招生方案模板匯編八篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的招生方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
招生方案 篇1
一、活動(dòng)目的
實(shí)現淡季招生、提前續費、營(yíng)銷(xiāo)推廣、回饋客戶(hù)、增強情感的'多重目的。
二、活動(dòng)形式
以全校課程費用限時(shí)折扣為基礎結合多種促銷(xiāo)形式進(jìn)行。
單個(gè)課程費用不同折扣限時(shí)秒殺（僅限雙十二當天，每人每次秒殺僅限購一科）
如：9點(diǎn)整開(kāi)放XX課程10個(gè)1折秒殺，10點(diǎn)整開(kāi)放XY課程10個(gè)1折秒殺，11點(diǎn)整開(kāi)放XZ課程10個(gè)1折秒殺；
�。ɑ蛘�9點(diǎn)整開(kāi)放3個(gè)名額1折秒殺，10點(diǎn)整開(kāi)放10個(gè)名額3折秒殺，11點(diǎn)整開(kāi)放50個(gè)名額5折秒殺，12點(diǎn)整開(kāi)放100個(gè)名額7折秒殺，13點(diǎn)整開(kāi)放200個(gè)名額8折秒殺。）
秒殺最容易營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
捆綁買(mǎi)贈。
兩個(gè)或多個(gè)課程捆綁買(mǎi)贈，如報一科送一科，或者報一科送課時(shí)，亦或報一科送贈品（贈品待定）
代金券/優(yōu)惠券/體驗券
代金券：直接使用來(lái)抵消現金；
優(yōu)惠券：有限額使用，即滿(mǎn)多少可使用，如滿(mǎn)1000元減100元，滿(mǎn)3000元減500元；
體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學(xué)校某項活動(dòng)（如抽獎、戶(hù)外活動(dòng)、體驗課、試聽(tīng)課等）
注：所有券需在活動(dòng)前發(fā)放，活動(dòng)當天發(fā)放的券面價(jià)值需低于活動(dòng)宣傳期發(fā)放價(jià)值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過(guò)期作廢。
招生方案 篇2
如果把幼兒園的基礎行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷(xiāo)工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無(wú)力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結合，又相互獨立。招生的營(yíng)銷(xiāo)工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準備，才會(huì )有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。
一、招生的營(yíng)銷(xiāo)首先是“知己知彼”。
所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競爭者。
幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規模、發(fā)展規劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮的200—400人規模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個(gè)范圍。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長(cháng)的偏好和管理的難度。家長(cháng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應對這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟收入狀況、人口數量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀(guān)念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達地區、不發(fā)達地區和本地區做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區域結合、逐片操作、逐步深耕�！胺謱印本褪前吹乩磉h近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區域達到高度的知名度，并結合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過(guò)口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區域的生源不外流�！爸攸c(diǎn)區域”就是核心層里生源密集的區域，如大企業(yè)、機關(guān)單位或規范管理的大型社區�？梢酝ㄟ^(guò)與其管理機構的合作進(jìn)行集中、長(cháng)期的合作招生�！坝行л椛鋵印笔呛诵膮^域的外圍，關(guān)系幼兒園擴大招生和近期發(fā)展的區域，這一區域的運作可以把重點(diǎn)區域操作法和小眾分眾傳播結合起來(lái)，比如車(chē)體廣告、精心設計的形象標示物傳播等都可以在長(cháng)期內取得宣傳效果，此區域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔�！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長(cháng)遠發(fā)展的區域，也是防御競爭者的一線(xiàn)區域，在這個(gè)區域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(cháng)期內保持生源數量的穩定性，避免大起大落�！爸鹌僮�、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀(guān)念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會(huì )有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會(huì )對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級”等競爭策略，區分賣(mài)點(diǎn)，拉開(kāi)差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據實(shí)際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對家長(cháng)的親情化溝通做深做細，做好教學(xué)和成本管理，給家長(cháng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強勢品牌”等辦法都會(huì )相當程度上提高自己的競爭力。
二、招生的方法“以正合，以奇勝”
招生的方法萬(wàn)變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣(mài)點(diǎn)和有效傳播。
賣(mài)點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(cháng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯的關(guān)系，通�？梢宰鳛橐粋�(gè)不錯的賣(mài)點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評級升級、幼兒活動(dòng)獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣(mài)點(diǎn)。賣(mài)點(diǎn)的宣傳內容和方式需要結合具體的傳播方式和環(huán)境，結合自身資源、家長(cháng)獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播�！岸�、快、好、省”永遠是傳播的終極追求�；谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領(lǐng)域的獨特性，過(guò)分的商業(yè)化包裝反而會(huì )引起家長(cháng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀(guān)念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標，結合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(cháng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據自己不同的情況選擇：
一）、溝通
1、家長(cháng)調查。對家長(cháng)的教育水平、幼教觀(guān)念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(cháng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過(guò)調查方式了解家長(cháng)情況，既可以傳達幼兒園的教育觀(guān)念，又可以充分了解家長(cháng)情況，便于教學(xué)管理工作的開(kāi)展。
要點(diǎn)說(shuō)明：
l 調查應做的徹底，避免表面化，問(wèn)卷需要精心設計。比如下面的現象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟條件比較差，無(wú)精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認為孩子成長(cháng)是自然的過(guò)程，不去多管他（她）；有的家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)和呵護孩子，對孩子的'一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)輒反應過(guò)激。這些家長(cháng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開(kāi)展招生工作，也降低將來(lái)管理的難度。
l 通過(guò)調查掌握對招生有利的信息。比如有的家長(cháng)比較熱心，有的在計生或居委會(huì )等機構里面有號召力，他們的一句話(huà)有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過(guò)邀請這些熱心人士到園里指導工作，幫助找毛病提意見(jiàn)等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專(zhuān)家講座。請專(zhuān)家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(cháng)統一認識，提高幼兒園管理理論水平，現場(chǎng)交流為家長(cháng)答疑，也能發(fā)現一些平常不易發(fā)現的問(wèn)題。
3、專(zhuān)題培訓。專(zhuān)家講座因為費用問(wèn)題，通常適合充分準備后的大規模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專(zhuān)題培訓就可以有針對性的小規模不定期舉行，作為對大規模宣講的補充，又增加了和家長(cháng)深入溝通交流的機會(huì )，如飲食、保健、醫療等。幼兒園老師的親情化內訓也可以邀請家長(cháng)參加。
要點(diǎn)說(shuō)明：
※ 專(zhuān)題要選擇家長(cháng)關(guān)心或頭疼的問(wèn)題，比如針對現在的獨生子女問(wèn)題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營(yíng)養方面經(jīng)常為家長(cháng)提供一些知識和配方；為充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性和參與性，可以在專(zhuān)業(yè)人士引導下，讓家長(cháng)來(lái)講孩子健康成長(cháng)的經(jīng)驗和問(wèn)題。針對內部的培訓可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問(wèn)題，如“如何快樂(lè )工作”、“用媽媽的心走過(guò)每一天”、“怎樣面對5類(lèi)不同的孩子”等。
※ 精心設計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長(cháng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度也有很大幫助。
4、家長(cháng)熱線(xiàn)。有條件的幼兒園可以和培訓機構或專(zhuān)家合辦專(zhuān)家熱線(xiàn)，規定每周末某段時(shí)間為家長(cháng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長(cháng)的顧慮和不好意思，對家長(cháng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二）、宣傳
1、外教參與招生活動(dòng)：找幾個(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現幼兒園對雙語(yǔ)教育的重視和安排。
要點(diǎn)說(shuō)明：
l 免費為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習），留下家長(cháng)的地址寄過(guò)去，這樣就自然而然的了解了家長(cháng)的信息，也便于通過(guò)相片的形式進(jìn)行二次傳播。
l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂(lè )中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現場(chǎng)購物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱(chēng)、電話(huà)的小玩具或標牌標貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(cháng)效性都會(huì )比較強。
3、“大客戶(hù)”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規范的社區可以通過(guò)與其管理機構建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀(guān)，讓外教給企業(yè)或社區進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶(hù)”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長(cháng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現在的成長(cháng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。
要點(diǎn)說(shuō)明：
要取得效果，一定要買(mǎi)一點(diǎn)紀念性的小禮物，在用過(guò)的教室桌椅和原來(lái)的老師一起照個(gè)相�？傊�，明確目的在于通過(guò)強化“老客戶(hù)”的認可協(xié)助招生。
5、溫馨提示�，F在多數幼兒園都把車(chē)接車(chē)送作為幼兒園服務(wù)的標準配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現幼兒園的細心周到，在當地也能起到一定宣傳作用。這種類(lèi)型的溫馨提示在園內適當布置，也會(huì )讓家長(cháng)感覺(jué)到獨到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺(jué)”。每年從8月份中旬開(kāi)始，各幼兒園的老師在經(jīng)過(guò)短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛(ài)形象，繼續就讀的小孩子也有新鮮感，新來(lái)的家長(cháng)也心情舒暢，投入也不大。 像這樣成本節省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據不同的情況靈活選擇。
三）招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區設置招生點(diǎn)(張貼海報)
方式四：教師與家長(cháng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報、書(shū)刊等 ．
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò )宣傳
方式九：利用節假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車(chē)線(xiàn)路周邊。
周邊超市分布：詳見(jiàn)附錄
具體措施：
1、鎖定目標超市及商場(chǎng)，電話(huà)聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負責人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負責人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區做活動(dòng)
結合節日聯(lián)合小區做活動(dòng)，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式j(luò )親子運動(dòng)會(huì )、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。
2、和小區的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(cháng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內容。 ‘
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區設置招生咨詢(xún)點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場(chǎng)設置招生咨詢(xún)點(diǎn)，進(jìn)行和家長(cháng)面對面的交流和解答，并登記留下咨詢(xún)家長(cháng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區張貼海報以便達到長(cháng)期的宣傳效果。
資料準備：家長(cháng)手冊、宣傳海報、咨詢(xún)登記表、紅幅
具體措施：
l、與小區物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢(xún)點(diǎn)的設置。
2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。
3、紅幅的懸掛。
4、準備接待家長(cháng)，及咨詢(xún)者。
教師與家長(cháng)之問(wèn)手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(cháng)的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、培訓教師，統一招生口徑。
3、有意者留下家長(cháng)資料及電話(huà)，以便日后取得聯(lián)系。
4、發(fā)放宣傳資料并向家長(cháng)介紹我園特色。
5、統計整理家長(cháng)資料。
舉行親子活動(dòng)
根據季節的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秒季可以組織幼兒和家長(cháng)的運動(dòng)會(huì )�？梢栽谥芰臻_(kāi)設親子班。
具體措施：
1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
2、做出親子孫班的教學(xué)計劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長(cháng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、長(cháng)期舉辦并記錄下家長(cháng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎。
宣傳資料的夾報，書(shū)刊等方法
對周邊的報亭進(jìn)行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1、向報廳主人了解，哪些雜志賣(mài)的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報，雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商量如何夾報發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(cháng)贈送書(shū)刊，內夾宣傳材料
刊登廣告和網(wǎng)絡(luò )宣傳等等也是很不錯的方案。
利用節假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節，圣誕節，母親節，父親節，教師節等一些節日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行踏青，活動(dòng)。在各大節日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠足等活動(dòng)。
秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。帶幼兒外出參加表演、比賽等。
招生方案 篇3
一、 前期準備
1、 制定招生簡(jiǎn)章，招生內容包括：學(xué)校簡(jiǎn)介、cbdf簡(jiǎn)介、開(kāi)設課程、舞蹈報名電話(huà)、學(xué)校地址等。
2、 招生電話(huà)要保持隨時(shí)有人接聽(tīng)，盡可能避免漏接免接咨詢(xún)電話(huà)。
3、 學(xué)校環(huán)境布置到位，并制作相關(guān)的展板以介紹招生簡(jiǎn)介和學(xué)校簡(jiǎn)介，讓家長(cháng)了解學(xué)校的大概情況和招生的大概內容。
4、 配備好專(zhuān)業(yè)的招生老師，做好家長(cháng)的接待工作，該招生老師要了學(xué)校開(kāi)設舞蹈的特色，對學(xué)校有整體的了解，預設好一些家長(cháng)可能會(huì )問(wèn)的問(wèn)題并預設好該怎樣回答此問(wèn)題。
5、 準備好學(xué)校舞蹈的報名表格，給前來(lái)報名或咨詢(xún)的家長(cháng)填寫(xiě)。
6、 為避免因孩子哭鬧而導致家長(cháng)咨詢(xún)過(guò)程的不暢，可在招生現場(chǎng)準備一些玩具或零食（如：糖、氣球）
二、 廣告宣傳
1、如果有條件的話(huà)可以開(kāi)通公眾號，先請一些朋友、老師關(guān)注微信，并轉發(fā)相關(guān)的'招生、宣傳文章，通過(guò)活動(dòng)吸引更多的人參與進(jìn)來(lái)。
2、印刷招生簡(jiǎn)章宣傳單頁(yè)，在學(xué)校周邊、家長(cháng)出入多的地方發(fā)放。
3、可做一些橫幅、招生海報懸掛在學(xué)校周邊的先驗處，或與物業(yè)（或街道）取得聯(lián)系、協(xié)商，懸掛在小區出入口、主要街道上以
及小區宣傳欄。
4、可在當地熱門(mén)論壇網(wǎng)站，定期發(fā)放學(xué)校的招生活動(dòng)等，以達到宣傳的作用。
三、招生實(shí)施
1、招生現場(chǎng)準備
桌子兩張、椅子四張、展架兩個(gè)、招生背景一張、筆若干、招生報名表若干、招生簡(jiǎn)章單頁(yè)若干、糖若干
2、招生時(shí)常
招生時(shí)間在一周以?xún)�，預計從20xx年3月15號開(kāi)始至20左右結束。
3、招生進(jìn)行中
每天派兩名招生老師到廣場(chǎng)定點(diǎn)進(jìn)行招生，其他老師留在學(xué)校臨時(shí)辦事處進(jìn)行招生工作。
四、 招生總結
招生開(kāi)始，招生老師每天早上和晚上進(jìn)行一次小會(huì )議。早會(huì )討論當天招生該如何進(jìn)行，晚會(huì )對一天來(lái)的招生工作進(jìn)行總結。在廣場(chǎng)招生的老師每天在下班半小時(shí)前回到學(xué)校臨時(shí)辦事處與其他老師總結當天的招生工作，并認真登記好當天報名學(xué)生的信息。
招生方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(cháng)不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習。
二、活動(dòng)目的：
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的'孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(cháng)對已患病的孩子的康復充滿(mǎn)希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴大我校知名度、信任度。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：紀念碑廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：五月一日上午9：00-11：00
四、活動(dòng)對象：患有自閉癥的孩子及家長(cháng)
五、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(cháng)——星之光教學(xué)成果匯報會(huì )
六、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個(gè)人案例；
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行預約；
4、與老學(xué)員及家長(cháng)進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認識；
5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復的學(xué)生或家長(cháng)參加本次活動(dòng)；
7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、>作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；
8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)；
9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對象閱覽；
2、邀請校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生；
3、校領(lǐng)導致辭、學(xué)生家長(cháng)致辭、學(xué)生致辭；
4、由各負責老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復事例、學(xué)生在校生活、課程安排；
5、由學(xué)生家長(cháng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區別、學(xué)生近況；
6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習態(tài)度、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等
7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。
七、費用預算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動(dòng)費用：
八、執行人員和責任人：
招生方案 篇5
5月25日下午，�？谑薪逃终匍_(kāi)20xx年秋季中小學(xué)招生工作會(huì )議，會(huì )上公布了《20xx年秋季�？谑兄械葘W(xué)校招生工作方案》。今年中考將于6月25日-27日舉行，�？谌圆捎每己蠊婪痔顖笾驹傅姆绞��？忌粝雸罂己Ｄ现袑W(xué)、海南華僑中學(xué)等省一級學(xué)校，中考各科需均達到C等以上，綜合素質(zhì)達到B等以上。
�？谑兄锌紙竺麠l件：
1.具有�？谑谐Ｗ�(hù)籍的應、往屆初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的社會(huì )青年，均可在�？谑袌竺麉⒓訉W(xué)業(yè)水平考試。
2.在�？谑芯妥x的海南省其他市縣戶(hù)籍應屆初中畢業(yè)生，在�？谑袑W(xué)籍所在學(xué)校報名并參加學(xué)業(yè)水平考試。
3.戶(hù)籍不在�？谑�，但在�？谑袘獙贸踔挟厴I(yè)的駐瓊部隊現役軍人子女、歸僑、歸僑子女(不含僑眷子女)及持有一年以上居住證的華僑學(xué)生、港澳臺籍學(xué)生、外國籍學(xué)生，可以報名參加學(xué)業(yè)水平考試。
4.戶(hù)籍不在海南省而在�？谑谐跞昙壘妥x滿(mǎn)一年的應屆畢業(yè)生，其法定監護人為在�？谑芯蜆I(yè)的常住人員，且具有�？谑泄膊块T(mén)出具的居住證件，可以在�？谑袑W(xué)籍所在學(xué)校報名并參加學(xué)業(yè)水平考試。
5.已在各類(lèi)高級中等學(xué)校(中等職業(yè)學(xué)校、普通高中)和高等學(xué)校(五年一貫制學(xué)生)注冊并建立學(xué)籍的學(xué)生不得報名。
據悉，3月1日前，省中招辦從全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統中將全省初三年級學(xué)生信息統一導入省中招系統，并自動(dòng)生成考生準考證號。4月11日-15日，具有�？谑谐Ｗ�(hù)籍的外省市回瓊升學(xué)考生、往屆初中畢業(yè)生、具有同等學(xué)力的社會(huì )青年等到市中招辦(�？谑锌荚囍行�)報名，市中招辦(�？谑锌荚囍行�)應當場(chǎng)向考生反饋準考證號等報名信息。3月8日-4月30日采集考生電子相片。
單報生4月15日在報名點(diǎn)(�？谑锌荚囍行�)進(jìn)行拍照確認身份,4月18日到�？谑械诙袑W(xué)(海甸島一東路)參加理化實(shí)驗操作技能考查，4月19日上午在海南僑中初中部參加體育考試。
20xx年�？谥锌脊婪謭笾驹阜峙武浫√顖髸r(shí)間：6月27日-7月6日中午
據了解，今年�？谌詫�(shí)行考后估分網(wǎng)上填報志愿，填報志愿時(shí)間：6月27日-7月6日中午12:00為考生填報志愿時(shí)間;7月7日-10日中午12:00為市中招辦和學(xué)校核查考生志愿信息，完善考生紙質(zhì)檔案和電子檔案時(shí)間。
20xx年�？诟咧须A段學(xué)校招生志愿設提前批、第一批、第二批和第三批�？忌筛鶕约旱闹鞠�、愛(ài)好和家庭經(jīng)濟狀況，依據錄取批次，自主填報各類(lèi)學(xué)校志愿。
1.提前批：中職與普通本科3+4分段培養試點(diǎn)班、瓊臺師范高等專(zhuān)科學(xué)校公辦鄉鎮幼兒園定向免培生班、海南中學(xué)少數民族特招班、國興中學(xué)少數民族特招班、海南中學(xué)中英高中課程實(shí)驗班、海南華僑中學(xué)中美和中英合作實(shí)驗班、北京師范大學(xué)萬(wàn)寧附屬中學(xué)實(shí)驗班、中央民族大學(xué)附屬中學(xué)陵水分校皓泰圓夢(mèng)創(chuàng )新實(shí)驗班、華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)樂(lè )東黃流中學(xué)實(shí)驗班、中央民族大學(xué)附屬中學(xué)。符合報考條件的考生只能選擇一個(gè)學(xué)校志愿。
2.第一批：省一級學(xué)校(詳情見(jiàn)附表)�？忌荒苓x報一所學(xué)校。
3.第二批：經(jīng)申請獲批部分計劃在本批次錄取的省一級學(xué)校、市縣(單位)重點(diǎn)普通高中學(xué)校、省農墾中學(xué)、農墾加來(lái)高級中學(xué)以及參照市縣(單位)重點(diǎn)普通高中學(xué)校進(jìn)行錄取的其他普通高中學(xué)校。設2個(gè)志愿，每名考生只能選報2所學(xué)校。
4.第三批：有五年一貫制招生的高等學(xué)校、中高職3+2連讀及中高職3+2分段培養試點(diǎn)班、一般普通高中學(xué)校。設3個(gè)志愿，每名考生只能選報3所學(xué)校。
5.志愿錄取順序是：先錄取第一志愿，如第一志愿未錄滿(mǎn)再錄取第二志愿，依此類(lèi)推。
6.第一批錄取學(xué)校的統招計劃分兩段進(jìn)行錄取(�？谑械谒闹袑W(xué)等申請部分計劃在第二批次錄取的學(xué)校除外)，第一段錄取的計劃數為該校統招計劃減去該校招生總計劃5%所得部分;第二段錄取統招計劃的預留部分。海南中學(xué)統招計劃的預留部分面向全省招生，不再分配到各市縣(單位)。第一段錄取后，7月29日30日上午12:00前，未被錄取的.考生可以修改本批次志愿�？忌氃谝幎〞r(shí)間內憑準考證號和密碼，上網(wǎng)自主修改或由學(xué)校指定專(zhuān)人負責修改。第二段錄取時(shí)以修改后的志愿為準。未修改志愿的考生，原來(lái)所報志愿繼續有效。本批次學(xué)校指標到校生的錄取工作在第二段統招計劃完成后進(jìn)行，但申請部分計劃在第二批次錄取的學(xué)校，在該校統招計劃全部完成后進(jìn)行。
今年中考6月25日-27日舉行
據了解，今年海南中考全省統一考試時(shí)間：6月25日-27日。全省統一考試科目為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)(包括聽(tīng)力測試)、思想品德、歷史、物理、化學(xué)和體育8科�？荚嚳颇砍煽�(jì)以學(xué)科等級和各考試學(xué)科原始分總分呈現并公布，不公布單科原始分。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)(包括聽(tīng)力測試)、思想品德、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理科目均采取實(shí)分制評卷，體育學(xué)科采取實(shí)分制換算，物理、化學(xué)實(shí)驗操作技能考查直接采用等級呈現成績(jì)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每科卷面滿(mǎn)分120分;思想品德、歷史、物理、化學(xué)每科卷面滿(mǎn)分100分;體育科滿(mǎn)分50分�？荚嚳颇�8科滿(mǎn)分共計810分。生物、地理的考查成績(jì)每科滿(mǎn)分為100分。
各學(xué)科成績(jì)等級劃分辦法：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、歷史、物理、化學(xué)、體育、生物、地理的考試、考查成績(jì)均以A、B、C、D、E、F六個(gè)等級劃分，其中：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、歷史、物理、化學(xué)各學(xué)科成績(jì)等級根據考試成績(jì)從高到低以全省當年考生人數按A等級10%、B等級20%、C等級30%、D等級20%、E等級15%、F等級5%依次確定;生物、地理各學(xué)科成績(jì)等級根據考查成績(jì)從高到低以考生所在市縣(單位)當年考生人數按比例依次確定，各等級人數占本市縣(單位)考生總人數的比例與上述比例相同;體育考試成績(jì)各等級按考試成績(jì)從高到低依次確定，其中：A等45-50分，B等40-44分，C等35-39分，D等30-34分，E等20-29分，F等0-19分。物理、化學(xué)實(shí)驗操作技能考查成績(jì)按A、B、C、D四個(gè)等級劃分，各等級人數比例不限。
省一級學(xué)校錄取條件：各科均考C等以上綜合素質(zhì)B等以上
按《20xx年秋季�？谑兄械葘W(xué)校招生工作方案》要求，海南的省一級學(xué)校和面向全省招生的其他普通高中學(xué)校只錄取各考試學(xué)科成績(jì)均達到C等及以上、綜合素質(zhì)評價(jià)總等級達到B等及以上的應屆初中畢業(yè)生。�？谑泄k一般普通高中學(xué)校錄取時(shí)，要求綜合素質(zhì)評定等級要達到C等及以上，對考試學(xué)科等級不做限定。
普通高中學(xué)校錄取時(shí)，設立最低錄取控制分數線(xiàn)，按以下順序錄�。旱谝�，確定各考試學(xué)科等級和綜合素質(zhì)評價(jià)總等級門(mén)檻;第二，比較語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育8科的原始分總分;第三，比較綜合素質(zhì)各方面評價(jià)結果;第四，如前3款不能區分，則三僑生、港澳臺生優(yōu)先。以上程序仍不能區分時(shí)，由招生學(xué)校根據考生的《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告單》和《成長(cháng)記錄袋》提供的材料，自主擇優(yōu)錄取。
廳直屬中學(xué)、有關(guān)高校和科研機構附屬中學(xué)、海南華僑中學(xué)繼續全部或部分面向全省招生;其余公辦普通高中學(xué)校只在本市縣(單位)范圍內招生。
有�？谑谐踔袑W(xué)籍且初三年級就讀滿(mǎn)一年的非本市戶(hù)籍應屆畢業(yè)生,報考�？谑泄k普通高中學(xué)校的，可報考�？谑泄k省一級普通高中學(xué)校招生總計劃5%的公費生和一般公辦普通高中學(xué)校招生總計劃8%的公費生。實(shí)行單獨劃線(xiàn)，錄取分數不低于本市戶(hù)籍考生的錄取分數線(xiàn)。
招生方案 篇6
為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，千方百計滿(mǎn)足城區不斷增長(cháng)的就學(xué)需求，逐步化解“大班額”，確保城區小學(xué)一年級招生工作順利進(jìn)行，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好為農民工服務(wù)工作的意見(jiàn)》（國發(fā)〔xx〕x號）、《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部等部門(mén)<關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)>的通知》（國辦發(fā)〔xx〕x號）、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規范普通中小學(xué)招生工作的通知》（x教發(fā)〔xx〕x號）等文件精神，結合我縣xx年秋季城區小學(xué)一年級招生實(shí)際情況，特制訂如下方案:
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以國家和省有關(guān)法律法規為依據，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為工作目標，進(jìn)一步完善義務(wù)教育劃片招生、免試就近入學(xué)制度，逐步化解城區大班額問(wèn)題，切實(shí)保障教育的起點(diǎn)公平，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保城區所有適齡兒童依法接受義務(wù)教育。
二、招生原則
�。ㄒ唬﹫猿殖菂^城郊公民辦聯(lián)動(dòng)、分級管理、共同協(xié)作原則。在城區小學(xué)一年級招生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,實(shí)施城區城郊公民辦聯(lián)動(dòng)，分級管理，共同協(xié)作�？h委、縣政府宏觀(guān)領(lǐng)導，縣教育局負責制定小學(xué)一年級招生政策，統籌管理和協(xié)調城區小學(xué)招生工作，采取切實(shí)有效的措施，確保xx年秋季小學(xué)一年級招生工作順利進(jìn)行。各學(xué)校根據招生政策,修訂完善本校小學(xué)一年級招生實(shí)施辦法，具體組織實(shí)施招生范圍內的招生工作。
�。ǘ﹫猿帧皠澠�、就近、免試”招生原則。嚴格執行義務(wù)教育法關(guān)于“適齡兒童免試入學(xué)”的規定。嚴格按劃片、就近、免試原則招生，保障轄區內每個(gè)適齡兒童均擁有一個(gè)相對就近的公辦學(xué)校學(xué)位。
�。ㄈ﹫猿止�、公正、公開(kāi)的原則。全面推行“陽(yáng)光招生”，招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結果等信息全面公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì )監督。各校要科學(xué)設計招生工作流程，加強對招生工作的全程監管，嚴格審核新生入學(xué)條件，把好新生入籍關(guān)，加大處罰力度，嚴禁違規招生行為。
�。ㄋ模﹫猿帧叭齻�(gè)一致”原則。即：適齡兒童戶(hù)籍地址與父母（或其他法定監護人）戶(hù)籍地址一致并一起單獨立頁(yè)；適齡兒童戶(hù)籍地址與父母（或其他法定監護人）的房產(chǎn)證地址一致；適齡兒童父母（或其他法定監護人）的房產(chǎn)證地址與其所交電費、水費、氣費回執單所標明的地址一致。符合“三個(gè)一致”的適齡兒童到居住地所在招生學(xué)校入學(xué)。不符合“三個(gè)一致”原則的'，按其他認定辦法確定招生學(xué)校。
�。ㄎ澹﹫猿诌M(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員隨遷子女入學(xué)和城區學(xué)生同等對待原則。符合進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員界定條件的，隨遷子女按“一視同仁”的要求，相對就近安排入學(xué)。如務(wù)工、經(jīng)商區域內學(xué)校確實(shí)沒(méi)有剩余學(xué)位，則由教育局基礎教育股統籌安排到有學(xué)位且相對較近的公辦學(xué)校就讀。
二、招生計劃
1.城區：解放小學(xué)7個(gè)班，xx小學(xué)6個(gè)班，焦家垅小學(xué)5個(gè)班，xx小學(xué)2個(gè)班，xx小學(xué)2個(gè)班，xx小學(xué)1個(gè)班，xx學(xué)校小學(xué)部自主確定。
2.城郊：xx中心小學(xué)3個(gè)班。
3.班額:根據我縣城區學(xué)位短缺的實(shí)際情況，xx年城區小學(xué)一年級班額一律不得突破70人。
三、招生范圍
1.解放小學(xué)：按傳統招生區域不變。即從xx橋至糧食局大門(mén)口，往北至長(cháng)征東路、西路南側，延伸與園藝路相交，到原國稅局、地稅局(含xx市場(chǎng))止區域內常住戶(hù)口（含有房產(chǎn)戶(hù)）適齡兒童；白公渡大橋南側的白公路、金水路、金嶺路的非農戶(hù)口和金石1組適齡兒童；居住在以上區域內進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
2.xx小學(xué)：按傳統招生區域不變。即xx村（不含已劃入解放小學(xué)招生的部分區域）、梽木山村、xx園藝場(chǎng)地域的常住戶(hù)口適齡兒童及居住在xx村、xx園藝場(chǎng)地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
3.焦家垅小學(xué)：焦家垅村常住戶(hù)口適齡兒童及居住在xx村、xx山村、xx亭村地域進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
4.統一辦理新生入學(xué)手續時(shí)間。即9月1日辦理新生入學(xué)手續。
5.規范行為，依規招生
學(xué)校招收小學(xué)一年級新生一律不得舉行或變相舉行各種形式的入學(xué)考試或測試，對確屬三類(lèi)殘疾適齡兒童，各校應動(dòng)員其家長(cháng)將子女送到特殊學(xué)校就讀，完全喪失學(xué)習能力或暫不能入學(xué)的應由其父母（或其他法定監護人）提出申請，按規定辦理暫緩入學(xué)手續，并報縣教育局批準。嚴禁任何學(xué)校暗箱操作，與民辦幼兒園或托管機構簽訂生源協(xié)議。教育局根據招生形勢變化情況，可適當調整相關(guān)學(xué)校的招生范圍。各招生學(xué)校應嚴格按公布的服務(wù)范圍招生，觀(guān)瀑小學(xué)、水頭中心小學(xué)、連村小學(xué)、見(jiàn)龍中心小學(xué)、柳山小學(xué)、中長(cháng)小學(xué)、永安小學(xué)招生范圍內的適齡兒童不適用進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童安置條件，應在原籍學(xué)校就讀，解放小學(xué)、xx小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)、焦家垅小學(xué)一律不得招收上述學(xué)校招收范圍內的適齡兒童。同時(shí)，凡在崀山培英學(xué)校小學(xué)部辦理入學(xué)手續的小一新生，其他學(xué)校不準接收。
6.嚴肅紀律，嚴格追責
依據《中華人民共和國教育法》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為的規定》等有關(guān)法律法規及政策要求，嚴格執行邵陽(yáng)市教育局下發(fā)的《中小學(xué)招生違規行為處理辦法》（試行）（x教通［xx］x號）和縣委、縣政府兩辦聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于規范城區小學(xué)招生秩序的六項規定》。一是明確招生主體責任，各校校長(cháng)是學(xué)校招生工作第一責任人，分管招生工作的副校長(cháng)是主要責任人，招生處室負責人是直接責任人；二是嚴格責任追究，對發(fā)生違規行為的學(xué)校，第一責任人負領(lǐng)導責任，主要責任人負主要責任，直接責任人負直接責任。經(jīng)核實(shí)確認存在違規行為的，對學(xué)校和個(gè)人做出如下處理：
1.學(xué)校有違規行為的，分別給予通報批評、取消評優(yōu)、評先資格，撤銷(xiāo)榮譽(yù)稱(chēng)號等處理，同時(shí)，對學(xué)校相關(guān)責任人予以誡勉談話(huà)、通報批評等組織處理；情節嚴重構成違紀的，依照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規定》，給予黨紀政紀處分；對擅自超計劃、超班額、超范圍招生的，除不予辦理相關(guān)學(xué)籍手續、不予核撥生均公用經(jīng)費外，校長(cháng)先免職后處理，并責令學(xué)校將“三超”對象退回。
2.國家工作人員（含教育系統內外）應自覺(jué)遵守招生政策和招生紀律，堅決抵制和反對在招生工作中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，自覺(jué)接受社會(huì )和媒體監督。違者，招生學(xué)校有權向其所在單位黨組織和縣紀律監察部門(mén)舉報違規違紀情況。對招生工作人員違規違紀行為從嚴處理。
3.對招生工作中出現違反法律規定的，由相關(guān)部門(mén)依法追究責任。
招生方案 篇7
一、指導思想
以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,以國家、省、市的'有關(guān)法律法規為依據,規范招生過(guò)程,依法實(shí)施義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作。
二、基本原則
1、堅持“依法招生”的原則,規范辦學(xué)行為,依法實(shí)施義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作。
2、堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生“就近免試入學(xué)”的原則。
3、堅持公開(kāi)、公平、公正原則,及時(shí)向社會(huì )公布學(xué)校招生入學(xué)工作的相關(guān)信息,加強學(xué)校和家庭、社會(huì )之間的相互溝通與理解。
三、招生工作領(lǐng)導小組及工作小組
領(lǐng)導組組長(cháng):
領(lǐng)導組副組長(cháng):
工作小組成員:
監 督:
四、一年級學(xué)生入學(xué)規定
1、20××年8月31日前出生的兒童;
2、戶(hù)口所在地段(小海鎮)內的學(xué)生需攜帶以下證件:戶(hù)口簿原件及復印件、預防接種證原件及復印件;
3、外地務(wù)工人員子女入學(xué)需攜帶以下證件:身份證、家庭戶(hù)口簿原件及復印件、暫住證原件及復印件、就業(yè)證明(務(wù)工合同)、預防接種證原件及復印件。
五 、工作日程安排
7月1日上午:召開(kāi)工作小組會(huì )議,明確意義及工作要求、工作程序,進(jìn)行招生培訓;
7月2日上午:地段內適齡兒童報名,報名地點(diǎn):藝苑樓底樓美術(shù)教室;你
7月3日上午:外地務(wù)工人員子女報名,報名地點(diǎn):藝苑樓底樓美術(shù)教室;
7月4日:統計數據,完成編班準備工作;
8月1日:向已經(jīng)報名的適齡兒童少年的父母或指定監護人發(fā)出入學(xué)通知書(shū);
8月26日:學(xué)生綜合素質(zhì)考核;
8月30日:一年級新生報到。
招生方案 篇8
根據教育部自主招生的相關(guān)規定，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。歡迎綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應屆高中畢業(yè)生參加我校自主選拔。
一、招生對象
只招收理科類(lèi)考生，其中，廣東、江蘇招收選考物理的考生。符合下列條件之一的應屆高中畢業(yè)生，均可報名參加我校自主選拔。
1．高中階段參加全國數、理、化、生物或信息學(xué)奧林匹克競賽并獲省級二等獎以上者；
2．全國創(chuàng )新英語(yǔ)作文大賽優(yōu)勝者；
3．創(chuàng )新實(shí)踐能力或其他才華出眾者；
4．學(xué)業(yè)成績(jì)突出，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的國家級、省級重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生。
二、申請報名
考生報名實(shí)行網(wǎng)上報名并且郵寄書(shū)面材料的'方式，報名時(shí)間為：公布之日起至20xx年12月21日。
1．網(wǎng)上報名
申請者請登陸“電子科技大學(xué)本科招生網(wǎng)”（/pic/p>
2．郵寄書(shū)面材料，須提供以下書(shū)面申請材料:
�。�1）《電子科技大學(xué)20xx年自主招生申請表》
�。�2）高中階段主要獲獎證書(shū)復印件和其他證明自己特長(cháng)和優(yōu)勢的材料
�。�3）《個(gè)人陳述》
�。�4）《電子科技大學(xué)20xx年自主招生中學(xué)推薦表》
�。�5）身份證(無(wú)身份證者使用戶(hù)口簿)復印件
�。�6）1寸照片一張
請將以上材料裝訂成冊，由學(xué)生本人或所在中學(xué)以特快專(zhuān)遞的方式寄至電子科技大學(xué)招生辦公室，信封上請注明“自主招生申請材料”字樣。申請材料一律不退還，請留好備份。截止日期：20xx年12月23日（以收件日郵戳為準）。
三、選拔程序
1.初選
我校將組織專(zhuān)家對申請材料進(jìn)行審核，對申請者的高中階段學(xué)習成績(jì)、競賽成績(jì)、獲獎情況、發(fā)明創(chuàng )造等進(jìn)行綜合評價(jià)，確定參加我校自主招生測試的學(xué)生名單，并于20xx年12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。
2.測試
�。�1）測試方式：學(xué)生來(lái)我校接受測試。
�。�2）測試內容：
a.文化課考試：數學(xué)、物理、英語(yǔ)
b.綜合面試
�。�3）測試時(shí)間：20xx年1月12日，具體測試安排于12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。
所有自主招生信息均在電子科技大學(xué)本科招生網(wǎng)上公布，請考生注意查詢(xún)，我校不再另行通知。
3.錄取
根據我校自主招生測試的綜合成績(jì)確定自主招生錄取資格入選學(xué)生名單。入選學(xué)生名單將通知其所在中學(xué)進(jìn)行公示，同時(shí)在我校本科招生網(wǎng)上公示。公示無(wú)異議的考生由學(xué)校報教育部及考生所在�。ㄊ�、區）招辦備案，同時(shí)向考生本人寄發(fā)“電子科技大學(xué)自主招生錄取資格確認書(shū)”。
四、錄取原則
1.入選考生須參加全國普通高考(Q吧)，且高考成績(jì)必須達到當地�。ㄊ�、區）重點(diǎn)本科控制線(xiàn)。
2.入選考生須第一志愿填報電子科技大學(xué)，且不能填報提前批次志愿；實(shí)行平行志愿的省份，須填報我校為平行志愿第一順序。其專(zhuān)業(yè)志愿必須填報我校在考生所在�。ㄊ�、區）招生計劃中的專(zhuān)業(yè)。
3.入選考生高考分數達到我校在當地的調檔線(xiàn)，我校將予以錄取并滿(mǎn)足其填報的專(zhuān)業(yè)第一志愿；若高考分數未達到我校在當地調檔線(xiàn)但達到當地�。ㄊ�、區）重點(diǎn)本科控制線(xiàn)，經(jīng)當地�。ㄊ�、區）招辦審核同意，我校將予以錄取，并安排相應專(zhuān)業(yè)。
五、監督機制
1．我校自主招生工作遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則，嚴格選拔程序，加強過(guò)程管理，錄取結果公開(kāi)透明。學(xué)校紀檢監察部門(mén)全程參與，接受社會(huì )監督和投訴。
2．申請人應本著(zhù)“誠信”原則，如實(shí)填寫(xiě)申請表和相關(guān)材料；所在中學(xué)應本著(zhù)高度負責的精神推薦申請者，如實(shí)填寫(xiě)表中各項。如有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，即取消相應資格。
六、聯(lián)系方式
通信地址：四川省成都市建設北路二段四號電子科技大學(xué)招生辦公室
郵政編碼：610054
招辦電話(huà)：028－83203703、83202334
本科招生信息網(wǎng)網(wǎng)址：www.zs.uestc.edu.cn
七、本方案由電子科技大學(xué)招生辦公室負責解釋
[標簽：自主招生,大學(xué)]
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