有關(guān)評選方案模板9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的評選方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
一、指導思想：
為加強學(xué)校師資隊伍建設，激勵廣大教師在教學(xué)和科研方面起引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)學(xué)校師資隊伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高，我中心小學(xué)將圍繞教育局精神，按照嚴要求、高標準的評選原則，公開(kāi)、公正地評選確定起一支質(zhì)量?jì)?yōu)良、結構合理、充滿(mǎn)活力，適應我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊伍。
二、評審小組
組長(cháng)：何金興
組員：許清其（語(yǔ)文組）、林華民（語(yǔ)文組）、何坤平（語(yǔ)文組）、彭國亮（數學(xué)組）、何美結（數學(xué)組）、林野森（數學(xué)組）
三、評選條件：
1、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持四項基本原則，擁護改革開(kāi)放。擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策；熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)；關(guān)心集體；具有良好的職業(yè)、社會(huì )道德，教書(shū)育人，為人師表；自覺(jué)遵守校園文明秩序。
2、具有扎實(shí)的.教育理論基礎和系統的專(zhuān)業(yè)知識，能解決本專(zhuān)業(yè)教學(xué)上的一些疑難問(wèn)題，能在一定范圍內指導本學(xué)科的教學(xué)，且治學(xué)嚴謹，教學(xué)效果好。
3、能堅守在教學(xué)及教學(xué)改革的第一線(xiàn)，身先士卒，勇于實(shí)踐。在校級以上（含校級）做過(guò)引路課、示范課或觀(guān)摩課。
4、積極投入教學(xué)改革，有先進(jìn)的教學(xué)理念，有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，課堂教學(xué)效果較明顯，在學(xué)校中起積極作用，且有較大的發(fā)展空間。
5、備課認真，作業(yè)批改和學(xué)生輔導及時(shí)到位，教學(xué)質(zhì)量好。
6、主動(dòng)參與課題研究，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
7、男教師50周歲以下，女教師45周歲以下均可報名參評骨干教師。
四、評選辦法：
1、個(gè)人申報
教師本人參照條件，向中心小學(xué)評審小組自我申報并填寫(xiě)好《前何中心小學(xué)XX年校骨干教師推薦表》。
2、組織推薦
基層小學(xué)可以成立評選小組，按照師德師風(fēng)、教育能力等方面程序，進(jìn)行考核、評選，確定骨干教師對象報送中心小學(xué)。
3、破格條件
已成為市級以上骨干教師或在市級賽課取得較好成績(jì)的老師；XX年6月被確認為校級骨干對象的老師。
4、評選程序
1、五個(gè)一”內容考核。為確保骨干教師含金量，中心小學(xué)堅持“公開(kāi)、公平、公正”的評選原則，主要從“六個(gè)一”內容考核，評選確認13位校級骨干教師�！傲鶄�(gè)一”即一個(gè)博客、一篇論文、一篇教案、一篇說(shuō)課稿、一節課、一次作業(yè)檢查�？己朔种狄粋�(gè)博客5分，一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說(shuō)課稿5分、一次作業(yè)檢查10分、一節課70分。
2、組織評審組對參評骨干教師“一個(gè)博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說(shuō)課稿”等內容考核，打分。
3、組織評審組對參評骨干教師“一節課”進(jìn)行聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)能力，并對參評骨干教師業(yè)務(wù)檢查，特別是檢查作業(yè)布置與批改情況。
4、征求意見(jiàn)。根據以上內容考核分值，以高至低的次序，確定骨干教師，并聽(tīng)取教師意見(jiàn)，評審組確定擬評骨干教師名單，予以公示三天，聽(tīng)取意見(jiàn)。
5、公示無(wú)異議，由校務(wù)會(huì )審核決定后，推薦參評骨干教師。
附前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表：
前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表
姓 名
性 別
出生年月
學(xué) 歷
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)
現任職務(wù)
任教學(xué)科
任教年級
工作單位
單位電話(huà)
手 機
一個(gè)博客5分
一篇論文5分
一篇教案5分
一篇說(shuō)課稿5分
一次作業(yè)檢查10分
一節課70分
其它加分（幫教、課題研究）10分
學(xué)校審核意見(jiàn)：
學(xué)校蓋章：
領(lǐng)導小組審定意見(jiàn)
組長(cháng)簽字：
評選方案 篇2
20xx年是xx品牌的行動(dòng)年，在全體渠道成員的共同努力下，xx實(shí)現了新增xx家銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的成績(jì)，保持著(zhù)穩定的增長(cháng)。為感謝在過(guò)去半年多時(shí)間里各區域總代理商、經(jīng)銷(xiāo)商對xx的辛勤付出�？偣緵Q定在20xx年xx月份舉行“蛻變贏(yíng)未來(lái)”——20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會(huì )上舉行“xx優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商頒獎盛典”來(lái)表彰所有為品牌發(fā)展做出杰出貢獻的總代理商和經(jīng)銷(xiāo)商。
1、評選方法：
優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商是由各區域總代理商推薦，一個(gè)總代推薦3——5家，總公司運營(yíng)中心組成的.評選小組來(lái)共同評選。
2、獎項設置和評選標準：
�。�1）專(zhuān)賣(mài)店形象獎（最佳店鋪形象獎）
�、僮罴褜�(zhuān)賣(mài)店形象獎評選范圍僅限xx第三代形象專(zhuān)賣(mài)店，不考慮第二代形象專(zhuān)賣(mài)店
�、谠u選范圍僅限常規專(zhuān)賣(mài)店，商場(chǎng)專(zhuān)廳、總代理商檔口不在評選行列。
�、鄣赇伱娣e在80平米以上，擁有良好的終端形象：在店堂形象、陳列形象、產(chǎn)品形象、服務(wù)形象、管理形象等五個(gè)方面的形象要達到總公司的要求。
�、軐ζ放朴休^好的忠誠度和配合度
�。�2）拓展新銳獎
�、�20xx年xx月以后新增網(wǎng)點(diǎn)數量超過(guò)2——3家的新加盟商（以終端檔案卡的開(kāi)業(yè)時(shí)間為準）
�、趯ζ放朴休^好的忠誠度和配合度，只經(jīng)營(yíng)xx品牌的客戶(hù)。
3、評選流程：
�。�1）20xx年xx月xx日前。
參選階段。廣泛征集參選經(jīng)銷(xiāo)商資料，產(chǎn)生參選經(jīng)銷(xiāo)商名單。
�。�2）20xx年xx月xx日——20xxx年xx月xx日。
評選階段。評委會(huì )根據參選經(jīng)銷(xiāo)商資料進(jìn)行評分，優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商名單揭曉，并將于20xx年9月12日前通過(guò)傳真進(jìn)行通知公布。
�。�3）20xx年xx月xx日。
頒獎盛典。在20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會(huì )上舉行頒獎儀式，總領(lǐng)導出席頒獎盛典，為獲獎經(jīng)銷(xiāo)商頒獎。
4、參選方式：
�。�1）各區域統計所有符合評選標準的加盟終端。
�。�2）填寫(xiě)《20xx年上半年優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商推薦表》。（見(jiàn)附件1）
�。�3）隨表請附該終端照片8張、經(jīng)銷(xiāo)商本人以專(zhuān)賣(mài)店為背景拍攝的照片3張。請各區域于20xx年xx月xx日前整理好要推薦的經(jīng)銷(xiāo)商材料，將表格傳真給總公司市場(chǎng)部xxxxxxx，同時(shí)將以郵件方式發(fā)到：xxxxxxx@qq.com，如有疑問(wèn)，煩請致電市場(chǎng)部xxxxxxx。
5、頒獎盛典：
公布評選結果，在20xx年xx月召開(kāi)的20xx年夏季產(chǎn)品訂貨會(huì )上舉行“xx優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商頒獎盛典”上對獲獎經(jīng)銷(xiāo)商頒發(fā)獎品，并在《xx》上發(fā)布優(yōu)秀總代理商、優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商的照片和采訪(fǎng)稿。
6、其他：
�。�1）浙江起步兒童用品有限公司有權對此方案進(jìn)行調整，但將及時(shí)知會(huì )各個(gè)區域。
�。�2）詳細規則將進(jìn)一步完善。
評選方案 篇3
好家風(fēng)匯聚的是社會(huì )好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相結合，為實(shí)現偉大中國夢(mèng)凝聚一股積極向上的精神力量。大力營(yíng)造“崇德向善、見(jiàn)賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據示范區年度精神文明建設工作計劃安排，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動(dòng)�，F制定如下實(shí)施方案：
一、評選范圍
“家風(fēng)傳承好人家庭”評選范圍為南陽(yáng)市姜營(yíng)小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。
二、評選標準
此次評選活動(dòng)設置“助人為樂(lè )好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實(shí)守信好家庭”、“無(wú)私奉獻好家庭”、“孝老愛(ài)親好家庭”五個(gè)類(lèi)別，具體標準如下：
1、助人為樂(lè )好家庭：主動(dòng)給他人無(wú)私幫助，積極參加社會(huì )公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，贏(yíng)得其他學(xué)生及家長(cháng)贊譽(yù)。
2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財物及時(shí)上交，勇于維護國家、集體利益和財產(chǎn)安全。
3、誠實(shí)守信好人：有強烈的誠信意識，在學(xué)習、工作、生活和社會(huì )交往中，堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾。
4、無(wú)私奉獻好人：努力學(xué)習，刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻的家庭;在學(xué)校各項活動(dòng)中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻精神強，為活動(dòng)順利開(kāi)展做出貢獻的'家長(cháng)及家庭。
5、孝老愛(ài)親好人：孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。
凡符合以上標準條件之一、無(wú)其它不良問(wèn)題的個(gè)人及家庭，均可作為候選人推薦上報。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
四、評選流程
堅持聽(tīng)取意見(jiàn)、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報的程序進(jìn)行，確保推選結果公平公正。
五、評選要求
(一)高度重視，及時(shí)部署
本次評選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng )建的重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)動(dòng)員部署，明確專(zhuān)人負責，嚴格按照標準程序和時(shí)間要求，扎實(shí)開(kāi)展評選活動(dòng)。
(二)精心組織，廣泛發(fā)掘
要采取多種形式做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，鼓勵大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評選中可以采用個(gè)人申報、互評互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級的“最美家庭之好人家庭”推薦出來(lái)。
(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效
在廣泛發(fā)掘的基礎上，堅持實(shí)事求是、客觀(guān)公正的原則，保證上報候選對象事跡真實(shí)感人，力求體現學(xué)�！俺删退�、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項活動(dòng)的發(fā)展貢獻力量。
評選方案 篇4
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭當美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導
為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長(cháng)：鄺xx
副組長(cháng)：鐘xx
成 員：楊xx
三．評選對象
全校學(xué)生
四、評選內容及標準
1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、助人為樂(lè )好少年：在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂(yōu)解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級、為學(xué)校、為社區等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護公物，勤儉節約，積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，環(huán)保節能意識較強。
4、誠實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的`行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。
5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴(lài)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接種種挑戰；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識，知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結合的方式。
2、推薦類(lèi)別由各班根據學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號），xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）。
3、xx年4月15日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)�！笆竺赖律倌辍�。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真抓緊抓好。利用第7周班隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習方案，評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報給德育處，我們運用廣播、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標。
xx紀念學(xué)校
xx年4月9日
評選方案 篇5
一、活動(dòng)目標
1、挖掘和表彰xx幼“好家長(cháng)”人物，宣傳“好家長(cháng)”優(yōu)秀事跡，積極鼓勵全園家長(cháng)多方位參與幼兒園保教工作，促進(jìn)家園更緊密、和諧的合作。
2、提高家長(cháng)科學(xué)育兒理念、豐富優(yōu)秀家庭育兒經(jīng)驗，實(shí)現家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
二、參評對象
xx實(shí)驗幼兒園全體在園幼兒家長(cháng)
三、參評時(shí)間段
20xx年xx月xx日上交參評材料
20xx年xx月xx日全園評選
四、評選條件
1、遵紀守法，自覺(jué)遵守社會(huì )公德和幼兒園規章制度，出入幼兒園儀表整潔、舉止文明，能為孩子做好表率。
2、家庭和睦，關(guān)愛(ài)老人，能夠經(jīng)常和孩子共同陪伴老人，創(chuàng )設一個(gè)健康、和諧、溫馨的家庭環(huán)境。
3、有積極健康的生活情趣、良好的生活習慣，喜歡閱讀，注重提升自身文化和精神修養。
4、重視對孩子的教育和培養，有正確的家庭教育理念;尊重和關(guān)愛(ài)孩子，科學(xué)培育孩子均衡發(fā)展，孩子健康活潑，全面發(fā)展。
5、正確認識家園責任，主動(dòng)承擔家長(cháng)在幼兒園工作中的責任和義務(wù)，積極參與幼兒園組織的各類(lèi)家長(cháng)活動(dòng)。
6、尊重教師及幼兒園工作人員，能理智地配合幼兒園和老師處理好發(fā)生在孩子間的事;不在孩子面前議論、詆毀教師。
7、關(guān)注幼兒園、班級動(dòng)態(tài)，樂(lè )意參與班級管理，積極出謀劃策，能給幼兒園提出合理化建議。
8、與家長(cháng)之間關(guān)系和諧、溝通積極，愿意和其他家長(cháng)互相分享成功的'育兒經(jīng)驗。
五、活動(dòng)程序
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
通過(guò)幼兒園微信平臺、班級博客、家園窗、班級群等多種途徑，做好廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓家長(cháng)人人知曉此事。
第二階段：民主推薦
根據評選條件，采用家長(cháng)自薦和班級推薦的方式推選“好家長(cháng)”候選人，每班1名，完成個(gè)人海報制作、個(gè)人視頻拍攝。
第三階段：全園投票
全園家長(cháng)根據其海報、視頻內容，進(jìn)行投票，園務(wù)組將根據投票數及參評家長(cháng)工作材料，最終評出“xx幼好家長(cháng)”3名。
第四階段：公示表彰
“好家長(cháng)”獲選人的參評海報獲與獎名單將在園微信公眾號、宣傳欄上公示表彰，并在大班畢業(yè)典禮上進(jìn)行頒獎。
評選方案 篇6
一、評選辦法
學(xué)院教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，且符合入選條件者，由系（部）推薦，學(xué)院教務(wù)處組織評委評出教學(xué)優(yōu)秀獎一等獎、二等獎、三等獎若干名，報學(xué)院審核表彰。
二、入選條件
�。ㄒ唬┗緱l件
1、完成本學(xué)年教學(xué)工作量280學(xué)時(shí)以上。
2、學(xué)生評教平均分85分以上。（由系部組織測評，提供評分表及匯總表）
�。ǘ┝炕u分
1、為人師表，積極進(jìn)取，有一定示范作用（20分）。（由系部組織教師民主評議，量化評分并排列推薦順序）。
2、教學(xué)資料完整、規范（20分）。（提供課程大綱、授課計劃、教學(xué)日志、教案、作業(yè)批改、試卷、成績(jì)登記表、評學(xué)記錄等材料，由教務(wù)處組織評分）。
3、教學(xué)效果良好以上（10分）。（學(xué)生總評成績(jì)優(yōu)秀率10%以上，及格率85%以上，由教務(wù)處根據期末學(xué)生成績(jì)統計結果評分）。
4、參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選，且課堂教學(xué)規范，效果良好（30分）（由教務(wù)處組織優(yōu)質(zhì)課評選，且得分在85分以上，按30%計入總分）。
5、完成規定聽(tīng)課任務(wù)，聽(tīng)課記錄完整，積極參加教研活動(dòng)，能互相交流教學(xué)經(jīng)驗（10分）（本學(xué)年8次以上，提供聽(tīng)課記錄本）。
6、積極參與質(zhì)量工程建設（10分）（提供書(shū)面總結一份）。
三、有下列情況之一者不得參評
1、本學(xué)年請假（含事假、婚假、產(chǎn)假、病假）累計超過(guò)十五天。
2、無(wú)故曠課、曠會(huì )。
3、發(fā)生教學(xué)事故。
4、上級文件規定不得參與評先評優(yōu)的其他情形。
四、名額分配
各系（部）按本部門(mén)專(zhuān)任教師總數10%的`比例推薦，并于20xx年6月25日前將初步推薦名單報送學(xué)院教務(wù)處。教務(wù)處組織評委量化評分，對總得分在85分以上的教師按得分高低分別評出教學(xué)優(yōu)秀獎一等獎、二等獎、三等獎若干名，報學(xué)院審核表彰。
評選方案 篇7
為宣傳我校學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)認可、社會(huì )推崇的優(yōu)秀教師事跡，進(jìn)一步增強教師“教書(shū)育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責任感，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導研究決定，在我校開(kāi)展20--年 “我最喜愛(ài)的老師”評選活動(dòng)，并于教師節期間進(jìn)行表彰。為做好評選工作特擬定以下方案：
一、指導思想
以“我最喜愛(ài)的老師”為主題，通過(guò)開(kāi)展系列評選活動(dòng)，塑造良好師德師風(fēng)，推出一批學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)尊重、同事認可、影響廣泛的好老師。同時(shí)，教育引導廣大教師提升專(zhuān)業(yè)素養、規范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學(xué)識淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛(ài)的.典范，全面提升我校師德師風(fēng)水平，促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化，努力構建和諧教育。
二、評選條件
�。ㄒ唬釔�(ài)教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，遵紀守法，廉潔自律，作風(fēng)正派，為人師表，在思想情操、品德修養、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。
�。ǘ┲螌W(xué)嚴謹，教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎，能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范，受益于其教育思想。
�。ㄈ┥钍軓V大學(xué)生愛(ài)戴。關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻，深受學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的好評。
�。ㄋ模┓䦶拇缶�，團結協(xié)作，尊重同事，虛心好學(xué)，樂(lè )于助人，在同事中有較高的威望。
三、評選對象
金陵鎮中心小學(xué)全體教師（校級領(lǐng)導不列入評選范圍）。
四、評選名額
金陵鎮中心小學(xué)20--年 “我最喜愛(ài)的老師”評選名額為10名。
五、評選辦法
�。ㄒ唬┌茨昙壗M為單位由年級組長(cháng)主持，推先出3名正式候選人，1名候補候選人，共4個(gè)名額。由年級組長(cháng)上報政教處。
(二) 由學(xué)校領(lǐng)導小組統一對正式候選人進(jìn)行政審及考核，對于正式候選人中出現被否決的，符合條件的該年級組候補候選人補上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡(jiǎn)介情況在校內進(jìn)行公示。
�。ㄈ┕_(kāi)評選
公開(kāi)評選方式及程序另見(jiàn)后續方案（初擬9月7日公開(kāi)評選）
六、報送材料時(shí)間及要求
�。ㄒ唬┩七x出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛(ài)的老師”評選活動(dòng)”方案內復制《金陵鎮中心小學(xué)20--年 “我最喜愛(ài)的老師”評選表》填寫(xiě)，于9月4日下午放學(xué)前以年級為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個(gè)人事跡材料以第三人稱(chēng)撰寫(xiě)，力顯個(gè)人特色，內容真實(shí)，語(yǔ)句通暢。
七、表彰
對于在本次“我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師，學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書(shū)及紀念品。
金陵鎮中心小學(xué)
評選方案 篇8
一、總體目標：
1。營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養學(xué)生良好的.語(yǔ)文素養。
2。誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)文，提升個(gè)人修養和健全的人格。
3。培養學(xué)生讀書(shū)興趣，增強文化積淀，增加其它學(xué)科以及藝術(shù)審美等各方面的素養。
二、誦讀內容：
誦讀的內容為現行教材中的優(yōu)秀篇目。
三、評選標準：
1、年級背詩(shī)大王標準：一年級：50首；二年級：60首；三年級：70首；四年級：80首；五年級：90首；六年級：100首。
2、校級背詩(shī)大王標準：一年級：60首；二年級：70首；三年級：80首；四年級：90首；五年級：100首；六年級：110首。
四、地點(diǎn)：
三樓會(huì )議室
五、活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)初，具體時(shí)間另行通知
六、檢測方式：
1、背詩(shī)大王候選人在比賽前一周上報所背具體詩(shī)目。
2、準備好所背古詩(shī)目錄（比賽時(shí)帶好）。
3、從上報詩(shī)目任意抽查，背錯一首減5分，最終根據分數高低評選出學(xué)校背詩(shī)大王和年級背詩(shī)大王。
七、評委老師：
另行通知。
評選方案 篇9
一、宗旨：
為表彰勤于思考、發(fā)奮學(xué)習，在學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)的優(yōu)秀同學(xué)，特設立江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎”。
二、評選條件：
1、本學(xué)期品德等第被評為“優(yōu)秀”；
2、平時(shí)能主動(dòng)學(xué)習、并運用有效方法學(xué)習；
3、在一學(xué)期中各科成績(jì)均在班級中名列前茅；
4、單項學(xué)科成績(jì)突出，或在學(xué)科競賽中獲得省級以上獎勵。
三、評選辦法：
1、每學(xué)期末評一次；
2、學(xué)生本人認真填寫(xiě)好江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎”申報表；
3、申報學(xué)生應在班級內進(jìn)行交流，并參照“智慧獎”評選條件，由班委會(huì )組織同學(xué)討論，確定候選人后，簽寫(xiě)推薦意見(jiàn)，班主任簽寫(xiě)考評意見(jiàn)；
4、原則上每班推薦一名；
5、報學(xué)生處審核，批準。
【評選方案】相關(guān)文章：
評選方案09-05
評選方案(精選)01-15
評選的方案08-19
(經(jīng)典)評選方案11-20
評選方案03-20
【經(jīng)典】評選方案10-17
（精選）評選方案09-19
評選方案[經(jīng)典]07-28
[精選]評選方案11-23
表彰評選方案08-10