實(shí)用的家長(cháng)會(huì )方案3篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )方案 篇1
一、會(huì )議主題
走進(jìn)初三，備戰中考
二、指導思想
1、展示中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。
2、增進(jìn)學(xué)生家長(cháng)與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
3、要有創(chuàng )意，改變教師“一言堂”、“獨角戲”的做法，把會(huì )議時(shí)間和空間讓給社會(huì )人士、家長(cháng)或學(xué)生，讓他們成為家長(cháng)會(huì )的主角，使家長(cháng)會(huì )變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。
三、會(huì )議時(shí)間
9月25日
四、會(huì )議內容及程序建議：
1、主持致歡迎辭、宣布主題家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。
2、班主任闡述學(xué)校中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。
3、請心理老師講座。
4、班級工作匯報展示
5、家長(cháng)、教師、學(xué)生之間情感交流。
�。�1）把學(xué)生心聲反饋給家長(cháng)。理解孩子，這是優(yōu)秀家長(cháng)必備的心理素質(zhì)。在家長(cháng)會(huì )上讓家長(cháng)聽(tīng)一下孩子的心聲。建議開(kāi)會(huì )前問(wèn)班上同學(xué)有什么不敢當面跟家長(cháng)說(shuō)的心里話(huà)，需要老師轉告家長(cháng)的可以先寫(xiě)出給老師，再把這些短信轉達給家長(cháng)，并要家長(cháng)當場(chǎng)寫(xiě)下自己對孩子所要說(shuō)的話(huà)，轉給孩子。
�。�2）優(yōu)秀家長(cháng)家教經(jīng)驗交流。
6、學(xué)生學(xué)習成果展示：
�。�1）一本卷面整潔的.作業(yè)
�。�2）一份有進(jìn)步的試卷
�。�3）告別自己惡習或缺點(diǎn)的一份決心書(shū)
�。�4）一份初三備戰中考策劃書(shū)
7、班主任總結（圍繞主題來(lái)說(shuō)）
家長(cháng)會(huì )方案 篇2
以家長(cháng)會(huì )為契機,讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現,讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái),增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月30日(星期五)下午2:20
二、活動(dòng)地點(diǎn):一、二年級在階梯教室,三--六年級在本班教室
三、通知家長(cháng)
各班主任周三發(fā)告家長(cháng)書(shū),收齊回執。(回執自己留存。)通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,并盡可能的讓學(xué)生的父母來(lái)參加,對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數,并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì )準備
1、開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室,并打出歡迎標語(yǔ)。給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感。
2、班主任、各任課教師精心準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,著(zhù)裝得體、言語(yǔ)得當。
3、安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的程序
1、“養成好習慣”的講座。2:30--4:00主講:南京大學(xué)教師
2、家長(cháng)簽名,參觀(guān)學(xué)生作業(yè)成果展示,家長(cháng)入座。
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫(huà)作品、書(shū)信等。中高年級圍繞一個(gè)主題給父母寫(xiě)一封信,班主任要把關(guān)信的內容)
3、家長(cháng)問(wèn)卷(各班級提前進(jìn)行)
班級:姓名:
1、我給媽媽打分,因為建議2、我給爸爸打分,因為,建議現在的我,最想和爸爸媽媽說(shuō):3、爸爸、媽媽,您給我打分,建議
4.班主任、各任課教師講話(huà)。
(1)、班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習等情況
(a)介紹班級的整體情況,及班級學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(b)在行為習慣養成方面,需要家長(cháng)配合做的`。
(c)向家長(cháng)推薦一本好書(shū)。
(2)、頒發(fā)班級“教子有方”優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)證書(shū)。
安排1-2名有經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長(cháng)溝通,明確交流的側重點(diǎn)。
(3)、教師與家長(cháng)個(gè)別交流學(xué)生情況。
在家長(cháng)會(huì )上,我們要告訴家長(cháng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是:對于我們的要求,家長(cháng)有哪些困惑?在家庭教育中,家長(cháng)最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……
六、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )的幾點(diǎn)建議
1、準備材料。會(huì )前精心準備家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,班主任要集思廣益,認真準備講話(huà)稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績(jì),又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長(cháng)要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話(huà)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。
2、創(chuàng )新形式。教師的角色要轉變--由以往當“家長(cháng)的家長(cháng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨角戲”,要讓家長(cháng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(cháng)會(huì )中來(lái)。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下,家長(cháng)到會(huì )的時(shí)間早遲不一,因此在等待家長(cháng)開(kāi)會(huì )前夕,可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍,可在會(huì )前準備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"學(xué)生生活學(xué)習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等,供家長(cháng)參觀(guān)。
七、上交材料(給德育處方雪花主任):
家長(cháng)簽到單、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿、家長(cháng)發(fā)言稿
八、學(xué)生提前回家確實(shí)有困難的,主要家里沒(méi)有人接送。從安全出發(fā),到時(shí)統一安排在一年級教室看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。名單報年級組長(cháng),年級組長(cháng)匯總后交方雪花主任。
家長(cháng)會(huì )方案 篇3
以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月17日早上8:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
三、通知家長(cháng)
各班主任在本周三以通知單通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì )準備
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì )準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求:
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的.學(xué)習情況，向家長(cháng)匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P，盡可能的挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。
7、 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容。
8、 個(gè)別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(cháng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任
七、上交材料：
家長(cháng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
安全負責小組：
組長(cháng)：王貝貝 孫宗玲
成員：各班主任和配班教師
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