招生方案模板錦集五篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的招生方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

招生方案 篇1

　　根據《市教育局關(guān)于20xx年市區公辦小學(xué)招生工作的通知》（杭教初【20xx】16號）和《江干區教育局關(guān)于二0一三年公辦小學(xué)招生工作的通知》（江教【20xx】99號）文件精神，特制訂本方案。

　　一、招生工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　招生工作領(lǐng)導小組全面負責、指導開(kāi)展招生工作。

　　二、招生原則及政策要求

　�。ㄒ唬┱猩�原則

　　實(shí)行“屬地管理”和“就近入學(xué)”原則，面向所屬服務(wù)區招收適齡兒童入學(xué)，公開(kāi)、公平、公正的組織招生工作。

　　1、常住戶(hù)籍學(xué)齡兒童教育服務(wù)區：三叉社區（新塘路以西）、景秀社區

　　2、非常住戶(hù)籍學(xué)齡兒童動(dòng)態(tài)教育服務(wù)區：三叉社區、景秀社區 五福社區（新塘路以東）、三堡社區、錢(qián)江苑社區、錢(qián)塘社區、運新社區

　　(二) 招生政策

　　1、入學(xué)年齡

　　年齡滿(mǎn)六周歲（20xx年9月1日至20xx年8月31日出生）

　　2、報名時(shí)間

　　20xx年6月22、23日

　　3、報名辦法

　�。�1）本學(xué)區常住戶(hù)口的'學(xué)齡兒童：

　　本學(xué)區常住戶(hù)口的學(xué)齡兒童攜帶房產(chǎn)證、戶(hù)口本、兒童預防接種卡原件及復印件報名登記。

　�。�2）下列市區戶(hù)籍適齡兒童，實(shí)際居住在學(xué)區內，可在學(xué)校報名：

　　拆遷過(guò)渡家庭兒童入學(xué)，可憑拆遷過(guò)渡協(xié)議，報名登記，過(guò)渡期間由區教育局按照相對就近原則安排入學(xué)；

　　集體戶(hù)口的兒童，如實(shí)際居住地在學(xué)區內，可在學(xué)校報名登記，由區教育局按照相對就近原則安排入學(xué)。

　�。�3）本學(xué)區內進(jìn)城務(wù)工人員子女：

　　本學(xué)區內進(jìn)城務(wù)工人員子女攜帶①家庭戶(hù)籍本、父母雙方或法定監護人身份證（原件、復印件）； ②父母雙方或法定監護人在我校教育服務(wù)區范圍有效暫住證及房屋租賃證明（或房產(chǎn)證）（一年及以上時(shí)間）（原件、復印件）；③父母或法定監護人與用人單位簽訂的勞動(dòng)合同或本人工商營(yíng)業(yè)執照（一年及以上時(shí)間）（原件、復印件）；④記載父母交納社會(huì )保險情況的職工社會(huì )養老保險手冊或其他相關(guān)證明（一年及以上時(shí)間）；（原件、復印件）⑤適齡兒童計劃免疫接種證（原件、復印件）；憑預登記碼報名登記。

　　4、錄取辦法

　　報名人數未超過(guò)學(xué)校核定招生計劃，符合條件的適齡兒童全部入學(xué)；

　　當報名人數超過(guò)學(xué)校招生計劃時(shí)，學(xué)校應根據學(xué)齡兒童戶(hù)籍和家庭住宅情況，按照“住、戶(hù)一致”優(yōu)先原則，按下列先后順序錄�。�

　�。�1）學(xué)齡兒童戶(hù)口與父母戶(hù)口、家庭住房(父母有房產(chǎn)的，以父母房產(chǎn)證為依據認定)三者一致，均在本學(xué)區內；

　�。�2）學(xué)齡兒童（自出生日起）與父母戶(hù)口在本區的祖父母(外祖父母)家，且祖父母(外祖父母)住房在學(xué)區內；

　�。�3）學(xué)齡兒童有市區戶(hù)籍，但不屬于上述兩類(lèi)；

　�。�4）學(xué)齡兒童無(wú)市區戶(hù)籍，但符合本學(xué)區就讀條件�！揪幼〉匾跃幼∽C、臨時(shí)居住證或暫住證為依據）、工作地、社會(huì )保險繳納地三者一致均在我區的學(xué)生，在同類(lèi)學(xué)生中優(yōu)先安排�！�

　　四、日程安排

　　序號 時(shí)間 工作內容 備注

　　16月14-16日學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導小組，制定招生工作方案

　　26月17日學(xué)校張貼招生通告

　　36月21日下午學(xué)校參與招生工作教師進(jìn)行政策培訓

　　46月22-23日學(xué)校報名登記

　　46月24-28日學(xué)校審核資料并錄入學(xué)籍管理系統

　　57月2日前上交教育服務(wù)區內戶(hù)籍兒童及符合借讀條件的進(jìn)城務(wù)工人員子女各類(lèi)登記名單

　　67月7日發(fā)放第一批入學(xué)通知書(shū)

　　77月8-26日調配特殊情況及符合借讀條件無(wú)法解決的進(jìn)城務(wù)工人員子女

　　87月28日發(fā)放第二批入學(xué)通知書(shū)

　　98月25日（暫定）一年級新生家長(cháng)會(huì ) 分班

　　108月31日前班主任、任課教師家訪(fǎng)

招生方案 篇2

　　一、 背景及目的

　　1、現階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來(lái)越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習越來(lái)越受到家長(cháng)的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來(lái)越多的人接受。

　　2、 由于家長(cháng)的溺愛(ài)等原因，導致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的 時(shí)間在外面游戲和運動(dòng)，而更長(cháng)的時(shí)間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會(huì )影響孩子的體質(zhì)。

　　3、 跆拳道在各類(lèi)體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個(gè)項目。但 是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。

　　二、可行性分析

　　大家可能覺(jué)得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實(shí)不然，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，有專(zhuān)家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現在四個(gè)方面：

　　1 健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的'彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。

　　2 啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過(guò)程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類(lèi)型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng )造力。

　　3育心：跆拳道需要通過(guò)做變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺(jué)；此外，孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養了勇敢精神，學(xué)會(huì )了對人、事、物的正確態(tài)度。

　　4知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習武先習德。通過(guò)師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現。

　　二、 項目簡(jiǎn)介:

　　跆拳道是來(lái)自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大 精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習的東西。 跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長(cháng)輩師長(cháng)，不穿著(zhù)道服吸煙飲酒，不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人，而且

　　要做一個(gè)為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的動(dòng)作，干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開(kāi)展跆拳道培訓班滿(mǎn)足了廣大學(xué)生們的要求。

　　四、 教學(xué)分析:

　　本期學(xué)期培訓班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節的困難我們都能克服，并且得到了校方領(lǐng)導的大力支持，并有體育指導老師的指導。以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過(guò)置疑和情景創(chuàng )設，引導學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現問(wèn)題，然后教師再指導學(xué)生逐個(gè)解決問(wèn)題，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。每節課應根據學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規范的培養有機地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，以體現跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動(dòng)損傷的發(fā)生。

　　教學(xué)計劃內容：A、跆拳道的禮節 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法 D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習F、跆拳道身體素質(zhì)練習 組織形式：以小班教學(xué)的培訓班形式進(jìn)行的，每周1次。

招生方案 篇3

　　一、成立由校長(cháng)任組長(cháng)的選拔領(lǐng)導小組，業(yè)務(wù)校長(cháng)任組長(cháng)的工作、面試小組，負責選拔推薦工作，并組建監督小組。

　　領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：，組員：學(xué)校領(lǐng)導。

　　工作、面試小組：組長(cháng)：，組員：校領(lǐng)導、年級領(lǐng)導和教師代表。

　　監督小組：組長(cháng)：，組員：學(xué)校成員3人。

　　二、推薦原則：自愿、公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)。

　　三、推薦名額：根據北大要求今年只推薦理科生1名。

　　四、推薦對象：優(yōu)秀高三理科應屆學(xué)生。

　　五、推薦條件：

　　1、思想品德高尚。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)學(xué)校；孝敬父母，尊敬老師，團結同學(xué)；關(guān)心集體，熱心公益，樂(lè )于助人；積極參加各項集體活動(dòng)，具有強烈的社會(huì )責任感。

　　2、綜合素質(zhì)優(yōu)秀。志向遠大明確，具備發(fā)展潛能，有強烈的好奇心和創(chuàng )新意識，多方面素質(zhì)表現突出。

　　3、學(xué)科成績(jì)突出。高一上、下學(xué)期期末成績(jì)列全年級前40名，高二上、下學(xué)期期末及高三第一次考試成績(jì)列全年級前30名。

　　學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)優(yōu)秀。

　　六、實(shí)施程序：

　　宣傳、發(fā)動(dòng)→自主申報→級部推薦→工作小組審核→面試確定初步人選→領(lǐng)導小組復審評定→公示。

　　1、宣傳、發(fā)動(dòng)：學(xué)校通過(guò)校園公示欄、校園網(wǎng)站等公布《實(shí)施方案》，做廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　2、自主申報：凡符合報名條件的學(xué)生，均可到所在高三年級級部辦公室領(lǐng)取并填寫(xiě)《縣實(shí)驗高中20xx年北京大學(xué)中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦申報表》，并上交證明自己實(shí)力的入高中以來(lái)的獲獎證書(shū)目錄及原件、復印件，另交1000字左右的自薦材料及班主任推薦信。

　　3、級部推薦：各級部組成推薦工作組，對學(xué)生的申報材料和學(xué)科成績(jì)進(jìn)行核實(shí)，擇優(yōu)推薦到學(xué)校工作小組，級部主任填寫(xiě)級部推薦意見(jiàn)并簽字，名額不超過(guò)3人。

　　4、工作小組審核：

　　工作小組根據推薦范圍及條件，對各級部報送的學(xué)生材料進(jìn)行審核，合格者進(jìn)入面試環(huán)節。

　　5、面試確定初步人選：面試內容包括個(gè)人陳述（5分鐘）、現場(chǎng)答辯（10分鐘）兩部分。工作小組根據學(xué)生綜合表現，確定推薦人選順序，上報學(xué)校選拔領(lǐng)導小組。

　　6、選拔領(lǐng)導小組復審評定：學(xué)校領(lǐng)導小組對工作、面試小組推薦的`人員進(jìn)行復審，確定推薦人選。

　　7、公示: 學(xué)校將在校園網(wǎng)站、校內公示欄對最終確定的推薦人選進(jìn)行為期7天的公示，接受師生、家長(cháng)和社會(huì )媒體的監督。公示無(wú)異議，學(xué)生進(jìn)行個(gè)人信息網(wǎng)上填報，并郵寄相關(guān)材料至北京大學(xué)。

　　8、工作時(shí)間表：

　　11月8日 公布方案

　　11月8—9日 學(xué)生報名（截止到9日中午12:00）

　　11月9日下午 級部推薦

　　11月10日上午 確定面試名單

　　11月10日下午 面試

　　11月11日 公示推薦人選（一周）

　　11月18日 準備報送材料

　　附：1、縣實(shí)驗高中北京大學(xué)20xx年“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”監督、舉報電話(huà)：

　　2、北京大學(xué)20xx年“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”投訴接待聯(lián)系方式：

　　地址：市海淀區頤和園路5號北京大學(xué)招生辦公室

　　郵編：，傳真：

　　北京大學(xué)監督領(lǐng)導小組辦公室電話(huà)：

　　說(shuō)明：為了能夠準確及時(shí)地進(jìn)行信息反饋，學(xué)校只受理實(shí)名舉報。

招生方案 篇4

　　一、指導思想

　　我鎮地處城郊，生源壓力大，做好學(xué)生的穩定鞏固工作和學(xué)前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項工作的完成，特制定本方案。

　　二、工作目標

　　1、確保六年級畢業(yè)生100％對應升入坳駝駱中學(xué)、嚴家坳中學(xué)。

　　2、確保各小學(xué)服務(wù)區內適齡兒童100％進(jìn)入本小學(xué)一年級就讀。

　　3、確保各小學(xué)服務(wù)區內適齡學(xué)前兒童95％進(jìn)入本小學(xué)幼兒園（班）就讀。

　　3、確保在校學(xué)生的鞏固率為100%。

　　三、領(lǐng)導機構

　　組 長(cháng)：z

　　副組長(cháng)：z

　　組 員：zz

　　四、工作任務(wù)

　　1、七年級新生招生：

　�。�1）坳駝駱初中七年級招生由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，安排教師走訪(fǎng)走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。坳駝駱小學(xué)、z小學(xué)畢業(yè)生分別由z校長(cháng)、z主任負責協(xié)助，z小學(xué)由z校長(cháng)負責協(xié)助。

　�。�2）z初中七年級招生由z同志負責督辦，z初中z校長(cháng)負責安排教師走訪(fǎng)走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。時(shí)陽(yáng)小學(xué)、茶園沖小學(xué)畢業(yè)生分別由z、z校長(cháng)負責協(xié)助。

　　2、六年級畢業(yè)生：

　�。�1）坳駝駱小學(xué)139名畢業(yè)生、z小學(xué)16名畢業(yè)生由z同志負責督辦，z校長(cháng)、z主任負責落實(shí)，坳駝駱初中z校長(cháng)負責安排教師走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入z初中。

　�。�2）趙家灣小學(xué)46名畢業(yè)生由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，坳駝駱初中z校長(cháng)負責安排教師走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入坳駝駱初中。

　�。�3）時(shí)陽(yáng)小學(xué)74名畢業(yè)生由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，嚴家坳初中z校長(cháng)負責安排教師走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入嚴家坳初中。

　�。�4）茶園沖小學(xué)73名畢業(yè)生由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，嚴家坳初中z校長(cháng)負責安排教師走訪(fǎng)走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入嚴家坳初中。

　　3、一年級新生：

　�。�1）坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，并安排教師走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

　�。�2）趙家灣小學(xué)由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，并安排教師走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)就讀。

　�。�3）時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，并安排教師走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

　�。�4）茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的新生由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，并安排教師走訪(fǎng)走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)就讀。

　　4、學(xué)前幼兒招生：

　�。�1）坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)服務(wù)范圍內的學(xué)前幼兒由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，并安排教師走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入坳駝駱小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據該校服務(wù)區內學(xué)前幼兒人數和本學(xué)年招生情況，定學(xué)前幼兒新招生人數為95人，學(xué)前幼兒規模達到210人。

　�。�2）趙家灣小學(xué)服務(wù)范圍內的學(xué)前幼兒由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，并安排教師走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入趙家灣小學(xué)學(xué)前幼兒班就讀。根據該校服務(wù)區內學(xué)前幼兒人數和本學(xué)年招生情況，定學(xué)前幼兒新招生人數為25人，學(xué)前幼兒規模達到40人。

　�。�3）時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的`服務(wù)范圍內的學(xué)前幼兒由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，并安排教師走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入時(shí)陽(yáng)小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)學(xué)前幼兒班就讀。根據該校服務(wù)區內學(xué)前幼兒人數和本學(xué)年招生情況，定學(xué)前幼兒新招生人數為50人，學(xué)前幼兒規模達到70人。

　�。�4）茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的服務(wù)范圍內的學(xué)前幼兒由z同志負責督辦，z校長(cháng)負責落實(shí)，并安排教師走訪(fǎng)走訪(fǎng)，使之全部進(jìn)入茶園沖小學(xué)及所轄初小、教學(xué)點(diǎn)的學(xué)前幼兒班就讀。根據該校服務(wù)區內學(xué)前幼兒人數和本學(xué)年招生情況，定學(xué)前幼兒新招生人數為50人，學(xué)前幼兒規模達到70人。

　　5、在校學(xué)生：

　　在校各年級學(xué)生由原班主任和科任教師負責在暑假普遍走訪(fǎng)一次，做好穩定鞏固工作。

　　五、獎懲措施

　　1、坳駝駱小學(xué)（含葉�。┍仨毐ＷC該校六年級前30名、趙家灣小學(xué)必須保證該校六年級前10名進(jìn)入坳駝駱初中七年級就讀；時(shí)陽(yáng)小學(xué)必須保證該校六年級前15名、茶園沖小學(xué)必須保證該校六年級前15名進(jìn)入嚴家坳初中七年級就讀。全額完成任務(wù)的每生獎50元到學(xué)校，每少1人罰學(xué)校100元。

　　2、坳駝駱初中必須要保證坳駝駱小學(xué)（含葉�。┝�年級前30名、趙家灣小學(xué)六年級前10名進(jìn)入該校七年級就讀，每少1人罰學(xué)校100元。

　　3、嚴家坳初中必須要保證時(shí)陽(yáng)小學(xué)小學(xué)六年級前15名、茶園沖小學(xué)六年級前15名進(jìn)入該校七年級就讀，每少1人罰學(xué)校100元。

　　4、以各學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)統計人數為準，在校學(xué)生每流失一人罰學(xué)校50元。

　　5、學(xué)前幼教招生沒(méi)有完成任務(wù)的，每少一人罰學(xué)校50元。

　　6、學(xué)校沒(méi)有完成招生任務(wù)的，將影響學(xué)校綜合考核積分，各項獎勵、表彰、評優(yōu)指標將向任務(wù)完成的好的學(xué)校傾斜。

　　7、完成招生任務(wù)的學(xué)校，將優(yōu)先考慮評為先進(jìn)單位，完成招生任務(wù)的教師將優(yōu)先考慮評為先進(jìn)個(gè)人。

招生方案 篇5

　　為進(jìn)一步規范幼兒園招生工作，根據教育部頒布的《幼兒園工作規程》、《河南省幼兒園管理暫行辦法（試行）》（豫政辦【20xx】63號）、《平頂山市幼兒園招生實(shí)施方案》（平教普【20xx】24號）和《x縣幼兒園招生實(shí)施方案》x教體【20xx】91號文件精神，結合中心校實(shí)際，制定幼兒園招生實(shí)施方案。

　　一、招生時(shí)間

　　幼兒園每年秋季招生。具體時(shí)間見(jiàn)幼兒園招生簡(jiǎn)章，平時(shí)如有缺額，可隨時(shí)補招。

　　二、

　　幼兒園招收身體健康（無(wú)慢性的傳染�。�，可正常參加集體活動(dòng)的3-6周歲幼兒。

　　企事業(yè)單位和機關(guān)、團體、部隊設置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應當向社會(huì )開(kāi)放，招收附近子女入園。

　　幼兒園對烈士子女、家中無(wú)人照顧的.殘疾人子女、孤兒、家庭經(jīng)濟困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園，按照國家和地方的有關(guān)規定予以照顧。

　　三、招生計劃

　　1、核定招生計劃。各幼兒園根據辦園標準和幼兒園規�？茖W(xué)核定招生計劃。

　　2、發(fā)布招生簡(jiǎn)章。各幼兒園通過(guò)網(wǎng)站或在社區顯著(zhù)位置張貼等方式向社會(huì )公布招生簡(jiǎn)章。

　　3、組織報名。幼兒家長(cháng)攜帶招生簡(jiǎn)章中要求的相關(guān)證件到幼兒園報名。

　　4、體格檢查。幼兒在入園前，須按照衛生部門(mén)制定的衛生保健制度進(jìn)行體格檢查，合格者方可入園。

　　四、職責分工

　　中心校負責制定本轄區內幼兒園招生方案，統籌、監督轄區內幼兒園招生工作的實(shí)施。

　　五、有關(guān)規定和要求

　　1、公開(kāi)招生信息。各幼兒園要及時(shí)向社會(huì )公布招生時(shí)間、、招生程序、收費項目和標準。

　　2、科學(xué)核定控制班額。各幼兒園要嚴格按照教育行政部門(mén)的有關(guān)規定核定班額，各年齡段實(shí)際班額超過(guò)省、市定班額的人數最多為5名。

　　3、嚴格執行收費標準。各幼兒園要嚴格執行有關(guān)部門(mén)核定的項目和標準收費并做好公示。

【招生方案】相關(guān)文章：

招生的方案10-27

招生方案02-20

招生策劃方案12-14

有關(guān)招生方案12-21

宣傳招生方案11-24

駕校招生方案10-21

大學(xué)招生方案10-14

暑假招生方案04-18

(優(yōu)選)招生方案02-21

機構招生方案02-24