精選演練方案模板合集八篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的演練方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演練方案 篇1
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：鞏如山
工作組及成員：校委會(huì )成員及班主任
疏散指揮組：李朝雷
秩序導護組：劉巖及任課教師
場(chǎng)地隊列導護組：馬良、曲陽(yáng)
緊急救護組：尚小明、李文敏
后勤保障組：張建新、邢士紅
廣播組：閻麗
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令各組立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區域劃分：
右樓梯口一層：論金來(lái)，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔
左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏
院落：劉巖、馬良、曲陽(yáng)
5、場(chǎng)地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛室門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話(huà)器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報總指揮�？傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線(xiàn)及順序：
下樓時(shí)各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的'安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場(chǎng)規定的安全地點(diǎn)，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。
八、演練準備
1、參演人員預案學(xué)習（李朝雷負責）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準（黃光巖負責）；
3、學(xué)校準備相應的物資（李忠負責）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：
5、預設場(chǎng)景導演；
6、演練預演（指揮部負責）；
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試（閆麗）。
8、圖片及資料收集：馬良
九、安全疏散演練總結
十、宣布安全演練結束
演練方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步增加校內教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，結合開(kāi)學(xué)初安全活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：20xx年11月13日上午10：30。
地點(diǎn)：三龍幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習使用方法）等。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：吳鴻莉
現場(chǎng)副指揮：李威鳳
報警人員：秦幫明
道具準備：各班保育員
救護人員：何麗萍
疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
�。�1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習報警鈴發(fā)聲，進(jìn)行火災模擬現場(chǎng)，然后警報，接到報警時(shí)大家不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
�。�2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開(kāi)幼兒園前門(mén)的通道，到路口迎接救護車(chē)，蔡姍娜在左樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全，肖敏在右樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：
大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。
�。�3）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
�。�4）在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
�。�5）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的`在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
�。�6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習成功。
六、教師學(xué)習滅火器的使用方法
�。�1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。
�。�2）每個(gè)教師學(xué)會(huì )使用滅火器并撲滅明火。
演練方案 篇3
一、指導思想
20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。為進(jìn)一步開(kāi)展好第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，結合我�，F有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生**傷害事故，學(xué)校學(xué)前組特制定如下應急預案演練方案：
二、時(shí)間安排
20xx年4月1日早操后
三、演練順序
從學(xué)前一班開(kāi)始，接著(zhù)學(xué)前二班，最后學(xué)前三班
四、建立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠**應急機制
(一).學(xué)前年級組要制定科學(xué)完善的幼兒一日生活作息時(shí)間，科學(xué)有序的安排幼兒出操時(shí)間，避免各個(gè)班同時(shí)上下樓梯，造成擁擠。
(二).加強幼兒園公共樓道的'安全管理，安裝和維護好樓梯照明設施，安裝消防應急燈，在樓梯張貼明顯的上下樓梯的標志。
(三).制定切實(shí)可行的安全緊急疏散預案，規劃各班緊急疏散路線(xiàn)圖，進(jìn)行緊急疏散演練。
(四).在幼兒出操時(shí)間加強樓道安全疏導，各班老師必須保障兩人，一人負責帶隊，一人負責幼兒行進(jìn)中的保護，行政值班領(lǐng)導帶領(lǐng)一名后勤人員和四名年級組教師及時(shí)進(jìn)行前后樓梯的疏導和監督。
(五).發(fā)生幼兒擁擠**事故，必須及時(shí)啟動(dòng)**應急預案，預案程序如下：
1.發(fā)生幼兒擁擠**事故，幼兒園在班教師要在第一時(shí)間發(fā)出呼救，幼兒園領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、保健醫生必須在第一時(shí)間到達現場(chǎng)，立即采取緊急疏散措施，保健醫生馬上對受傷幼兒進(jìn)行緊急搶救，值班領(lǐng)導撥打120急救。
2.在緊急搶救的同時(shí)，幼兒教師要及時(shí)向幼兒家長(cháng)告知。
3.對于重大事故幼兒園領(lǐng)導必須按照緊急預案的要求在第一時(shí)間向上級主管部門(mén)匯報。
4.做好事故的調查報告，對于負責人按照責任追究制度進(jìn)行處理。
演練方案 篇4
一、指導思想
今年9月19日是我國第15個(gè)全民國防教育日，也是本市的人民防空警報試鳴日。為配合做好XX市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作，我校積極開(kāi)展以“增強國防觀(guān)念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內容防空警報疏散演練活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(cháng)城，護學(xué)校師生安全，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學(xué)�？焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽鸲妨�，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)安排
1、演練時(shí)間：20xx年9月21日
2、參加人員：全體師生
3、演練內容：防空警報試鳴緊急疏散演練。
四、演練要求
1、保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，應急避險，行動(dòng)敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3、按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準備
1、演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確應急演練的`目的任務(wù)、時(shí)間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展演練前緊急疏散、自救互救方法、技能等知識的宣傳教育培訓，讓學(xué)生熟悉緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中地帶相關(guān)紀律要求。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
3、演練前對緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、消防演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開(kāi)展。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
演練開(kāi)始前5分鐘，孫自斌主任通過(guò)校園廣播系統宣布：演練即將開(kāi)始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
2、應急避震演練
�。�1）孫友華主任發(fā)出“防空警報試鳴疏散演練”信號
�。�2）班主任（授課教師）立即停止上課，指揮學(xué)生靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén)，同時(shí)組織引導學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室，按預定的疏散線(xiàn)路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位置（課間操集合位置——但應遠離教學(xué)樓）。
�。�2）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
�。�3）各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”區域后，各班主任及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數，匯報年級組長(cháng)。
�。�4）年級組長(cháng)向孫友華主任匯報本年級安全撤離人數，意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處置與救治護送情況。
�。�5）孫友華主任向校長(cháng)匯報參加疏散演練活動(dòng)應到人數、實(shí)到人數、安全撤離人數、意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處置與救治護送情況。
3、疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
�。�1）各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應以雙手護頭成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；
�。�2）緊急疏散撤離過(guò)程中，各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配合，合理調節班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線(xiàn)路撤離，做好安全引導的巡護，禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；
�。�3）撤離中，各樓層沿同一通道撤離的兩個(gè)班，靠近通道的一個(gè)班首先組織引導撤離，另一班安排副班主任于教室后門(mén)處觀(guān)察，待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。
�。�4）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止意外傷害事件事故發(fā)生；
�。�5）學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外傷害事件，班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時(shí)做好應急處置與救治護送工作。
4、攝像：李英 計時(shí)：汪保林
七、演練總結
孫友華主任總結介紹學(xué)校開(kāi)展疏散演練情況（演練活動(dòng)中師生表現情況，緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的，是否完成演練目標任務(wù)）。
附：各樓道樓層班級演練護導人員安排
1號教學(xué)樓東樓梯口：一樓梯： ； 二樓梯： 、
1號教學(xué)樓西樓梯口：一樓梯： 二樓梯：
2號教學(xué)樓東樓梯： 一樓梯： 二樓梯：
2號教學(xué)樓西樓梯： 一樓梯： 二樓梯：
5號教學(xué)樓（東）: 一層： 二層：
三層： 四層：
5號教學(xué)樓（西）： 一層： 二層：
三層： 四層：
演練方案 篇5
為進(jìn)一步提高師生的安全意識，加強安全應急教育，特組織本次緊急疏散應急演練活動(dòng)。
一、組織機構及工作職責
指 揮： z
成 員： z 各班班主任 體育老師 生活輔導老師
二、演習活動(dòng)流程安排
1、3月27日分年級召開(kāi)高一、高二班長(cháng)和寢室長(cháng)會(huì )議。
�。ǜ咭回撠熑耍簔；高二負責人：z）
2、3月28日早操后召開(kāi)全體高一、高二學(xué)生會(huì )議，做好宣傳動(dòng)員工作。（負責人：z）
3、3月28日早操后各年級召開(kāi)班主任會(huì )議，統一思想認識。
�。ǜ咭唬簔；高二：湯學(xué)文、z）
4、3月28日9：30，組織召開(kāi)生活老師會(huì )議。
�。ㄘ撠熑耍簔）
5、現場(chǎng)攝像、攝影：z
三、演習內容、時(shí)間及人員安排
1、高二教學(xué)樓（第一教學(xué)樓）學(xué)生緊急疏散演練
�、贂r(shí)間：3月28日上午10:05開(kāi)始。
�、诟靼喟嘀魅�、班長(cháng)在本班做好動(dòng)員工作，讓學(xué)生熟悉本班疏散路線(xiàn)及安排好疏散順序；當警報拉響時(shí)組織學(xué)生有序離開(kāi)教室，安全疏散到操場(chǎng)，清點(diǎn)人數報告指揮長(cháng)。
�、鄣谝唤虒W(xué)樓東面樓梯間疏導員：z；教學(xué)樓中間樓梯間疏導員：z；教學(xué)樓西面樓梯間疏導員：z；教學(xué)樓至操場(chǎng)路上：z；操場(chǎng)入口疏導員：z。（9：55到位）
�、軓V播指揮員：z、體育老師。安排各班列隊，警報結束后，指揮班主任清點(diǎn)人數，檢查學(xué)生受傷情況并將各班情況報告指揮長(cháng)，由體育老師記時(shí)。
�、萦闪鴨锤毙ｉL(cháng)負責總結點(diǎn)評。
2、高一、高二男生寢室（6、7號男生公寓）緊急疏散演練
�、贂r(shí)間：3月28日中午13:20開(kāi)始
�、诟靼喟嘀魅�、寢室長(cháng)在本班進(jìn)行好動(dòng)員工作，讓學(xué)生熟悉本班疏散路線(xiàn)及安排好疏散順序；當警報拉響時(shí)組織學(xué)生有序離開(kāi)寢室，安全疏散到安全地帶（高一：北�；@球場(chǎng)，高二：北校食堂前），清點(diǎn)人數并報告指揮長(cháng)。
�、�6號公寓樓梯間5至1樓疏導員：z、保安1名、班主任。6號公寓前坪：許根華；7號公寓6至1樓東邊疏導員：z、班主任。7號公寓6至1樓西邊疏導員：z、班主任。7號公寓前坪：z。
�、苡尚ｉL(cháng)助理趙國慶總結點(diǎn)評。
3、高一、高二寢室女生（11、12、13號）女生公寓學(xué)生緊急疏散演練
�、贂r(shí)間：3月29日中午13:20開(kāi)始
�、诟靼喟嘀魅�、寢室長(cháng)在本班進(jìn)行好動(dòng)員工作，讓學(xué)生熟悉本班疏散路線(xiàn)及安排好疏散順序；當警報拉響時(shí)組織學(xué)生有序離開(kāi)寢室，安全疏散到文廟前坪，清點(diǎn)人數并報告指揮長(cháng)。
�、�11號公寓樓梯間5至1樓疏導員：z、班主任。7號公寓6至1樓東邊疏導員：z、班主任。12號公寓4至1樓西邊疏導員：z、班主任。13號樓：z。文廟前坪：z。
�、苡哨w國慶副校長(cháng)總結點(diǎn)評。
四、演習要求
1、警報響起時(shí)，學(xué)生從教學(xué)樓或寢室有序快速疏散至操場(chǎng)空曠地帶，要求學(xué)生在疏散過(guò)程中利用手中的衣服、書(shū)包、毛巾、手帕等保護頭部及呼吸道，并靠右有序跑動(dòng)，不擁擠、推拉和高聲喧鬧。
2、各班班主任在教室組織學(xué)生做好動(dòng)員準備工作，當警報拉響時(shí)，組織學(xué)生有序離開(kāi)教室并提醒學(xué)生注意安全，疏散到操場(chǎng)警報解除時(shí)，請班主任清點(diǎn)人數并報告指揮。
3、所有人員應準時(shí)到崗。
演練方案 篇6
一、演練的指導思想:
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動(dòng)要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著(zhù)“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開(kāi)展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、演練目的和要求:
學(xué)校本著(zhù)對社會(huì )負責,對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責的態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的.各個(gè)環(huán)節,成立安全自救演練領(lǐng)導小組,結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。
三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導小組:
總指揮:zz 成員:zz各班主任
主持人:z
宣傳(攝像):z
廣播負責:z;
一樓東樓梯口負責人:z 一樓西樓梯口負責人:zz
四、學(xué)生撤離線(xiàn)路與集合地點(diǎn):
1.撤離線(xiàn)路:各年級年級聽(tīng)見(jiàn)緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進(jìn)場(chǎng)順序,快速奔向操場(chǎng)集合。
2.注意靜、齊、快,向操場(chǎng)行進(jìn);
五、演練時(shí)間:
20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10
六、演練信號:警報聲
七、做好事先準備:
1.當天早讀課時(shí),班主任作好教育工作,要求一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2.警報聲響起來(lái)前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進(jìn)行。
3.集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規定路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山!
4.指揮領(lǐng)導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5.集合地的管理有各班班主任老師負責。
6.活動(dòng)過(guò)程必須保持安靜。
演練方案 篇7
為進(jìn)一步貫徹"預防為主，防消結合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng )建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。
針對學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開(kāi)展一次以人員疏散為內容的'模擬演習�，F將演練方案制訂如下：
一，時(shí)間，地點(diǎn)：
演練時(shí)間：20xx年12月10日（周四）課間操時(shí)間
地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓
二，組織領(lǐng)導：
總指揮：黃丙水
副總指揮：范*芳劉*玉*劉*劉*燁，尹*紅玉
成員：全體教師
三，組織實(shí)施安排：
�。ㄒ唬┽t療救助組
組長(cháng)：尹*玉副組長(cháng)：鄭*文
組員：劉*君，邢*霞。
職責：準備醫療常用藥品，撥打110，120，119等相關(guān)電話(huà)，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，協(xié)助有關(guān)部門(mén)送往就近醫院進(jìn)行救治。
安全保障組
組長(cháng)：劉*
組員：王*，臧*東以及體育教師。
職責：（1）負責維持操場(chǎng)內學(xué)生秩序，了解校內區域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。
�。�2）當體育教師聽(tīng)到預警信號時(shí)，迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心，有劉長(cháng)輝負責看護，李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。
具體疏散工作安排：
�。�1）在教室的教師（班主任）迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。
樓梯口疏散指揮員安排：
東樓：
一樓：直接帶入操場(chǎng)
二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，
三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四
西樓：
一樓：直接帶入操場(chǎng)
二樓西：三一，一四二樓東：一五
三樓西：三二三樓西：三三，三四
四樓西：五一，五二四樓東：五三
1、各班在撤離教室時(shí)，應該前后門(mén)都要打開(kāi)，出口離哪個(gè)門(mén)最近，就從哪個(gè)門(mén)出，保證學(xué)生安全撤離。
2、撤離時(shí)，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。
3、到操場(chǎng)后，各班以到達的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。
重點(diǎn)強調：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學(xué)生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)，要做到熟知又熟，一清二楚。
2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要，其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線(xiàn)。
3、如果各組主要負責人成員在教室上課，這時(shí)就出現了雙重任務(wù)，因此首先要對上課的班級學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散，待安全到達操場(chǎng)中間后，再履行相應工作職責。
特別提醒各位課教師：
所有老師聽(tīng)到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場(chǎng)。
演練方案 篇8
為提高職工應急處置水平和相互配合的能力，增強職工安全意識，發(fā)生突發(fā)性事故后能夠快速、準確的做出反應，根據公司安排，公司六個(gè)部門(mén)于*月*日至*日分別進(jìn)行了現場(chǎng)處置演練。
一、演練目的
1、通過(guò)實(shí)戰演練，加強員工對應急預案的理解和運用，提高職工使用應急救援器材的技能。
2、提高職工對突發(fā)事件的反應能力及協(xié)同處置能力。
3、檢查各類(lèi)應急物資、裝備等應急設施的配備是否符合要求，檢查職工對應急物資、裝備的.了解及使用能力。
二、演練內容
1、倉務(wù)部油庫裝車(chē)時(shí)油量表突然下降事故應急演練。
2、公用工程部水處理車(chē)間突發(fā)停電事故應急演練。
3、電儀部201變電所突發(fā)停電事故應急演練。
4、生產(chǎn)一部煉焦車(chē)間突發(fā)情況停送煤氣應急演練。
5、生產(chǎn)二部化產(chǎn)突發(fā)硫酸泄漏事故應急演練。
6、生產(chǎn)三部備煤車(chē)間粉碎機突發(fā)停電事故應急演練。
三、演練評價(jià)
（一）共性問(wèn)題
1、參加演練人員均提前在演練地點(diǎn)集結，不能真實(shí)反映出應急指揮人員及處置人員的快速反應能力。
2、未組織演練預案的培訓學(xué)習，參演人員未掌握事故處置的正確程序，事故處置過(guò)程中只是聽(tīng)命行事。
3、各單位突發(fā)事故匯報程序執行不嚴格。
4、現場(chǎng)應急處置人員行動(dòng)緩慢、拖拉，沒(méi)有發(fā)生事故后的緊迫感。
5、應急預案編制不符合要求，缺少內容。
（二）個(gè)性問(wèn)題
倉務(wù)部油庫
1、不能正確佩戴勞保用品：防毒面具松緊帶扣在安全帽上。
2、將粗苯閥門(mén)打開(kāi)流出粗苯，沒(méi)有找替代物，沒(méi)有考慮演練過(guò)程中粗苯泄漏到桶外會(huì )發(fā)生的危害。
公用工程部
1、重視程度不高：不嚴肅，不能做到按真正發(fā)生事故對待演練。 電儀部
1、勞保穿戴不齊全：1員工未按規定穿絕緣鞋。
2、違章操作：現場(chǎng)檢查應為兩人，一人監護、一人檢查；演練時(shí)現場(chǎng)只有一人檢查，無(wú)人監護。
3、重視程度不高：只有車(chē)間主任參加。
4、演練總結未及時(shí)交回。
生產(chǎn)一部煉焦
1、將主管閥門(mén)關(guān)閉，沒(méi)有按規定保持微正壓。
2、匯報內容不清楚：匯報壓力、吸力已恢復但沒(méi)有明確壓力、吸力實(shí)際數值是多少。
生產(chǎn)二部化產(chǎn)
1、勞保穿戴不齊全：部分員工未穿防酸鞋。
2、水管存放方式不對，緊急情況不能及時(shí)打開(kāi)。
3、演練硫酸泄漏，沒(méi)有使用無(wú)害物替代，只是沖洗地面，達不到效果。
4、演練方案、總結未及時(shí)交回。
生產(chǎn)三部備煤車(chē)間
1、勞保穿戴不齊全：在機修檢修操作中，一名機修工未戴手套。
2、違章操作：在機修檢修操作中，一名機修工上溜槽高空作業(yè)（2米以上）未系安全帶。
總體來(lái)講，本次演練取得了較好效果，演練按預案進(jìn)行，秩序井然，分工明確，提高了職工應急處置和相互配合能力，進(jìn)一步增強了職工安全意識，演練活動(dòng)達到了演練目的。取得成績(jì)的同時(shí)，也反應出我公司在各類(lèi)事故應急演練中存在的不足，亟待我們進(jìn)一步改進(jìn)。
臨汾萬(wàn)鑫達焦化有限責任公司
二〇**年*月**日
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