【推薦】演練方案模板匯編8篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的演練方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演練方案 篇1
一演練目的：安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的.實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員：
1.時(shí)間：20xx年10月13日
2.地點(diǎn)：中心幼兒園
3.參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動(dòng)準備：
1.濕毛巾每人一條
2.傳達室準備哨子
3.保健人員：準備好急救藥品
四、現場(chǎng)人員分工：
1.總指揮：
副總指揮：
2.疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場(chǎng)密切關(guān)注演習情況，幫助現場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3.報警員：保健員
4.保安：鎖好大門(mén)，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告總指揮演練程序：
�。�1）.由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
�。�2）.帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén)，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。
�。�3）.來(lái)到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀(guān)察疏散情況，發(fā)現情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點(diǎn)人數上報。
活動(dòng)結束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。
演練方案 篇2
1、演習目的：
為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，落實(shí)公司的應急預案管理制度，通過(guò)演習，檢驗各職能部門(mén)應急情況下的組織協(xié)調能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災初起階段有效控制及撲滅火災，確保員工人身財產(chǎn)安全，公司財產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應急疏散演習。
2、演習依據
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，公司內部《安全生產(chǎn)事故應急救援預案》。
3、演習范圍：全廠(chǎng)
4、演習組織架構
公司成立生產(chǎn)事故應急領(lǐng)導小組，由各分管領(lǐng)導組成，選擇一領(lǐng)導任總指揮。
5、應急領(lǐng)導小組的職責：
(1) 檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。
(2) 組建應急救援隊伍，并組織演練和實(shí)施，總結應急救援工作中的不足教訓及成功經(jīng)驗。
(3) 負責預案的制定、修訂。
(4) 組織指揮救援隊伍實(shí)施救援活動(dòng)，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
(5) 發(fā)生事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應急救援命令、信號。
6、主要人員和各小組職責
應急總指揮職責
(1)評估事件的規模，決定是否存在或可能存在重大緊急事故，并決定實(shí)施廠(chǎng)外應急計劃;
(2)對整體活動(dòng)給予指導和命令，實(shí)施應急步驟;
(3)接收撤離人員報來(lái)的撤離結果，決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營(yíng)救措施;
(4)當緊急情況結束時(shí)，對事件進(jìn)行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。
應急副總指揮職責
協(xié)助總指揮工作，并當總指揮不在時(shí)履行其職責。寫(xiě)作模板
現場(chǎng)指揮員職責
(1)檢查和證實(shí)事故情況，將結果報告總指揮;
(2)當副總指揮不在時(shí)履行其職責;
(3)了解事故現場(chǎng)情況，迅速組織火情偵察，判明火場(chǎng)的主要方向，采取有效的'撲救措施，根據救人和滅火的需要，布置和調整力量;
(4)向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執行情況;
(5)組織義務(wù)消防員以及員工協(xié)同作戰，必要時(shí)劃分戰斗區(片、段)，分別進(jìn)行火場(chǎng)上的各項工作;
(6)根據滅火戰斗需要，決定破拆建(構)筑物，調用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門(mén)救護傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。
記錄員職責
(1)按順序記錄所有重要事件，對緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。
報警組職責
通知火警人員迅速準確、暢通有效地傳達火情，可用“專(zhuān)線(xiàn)+對講機+手機”方式進(jìn)行。
后勤保障組職責(組長(cháng)xxx 成員xxx、xxx、xxx)
(1)負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
(2)建立集合場(chǎng)地(見(jiàn)附錄d)，維護安全區的秩序;
(3)從主管處接收人數檢查結果，并報告給總指揮;
(4)通過(guò)主管將各種指示傳達給員工。
演練方案 篇3
一、演練目的
通過(guò)火災事故應急救援演練，使公司員工掌握應急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解現場(chǎng)急救知識，提高現場(chǎng)管理人員和救援人員的應急反應能力，從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護意識。
二、演練時(shí)間：sz1工廠(chǎng)：20xx年9月13日16時(shí)30分 sz2工廠(chǎng)：20xx年9月13日16時(shí)30分
三、演練地點(diǎn)：工廠(chǎng)區
四、參演人員：在廠(chǎng)區辦公的人員、施工人員和外來(lái)辦事人員。
五、演練籌備組成員及分工：
組長(cháng)：張敏 ( 現場(chǎng)應急總指揮)
副組長(cháng)：蔡旭宇( 現場(chǎng)應急副總指揮)負責sz2總裝區域疏散現場(chǎng)的組織和總結。
周亞 ( 現場(chǎng)應急副總指揮)負責sz2沖壓區域疏散現場(chǎng)的組織和總結。
段連祥( 現場(chǎng)應急副總指揮)負責sz1疏散現場(chǎng)的組織和總結。
現場(chǎng)協(xié)調員： 江信亞 燕加龍 鄭勇 陸德文 葉敏 張秀峰
負責本部門(mén)人員(包括在你區域的承包商)的疏散和人員統計上報。
總聯(lián)絡(luò )員：李波 負責現場(chǎng)聯(lián)絡(luò )和sz2的'現場(chǎng)拍照。
聯(lián)絡(luò )員：李志勇 負責sz1工廠(chǎng)疏散人員的聯(lián)絡(luò )和統計
何飛元 負責sz2工廠(chǎng)總裝區域疏散人員的聯(lián)絡(luò )和統計 羅亮 負責sz2工廠(chǎng)沖壓區域疏散人員的聯(lián)絡(luò )和統計，負責現場(chǎng)救護的演練
賴(lài)秀英 負責sz1的現場(chǎng)拍照和演習信息的發(fā)布 馮遠綱 負責現場(chǎng)保安聯(lián)絡(luò ) 龍勇軍 負責保安救援隊伍的指揮 史永貴 負責長(cháng)建司人員的疏散和統計上報
六、籌備組職責：
1、演練方案的策劃、制定;
2、演練隊伍統一組織協(xié)調;
3、演練前各項準備工作、演練場(chǎng)景設置、演練過(guò)程使用裝備的配置檢查;
4、領(lǐng)導講話(huà)、嘉賓確認等。
七、演練組織及職責
(一)現場(chǎng)應急指揮部
總指揮職責：現場(chǎng)組織指揮事故應急救援工作，決策處理事故救援工作中所出現的各類(lèi)問(wèn)題，掌控救援工作的實(shí)施。副總指揮職責：按職責分工協(xié)助總指揮完成工作
現場(chǎng)總聯(lián)絡(luò )員職責：及時(shí)掌控演練狀態(tài)信息，高效協(xié)調演練工作的實(shí)施。
(二)救援隊伍
1、應急疏散組： 組長(cháng)：張峰
成員：李飛 陳義華 宋金華 陳宏江 藍江濤 陳騰飛 顏玉權 呂志清
王杰忠職責：應急事故發(fā)生時(shí)，應該立即疏散受災人員至安全區域，及時(shí)向演練現場(chǎng)指揮報告人員疏散情況。
2、搶險救援組：(滅火組、救護組、拆卸組) 組長(cháng)：羅志強
組員：黃禮全 樣本兵 龍興華 肖波 田薇薇 李婷 龍進(jìn)桂 程先兵 張建莆 魏德勝 馮明東 卿怡校
職責：利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災的撲救和控制。
3、安全警戒組： 組長(cháng)：林果
成員：陳偉 魏敦元 杜站珂 李劍 王安林
職責：對演習區域相關(guān)的路段實(shí)行管制，演習現場(chǎng)實(shí)施警戒，維護演習現場(chǎng)的秩序，保障演練活動(dòng)不受干擾，及時(shí)處理意外事件。
4、通訊聯(lián)絡(luò )組 組長(cháng)：孔凡
成員：李春山 何利強
職責：確保通訊設備完好，應急事故發(fā)生時(shí)，立即向企業(yè)負責人報告，緊急情況直接撥打“110、120”。
八、實(shí)施演練
1、演習前準備
演練前30分鐘完成準備工作：
(1)場(chǎng)地布置;
(2)實(shí)施現場(chǎng)交通、人員活動(dòng)等管制。
(3)模擬人員、參演人員、演練檢測人員到達預定的地點(diǎn); (4)演練道具就位。
2、模擬火警
20xx年9月11日16時(shí)20分，根據場(chǎng)地情況，確保安全的情況下逼真模擬，如播放報警或施放煙霧發(fā)生器、點(diǎn)燃明火等方法。
3、應急響應
模擬事故，設計出應急響應合理場(chǎng)景
對各個(gè)環(huán)節實(shí)施培訓，使參演人員熟練掌握參演動(dòng)作
按預定時(shí)間實(shí)施演練
制訂演練方案
桌面推演
設計演練場(chǎng)景
參演隊伍培訓
場(chǎng)地布置
演習實(shí)施
演習總結
根據應急預案、 結合工業(yè)區特點(diǎn)
推演方案的 合理性、可行性
按演習需要布設場(chǎng)景
改進(jìn)、完善預案
(1)初起火災控制與撲救：
(2)模擬火災事故發(fā)生后，現場(chǎng)人員立即移開(kāi)著(zhù)火點(diǎn)周邊易燃、可燃等危險物品，并就近拿取滅火器材撲救初起的火災。 (3)啟動(dòng)應急預案：
事故現場(chǎng)義務(wù)消防隊通訊組隊員立即向應急值班室報警。(使用對講機或電話(huà)或跑步等方法)：“值班員，xxxx發(fā)生火災事故，現正在撲救，請支援”。
(4)值班人員立即啟動(dòng)
公司火災事故應急預案，并報告現場(chǎng)主管。 (5)警報聲中，義務(wù)消防隊立即響應，展開(kāi)了自救行動(dòng)。
(6)公司主要負責人及應急指揮人員，迅速至預定的便于指揮的地點(diǎn)成立現場(chǎng)指揮部，組織、掌控救援工作。
報警：
(1)值班員分別向公司安全管理辦公室報警、“110”、街道安監辦報警：“我是xx公司，我司發(fā)生了火災事故，事故位置在xxxx，燃燒物是木材，公司已啟動(dòng)了應急預案。我司位置在龍華新區觀(guān)瀾街道觀(guān)光路1號梅觀(guān)高速出口處。我的電話(huà)號碼是xxxxxxxx，完畢�！�(2)派人至路口接引消防車(chē)。
(3)公司接到報警后立即啟動(dòng)應急預案，負責人立即趕往火災現場(chǎng)，成立應急指揮部，迅速展開(kāi)應急救援工作。
(4)組織疏散：
疏散人員組織受災人員按即定的疏散路線(xiàn)、出口，疏散至指定的安全地點(diǎn)集合;寫(xiě)作模板
(5)到達集合地點(diǎn)后，以班組為單位清點(diǎn)人數、檢查傷情，并向公司現場(chǎng)總指揮報告：“總指揮，xx公司(部門(mén))有員工xx人，現已疏散xx人”。(6)維護好疏散集合點(diǎn)的秩序。 (7)搶險救援組：
公司搶險救援人員進(jìn)行火災的撲救與控制，利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災的撲救和控制。 (8)現場(chǎng)警戒：
公司警戒組在通往模擬事故現場(chǎng)實(shí)施警戒(周邊拉起警戒繩)。
4、演練結束
(1)模擬人員、參演人員、觀(guān)摩人員和測評人員至現場(chǎng)集合; (2)測評人員向總指揮報告測評情況; (3)總指揮講評演練情況; (4)現場(chǎng)恢復。
演練方案 篇4
一、演習目的：
結合酒店年度消防工作計劃，檢驗酒店各部門(mén)處置火災突發(fā)事件能力。貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指導思想和“預防為主，防消結合”的工作方針。為確保人民生命財產(chǎn)安全和酒店公共安全，提高全員消防安全意識，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或減少各類(lèi)突發(fā)事故造成的損失。
二、演習時(shí)間：
20××年08月10日10:00
三、模擬起火部位：
酒店X層X(jué)XX房間
四、疏散集合地點(diǎn)：
酒店后院停車(chē)場(chǎng)。
五、參加演習部門(mén)：
保安部-工程部-客房部-前廳部-餐飲部-財務(wù)部-人事部-行政辦公室-PA部。
六、參加演習人數：
120人左右，由各部門(mén)員工組成。
七、演習內容：
1、報警設施測試；2、應急疏散廣播播放；3、切換應急電源；4、排煙系統聯(lián)動(dòng)；5、保安員撲救演練；6、員工（客人）緊急疏散。
八、前期準備：
1、保安部制訂疏散演習方案并按計劃對所有員工進(jìn)行演習前的培訓。
2、工程部與保安部配合，在演習前檢查各項消防系統聯(lián)動(dòng)設施。
3、客房部在08月10日前將本次消防演習的“客信”放置于房間。
4、前廳部設置關(guān)于本次演習的提示通知。演習前做好對客解釋工作。
九、人員部署：
1、指揮中心：由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、保安部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理和值班經(jīng)理組成，協(xié)調程序，發(fā)布指令。
2、滅火組：由保安部2名員工組成，負責模擬起火部位的撲救。
3、警戒組：由保安部1名員工和前廳部1名員工組成，負責在酒店大堂區域警戒和對客解釋工作。
4、疏散組：由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門(mén)共10人組成，在接到疏散指令后指揮各樓層和區域人員迅速撤離至集合地點(diǎn)。
5、協(xié)調組：由工程部2名員工組成，負責與保安部協(xié)調消防設施運行情況。
6、其他部門(mén)員工在各自崗位聽(tīng)候指令，等待疏散。
十、實(shí)施方案：
1、演習開(kāi)始前五分鐘，保安部經(jīng)理通知各相關(guān)部位做好準備，演習即將開(kāi)始酒店消防演習方案酒店消防演習方案。
2、10:00演習開(kāi)始，消防控制中心收到XXX房間煙感探測器報火警信號，通知保安員和前臺主管火速前往現場(chǎng)察看。到達現場(chǎng)后發(fā)現火勢較大，保安員取就的滅火器救火，同時(shí)前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”，請求增援。
3、消防控制中心確認“真實(shí)”火情后，立即通知其他2名保安員著(zhù)消防服到現場(chǎng)撲救。同時(shí)用電話(huà)通知前臺并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機頻率調整為“9”頻。
4、前臺員工用電話(huà)通知總經(jīng)理和“酒店危機管理小組”其他成員到消防控制中心集合，說(shuō)明發(fā)生火警的地點(diǎn)和情況。并通知值班經(jīng)理赴現場(chǎng)組織滅火。
5、在接到火警報告后，總經(jīng)理等“危機管理小組”成員立即前往監控室查看情況，與在現場(chǎng)的值班經(jīng)理聯(lián)系，了解火情，接受匯報和發(fā)布指令。
6、總經(jīng)理在接到現場(chǎng)指揮員或保安經(jīng)理“酒店人員需全部撤離”的建議后，指揮監控室人員播放“疏散應急廣播”，并下達疏散全部酒店人員的'指令。
7、疏散指令下達后，前臺員工用電話(huà)依次通知：客房部―餐飲部―財務(wù)部-前廳部―人事部―工程部―行政辦公室―PA部―保安部。各部門(mén)組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記：不可以乘坐電梯！
8、疏散路線(xiàn)為：酒店每層樓的1、2、3#疏散通道通向一樓的安全樓梯。疏散集合地點(diǎn)為：酒店后院停車(chē)場(chǎng)。
9、各樓層服務(wù)員組織相應樓層內人員從最近的安全通道進(jìn)行疏散，服務(wù)員對照“房態(tài)表”對本區域內所有部位進(jìn)行檢查，在確認房間內無(wú)人后用粉筆在房門(mén)上做√標記后方可撤離。
10、餐廳服務(wù)員組織人員從最近的疏散通道撤離，廚師關(guān)閉煤氣灶開(kāi)關(guān)，熄滅所有爐火，關(guān)閉所有電氣設備的電源后，協(xié)助餐廳服務(wù)員進(jìn)行疏散。撤離完畢，服務(wù)員對所有區域進(jìn)行檢查，確認無(wú)滯留人員后方可撤離。
11、前臺服務(wù)員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實(shí)。同時(shí)協(xié)助大堂崗警戒組人員在2、3#安全出口處指導疏散客人。
12、行政辦公室、財務(wù)部等辦公區域接到疏散指令后，妥善保存各類(lèi)重要文件、現金和物品，鎖好后從最近的3#疏散通道撤離至集合地點(diǎn)。
13、工程部負責協(xié)調的人員應隨時(shí)檢查各機組運行情況，確保排煙系統和應急電源系統工作正常，巡視地下所有的機房，檢查水、電等各項均無(wú)異常后方可撤離。
14、保安部員工除監控室值班人員外，檢查各部位無(wú)異常后迅速撤離。各部門(mén)經(jīng)理檢查本部門(mén)員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外，其他人員必須到疏散集合地點(diǎn)。
15、全部疏散至集合地點(diǎn)后，各部門(mén)按出勤情況清點(diǎn)人數，應準確無(wú)誤。
16、演習結束。
17、各部門(mén)安全員組成的檢查團在演習過(guò)程中進(jìn)行檢查，演習結束后進(jìn)行總結，整理出“消防演習”報告。
18、進(jìn)行滅火器實(shí)際操作演練。
十一、演練要求
1、各部門(mén)要高度重視，提前做好準備；
2、參演人員要積極參加，不得無(wú)故缺席；
3、合理安排正常工作，做到演練常規兩不誤。
演練方案 篇5
一、意義：
教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所，空間相對狹��；初中生大多缺乏應急意識，在危險來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢地位。鑒于此，為使學(xué)生臨危不亂，在突發(fā)事故（火災、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應，有效提高避害趨利的疏散自救能力，我們特舉行本次演習。
二、活動(dòng)安排：
1．時(shí)間：20xx年3月26日9點(diǎn)30分（雨天順延）2．參加人員：全校師生
3．活動(dòng)地點(diǎn)：全校師生教室、辦公室（疏散點(diǎn)）籃球場(chǎng)、大門(mén)廣場(chǎng)、大操場(chǎng)（集合點(diǎn)）
4．活動(dòng)內容：（1）報警，學(xué)生疏散；（2）在規定集合點(diǎn)集合，疏散完畢后大操場(chǎng)集中宣講。
三、組織機構：
1．總指揮：z協(xié)助指揮：zz
2．指揮組長(cháng)：z（田徑場(chǎng)）小組長(cháng)：z（田徑場(chǎng)）、z（廣場(chǎng)）、z（籃球場(chǎng)）
組員：3月26日第二課任課老師、全體體育教師
3．疏散指揮組：組長(cháng)由第二課任課教師負責，體育委員協(xié)助指導學(xué)生撤離。
D1教學(xué)樓
第一組：一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場(chǎng)指定位置。
第二組：二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側往北至旋轉樓梯撤離到廣場(chǎng)指定位置。
第三組：三樓初一9、10、11、xx班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場(chǎng)指定位置。
第四組：四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側樓梯下至一樓往北撤離至廣場(chǎng)指定位置。
D2教學(xué)樓
第一組：二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。
第二組：三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。
D3教學(xué)樓
第一組：一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置（即升旗儀式隊形）。
第二組：二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。
第三組：三樓初二9、10、11、xx班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側消防通道疏散至籃球場(chǎng)指定位置。
第四組：四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置（即升旗儀式隊形）
各教工組：各教工在聽(tīng)到警報后，從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意：不要影響學(xué)生撤離。
4．急救醫護組：醫務(wù)室莊明，負責遇險傷員的現場(chǎng)搶救工作。
5．器材準備：z（全校警報）、z（操場(chǎng)話(huà)筒）
6．攝像：z
四、活動(dòng)步驟：
1．指揮部發(fā)出警報，疏散演習開(kāi)始（9：30）。
2．各教學(xué)樓撤離順序：聽(tīng)到演習警報后，各班排成兩路縱隊在教室門(mén)口準備撤離。每樓層有若干名任課教師，前后各一位任課教師帶隊（靠疏散口近的老師在前），其他老師負責維持隊形；待上一小組成員完全撤離后，由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。無(wú)課班主任聽(tīng)到警報后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級；有課班主任，在帶領(lǐng)任課班級撤離到集合地點(diǎn)，并清點(diǎn)好人數后方可到各自班級。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的'前提下，可同時(shí)撤離，并至升旗儀式地點(diǎn)站位。
3．所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合，所有學(xué)生按每班一路縱隊早操隊形集中，各班體育委員清點(diǎn)人數并向指揮小組組長(cháng)報告。
4、本次疏散分為三個(gè)集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、大門(mén)廣場(chǎng)。各地點(diǎn)指定的全部班級到位，各班體育委員報告人數后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長(cháng)指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場(chǎng)集中，隊形為升旗儀式隊形。
5、安保處z老師宣講疏散演練的報告。
4．指揮小組組長(cháng)宣布活動(dòng)結束。
五、學(xué)生注意事項：
1．樹(shù)立高度的維護自身安全和珍愛(ài)生命的意識，以嚴肅認真負責的態(tài)度，積極參與此次演練，并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩，不允許急奔和慢行。
2．按號令統一行動(dòng)，聽(tīng)從指揮，遵守秩序。按指定路線(xiàn)疏散，在規定地點(diǎn)集合列隊。撤離途中聽(tīng)從現場(chǎng)指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全至上。
演練方案 篇6
幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開(kāi)展本次應急疏散逃生演練。
一、演練主題：防災疏散
二、時(shí)間：20xx年1月15
三、對象：文家中心幼兒園大、中班
四、指揮中心
指揮長(cháng)：***
成員：各樓層負責人、各班級老師、各出口負責人
五、崗位安排及具體職責：
1、一樓總負責人：***
大廳東、西安全出口負責人――***
一樓走廊東門(mén)口負責人：卞**
伙房后門(mén)口負責人：顧*
2、二樓總負責人：姜**
西樓梯負責人――田**
東樓梯負責人――王**
3、三樓總負責人：呂**
西樓梯負責人――穆*
東樓梯負責人――賈**
崗位職責：
總負責人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數。
樓梯及各出口負責人：緊急情況下聽(tīng)到報警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復提醒：“不要擁擠，聽(tīng)老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動(dòng)室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協(xié)助班級帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負責人匯報。
六、疏散原則：
1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。
2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負責人指揮。
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。
七、疏散路線(xiàn)：
大一班沿大廳西側兩路縱隊快速有序地撤離，從大廳西門(mén)出去到南甬路。
大二、大三班沿大廳東側兩路縱隊快速有序地撤離，從大廳東門(mén)至東甬路
大四沿一樓走廊東門(mén)快速有序地撤離出去。
中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。
中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門(mén)安全出口快速有序地撤離。
中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門(mén)安全出口快速有序地撤離。
中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道（東）安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。
八、具體步驟：
1、一旦發(fā)生災難，聽(tīng)到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應急疏散。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報警信號（哨音：一長(cháng)一短連續兩遍），第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預定迅速撤離！”的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負責老師指揮。
3、樓層負責人聽(tīng)到報警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負責人向孩子重復提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全！”孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協(xié)助帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)，并及時(shí)上報。
4、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進(jìn)行及時(shí)救援，根據實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報。
5、全園師生安全有序撤離至安全區域后，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并向負責人報告。
九、保障措施：
1、宣傳防災知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)、方法。
2、班主任負責教室內課桌椅的.合理排放，排除應急疏散過(guò)程中可能出現的障礙。
3、組建救護隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。
4、加強對孩子心理輔導，降低災害恐慌心理。
演練方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月9日下午15:30分
三、組織領(lǐng)導：
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組長(cháng)：彭麗
副組長(cháng)：謝敏、周成勇
組員：唐成芳、趙玉嬌、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌、黃琴麗及各班級教師
�。ǘ⿷敝笓]機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由園長(cháng)（彭麗）擔任，在原定總指揮或者現場(chǎng)指揮無(wú)法到達現場(chǎng)時(shí)，由（謝敏）來(lái)?yè)沃笓]人員。
1、應急總指揮：（彭麗）負責組織應急預案的實(shí)施工作；負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的信息；開(kāi)設現場(chǎng)指揮機構；向當地政府和上級主管部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現場(chǎng)指揮的職責：（謝敏）負責及時(shí)向總指揮（彭麗）報告現場(chǎng)工作情況，保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調；（周成勇）當在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開(kāi)展，并通報總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò )組：
負責人：謝敏、周成勇
職責：（謝敏）根據情況及時(shí)撥打緊急電話(huà)“110”，如遇火災時(shí)，（周成勇）負責撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò )暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準確地傳達。
4、安全疏散組：
負責人：陳莉娟 、趙玉嬌
成員：薛晨、黃琴麗、鄭嬌、楊凡及各班級教師
職責：主要負責疏散現場(chǎng)的師生員工。
火災發(fā)生時(shí)疏散方向：（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護措施。
5、防護救護組
負責人：王娟（保健醫生）
組員：吳曉蓉
�。ㄍ蹙辏┴撠煂κ軅藛T的`實(shí)施救治和處置。（吳曉蓉）根據傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進(jìn)行救治。
6、人數清點(diǎn)組：
負責人：唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟
基本職責：待幼兒安全集合后，唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時(shí)清點(diǎn)了班級幼兒人數。并對全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┌踩逃A段
各班根據班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷毖菥�
1、演練開(kāi)始
�。�1）拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
�。�2）撤離路線(xiàn)：
�。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護措施。
�。�3）撤離方式：
嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒 ，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、王娟、吳曉蓉、謝敏負責檢查幼兒情況，發(fā)現受傷幼兒迅速帶出危險現場(chǎng)，王娟立即對負責對受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳曉蓉）根據傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進(jìn)行救治。
3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任 >迅速清點(diǎn)人數，并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動(dòng)結束。
演練方案 篇8
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園 師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全體幼兒。
3、時(shí)間：xx年6月11日(周五) 上午9：10。
三、演練準備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì )緊急避震的正確方法，講明演練的`程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
五、組織機構
(1)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：全體教職員工
信號員：xx
(2)教室室內指導組
具體安排見(jiàn)疏散演練表
職責：
�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進(jìn)行室內避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：縣體育場(chǎng)。
�、�、班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組
幼兒園大樓
一、一層之間 具體安排見(jiàn)疏散演練表
二、二層之間 具體安排見(jiàn)疏散演練表
職責：
�、�、合理調節幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故。
�、�、處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
(4)拍照：xx
(5)救護：xx xx xx xx (地點(diǎn)：體育場(chǎng)中央)
六、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位小朋友們，白河縣幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續)。
2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(cháng))立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、保安立即打開(kāi)幼兒園大門(mén)，各班把全部通道門(mén)打開(kāi)，中二班小組長(cháng)迅速檢查二樓1號安全通道（大門(mén)對面的安全通道）、小一班小組長(cháng)迅速檢查二號安全通道（廚房門(mén)口通道）有無(wú)障礙物。
4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。
6、學(xué)生復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
(三)緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
2、各班演練撤離路線(xiàn)如下：
大大一班、大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場(chǎng)，到體育場(chǎng)指定位置集中，并抱頭蹲下。
舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中，并抱頭蹲下。
3、5—10分鐘后，一聲長(cháng)哨，結束演練，組織回教室。
4、進(jìn)行室外應急避震演練(兩次)。
5、恢復站隊，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節。
七、演練注意事項：
1、對不能參加演練的幼兒，班小組長(cháng)提前向總指揮報告。
2、分班演練時(shí)，班小組長(cháng)要教育幼兒首先要冷靜，穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線(xiàn)迅速撤離。
3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。
5、全園演練時(shí)，演練撤離時(shí)不分班級先后，幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊。
6、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
7、演練期間，任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災害應急處理預案》，第一時(shí)間救護傷員。
八、演練總結
1、請領(lǐng)導小組組長(cháng)趙園長(cháng)總結講話(huà)。
2、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
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