教師比賽活動(dòng)的方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的教師比賽活動(dòng)的方案 ，希望對大家有所幫助。
教師比賽活動(dòng)的方案 1
為配合“江蘇省基礎教育青年教師教學(xué)基本功大賽”，經(jīng)研究決定，我園于4月27（星期一）日舉行幼兒教師講故事比賽。
一、活動(dòng)宗旨
為了提高教師專(zhuān)業(yè)能力，鼓勵青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習，我園特開(kāi)展“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對語(yǔ)言的感受能力、表達能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語(yǔ)言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平，為今后進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
二、參賽對象
本園全體一線(xiàn)教師。
三、比賽規則和要求
1．參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取，也可由參賽教師自選。自選故事應是思想健康、內容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對作品文本進(jìn)行適當的改編。
2．要求參賽教師語(yǔ)言表達清晰、流暢、具有感染力，現場(chǎng)表現形象、生動(dòng)、具有吸引力，所采用的.講述方式有助于幼兒對故事的感受和理解。
3．故事講述時(shí)間統一規定為每人3分鐘。
四、參賽形式
1．以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2．比賽設一、二、三等獎，校園網(wǎng)公布，并頒發(fā)獲獎證書(shū)，予以表彰。
3．根據比賽成績(jì)推選一名教師參加片級比賽。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年4月27日下午12：40 ；本園多功能廳。
六、評委及評分原則
1．要求評委本著(zhù)“公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。
2．評委組成人員：
教師比賽活動(dòng)的方案 2
一、活動(dòng)主題：
教師乒乓球比賽。
二、活動(dòng)目的：
為慶祝中秋、國慶“兩節”，豐富教師課余生活，提高教師運動(dòng)健身意識，推進(jìn)我校全民健身運動(dòng)開(kāi)展，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，經(jīng)研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。
三、活動(dòng)的.基本內容
1、比賽時(shí)間：20xx年9月26-29日16：20-17：20。
2、比賽地點(diǎn)：校乒乓球室
3、活動(dòng)對象：全體教師
4、組隊形式：分語(yǔ)、綜兩組進(jìn)行。分組情況如右表：
四、裁判組人員：
五、比賽規則
1、每組有9人，編號分別為1-9，1號對1號，2號對2號等等，由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手；比賽共9場(chǎng)，有5場(chǎng)獲勝，即為獲勝組
2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結束。
3、練習：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習時(shí)間。一場(chǎng)比賽應連續進(jìn)行。
六、獎項設置：
七、乒乓球單打比賽細則：
1、比賽開(kāi)始前雙方猜發(fā)球權，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場(chǎng)地權，比賽結束前發(fā)球場(chǎng)地固定不變。
2、發(fā)球為兩球換發(fā)制，當比分達到10：10時(shí)采用一球換發(fā)制，直至拉開(kāi)兩分的差距決出勝負。
3、發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效。
4、發(fā)球時(shí)不得遮擋，并將球拋起。
5、發(fā)球時(shí)，乒乓球應先接觸發(fā)球方桌面，后接觸接發(fā)球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發(fā)球方得一分。
6、發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無(wú)效，雙方不得分，重新發(fā)球。
7、發(fā)球時(shí)，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面，沒(méi)有接觸球網(wǎng)，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。
8、比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效。
9、比賽過(guò)程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。
10、比賽過(guò)程中，乒乓球連續觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒(méi)有落到乒乓球桌面上，而再次觸網(wǎng)），為死球，對方得一分。
11、當比賽雙方達到1：1進(jìn)行決勝局時(shí)，任何一方比分達到5分雙方交換場(chǎng)地。
12、每局比賽結束之后休息時(shí)間為一分鐘。
13、下一局比賽開(kāi)始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權。
14、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組。
教師比賽活動(dòng)的方案 3
一、主題：熱愛(ài)教師、歌頌教師
二、參賽年級：二至六年級
三、參加人數：二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動(dòng)評分細則
分演講內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。匯總后取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
�。ㄒ唬�、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
�。ǘ�、語(yǔ)言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
�。ㄈ�、形象風(fēng)度：20分。要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
�。ㄋ模�、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
五、獎勵辦法：
�。�1）個(gè)人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。
�。�2）年級組獎勵：低年級不設年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時(shí)間：2分鐘
七、活動(dòng)時(shí)間：9月9日下午第六節課。
教師比賽活動(dòng)的方案 4
為了加強師德建設，進(jìn)一步弘揚我校教職工愛(ài)崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻的精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展示為人師表風(fēng).。學(xué)校工會(huì )決定舉辦一次教職工演講比賽。通過(guò)活動(dòng)，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行，現制訂方案如下：
一、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、工作人員
總策劃：
評委：
統分：
三、演講內容及要求
1、以“我講師德”為主題，結合本人的工作實(shí)際，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì )。
2、講述力求流利清楚；內容健康、積極向上；立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現我校教職工的`精神風(fēng)貌。
3、演講時(shí)間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過(guò)程中要求站立式脫稿演講。
4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。
評分標準
1、緊扣主題，內容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌（20分）
3、聲音洪亮，普通話(huà)標準流利（20分）
4、服裝.潔，儀表端莊（10分）
5、時(shí)間限制（5分）
計分方法
1、比賽中所有評委同時(shí)計分。
2、由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
四、比賽時(shí)間
20xx年10月10日
五、比賽地點(diǎn)
銀水路小學(xué)三樓多功能會(huì )議室
六、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。
七、注意事項
1、要求各校校長(cháng)及工會(huì )小組組長(cháng)領(lǐng)隊參加；
2、這次活動(dòng)既是一次工會(huì )活動(dòng)，也是一次師德教育活動(dòng)，要求大校派10名以上老師參加。
教師比賽活動(dòng)的方案 5
為進(jìn)一步落實(shí)長(cháng)沙市芙蓉區教育局文件精神,加強青年教師隊伍建設,提高廣大青年教師綜合素質(zhì),努力造就一批嚴謹篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的青年,選拔優(yōu)秀教師參加20xx年芙蓉區“星城杯”教師教學(xué)比賽決賽。經(jīng)學(xué)校行政決定,由教研室,在10.12—10.20期間舉辦學(xué)校青年教師綜合素質(zhì)比賽。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z
二、比賽項目
(以下四項每位參賽教師都要參賽。其中兩筆字分值為20分,多媒體課件制作分值為20分,十分鐘片段教學(xué)展示分值為50分,教學(xué)反思寫(xiě)作10分)
1、兩筆字(鋼筆字和粉筆字);
2、多媒體課件制作;
3、十分鐘片段教學(xué)展示;
4.、教學(xué)反思寫(xiě)作。
三、比賽地點(diǎn)
1.片段教學(xué)展示、兩筆字和教學(xué)反思寫(xiě)作比賽設多媒體教室和部分教室
2.多媒體課件制作比賽設機房
四、比賽時(shí)間
10月12日語(yǔ)文組片段教學(xué)比賽
10月13日數學(xué)組片段教學(xué)比賽
10月15日教學(xué)反思寫(xiě)作比賽
10月18日兩筆字比賽
10月19日綜合組片段教學(xué)比賽
10月20日多媒體課件制作比賽
五.參賽人員
1.政治素質(zhì)好,忠誠黨的教育事業(yè),有良好的職業(yè)道德;
2.年齡在35周歲以下在崗的青年教師:z
六.參賽辦法
1.片段教學(xué)比賽以教研組為單位參賽;
2.其它的以學(xué)校為單位參賽。
七.獎勵
設一等獎20%;二等獎30%;三等獎50%
八.評委
1、組織協(xié)調:z
2、《片段教學(xué)展示》比賽評委:
語(yǔ)文組:z
數學(xué)組:z
綜合組:z
3、《兩筆字》比賽評委:z
4、《多媒體課件制作》比賽評委:z
5、《教學(xué)反思寫(xiě)作》比賽評委:z
九.其它
1、每項活動(dòng)由教研組長(cháng)和教研室負責考勤和會(huì )場(chǎng)的布置。
2、各教研組長(cháng)和z老師負責新聞稿的`撰寫(xiě)。
3、所有參賽老師以及評委老師自己對好課,并報教導處備案。
4、z老師負責攝影和攝像,以及新聞的發(fā)布。
教師比賽活動(dòng)的方案 6
讀書(shū)是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀書(shū)自古以來(lái)就是為學(xué)與從教的基礎；通過(guò)讀書(shū)，可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹(shù)立打開(kāi)書(shū)本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書(shū)理念，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)青年教師讀書(shū)的興趣，不斷促進(jìn)青年教師的'專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書(shū)演講比賽。
一、指導思想
以萊城區教學(xué)工作會(huì )議精神和萊城區《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書(shū)計劃》為指導，以建設書(shū)香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀(guān)念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，不斷增強教師的讀書(shū)意識，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣，構建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的學(xué)習型教師隊伍，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題與宗旨
本次讀書(shū)演講比賽以“在讀書(shū)中成長(cháng)”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會(huì )滿(mǎn)意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。
三、比賽時(shí)間
12月11日
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
五、參賽條件
1．工作積極主動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績(jì)突出。
2．喜愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的好習慣，有積累的好習慣，有一定數量的藏書(shū)。
3．年齡在40歲以下。
六、比賽議程
1．預賽：由各級部為單位組織預賽，根據比賽成績(jì)各推薦2人參加學(xué)校決賽。
2．決賽：由學(xué)校統一組織，根據比賽成績(jì)評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據學(xué)校量化積分方案分別加分。
七、評分細則
1．內容（3分）
�。�1）觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實(shí)際，敘述讀書(shū)感悟及實(shí)際行為的演變（1分）；
�。�2）材料充分，切合聽(tīng)眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）
2．技巧（3分）
�。�1）語(yǔ)言表達（2分）：普通話(huà)標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
�。�2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運用恰當、自如，感情充沛。
3．效果（4分）
�。�1）能脫稿演講（1分）；
�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽(tīng)眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；
�。�3）演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘（1分）。
教師比賽活動(dòng)的方案 7
值此春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇之際，為慶�！叭恕眹H勞動(dòng)婦女節的到來(lái)，集中展示蘇集中學(xué)女教師的精神面貌，激勵廣大女同志以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚向上的精神投身于工作、生活、學(xué)習中，特舉辦蘇集中學(xué)第一屆“慶三八”女教師乒乓球比賽，具體活動(dòng)方案如下：
一、比賽目的
1、推動(dòng)我校體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富和活躍大家的文化生活。
2、激發(fā)廣大女教師的工作激情，增進(jìn)相互之間的了解和認識。
3、以賽事?tīng)恳�，推行健康向上的工作理念和態(tài)度。
4、以體育活動(dòng)為載體，將教學(xué)落到實(shí)處。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李超
副組長(cháng)：李剛李坤
成員：邵先亮戴繼才姜友強韓克強聞慶飛
四、比賽原則
本著(zhù)體育競賽“公平、公正”的原則，提倡發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的競賽精神。
五、比賽項目
女子單打
六、比賽形式
在報名截止后通過(guò)抽簽形式?jīng)Q定對陣對手并編制程序冊。
七、比賽地點(diǎn)
蘇集中學(xué)辦公樓三樓活動(dòng)室。
八、參加辦法
全校女職工全員參加
報名時(shí)間：2月20日--2月25日
比賽時(shí)間：2月27日—3月3日（暫定）
九、獎勵辦法
比賽取前三名頒發(fā)證書(shū)，其余為優(yōu)秀獎，并給予相應物質(zhì)獎勵。
十、參賽須知：
1、比賽的采用單打的形式。
2、比賽小組采取三局兩勝制。決勝采用五局三勝制，每局11分。
3、參賽人員自備球拍。
4、各參賽人員必須嚴格按相關(guān)規定進(jìn)行比賽。
5、比賽開(kāi)始前10分鐘，到場(chǎng)參加比賽。
6、本次球賽本著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須尊重觀(guān)眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風(fēng)。
7、為了體現“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。
8、抽簽：由主裁判負責該球臺的選手抽取比賽次序。
9、練習：抽簽后每組選手有兩分鐘的`練習時(shí)間。一場(chǎng)比賽應連續進(jìn)行。但在局與局之間，雙方運動(dòng)員都有權要求不超過(guò)兩分鐘的休息時(shí)間。每局比賽雙方隊員都可以叫一次暫停，時(shí)間不得超過(guò)1分鐘。
10、如果比賽中出現爭議，參賽選手應當聽(tīng)從裁判的裁定，不得發(fā)生爭吵，注意自身形象，為營(yíng)造一個(gè)和諧的比賽環(huán)境而努力。
十一、未盡事宜，另行通知。
教師比賽活動(dòng)的方案 8
為促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
展技能、亮風(fēng)采、強內功、促發(fā)展。
二、組織機構
�。�1）領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
�。�2）評委組成員：
�。�3）后勤保障：
會(huì )場(chǎng)：
攝影：
獎證：
三、參賽對象
1、每個(gè)年級組至少有1名35歲（1981年1月1日后出生）及以下的青年教師參加比賽，若年級組符合年齡條件的不足1人，則按年齡由小到大推選。
2、歡迎其他教師報名參加。
四、比賽進(jìn)程
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、第一階段：學(xué)習準備階段，由教科室上傳學(xué)習資料到荊州實(shí)小教師工作群，青年教師自行下載學(xué)習。
2、第二階段：說(shuō)課準備階段（時(shí)間是10月25日—27日，地點(diǎn)是各年級辦公室），要求青年教師與年級組老教師充分交流，撰寫(xiě)說(shuō)課稿，制作PPT，將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級組充分利用學(xué)科教研時(shí)間，精心指導參賽者，鍛煉提高青年教師的.說(shuō)課能力，使其充分認識到說(shuō)課對教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。
3、第三階段：說(shuō)課比賽階段（時(shí)間是10月28日下午4：20—5：30，地點(diǎn)是經(jīng)世園七樓學(xué)術(shù)中心），參賽者抽簽決定說(shuō)課順序，說(shuō)課前，先板書(shū)課題。說(shuō)課時(shí)間為6—8分鐘。評委會(huì )現場(chǎng)打分，并公布比賽結果。
五、評比辦法
1、評比原則：客觀(guān)、公正、公平、公開(kāi)、審慎、獨立。
2、評比打分：由評委組成員打分評定，現場(chǎng)統計。
3、比賽設一等獎3名（推薦參加區級青年教師基本功大賽），二等獎若干名。
六、評分標準（見(jiàn)附表）
七、未盡事宜，另行通知。
教師比賽活動(dòng)的方案 9
一、指導思想
為了加強崗位練兵，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平，強化幼兒教師隊伍，促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習、和諧競爭的'良好氛圍，為我園教師成長(cháng)搭建平臺。
二、比賽時(shí)間
xx年12月29日下午6:00
三、比賽對象
19位一線(xiàn)教師
四、比賽方式與要求
1.先根據主題寫(xiě)出活動(dòng)設計后說(shuō)課，寫(xiě)活動(dòng)設計時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。
2.抽簽決定教師說(shuō)課主題和順序。
3.說(shuō)課時(shí)間控制在10分鐘以?xún)取?/p>
4.備課、說(shuō)課期間禁止使用電子設備。（如：電腦、手機等）
五、評分標準
�。ㄒ唬┱f(shuō)教材
1.準確把握所選用教材的教育理念，把握所選主題活動(dòng)內容在整個(gè)課程體系中的地位和作用。
2.準確確定教學(xué)活動(dòng)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。
3.教學(xué)目標全面、具體、可行，符合課程要求和幼兒實(shí)際，可操作性強。
�。ǘ┱f(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法
1.能依據活動(dòng)內容的需要和幼兒實(shí)際合理地選擇、運用教學(xué)方法，可行性較強。
2.體現新的教學(xué)理念，理念依據充分。
3.教學(xué)步驟合理、有序，符合幼兒的認知特點(diǎn)和規律，價(jià)值取向明確。
�。ㄈ┱f(shuō)課活動(dòng)過(guò)程
1.教學(xué)目標明確，能正確把握教材難點(diǎn)，有教法、學(xué)法、會(huì )運用教學(xué)手段。
2.能合理安排教學(xué)結構、教學(xué)環(huán)節。
3.整個(gè)教學(xué)過(guò)程的實(shí)施能較好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使教學(xué)目標設計真正得到落實(shí)。
�。ㄋ模┱f(shuō)課教態(tài)
1.語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，具有感召力。
2.表述有條理，有說(shuō)服力。
3.態(tài)度、表情有親和力。
六、說(shuō)課要求：
1.說(shuō)課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎，全面把握說(shuō)課的內容。
2.活動(dòng)目標、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設計要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，充分體現以幼兒為主體的教學(xué)理念。
3.詳略得當，重點(diǎn)突出，顯示特色。
4.體現參賽者的基本功、教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。
七、獎項設置：
一等獎：1名 二等獎：2 名 三等獎：3名
八、人員分工：
評委：李 xx 柯 xx
攝像、后勤：王xx
教師比賽活動(dòng)的方案 10
為了科學(xué)有序地組織好2xxxx年校園文化節班級合唱比賽，豐富校園文化生活，加強班級凝聚力，根據校園文化節實(shí)施方案有關(guān)精神，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：2xxxx年12月21日（初定）
2、地點(diǎn)：體藝館
二、組織領(lǐng)導
總指揮：x
指揮：x
策劃：x
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據《陽(yáng)瀏一中校園文化節實(shí)施方案》進(jìn)行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《陽(yáng)瀏一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過(guò)2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時(shí)間約8分鐘，參賽時(shí)要求統一著(zhù)裝，統一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動(dòng)安排
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1、時(shí)間：12月21日（星期六）下午2：10-5：00
2、地點(diǎn)：體藝館
3、組織協(xié)調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會(huì )場(chǎng)紀律工作
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
4、評委：x
5、參加人員：高一年級全體學(xué)生
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1、時(shí)間：12月21日（星期六）上午9：00-11：50
2、地點(diǎn)：體藝館
3、組織協(xié)調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會(huì )場(chǎng)紀律工作
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
4、評委：x
5、參加人員：高二年級全體學(xué)生
五、其他工作
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作
組長(cháng)：x
成員：x
2、主持人培訓：負責比賽的學(xué)生主持人培訓
責任人：x
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護
責任人：x
4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道
責任人：x
5、會(huì )場(chǎng)組織：負責會(huì )場(chǎng)組織及紀律維護工作
責任人：x
6、安全保衛：負責安全保衛工作
組長(cháng)：x
成員：x保安人員學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部
7、后勤保障：負責比賽的'后勤保障工作
組長(cháng)：x
成員：x
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組長(cháng)：x
成員：x
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分
責任人：x學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部
教師比賽活動(dòng)的方案 11
教師節拔河比賽的活動(dòng)方案范文
為加強教師間的交流，同時(shí)增強大家的集體榮譽(yù)感，提高教師們的`身體素質(zhì)，體現團結、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，工會(huì )特舉辦此次比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間：
xx年9月10日15：30
二、比賽地點(diǎn)：
中學(xué)比賽地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng)
中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場(chǎng)
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：中學(xué)組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個(gè)隊。
2、按四支隊伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復賽，輸者淘汰。
四、組織機構：
組 長(cháng)：顏xx
副組長(cháng)：譚xx
成 員：秦xx
總裁判長(cháng)：史xx
副總裁判長(cháng)：向xx
記 錄、資料整理：鄒xx
場(chǎng)地、器材：中學(xué)：向xx 小學(xué)：向xx
活動(dòng)協(xié)助：秦xx
五、比賽規則：
1、每隊男、女教師參加人數不限，共計10人，不足人員由校委會(huì )調劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導可以參加本組。
2、比賽前，裁判長(cháng)清點(diǎn)各隊參賽人數，參賽隊員服從裁判管理。
3、各組在聽(tīng)到裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發(fā)現弄虛作假，取消比賽資格。
4、各隊必須準時(shí)參賽不準無(wú)故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎。
2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表現獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
3、給每位參賽隊員給予獎勵
七、比賽器材：
拔河繩：1根；標志桶：2個(gè)
八、經(jīng)費預算：
顏xx、向xx
九、各隊人員安排：
中學(xué)組：
九年級代表隊：
隊長(cháng)：顏xx 副隊長(cháng)：向xx
成員：魯xx
八年級代表隊：
隊長(cháng)：秦xx 副隊長(cháng)：向xx
成員：宋xx
七年級代表隊：
隊長(cháng)：譚xx 副隊長(cháng): 秦xx
成員：秦xx
后勤綜合代表隊：
隊長(cháng)：周xx 副隊長(cháng): 雷xx
成員：周xx
小學(xué)組：另行安排
十、相關(guān)工作安排：
1、時(shí)間定于9月10日下午3:30舉行，學(xué)生由向凌云老師負責；教師由各隊隊長(cháng)負責；各隊副隊長(cháng)負責抽簽確定序號。
2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套，運動(dòng)鞋自己籌備。
教師比賽活動(dòng)的方案 12
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師綜合素養，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風(fēng)采”。
二、具體內容及安排
1.比賽內容：硬筆書(shū)法（鋼筆字），參賽內容統一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備，鋼筆字專(zhuān)用紙統一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規定只能用楷書(shū)一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：五年級教室。
4.比賽時(shí)間：20xx年3月20
5.設獎方法：一等獎20%，二等獎40%，三等獎40%。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：高占勛
副組長(cháng)：崔國軒王新玲
組員：王相娟曹會(huì )娜賴(lài)勝娟
四、參賽對象全校所有教師
五、評分標準
1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內完成書(shū)寫(xiě)內容。
2.書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。字體端正、勻稱(chēng)，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
3.每項滿(mǎn)分100分。將參賽選手每項比賽成績(jì)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
教師比賽活動(dòng)的方案 13
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步促成教師間的相互學(xué)習，提高我校語(yǔ)文教師的朗讀能力，展現語(yǔ)文教師良好的誦讀素養，特開(kāi)展朗讀比賽活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：3月19日下午3:50—4:50
三、比賽對象：全體語(yǔ)文教師
四、比賽地點(diǎn)：多功能室
五、朗誦內容：任教年級的語(yǔ)文教材（篇目為規定+自選，總時(shí)間3分鐘以?xún)龋?/p>
規定篇目：
一年級：《螞蟻和蟈蟈》全文 二年級：《歡樂(lè )的潑水節》第2自然段
三年級：《槐鄉五月》第1自然段 四年級：《黃河的主人》第1、2自然段
五年級：《只揀兒童多處行》第7自然段 六年級：《廣玉蘭》第2自然段
六、評分標準：
1.語(yǔ)言（3分）：教師普通話(huà)標準，口齒清晰，表達準確(不重讀，不錯讀，不添字，不減字)，語(yǔ)速適合文章體裁的'需要。語(yǔ)調樸實(shí)、自然，富有節奏感。
2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現文章情境，感情真摯，正確體現課文的思想感情。
3.儀態(tài)（2分）：教師精神飽滿(mǎn)，著(zhù)裝得體大方，能夠恰當地運用身體語(yǔ)言，表情、態(tài)度自然。
4.效果（2分）：整體效果好，有感染力，增強語(yǔ)言表達效果。
七、評委：zz
八、獎項設置
一等獎：6名 二等獎：16名
九、比賽要求：
1.參賽教師按時(shí)到比賽場(chǎng)地比賽。
2.參賽教師必須遵守比賽紀律，尊重評委意見(jiàn)。
�。ㄗⅲ赫坺協(xié)助拍攝，zz、z統計分數）
順恒小學(xué)教導處
教師比賽活動(dòng)的方案 14
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚我校廣大教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操，經(jīng)學(xué)校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：
一、指導思想
號召全體教師弘揚我�！疤�(shí)協(xié)作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛(ài)于真，寓教于樂(lè )”之教風(fēng)，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新。通過(guò)講述身邊的故事，展示全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚全校教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、活動(dòng)主題
青春托起中國夢(mèng) 師德鑄就教育魂
三、演講內容 演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人，條理清晰，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
1、演講內容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；
2、以自身的'經(jīng)歷或先進(jìn)的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進(jìn)事跡，展現優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、為人師表的師德風(fēng)范；
3、闡釋自己對師德建設重要性、新時(shí)期師德的內涵、評價(jià)標準等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì )；
4、演講題目自擬。
四、比賽規則 1、每位選手演講時(shí)間為5分鐘；脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3、采取現場(chǎng)評分辦法進(jìn)行評分。
4、評分標準與獎勵
記分采取100分制，滿(mǎn)分100分，具體標準如下：
A、演講內容（40分）要求：條理清晰，主題鮮明，內容充實(shí)具
體，事例真實(shí)感人，富有啟發(fā)性。
B、語(yǔ)言表達（20分）要求：普通話(huà)標準，語(yǔ)速適中，表達流暢，
語(yǔ)言貼切、生動(dòng)，富有真情實(shí)感
C、表情儀態(tài)（20分）要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、
樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
D、演講效果（20分）要求：聽(tīng)眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良
好的影響。
記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分和最后一個(gè)最低分后取平均值（保留兩位小數）即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)證書(shū)及獎品。
五、具體要求：
1、選手條件：1980年元月1日（含）以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織，認真準備。
3、演講稿應當觀(guān)點(diǎn)鮮明，事例真實(shí)，生動(dòng)感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處；
教師比賽活動(dòng)的方案 15
一、比賽目的
為了豐富我校教師文化生活，提升教師文化修養，讓教師創(chuàng )造美、欣賞美，特舉辦首屆我校教師硬筆書(shū)法賽。
二、實(shí)施方案
1、參賽對象：全體教師。
2、截稿時(shí)間：第九周星期一
4、比賽形式：
A、比賽要求：
�、俦荣愑眉堄蓪W(xué)校統一準備。
�、谧髌芬宦捎娩摴P書(shū)寫(xiě)。
�、蹠�(shū)寫(xiě)字體、書(shū)寫(xiě)格式不限。
�、芤髸�(shū)寫(xiě)正確，不能有錯別字或添字、漏字。
�、輹�(shū)寫(xiě)內容自主選定。
B、作品評選
書(shū)法比賽評審小組成員：陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成
C、作品展示
全部作品將在校園內展出。
三、評分標準（100分制）：
總的要求：紙面整潔，規范正確，結構緊湊，布局合理，字體端正。
1、內容（30分）：要求不寫(xiě)錯別字、湊筆字，若有錯別字、湊筆字的.，每字扣5分。
2、字體（40分）：要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、大小適中。
3、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。
四、獎項設置：
略。
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