【推薦】競賽方案合集8篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的競賽方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競賽方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養，豐富校園文化生活，特舉辦三至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè )于表達，同時(shí)引導學(xué)生關(guān)注現實(shí)，熱愛(ài)生活，表達真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養。
二、組織機構：
組 長(cháng)：黃時(shí)均
副組長(cháng)：沈怡、郭淑華
成 員：語(yǔ)文組全體成員
三、參賽對象：
三至六年級學(xué)生。（每個(gè)班級選出10名學(xué)生參賽）
四、參賽時(shí)間：20xx年5月
五、參賽地點(diǎn)：各班教室
六、作文主題：
以“感受自己生活中的幸�！睘橹黝}，通過(guò)描寫(xiě)發(fā)生在自己身上的具體事例，表達出自己感受到的幸福。要求內容具體，事例感人，層次清楚。作文題目自擬。
要求參加比賽的學(xué)生注意作文書(shū)寫(xiě)的格式，做到書(shū)寫(xiě)工整、規范、美觀(guān)。
七、比賽辦法
現場(chǎng)自命題作文，學(xué)校統一書(shū)寫(xiě)紙。 參賽選手必須遵守競賽規則，答卷前將自己的姓名、班級寫(xiě)在指定位置，答卷必須鋼筆書(shū)寫(xiě)。
八、獎項設置：
每個(gè)年級設一等獎2名、二等獎3名。
九、要求
請參賽年級的語(yǔ)文老師在5月9日前上報參賽學(xué)生名單，并借此活動(dòng)契機，強化學(xué)生的作文訓練和指導，提升學(xué)生整體作文水平，認真選拔學(xué)生，準時(shí)參賽。
小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 第四篇_全國小學(xué)生作文大賽策劃方案
全國小學(xué)生作文大賽
主辦單位：
承辦單位：
策 劃 方 案 全國中小學(xué)教育雜志社 重慶西部教育促進(jìn)會(huì ) 重慶一三八教育聯(lián)盟 重慶馬前卒文化傳播有限公司
目錄
1活動(dòng)目的及意義 .................................................................................................................................................... 2
1.1大賽目的 ............................................................................................................................................................. 2
1.2大賽主題 ............................................................................................................................................................. 2
1.3大賽口號 ........................................................................................................................................................ 2
1.4大賽具體環(huán)節 ................................................................................................................................................. 2
1.4.1初賽 .......................................................................................................................................................... 3
1.4.2復賽......................................................................................................................................................... 3
1.4.3區域決賽 ................................................................................................................................................. 3
1.4.4全國總決賽 ............................................................................................................................................. 3
2大賽專(zhuān)家團隊 ........................................................................................................................................................ 4
2.1大賽閱卷組 .................................................................................................................................................... 4
2.2大賽講師團 .................................................................................................................................................... 4
2.3大賽評審組 .................................................................................................................................................... 5 3 大賽頒獎及名師課堂
3.1.大賽頒獎現場(chǎng)................................................................................................................................................. 5
3.2名師指導精品課堂 ......................................................................................................................................... 6 4 大賽的成果分享
4.1免費深度交流教研成果 ................................................................................................................................. 6
4.2免費精準分析成績(jì)數據 ................................................................................................................................. 7
4.3免費宣傳學(xué)校品牌 ......................................................................................................................................... 7
4.4全方位拓展學(xué)生綜合能力 ............................................................................................................................. 7
45愛(ài)心傳遞公益典范 .......................................................................................................................................... 8
5承辦方資質(zhì) ............................................................................................................................................................ 9
6區域代理 .............................................................................................................................................................. 10
6.1區域代理合同 ................................................................................................................................................... 10
6.2區域代理授權 ................................................................................................................................................... 12
6.3區域代理公辦學(xué)校合同 .................................................................................................................................... 13
1活動(dòng)目的及意義
1.1大賽目的
為了弘揚漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)少年兒童讀寫(xiě)綜合能力的全面發(fā)展，加強全國小學(xué)生閱讀作文的`教學(xué)研討，便于全國各地中小學(xué)多層次，全方位進(jìn)行教學(xué)成果交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，按照《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（20xx---20xx）》精神和要求，特舉辦“20xx全國小學(xué)生作文大賽”。
1.2大賽主題
全國小學(xué)生作文大賽系列活動(dòng)
1.3大賽口號
在快樂(lè )中競賽，在競賽中成長(cháng)
1.4 大賽具體環(huán)節
1.4.1初賽
免費，鼓勵2—6年級學(xué)生全員參與，由專(zhuān)家評審委員命題組統一 命題，嚴格保密。各學(xué)校按照組委會(huì )時(shí)間自行統一安排競賽，然后組委會(huì )收回考卷，安排閱卷組教師批閱評分，做好成績(jì)統計，學(xué)生資料檔案和閱卷分析。然后大賽講師團深入各學(xué)校，和老師們做小學(xué)生閱
讀作文教學(xué)交流，最后在學(xué)校操場(chǎng)舉行頒獎，邀請全校所以教師，學(xué)生，家長(cháng)參與頒獎，同時(shí)電視，報紙等媒體現場(chǎng)采訪(fǎng)。
1.4.2復賽
本著(zhù)重在參與，激發(fā)孩子對閱讀作文濃厚興趣的目的，在初賽學(xué) 生中抽取60％~70％優(yōu)異者參加復賽，參賽頒獎方式與初賽相同。
1.4.3區域決賽
從復賽總人數中挑選20％優(yōu)秀學(xué)生參加片區決賽，由片區代理安 排考試地點(diǎn)、 考室、考試時(shí)間、監考老師、做好考場(chǎng)的內外布置，競賽1周后進(jìn)行區域決賽頒獎，專(zhuān)家現場(chǎng)作文指導；免費午餐（10元/ 人），獎項設置：各年級分別設一等獎1名：榮譽(yù)證書(shū)、t恤，獎品（價(jià)值300元）；二等獎2名：榮譽(yù)證書(shū)、t恤，獎品（價(jià)值200元），第三名：榮譽(yù)證書(shū)、t恤，獎品（價(jià)值100元）。其余參賽者均為優(yōu)秀獎：榮譽(yù)證書(shū)、t恤。
1.4.4決賽
各年級按區域決賽成績(jì)分別挑選前10~15名優(yōu)秀者，到重慶總部 參加全國總決賽。時(shí)間一共6天，不僅有嚴格的現場(chǎng)決賽，有名師講座，有超值的生活體驗，有旅游觀(guān)光，還給孩子們準備了豐厚的獎金
和獎品。
2大賽專(zhuān)家團隊
2.1大賽閱卷組
從初賽，復賽，區域決賽到總決賽，100多名專(zhuān)業(yè)老師批閱試卷，組委會(huì )嚴格要求，嚴謹細致，做到公開(kāi)，公平，公正；試卷批閱要求中批細而精，旁批抓主題，尾批重鼓勵。做好成績(jì)統計和數據分析，確保大賽的高質(zhì)量。
2.2大賽講師團
由小學(xué)生閱讀作文教學(xué)領(lǐng)域專(zhuān)家，一線(xiàn)名校名師組成，從初賽開(kāi) 始，奔赴全國各參賽學(xué)校與全體教師一起深入交流座談，分析現在全國小學(xué)生閱讀作文教學(xué)“苦”與“累”的現狀，探討立體的課堂架構和小學(xué)生作文“仿，放，收，創(chuàng )”的成長(cháng)路徑，推廣小學(xué)生作文的六大教學(xué)方法。每次交流講座1.5小時(shí)，做到不說(shuō)大話(huà)，不說(shuō)套話(huà)，不說(shuō)空話(huà)，理論和實(shí)踐相結合，一針見(jiàn)血，立竿見(jiàn)影。將全國高端城市最先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式免費和老師們分享，讓老師們有實(shí)實(shí)在在的收獲，領(lǐng)悟，從而運用到自己實(shí)實(shí)在在的教學(xué)中去，不斷提高自
小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 第五篇_20xx設備運輸合同
設備運輸合同
甲方(需方)：
乙方(供方)：
甲、乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》以及相關(guān)法律法規，遵照平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，雙方就本工程項目的采購和安裝事宜協(xié)商一致，訂立本合同。
第一條 工程概況
工程名稱(chēng)：
工程地點(diǎn)：
合同內容：
第二條 組成合同的文件
1、 本合同書(shū)和合同條款
2、 中標通知書(shū)
3、 投標書(shū)及其附件
4、 招標文件
5、 國家法規、規范、行業(yè)標準和有關(guān)技術(shù)文件
6、 雙方有關(guān)供貨問(wèn)題的協(xié)商、會(huì )議紀要等書(shū)面協(xié)議或文件視為本合同組成部分。
第三條 合同范圍和條件
本合同的范圍和條件應與上述合同文件的規定相一致，交貨方式為交鑰匙工程。
第四條 合同價(jià)款
甲方向乙方訂購
(包括運輸)計人民幣￥
元， 安裝計人民幣￥
元，合計人民幣￥
元 ，大寫(xiě)人民幣元整。其產(chǎn)品名稱(chēng)、規格型號、數量、單價(jià)、生產(chǎn)廠(chǎng)家、技術(shù)規格及功能、備品備件、易損件、進(jìn)口和國產(chǎn)部件清單、維保計劃表、五至十年的易損件報價(jià)單等詳見(jiàn)附表。
第五條 乙方向甲方承諾按照合同約定按時(shí)交貨和施工、竣工，承擔設備的質(zhì)量問(wèn)題，并在質(zhì)量保修期內承擔工程質(zhì)量保修責任。
第六條 甲方向乙方承諾按照合同約定期限和方式支付合同價(jià)款
第七條 合同生效
合同訂立時(shí)間：
年
月
日
合同訂立地點(diǎn)：
本合同約定雙方簽字蓋章后生效。
第八條 合同份數
本合同正本二份，雙方各存一份。雙方約定合同副本四份，雙方各執二份。
甲方：(公章)
乙方：(公章)
住所： 住所：
法定代表人： 法定代表人：
委托代理人： 委托代理人：
電話(huà)： 電話(huà)：
開(kāi)戶(hù)銀行： 開(kāi)戶(hù)銀行：
賬號： 賬號：
競賽方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為響應院黨委“立德樹(shù)人，成長(cháng)成才”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)生對學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，特開(kāi)展“校紀校規知識競賽”。
二、主辦單位：
河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿易系
三、承辦單位：
經(jīng)濟貿易系學(xué)生會(huì )
四、比賽時(shí)間：
20xx年12月1日—4日
五、比賽地點(diǎn)：
6J101
六、參賽對象：
經(jīng)貿系全體學(xué)生
七、參賽要求：
1、比賽以專(zhuān)業(yè)為單位，每專(zhuān)業(yè)派出班長(cháng)、團支書(shū)各一人為本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現場(chǎng)問(wèn)答形式，試題所選內容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習部負責試題設計。
4、學(xué)生會(huì )全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊進(jìn)行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會(huì )【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的.'答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開(kāi)始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時(shí)間不超10秒。
[后備環(huán)節：風(fēng)險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會(huì )押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時(shí)間不超過(guò)15秒。]
4、現場(chǎng)互動(dòng)。
觀(guān)眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過(guò)分析案例，給出自己的觀(guān)點(diǎn)，確定答案。本輪由評委老師打分，滿(mǎn)分為60分，共有1題。答題時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
6、此時(shí)如出現平局，則由現場(chǎng)評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：
1）初賽選出專(zhuān)業(yè)組、非專(zhuān)業(yè)組隊伍各八支進(jìn)入復賽。
2）每個(gè)隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀(guān)眾席上。
3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒(méi)有隊伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置：
以專(zhuān)業(yè)為單位，通過(guò)比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個(gè)，優(yōu)秀團隊一個(gè)，個(gè)人獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎品。
競賽方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對安全知識的'了解，增強將理論知識應用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門(mén)：六年級、三年級
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數學(xué)老師兩名。
七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現場(chǎng)總負責人：xxx后背景設計：xxx音響：xxx（需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4只、音響一套）成績(jì)統計：六年級數學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現場(chǎng)布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓，要學(xué)會(huì )鼓掌。
八、現場(chǎng)紀律：各班班主任
九、競賽形式
關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀(guān)眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
競賽方案 篇4
一、活動(dòng)意義：
作文是反映學(xué)心世間，知識世間的一扇窗戶(hù)．為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地寫(xiě)出自己的點(diǎn)滴感受。
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書(shū)香校園”建設和海量閱讀，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè )于表達，同時(shí)引導學(xué)生關(guān)注現實(shí)，熱愛(ài)生活，表達真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養。
通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺，培養學(xué)生作文能力的提高，語(yǔ)文素養，通過(guò)習作，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
三、競賽形式：統一命題，以閱讀《小學(xué)生天地》為主題，談刊物或其中某個(gè)欄目，某篇；文章對自己的教育、啟發(fā)和影響：就刊物某篇文章寫(xiě)讀后感或評論等。
四、參賽對象：
三、四年級每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。（請該年級的.語(yǔ)文教師于12月20日前將獲獎作文交教導處）
五、時(shí)間：12月14日至12月18日
六、閱卷教師：三四年級語(yǔ)文教師（時(shí)間：12月18日）
七、比賽方法：
本次競賽由教導處統一命題，由三四年級各班的語(yǔ)文老師布置作文的內容。請參賽年級的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機,強化學(xué)生的作文訓練和指導,提升學(xué)生整體作文水平,認真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導處存檔。
八、獎項設置：每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品，附表于總結。
競賽方案 篇5
活動(dòng)背景：為了迎接學(xué)院迎新生讓同學(xué)們有更加豐富的課余生活，也為提高我系學(xué)生的身體素質(zhì)，增強同學(xué)之間的友誼和合作意識，展現當代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，讓同學(xué)懂得使用團隊力量。
指導單位：xxx學(xué)院委員會(huì )
主辦單位：XXX體育部
組織機構：
組委會(huì )：
賽事主管領(lǐng)導：
主任：
副主任：
委員：
辦事機構
總負責人：
1、宣傳組：做好賽前宣傳及更改比賽場(chǎng)地、日期和時(shí)間的通知。
負責機構：學(xué)生會(huì )宣傳部
2、競賽組：根據規程規定和報名隊的具體情況編排比賽日程，編印秩序冊并及時(shí)發(fā)放到各隊，印刷競賽用的各種表格，安排參賽隊比賽前對場(chǎng)地的.適應性練習，登記并公布比賽成績(jì)。
負責機構：系學(xué)生會(huì )體育部
3、裁判組：組織裁判員的業(yè)務(wù)培訓。
負責機構：系學(xué)生會(huì )體育部
4、場(chǎng)地組：檢查場(chǎng)地和比賽器材的落實(shí)情況，解決場(chǎng)上的突發(fā)事件。
負責機構：系學(xué)生會(huì )紀檢部、生活部
5、裁判員
主裁判長(cháng)：
副裁判長(cháng)：
裁判員：
6、賽場(chǎng)監督人員
體育部所有干事
7、仲裁委員會(huì )：系學(xué)生會(huì )體育部、紀檢部、隊長(cháng)委員會(huì )
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)舉辦趣味運動(dòng)會(huì )，提升全系同學(xué)對體育運動(dòng)的熱情，增強全系學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的團隊合作能力。
2、通過(guò)比賽，使學(xué)生與學(xué)生之間，班級與班級之間能夠友好的交流溝通，營(yíng)造地科系大家庭的溫馨氛圍。
競賽方案 篇6
一、勞動(dòng)競賽活動(dòng)的指導思想和目的
本次競賽活動(dòng)的指導
思想是：以落實(shí)公司提出的二OXX年方針目標為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為主線(xiàn)，以競賽活動(dòng)為載體，調動(dòng)每一位員工的積極性，在內部形成一種拼搏進(jìn)取，爭做貢獻的濃厚氛圍。目的是：通過(guò)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步檢驗我們員工隊伍的素質(zhì)，檢驗各部門(mén)的工作質(zhì)量及業(yè)績(jì)，以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高鍛品牌，推進(jìn)企業(yè)文化建設，為實(shí)現各自及公司二Oxx年的奮斗目標奠定堅實(shí)的基礎。
二、競賽的內容
本次競賽是公司上下全員參與的一項活動(dòng)。因此，各分公司、各部門(mén)及每一位員工，都要結合各自的工作實(shí)際，在競賽中堅持以賽工作態(tài)度、賽工作質(zhì)量、賽管理、賽安全生產(chǎn)、賽現場(chǎng)管理、賽產(chǎn)品質(zhì)量、賽節能降耗、賽生產(chǎn)指標、賽銷(xiāo)售指標、賽效益指標等為主要內容，達到各分公司之間比著(zhù)干，部門(mén)與部門(mén)之間比著(zhù)干，個(gè)人與個(gè)人之間比著(zhù)干。
三、競賽活動(dòng)的時(shí)間安排
這次競賽活動(dòng)總的分三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行，具體安排為：
第一階段：6月25至6月30日為宣傳發(fā)動(dòng)和準備階段。
第二階段：7月1日至9月30日為競賽實(shí)施階段。
第三階段：10月1日至10月10日為總結、評比、表彰階段。
四、競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導及要求
為了加強對這次勞動(dòng)競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導，公司決定成立領(lǐng)導小組和工作班子，負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調競賽的各項工作。領(lǐng)導小組由任組長(cháng)，任副組長(cháng)，成員為：。具體工作班子成員由組成。在活動(dòng)期間，領(lǐng)導小組和工作班子要定期或不定期的深入到各部門(mén)對競賽工作的'情況進(jìn)行檢查指導，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的問(wèn)題。各分公司也要加強對這次活動(dòng)的組織，成立相應的領(lǐng)導小組及工作班子，拿出自己的工作計劃和行動(dòng)方案。
對這次競賽活動(dòng)總的要求是：
第一、各分公司及公司各部室要分別集中起來(lái)，在6月25日前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，將公司的意見(jiàn)傳達下去，做到層層發(fā)動(dòng)。同時(shí)，還要利用《XX新聞》、黑板報、宣傳欄、出刊競賽簡(jiǎn)報等形式大造聲勢，廣泛宣傳，讓每一位員工都了解這次活動(dòng)的指導思想和目的要求，為參與競賽提供保證。
第二、各分公司、各部門(mén)要以實(shí)際行動(dòng)組織好這次競賽活動(dòng)，不搞形式主義，不擺花架子，要扎扎實(shí)實(shí)、力求實(shí)效。在活動(dòng)中要注重堅持三個(gè)結合，一是競賽活動(dòng)要與下半年開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育緊密結合起來(lái)，動(dòng)員廣大黨員既要按要求參加教育活動(dòng)，又要在競賽中發(fā)揮模范帶頭作用，為職工作出表率；二是競賽活動(dòng)要與解決薄弱環(huán)節和重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題結合起來(lái)，如生產(chǎn)進(jìn)度、現場(chǎng)管理、質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理創(chuàng )新等中的問(wèn)題；三是競賽活動(dòng)要與總結上半年的工作，部署下半年的工作結合起來(lái)，對上半年的工作要找準問(wèn)題，提出解決措施，對下半年的工作要做好周密安排。同時(shí)，各分公司、車(chē)間還可以在競賽活動(dòng)期間通過(guò)設立競賽專(zhuān)欄、評比臺等，評比每月的優(yōu)勝者，進(jìn)行公布，以造成聲勢。同時(shí)，對各項活動(dòng)要做好記錄。通過(guò)三個(gè)結合，使這次勞動(dòng)競賽活動(dòng)起到促進(jìn)公司發(fā)展，全面完成今年各項指標的助推器作用。
第三、各級黨組織、群團組織，要積極配合公司組織的這次勞動(dòng)競賽活動(dòng)，并通過(guò)開(kāi)展爭創(chuàng )黨員先鋒崗、組織技術(shù)比武、崗位練兵等豐富多彩的活動(dòng)，增強效果，在廣大黨團員的帶動(dòng)下，使公司上下群情振奮，齊心協(xié)力，目標一致人人都參與到活動(dòng)中來(lái)，掀起一個(gè)賽風(fēng)格、賽水平、賽干勁、賽貢獻的高潮，提高企業(yè)的凝聚力、向心力和戰斗力，培養出一支高水平、高素質(zhì)的員工隊伍。
五、總結表彰
勞動(dòng)競賽結束后，各分公司、各部門(mén)要及時(shí)做好總結，并結合一年來(lái)及這次競賽的實(shí)際，對競賽工作組織好的車(chē)間、部門(mén)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。對表現突出、貢獻突出的員工，按比例分別評選出20xx年公司勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者。評選工作要自下而上的進(jìn)行，重點(diǎn)要突出一線(xiàn)員工，并具有代表性。對評比勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者，要看其全面，不僅要看競賽期間的成績(jì)和表現，還要看本人在一年內的各方面情況。對推薦出的勞動(dòng)模范、各分公司、各部門(mén)要進(jìn)行公示，公示期間如有意見(jiàn)或反映存在問(wèn)題的，經(jīng)查實(shí)后取消其評選資格。對評選出的勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者，公司將進(jìn)行隆重的表彰，給予頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及一定的物質(zhì)獎勵，并組織勞動(dòng)模范進(jìn)行考察學(xué)習活動(dòng)。
競賽方案 篇7
一、競賽名稱(chēng)
重慶工商職業(yè)學(xué)院財經(jīng)管理學(xué)院會(huì )計知識競賽
二、競賽地點(diǎn)
重慶工商職業(yè)學(xué)院合川校區學(xué)生活動(dòng)中心
三、競賽時(shí)間
**年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 舉行。各班級代表隊在13:30 到場(chǎng)等候具體安排。
四、競賽主辦和承辦方
主辦方： 重慶工商職業(yè)學(xué)院財經(jīng)管理學(xué)院
承辦方： 重慶工商職業(yè)學(xué)院會(huì )計信息協(xié)會(huì )
五、競賽主題
以會(huì )計基礎知識為中心，檢驗會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生對基礎知識的掌握程度，培養會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生對會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的'熱情和學(xué)習興趣。
六、嘉賓和評委
�。ㄒ唬┘钨e
譚蓓院長(cháng)、王玉波書(shū)記、李業(yè)科長(cháng)
�。ǘ┰u委
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅
七、參賽人員
參賽年級：11 級、12 級會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生
競賽參賽隊會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)組織六個(gè)代表隊參加，每班組織一隊，即11 級會(huì )電1 班代表隊、11 級會(huì )電2 班代表隊、12 級會(huì )電1 班代表隊、12 級會(huì )電2 班代表隊、12 級會(huì )電3 班代表隊、12 級會(huì )電4 班代表隊；每隊由4 名選手組成，其中必須有一名男選手。
13 級全體會(huì )計專(zhuān)業(yè)同學(xué)作為觀(guān)眾觀(guān)賽。
八、競賽流程
�。ㄒ唬┳T蓓院長(cháng)致辭；
�。ǘ� 主持人宣讀比賽相關(guān)事宜【見(jiàn)附件一】；
�。ㄈ� 競賽開(kāi)始；
�。ㄋ模┬急荣惤Y果；
�。ㄎ澹╊C獎儀式。
注明：后勤工作由協(xié)會(huì )各部門(mén)分工協(xié)作，需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌；負責工作桌椅的安排；獎狀、獎品及礦泉水的購買(mǎi)。協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)負責整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調。
九、獎品設置
整個(gè)活動(dòng)將評選團體獎和觀(guān)眾參與獎。
1、團體獎： 一等獎 1 名，獎勵現金 400 元及證書(shū)； 二等獎 2 名，各獎勵現金 200 元及證書(shū)； 三等獎 3 名，各獎勵現金 100 元及證書(shū) 6 個(gè)。共需約 1100 元。
2、觀(guān)眾參與獎：由答題正確的現場(chǎng)觀(guān)眾獲得，獎勵小禮品（如筆記本或日用品）等。
重慶工商職業(yè)學(xué)院會(huì )計信息協(xié)會(huì )策劃
競賽方案 篇8
在第27個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們，表達我們想要表達的敬意……老師，教體局推出慶教師節征文競賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、取材：為了表達學(xué)生對老師敬意，征文可采用詩(shī)歌、散文、書(shū)信等形式來(lái)歌頌、贊美人類(lèi)靈魂工程師---教師，記錄師生生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現師生間的真情瞬間，征文還可以xxxx教師在xxxx先進(jìn)事跡為題材，精心打造“師恩難忘”展示活動(dòng)中的深情祝福。
二、要求：中學(xué)、縣直以學(xué)校為單位，鄉鎮小學(xué)以中心小學(xué)為單位，進(jìn)行預賽，在預賽的基礎上每校選出十篇上交給縣局教育股。
三、評審：xx直屬高中學(xué)校語(yǔ)文教師。
四、獎勵：分學(xué)校組織獎、學(xué)生獎、教師指導獎名額如下：
1、 學(xué)校組織獎5名
2、 學(xué)生獎：高中組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;
初中組：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名;
小學(xué)組：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名;
3、教師指導獎：獲獎學(xué)生其指導教師得相應指導獎。
五、交征文時(shí)間：9月底以前。
【競賽方案】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]競賽方案12-14
競賽的方案12-16
競賽方案10-25
競賽方案11-30
競賽方案[經(jīng)典]08-24
【精選】競賽方案09-24
競賽方案【經(jīng)典】03-09
有關(guān)競賽方案12-13
競賽方案（通用）12-10
（必備）競賽方案11-05