推進(jìn)方案模板合集七篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的推進(jìn)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推進(jìn)方案 篇1
為鞏固和深化城鄉環(huán)境綜合治理成果，提升審計形象，增強群眾衛生、文明素質(zhì)，優(yōu)化經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人民生活環(huán)境，助推我區創(chuàng )建國家衛生城市工作，根據《宜賓市創(chuàng )建國家衛生城市指揮部關(guān)于印發(fā)<推進(jìn)國家衛生城市創(chuàng )建工作實(shí)施方案>的通知》（宜市創(chuàng )衛指揮部〔20xx〕1號）精神，對照《國家衛生城市標準》，結合我局實(shí)際，現就我局推進(jìn)國家衛生城市創(chuàng )建工作提出以下實(shí)施方案：
一、指導思想
圍繞打造宜賓城市副中心的定位，堅持“政府組織、地方負責、部門(mén)協(xié)調、群眾動(dòng)手、科學(xué)治理、社會(huì )監督、分類(lèi)指導”的愛(ài)國衛生工作方針和“條塊結合、城鄉聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)、逐項達標”的`原則，對照國家衛生城市標準，進(jìn)一步整合創(chuàng )建資源，加快城市衛生基礎設施建設，完善城市功能，加強和提高城市管理科學(xué)化水平，全面提高城市整體衛生和人民群眾健康水平，努力打造生態(tài)宜居、優(yōu)美宜業(yè)、文化宜游的濱江生態(tài)園林城市，促進(jìn)全區經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
二、 創(chuàng )建目標
20xx年11月底前，國家衛生城市創(chuàng )建工作力爭通過(guò)省愛(ài)衛會(huì )初檢，并向全國愛(ài)衛會(huì )申報；20xx年，通過(guò)全國愛(ài)衛會(huì )對我市創(chuàng )建國家衛生城市的暗訪(fǎng)和技術(shù)評估；20xx年，獲得全國愛(ài)衛會(huì )“國家衛生城市”稱(chēng)號命名。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段（20xx年3月中旬-3月下旬）。對照《國家衛生城市標準》和《宜賓市南溪區20xx年創(chuàng )建國家衛生城市指標任務(wù)分解表》，針對工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定創(chuàng )衛工作實(shí)施方案，全面推進(jìn)我局國家衛生城市創(chuàng )建工作，力爭20xx年10月底前達到《國家衛生城市標準》。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年4月上旬-20xx年10月）。依照制定的創(chuàng )衛工作實(shí)施方案，全面推進(jìn)愛(ài)國衛生組織管理，健康教育，辦公室秩序和環(huán)境衛生，環(huán)境美化，公共場(chǎng)所、生活飲用水衛生，傳染病防治，病媒生物防治等創(chuàng )建工作。
�。ㄈ┯邮〕鯔z階段（20xx年8月-20xx年11月）。接受省愛(ài)衛會(huì )專(zhuān)家及市、區愛(ài)衛主管部門(mén)對我局創(chuàng )建國家衛生城市創(chuàng )建工作的技術(shù)指導，按照提出的指導意見(jiàn)，逐項整改提高，全面提升創(chuàng )建水平。力爭20xx年11月底前達到創(chuàng )建國家衛生城市要求，通過(guò)初檢。
四、重點(diǎn)工作
1、改造單位公廁，新增洗手臺，安裝抽水馬桶，增加正身鏡，將原有的聲控燈換成環(huán)保節能燈等，使單位公廁干凈整潔，環(huán)境舒適。
2、認真做好衛生管理與保持。一是重點(diǎn)治理辦公區域衛生環(huán)境，做好各辦公室環(huán)境衛生工作。要求桌面擺放整齊，地面清潔無(wú)雜物，擺放盆花或盆栽，做到室內凈化、香化、綠化。二是重點(diǎn)治理辦公樓周邊衛生環(huán)境，要求及時(shí)保潔，垃圾及時(shí)清理。三是定期到我局的負責街面進(jìn)行衛生大掃除。
3、全面落實(shí)“綠美亮工程”。
�。�1）綠化工程：以盆栽及花草擺放為重點(diǎn)，走廊、會(huì )議室，單位門(mén)前擺盆花或盆栽。
�。�2）美化工程：與提升單位整體形象相結合，環(huán)境綜合整治要達到凈化、香化、生態(tài)化標準，力求人居環(huán)境與自然環(huán)境的和諧統一。
�。�3）亮化工程：辦公樓采光度較好, 公共場(chǎng)所如廁所、走廊安裝并維護好現有照明燈。
4、全面實(shí)施“建栽清工程”。
�。�1）建：建文化（休閑）場(chǎng)所，成立員工活動(dòng)室。
�。�2）栽：栽花草，單位走廊，會(huì )議室擺放盆花。
�。�3）清：清垃圾、清衛生死角、清亂扔亂放。
五、保障措施
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。愛(ài)國衛生月活動(dòng)是促進(jìn)愛(ài)國衛生工作和城鄉環(huán)境治理的助推器，是掀起城鄉環(huán)境整治的大好時(shí)機，單位全體職工務(wù)必要高度重視，做到嚴密組織，精心策劃，重點(diǎn)突出，使我局衛生創(chuàng )建工作不走過(guò)場(chǎng)，真正落到實(shí)處。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。單位全體職工要充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，廣泛深入地開(kāi)展衛生宣傳和健康教育活動(dòng)，向廣大群眾普及衛生防病知識，倡導健康文明的生活方式，革除“隨地吐痰、亂扔煙頭、亂扔垃圾”等不文明行為。
(三)全面動(dòng)員，全民參與。全體職工要精心組織，廣泛動(dòng)員，各辦、股室負責人要率先垂范，帶頭參與環(huán)境整治工作。
推進(jìn)方案 篇2
為貫徹落實(shí)總廠(chǎng)企業(yè)文化建設現場(chǎng)會(huì )精神，按照總廠(chǎng)領(lǐng)導提出的企業(yè)文化建設要“力求一年形成氛圍、兩年見(jiàn)到成效、三年見(jiàn)到實(shí)效”的要求，積極推進(jìn)企業(yè)文化建設，特制訂此方案。
一、認真學(xué)習，提高干部對企業(yè)文化建設重要意義的認識
20xx年6月21日至7月30日期間，利用周三學(xué)習日、黨支部書(shū)記例會(huì )，調度會(huì )前10分鐘講課等時(shí)間，采取集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方法，組織副科級以上干部，認真學(xué)習總廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)、黨委書(shū)記鄭懷義同志在總廠(chǎng)企業(yè)文化建設現場(chǎng)會(huì )上的講話(huà)、《企業(yè)文化手冊》第一、第二部分和企業(yè)文化建設基本知識，使干部進(jìn)一步了解企業(yè)文化基本知識，明確企業(yè)文化的重要作用，從而增強培育和實(shí)踐企業(yè)文化的自覺(jué)性。
二、積極宣貫，引導職工理解和認同總廠(chǎng)企業(yè)文化
力求到10月1日，干部100％能熟記《企業(yè)文化手冊》中價(jià)值理念、管理思想和行為規范，工人要有90％的.同志熟記價(jià)值理念、管理思想和職工行為規范，全體職工人人會(huì )唱總廠(chǎng)廠(chǎng)歌。為此目標，采取如下措施：
1、采取班組（科室）集中學(xué)與自學(xué)相結合的方法，組織和引導職工學(xué)習《企業(yè)文化手冊》。
2、利用板報分期宣傳《企業(yè)文化手冊》中的重點(diǎn)內容（已經(jīng)開(kāi)始）。在檢修生產(chǎn)活動(dòng)中滲透企業(yè)文化，如標語(yǔ)、口號等。
3、統一制作宣傳板，登錄價(jià)值理念、行為規范等重要內容，懸掛在會(huì )議室或其他醒目的地方，這項工作計劃在7月15日前完成。
4、以車(chē)間（廠(chǎng)）為單位，7月底之前，由單位領(lǐng)導向職工作一次《企業(yè)文化手冊》宣講。
5、8月末，組織全公司干部職工進(jìn)行企業(yè)文化知識考試。副科以上干部考試公司組織，一般干部和工人由所在單位組織。
6、復制廠(chǎng)歌光碟發(fā)至基層，組織職工開(kāi)展學(xué)唱廠(chǎng)歌活動(dòng)，9月中旬考核廠(chǎng)歌學(xué)唱熟練程度。
7、搞好企業(yè)文化小故事的撰寫(xiě)、推薦工作。
8、會(huì )議室座席牌、基層單位門(mén)牌上印上總廠(chǎng)標識，這項工作計劃在7月15日前完成。
三、規范行為，樹(shù)立良好的企業(yè)形象和職工形象
1、加強考核，落實(shí)企業(yè)服務(wù)規范。監督、保障質(zhì)量保證體系的運轉和工作程序的施行。每月發(fā)一期考核公報，獎懲兌現。此項工作由企管辦負責。
2、注重養成，規范干部職工行為。堅持教育引導與規章制度相結合，規范職工行為，教育和引導職工自覺(jué)堅持“八個(gè)做到”的要求。按照“八要”的要求，教育和考核干部。此項工作由人力資源部（組織部）負責。
3、講究禮儀，提高職工品位。修訂并嚴格執行公司內各項會(huì )議紀律，力爭杜絕會(huì )議遲到早退，接打手機等不良行為。提倡語(yǔ)言文明、禮貌待人。
四、加強領(lǐng)導，積極推進(jìn)企業(yè)文化建設
公司成立企業(yè)文化建設領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
成 員：
日常工作由經(jīng)理（黨委）辦負責。
推進(jìn)方案 篇3
為加快建設現代國際旅游城市，按照市、區統一部署，根據《**區深入推進(jìn)行業(yè)行風(fēng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》（黃紀發(fā)[20xx]27號）要求，結合商務(wù)工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以思想道德建設為核心，以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化發(fā)展環(huán)境為目標，全面提高全區商貿流通行業(yè)廣大干部職工的社會(huì )公德、職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。
二、總體目標
整治服務(wù)環(huán)境，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，提升服務(wù)水平、展示文明形象。推動(dòng)我區商貿流通行業(yè)形成“管理優(yōu)秀、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美”的行業(yè)文明新風(fēng)。
三、活動(dòng)范圍
全區重點(diǎn)商貿流通企業(yè)，旅游景區（點(diǎn)）的大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店），萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)建設承辦企業(yè)及鄉村農家店。
四、主要工作任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌娝枷氲赖陆ㄔO，提高行業(yè)隊伍素質(zhì)。全區商貿流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店）要堅持把思想道德建設放在創(chuàng )建文明行業(yè)的首位并貫穿始終，深入貫徹落實(shí)《公民思想道德建設實(shí)施綱要》，大力倡導“愛(ài)國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字公民基本道德規范，深入開(kāi)展職業(yè)理想、職業(yè)責任、職業(yè)技能、職業(yè)紀律教育和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟知識教育、民主法制教育。引導廣大干部職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在全行業(yè)形成積極健康的思想道德環(huán)境和奮發(fā)向上的精神姿態(tài)。
�。ǘ┘訌娍茖W(xué)管理，嚴格規范行為。全區商貿流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店）要按照企業(yè)特點(diǎn)、崗位職責和活動(dòng)要求，制定明確具體、可操作性強的崗位行為規范，全面規范每個(gè)崗位的服務(wù)行為、經(jīng)營(yíng)行為、管理行為。實(shí)現科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、守法經(jīng)營(yíng)。要加強行業(yè)培訓，按照行業(yè)特點(diǎn)和服務(wù)內容，不斷強化服務(wù)意識，規范服務(wù)行為，提高服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。要建立健全各項規章制度，完善服務(wù)管理考核機制，逐步實(shí)現全行業(yè)服務(wù)和管理的科學(xué)化、制度化和規范化。
�。ㄈ╅_(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，樹(shù)立行業(yè)文明新風(fēng)。全區商貿流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店）要圍繞實(shí)現優(yōu)秀管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境，廣泛開(kāi)展創(chuàng )建文明單位活動(dòng)，為創(chuàng )建文明行業(yè)打牢基礎。廣泛開(kāi)展技術(shù)比武、崗位練兵、技能培訓等活動(dòng)，提高職業(yè)技能水平。在行業(yè)和企業(yè)內部深入開(kāi)展爭創(chuàng )文明示范窗口、文明柜臺、青年文明號、巾幗建功和爭當文明職工、文明標兵、先進(jìn)工作者等活動(dòng)，使爭先創(chuàng )優(yōu)蔚然成風(fēng)。
�。ㄋ模└纳苹A設施條件，提高安全保障能力。全區商貿流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店）要積極改善提高基礎設施的安全條件，加強從業(yè)人員的安全教育和培訓，制定安全生產(chǎn)規章制度，落實(shí)崗位安全責任制，經(jīng)常開(kāi)展隱患排查治理，要突出對消防安全的專(zhuān)項整治，開(kāi)展防火應急預案演練，確保公眾聚集場(chǎng)所消防安全；要在公共設施建設上體現以人為本，為廣大公眾和顧客提供人性化服務(wù)；要自覺(jué)遵守城市管理方面的'法律、法規和規章，認真落實(shí)“門(mén)前三包”責任制，自覺(jué)維護良好的市容市貌；要盡其所能地加強“綠化、美化、亮化”工作，為消費者提供舒心的旅游和消費環(huán)境。
�。ㄎ澹┘訌娢拿髡\信建設，逐步形成良好秩序。全區商貿流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店（飯店）要以誠信為主題，大力加強文明誠信建設。一是繼續推進(jìn)流通領(lǐng)域的誠信建設，商場(chǎng)、超市要切實(shí)規范各種促銷(xiāo)行為，堅決執行酒類(lèi)流通管理《條例》、杜絕假冒偽劣商品進(jìn)入流通領(lǐng)域，嚴把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。引導理性消費，維護市場(chǎng)穩定。二是不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設，餐飲酒店（飯店）要嚴格按照《餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)規范》要求，努力做到規范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障飲食衛生安全。三是實(shí)行明碼標價(jià)，遵循公開(kāi)、公平和誠實(shí)信用的原則，遵守價(jià)格法律、法規。明碼標價(jià)應當做到價(jià)簽齊全、標價(jià)內容真實(shí)明確、字跡清晰、貨簽對位、標示醒目。價(jià)格變動(dòng)時(shí)應當及時(shí)調整。四是堅持以人為本，增強平安創(chuàng )建意識，視顧客為上帝，積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安商場(chǎng)”等活動(dòng)，為群眾創(chuàng )造平安和諧的購物消費環(huán)境。五是不斷深化誠信意識，把誠信貫穿到服務(wù)的各個(gè)環(huán)節，不斷提高服務(wù)水平，改善服務(wù)環(huán)境，樹(shù)立文明服務(wù)的良好形象。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。為確保成效，我局成立**區商貿流通行業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導小組，加強工作指導，建立部門(mén)聯(lián)系責任制度，具體負責行業(yè)內整治活動(dòng)。
�。ǘ┟鞔_責任。加強區直各相關(guān)職能部門(mén)分工協(xié)作配合，依照管理職責做好日常監督檢查和管理各項工作。各商場(chǎng)、超市、酒店（家）要根據活動(dòng)方案和統一制定的行業(yè)服務(wù)標準，進(jìn)一步細化和完善具體標準，制定本單位詳細的活動(dòng)方案，組織開(kāi)展本單位的整治活動(dòng)。
�。ㄈ⿵娀讲��；顒�(dòng)領(lǐng)導組要加大督查力度，每半月一督導，每月一調度。通過(guò)組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查和抽查、群眾評議行風(fēng)、消費者投訴舉報、新聞輿論監督等途徑和方式，對有關(guān)單位進(jìn)行督查，并將有關(guān)意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋，限期整改，確保這次活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn)。開(kāi)展行業(yè)“達標單位”、“先進(jìn)單位”、“示范單位”和“文明行業(yè)”評比，對優(yōu)秀單位及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行系列報道、專(zhuān)題報道和典型報道。
六、時(shí)間安排
第一階段——重點(diǎn)治理階段。（20xx年6月1日—20xx年12月31日）。在在窗口行業(yè)深入開(kāi)展職工思想政治教育和職業(yè)道德教育，組織開(kāi)展“我是**人，怎樣為**作貢獻”大討論活動(dòng)。開(kāi)展行業(yè)行風(fēng)情況的自查，補缺補差，力爭實(shí)現群眾對行業(yè)滿(mǎn)意度達到85分以上的目標。
第二階段——全面推進(jìn)階段。（20xx年1月1日—20xx年12月31日）。開(kāi)展行業(yè)服務(wù)標準化活動(dòng)，服務(wù)硬件有明顯改善。群眾對行業(yè)的滿(mǎn)意度在20xx年基礎上有所提高。
第三階段——鞏固提升階段。（20xx年1月1日—20xx年6月30日）。開(kāi)展行業(yè)“達標單位”、“先進(jìn)單位”、“示范單位”和“文明行業(yè)”評比工作，實(shí)現服務(wù)實(shí)施、服務(wù)品質(zhì)、服務(wù)水平、消費環(huán)境、人員素質(zhì)“五個(gè)一流”的目標，使群眾對行業(yè)滿(mǎn)意度在20xx年基礎上進(jìn)一步提高。
推進(jìn)方案 篇4
為認真貫徹落實(shí)《大渡口中心學(xué)�！皫煹聨燂L(fēng)建設推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，提高我校教職工的職業(yè)道德水平，建設一支師德高尚、教藝精湛、群眾滿(mǎn)意的教師隊伍，根據深入學(xué)習實(shí)踐______活動(dòng)和“學(xué)習型、務(wù)實(shí)型、廉潔型、服務(wù)型、創(chuàng )新型”隊伍建設要求，依據上級的文件精神，結合我校實(shí)際，擬訂本方案。
一、提高認識、強化領(lǐng)導，確保師德師風(fēng)建設工作落到實(shí)處。
師德師風(fēng)建設是教師隊伍建設的核心，是一項系統工程。加強師德師風(fēng)建設是促進(jìn)教師健康成長(cháng)的需要，是教育事業(yè)持續發(fā)展的需要，是辦好教育讓人民滿(mǎn)意的需要，是教育系統實(shí)踐______的重要體現。為抓好此項工作，學(xué)校成立了“師德師風(fēng)建設推進(jìn)年”活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責學(xué)校的'師德師風(fēng)建設工作。
組長(cháng)：z
成員：z
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍，促進(jìn)師德師風(fēng)建設工作深入人心。
為確保師德師風(fēng)建設工作做得扎實(shí)有效，學(xué)校認真調查分析我校教師師德師風(fēng)現狀，依托深入學(xué)習實(shí)踐______活動(dòng)和教育隊伍“五型”（學(xué)習型、務(wù)實(shí)型、廉潔型、服務(wù)型、創(chuàng )新型）建設活動(dòng)，尋找好工作的突破口。切實(shí)搞好宣傳動(dòng)員工作，教育引導全體教師統一思想、端正態(tài)度，積極投身于師德師風(fēng)建設工作中。
三、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，全面提升教師師德素養。
1、工作任務(wù)：認真組織教師學(xué)習教育《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規定》和《z市中小學(xué)教師“十不準”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規，切實(shí)加強教師職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育，加強教師職業(yè)道德考核，積極引導教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步增強責任感和榮譽(yù)感，進(jìn)一步提高育人質(zhì)量，提高師德整體水平。
2、工作重點(diǎn)：把解決實(shí)際問(wèn)題作為重點(diǎn)深入開(kāi)展“師德師風(fēng)建設推進(jìn)年”活動(dòng)。學(xué)校積極引導教師作好自我剖析，查找在政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養、工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jì)等方面存在的突出問(wèn)題。把是否忠于教育事業(yè)、熱愛(ài)教育工作、敬業(yè)奉獻、為人師表、促進(jìn)自身發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高作為衡量師德師風(fēng)建設成敗的標準。
3．工作安排：按中心校文件精神，我校此次師德師風(fēng)建設活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動(dòng)員學(xué)習階段（10月1日—11月10日）。
1、學(xué)校依據中心校文件精神，成立“師德師風(fēng)建設推進(jìn)年”活動(dòng)領(lǐng)導小組，結合實(shí)際擬定師德師風(fēng)建設實(shí)施方案。召開(kāi)師德師風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，統一思想，明確目標任務(wù)。
2．采用集中學(xué)習與自學(xué)相結合方式，認真組織教師學(xué)習教育《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規定》和《z市中小學(xué)教師“十不準”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規，并做好學(xué)習記錄，督促教師寫(xiě)好學(xué)習筆記和學(xué)習心得。
3．組織教師就如何加強師德師風(fēng)建設、爭做“五型”教師開(kāi)展專(zhuān)題討論。
4．組織教師簽訂《z市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設承諾書(shū)》，學(xué)校審核后統一歸檔備查。
第二階段：對照檢查階段（11月11日—12月5日）。
本階段著(zhù)重抓好自我反思總結材料、民主評議、意見(jiàn)反饋等工作，重點(diǎn)是圍繞理想信念、依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表等方面進(jìn)行剖析，找準存在的問(wèn)題。要求每名教師撰寫(xiě)1篇不少于20xx字的書(shū)面反思總結材料。
在此基礎上，在學(xué)生、家長(cháng)、教師、社會(huì )各界人士中做好廣泛的意見(jiàn)征求，充分發(fā)揮社會(huì )的監督作用，搞好師德師風(fēng)建設滿(mǎn)意度的測評。
第三階段：整改提高（12月6日—12月25日）。
根據第二階段查擺出來(lái)的問(wèn)題，結合教學(xué)目標任務(wù)完成等情況，制定整改方案，明確重點(diǎn)整改問(wèn)題，逐項落實(shí)整改措施。對群眾滿(mǎn)意度偏低的人員和問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)分析，進(jìn)一步完善整改措施，促進(jìn)教育和教師良好形象的形成。
第四階段：檢查總結階段（12月26日—20xx年1月10日）。
學(xué)校對開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)中查找出來(lái)的突出問(wèn)題、整改的具體措施、取得的成效進(jìn)行總結，將活動(dòng)開(kāi)展的各項資料分類(lèi)整理歸檔。召開(kāi)教師座談會(huì )，探討本次活動(dòng)開(kāi)展的得與失，以待進(jìn)一步完善與提高。
推進(jìn)方案 篇5
“高效課堂”構建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全校各年級各備課組認真落實(shí)學(xué)校的工作部署和要求，積極探索課堂教學(xué)改革。在各學(xué)科高效課堂實(shí)踐反思的基礎上，初步形成了新授課、講評課及復習課三種課型的高效課堂教學(xué)基本策略。為進(jìn)一步實(shí)踐、完善和推廣這一策略，促使全體教師積極行動(dòng)起來(lái)，真正把精力投放到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，精心打造我校的高效課堂教學(xué)特色，經(jīng)校長(cháng)室研究決定，在全校開(kāi)展“高效課堂推進(jìn)月”活動(dòng)。為切實(shí)搞好本次“高效課堂推進(jìn)月”活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月5日~4月28日，活動(dòng)時(shí)間為4周。
二、活動(dòng)內容及要求
1、開(kāi)展青年教師“走進(jìn)高三課堂，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”活動(dòng)（第9～12周）
活動(dòng)主要采取任教高一、高二的青年教師走進(jìn)高三課堂聽(tīng)課形式，由教務(wù)處統一安排指定對象聽(tīng)課，每人每周聽(tīng)指定對象課總計不少于2課時(shí)。聽(tīng)課結束后要思考和整理，寫(xiě)一篇不少于1500字的“聽(tīng)課心得”，將進(jìn)行評比。
2、開(kāi)展主題式校本教研活動(dòng)。（第9～12周）
各位老師要認真上好每一節課，真正落實(shí)學(xué)校高效課堂教學(xué)的要求；各備課組要組織好每周的組內公開(kāi)課，每次公開(kāi)課突出一個(gè)方面，認真評課，要把相互聽(tīng)評課等校本教研作為重要內容，進(jìn)一步打磨完善高效課堂教學(xué)的基本環(huán)節。
在集體備課時(shí)要更多地以問(wèn)題為線(xiàn)索，突出備課主題。由備課組長(cháng)提前明確主題，老師們在活動(dòng)前首先進(jìn)行個(gè)人反思，并記錄下來(lái)，然后在集備活動(dòng)中交流，集思廣益，找出有效對策。備課組長(cháng)對備課提綱的擬定需認真琢磨，要結合教材將有研討價(jià)值的問(wèn)題提煉出來(lái)。要具體而不抽象，要集中而不散亂。
以高效課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題與文本內容結合起來(lái)思考，加以提煉，這樣就使校本教研活動(dòng)科研化，科研活動(dòng)教研化，以問(wèn)題為主線(xiàn)，努力實(shí)現備課、上課、評課、反思的一體化。
3、開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)項調研活動(dòng)。（第10周）
結合市高三第二次模擬考試情況，對高三年級部分學(xué)科進(jìn)行專(zhuān)項調研，主要通過(guò)聽(tīng)課、看材料、參加備課組活動(dòng)和交流等方式，探討二輪后期及三輪復習階段的復習策略，以期推動(dòng)高三后階段的復習質(zhì)量進(jìn)一步提高。
4、開(kāi)展專(zhuān)家講座專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)。（第10周）
請專(zhuān)家就新課程理念、有效教學(xué)及高效課堂等當前老師關(guān)心的問(wèn)題為主題開(kāi)設講座，拓展教師的視野，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
5、開(kāi)展學(xué)情問(wèn)卷調查活動(dòng)（第11周）
教務(wù)處組織學(xué)生對教師的`教學(xué)常規活動(dòng)和教學(xué)行為進(jìn)行問(wèn)卷調查，并統計分析通報。
6、開(kāi)展對全市高效課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。（第12周）
為展示我校高效課堂成果，4月底舉行面向全市的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。開(kāi)課教師采取自愿報名及備課組推薦相結合的形式確定，每人精心準備一節課。同時(shí)其他老師也必須高度重視對外公開(kāi)課活動(dòng)，到時(shí)將全面開(kāi)放課堂，都要認真準備，精心設計，展現自己的教學(xué)風(fēng)格，達到最好的教學(xué)水平。
三、保證措施
1、加強領(lǐng)導，有序組織。切實(shí)加強對活動(dòng)的組織與領(lǐng)導，成立相應的領(lǐng)導小組，陸建副校長(cháng)負總責，教務(wù)處組織實(shí)施，各年級和備課組具體落實(shí)。要加強活動(dòng)過(guò)程管理，確保各項活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
2、落實(shí)責任，強化過(guò)程。將各項工作做到定時(shí)間、定內容、定責任人、定活動(dòng)方式、定活動(dòng)地點(diǎn)，確�；顒�(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。明確責任人各自的職責、任務(wù)，做到任務(wù)分解明確，各項工作落實(shí)到位。
3、嚴格考評，總結表彰。對各項活動(dòng)都要認真考評，表現突出的老師要加以表彰，將其結果納入對教師工作考評之中�；顒�(dòng)結束后要將所有材料及時(shí)整理歸檔。
推進(jìn)方案 篇6
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準扶貧工作的意見(jiàn)》精神，推進(jìn)全州“4155”扶貧攻堅行動(dòng)計劃，做好教育工作，發(fā)揮好教育事業(yè)在精準扶貧工作中的重要作用，結合我州實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
從20xx年起，按照定點(diǎn)、定向的原則，對接建檔立卡的貧困村、貧困戶(hù)和貧困人口，努力構建到村、到戶(hù)、到人的教育精準扶貧體系，落實(shí)多元扶持與資助政策，加強農村貧困家庭學(xué)生技能教育和綜合素質(zhì)培養，實(shí)施教育強民、技能富民的精準扶貧舉措，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧致富。
�。ㄒ唬⿲W(xué)前教育：在全州各縣市實(shí)施好臨夏州學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃，加快幼兒園建設步伐，推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。20xx年新建、改擴建幼兒園165所，招錄聘用幼兒教師494人，全州幼兒園總數達到469所，學(xué)前三年毛入園率達到60%；20xx年―20xx年新建改擴建幼兒園249所，到20xx年全州幼兒園總數達到718所，在園幼兒達到6.5萬(wàn)人，學(xué)前三年毛入園率達到國家要求的70%以上，幼兒教師達到6600人，實(shí)現人口相對集中的行政村幼兒園全覆蓋。初步建成以縣市學(xué)前教育中心為示范，以鄉鎮中心幼兒園為骨干，以村級幼兒園為主體的學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展格局，有效緩解全州幼兒“入園難”問(wèn)題，不斷完善服務(wù)體系，基本滿(mǎn)足廣大群眾對子女的學(xué)前教育需求。
�。ǘ┝x務(wù)教育：保證適齡兒童都能入學(xué)，適齡少年入學(xué)率保持在98%以上，輟學(xué)率控制在2%以?xún)�，九年義務(wù)教育鞏固率逐年得到提高。力爭九年義務(wù)教育鞏固率每年提高2―3個(gè)百分點(diǎn)，20xx年達到74.5%、20xx年達到77%、20xx年達到80%、20xx年達到83%、20xx年達到87%，到20xx年達到90%的目標。
�。ㄈ┞殬I(yè)教育：重視臨夏現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設，在全力加快學(xué)院二期項目建設的同時(shí)，高度重視師資隊伍建設和專(zhuān)業(yè)建設，儲備和研究開(kāi)發(fā)促進(jìn)就業(yè)服務(wù)發(fā)展的新專(zhuān)業(yè)，努力建設具有鮮明特色的高職學(xué)院。到20xx年全面完成臨夏現代職業(yè)學(xué)院建設規劃，專(zhuān)業(yè)達到10個(gè)以上，辦學(xué)規模達到4000-5000人。重視和加強中等職業(yè)教育，州上重點(diǎn)辦好臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校（州衛校），將臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設成為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)規模達到5000人；全州每年向州外中職學(xué)校輸送20xx人以上“兩后生”，截止20xx年全州職普比達到5:5；改善中職辦學(xué)條件，擴大辦學(xué)規模，促進(jìn)中高職一體化發(fā)展。各縣（市）集中力量辦好一所職業(yè)學(xué)校，在開(kāi)展少而精的學(xué)歷教育的同時(shí)，重點(diǎn)放在“兩后生”和農民工的技術(shù)技能培訓上，堅持“兩條腿”走路，加快自身職業(yè)教育發(fā)展，加強與重慶、廈門(mén)、佛山等地的聯(lián)系，采取各種形式的聯(lián)合辦學(xué)，力爭把臨夏的學(xué)生送出去，把發(fā)達地區的職教師資和實(shí)訓項目引進(jìn)來(lái)，積極開(kāi)展“借船出�！惫ぷ�，。不折不扣的落實(shí)國家和省上的職教優(yōu)惠政策，把黨和政府的溫暖直接送到學(xué)生手中，鼓勵更多的農村孩子通過(guò)職業(yè)教育實(shí)現脫貧致富。
�。ㄋ模┤娓纳票∪鯇W(xué)校辦學(xué)條件：以全州八個(gè)集中連片貧困縣市農村義務(wù)教育學(xué)校為主，兼顧城市和縣鎮義務(wù)教育學(xué)校，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局，重點(diǎn)解決全州義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校教學(xué)用房緊缺、寄宿制學(xué)校學(xué)生生活用房不足、教學(xué)設備短缺、實(shí)驗室未配齊、圖書(shū)數量不達標等問(wèn)題，全面消除中小學(xué)大班額現象，保證每個(gè)學(xué)生都有課桌凳，寄宿生有住宿床位，配齊配全必要的教學(xué)儀器設備和圖書(shū)，購置食堂和伙房炊具餐具，基本滿(mǎn)足義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設施和寄宿生生活設施需求，改善貧困地區學(xué)�；巨k學(xué)條件，為進(jìn)一步提高各縣市九年義務(wù)教育鞏固率做好硬件保障。
�。ㄎ澹⿴熧Y培訓：中小學(xué)（幼兒園）教師培訓以提高中小學(xué)（幼兒園）教師專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力為目標，積極開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）校長(cháng)（園長(cháng)）、骨干教師、班主任培訓。以骨干教師和農村中小學(xué)教師隊伍建設為重點(diǎn)，以集中培訓、遠程培訓、校本培訓和分散研修相結合為基本形式，以國家、省、州、縣（市）、學(xué)校五級培訓為抓手，以提高培訓質(zhì)量為主線(xiàn)，堅持“以師為本、全員培訓、強化素質(zhì)、按需施訓、注重K*FIZ5%QB$vAi)6i0K%x6zjlJVIEjzbD(I^CJEQSUrq實(shí)效”的原則，加大中小學(xué)教iMn2&O7TcX1(06)qnb9FlXphJ7W)gFbkXt2hK4-ZYSacA8uNcDwC師培訓力度，開(kāi)展中小學(xué)教師全員培訓，計劃到20xx年底完成25500名中小學(xué)、幼兒園校長(cháng)和教師培訓任務(wù)，其中20xx年培訓9000人；20xx年培訓4000人；20xx年培訓4000人；20xx年培訓3000人；20xx年培訓3000人；20xx年培訓2500人。
�。┙逃畔⒒ㄔO：隨著(zhù)信息化的發(fā)展，中小學(xué)“三通兩平臺”建設已成為教育信息化的重要內容，是當前和今后一段時(shí)間我州教育信息化工作的重要任務(wù)和奮斗目標。20xx年，“寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通”完成300個(gè)，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”完成1677個(gè)，“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”注冊建立人人通空間的專(zhuān)人教師達到6000人。到20xx年，“寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通”完成442個(gè)，全州所有1492所中小學(xué)將完成“寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通”的建設任務(wù)，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”完成452個(gè)，“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”注冊建立人人通空間的專(zhuān)人教師達到3000人；到20xx年，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”完成314個(gè)，全州所有8926個(gè)教室完成“優(yōu)質(zhì)資源班班通”建設任務(wù)，“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”注冊建立人人通空間的專(zhuān)人教師達到3000人，建成州級“教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺”；到20xx年，“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”注冊建立人人通空間的專(zhuān)人教師達到3000人，各縣（市）建成縣級“教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺”；到20xx年，“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”注冊建立人人通空間的專(zhuān)人教師達到20xx人，中心校建成“教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺”；到20xx年，“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”注冊建立人人通空間的專(zhuān)人教師達到859人，全州所有中小學(xué)專(zhuān)人教師注冊建成人人通空間，建成各級各類(lèi)“教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺”。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生資助：以“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”為目標，做到精準扶貧家庭各學(xué)段學(xué)生資助項目全覆蓋。根據20xx年5月各縣（市）教育局的統計，全州共有精準扶貧家庭學(xué)前幼兒1953人，小學(xué)生5843人，初中生1521人，高中生1022人，省內中職院校就讀學(xué)生135人，省內高職院校就讀學(xué)生268人。20xx年計劃對以上所有精準扶貧家庭在校（在園）子女實(shí)施以下助學(xué)項目：學(xué)前一年幼兒享受生活費資助，每生600元；義務(wù)教育階段寄宿生享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助資助，小學(xué)每生每年1000元，初中每生每年1250元；高中學(xué)生享受高中國家助學(xué)金資助，每生每年2000元；省內中職院校就讀的學(xué)生享受每生每年2000元的中職免學(xué)費資助和每生每年2000元的中職國家助學(xué)金資助；省內高職院校就讀的學(xué)生享受免學(xué)費資助；大學(xué)生享受生源地信用助學(xué)貸款資助，本（專(zhuān)）科院校學(xué)生每生每年發(fā)放貸款不高于8000元，研究生每生每年發(fā)放貸款不高于12000元。20xx-2020年，根據當年精準扶貧家庭在校（在園）學(xué)生人數摸底結果，對各學(xué)段學(xué)生繼續全覆蓋實(shí)施以上資助項目。
二、主要措施
改善貧困縣市義務(wù)教育、學(xué)前教育和職業(yè)教育辦學(xué)條件，建立“控輟保學(xué)”長(cháng)效機制，擴大農村地區貧困家庭子女接受教育的機會(huì )，提高九年義務(wù)教育鞏固率，使貧困家庭子女享受更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。
�。ㄒ唬� 全面加快學(xué)前教育發(fā)展步伐
1.充分發(fā)揮已建成的幼兒園的作用。盡快配全各鄉鎮幼兒園教學(xué)設施，配齊師資，完善管理，組織招生，發(fā)揮作用。
2.加快村級幼兒園建設步伐。依托國家和省上的資金項目，多渠道籌措資金，充分利用中小學(xué)布局調整后富余的教育資源，全面建設村級幼兒園，確保為更多的農村幼兒提供上幼兒園的機會(huì )和條件。
3.鼓勵社會(huì )力量以多種形式創(chuàng )辦幼兒園。創(chuàng )新多種辦園形式，盤(pán)活現有資源，調動(dòng)廣大民辦幼兒園的主辦者積極性，實(shí)行公建民辦、民辦公助、公民聯(lián)辦等多種靈活機制，加快幼兒園建設步伐。民辦幼兒園在審批登記、分類(lèi)定級、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、免保教費和課本費等方面，與公辦幼兒園一視同仁，享有同等的權利。
4.注重加強幼教師資隊伍建設。一是對小學(xué)富余教師通過(guò)培養培訓轉型為幼教師資；二是積極拓寬渠道，制定優(yōu)惠政策，面向師范院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)招錄畢業(yè)生，自主招考聘用幼教老師；三是鼓勵州內中職學(xué)校積極與省內外高等院校聯(lián)合開(kāi)辦學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，培養幼教老師。
�。ǘ├^續加大控輟保學(xué)工作力度
各縣（市）政府進(jìn)一步強化工作職責，制定有力措施，建立區域內整體的控輟保學(xué)長(cháng)效機制。
1.加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導。各縣（市）、鄉（鎮） “一把手”要把控輟保學(xué)工作作為一項重要任務(wù)，常抓不懈，督促鄉（鎮）重點(diǎn)保入學(xué)率、學(xué)校重點(diǎn)保鞏固率（小學(xué)保六年鞏固率，初中保三年鞏固率），把動(dòng)員女少年兒童入學(xué)、提高鞏固率列入鄉（鎮）、學(xué)校的目標管理和年度工作考核內容。定期對本縣（市）義務(wù)教育情況進(jìn)行全面分析，及時(shí)掌握輟學(xué)動(dòng)態(tài)，針對存在的問(wèn)題提出對應的措施，并督促及時(shí)整改。
2.加大對控輟保學(xué)工作的督查力度。州、縣（市）人大、政協(xié)每年對控輟保學(xué)工作進(jìn)行一次專(zhuān)題視察和調查，督促政府認真貫徹執行《義務(wù)教育法》，確保每一項控輟保學(xué)工作措施落到實(shí)處。
3.實(shí)行“雙線(xiàn)三級”目標責任制，層層落實(shí)“控輟保學(xué)”責任�？h（市）、鄉鎮、村為一線(xiàn)，教育局、學(xué)校、班級為一線(xiàn)，縣（市）領(lǐng)導包鄉（鎮）、鄉（鎮）領(lǐng)導包村（社區）；教育局長(cháng)包學(xué)區、校長(cháng)包班級、班主任包學(xué)生。一級抓一級，層層抓落實(shí)，切實(shí)建立起責任到人的控輟保學(xué)工作長(cháng)效機制。
4.各鄉（鎮）人民政府、街道辦事處對本轄區“控輟保學(xué)” 工作負主要責任，實(shí)行“一把手”負責制，搞好依法控輟、行政控輟，全面提高義務(wù)教育工作總體水平。安排專(zhuān)人深入村（社區）、社、戶(hù)，具體負責“控輟保學(xué)”工作。建立起鄉鎮、村委（社區）、社三級聯(lián)動(dòng)防護網(wǎng)絡(luò )，嚴防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。鄉（鎮）人民政府要與適齡兒童、少年監護人簽定禁止子女外出打工和送子女入學(xué)協(xié)議書(shū)，對不送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的家長(cháng)，嚴格執行“四不辦理”原則：不辦理貧困補助；不辦理社會(huì )救助；不辦理住宅審批手續；不辦理農村信用貸款。
5.縣（市）教育局負責本縣（市）“控輟保學(xué)”工作的組織實(shí)施，搞好安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟工作。要積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導致輟學(xué)的有效辦法，穩住“學(xué)困生”，使其學(xué)有所得；留住“易輟生”，使其安心學(xué)習；要加強學(xué)生學(xué)籍管理，銜接好學(xué)生轉入、轉出學(xué)校的各個(gè)環(huán)節；要多渠道籌措資金，繼續改善辦學(xué)條件，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習環(huán)境，實(shí)施好寄宿制學(xué)校建設工程，著(zhù)力改善學(xué)校衛生設施和學(xué)生食宿環(huán)境，確保學(xué)生不因學(xué)校辦學(xué)條件差和安全無(wú)保障而輟學(xué)；要端正辦學(xué)思想，加強學(xué)校常規管理，深化教育教學(xué)改革，研究制定提高教育質(zhì)量的辦法和措施，努力提高教育質(zhì)量；要強化師德教育，尊重、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷，用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。
6.義務(wù)教育階段學(xué)校要進(jìn)一步完善和落實(shí)“義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度”、“小學(xué)送、中學(xué)接制度”、“中小學(xué)生學(xué)籍管理制度”、“義務(wù)教育階段學(xué)生排查報告制度”、“輟學(xué)學(xué)生勸返復學(xué)制度”、“學(xué)生輟學(xué)報告制度”，健全“控輟保學(xué)”長(cháng)效機制。要掌握學(xué)生每天到校情況和思想狀況，對未到校學(xué)生要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、溝通并做好登記工作；組織教師及班主任定期（重點(diǎn)在寒暑假期間、春節期間）深入可能輟學(xué)的學(xué)生（尤其是貧困生和學(xué)困生）家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，做好家長(cháng)及學(xué)生思想工作，防止學(xué)生輟學(xué)；嚴格做好“十個(gè)到位”工作（即：學(xué)生到位、教師到位、校舍到位、課程到位、教材到位、膳食到位、環(huán)境到位、收費到位、安全到位、宣傳溝通到位），確保有序、平安、和諧辦學(xué)。
7.建立控輟保學(xué)工作問(wèn)責機制和責任追究制度。州、縣（市）教育部門(mén)將控輟保學(xué)督查情況及時(shí)向州、縣（市）政府報告。建議州人民政府對縣（市）、鄉（鎮）政府開(kāi)展控輟保學(xué)工作的'要求落實(shí)不到位、措施不力、輟學(xué)現象嚴重、入學(xué)率、鞏固率等主要指標下滑的要進(jìn)行通報。在控輟保學(xué)工作和上報數據材料中隱瞞事實(shí)、弄虛作假，檔案數據與事實(shí)不符的縣（市）、鄉（鎮）、學(xué)校要實(shí)行問(wèn)責，后果嚴重的要追究相關(guān)責任人責任。各縣（市）政府、教育部門(mén)將控輟保學(xué)工作成效作為鄉（鎮）、學(xué)校年度考核，評優(yōu)選先，干部選拔任用的重要依據。
8.加大宣傳工作力度。每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，在州、縣（市）電視臺、《民族日報》、廣播電臺等新聞媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄專(zhuān)刊，采取多種形式，集中對《義務(wù)教育法》、《臨夏州教育條例》等法律法規進(jìn)行全面宣傳，使廣大農村群眾深刻認識到治貧先治愚、治愚抓教育的重要性，明白接受教育是挖窮根的根本途徑，努力在全社會(huì )營(yíng)造學(xué)習貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》的良好氛圍。
�。ㄈ┘涌炻殬I(yè)教育發(fā)展步伐
1.研究制定加快職業(yè)教育發(fā)展的政策文件。州委州政府根據全國、全省職業(yè)教育工作會(huì )議精神，按照《國務(wù)院印發(fā)關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔20xx〕19號),結合臨夏實(shí)際，制定出臺了《關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的意見(jiàn)》。州縣市教育部門(mén)緊緊圍繞《意見(jiàn)》精神，深入研究職業(yè)教育發(fā)展途徑，立足扶貧工作需求，科學(xué)規劃縣市職業(yè)學(xué)校建設和發(fā)展，發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)和促進(jìn)就業(yè)的作用。
2.努力提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平。強化中等職業(yè)教育的基礎地位,按照職普比例大體相當的要求規劃中等職業(yè)學(xué)校與普通高中的發(fā)展規模,確保中等職業(yè)學(xué)校與普通高中辦學(xué)規模、辦學(xué)條件大體相當。采取學(xué)歷教育與短期培訓相結合、集中培訓與分期培訓相結合等形式探索和創(chuàng )新靈活多樣的辦學(xué)體制。整合職業(yè)教育培訓資源，各縣（市）由政府牽頭，整合轄區內的各類(lèi)公辦培訓機構，成立1所綜合性的職業(yè)技術(shù)學(xué)校（或勞務(wù)培訓基地），承擔各類(lèi)培訓任務(wù)，經(jīng)過(guò)2―3年的努力，在各縣市建成一所有校舍、有實(shí)驗實(shí)訓設備、有雙師型教師、學(xué)歷教育與短期培訓相結合的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
3.重視發(fā)展高等職業(yè)教育，完善職業(yè)教育人才多樣化成長(cháng)渠道，加強與省內外“五年一貫制”對口貫通分段培養試點(diǎn)院校的對接，進(jìn)一步拓寬人才多元化成長(cháng)渠道，加大投入，加強專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設和實(shí)驗實(shí)訓基地建設，三年內把臨夏現代職業(yè)學(xué)院辦成特色鮮明、就業(yè)良好、生源充足的優(yōu)等高職學(xué)院。
4.努力實(shí)現職業(yè)教育辦學(xué)主體多元化。大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，創(chuàng )新民辦職業(yè)教育辦學(xué)模式,積極支持各類(lèi)辦學(xué)主體通過(guò)獨資、合資、合作等多種形式舉辦民辦職業(yè)教育。社會(huì )力量舉辦的職業(yè)院校與公辦職業(yè)院校具有同等法律地位,依法享受相關(guān)教育、財稅、土地、金融等優(yōu)先優(yōu)惠政策。對有發(fā)展前景、專(zhuān)業(yè)設置合理、辦學(xué)規模500人以上的民辦職業(yè)學(xué)校，在項目建設、招聘教師分配、資金投入等方面給與大力支持。大力支持校企合作辦學(xué)，鼓勵支持行業(yè)企業(yè)與職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué),支持企業(yè)與職業(yè)院校共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓基地、科研中心、技能大師工作室等。支持職業(yè)院校和企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展現代學(xué)徒制試點(diǎn),實(shí)行校企“雙元”聯(lián)合招生訂單培養。積極推進(jìn)校企合作、廠(chǎng)校合一、工學(xué)結合、資源共享的辦學(xué)策略,倡導“產(chǎn)學(xué)研一體化”辦學(xué)模式。積極開(kāi)展職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)，州內職業(yè)學(xué)校要采取“借船出�！钡霓k法，加強與省內外重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作，充分利用外地學(xué)校的職業(yè)教育資源，培養培訓我州學(xué)生。
5.努力完善職業(yè)教育投入長(cháng)效機制。將中等職業(yè)教育納入公共財政保障范圍,加大對職業(yè)教育投入力度,新增財政性教育投入向職業(yè)教育傾斜。認真貫徹落實(shí)職業(yè)教育法律法規，從20xx年開(kāi)始,州、縣(市)兩級教育費附加和地方教育附加用于職業(yè)教育部分分別不低于兩項附加征收總額的30%。土地出讓金收益中按比例計提的教育資金要安排一定比例用于職業(yè)教育發(fā)展。
6.不斷完善資助政策體系。嚴格執行國家資助政策，落實(shí)州、縣市政府配套資金。完善面向“兩后生”、新型農民、農村轉移勞動(dòng)力、在職職工、失業(yè)人員、殘疾人、退役軍人等接受職業(yè)教育和培訓的資助補貼政策。加強資金管理，嚴查“雙重學(xué)籍”、“虛假學(xué)籍”等問(wèn)題，嚴禁任何部門(mén)截留、挪用資助資金，確保資助資金的有效使用。
7.加強實(shí)訓基地建設。各級政府要加大投入,支持職業(yè)院校校內實(shí)訓基地和公共實(shí)訓中心建設。臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校和各縣市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，根據所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)，加強實(shí)訓基地建設，為提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能提供實(shí)訓條件。到20xx年,依托臨夏現代職業(yè)學(xué)院，建成一個(gè)省級綜合性、開(kāi)放式、共享型實(shí)訓基地。
8.重視加強職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)建設。搶抓“一帶一路”戰略機遇，緊緊圍繞州委、州政府的發(fā)展思路，立足臨夏特色產(chǎn)業(yè)，結合區域經(jīng)濟特點(diǎn)和民族風(fēng)情，繼續做大做強“商務(wù)阿拉伯語(yǔ)”、“護理”、“汽車(chē)檢測與維修”等優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，拓展“學(xué)前教育”、“清真烹飪”、“古典建筑設計”、“河州磚雕木雕”、“民族手工地毯”、“葫蘆雕刻”等新的專(zhuān)業(yè)，形成鮮明的辦學(xué)特色。到20xx年,建成10個(gè)左右的州級品牌專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)打造1―2個(gè)省級中等職業(yè)品牌專(zhuān)業(yè)。
9.積極探索辦學(xué)體制，認真開(kāi)展技能培訓。形成以州職校為龍頭，縣（市）職校涉農專(zhuān)業(yè)教學(xué)點(diǎn)為補充的新型職業(yè)農業(yè)技能培訓網(wǎng)絡(luò )，組織開(kāi)展城鄉富余勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓和勞動(dòng)品牌培訓，實(shí)現“輸出一人，脫貧一戶(hù)”�？h市職業(yè)技術(shù)學(xué)校要探索和創(chuàng )新靈活多樣的辦學(xué)體制，采取學(xué)歷教育與短期培訓相結合、集中培訓與分期培訓相結合等形式，創(chuàng )造各種條件，努力為勞動(dòng)者服務(wù)，使青壯年勞動(dòng)力和農村婦女在鄉、在村、在家都能學(xué)到一技之長(cháng)。
�。ㄋ模┤娓纳曝毨У貐^義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，加快寄宿制學(xué)校建設。到20xx年全面完成改薄建設任務(wù)，計劃在5年內對全州968所貧困地區農村義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校進(jìn)行改造，把寄宿制學(xué)校建設作為全面改薄項目中的重點(diǎn)優(yōu)先考慮建設，在邊遠山區建設小學(xué)高年級寄宿制學(xué)校，在五年內規劃建設校舍總面積576407平方米，其中教學(xué)輔助用房441553平方米、生活服務(wù)用房116668平方米、行政辦公用房18186平方米；規劃購置圖書(shū)564837冊、計算機15926臺、課桌椅59863套，學(xué)生用床16800套，購置價(jià)值12829萬(wàn)元的設備儀器。規劃改造總資金17.46億元，其中中央資金8.7億元，省級資金4.7億元，縣級配套資金3.98億元，其他資金486萬(wàn)元。
�。ㄎ澹┘哟蠼處熍嘤柫Χ�。通過(guò)國家、省、州、縣（市）、學(xué)校五級培訓，到20xx年完成中小學(xué)幼兒園25500名教師全員培訓，全面提高全州中小學(xué)教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設一支數量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。一是認真開(kāi)展美麗園丁教育基金會(huì )培訓項目，通過(guò)影子工程、金色種子聯(lián)盟、名師工作室、農村骨干教師/校長(cháng)研修、教育科研成果推廣、送教下州、高校集中等培訓項目，完成中小學(xué)幼兒園教師的培訓任務(wù)；二是嚴格按條件、按要求、按標準選派教師參加國培計劃、省培項目，完成各項培訓任務(wù)，保證培訓質(zhì)量，培訓結束后積極開(kāi)展二級培訓和校本培訓，擴大培訓的覆蓋面和受益面；三是積極開(kāi)展州級培訓項目和縣級自主培訓，通過(guò)學(xué)科教師培訓班、骨干教師培訓班、教育行政人員管理培訓班、參與式教訓能力提升培訓班、培訓者隊伍培訓班等活動(dòng)，完成國家和省上培訓項目未覆蓋到的教師培訓工作，完成全州教師全員培訓的目標。
�。┘涌烊萁逃畔⒒ㄔO步伐。一是中小學(xué)公用經(jīng)費中的8%用于教育信息化建設，所有中小學(xué)都要接入互聯(lián)網(wǎng)。二是通過(guò)國家正在實(shí)施的“全面改薄項目”繼續加大中小學(xué)“班班通”建設力度；通過(guò)與中國電信、中國聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商合作共同籌建中小學(xué)“班班通”教室。
�。ㄆ撸┤ψ龊脤W(xué)生資助工作。一是認真落實(shí)國家各項資助政策，建立健全各項學(xué)生資助制度，保證貧困家庭子女不因貧困而失學(xué)。二是完善資助對象認定制度，將資助款項準確落實(shí)到最需要資助的學(xué)生手中，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟困難，特別是精準扶貧對象家庭子女的就學(xué)難題。三是加大監管力度，保證學(xué)生資助工作各個(gè)環(huán)節公開(kāi)、公正、公平，資助款及時(shí)、足額發(fā)放到位。四是積極探索，鼓勵社會(huì )捐助，不斷拓寬學(xué)生資助渠道，幫助經(jīng)濟困難家庭子女改善學(xué)習條件，使其享受公平接受教育的權利。五是重視學(xué)生全面發(fā)展，不僅提供獎助學(xué)金，更深入為經(jīng)濟困難家庭子女提供全面發(fā)展與成長(cháng)的教育服務(wù)，推動(dòng)教育公平，改善教學(xué)質(zhì)量，提升教育效果。
三、責任分工
州教育局根據貧困地區教育發(fā)展情況和貧困家庭子女接受教育情況，負責制定學(xué)前教育、義務(wù)教育和職業(yè)教育等方面的精準扶貧工作方案，科學(xué)制定扶持和資助政策，統籌各方面資源，著(zhù)力改善辦學(xué)條件，努力提升辦學(xué)質(zhì)量。
州發(fā)改委將貧困地區農村學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、師資培訓發(fā)展納入全州國民經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃和相關(guān)專(zhuān)項規劃，積極爭取國家和省上政策和資金支持。
州財政局建立健全經(jīng)費保障機制，協(xié)調落實(shí)中央和省上支持學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育和師資培訓的專(zhuān)項資金，統籌相關(guān)財政資金，努力加大教育投入。
州編辦和州人社局負責貧困地區農村幼兒園、中小學(xué)師資配備工作，力爭將優(yōu)秀師資補充到貧困農村幼兒園和中小學(xué)，落實(shí)好教師職稱(chēng)晉升和待遇保障政策。
四、完成時(shí)限
�。ㄒ唬⿲W(xué)前教育：到20xx年新建、改擴建標準化幼兒園165所，全州20xx人以上的行政村實(shí)現學(xué)前教育全覆蓋；到20xx年，新建改擴建幼兒園478所，全州幼兒園總數達到718所，在園幼兒達到6.5萬(wàn)人，學(xué)前三年毛入園率達到全省平均水平，幼兒教師達到6600人。
�。ǘ┝x務(wù)教育：到20xx年，全州8個(gè)貧困縣市鄉村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善，義務(wù)教育學(xué)�；A設施建設、生活設施設備和教學(xué)儀器設備配備任務(wù)全面完成，九年義務(wù)教育鞏固率達到90%，實(shí)現義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標。
�。ㄈ┞殬I(yè)教育：到20xx年，各縣市建成一所職業(yè)學(xué)校，讓貧困家庭子女都能接受免費職業(yè)教育。
五、檢查驗收
�。ㄒ唬┙⒍ㄆ跈z查制度。定期檢查各類(lèi)教育扶貧項目實(shí)施情況。州教育局、州財政局每半年對各貧困縣市教育項目實(shí)施情況進(jìn)行抽查，重點(diǎn)是資金使用、項目進(jìn)展、工程質(zhì)量等情況。
�。ǘ┙⒇熑巫肪恐贫��？h級政府對教育獎補資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理、專(zhuān)款專(zhuān)用。專(zhuān)項資金實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)負責”的責任追究機制，防止挪用擠占專(zhuān)項資金。
�。ㄈ┙⑿畔⒐_(kāi)制度。各級政府按照財政預算公開(kāi)的總體要求做好信息公開(kāi)工作�？h級教育部門(mén)通過(guò)當地媒體、部門(mén)網(wǎng)站等方式，向社會(huì )公示教育發(fā)展年度資金安排、工作進(jìn)展等情況。
推進(jìn)方案 篇7
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，根據我校教師隊伍實(shí)際情況，特制定學(xué)校推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案。
二、總體目標
我校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)總目標是：在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專(zhuān)家引領(lǐng)下完善自我，努力爭做學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型教師。實(shí)現一個(gè)中心（以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心），兩個(gè)轉變（教師教育觀(guān)念與教學(xué)行為的轉變），三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）的目標。
三、工作思路
開(kāi)展自主學(xué)習、研究、合作、交流、互助等活動(dòng)，搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺。
四、組織領(lǐng)導
為了切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理，強化責任，明確任務(wù)，使每一項工作都能落到實(shí)處，成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：***副組長(cháng)：*** ****組 員：**** **** **** ****** 各班班主任
五、活動(dòng)步驟
教育活動(dòng)自20xx年7月起至20xx年7月止，歷經(jīng)一個(gè)學(xué)年，活動(dòng)分為“宣傳學(xué)習、組織實(shí)施、活動(dòng)總結”三個(gè)階段：
第一階段：宣傳學(xué)習(20xx年7月4日-9月15日)
召開(kāi)推進(jìn)教師職業(yè)道德建設和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展專(zhuān)題行政會(huì )和教師會(huì )，貫徹局《推進(jìn)教師職業(yè)道德建設和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工作方案》，部署學(xué)�！锻七M(jìn)教師職業(yè)道德建設和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案》。組織教師認真學(xué)習《加強教師培訓和教學(xué)研究工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的實(shí)施方案》等文件、規定，認真組織教師學(xué)習領(lǐng)導講話(huà)精神，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習教育氛圍。
第二階段：組織實(shí)施(20xx年9月16日-20xx年6月20日)
1、開(kāi)展“品讀經(jīng)典、滋養人生、提升素質(zhì)、做人民滿(mǎn)意教師”讀書(shū)活動(dòng)。要求教師人人選讀一、兩本有關(guān)師德或專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面的書(shū)籍，并做好學(xué)習筆記。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導教師學(xué)習經(jīng)典教育理論、更新教育理念、豐富教育智慧、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，幫助教師養成良好的讀書(shū)習慣，克服工作和生活中的浮躁心理。
2、開(kāi)展自查互查。組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等師德師風(fēng)有關(guān)規定，檢查教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規范要求，重點(diǎn)檢查教師有償家教，推銷(xiāo)教輔資料，歧視、體罰學(xué)生等群眾反映強烈的問(wèn)題以及敬業(yè)精神不足、教育觀(guān)念陳舊、教育手段粗暴、教學(xué)方法簡(jiǎn)單和學(xué)習意識不強、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不夠的問(wèn)題。學(xué)校要通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生家長(cháng)問(wèn)卷調查以及教師評議等方式，充分了解教師的師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀況。通過(guò)設立校長(cháng)信箱、校園網(wǎng)絡(luò )信箱、師德師風(fēng)監督電話(huà)等多種渠道，廣泛聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生以及教師對學(xué)校師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)，主動(dòng)接受社會(huì )的監督。
3、對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行全面整改。學(xué)校全面收集梳理教師隊伍建設中存在的問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因，提出針對性地整改意見(jiàn)，建立切實(shí)可行的規章制度規范、約束教師的執教行為；教師個(gè)人針對自己在教書(shū)育人過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思，撰寫(xiě)反思文章，并進(jìn)行公開(kāi)承諾。
4、對活動(dòng)中積極參與，學(xué)習扎實(shí)的教師納入評優(yōu)之列。
5、組織師德教育和讀書(shū)活動(dòng)征文及演講比賽。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的廣泛交流，達到相互學(xué)習，共同提高的目的。
6、樹(shù)立一批先進(jìn)典型。在教師民主評議和學(xué)校嚴格考核的基礎上，各學(xué)校根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，評選“師德模范”和“讀書(shū)積極分子”，并將其先進(jìn)事跡通過(guò)學(xué)校宣傳窗、校園網(wǎng)、教師會(huì )等形式在校內進(jìn)行宣傳，增強廣大教師教書(shū)育人的光榮感、責任感和使命感。
第三階段：活動(dòng)總結(20xx年6月21日-7月4日)
總結開(kāi)展教師職業(yè)道德建設和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展活動(dòng)的基本做法、成功經(jīng)驗、活動(dòng)效果以及今后需要改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，并結合師德考評和教師讀書(shū)情況，評選“師德模范”和“讀書(shū)積極分子”。
六、具體發(fā)展要求
�。ㄒ唬�35歲以下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與培養要求
年輕教師是學(xué)校的新生力量，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎。有計劃地指導培養這部分青年教師，使他們在三年內成長(cháng)為優(yōu)秀教師是學(xué)校的職責。
1、實(shí)施“青藍工程”，拜師結對子。
�。�1）跟班備課、聽(tīng)課學(xué)習，掌握常規教學(xué)基本功；
�。�2）每學(xué)期上2節匯報課，撰寫(xiě)課后反思、教學(xué)案例或教學(xué)故事等，通過(guò)持續的教學(xué)反思提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、制定每學(xué)年符合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
3、閱讀教育專(zhuān)著(zhù)，每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于15000字
4、積極參與教育科研，至少申報課題一個(gè)，并扎實(shí)開(kāi)展課題研究，取得一定的研究成效。
5、在教學(xué)過(guò)程中必須不斷進(jìn)行反思，做到一課一個(gè)小反思；一學(xué)期至少二次大反思，并撰寫(xiě)出相應的論文、案例，并積極參加各類(lèi)各級評選；每年上交論文和案例至少各二篇。
6、積極參加學(xué)校和上級組織的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期至少上公開(kāi)課1節，并主評1節課。每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，個(gè)體反思，每月一次；同伴互助，每周一次。
7、每學(xué)期至少有1件精品課件。
�。ǘ�45周歲以下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求
45周歲以下的教師是學(xué)校教學(xué)的中堅力量，其專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要繼續提升，目標是成為個(gè)性鮮明的特色型教師。培養發(fā)展的方式方法是：自定發(fā)展計劃，開(kāi)展基于實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)研究，個(gè)體創(chuàng )造特色，合作體現優(yōu)勢。
1、制定每學(xué)年符合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
2、每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習筆記不少于5000字。
3、提交研究課題。以問(wèn)題為課題，解決學(xué)科教育實(shí)際的問(wèn)題。
4、每學(xué)期交1篇有代表性的教學(xué)案例、教學(xué)故事（或1篇專(zhuān)題研究論文），存入個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄袋。
5、積極參加學(xué)校和上級組織的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期至少上公開(kāi)課1節，并主評1節課。聽(tīng)課不少于10節，個(gè)體反思，每月一次；同伴互助，每周一次。
�。ㄈ�45周歲以上教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求
這一年齡段的教師，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，幫帶徒弟，努力成為專(zhuān)家型教師。
1、每學(xué)年制定個(gè)人發(fā)展計劃。
2、看一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)出不少于5000字的讀書(shū)筆記。
3、每年上一節組內公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。網(wǎng)絡(luò )教研論壇按照教導處的規定：個(gè)體反思，每月一次；同伴互助，每周一次；專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，每學(xué)期一次。
4、每人帶一名徒弟，做好傳幫帶工作。
七、具體措施
�。ㄒ唬嫿〞�(shū)香校園，提升教師專(zhuān)業(yè)知識結構
選擇學(xué)習就是選擇進(jìn)步。只有書(shū)為階梯，我們才能獨上高樓，望盡天涯路。為了促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，我們將開(kāi)展以“品讀經(jīng)典、滋養人生、提升素質(zhì)、做人民滿(mǎn)意教師”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，在教師中大興讀書(shū)之風(fēng)。采取的措施：一是學(xué)校每年拿出一定的資金為教師購買(mǎi)教育書(shū)籍或雜志，向教師推薦專(zhuān)業(yè)閱讀書(shū)目，鼓勵教師自己購書(shū)或網(wǎng)上閱讀，組織集體閱讀和研究性閱讀；二是開(kāi)辟每月教師講壇，交流學(xué)習體會(huì )；三是每學(xué)期分期分批組織教師，外出參觀(guān)學(xué)習和聽(tīng)課活動(dòng)（每期不少于5人），促進(jìn)教師教育理念的.轉變和理論素養的提高；三是在校園網(wǎng)和校報上開(kāi)辟讀書(shū)欄目，讓教師在網(wǎng)上交流讀書(shū)體會(huì )；四是舉辦教師讀書(shū)比賽，以賽促讀，全面提高教師素養；五是為教師建立成長(cháng)檔案，鼓勵教師多寫(xiě)多投，積累教育資源，豐富教育經(jīng)驗，宣傳教育心得，收獲教育快樂(lè )；六是評選表彰學(xué)習標兵。每學(xué)期對學(xué)習積極主動(dòng)，學(xué)習質(zhì)量高的學(xué)習標兵進(jìn)行表彰，大力宣傳他們的學(xué)習成果，調動(dòng)廣大教師學(xué)習積極性和主動(dòng)性。將學(xué)習納入考核。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)自我反思，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
沒(méi)有反思就沒(méi)有提高，善于反思是提高工作能力必不可少的一點(diǎn)。每天都會(huì )碰到有價(jià)值的事情，那些教學(xué)實(shí)踐的火花正是教師提升自我最有價(jià)值的素材。所以，教師要強化課前、課中、課后反思，撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆等，并將其內容上傳校園網(wǎng)或校報。同時(shí)學(xué)校將利用本�，F代化技術(shù)條件，在老師自愿申報、自選時(shí)間、自定內容的“三自”前提下，將教師自我確認的“優(yōu)質(zhì)課”、說(shuō)課、常態(tài)課片斷等作為教師自我反思的客觀(guān)材料。通過(guò)看自己的表演，自我分析、自我反省、不僅能找到需要改進(jìn)的地方，而且能產(chǎn)生自主學(xué)習、自我提高的需要。
�。ㄈ┨岢榛ブ�，建立起學(xué)習化互助平臺
青年教師雖然經(jīng)驗不足，但新知識多，思想開(kāi)放，接受新事物快，這是中老年教師自愧不如的；同樣，中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機智等又使青年教師望而興嘆。我們將以“自主、互動(dòng)、開(kāi)放、整合、創(chuàng )新”為核心，鼓勵教師在實(shí)踐中人人爭當“良師”。倡導教師自愿承擔、自主結合、動(dòng)態(tài)選擇、互教互學(xué)，以達到相互借鑒、相互提高的目的，形成真正的“同伴互助”。
�。ㄋ模⿲�(shí)現科研內化，解決工作中遇到的問(wèn)題
針對我校教師實(shí)際情況，我們確定我校的科研原則是：?jiǎn)?wèn)題就是研究課題，解決關(guān)鍵問(wèn)題的過(guò)程就是研究，參與研究本身就是成果。我們的工作理念是：研究的價(jià)值不是成果，而是獲得成果之前的經(jīng)歷。研究的目的不是人的新成就，而是成就新人。將科研內化為教師的教學(xué)行動(dòng)，引領(lǐng)教師積極參與到課題研究中來(lái)。全體教師人人有自己的研究課題，并且將研究過(guò)程、研究結果裝入個(gè)人成長(cháng)檔案。
�。ㄎ澹┐罱ǔ砷L(cháng)平臺，加速教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
為教師搭臺子是加速教師成長(cháng)的有效途徑。學(xué)校將開(kāi)設“我的教育故事”論壇，教師將工作中遇到的感人事、困惑事、快樂(lè )事、有趣事等在論壇上發(fā)布；開(kāi)展“教師話(huà)細節”活動(dòng)，教師選擇在校一天必須做的工作，無(wú)論是日常教育管理，還是解決具體問(wèn)題；無(wú)論是常規的教育引導，還是處理突發(fā)事件；無(wú)論是面對全體，還是針對個(gè)體。都要寫(xiě)出在細節處理過(guò)程中的觀(guān)察、情感、言行、思考和感悟；實(shí)行聽(tīng)課、評課制度，課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的根基，是教師提升教學(xué)藝術(shù)的試驗田，教師要從課堂上苦練基本功，每學(xué)期教師每人要完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期要開(kāi)展一次以年級組為單位的公開(kāi)課、評課活動(dòng)，在課堂上下功夫，作文章；設立信息交流日，一個(gè)教師的水平高低，很大程度上取決于他掌握的信息是一元的還是多元的，交流信息的途徑是單項還是多項的，教師根據自己的實(shí)際，選擇交流內容；支持獎勵在各級各類(lèi)教育教學(xué)大賽中獲獎的教師，并大力宣傳獲得的成果，及時(shí)通過(guò)喜報、廣播、升旗儀式等形式報道成績(jì)。
�。┟麕熓痉遁椛�，擴大自助式自主培訓成果的影響
我們將通過(guò)舉辦各種競賽，進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)，并擴大從中脫穎而出的教師的影響力，每年教師節學(xué)校要表彰名師、教學(xué)標兵、師德標兵，建立軍小名師隊伍，以點(diǎn)帶面，使其在學(xué)校教師自主發(fā)展中起到輻射作用，帶動(dòng)廣大教師經(jīng)歷“不會(huì )自主”到“能夠自主”的過(guò)程，切切實(shí)實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，切切實(shí)實(shí)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
軍小是我們共同的家園，軍小的明天必將更美好，為了軍小的發(fā)展，全體教師要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，適應時(shí)代的需求，盡職盡責，創(chuàng )新進(jìn)取，將無(wú)私的愛(ài)奉獻給學(xué)生，完成教師神圣的使命——教書(shū)育人。
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