競賽方案模板八篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編整理的競賽方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競賽方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，積極推動(dòng)凈化未成年人成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境，配合“南粵少年雛鷹行動(dòng)”，在廣大青少年中進(jìn)一步弘揚良好的道德風(fēng)尚，我校開(kāi)展“雛鷹之星”競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
爭當雛鷹小明星全面發(fā)展我能行
三、參與活動(dòng)對象：
學(xué)校年滿(mǎn)7—14歲的少先隊員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月25——6月20日
五、活動(dòng)方式：
各中隊發(fā)動(dòng)少先隊員參與，在隊活動(dòng)中展示參賽少先隊員的風(fēng)采，并進(jìn)行討論交流，接受隊員投票，產(chǎn)生本中隊雛鷹之星并向學(xué)校一級推薦。
六、參賽要求:
（一）基本要求
1．熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導, 遵紀守法，有遠大理想和正確的'人生目標；
2. 勤奮學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感強；
3. 熱愛(ài)少先隊組織，具有作為少先隊員的光榮感和責任感,積極參加隊的活動(dòng)并在隊組織中發(fā)揮積極作用。
（二）南粵雛鷹之星
本次競賽活動(dòng)分別設立南粵雛鷹文明之星、奉獻之星、自強之星、才藝之星、智慧之星、活力之星各若干名，每位參賽隊員只能選擇參加其中一個(gè)類(lèi)別的雛鷹之星競賽評選。
參與少先隊員除符合參賽基本要求外，各類(lèi)別雛鷹之星側重以下要求：
�。�1）文明之星：積極參與文明和諧校園建設，養成良好習慣和文明禮儀，具備較高文明素養并發(fā)揮表率作用；
�。�2）奉獻之星：樂(lè )于助人，積極參與手拉手和志愿服務(wù)等活動(dòng)并有突出表現；
�。�3）自強之星：身處逆境自強不息，克服困難，積極進(jìn)取并取得一定成績(jì)；
�。�4）才藝之星：積極參與各項校園文化藝術(shù)活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)修養并取得突出成績(jì)；
�。�5）智慧之星：熱愛(ài)科學(xué)，積極參與閱讀活動(dòng)以及學(xué)科與科技競賽活動(dòng)并取得優(yōu)良成績(jì)；
�。�6）活力之星：積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持體育鍛煉，具有良好的身體素質(zhì)，在各類(lèi)運動(dòng)競賽中取得優(yōu)良成績(jì)。
競賽方案 篇2
一、 活動(dòng)宗旨：
1、 通過(guò)活動(dòng)，幫助教師不斷反思自己的教學(xué)，探索學(xué)習方式的變革，繼續落實(shí)“兩個(gè)常規”，推進(jìn)教與學(xué)方式轉變，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；
2、 通過(guò)課堂教學(xué)的展示，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，形成以學(xué)生為主體、以人的發(fā)展為本的教學(xué)新理念，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，建立民主、和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)新課程標準的學(xué)習，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效；
3、 通過(guò)活動(dòng)，展現科組教研的力量和從“課型入手，示范引導，研修一體，注重內涵，講求實(shí)效”的教研成果，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供平臺。
二、 參賽人員：
語(yǔ)、數、英、綜合科組的8名教師
三、 時(shí)間安排
20xx年11月21日——11月24日
四、實(shí)施辦法：
參賽教師必須精心準備，細心備課，吃透教材和課標�？平M要發(fā)揮集體的力量，幫助參賽選手。在此過(guò)程中，全體教師審視自己的教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教與學(xué)方式轉變。
1、 9月份科組長(cháng)組織本科組教師在本學(xué)期聽(tīng)課評課的.基礎上推薦參加競賽的教師，并于10月底前上報比賽課的課題、時(shí)間、班級。
2、 本次競賽采用常規課的形式，語(yǔ)、數、英、綜合科組均參加競賽，語(yǔ)文小組分高、中、低年段各推薦一名教師，根據年段教學(xué)特點(diǎn)，課型分別寫(xiě)字課、閱讀課和作文課，數、英小組各推薦兩名教師參賽，數學(xué)課型分別為新授課和練習課，英語(yǔ)課型分別為預習課和展示課，綜合組推薦一節課參賽。旨在起到示范、研討的效果和作用。語(yǔ)、數、英、綜合科組長(cháng)要參與教研活動(dòng)，負責整個(gè)科組的活動(dòng)組織與協(xié)調。
3、 教務(wù)處、教科室統一安排好上課時(shí)間之后一般不允許改動(dòng)，如有特殊情況要提前三天告知教務(wù)處，以便安排聽(tīng)課評課。評委要聽(tīng)完所有參賽選手的課（請有課的老師及時(shí)調課），其他老師積極主動(dòng)聽(tīng)課。
4、凡有本組教師上課的，同教研組的教師要求參加聽(tīng)課（若有課程沖突，請及時(shí)調課），
5、 賽完課后，由科組長(cháng)組織評課，總結經(jīng)驗，找出閃光點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題，提出商榷意見(jiàn)，
并書(shū)面反饋給參賽者（反饋表格由教科室和教務(wù)處統一發(fā)放，一式兩份）�？平M長(cháng)要在競賽結束后寫(xiě)一份科組賽課小結；
6、在參賽教師準備的過(guò)程中，希望各科組發(fā)揚團結互助的精神，給予參賽教師有力的支持。
五、評委：
組 長(cháng)：肖以梧校長(cháng)
副組長(cháng)：蘇慧賢副校長(cháng)、萬(wàn)向貴副校長(cháng)
成 員：曾玉玨、唐麗萍、葛迎輝、黃平、寧玫、彭翠華、趙平、謝家瓊、王建平（評委為均為市、區中青年骨干教師和學(xué)校學(xué)科帶頭人或科室負責人）請各位評委準時(shí)到達上課地點(diǎn)，公正地對參賽課進(jìn)行評分，評分后將評分表交教務(wù)處。
六、評獎辦法：
活動(dòng)結束后，教務(wù)處和教科室組織評獎。
本次競賽將評出團體獎和個(gè)人獎。
團體獎評出四名，以選手的平均成績(jì)?yōu)楂@獎依據，評出“最佳團隊”；
個(gè)人獎評出一等獎三名，二等獎五名。
學(xué)校將對獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)并記入本人教學(xué)檔案。
競賽方案 篇3
為了深入貫徹全總關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工”活動(dòng)的號召，根據飯店雙文明建設的需要，結合以往班組達標創(chuàng )優(yōu)工作的經(jīng)歷，以推動(dòng)經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)在班組層面上的整合與優(yōu)化為抓手，經(jīng)工會(huì )委員會(huì )研究，決定在今年在全飯店開(kāi)展“創(chuàng )星級班組競賽”，具體要求及有關(guān)事項如下：
一參賽對象、責任人及職責
飯店所有五個(gè)班組均為參賽對象，各班組的正、副班組長(cháng)為競賽的項目責任人，負責競賽事務(wù)的組織與推動(dòng)。
二星級標準（條件）和內容
1安全（雙群）星——
A確�！叭裏o(wú)”目標在本班組內實(shí)現；
B積極參加公司和飯店組織的各項安全競賽活動(dòng)，并獲得較好成果；
C安全計策有質(zhì)地，隱患整治有效果；
D三“于”題詞記得牢，“三不傷害”意識高，安全賽主題掌握好。
2質(zhì)量（規范）星——
A與自身的去年同期、同等水平比，質(zhì)量更好，操作更規范；
B與公司系統內同行比，略勝一籌；
C用貫標標準、工作標準、操作規程衡量，基本達標、總體達標甚至是全面達標。
3業(yè)績(jì)（創(chuàng )新）星——
A圓滿(mǎn)完成上級下達的各項經(jīng)濟指標、工作任務(wù)，效率高，效益好；
B與自身的去年同期任務(wù)、指標完成情況相比，有明顯進(jìn)步、提高或再次刷新某一紀錄；
C在創(chuàng )造業(yè)績(jì)的`過(guò)程中思路新，辦法多，措施實(shí)。
4技能（學(xué)習）星
A全面完成上級下達的各類(lèi)培訓計劃；
B技能比賽（比武）、知識競賽等獲得好名次；
C學(xué)習、鉆研的氣氛濃厚，班組內持證人比例相對較高，或所持證書(shū)的級別較高。
5文明（素質(zhì)）星
A踴躍參加各項文明創(chuàng )建和建家活動(dòng)，面廣、成果多；
B班組所在場(chǎng)所整齊、潔凈、美觀(guān)，內、外環(huán)境衛生的日常水準較高；
C班組學(xué)習持之以恒有成果，推動(dòng)生產(chǎn)、工作有效果。
三申報條件和考核評定程序
1建有較為實(shí)用、規范、而且能反映有關(guān)動(dòng)態(tài)性信息的班組（競賽）臺帳；
2由項目責任人每月或定期申報一次，填寫(xiě)申報表，附上有關(guān)材料和表式，并整理好臺帳接受例行的檢查考核；
3各星分別條線(xiàn)進(jìn)行考核，其中，安全、技能兩項由人事、安全干部進(jìn)行考核，質(zhì)量、業(yè)績(jì)兩項由所在部門(mén)負責人進(jìn)行考核，文明一項由精神文明建設領(lǐng)導小組進(jìn)行考核；
4在各“星”項目的評比條件中，凡全面達到的，應當認定該班組獲得某星；凡多數達到、缺少一項的，根據具體情況，可以認定其星級，也可以不認定；凡多數未達到的，不予認定星級。
四優(yōu)勝班組評選和名額規劃
1評選小組由工會(huì )、辦公室的有關(guān)同志組成；
2凡被認定有三個(gè)“星”項及以上的班組為優(yōu)勝（星級）班組，被認定有兩個(gè)“星”項的班組為創(chuàng )星班組；以獲得最多數量“星”的班組為競賽冠軍集體；
3所有參賽班組到終評階段，都必須至少具備一個(gè)“星”項，要有半數以上的班組達到二星級，鼓勵各參賽單位勇于向四星級及以上的目標攀登；
五附則
本項競賽即日啟動(dòng)，到20xx年11月中旬評選完畢。
競賽方案 篇4
為增強我校學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣，培養學(xué)生競爭意識，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃，我數學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數學(xué)競賽，具體競賽方案如下：
一、競賽組織教師：
七年級組：×××、×××、×××（出卷：×××；監考：×××；改卷：×××）
八年級組：×××、×××、×××（出卷：×××；監考：×××；改卷：×××）
由于九年級臨近中考故不參加，九年級教師做好復習迎考工作。
二、參賽人員：
由七、八年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置：
每年級組設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎每班一名，分別獎勵80元、60元、40元的.獎金或等價(jià)值獎品。
四、競賽時(shí)間：
20xx年5月25日（星期二）下午2:55—4:55
五、考場(chǎng)安排：
七年級組考場(chǎng)設置在教師會(huì )議室，實(shí)行單人單桌考試制度；八年級組考場(chǎng)設置在多媒體教室，實(shí)行單人單桌考試制度。
監考教師務(wù)必從嚴監杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平
5月25日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處，請教務(wù)處的同志 安排發(fā)獎事項。
×××中學(xué)數學(xué)教研組
20xx年5月21日
競賽方案 篇5
一、比賽日期和地點(diǎn)
日期：年月日-月日地點(diǎn)：小學(xué)
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1．各隊可報領(lǐng)隊、教練各1名，運動(dòng)員：在校就讀學(xué)生，中國象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。
2．比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場(chǎng)得2分，和一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分，棄權得0分。中國象棋比賽時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)，最后10分鐘為限時(shí)階段，超過(guò)時(shí)間判負，三次違例判負。圍棋比賽每盤(pán)1時(shí)20分，最后10分鐘為限時(shí)階段。對局開(kāi)始時(shí)遲到15分鐘者，作棄權論。
3.比賽中運動(dòng)員必須摸子動(dòng)子，落子無(wú)悔，如反悔則判負，賽場(chǎng)必須保持安靜教練員、運動(dòng)員不得圍觀(guān)。
4.本次比賽采用“積分編排制”的.方式進(jìn)行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號配對的自然法。同隊運動(dòng)員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。
四、錄取與獎勵辦法
1、個(gè)人名次以個(gè)人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個(gè)人累計對手分，勝局數、直勝局，犯規。團體名次以團體總分排列，如總分相同，則分別比較團體累計對手分，總勝局數，個(gè)人名次。
2、團體、個(gè)人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊報名不足不取團體成績(jì)。團體總分一至六名均發(fā)獎。
3、團體總分第一名教練員獎300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎金按個(gè)人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。
4、中小學(xué)各設“體育道德風(fēng)尚獎”（細則另定）
五、其他
1．各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊、教練及聯(lián)系電話(huà)，及學(xué)校蓋章送到比賽的承辦學(xué)校（逾期作廢）。
2．各參賽隊車(chē)旅費自理，教練、領(lǐng)隊補貼由大會(huì )發(fā)給。
3．末盡事宜，領(lǐng)隊會(huì )議商議。
競賽方案 篇6
為預防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規范化，根據上級政府有關(guān)部門(mén)的文件精神，結合我公司安全月活動(dòng)計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標
�。ㄒ唬└傎愐螅�
深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立以人為本，安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀(guān)念；廣泛開(kāi)展職工安全生產(chǎn)知識普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開(kāi)展多樣化的安全活動(dòng)，強化企業(yè)安全管理，促進(jìn)全廠(chǎng)安全生產(chǎn)責任目標的落實(shí)。
�。ǘ└傎惸繕耍�
努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護工作得到進(jìn)一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續穩定。
二、競賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組，每個(gè)班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動(dòng)由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設備部等部門(mén)參加，成立競賽領(lǐng)導小組，
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各部門(mén)也要落實(shí)相應的負責人，以加強對本部門(mén)競賽活動(dòng)的領(lǐng)導和組織工作。
具體實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段（5月31日至6月10日）。各部門(mén)、車(chē)間要高度重視本次競賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結合以往開(kāi)展競賽活動(dòng)的經(jīng)驗，以及近年來(lái)發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等，積極開(kāi)展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會(huì )等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對安全生產(chǎn)規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學(xué)習宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動(dòng)的全過(guò)程。期間，競賽領(lǐng)導小組將不定期對各班組進(jìn)行檢查和指導。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開(kāi)展準備工作，檢查職工的應知應會(huì )情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開(kāi)展活動(dòng)，在各班準備就緒后，進(jìn)行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進(jìn)行，每組5個(gè)班，通過(guò)五選二的淘汰賽，晉級的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。
同時(shí)，生產(chǎn)部、設備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競賽活動(dòng)。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進(jìn)行，取前兩名進(jìn)入決賽。
第一、二場(chǎng)小組預賽：6月21日（星期二）上午8:30-10:00.
第三、四場(chǎng)小組預賽：6月23日（星期四）上午8:30-10:00.
二、第二輪決賽6月28日（星期二）上午8:30-10:00.
注：實(shí)際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內容與形式
1、競賽內容：預賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀(guān)眾題、風(fēng)險題、趣味猜詞題。
二、現場(chǎng)答題程序：
�。�1）、主持人開(kāi)場(chǎng)白，詳見(jiàn)已備卡片。
�。�2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開(kāi)，限時(shí)1分鐘。
�。�3）、主持人介紹出席比賽現場(chǎng)的各位領(lǐng)導及工作人員。
�。�4）、請參加活動(dòng)的公司領(lǐng)導講話(huà)。
�。�5）、開(kāi)始進(jìn)行第一階段筆答題。
�。�6）、主持人介紹各隊的基礎分。
�。�7）、進(jìn)行必答題、搶答題、觀(guān)眾題、風(fēng)險題、趣味猜詞題。
�。�8）、工作人員進(jìn)行統計分數，公布成績(jì)。
�。�9）、公司領(lǐng)導作總結講話(huà)。
三、現場(chǎng)比賽具體步驟：
主持人：
邀請人員：璜土鎮安監所及兄弟單位有關(guān)人員
車(chē)間競賽領(lǐng)導活動(dòng)領(lǐng)導小組人員全部到場(chǎng)，其他邀請在家的公司領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)人
員參加。觀(guān)眾由各部門(mén)組織休息員工到場(chǎng)，以保證競賽活動(dòng)熱烈地舉行。
紀律組：現場(chǎng)設紀律組，以監督現場(chǎng)的公正，如必答題其他隊員進(jìn)行了提示，搶答題
隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見(jiàn)，經(jīng)核準后進(jìn)行扣減分。
評判席：現場(chǎng)設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的'情況下，可以請評判
席裁定。（3人）
<前面估計用時(shí)：10分鐘>
1、筆試題
競賽程序：參賽人員及監考人員進(jìn)入考場(chǎng)，宣讀考試規則，進(jìn)行答題，答完題立刻進(jìn)行批改，批改后，請各部門(mén)領(lǐng)隊進(jìn)行查閱，無(wú)異議，統計總分，作為現場(chǎng)答題的基礎分。
�。�1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開(kāi)始計時(shí)。
�。�2）考試到時(shí)收卷，成績(jì)計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入
取十的整數作為現場(chǎng)答題的基礎分。
<用時(shí)估計：20分鐘>
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規則。主持人念完題后說(shuō)開(kāi)始十秒內必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間如
超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣
分， 從1號隊開(kāi)始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
<用時(shí)估計：20分鐘>
3、第一輪搶答題
�。�1）主持人請各隊試搶答器。
�。�2）主持人介紹答題規則，主持人念完題說(shuō)開(kāi)始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須
作答，答題中間隔時(shí)間超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續回答�？梢约w回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題（每隊平均可以搶3題）。
<用時(shí)估計：15分鐘>
4、觀(guān)眾答題
共5道題，答對分別送給紀念品。 <用時(shí)估計：5分鐘>
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規則，主持人念完題后說(shuō)開(kāi)始十秒內必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間
如超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。
從1隊號開(kāi)始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。
<用時(shí)估計：15分鐘>
6、第二輪搶答題
�。�1）主持人請各隊試搶答器。
�。�2）主持人介紹答題規則。主持人念完題說(shuō)開(kāi)始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時(shí)間超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續回答�？梢约w回答，答對1題加10分，答錯扣10分。
搶答題共設10題（每隊平均可以搶2題）。
<用時(shí)估計：10分鐘>
7、風(fēng)險題：
主持人介紹答題規則，風(fēng)險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情
況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時(shí)間超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續回答。
風(fēng)險題共設3個(gè)等級，每個(gè)等級每輪至少準備10道題，每個(gè)隊限答2題。
<用時(shí)估計：20分鐘>
8、趣味猜詞題：
趣味猜詞主要猜安全方面的術(shù)語(yǔ)或生活中常用的詞語(yǔ)。一個(gè)隊員對所猜詞語(yǔ)進(jìn)行描
述（但不允許說(shuō)出猜詞中的任何一個(gè)字，包括該字的同音字），另一個(gè)隊員猜。猜詞總時(shí)間為1分半鐘，猜對1個(gè)詞語(yǔ)加10分，猜錯不扣分。
<用時(shí)估計：15分鐘>
四、比賽結束，領(lǐng)導講話(huà)，現場(chǎng)總結。 <估計用時(shí)：10分鐘>
<比賽共用時(shí)估計在2小時(shí)30分鐘>
比賽設一等獎：一個(gè)，獎金2000元；
二等獎：二個(gè)，獎金各1500元；
三等獎：二個(gè)，獎金各1000元；
鼓勵獎：三個(gè)，獎金各500元；
競賽方案 篇7
為深入貫徹供水公司20xx年“服務(wù)提升年”活動(dòng)精神，扎實(shí)推進(jìn)“首問(wèn)負責制”及“服務(wù)承諾制”的`落實(shí)，進(jìn)一步提升供水窗口服務(wù)水平，帶動(dòng)客服員工學(xué)業(yè)務(wù)、精技術(shù)、提技能的工作熱情，客戶(hù)服務(wù)部供水營(yíng)業(yè)廳結合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)將在4月下旬開(kāi)展營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)。
一、參賽人員
zz、zz營(yíng)業(yè)廳、行政審批中心供水窗口客服人員 共19人
行政服務(wù)中心：zz
平橋營(yíng)業(yè)廳：zz
浉河營(yíng)業(yè)廳：zz
二、具體實(shí)施步驟
競賽項目由營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)實(shí)際操作、服務(wù)技能測試兩部分組成。兩項共計100分（滿(mǎn)分）。
業(yè)務(wù)實(shí)際操作：涉及水費查詢(xún)、回答用戶(hù)各類(lèi)信息等內容，完成后及時(shí)報時(shí)，由裁判記錄完成時(shí)間，確定準確度。相同分數以時(shí)間短為勝。此項總分為60分。
服務(wù)技能測試：采取現場(chǎng)抽查答題的方式，涉及業(yè)務(wù)基礎知識、模擬現場(chǎng)咨詢(xún)、業(yè)務(wù)接待、答疑回復等內容，此項總分為 40分。
三、比賽內容及規則：
1、實(shí)際操作：
參賽選手每人輸入20個(gè)戶(hù)號，要求快速、準確查詢(xún)一遍，寫(xiě)出精確水費；抽出1個(gè)戶(hù)號，要求每位選手寫(xiě)出此戶(hù)號水費余額、上月用水量、目前表底數、最后一次繳費日期、用水類(lèi)型、水表口徑、最后一次檢修時(shí)間。以時(shí)間和準確度計分（此項60分，錯一項扣2分）
2、服務(wù)技能測試：
�。�1）隨機抽查業(yè)務(wù)考試題，每位選手1題（此項20分，錯一問(wèn)扣除2分）；
�。�2）現場(chǎng)模擬用戶(hù)提問(wèn)關(guān)于公司業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題，要求選手展示客服人員儀容儀表、語(yǔ)氣措辭、答復標準等一系列服務(wù)規范，展現出供水服務(wù)風(fēng)貌。每位選手1題（此項20分，根據現場(chǎng)實(shí)際情況答錯一處扣除2分）。
競賽方案 篇8
一、指導思想
圍繞學(xué)校全面實(shí)施數字化校園的總體部署，帶動(dòng)學(xué)校信息化方面的跨越式發(fā)展，深入推進(jìn)課程改革和信息技術(shù)的應用，提高學(xué)校教師隊伍的信息化水平，提升教師隊伍的網(wǎng)頁(yè)制作能力，學(xué)校在上學(xué)期網(wǎng)頁(yè)制作培訓的基礎上，經(jīng)研究決定，于3月1日至3月9日舉辦南亭小學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作競賽。
二、活動(dòng)目的及意義
由于我校教師隊伍的信息技術(shù)應用水平較低，配合我校全面建設校園網(wǎng)站的契機，舉辦此次競賽，力求通過(guò)此次競賽使每一位老師都能夠用好信息技術(shù)，并把它作為一種手段運用到日常教學(xué)中；力求使每一位老師都具備制作網(wǎng)頁(yè)的'能力，達到熟練運用網(wǎng)絡(luò )服務(wù)于教育教學(xué)的目的。
三、競賽內容：
1、班級主頁(yè)：突出班級特色，體現班級風(fēng)貌，展示任課教師和學(xué)生風(fēng)采，以學(xué)生為主體，力求通過(guò)此主頁(yè)可以全面了解班級情況。
參考欄目為：班級概況、學(xué)生簡(jiǎn)介、學(xué)生作品、班級榮譽(yù)、
任課教師、學(xué)生風(fēng)采、留言箱等
2、個(gè)人主頁(yè)：展示個(gè)人風(fēng)采，以教育教學(xué)方面為重點(diǎn)，多角度多側面介紹自己。把它作為教師個(gè)人的網(wǎng)上家園，內容要盡量豐富并突出個(gè)人特色。
參考欄目為：個(gè)人簡(jiǎn)介、個(gè)人榮譽(yù)、興趣愛(ài)好、論文選登、
課件選登、精彩教案、教學(xué)心得、班主任工作等
�。ò嘀魅卫蠋熣埾韧瓿砂嗉壷黜�(yè)的制作，其他科任老師請先完成教師個(gè)人主頁(yè)）
四、競賽時(shí)間：
1、網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)間：3月1日至3月9日
2、網(wǎng)頁(yè)公示、評比時(shí)間：3月10日至3月17日
3、競賽結果公布時(shí)間：3月18日
(公布方式采取全校會(huì )上公布、網(wǎng)上公布、張榜等多種方式)
五、評審小組名單：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：z
六、評選方法：
1)初評由全校老師投票決定；
2)初評評選出來(lái)的優(yōu)秀作品，經(jīng)過(guò)評審小組的復評，產(chǎn)生最終評選結果。
七、獎項設置：
一等獎3名200元/人
二等獎5名100元/人
三等獎10名50元/人
所有優(yōu)秀作品都將上傳到學(xué)校校園網(wǎng)。
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