車(chē)牌、型號,做到一人一車(chē),人車(chē)信息一致;參照《電動(dòng)自行車(chē)安全技術(shù)規范》(GB17761-)等技術(shù)標準要求,引導師生更換達標電動(dòng)自行車(chē)。

  (二)排查安全風(fēng)險隱患。學(xué)校要落實(shí)管理主體責任,全面排查電動(dòng)自行車(chē)在學(xué)校建筑首層門(mén)廳、樓梯間、共用走道等室內公共區域違規停放充電,未進(jìn)行實(shí)體墻防火分隔,占用、堵塞疏散通道、安全出口,充電線(xiàn)路亂拉亂接等安全風(fēng)險隱患;是否在校內設置集中停放區域,積極推動(dòng)設置具備定時(shí)充電、自動(dòng)斷電、故障報警等功能的智能充電控制設施。

 。ㄈ⿵娀腊踩逃。各地各校要加大宣傳力度,充分利用電子顯示屏、宣傳欄、微信公眾號等載體,廣泛開(kāi)展電動(dòng)自行車(chē)火災事故警示教育,提醒廣大師生認識電動(dòng)自行車(chē)火災危害,引導購買(mǎi)正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的電動(dòng)自行車(chē)產(chǎn)品,養成良好的停放充電習慣,避免長(cháng)時(shí)間充電,不在室內、過(guò)道充電;定期組織開(kāi)展消防應急演練,切實(shí)提高師生消防安全意識和安全逃生技能。

  三、工作步驟

  從7月至12月,分三個(gè)階段進(jìn)行。

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署(7月26日前)。各地教育部門(mén)結合實(shí)際細化操作方案,進(jìn)一步明確工作目標、工作措施、責任分工、工作時(shí)限等內容,全面啟動(dòng)治理工作。

 。ǘ┘泄裕11月30日前)。按照綜合治理工作要求,組織全市學(xué)校按照整治重點(diǎn)開(kāi)展電動(dòng)自行車(chē)消防安全自查,排查整治校內電動(dòng)自行車(chē)存在的安全風(fēng)險問(wèn)題,并進(jìn)行整改。

 。ㄈ╈柟烫嵘12月31日前)。各地各校結合實(shí)際,將電動(dòng)自行車(chē)消防安全工作與學(xué)校日常安全工作、火災隱患排查、消防安全整治同部署同落實(shí),因地制宜出臺一批配套舉措、形成一批經(jīng)驗做法,建立健全系統性、機制性治理舉措,提升整體治理水平。

  四、工作要求

 。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。各地各校要高度重視電動(dòng)自行車(chē)消防安全綜合治理工作,切實(shí)加強組織領(lǐng)導,及時(shí)研究解決電動(dòng)自行車(chē)消防安全問(wèn)題,認真查找隱患,督促整改措施落實(shí)到位,確保工作成效。

 。ǘ┘訌姕贤▍f(xié)調。各地各校要按照屬地管理和“三個(gè)必須”要求壓緊壓實(shí)部門(mén)監管責任和學(xué)校主體責任,結合“智慧用電”三年行動(dòng),積極推動(dòng)停放場(chǎng)所及充電設施建設。9月底,各地各校要摸清入校電動(dòng)自行車(chē)數量及智能充電設施安裝情況,完善基礎臺賬。

 。ㄈ﹪栏穸綄(wèn)責。各地教育部門(mén)要加強本地區學(xué)校綜合治理工作的綜合協(xié)調和督促檢查,對工作不力、問(wèn)題突出的學(xué)校,及時(shí)予以通報,督促加快整改。綜合治理期間,因電動(dòng)自行車(chē)引發(fā)涉校涉生火災視情況追究有關(guān)單位及學(xué)校的責任。

  請各地各校于7月26日前將電動(dòng)自行車(chē)消防安全綜合治理工作部署情況報市教育局學(xué)校安全工作科,12月31日前報送工作總結,從8月份起每月20日報送當月工作進(jìn)展和相關(guān)表格。

幼兒園消防安全方案10

  幼兒園消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關(guān)規定,本著(zhù)完善設備,預防為主的原則,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上,認真落實(shí)幼兒園重點(diǎn)部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實(shí)做到幼兒園消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定幼兒園消防安全應急預案。

  一、組織協(xié)調

  1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導小組,明確分工,明確任務(wù)。

  2、小組成員由下列人員組成:

 、俳M長(cháng):李x

 、诟苯M長(cháng):王x

 、鄢蓡T:吳xx以及全體教師及保育人員

  二、火警通報順序

  一旦發(fā)現火警,要立即打電話(huà)報110消防指揮中心和園長(cháng)室(第一個(gè)目擊者),并聯(lián)絡(luò )值班領(lǐng)導和消防安全小組成員。

  三、全體人員注意事項

  1、當某處發(fā)生火災時(shí),全體人員應保持鎮定,及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的.命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機。

  2、迅速切斷配電箱電源。

  3、消防人員抵達現場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。

  4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  四、各組成員職責

  1、滅火行動(dòng)組及職責

  組長(cháng):xx

  成員:xx

  主要職責:利用機關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設施,全力進(jìn)行撲救。

  2、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責

  組長(cháng):xx

  成員:xx

  主要職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng);聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

  3、疏散引導組及職責

  組長(cháng):xx

  成員:xx

  主要職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

  4、安全防護救護組及職責

  組長(cháng):xx

  成員:xx

  主要職責:利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當地醫院送救。

  五、應急行動(dòng)

  1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所,停止各項室內大型活動(dòng)。

  3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護,保證消防應急順利進(jìn)行。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、家長(cháng)思想穩定工作。

  5、加強各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預案落實(shí)各項物資準備。

  六、火災原因調查

  火災發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò),事故責任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。

幼兒園消防安全方案11

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規,結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際,制定本預案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

  領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的.處理、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:火險發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災

 。ǘ缁鸾M:負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工

 。ㄈ⿹尵冉M:負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護

 。ㄋ模┚o急疏散組:學(xué)生組組長(cháng)、各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年部、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);全體圖書(shū)館同事(負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現火情,在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災,在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現場(chǎng),并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同事,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同事必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

幼兒園消防安全方案12

  為認真吸取近期省內外火災事故教訓,有效預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生,根據《清城區夏季消防檢查工作方案》要求,結合我區學(xué)校(幼兒園)實(shí)際情況,特制定清城區學(xué)校夏季消防檢查工作方案。

  一、指導原則和工作目標

  堅持一崗雙責、齊抓共管,按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”要求,集中開(kāi)展以火災隱患整治、消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查,提高本單位自我管理水平,增強校園火災防控能力,確保夏季不發(fā)生校園火災事故。

  二、組織機構

  區教育局成立由副局長(cháng)歐志雄任組長(cháng),體衛股股長(cháng)李燦忠任副組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組,下設領(lǐng)導小組辦公室。辦公室設在區教育局體衛股,具體負責組織協(xié)調、聯(lián)絡(luò )溝通、情況匯總、督查考核等工作。各中心學(xué)校、區直小辦、全區各學(xué)校(幼兒園)也要成立相應的領(lǐng)導機構,制定工作方案,確保工作有序推進(jìn)。

  三、排查范圍和重點(diǎn)

 。ㄒ唬┡挪榉秶

  全區中小學(xué)、幼兒園

 。ǘ┡挪橹攸c(diǎn)

  1.消防設備設施是否合格,消防通道是否暢通。

  2.單位是否落實(shí)消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;是否開(kāi)展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓。

  3.室場(chǎng)是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散是否符合消防技術(shù)標準要求。

  四、整治措施

  各單位要利用本次行動(dòng)加大消防安全投入力度,對在排查整治中發(fā)現存在的消防隱患,要積極采取措施消除,發(fā)現重大消防隱患的要立即上報。對在此次行動(dòng)中不作為,消防隱患整治不到位的單位或個(gè)人要按“清城區教育系統一票否決制度”嚴肅追究有關(guān)責任。

  五、工作步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(6月18日)

  1.各單位要按照本方案的要求,成立相關(guān)工作領(lǐng)導小組,部署消防大排查大整治工作。

  2.各單位要廣泛宣傳消防法規和消防常識,集中開(kāi)展消防安全提示性宣傳,及時(shí)發(fā)布火災預警信息,提高師生消防安全意識。

 。ǘ┤鏅z查階段(8月20日前)

  各單位要按本方案要求,積極開(kāi)展消防隱患自查工作,將消防隱患消除在萌芽狀態(tài)。

 。ㄈ┛偨Y考核階段(9月10日前)

  區教育局將組織開(kāi)展對轄區學(xué)校(幼兒園)消防安全工作落實(shí)情況進(jìn)行全面、深入的`監督檢查,對排查出的火災隱患和消防安全違法行為要實(shí)行“零容忍”,能立即改正的,要責令單位立即改正;不能立即改正的,要督促單位落實(shí)整改方案、整改責任、整改措施、整改時(shí)間和整改資金,制定應急預案。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導。各單位要充分認識做好此次集中行動(dòng)工作的重要性、必要性和緊迫性,切實(shí)將專(zhuān)項整治行動(dòng)工作作為當前一項核心工作來(lái)抓,推進(jìn)行動(dòng)工作順利開(kāi)展。

 。ǘ⿵娀辣O督檢查。各單位要制訂切實(shí)可行的工作方案,認真開(kāi)展校園內消防安全隱患排查治理工作,堅決消除各類(lèi)致災隱患,提高學(xué)校消防安全系數。

 。ㄈ┘訌娤乐R宣傳。各單位要充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、發(fā)放安全消防手冊等形式開(kāi)展宣傳,加強消防知識的普及,使廣大師生深入掌握消防常識,達到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的目的。

 。ㄋ模┘皶r(shí)上報工作開(kāi)展情況。各單位要制定的夏季消防檢查實(shí)施方案于6月20日前報區教育局,并從6月份開(kāi)始每月26日報當月工作臺賬統計表,9月5日前報總體工作總結。電子郵件發(fā)至郵箱:xxx@163.com。

幼兒園消防安全方案13

  目標:

  1、了解消防演習這個(gè)概念;

  2、初步了解防火救火知識,學(xué)會(huì )自救逃生的方法;

  3、培養幼兒的自我保護意識;

  4、培養幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神;

  5、記住消防站的專(zhuān)用電話(huà)號碼。

  準備:

  1、安全門(mén)標志,安全通道;

  2、火災錄像,一部電話(huà)機;

  3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

  過(guò)程

  1、觀(guān)看火災錄像,讓幼兒仔細觀(guān)察,記住人們逃生的全過(guò)程;

  2、引導幼兒自由討論,說(shuō)出防火、滅火、自救方法;

  3、消防演習;

  4、集體討論;

  5、教師示范一次正確的逃生方法;

  6、用正確的方法來(lái)鞏固演習一次;

  7、讓幼兒討論應注意的安全原則,并寫(xiě)在一張大紙上展示給家長(cháng)看。

  二、活動(dòng)的分析與評價(jià):

  這一活動(dòng)設計有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):

 。ㄒ唬╊}目選得好。教師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的題目,抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國,消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會(huì )聲譽(yù)。美國某機構進(jìn)行的民意測驗顯示,在最受尊重的職業(yè)中,消防隊員名列榜首,而總統排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節奏、特殊的裝備也吸引著(zhù)孩子們的好奇心。

 。ǘ┘覉@聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái),有助于家長(cháng)與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強化了教學(xué)效果。

 。ㄈ┥鐓^資源利用得好。社區是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經(jīng)驗是美國幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動(dòng)一樣,在這一主題活動(dòng)中,教師很好地利用了消防站等社區資源。

 。ㄋ模┗顒(dòng)趣味性強,多領(lǐng)域互相滲透結合得好。這個(gè)活動(dòng)設計以幼兒關(guān)注的`消防員為核心,通過(guò)參觀(guān)消防站、制作消防車(chē)和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內容,使活動(dòng)的趣味性顯著(zhù)增強;顒(dòng)自然涉及到了健康與安全、語(yǔ)言、認知、社會(huì )、藝術(shù)等領(lǐng)域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。

  我國的幼兒園對于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多,其中,防火安全知識的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。

幼兒園消防安全方案14

  一、活動(dòng)目標

  1.了解火的用途,知道用火不當會(huì )給人們帶來(lái)災難。

  2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識,知道它們的含義,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護的方法。

  二、活動(dòng)準備

  1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。

  2.有關(guān)用火的圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗鸬挠锰

  1.教師出示用火圖片,幼兒觀(guān)察。

  相關(guān)提問(wèn):圖片告訴我們什么?火可以幫助我們人類(lèi)做哪些好事?

  2.簡(jiǎn)單小結火的用途。

 。ǘ┗鸬暮μ

  結合幼兒生活實(shí)際和生成的問(wèn)題組織討論,即時(shí)點(diǎn)拔和回應。

  相關(guān)提問(wèn):說(shuō)說(shuō)你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?

 。ㄈ┱J識標識

  1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。

  相關(guān)提問(wèn):你們在哪看到過(guò)這些標識?這些標識是什么意思?

  2.引導幼兒交流分享,根據現場(chǎng)幼兒的.基本經(jīng)驗進(jìn)行整合小結。

 。ㄋ模┯懻摗熬然稹狈椒

  相關(guān)提問(wèn):發(fā)生了火災怎么辦?家中著(zhù)火怎么辦?在公共場(chǎng)所碰上火災怎么辦?鄰居

  家著(zhù)火怎么辦?根據孩子的經(jīng)驗逐一歸納來(lái)自孩子的、切實(shí)可行的方法和技能。

  四、活動(dòng)延伸

  引導幼兒正確認識有關(guān)火的標識,并通過(guò)積極思考,了解簡(jiǎn)單的自救方法,學(xué)會(huì )保護自己。

  五、活動(dòng)評價(jià)

  幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動(dòng)結合幼兒的實(shí)際需要,同時(shí),關(guān)注了幼兒的興趣點(diǎn),從生活中引發(fā)教育內容,用提問(wèn)、討論的方式讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護的方法。

幼兒園消防安全方案15

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  初中部、小學(xué)部

  三、參加人員

  全體師生員工

  四、活動(dòng)目的

  以“11.9”消防宣傳日為契機,努力推進(jìn)消防工作,

  積極創(chuàng )建“平安校園”,鞏固和擴大消防專(zhuān)項治理成果,以預防和遏制群死群傷惡性火災為目的.,以強化師生防范意識為重點(diǎn),采取有效措施,徹底整改火災隱患。

  五、組織機構

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx、xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx和全體班主任

  初中部由xxx負責組織實(shí)施,小學(xué)部由xxx負責組織實(shí)施。

  六、活動(dòng)內容

  1、各分部制作標語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。

  2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽,各年級各班分時(shí)段輪流參觀(guān)。

  3、舉行防火器材演練。

  4、全面排查整治消防安全隱患。

  七、安全保衛

  1、各分部安排專(zhuān)人進(jìn)行安全值日,不得有外來(lái)閑雜人員進(jìn)入活動(dòng)區間,做好消防應急預案。

  2、各班班主任全時(shí)段加強本班學(xué)生的管理。

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