關(guān)于演練方案集錦五篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的演練方案5篇,希望對大家有所幫助。

演練方案 篇1
各醫療衛生單位:
根據陜西省衛生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫療救治工作預案要求,結合我縣的實(shí)際情況特制定本方案。
一、目的
醫療救治模擬演練的目的是檢驗衛生行政部門(mén)和醫療機構的應急指揮能力、各部門(mén)協(xié)調配合能力、快速反應能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過(guò)演練發(fā)現問(wèn)題、彌補漏洞,形成指揮有力、反應迅速、流程規范、配合默契的醫療救治體系。
二、內容
醫療救治模擬演練的內容包括衛生行政部門(mén)和各級醫療機構,特別是甲型h1n1定點(diǎn)收治醫院的應急指揮能力、醫療救治網(wǎng)絡(luò )建設,門(mén)(急)診預檢分診、病人轉運、診斷和治療,醫院感染控制、消毒隔離、醫療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內容及要點(diǎn)詳見(jiàn)《醫療救治模擬演練內容》(附件1)和《醫療救治模擬演練要點(diǎn)》(附件2)。
三、方法
醫療救治模擬演練本著(zhù)模擬事件、檢驗能力、考察環(huán)節、注重規范的原則。注重指揮部門(mén)與醫療機構相結合、單項醫療活動(dòng)與協(xié)同作戰相結合,應急處理與日常備戰相結合,理論知識與實(shí)踐技能相結合。采取現場(chǎng)設置場(chǎng)景和任務(wù),現場(chǎng)展開(kāi)工作環(huán)節,現場(chǎng)演練工作流程,現場(chǎng)提問(wèn)、現場(chǎng)考察、現場(chǎng)點(diǎn)評的方法進(jìn)行演練。
四、形式
醫療救治模擬演練按各部門(mén)和醫療機構承擔任務(wù)不同,分為衛生行政部門(mén)、定點(diǎn)收治醫院、設預檢門(mén)診的醫院、設分診預檢點(diǎn)的醫院共四個(gè)層次進(jìn)行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。
五、督查
省衛生廳將于5月中旬組織有關(guān)專(zhuān)家組,對各地和相關(guān)醫療機構的演練情況進(jìn)行檢查、督導,發(fā)現存在問(wèn)題,指出薄弱環(huán)節和漏洞,督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規定時(shí)間內匯報整改情況。并向全省通報有關(guān)檢查情況。
六、責任
醫療救治模擬演練作為專(zhuān)項演練的一項主要內容,關(guān)系到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項任務(wù)的.完成與目標的實(shí)現,是各項準備工作中的重中之重。各單位要指定專(zhuān)人負責醫療救治模擬演練工作,確保各項準備工作落到實(shí)處。對工作責任心不強,未組織演練或組織不力的相關(guān)責任人嚴肅查處。
傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導致疫情擴散,鑄成大錯,各醫療機構對此要有清醒的認識,務(wù)必認真學(xué)習相關(guān)法律、文件,查漏補缺,積極完善,認真做好各項醫療救治演練的準備工作。
演練方案 篇2
一、應急演練目的
1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài),發(fā)現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業(yè)重大事故應急能力,識別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應急職責,改善應急救援中的協(xié)調問(wèn)題;
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時(shí),通過(guò)調整演練難度,進(jìn)一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動(dòng)用企業(yè)內部應急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設計,按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規、標準和企業(yè)應急預案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過(guò)程中,結合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組 長(cháng):×××
副組長(cháng):××× ×××
成 員:××× ××× ×××
其承擔的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實(shí)施,解決演練準備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔的任務(wù),將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀(guān)摩人員,這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著(zhù)重要的作用,并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習人員
按企業(yè)應急預案規定參加演練的人員及單位:廠(chǎng)領(lǐng)導、助理及事故設定崗位及所在車(chē)間、生技處(調度室)、技安處、保衛處(消防隊)、設備處(十二車(chē)間)、能計處(十一車(chē)間)、物管處(十四車(chē)間)、行管處、廠(chǎng)工會(huì )、供運處(運管辦)、職工醫院、廠(chǎng)辦、綜合處等
其承擔的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類(lèi)應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組 組長(cháng):×××
成員:××× ××× ×××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)
其承擔的任務(wù)包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動(dòng)對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進(jìn)度、解答演習人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。
3、評價(jià)組 組長(cháng):×××
成員:××× ××× ××× ×××
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)
其承擔的任務(wù):觀(guān)察演練人員的應急行動(dòng),并記錄其觀(guān)察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場(chǎng)外應急組織模擬人員:***
模擬傷員:***
模擬應急響應效果人員:***(模擬泄漏) ***(釋放煙霧)
模擬被撤離和疏散人員:若干
5、觀(guān)摩人員
邀請市、區安監局、化醫安環(huán)部等領(lǐng)導前來(lái)觀(guān)看。
五、應急演練時(shí)間:20xx年*月*日*:00-**:**時(shí)
六、應急演練目標、評價(jià)準則及評價(jià)方法
根據演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)
為了達到確定演練是否達到目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務(wù)的能力的目的,在演練覆蓋區域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評價(jià)人員,全面、正確地評價(jià)演練效果。評價(jià)人員的作用主要是觀(guān)察演練的`進(jìn)程,記錄演習人員采取的每一項關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間,訪(fǎng)談演習人員,要求參演應急組織提供文字材料,評價(jià)參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發(fā)現。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現劃分為3個(gè)等級,從高到低分別為不足項、整改項和改進(jìn)項。
七、演練現場(chǎng)規則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應急演練必須遵守以下規定:
1、演習過(guò)程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開(kāi)頭或結束語(yǔ),事先不通知開(kāi)始日期的演習必須有足夠的安全監督措施,以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng),不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區域,不得接觸不必要的危險,也不使他人遭受危險;
3、演習過(guò)程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的,特別是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習真實(shí)程度的地方,如使用煙霧發(fā)生器、虛構傷亡事故和滅火地段等,當計劃這種模擬行動(dòng)時(shí),事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問(wèn)題;
4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類(lèi)似危險;
5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動(dòng)、集結,所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動(dòng)前應處于正常的工作狀態(tài);
6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外,演習人員應將演習事件或信息當作真實(shí)事件或信息做出響應,應將模擬的危險條件當作真實(shí)情況采取應急行動(dòng);
7、所有演習人員應當遵守相關(guān)法律、法規,服從執法人員的指令;
8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關(guān)并由其負責發(fā)布的信息,演習人員必須通過(guò)現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習過(guò)程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;
9、演習過(guò)程中不應妨礙發(fā)現真正的緊急情況,應同時(shí)制訂發(fā)現真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習的程序,迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變;
10、演習人員沒(méi)有啟動(dòng)演習方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí),控制人員可發(fā)布控制消息,指導演習人員采取相應行動(dòng),也可提供現場(chǎng)培訓活動(dòng),幫助演習人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
八、應急演練前的準備
1、演練前1-2天,用廣播通知全廠(chǎng)職工及企業(yè)周邊群眾,以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20xx年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長(cháng)風(fēng)地區化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);
2、策劃組對評價(jià)人員進(jìn)行培訓,讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價(jià)標準;
3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現場(chǎng)規則;
4、采購部門(mén)準備好模擬演練響應效果的物品和器材;
5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價(jià)人員;
6、評價(jià)組準備好攝像器材,以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。
九、應急演練事故情景說(shuō)明
20xx年*月*日*:**時(shí),*車(chē)間*崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽A01進(jìn)口閥門(mén)前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽A0n起火,消防隊迅速出動(dòng),從應急取水口取水滅火。假定當時(shí)氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風(fēng)向為東北風(fēng),風(fēng)速2.1米/秒。
十、演練程序(表2)
表2 演練程序(略,因太大傳不上來(lái))
十一、應急演練總結與追蹤
在演練結束一周內,策劃組根據評價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會(huì )中獲得的信息編寫(xiě)演練總結報告。策劃組應對演練發(fā)現進(jìn)行充分研究,確定導致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間,并指定專(zhuān)人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤,監督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。
XXXXXXX化工廠(chǎng)
二○XX年四月十三日
附:名詞術(shù)語(yǔ)
1、演習人員指在應急組織中承擔具體任務(wù),并在演練過(guò)程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實(shí)情景下可能采取的響應行動(dòng)的人員。
2、控制人員是指根據演練方案及演練計劃的要求,引導演習人員按響應程序行動(dòng),并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進(jìn)行判斷、提出對策的人員。
3、模擬人員是指在演習過(guò)程中扮演替代正常情況或緊急情況下應與應急指揮中心、現場(chǎng)應急指揮所相互作用的機構或服務(wù)部門(mén)的人員,或模擬事故的發(fā)生過(guò)程的人員。
4、評價(jià)人員是指負責觀(guān)察演練進(jìn)展情況并予以記錄的人員。
5、觀(guān)摩人員是指來(lái)自相關(guān)單位或鄰近社區,旁觀(guān)演練過(guò)程的觀(guān)眾。
6、應急演練目標是指檢查演練效果,評價(jià)應急組織、人員應急準備狀態(tài)和能力的指標。
7、通訊錄是指根據應急預案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習人員通信聯(lián)絡(luò )方式及其所在位置等信息的文件
8、演練現場(chǎng)規則是指為確保演練安全而制定的,對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責、實(shí)際緊急事件、法規符合性、演練結束程序等事項的規定或要求。
8、演習評價(jià)是指觀(guān)察和記錄演習活動(dòng)、比較演習人員表現與演習目標要求,并提出演習發(fā)現的過(guò)程。
10、演習發(fā)現是指通過(guò)評價(jià)過(guò)程,發(fā)現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問(wèn)題。
11、不足項指演練過(guò)程中觀(guān)察或識別出的應急準備缺陷,可能導致在緊急事件發(fā)生時(shí),不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施,保護公眾的安全與健康。不足項應在規定的時(shí)間內予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括:職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務(wù)等。
12、整改項指演練過(guò)程中觀(guān)察或識別出的,單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項可列為不足項:一是某個(gè)應急組織中存在兩個(gè)以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;二是某個(gè)應急組織在多次演練過(guò)程中,反復出現前次演練發(fā)現的整改項問(wèn)題的。
13、改進(jìn)項指應急準備過(guò)程中應予改善的問(wèn)題。改進(jìn)項不同于不足項和整改項,它還會(huì )對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響,視情況予以改進(jìn),不必一定要求予以糾正。
演練方案 篇3
一、演練目的:
此次,***酒店在20××年*月*日開(kāi)展消防演練,此次消防演練的直接目的在于,讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、酒店消防演練時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:*****
地點(diǎn):***酒店
三、演練內容:
。1)火情報警;
。2)滅火器滅火流程;
。3)客房遇到火災時(shí)的'安全疏散。
四、組織領(lǐng)導:
******(省略)
五、講解消防知識及使用滅火器滅火流程:
。ǎ保┚频陠T工在主樓停車(chē)場(chǎng),學(xué)習消防知識及觀(guān)看滅火器滅火流程;
。ǎ玻┯杀0膊恐鞴苓M(jìn)行講解消防知識及滅火器使用方法;
。ǎ常缁鸾M在主樓停車(chē)場(chǎng)位置生起四堆煙火;
。ǎ矗┏檎{個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作;
。ǎ担缁鹧菥毻瓿,滅火組清理火情現場(chǎng)。
六、演練現場(chǎng)組織:
總指揮:***
現場(chǎng)指揮:***
報警員:***
客房疏散
a組:***負責客人及員工疏散。餐廳疏散
b組:***負責客人及員工疏散。
七、疏散演練步驟:
。ǎ保┯删频觐I(lǐng)導宣布消防演練開(kāi)始。
。ǎ玻└鞑块T(mén)負責人指揮整理好演練隊伍;
。ǎ常***模擬講解撥打"119"火警電話(huà):"***酒店向119報告:我酒店發(fā)生火警,請迅速前來(lái)?yè)尵,報警人?**";演練地點(diǎn):主樓客房及二樓餐廳;著(zhù)火點(diǎn):主樓三樓疏散組的負責人要穩定客人的情緒,指揮客人及員工保持鎮靜,按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道,引導客人及員工疏散到酒店正門(mén)停車(chē)場(chǎng)集合;
。ǎ矗┫姥菥毻瓿。
八、提前準備的事項:
。ǎ保缁鸾M:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;
。ǎ玻└鞑块T(mén):包括各部門(mén)負責人在內各抽調五人參加疏散演練,通知員工疏散線(xiàn)路、方向等各項要求,并準備好毛巾,教育員工,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從各消防通道靠右邊撤離,撤離時(shí)不要擁擠,避免踩踏的事件發(fā)生;
。ǎ常┟拦ぃ褐谱鳌20××年***黎酒店消防演練》的橫幅,做好攝影記錄的準備工作;
。ǎ矗┕こ滩浚貉菥毊斕焯崆皯覓臁20××年***酒店消防演練》的橫幅,待演練結束后拆卸下來(lái);
演練方案 篇4
一、演練目的
為順利應對突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,根據上級教育行政管理部門(mén)的要求,結合我校工作實(shí)際,特制定本次緊急疏散演練方案。
二、工作領(lǐng)導組:
1、總指揮:xx。
2、副總指揮:xx。
3、組長(cháng)副組長(cháng):各年管會(huì )負責人及全體行政人員。
4、成員:德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫、保安。
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結地點(diǎn):田徑場(chǎng)各班做操地。
四、演練安排
1、演練時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午9:15舉行應急疏散演練。
2、演練內容:
疏散演練;防踩踏演練。
3、警報信號:
各班聽(tīng)到警報聲后按預訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內完成。
五、應急疏散預案:
1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應急預案
2、保安負責打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén),然后到門(mén)口等待救援人員;班主任、在班老師,負責組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽(tīng)到哨音警報后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規定處罰。體育老師在各年級主要出口(樓梯處)做好引導,確保安全。
六、緊急疏散演練要求與注意事項:
1、班主任必須向學(xué)生講清此次是一次應急演練,讓學(xué)生有心理準備,不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地(特別在校內)發(fā)生事故或事件,不能成群結隊圍觀(guān)或起哄。
2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出,那些同學(xué)從后門(mén)撤出;出教室后學(xué)生的.排隊次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強調。
3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識講解。
4、紀律要求:參加演練的師生嚴肅認真地對待,嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時(shí)不準攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品,服從指揮,對違反紀律的班級和個(gè)人學(xué)校將對其進(jìn)行嚴肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊,成隊時(shí)按跑操隊列3個(gè)班級成一組下樓,一個(gè)班級靠墻走,一個(gè)班級靠扶手走,中間班級靠中走,疏散時(shí)不許分散跑,班級之間要互相銜接好;在下樓梯時(shí),不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結成6路縱隊而是直接跑向操場(chǎng)集結地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負責樓梯口接應。
6、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí),班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時(shí)制止和糾正。
8、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊做好疏散秩序,至田徑場(chǎng)集合。
七、管理人員職責。
1、校長(cháng):
總指揮、總負責。
2、副校長(cháng)xx:
發(fā)出指揮信號 (xx老師負責場(chǎng)上疏散警笛并負責記時(shí),zz老師負責教室疏散警笛。)
3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線(xiàn):
按跑操時(shí)路線(xiàn)進(jìn)行。高二1—6班疏散線(xiàn)路為實(shí)驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò),各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。
4、場(chǎng)上指揮:xx。
5、攝錄像:
信息組xx等。
6、救護組:
xx等保安人員。
7、緊急疏散順序:
。1)原則上學(xué)校的班級分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
。2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。
。3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導時(shí),全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著(zhù)冷靜,聽(tīng)從指揮,立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊列:教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走,后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴禁爭先恐后,推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應快速將其扶起后繼續撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀(guān)、擁擠,更不準往上擠壓。
。4)各班主任以班級為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進(jìn)行疏散,沒(méi)有學(xué)生遺漏。
七、演練結束。
當各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后,各班班主任立即統計學(xué)生人數,并向場(chǎng)上負責人(高一xx,高二xx,高三xx)進(jìn)行匯報,由王文華向總指揮匯報疏散集結時(shí)間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結束。
演練方案 篇5
為提高項目部事故應急救援能力,有效處置突發(fā)事故,建立和完善科學(xué)、有效、運轉良好的應急救援體系,檢驗各應急部門(mén)的實(shí)戰效果,組織開(kāi)展好項目部觸電事故應急救援演練,特制定本方案。
一、演練指導思想和目的貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,建立和完善項目部突發(fā)事件應急管理體系,形成統一領(lǐng)導、反應及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應急系統,全面提升項目部應對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。通過(guò)對設定事故的應急演練,檢驗我項目部事故應急救援預案的'可行性和可操作性,提高應急隊伍搶險救災實(shí)戰能力,不斷提高我公司應急救援工作總體水平,切實(shí)保障項目部員工生命財產(chǎn)安全。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加單位
。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間擬定于20xx年6月29日。
。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)方家山項目部施工現場(chǎng)。
。ㄈ┭菥殔⒓訂挝患叭藛T
1、項目部領(lǐng)導:總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、HSE部經(jīng)理、各施工隊經(jīng)理
2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。
三、事故設定事故設定:20xx年6月29日上午9:30分,員工××在進(jìn)行切割作業(yè),因電源線(xiàn)老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電,當時(shí)另一員工××在開(kāi)該配電箱門(mén)時(shí)觸電,該員工觸電后昏迷,情況十分危急。進(jìn)行切割作業(yè)的員工發(fā)現后立即采取措施急救并向HSE部報告。
四、演練程序及任務(wù)分工
。ㄒ唬、人員安排
1、總指揮:項目總經(jīng)理副總指揮:質(zhì)保經(jīng)理
2、組員:經(jīng)理部其他領(lǐng)導、各部門(mén)經(jīng)理、各專(zhuān)業(yè)施工隊/廠(chǎng)負責人。
3、參加人員:安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。
4、記錄及攝影:HSE管理室人員以及綜合辦公室人員
。ǘ、演習項目:觸電搶救
。ㄈ、前期準備:
1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳;(HSE部、綜合辦公室負責)
2、工地臨時(shí)用電設施進(jìn)行檢查;(工程部電工班負責)
3、工地演練現場(chǎng)布置。(HSE部以及各施工隊負責)
。ㄋ模、觸電搶救具體安排:
1、集合參加演習人員;
2、清理現場(chǎng),準備工具;
3、聽(tīng)安全管理人員的講解。
4、開(kāi)始演習。員工××在進(jìn)行切割作業(yè),因電源線(xiàn)老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電,導致另一員工××在開(kāi)該配電箱門(mén)時(shí)觸電。事故發(fā)生后,各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開(kāi)展救援。
1)9:30分,員工××發(fā)生觸電,進(jìn)行切割作業(yè)的人員發(fā)現事故后立即前往總閘出拉下電閘,迅速進(jìn)行現場(chǎng)急救,并電話(huà)報告HSE部人員以及上級領(lǐng)導,HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告;
2)9:38分,HSE部救援車(chē)輛以及救護人員到達現場(chǎng)進(jìn)行急救處理;
3)9:40分,項目總經(jīng)理或質(zhì)保經(jīng)理接到報告后迅速趕赴事故現場(chǎng),并模擬通知縣安全生產(chǎn)監督管理局及縣建設局主管部門(mén);
4)9:45分,將觸電人員抬上救護車(chē)送往醫院檢查治療。
5、重點(diǎn)演練內容:
1)現場(chǎng)施工班組在報告的同時(shí)拉電閘;
2)在現場(chǎng)進(jìn)行心肺復蘇等方法搶救;
3)將傷員送醫院檢查治療;
6、結束演習(宣布);
7、清理現場(chǎng)。
五、演練指揮救援行動(dòng)組織體系及職責
根據《應急準備與響應控制程序》,重大事故應急救援指揮、救援行動(dòng)組織體系及職責如下:
總指揮:項目總經(jīng)理,負責全盤(pán)指揮。
副總指揮(現場(chǎng)指揮):質(zhì)保經(jīng)理,負責施工現場(chǎng)指揮。
。ㄒ唬┽t療救護組:負責現場(chǎng)人員緊急撤離的安全疏散工作,負責運送受傷人員到醫院救治,負責事故區域警戒工作。
。ǘ┬畔⒙(lián)絡(luò )組:負責事故現場(chǎng)的通訊和對外聯(lián)系。
【演練方案】相關(guān)文章:
演練的方案11-30
演練方案10-24
(精選)演練方案12-06
[精選]演練方案03-08
[經(jīng)典]演練方案02-14
【經(jīng)典】演練方案11-19
演練方案12-11
演練方案(經(jīng)典)08-22
(經(jīng)典)演練方案10-11
推薦演練方案12-17