開(kāi)學(xué)典禮策劃方案通用15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮策劃方案，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案1
一、時(shí)間：
20xx年9月1日上午8：30
二、地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
三、主持：xxx
四、相關(guān)人員準備：
升旗手：xxx指揮：xxx放音樂(lè )：xxx標語(yǔ)、音響：xxx
學(xué)生代表：各班一位代表
教師代表：xxx
五、議程：
主持人：xxx
1、迎新生
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
“愉快的暑期已經(jīng)結束了，這天，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期�？�，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，想必心中都充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)。新的學(xué)期，同學(xué)們也必須發(fā)現了我們校園也發(fā)生著(zhù)變化，教學(xué)樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，這天，我們校園還迎來(lái)了一群新同學(xué)，此刻就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)
2、為新生贈送禮物在新的學(xué)期，校園也對我們的新同學(xué)準備了一份禮物，下面，有請學(xué)生代表為新同學(xué)送上禮物，掌聲有請!我們校園也對每一位新同學(xué)你們寄予了厚望，期望你們在今后的學(xué)習生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫(xiě)的那樣：(好好學(xué)習、天天向上)，讓我們再次祝你們：快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)!
3、宣布儀式開(kāi)始新的學(xué)期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛。下面我宣布XXX小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期“放飛夢(mèng)想，從那里開(kāi)始”開(kāi)學(xué)典禮此刻開(kāi)始。
4、升旗儀式(升旗音樂(lè ))
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂(lè )、”
2)“升旗、敬禮、奏樂(lè )”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與群眾的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)。
5、校長(cháng)講話(huà)
老師們，同學(xué)們，
人貴在行動(dòng)，聽(tīng)了校長(cháng)的'講話(huà)，你們就應明白如何去應對新學(xué)期的困難與挑戰，走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標吧，全身心地投入去實(shí)現它。下面讓我們有請各班代表依次上臺用一句話(huà)表達全班同學(xué)本學(xué)期努力的決心。
6、學(xué)生代表發(fā)言(各班一代表)
7、“新學(xué)年、新起點(diǎn)、新目標、新成績(jì)。請教師代表的發(fā)言�！�
8、新學(xué)期要樹(shù)立新目標”的期望，期望我們小學(xué)的全體同學(xué)們從這天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期盼在這學(xué)期結束時(shí)，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí)，為我們XXX小學(xué)的建設做出我們的一份貢獻!”最后再次祝老師們在本學(xué)期中工作順利，身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。祝我們XXX小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!XXX小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期開(kāi)學(xué)典禮到此結束。
五、有請各班同學(xué)依次退場(chǎng)
活動(dòng)要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級依次入場(chǎng)，遵守會(huì )議紀律。教師在學(xué)生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。
3、典禮結束有秩序退場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
1、明確新學(xué)期的'奮斗目標和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，為師生留下一個(gè)美好的記憶。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生的養成教育，增強師生的責任感和使命感，凝心聚力，再創(chuàng )輝煌。營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，讓師生健康快樂(lè )的工作、學(xué)習。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想飛揚、凝心聚力、再創(chuàng )輝煌
三、活動(dòng)時(shí)間：
8月24日（星期一），上午xx——xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
辦公樓門(mén)廳前籃球場(chǎng)
五、參加人員：
中心校領(lǐng)導、媒體記者、全體師生
六、活動(dòng)要求：
1、每位學(xué)生穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、班主任管理好班級紀律和秩序，其余教師任選所教班級站于隊伍后方。
七、活動(dòng)流程：
1、升國旗、奏國歌。
2、校長(cháng)致詞。
3、教師宣誓。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、“夢(mèng)想飛揚”
6、活動(dòng)結束。
八、活動(dòng)安排：
1、主持人：xx
2、音響設備：xx（2個(gè)話(huà)筒、進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè )、運動(dòng)員進(jìn)行曲，《讓我們蕩起雙槳》等）
3、攝影：xx
4、隊形：做操隊形
5、升旗手：xx，xx、xx，等同學(xué)
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案3
一、活動(dòng)目的
表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型;進(jìn)一步統一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的.工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日上午8點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大禮堂
四、參加人員：
全體師生
五、主持：
xxx
六、活動(dòng)過(guò)程
1.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導以及各班班主任。
3.升旗儀式：全體起立，奏國歌。
4. xxx校長(cháng)致辭
5.教師代表發(fā)言(xxx老師)
6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)
7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)
8.典禮表彰
政教處表彰20xx-20xx年度校級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干
9.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結束
七、注意事項
1.教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好�；�。
2.學(xué)生按班級依次入場(chǎng)，遵守會(huì )場(chǎng)紀律。班主任在本班隊伍前面。
(每班按四排入場(chǎng)，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)
3.場(chǎng)地布置：政教處、團委會(huì )
攝像：xxx
音響：xxx
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案4
一、活動(dòng)宗旨：
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標志著(zhù)新學(xué)期學(xué)習生活的開(kāi)始，是一次作戰總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的.工作和學(xué)習。
二、主題：
美在你身邊
三、時(shí)間：
9月5日上午
四、地點(diǎn)：
報告廳
五、主持：
夏文壽副校長(cháng)
六、議程：
1.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。（2分）
2.唱國歌。（4分）
3.黃純林校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮致辭。（10分）
4.游余慶法制副校長(cháng)上安全第一課。（10分）
5.新教師代表發(fā)言。（5分）
6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。（5分）
7.家長(cháng)代表發(fā)言。（5分）
8.郁金祥總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求。（3分）
9.全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛(ài)祖國，理想遠大；勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團結友愛(ài)；體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年。（郁金祥領(lǐng)呼）（1分）10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。（夏文壽領(lǐng)呼）（3分）
10.主持人小結講話(huà)，宣布典禮結束。（2分）
11.會(huì )后采訪(fǎng)：教師、家長(cháng)
七、活動(dòng)要求：
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長(cháng)代表每班4名，就坐隊伍左右側。
3.遵守會(huì )場(chǎng)紀律，注意集隊行進(jìn)中安全。
4.典禮結束后，各班有序退場(chǎng)。
八、具體安排：
1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”
活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓練。（郁金祥）
2.電教室：負責音響、攝像、會(huì )標、報道、制作。（于潔、王勇）
3.體育組：負責各班場(chǎng)地位置和主席臺的安排。（周海明、周樹(shù)芹）
4.班主任：布置學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾；挑選兩名家長(cháng)代表參加活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案5
一.活動(dòng)背景：
大一新同學(xué)帶著(zhù)青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到湖北大學(xué)知行學(xué)院這個(gè)團結友愛(ài)的大家庭中，他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。為了歡迎XX級新同學(xué)加入××大學(xué)××學(xué)院的隊伍，在各領(lǐng)導老師以及廣大同學(xué)的支持下，隆重舉辦此屆“迎新晚會(huì )及開(kāi)學(xué)典禮”。
二.活動(dòng)意義及目的：
知行學(xué)院通過(guò)舉辦本場(chǎng)迎新文藝晚會(huì )，讓全院師生共聚一堂，增進(jìn)彼此感情，同時(shí)特別表達對XX級新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開(kāi)啟一片嶄新的樂(lè )章。同時(shí)用火熱的青春點(diǎn)燃濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，通過(guò)表演達到人與人之間的交流與溝通，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，展現當代大學(xué)生的.風(fēng)采，激發(fā)新生對學(xué)校和學(xué)院的自豪感，且通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認識更多的朋友，加快適應大學(xué)生活的速度。
三.活動(dòng)主題：我與祖國共奮進(jìn)
四.活動(dòng)時(shí)間：XX年9月××日晚19:00
五.活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
六.活動(dòng)對象：全院師生，主要是大一新生
七.活動(dòng)主辦單位：院學(xué)工處 院團委
活動(dòng)協(xié)辦單位：院學(xué)生會(huì ) 院廣播臺
八.總負責人：院團委老師
九.活動(dòng)形式及內容：
各系的節目不限，形式不限，以歌舞為主，內容盡量貼近主題。所有節目需提前彩排，最后經(jīng)過(guò)審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會(huì )上表演。節目演出次序由晚會(huì )策劃組決定。
十.活動(dòng)具體流程：略
十一.具體工作分配：
(一)節目及劇務(wù)組：
此部分由院學(xué)生會(huì )負責
工作分配：
1.節目：
�、�.收集晚會(huì )節目：與各系部領(lǐng)導溝通，確定每系部選舉5—6個(gè)節目，內容不限，形式不限。確定教職工節目及外來(lái)文藝人員節目(由文體社團部負責協(xié)調完成)
�、�.節目彩排：包括評分表，評委老師、彩排場(chǎng)所安排、彩排所需物品、會(huì )場(chǎng)布置、節目單、衛生等。最終確定每系部3—4個(gè)節目(由學(xué)習部及宣傳部負責協(xié)調完成)
�、�.正式演出：演出順序確定、節目單確定、節目單份數確定、系部演出所需道具整理轉交社會(huì )實(shí)踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書(shū)部負責協(xié)調完成)
�、�. 與院團委等聯(lián)系接待外來(lái)文藝人員(由外聯(lián)部負責協(xié)調完成)
�、�.演出所需物品、道具租借，依系部為主(由社會(huì )實(shí)踐部及外聯(lián)部負責協(xié)調完成)
�、�.彩排及正式演出后臺的會(huì )場(chǎng)秩序及安全、各部門(mén)的協(xié)調工作(由學(xué)生權益部負責協(xié)調完成)
2.劇務(wù)：
�、�. 在彩排前一天把節目單確定，根據演出人數、需要話(huà)筒數目及話(huà)筒架數量確定節目之間劇務(wù)工作，以及確定正式演出時(shí)每個(gè)節目之間所需話(huà)筒數及話(huà)筒高度(如需要)(由部分部長(cháng)負責完成)
�、�. 催臺方面：彩排時(shí)確定節目與節目之間的時(shí)間間隙，做好節目與節目之間的銜接，一個(gè)節目演出，后四個(gè)節目準備，演出前確定人員到位等(由部分部長(cháng)負責協(xié)調完成)
(二)現場(chǎng)秩序安保衛生組
此部分由院青年志愿者大隊負責
工作分配：(具體以青年志愿者大隊策劃為主)
�、�.布置會(huì )場(chǎng)：包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等，各系劃分觀(guān)看區域
�、�.禮儀人員8名、培訓等
�、�.現場(chǎng)秩序安排及青志的協(xié)調安排.確定邀請嘉賓及邀請函的書(shū)寫(xiě)及遞送
�、�.安排工作人員攝影及晚會(huì )后整理工作
�、�.晚會(huì )后現場(chǎng)衛生清理由全體工作人員完成
�、�.會(huì )后領(lǐng)導離席安全等
(三)舞臺外景及主持人組：
此部分由院廣播臺負責
工作分配：(具體以廣播臺策劃為主)
1.舞臺：
�、�.確定舞臺大小、搭建方案及所需背景制作材料
�、�.與院團委溝通、拉贊助、與協(xié)助此次晚會(huì )的搭建材料商聯(lián)系相關(guān)材料租借的價(jià)錢(qián)及音響的租借問(wèn)題
�、�.演出當天上午協(xié)助后勤及相關(guān)人員等搭建舞臺、布置舞臺等
�、�.解決用電問(wèn)題及搭建舞臺安全
�、菅莩龊筘撠焻f(xié)助相關(guān)物品的歸還等工作
�、�.舞臺效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細節由負責人制定完成
2.主持人：
�、�.主持人選拔及確認最終主持人。各系部推薦兩人，最終確定四名主持人，具體由組長(cháng)負責，包括評分表等工作
�、�.主持人串詞與各系部主持人協(xié)調完成
(四).文字宣傳組:
此部分由院學(xué)生會(huì )及院廣播臺共同完成
工作分配：
�、�.前期宣傳：負責宣傳海報，條幅的構思及制作(由院學(xué)生會(huì )宣傳部負責完成)
�、�.廣播形式宣傳包括前期宣傳及后期宣傳(由廣播臺負責協(xié)調完成)
�、�.后期宣傳工作，包括系部的宣傳工作(由宣傳部負責協(xié)調各系部完成)
(五).總務(wù)組：
此部分有院團委負責
�、儇撠熃y籌安排整體晚會(huì )的運行及與領(lǐng)導溝通等
�、谪撠熥珜�(xiě)領(lǐng)導演講詞(開(kāi)幕詞)
�、鄞_定外來(lái)文藝演出人員的確定及部分邀請函的發(fā)送
�、芄澞繂蔚膮f(xié)助確定
十二.應急措施：
1.天氣應急方案：
(1)9月××日天氣大雨，則推遲最多一天
(2)演出前小雨，則正常進(jìn)行，中途大雨則推遲
(3)9月27日大雨，則搭臺延續，晚會(huì )延續一天
2.停電應急方案：
(1)若晚會(huì )前停電，晚會(huì )最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間;如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì )改天舉辦。
(2)在晚會(huì )前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )改天重新舉行;在晚會(huì )后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領(lǐng)導及來(lái)賓的服務(wù)工作;由商家組負責現場(chǎng)秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會(huì )改天舉辦或閉幕后，按策劃書(shū)中規定清理會(huì )場(chǎng)。
3.燈光應急方案：
(1)四個(gè)照燈兩個(gè)以?xún)葻o(wú)法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。
(2)四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí)，關(guān)閉所以照燈，打開(kāi)備用照明燈。
4.劇務(wù)應急方案：
(1)臺上一個(gè)節目演出時(shí)，其后的三個(gè)節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問(wèn)題，則該節目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)事先準備八個(gè)話(huà)筒(六個(gè)正常使用，兩個(gè)備用)及四個(gè)話(huà)筒架，如演出時(shí)話(huà)筒出現意外，則迅速用備用話(huà)筒，演出前及時(shí)配好話(huà)筒架高度，如話(huà)筒架演出時(shí)過(guò)高或過(guò)低，則由工作人員迅速調節等
5.現場(chǎng)應急方案：
(1) 若出現某組工作人員不足，總負責組根據具體情況，及時(shí)調動(dòng)其他組有空的組員去支援，以求工作順利進(jìn)行。
(2) 足球場(chǎng)四周安排工作人員維護秩序，若出現場(chǎng)面混亂現象，秩序組及時(shí)與總務(wù)組聯(lián)系，由總務(wù)組去協(xié)調，如果協(xié)調不了，再找老師商量，確保晚會(huì )順利進(jìn)行。
6.其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機動(dòng)組負責處理。
十三.經(jīng)費預算：
具體費用以系部所需道具及各單位預算為主。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案6
一、主題：
愛(ài)校園、愛(ài)自己
二、目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標，愛(ài)校園、愛(ài)自己。激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)��；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、時(shí)間：
20_年3月2日下午大課間（20分鐘左右）
四、地點(diǎn)：
操場(chǎng)（升旗儀式隊形準備）
五、主持：
___
六、準備：
1、博愛(ài)少年選出三人：旗手一人，護旗手兩人。提前培訓。
2、周校長(cháng)新學(xué)期致辭。孫校長(cháng)授國旗。
3、德育處徐主任博愛(ài)少年頒獎。
4、教導處徐主任書(shū)法比賽頒獎。
5、六年四班在實(shí)小文化寫(xiě)倡議書(shū)的兩名學(xué)生，三年二班徐芷惠宣讀的倡議書(shū)。
6、音樂(lè )：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《愛(ài)》小虎隊的歌曲，出旗歌曲，國歌音樂(lè )，回教室進(jìn)行曲。
七、過(guò)程：
�。ㄒ唬�、開(kāi)場(chǎng)
《愛(ài)》小虎隊的.歌曲音樂(lè )起
�。ǘ�、過(guò)程
1、宣布，北京第二實(shí)驗小學(xué)沈撫新城分校，20_“愛(ài)校園、愛(ài)自己”春季開(kāi)學(xué)典禮，現、在、開(kāi)、始！
2、請敬愛(ài)的孫校長(cháng)為旗手，授——旗！
3、出——旗（出旗音樂(lè )，隨國旗方向轉身）介紹旗手護旗手事跡。
4、升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮（國歌響起，升旗之后繼續）
5、全體少先隊員，敬禮�。ㄖ鞒秩祟I(lǐng)著(zhù)，停頓5秒鐘后）禮畢！
6、請六年四班祝漢晨，張栩銘向全校同學(xué)再次發(fā)出倡議。三年二班徐芷惠同學(xué)宣讀倡議書(shū)。
7、德育處徐精華主任，主持“博愛(ài)少年”頒獎。
8、教導處徐輝主任，主持“書(shū)法比賽”頒獎。
9、周校長(cháng)，為全校師生致新學(xué)期致辭！
�。ㄈ�、結束
宣布，_x小學(xué)分校20_——20_學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，到、此、結、束！
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案7
一、主題：
踐行行為公約，爭做“樂(lè )真”少年
二、目的：
鞏固行為公約活動(dòng)建設的成果，重圍行為公約內容，激勵學(xué)生繼續履行好行為公約的內容，為建設美好校園，為成為合格的“樂(lè )真“人而不斷嚴格要求自己。同時(shí)，明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、時(shí)間：
四、地點(diǎn)：操場(chǎng)
五、主持人：XxX
六、開(kāi)學(xué)季活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)
2、歡迎新生
3、新生代表發(fā)言
4、新教師介紹、新教師代表發(fā)言
5、重溫行為公約，爭做“樂(lè )真”少年
6、升旗儀式
7、Xx校長(cháng)新學(xué)期寄語(yǔ)
附：
主持稿
1：各位老師，
2：各位同學(xué)，
合：早上好!
1：今天是20X學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)的第一天。
2：我們全校師生帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，
1：對新學(xué)期的向往，
2：在這個(gè)明媚的早晨，
1：在這個(gè)美麗的校園，
合：一起開(kāi)始這新的學(xué)期!
(一)、開(kāi)場(chǎng)
1：小學(xué)20X學(xué)年秋季“踐行行為公約，爭做“樂(lè )真”少年”開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
2：新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了，它在告訴我們的師生們：
合：開(kāi)學(xué)了!
1：開(kāi)學(xué)了!——走進(jìn)這窗明幾凈的教室，我們曾在這盡情享受學(xué)習的樂(lè )趣，體驗關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的滋味;
2：開(kāi)學(xué)了!輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業(yè)本上批劃，藍色的.字跡像綠色的田野，紅色的批語(yǔ)如一簇簇鮮花……
1：這是一幅美麗的金秋的圖畫(huà)!
2：這里到處都充滿(mǎn)了老師親切的微笑，和同學(xué)們歡快的聲音。
(二)、歡迎新生
1：在這個(gè)明媚的早晨，在我們可愛(ài)的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
2：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無(wú)間的好伙伴。
1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來(lái)表達對一年級小朋友的熱烈歡迎。
2：我們六年級的同學(xué)將拉著(zhù)他們的小手，走進(jìn)操場(chǎng)，希望一年級的新同學(xué)能在新的校園里，健康活潑的成長(cháng)。
音樂(lè )(上學(xué)歌)
(三)、新生代表發(fā)言
1：親愛(ài)的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學(xué)生了。
2：親愛(ài)的小弟弟小妹妹們，從今天開(kāi)始你們就是我們湖熟小學(xué)的一份子了。
1：我相信一年級的小弟弟小妹妹此時(shí)此刻肯定也有很多感想。下面由請一年級的新生代表……發(fā)言。
(四)、新老師介紹
1：新學(xué)期，除了迎來(lái)了活潑可愛(ài)的新同學(xué)外，還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是……，讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發(fā)言。
1：謝謝倪老師。
(五)、重溫公約，爭做“樂(lè )真”少年
1：同學(xué)們，我校上學(xué)期舉行了行為公約現場(chǎng)會(huì )。同學(xué)們的優(yōu)秀表現獲得了前來(lái)參加活動(dòng)老師的一致好評和肯定。
2：是啊，行為公約讓我們變得越來(lái)越文明，越來(lái)越智慧。
1：因為我們從公約中知道了我們要怎樣做，從爭章活動(dòng)中我們體會(huì )到了被老師和同學(xué)認可的喜悅。
2：我想我們的湖小樂(lè )真之花會(huì )因為我們的努力越開(kāi)越燦爛，越開(kāi)越鮮艷。
下面請所有同學(xué)跟我重溫我們的行為公約：
在新的學(xué)期，我會(huì )做到：(一人讀一句)
穿戴干凈整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾
參加活動(dòng)主動(dòng)排隊，不擁擠
教學(xué)區，餐廳慢慢走，輕輕說(shuō)
主動(dòng)跟老師、長(cháng)輩打招呼
上校車(chē)禮讓有序，不爭不搶
他人有困難，我們要幫助
多包容、鼓勵別人
別人做了不文明的事，要及時(shí)阻止
珍惜糧食，把飯吃完
愛(ài)護花草，從我做起
學(xué)會(huì )制定計劃，合理安排時(shí)間
主動(dòng)預習功課，記下自己的疑問(wèn)
上課認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)發(fā)言
主動(dòng)參與班級和小組的活動(dòng)
看有益的書(shū)，每天至少閱讀30分鐘
借用他人物品及時(shí)歸還
對老師、家長(cháng)誠實(shí)，不撒謊
去哪兒跟老師、家長(cháng)說(shuō)清楚
撿到東西，不占為己有
作業(yè)、考試獨立完成
1：謝謝同學(xué)們!我相信我們的每一位同學(xué)都能夠牢記住這20條行為公約，讓我們一起努力，在新學(xué)期的學(xué)習生活中認真履行我們的公約，爭做“樂(lè )真”人。
七、升旗儀式
1：下面舉行本學(xué)年第一次升旗儀式
下面請大隊輔導員x老師介紹本周升旗手出旗
升旗敬禮(一年級同學(xué)行注目禮)
禮畢唱國歌
下面請Xx校長(cháng)做新學(xué)年第一次國旗下講話(huà)，大家歡迎!
2：讓我們帶著(zhù)校長(cháng)的囑托，帶著(zhù)自己的決心，展望美好的新學(xué)期。
1：20X學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)踐行行為公約，爭做“樂(lè )真”少年開(kāi)學(xué)季活動(dòng)到此結束，請大家按秩序退場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案8
從20xx學(xué)年開(kāi)始，今后學(xué)校每學(xué)年舉行父母學(xué)校入學(xué)典禮，安排父母學(xué)校一年的課程——自我提高、學(xué)校主題家長(cháng)會(huì )、家庭學(xué)校主題論壇相結合，以自我成長(cháng)引導孩子健康成長(cháng)，本學(xué)期父母學(xué)校入學(xué)典禮具體安排如下
一、入學(xué)典禮時(shí)間:
8月30日(星期天)早上8點(diǎn)。
二、主題:
創(chuàng )造書(shū)香家庭，成為書(shū)生父母，用讀書(shū)引導孩子成長(cháng)。
(背景標題:創(chuàng )建書(shū)香家庭，書(shū)生父母用讀書(shū)引孩子成長(cháng)，副標題:xx學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂入學(xué)典禮)
三、主持人:
xx主任。
四、活動(dòng)組織:
德育所。
五、活動(dòng)程序的安排。
第一步:舉行升旗儀式，唱國歌。（升旗儀式團隊希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì )成員）
第二步:父母代表演講。-總指導員xx老師跟進(jìn)執行。
1、新家長(cháng)代表發(fā)言:三(7)班xxxx父親，主題:我和孩子的成長(cháng)故事(主要從父親的身份來(lái)說(shuō)，希望xx小學(xué)的父親們在家庭教育中不缺席，在孩子的父親的愛(ài)中不缺席)。
2、老家長(cháng)代表發(fā)言:二(8)班xxxx父親，主題:陪伴孩子運動(dòng)的樂(lè )趣。(主要從父親培養孩子勇敢、堅強的角度，建議父親們做孩子們成長(cháng)走路的'強有力的陪伴。中所述情節，對概念設計中的量體體積進(jìn)行分析
3、書(shū)香家庭創(chuàng )建代表發(fā)言。三(三)班xx媽媽?zhuān)黝}:家庭是孩子的圖書(shū)館，家長(cháng)想談?wù)勅绾巫尲彝コ錆M(mǎn)書(shū)香氣氛，如何建立書(shū)香家庭。
第三步:老師朗讀。
1、校長(cháng)帶領(lǐng)全體新教師(20xx學(xué)年入校教師)面向全體家長(cháng)“入隊”宣誓——加入xx教育團隊教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))——
xx校長(cháng)負責
2、語(yǔ)文組全體教師創(chuàng )意性集體朗誦。(注：確定xx《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內容，其他由語(yǔ)文組自定，希望展示創(chuàng )意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)——xx組長(cháng)負責
第四個(gè)程序：20xx學(xué)年書(shū)香家長(cháng)表彰并頒獎�！掠庁撠�
第五個(gè)程序：校長(cháng)講話(huà)。
第六個(gè)程序：20xx學(xué)年父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
六、其他安排
1、凳子準備，用各班學(xué)生凳子，按班級學(xué)生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)——總務(wù)處負責，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分�！掠庁撠�，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺搭建、校門(mén)彩虹裝飾，營(yíng)造開(kāi)學(xué)濃厚的喜慶氛圍�！倓�(wù)處負責、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置�！傧汝牬箨犡撠�、教導處協(xié)助。
5、教室布置�！掠庁撠�、教導處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛生以及樓層障礙物清理，保證樓層無(wú)明顯的安全問(wèn)題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專(zhuān)人逐樓層巡查記錄修繕�！倓�(wù)處負責。
7、廣播音響調試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿(mǎn)�！獂x老師負責。
8、錄像、照相�！麄鹘M負責。
9、準備新的國旗�！箨牪控撠�。
10、各部門(mén)安排的其他事項。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案9
一、活動(dòng)目的
表彰先進(jìn)學(xué)生，起到激勵學(xué)生學(xué)習提高的作用;本學(xué)期德育要點(diǎn)“勤學(xué)習、養禮儀、樹(shù)禮貌、守紀律、拓興趣、展特長(cháng)”。本學(xué)期主題：珍愛(ài)生命、歡樂(lè )學(xué)習、禮貌做人、健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：學(xué)校前院
參加人員：全體師生
獎狀打�。簒x
攝影：xx
主持：xx
三、活動(dòng)程序：
(組織安排學(xué)生按指定位置坐好)
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著(zhù)春的節奏，帶著(zhù)新年的喜悅和憧憬在這個(gè)春天里又一次出發(fā)。下頭我宣布：xx鎮中心小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮——此刻開(kāi)始。(鼓掌)
(一)升旗
大會(huì )第一項——升旗(旗手出旗)
全體起立!——(升旗手準備就緒后)奏國歌升國旗!——禮畢!
(二)表彰先進(jìn)學(xué)生
上一學(xué)期，同學(xué)們在教師的辛勤培育下，在緊張歡樂(lè )的學(xué)習中，一天天茁壯成長(cháng)，積累了豐富的.知識，收獲了珍貴的友誼，懂得了做人的道理。在這期間也涌現除了一大批的優(yōu)秀學(xué)生，下頭進(jìn)行大會(huì )第二項：先進(jìn)學(xué)生表彰，有請教導處邢主任宣讀20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期中涌現出先進(jìn)同學(xué)并進(jìn)行頒獎。
下頭進(jìn)行頒獎儀式，首先頒發(fā)《xx》，請聽(tīng)到自我名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎�！�(學(xué)生上臺后)有請xx教師、xx教師為他們頒獎。(掌聲)(大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀)
《學(xué)習之星》xx、xx頒獎
《提高之星》xx、xx頒獎
《優(yōu)秀少先隊員》xx、xx頒獎
《內務(wù)標兵》xx、xx頒獎
《優(yōu)秀安全信息員》xx、xx頒獎
《優(yōu)秀路隊長(cháng)》xx、xx頒獎
《三好學(xué)生》xx、xx頒獎
《優(yōu)秀班干部》xx、xx頒獎
《學(xué)習小狀元》xx、xx頒獎
頒獎儀式到此結束，大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學(xué)表示祝賀。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案10
一、活動(dòng)目的：
實(shí)驗中學(xué)今年迎來(lái)了600多名新生，為加強新生對學(xué)校的了解，也為了讓他們對今后的`中學(xué)生活有一個(gè)更合理的安排，特舉辦本次典禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年09月02日 上午08:00—09:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
升旗臺廣場(chǎng)
四、參加人員：
實(shí)驗中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
1. 全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)
2.主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹校干部
3.主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏國歌
4. 講話(huà)
5.教師宣誓(領(lǐng)誓人：xx老師)
6.教師代表講話(huà)(xx老師)
7.家長(cháng)代表發(fā)言
8.學(xué)生代表發(fā)言
9.主持人致謝幕詞
六.座位安排
1.校行政干部坐在主席臺上
2.教師分兩列坐在學(xué)生前面
3.中間是20xx屆新生，兩側為八、九年級學(xué)生。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案11
一、主題：
養成良好習慣，文明伴我成長(cháng)
二、目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)��；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、時(shí)間：
20xx年9月1日上午8：00
四地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
五、主持：
徐彤
六、議程：
1、迎新生
主持人：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！沐浴晨光，充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。迎著(zhù)秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的`時(shí)光！看，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，想必心中都充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)�？�，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué)，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場(chǎng)。（掌聲響起）
同學(xué)們，從現在開(kāi)始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè )的每一天。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案12
本學(xué)期，我校教導處以“深入課堂改革優(yōu)化教研方式提高教學(xué)質(zhì)量”為工作目標，通過(guò)系列競賽活動(dòng)，不斷創(chuàng )新校本教研方式，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。下面就教導處本學(xué)年度的工作做一回顧：
一、“校本教研”堅持中的創(chuàng )新。
本學(xué)期的校本教研，在繼承原有教研方式的基礎上，根據新的繼續教育管理模式，我校的教研方式有了新的調整。
1.堅持傳統教研：歷年來(lái)，我校注重教師教學(xué)能力和學(xué)科素養的培訓，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研組內同題pk，本學(xué)期共開(kāi)展了語(yǔ)數英綜合學(xué)科的9次活動(dòng)18節次公開(kāi)研討課，再如各備課組內堅持每?jì)芍芑顒?dòng)一次，沒(méi)次兩課時(shí)，堅持課型研討活動(dòng)等方式，常態(tài)的課堂教研方式幫助一線(xiàn)教師更好的適應新時(shí)期的課堂教學(xué)，促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)能力的提高。
2.堅持中的創(chuàng )新：一個(gè)學(xué)校的教研方式如果只是墨守成規，缺乏創(chuàng )新，那么將很難有效的推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平的提升。本學(xué)期，我校的教研方式在原有基礎上由了新的嘗試。
�。�1）競賽活動(dòng)創(chuàng )新方式：每學(xué)年的第二學(xué)期，我校都將進(jìn)行“百川杯優(yōu)質(zhì)課評比暨好課評比”，已經(jīng)堅持了好幾年。本學(xué)期的評優(yōu)課在堅持中又有創(chuàng )新，通過(guò)平郵課衍生出系列活動(dòng)，構成了說(shuō)課、上課、評課、案例反思四位一體的培訓系列。首先由校內XX市級學(xué)科帶頭人負責說(shuō)課培訓，分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)四個(gè)學(xué)科進(jìn)行普及培訓，讓老師們了解說(shuō)課的淵源、含義、意義、類(lèi)別、內容和注意點(diǎn)等方面的常識，培訓后組織說(shuō)課比賽，要求教師人人參與，作為評優(yōu)課的初賽。通過(guò)說(shuō)課的刪選，部分教師進(jìn)入現場(chǎng)說(shuō)課復賽，老師們在初賽的基礎上進(jìn)一步完善說(shuō)課內容，制作課件輔助，最終優(yōu)勝者進(jìn)入最后的課堂教學(xué)決賽。決賽后，特級教師王文英校長(cháng)分別作了“如何評課”、“如何撰寫(xiě)案例反思”的講座。全校老師參與了整個(gè)系列培訓活動(dòng)，事實(shí)表明，一體化培訓對教師專(zhuān)業(yè)素養的提高很有幫助，這將成為我校學(xué)科培訓的特色，在今后一段時(shí)間內不斷完善。
�。�2）探索微格研修新方式
微格研修是一種新型的研修方式，它以執教者現場(chǎng)模擬教學(xué)，其他教師從學(xué)生的角度提問(wèn)、回答、追問(wèn)，通過(guò)模擬現場(chǎng)的方式，完善執教者的教案設計，鍛煉執教者的現場(chǎng)理答能力。本學(xué)期，在骨干教師外出公開(kāi)教學(xué)、新教師執教匯報課之際，我們嘗試采用微格研修的方式幫助教師磨課，實(shí)踐證明，這樣的磨課成效顯著(zhù)，對教材理解以及課堂調控方面的錘煉比試上、評課效果要優(yōu)。今后，微格研修將作為我校磨課的主要方式進(jìn)行推廣。
3.逐步完善教研方式：為了開(kāi)闊教師視野，進(jìn)一步完善校本教研方式，彌補教師外出學(xué)習時(shí)間和人員的有限性，本學(xué)期，各學(xué)科開(kāi)展了名師課堂教學(xué)視頻研修活動(dòng)。按照期初計劃，各學(xué)科堅持每個(gè)月進(jìn)行一次名師視頻研修活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看名師課堂教學(xué)實(shí)錄，學(xué)習名師處理教材和調控課堂的獨到之處，而觀(guān)課后的研討更是從開(kāi)始時(shí)的純粹學(xué)習到之后的研討，更有勝者像英語(yǔ)學(xué)科嘗試與名師同題異構。我們相信，只有以辯證的眼光看待名師的課堂，不斷反思，才能真正促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力和反思水平。
4.抓住機遇，團隊合作：一個(gè)老師在課堂教學(xué)上要有所突破，公開(kāi)執教無(wú)疑是一個(gè)好的契機。本學(xué)期，我校多名老師抓住機遇，團隊合作，整體提升教學(xué)能力。如崔怡紅副校長(cháng)在期初的語(yǔ)文教導主任會(huì )議上執教展示課；數學(xué)組的鐘長(cháng)軍老師參加沿江七縣展示課、王玨老師參加X(jué)X市評優(yōu)課、劉菊老師XX市評優(yōu)課；語(yǔ)文組的趙亞琴老師、數學(xué)組的湯月蘭老師、英語(yǔ)組的王潔老師，先后執教XX市展示課。每次公開(kāi)課、評優(yōu)課，上課的只有一位老師，但整個(gè)磨課過(guò)程卻是團隊成員出謀劃策、整體合作的過(guò)程。本學(xué)期我校12人次執教XX市及以上公開(kāi)課評優(yōu)課。因此，抓住機遇，團隊合作，已經(jīng)成為我校教師業(yè)務(wù)能力提升的良好契機。
二、“教學(xué)教量”努力追求的生命線(xiàn)
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校為社會(huì )認可的主要原因之一，因此，探討教和學(xué)的新模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量是教導處的職責之一。為了確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提升，本學(xué)期，教導處在做好常規管理的同時(shí)也做了一些新的調整：
1.常規管理一如既往：本學(xué)期，一如既往的做好教學(xué)常規管理，如期初、期中、期末三次“六認真”普查，平時(shí)的隨堂課、走班聽(tīng)課等，督促教師做好教學(xué)日常教學(xué)工作。
2．教學(xué)調研形式多樣：本學(xué)期的調研，一改以往以年級組教學(xué)常規調研為分學(xué)科集中調研，在校長(cháng)室和教育督導團成員的共同努力下，本學(xué)期完成了對所有學(xué)科教師課堂教學(xué)、作業(yè)批改等的調研，同時(shí)通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷、學(xué)生座談的方式全面了解學(xué)生家長(cháng)對我校教學(xué)的意見(jiàn)和建議，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.質(zhì)量監測及時(shí)診斷：每月質(zhì)量監測讓教師及時(shí)發(fā)現課堂教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生及時(shí)調整學(xué)習狀態(tài)，教導處通過(guò)動(dòng)態(tài)成績(jì)管理與老師們一起發(fā)現問(wèn)題，商討對策、解決問(wèn)題。
4.學(xué)生常規隨時(shí)關(guān)注:學(xué)生良好的學(xué)習習慣是有效教學(xué)的保障，因此隨時(shí)關(guān)注學(xué)生常規已經(jīng)納入到教導處日常工作中，在隨堂聽(tīng)課、走班聽(tīng)課、常規調研等活動(dòng)，都把學(xué)生常規作為目標之一，我們期望二小的孩子能夠養成勤學(xué)善思、安靜閱讀的好習慣。但這一目標，仍然需要在以后的工作中隨時(shí)關(guān)注、不斷細化。
5.教學(xué)質(zhì)量任重道遠：我校75%以上的民工子女和不穩定生源，極大的影響著(zhù)我校的教育質(zhì)量，盡管老師們在課堂教學(xué)、課后輔導上花足了時(shí)間和精力，很多老師利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生免費補課，成績(jì)稍有進(jìn)步，但是起色不大。如何穩步提升教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為我校目前急待解決的問(wèn)題。如何針對我校特殊生源，探尋有效方案是今后努力的方向。
三、“師生活動(dòng)”不斷厚實(shí)底蘊
1.“百川講壇”，加強師能培訓。
百川講壇歷經(jīng)六個(gè)時(shí)期的轉變，處分發(fā)揮著(zhù)其教師培養中不可替代的作用。本學(xué)期，仍以分班培訓，每周一期的形式堅持活動(dòng)。初級、中級、高級三個(gè)班的導師認真負責，根據不同的培訓目標，策劃培訓內容、設計培訓方式，有效的促使不同層次的老師得到了不同的提高。尤其是高級班，在王文英校長(cháng)的親自帶領(lǐng)下，于4月26日，與顧月華局長(cháng)為核心的XX市教育局領(lǐng)導進(jìn)行了題為“心懷百川做教育”的對話(huà)活動(dòng)。領(lǐng)導們?yōu)榻處焸兊膱讨?zhù)和智慧而感動(dòng)，為百川教師深邃的'思想和教育情懷而震撼，體現了百川講壇教師培養的價(jià)值。正是因著(zhù)教師培訓的有效性，本學(xué)期，我校教師在各級比賽活動(dòng)中取得了突出的成績(jì)，如程轉、王玨老師獲XX市小學(xué)數學(xué)青年教師教學(xué)基本功競賽二等獎，胡德剛老師獲XX市音樂(lè )教師教學(xué)基本功競賽三等獎，劉菊老師獲XX市小學(xué)數學(xué)評優(yōu)課二等獎，五（4）班被評為XX市書(shū)香班級……
2.“水娃競賽”，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展
學(xué)習是學(xué)生在校學(xué)習的主旋律，為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展，本學(xué)期學(xué)生競賽以語(yǔ)文學(xué)科為主，期初，結合“讀書(shū)節”各備課組確定了詳實(shí)的競賽計劃，落實(shí)到人，按時(shí)進(jìn)行。如課本劇表演：結合讀書(shū)節活動(dòng)，各年級選送了一個(gè)課本劇，并在水娃夢(mèng)想舞臺上展示，受到了小觀(guān)眾們的喜歡。再如本學(xué)期一至六年級的繪本創(chuàng )編、童話(huà)中的思思源源、閱讀能力競賽、古詩(shī)誦讀、我最喜歡的校園一角，古詩(shī)默寫(xiě)等活動(dòng)也受到了孩子們的喜歡。此外，我們教導處還經(jīng)常組織學(xué)生活動(dòng)，比如征文、投稿，本學(xué)期教導處組織學(xué)生三次投稿，共收集作品119件，目前獲獎?dòng)?2人次。其中規模較大的蘇報蒲公英當場(chǎng)圖文大賽，1人獲“繪圖十佳”，4名獲繪圖、寫(xiě)作特等獎，12名一等獎，21名二等獎，31名三等獎�？芍^收獲頗豐。
四、“提倡奉獻”規范教學(xué)行為。
1.規范調代課制度
本學(xué)期，我校繼續面臨教師外出學(xué)習多、學(xué)�；顒�(dòng)多、教師突發(fā)疾病多、多位老師保胎、產(chǎn)假的困難。教導處在校長(cháng)室的支持下，在各年級組長(cháng)的協(xié)調下，及時(shí)調整上課教師，確保教學(xué)秩序正常。本學(xué)期共代課71人次，共806節，創(chuàng )歷史最高。
2.規范學(xué)籍管理。
隨著(zhù)學(xué)籍管理全校聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現，學(xué)生學(xué)籍更加規范，操作也更加復雜，我校生源的復雜性，造成了生源的多流動(dòng)性。本學(xué)期共轉進(jìn)學(xué)生2人，復學(xué)1人。學(xué)籍關(guān)系到學(xué)生的后續學(xué)習，來(lái)不得半點(diǎn)閃失，牛妞老師虛心請教上級主管部門(mén)，耐心與家長(cháng)做好溝通解釋工作，在全體班主任的配合下，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的學(xué)籍管理。
教導處的工作以日常事務(wù)為主，我們堅持的是“以生為本”，希望通過(guò)有效課堂教學(xué)和豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案13
一、活動(dòng)目標：
1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的'氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，精神振奮。
2、全體學(xué)生10：00進(jìn)場(chǎng)，班級學(xué)生按照指定的位置站好，做到文明守紀。班主任站在學(xué)生隊伍后面，其他老師在任教班級周?chē)妥�。典禮結束后，各班有序退場(chǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日10：00——12：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操坪。
五、活動(dòng)主持：
xxx
六、會(huì )場(chǎng)布置、安全、紀律：田萬(wàn)庚(組長(cháng))(標語(yǔ)、橫幅)、梁光平(音響、攝影)、江邦喜(電路)、彭振(整隊)、裴茂君(獎品)
七、議程：
(一)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
(二)升旗儀式：升國旗、奏國歌;鳴炮。
(三)校長(cháng)致辭。
(四)教師代表發(fā)言。
(五)學(xué)生代表發(fā)言。
(六)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案14
一、 開(kāi)學(xué)典禮背景
北京外國語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)北外網(wǎng)院）將于200×年春/秋季迎來(lái)第×批新生。開(kāi)學(xué)典禮是新生入學(xué)必不可少的儀式，既可讓學(xué)生感到北外網(wǎng)院正規、嚴謹的辦學(xué)態(tài)度，也能讓學(xué)生快速地融入北外網(wǎng)院的學(xué)習氛圍當中，更可以讓學(xué)生親自感受大學(xué)校園里美麗的環(huán)境。對于新入學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)典禮尤顯重要：
1） 200×年的開(kāi)學(xué)典禮，是“新生拓展訓練計劃”（為期三周）中的一個(gè)重要環(huán)節，該計劃涉及面廣，從學(xué)習方法到網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，從線(xiàn)上服務(wù)到線(xiàn)下幫助，旨在幫助學(xué)生迅速熟悉網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的新環(huán)境。（新生拓展訓練計劃將隨入學(xué)考試試卷一起下發(fā)各學(xué)習中心）
2） 必須讓學(xué)生拿到面授課表、認識面授輔導教師、中心主任以及解決問(wèn)題的聯(lián)系方式等等，而開(kāi)學(xué)典禮是最快捷、最有效的宣傳渠道。
3） 可以邀請優(yōu)秀畢業(yè)生或優(yōu)秀學(xué)員給新生交流經(jīng)驗。畢業(yè)生的感召力、以及在學(xué)生中所起到的`楷模作用不容忽視。號召新生向師哥、師姐學(xué)習，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。
二、 開(kāi)學(xué)典禮的前期準備工作
時(shí)間
工作內容
入學(xué)考試時(shí)
在新生入學(xué)考試時(shí)發(fā)日歷和新生拓展訓練計劃。教務(wù)老師須電話(huà)通知免試入學(xué)的學(xué)生從平臺下載新生拓展訓練計劃。并請注意接收新生手冊光盤(pán)。
入學(xué)考試后一周
確定新生大致人數
確定新生代表，并準備發(fā)言稿
確定開(kāi)學(xué)典禮主持人（建議由各學(xué)習中心的教務(wù)老師承擔主持人一職），由主持人準備發(fā)言稿
確定老生發(fā)言人，并讓學(xué)生準備發(fā)言稿。（建議從高起本、高起專(zhuān)兩個(gè)層次各找一名老生代表）
確定發(fā)言的任課教師代表，請教師準備發(fā)言稿
確定開(kāi)學(xué)典禮場(chǎng)地
確定與會(huì )領(lǐng)導名單與發(fā)言領(lǐng)導名單，制作領(lǐng)導座位牌
確定國歌cd唱片
開(kāi)學(xué)前兩至三周
制作開(kāi)學(xué)典禮橫幅
制作以及印刷“新生入學(xué)須知”
制作及印刷開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)放的“新學(xué)期面授輔導課表”
制作報名號-學(xué)籍號對照表、分班表
從招生平臺下載已繳費學(xué)生名單，并分班。制作“分班名單”
在公告內向學(xué)生發(fā)布開(kāi)學(xué)典禮通知
提醒新生、老生代表提交發(fā)言稿（或ppt）
提醒任課教師代表、與會(huì )領(lǐng)導、中心主任提交發(fā)言稿（或ppt）
通知學(xué)生網(wǎng)上定購教材
開(kāi)學(xué)前兩至三天
打印張貼用的報名號－學(xué)籍號對照表以及分班表、制作校園路徑指示牌
向招生中心索要“學(xué)生證”
主持人發(fā)言稿，新、老生代表發(fā)言稿，任課教師發(fā)言稿，領(lǐng)導發(fā)言稿定稿，中心主任發(fā)言稿
與場(chǎng)地負責人提前確定會(huì )場(chǎng)布置事宜，擺放綠色植物
會(huì )場(chǎng)布置（張貼橫幅、對照表、分班表、座位分區標志）
三、 開(kāi)學(xué)典禮程序 （建議全國統一開(kāi)學(xué)日上午舉行）
開(kāi)學(xué)典禮總時(shí)長(cháng)需控制在兩個(gè)小時(shí)之內。以下僅為示例，各中心可視情況調整。
典禮主持人
各中心教務(wù)老師
與會(huì )領(lǐng)導
邀請各中心的相關(guān)負責人
9：00
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始
主持人致詞、奏國歌
9：10
學(xué)院領(lǐng)導致詞（10分鐘）
9：20
中心主任講話(huà)（30分鐘）
9：50
老生代表發(fā)言（10分鐘）
10：00
新生代表發(fā)言（10分鐘）
10：10
任課教師代表發(fā)言（10分鐘）
10：20
宣布開(kāi)學(xué)典禮結束
10：20
學(xué)生與各班級任課教師互相認識（20分鐘）
10：40
任課教師發(fā)放學(xué)生證、鼠標墊、《學(xué)生手冊》光盤(pán)
四、 中心主任講話(huà)要點(diǎn)
l 介紹
介紹學(xué)習中心，讓學(xué)生為自己的學(xué)習中心引以為豪；
介紹新生拓展訓練項目，詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否在入學(xué)考試的時(shí)候拿到了“新生拓展訓練計劃”。對于沒(méi)有參加入學(xué)考試的免試同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)放紙介的“新生拓展訓練計劃”。（新生拓展訓練計劃將隨入學(xué)考試試卷一起下發(fā)各學(xué)習中心）；
介紹面授輔導安排（時(shí)間、地點(diǎn)、面授輔導教師），人手一張紙介版面授輔導課表。（如果不發(fā)紙介版，也必須向學(xué)生演示在哪里可以下載面授輔導課表）；
介紹學(xué)習中心的教務(wù)老師和面授輔導教師；介紹他們的聯(lián)系方式，學(xué)習上固定的電話(huà)答疑時(shí)間；
介紹學(xué)習中心提供的支持與服務(wù)；
介紹學(xué)生中優(yōu)秀的榜樣事例。
l 演示
演示在網(wǎng)站主頁(yè)如何建立同學(xué)錄；
介紹新生平臺的登陸用戶(hù)名和密碼獲知方式，并演示學(xué)習平臺；
演示新生手冊光盤(pán)。
l 提醒：
提醒第一次面授輔導課的時(shí)間。
l 要求：
要求學(xué)生務(wù)必參加每一次面授輔導課；；
要求學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行自我學(xué)習；
在校期間，須遵守各學(xué)習中心的規章制度，同時(shí)須遵守北外網(wǎng)院制定的規章制度。
五、 開(kāi)學(xué)典禮需發(fā)放的物品清單
北外學(xué)生證【bfsu student identity card】
分班名單 【class list】
面授輔導課表【tutorial schedule】
致新生的一封信【內含學(xué)習中心的答疑電話(huà)、郵件地址等，模板見(jiàn)附件，供參考】
發(fā)放紙介版“新生拓展訓練計劃”【發(fā)放給未在入學(xué)考試時(shí)領(lǐng)取該計劃的學(xué)生】
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案15
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮的儀式性活動(dòng)，促使學(xué)生樹(shù)立理想，激發(fā)斗志，明確新學(xué)期的'奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習中，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、策劃、組織：
政教處團委
三、活動(dòng)主題：
相約春天——為青春之夢(mèng)而奮斗!騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
四、活動(dòng)對象：
七、八、九年級學(xué)生、全體教師、家長(cháng)委員會(huì )成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
2月21日下午1：00—
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
運動(dòng)場(chǎng)
七、活動(dòng)主持：
姜伯承、陳紫瑤、任思雨
八、活動(dòng)內容具體安排：
(一)“北川羌族自治縣西苑中學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨教師節表彰大會(huì )”活動(dòng)議程：
1、升旗儀式(三個(gè)年級第一名升旗)三名學(xué)生各自說(shuō)一句話(huà)
2、學(xué)生獻歌
3、教師詩(shī)朗誦(相關(guān)目標和夢(mèng)想)
4、小組展示(談夢(mèng)想，目標)
5、陳校長(cháng)致辭
6、家長(cháng)委員會(huì )代表致辭
7、團委張書(shū)記宣布表彰名單：校級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀值周、優(yōu)秀廣播員。
8、政教處鄒主任宣布表彰名單：班級學(xué)習之星、管理之星、展示之星、進(jìn)步之星、優(yōu)秀學(xué)習小組。
9、唐助理宣布優(yōu)秀班級表彰名單
10、王書(shū)記宣布教師表彰：優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。(主持人讀頒獎詞)
(二)相關(guān)人員準備：
調集學(xué)生：鄒強
會(huì )場(chǎng)布置：張加川，八年級4班
表彰物資準備：陳厚源，吳芳芝
音響準備：唐煦，王太國，鄧勇
新聞組稿：何安義許翠華
攝影、攝像：申丕勛
九、要求：
1、學(xué)生統一穿校服。
2、師生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮、掌聲熱烈。
3、學(xué)生按班級依次入場(chǎng)，遵守會(huì )場(chǎng)紀律。班主任在會(huì )前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。離場(chǎng)無(wú)垃圾。
4、學(xué)生會(huì )干部巡查。
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