重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案9篇
在學(xué)習中，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁？下面是小編整理的重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案1
活動(dòng)目的：
1、識傳統節日重陽(yáng)節，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛(ài)護小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，爭做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
2、在重陽(yáng)到來(lái)之際，同學(xué)之間互送賀詞，互贈卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng)，并現場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動(dòng)準備：
1、排練節目。
2、布置教室。
3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識重陽(yáng)節
重陽(yáng)節，是一個(gè)歡樂(lè )的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。小朋友們知道重陽(yáng)節的習俗嗎？
學(xué)生講述重陽(yáng)節的由來(lái)故事。
二、歡歌慶重陽(yáng)
1、“在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請大家一起來(lái)欣賞�！�
2、甲：我們是快樂(lè )的天使，乙：我們是幸福的一代，甲：家長(cháng)用愛(ài)哺育我們成長(cháng)
乙：老師用愛(ài)教育我們成才！
甲：一個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下
乙：我們學(xué)會(huì )了a、o、e……
甲：我們學(xué)會(huì )了1、2、3……
乙：我們學(xué)會(huì )了A、B、C……
甲：爺爺奶奶們，就請你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧！
合：請聽(tīng)《字母歌》。
3、他們唱的多好啊，接下來(lái)，還有更精彩的節目呢，請欣賞舞蹈表演。
4、甲：重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，歡歌笑語(yǔ)多熱鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè )一樂(lè )，游戲規則是以口哨聲為準，口哨響，活動(dòng)停，花傳到誰(shuí)那里，誰(shuí)給大家表演一個(gè)節目，大家說(shuō)好不好（游戲開(kāi)始，請爺爺奶奶們一起參與游戲。）
乙：大家玩游戲的興致非常的高，下面我們再玩一個(gè)好不好？貼鼻子游戲，游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到者獎勵一顆糖，否則表演節目，大家說(shuō)好嗎？那么先請——X的爺爺先來(lái)玩玩吧。（游戲開(kāi)始）
三、品嘗重陽(yáng)糕
重陽(yáng)節到來(lái)了，在歡慶節日之際，我們也不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕啊，接下來(lái)，就請爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的`糕點(diǎn)吧！
四、結束篇
今天，我們的活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節，但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現場(chǎng)，那么，就讓我們?yōu)樗麄円矞蕚湟环菪《Y物吧。
音樂(lè )聲響起，小朋友們用準備好的材料現場(chǎng)制作賀卡，放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶，并祝他們節日快樂(lè )！
五、班主任總結：
小朋友們，今天我們在一起迎接重陽(yáng)節的到來(lái)，我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日，我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子！
重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案2
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節;“九”是數學(xué)當中，“九九”與“久久”同音，包含著(zhù)長(cháng)久長(cháng)壽的含意。我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的.重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè )于奉獻。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。所以學(xué)校德育處制定本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì )知識，培養孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。
二、主題活動(dòng)目標：
1、幫助孩子了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì )知識。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(cháng)輩對自己的愛(ài)，并把長(cháng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè )，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè )，讓老人為孩子的成長(cháng)感到欣慰與驕傲
3、通過(guò)制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說(shuō)祝賀話(huà)”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛(ài)，培養孩子的動(dòng)手能力、表達能力、想象能力。
4、主動(dòng)建議爸媽帶家里老人一起觀(guān)山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月17日至10月25日
四、活動(dòng)要求：
1、1~2年級學(xué)生在重陽(yáng)節那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務(wù)。一周后各班舉行一次“故事會(huì )”活動(dòng)，交流自己的活動(dòng)情況及感受。最后評出班級“小孝星”。
2、3~6年級各班在重陽(yáng)節自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫(xiě)一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。各班再舉行一次“孝親主題班會(huì )”活動(dòng)，分享活動(dòng)感受。
3、各班活動(dòng)中的原始材料于第八周發(fā)至德育處“20xx年重陽(yáng)節”文件夾中，學(xué)校將評出“小孝星”進(jìn)行表?yè)P。
重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案3
活動(dòng)主題：
感悟重陽(yáng)文化，傳承敬老美德
活動(dòng)對象：
一年級二班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級二班教室
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目標：
通過(guò)回顧重陽(yáng)節的相關(guān)知識，初步感悟重陽(yáng)佳節的文化內涵；通過(guò)調查走訪(fǎng)、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會(huì )和本地區尊老敬老的實(shí)際情況，培養學(xué)生語(yǔ)言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學(xué)生尊老敬老的傳統美德
活動(dòng)準備
1、訓練主持人、各小組組長(cháng)；主持詞
2、做成幻燈片（你知道重陽(yáng)節的日期嗎？你知道重陽(yáng)節還可以被稱(chēng)為什么節？我國人民過(guò)重陽(yáng)節都有哪些習俗？）
3、全班同學(xué)朗誦《弟子規》練習，分角色朗讀；
4、指導第一小組朗誦詩(shī)歌《孩子，我想對你說(shuō)》；
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪(fǎng)同學(xué)輔導：采訪(fǎng)聯(lián)系，確定人選；訓練采訪(fǎng)同學(xué)；錄像剪輯視頻；
7、一封信，買(mǎi)信封、信紙，寫(xiě)信，挑選；
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習，回顧重陽(yáng)傳統文化
1、老師宣布班會(huì )主題
老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開(kāi)班會(huì )，主題是“感悟重陽(yáng)文化傳承敬老美德”
3、介紹的關(guān)于重陽(yáng)節的知識。
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來(lái)，人們都非常重視尊老敬老方面的教育�！兜茏右帯愤@本書(shū)，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來(lái)讀《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂(lè )、出示《弟子規》）父母呼應勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽(tīng)父母責須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定
出必告返必面居有常業(yè)無(wú)變事雖小勿擅為茍擅為子道虧
物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去
身有傷貽親憂(yōu)德有傷貽親羞親愛(ài)我孝何難親惡我孝方賢
親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無(wú)怨
親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕
喪盡禮祭盡誠事死者如事生
二、實(shí)踐探究，傳承中華傳統美德
通過(guò)回顧，我們初步感受了重陽(yáng)節的有關(guān)文化；我們知道，重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節，它要求全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
1、了解現代社會(huì )上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說(shuō)道德模范等）
�。�1）看視頻：
我國現在60歲以上老人已經(jīng)達到1。4億，這就表明我國已經(jīng)提前進(jìn)入了老齡化社會(huì )，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個(gè)典型資料，請大家先看一段視頻�？赐旰�，請各位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺�。（插播視頻○1“�；丶铱纯础保�
誰(shuí)來(lái)談一下你有什么感受？
小結：正如大家所說(shuō)的，工作再忙、學(xué)習再緊張也不要忽略自己的父母長(cháng)輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑�，年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著(zhù)他們年齡的增長(cháng)，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來(lái)莫大的精神安慰。
�。�2）配樂(lè )，朗誦詩(shī)歌
上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家帶來(lái)一首詩(shī)歌《孩子，我想對你說(shuō)》，希望大家聽(tīng)完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂(lè )，朗誦詩(shī)歌）
《孩子，我想對你說(shuō)》
孩子！當你還很小的時(shí)候，
我花了很多時(shí)間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已，
所以，當我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。
極有可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎？所以，我常常重復又重復的說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌。
體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧！孩子，現在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時(shí)，會(huì )弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)，手還會(huì )不停地抖。
不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要與你在一起，就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！
如今，我的腳站也站不穩，走也要走不動(dòng)，所以，請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢地，就像當年一樣，
我帶著(zhù)你一步一步地走。
�。�3）講尊老敬老事跡
我相信，通過(guò)我們小組同學(xué)搜集的視頻和朗誦的詩(shī)歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽(yáng)佳節，每時(shí)每刻我們都要關(guān)注他們。因此，我國各個(gè)部門(mén)每年都要進(jìn)行道德模范的評選表彰活動(dòng)，尊老敬老是其中的一個(gè)重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個(gè)孝老愛(ài)親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著(zhù)照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡(jiǎn)）
2、了解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽(yáng)傳統文化
3、今天就是重陽(yáng)節，我們同學(xué)有什么打算？
最后，讓我們來(lái)朗誦我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《讓感恩走進(jìn)心靈》，全體起立。
《讓感恩走進(jìn)心靈》
領(lǐng)：落葉在盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，齊：那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；
領(lǐng)：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，齊：那是白云對哺育它的藍天的`感恩。
領(lǐng)：不要因為一路的風(fēng)雨，齊：而忘了天邊的彩虹；領(lǐng)：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風(fēng)景；領(lǐng)：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。領(lǐng)：感恩生活，齊：讓我們在漫長(cháng)的歲月拈起生命的美麗；領(lǐng)：感恩快樂(lè )，齊：讓我們學(xué)會(huì )幸福地綻開(kāi)笑容；領(lǐng)：感恩日升，齊：讓我們在光輝中有明亮的心情；領(lǐng)：感恩日落，齊：讓我們在學(xué)習后能夠安心的休息。領(lǐng)：因為感恩，齊：才會(huì )有多彩的世界；領(lǐng)：因為感恩，齊：才會(huì )有真摯的情誼；領(lǐng)：因為感恩，齊：才會(huì )有美好的生活；領(lǐng)：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。齊：尊老、敬老、愛(ài)老、助老就是一種感恩。領(lǐng)：讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！我相信，
齊：我們在關(guān)心幫助老人的同時(shí)，同樣會(huì )感到無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
全體請坐。老師：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，九九重陽(yáng)節蘊含著(zhù)豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來(lái)有無(wú)數個(gè)尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動(dòng)，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！
重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案4
活動(dòng)目標
1、重陽(yáng)節是中國傳統節日，也是對學(xué)生進(jìn)行傳統教育的有效時(shí)機。利用節日機會(huì )，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生以文明行為，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。
活動(dòng)安排
一、導入
1、復習詩(shī)歌：《九月九日憶山東兄弟》 (唐)王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
2、古詩(shī)中的佳節指的是什么節?(這里指重陽(yáng)節)小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節嗎?(農歷的九月初九)
二、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷以及習俗
(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)中我們就知道在唐代，重陽(yáng)節就非常受重視了。并且，在唐代重陽(yáng)節人們有登高、插茱萸的習俗。
(2)聽(tīng)故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒。一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長(cháng)收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。
一天，仙人對恒景說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要來(lái)了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害�！毕砷L(cháng)送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家。
九月初九的早晨，恒景按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來(lái)，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的'風(fēng)俗就傳了下來(lái)。
A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)
了解“廢寢忘食”的意思，你對哪個(gè)字的意思不了解呢?我們一起來(lái)討論討論。
B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實(shí)插茱萸，喝菊花酒就是重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
(3)重陽(yáng)節還有哪些習俗呢?把帶來(lái)的資料在小組中交流。
集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等，重點(diǎn)了解這些習俗的意義。)
分分類(lèi)：這些習俗如果分類(lèi)，你認為可以怎么分?(吃和活動(dòng))
三、感受體會(huì )“重陽(yáng)敬老”之情
1、吃重陽(yáng)糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節的方式。重陽(yáng)節到了現代你知道它還是誰(shuí)的節日嗎?(人們把重陽(yáng)節這天定為老人節，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)
2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽(yáng)節，我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂(lè )，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。
(1)這首童謠還沒(méi)寫(xiě)完，你們能幫我寫(xiě)好嗎?
(2)大家寫(xiě)得很好，我們來(lái)讀讀我們編的兒歌。
(3)你覺(jué)得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢?
3、你們能把童謠編得那么好，相信平時(shí)也一定非常尊敬老人。每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：當爺爺時(shí)，我。/當奶奶時(shí)，我。
4、悄悄話(huà)：也許你平時(shí)嬌氣的時(shí)候會(huì )惹爺爺奶奶生氣，也許你平時(shí)有不聽(tīng)外公外婆話(huà)的時(shí)候�，F在我們仔細想想，他們都是愛(ài)你的。他們給我們的愛(ài)一點(diǎn)也不比爸爸媽媽少，你有什么悄悄話(huà)想對他們說(shuō)嗎?寫(xiě)在紙鶴的翅膀上，讓紙鶴把我們的心里話(huà)帶給親愛(ài)的爺爺、奶奶，外公、外婆。
�、虐鸭堹Q放到指定的地點(diǎn)，選取典型的請同學(xué)來(lái)讀一讀。
�、普埻瑢W(xué)們再仔細看看，在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來(lái)的關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌，大家可以一起讀一讀，欣賞欣賞。
四、小結
通過(guò)這節課我們了解了重陽(yáng)節，同時(shí)還學(xué)到了不少語(yǔ)文知識。老師再此提個(gè)小小的要求，希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?
重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次十分鐘隊會(huì )，讓每一位隊員了解“中華傳統美德——尊老愛(ài)幼”的重要意義，弘揚傳統美德，培育時(shí)代新人，孝敬謙恭———愛(ài)從這里起步，培育高尚人格。
二、活動(dòng)形式：
十分鐘隊會(huì )
三、活動(dòng)人數：
全班學(xué)生（69人）
四、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）導入
你們知道幾個(gè)民俗節日？你們了解它們風(fēng)俗習慣嗎？
�。�2）重陽(yáng)節是其中之一，誰(shuí)能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習慣？
生自由交流
�。�3）重陽(yáng)節那天你是怎樣做的？
生自由交流
�。�4）你有什么收獲？
生自由交流
�。�5）你有敬老小秘訣嗎？我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了，請看小品《真是奶奶的好寶貝》
�。�6）詩(shī)歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸
重陽(yáng)節一年只有一天，但是敬老活動(dòng)不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的'爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。
重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案6
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。
2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主題導入
同學(xué)們已經(jīng)認識好幾個(gè)中國傳統節日了，五月初五端午節、八月十五中秋節，那么你們知道九月初九是什么節日嗎？
�。ㄖ仃�(yáng)節）
二、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節。古人認為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。因為與久久同音九，在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節寓意深遠。在這一天，人們一般會(huì )有游賞景觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
三、頌九九重陽(yáng)詩(shī)
1、聽(tīng)音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學(xué)集體朗誦。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的.《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
四、說(shuō)一說(shuō)準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現在，我們一般將重陽(yáng)節成為中國的“老人節”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(cháng)輩、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事？
五、總結
尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，敬重自己的長(cháng)輩，也要推廣到敬重別人的長(cháng)輩，而對于你們來(lái)說(shuō)，如果能做到那樣，那么你們一定會(huì )成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案7
教學(xué)目的
1、讓學(xué)生從“自我”中走出來(lái)，知道要尊敬老人。(重陽(yáng)節)
2、懂得尊老是一種美德，并做一個(gè)尊老的好學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生通過(guò)了解重陽(yáng)，討論尊敬老人，會(huì )得到別人的稱(chēng)贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學(xué)過(guò)程:
主持人甲:記得一位名人說(shuō)過(guò):“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲�！敝鞒秩艘�:今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂(lè )。
合:六(1)班
主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲:請聽(tīng)古詩(shī)齊誦(朗誦者:)
九月九日憶山東兄弟
(唐)王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
主持人乙:請聽(tīng)《重陽(yáng)節的來(lái)歷》
農歷九月九日,為傳統的重陽(yáng)節.古人認為兩九相重,是個(gè)值得慶賀的'吉利日子,因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節日.因為與"久久"同音,九在數字中又是數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意。主持人甲:前幾天我們做了“五個(gè)一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來(lái)請大家談?wù)劵顒?dòng)感想。
請大家齊朗誦《重陽(yáng)敬老倡議書(shū)》
重陽(yáng)敬老倡議書(shū)
“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學(xué)們，老人是我們的寶貴財富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會(huì )老，照顧老年人是千秋萬(wàn)代的事，我們要積極參與到學(xué)校、社會(huì )“尊老敬老”活動(dòng)中去。
在此我向全體同學(xué)倡議:每個(gè)少先隊中隊成立一個(gè)敬老志愿隊，定期為敬老院做幾件實(shí)事;為學(xué)校的老教師做點(diǎn)事;為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點(diǎn)孝心。
結束語(yǔ)
主持張:同學(xué)們這一節課，我們一起學(xué)習了如何尊老。同學(xué)們說(shuō)得很好，相信你們會(huì )做得更好，你們一定會(huì )做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
主持合:六(1)班
主題班會(huì )到此結束。謝謝同學(xué)們的支持，各位老師再見(jiàn)。
重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案8
隨著(zhù)社會(huì )老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽(yáng)節”和第X個(gè)老人節到來(lái)之際，X社區工會(huì )舉辦“九九重陽(yáng)濃濃敬老情”系列活動(dòng)，利用社區內獨特的資源優(yōu)勢，組織社區老年居民、社會(huì )各階層的老年同志，開(kāi)展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會(huì )公益事業(yè)的健康老人，為主要內容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區居民敬老愛(ài)老，熱愛(ài)家鄉促發(fā)展的政治熱情。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
X休閑廣場(chǎng)
三、活動(dòng)內容
1.徒步登上云臺山，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩(shī)作畫(huà)。
2.歡度重陽(yáng)看文藝表演攝影作畫(huà)留記憶(以從老年人的視角把城市的.變遷與發(fā)展，通過(guò)攝影、書(shū)畫(huà)、作詩(shī)詞等形式表達老年人對家鄉十年來(lái)變化的感慨)。以上活動(dòng)中，攝影、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng )作，主辦方將邀請我市的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行評比并頒獎。
3.表彰X名熱心支持社區工作，積極參與社會(huì )公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會(huì )職工代表、社會(huì )各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞愛(ài)好者。(參加登高活動(dòng)的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
X社區居委會(huì )
六、具體活動(dòng)
1.登高：5日上午7：30在XX水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng )作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(5日下午6：00前將攝影電子稿，書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng )作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專(zhuān)家點(diǎn)評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在社區會(huì )議室社區邀請的參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3.文藝大聯(lián)歡：下午3：30開(kāi)始在會(huì )珍休閑廣場(chǎng)看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時(shí)裝隊表演節目。
七、參與單位
XX
重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃方案9
農歷的九月初九是重陽(yáng)節，重陽(yáng)節是老人們的節日，我們班結合了學(xué)生的自理章內容上了一次主題班會(huì )，讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、照顧自己的長(cháng)輩。
主題班會(huì )活動(dòng)方案：九月初九是重陽(yáng)。
一、預設目標：
1、在結合一年級自理章的同時(shí)，進(jìn)一步形成學(xué)生良好的生活行為習慣（如：折被、梳理，擺放碗筷等）。
2、知道重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人。
3、養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品、紙屑。
4、能遵守各項規則，體驗與認識同伴間關(guān)愛(ài)和協(xié)調的快樂(lè )。
二．活動(dòng)：我愛(ài)爺爺奶奶
1．知道農歷九月初九是農歷的重陽(yáng)節，了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
老師：小朋友，你們知道這個(gè)周五是什么日子嗎？
我們把農歷的9月初9稱(chēng)為重陽(yáng)節，這也是我們中國的敬老節。
2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關(guān)心和孝順你的爺爺奶奶。
請你說(shuō)說(shuō)你平時(shí)在家是怎么孝順自己的`長(cháng)輩的。
小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長(cháng)輩。
3．結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
是啊，我們在爭自理章的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)了�，F在你可以把你學(xué)會(huì )的事情來(lái)幫助我們的爺爺奶奶了。
小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
4．每天都要主動(dòng)的和爺爺奶奶問(wèn)早，問(wèn)好，說(shuō)再見(jiàn)。
5．在9月9日那天對爺爺奶奶說(shuō)一句節日快樂(lè )。
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