教師演講比賽方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的教師演講比賽方案,歡迎閱讀與收藏。

教師演講比賽方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng):
中文演講比賽
二、主辦單位:
xx學(xué)院機械工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
三、活動(dòng)宗旨
本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)我校素質(zhì)教育,培養同學(xué)們對生活和學(xué)習的熱情,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和交流的平臺,共同進(jìn)步。增強學(xué)生掌握、運用所學(xué)知識的.能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場(chǎng)舉行。由我系學(xué)生會(huì )學(xué)習部主辦,。
四、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日--x月x日
五、比賽地點(diǎn)初賽:
教x--x(如有改動(dòng),另行通知!) 決賽:教x--x(如有改動(dòng),另行通知!)
六、賽前準備:
20xx年x月xx日將通知下達各班班長(cháng),宣傳部在x月x日將海報寫(xiě)出來(lái),宣布比賽報名正式開(kāi)始。大一新生到各班班長(cháng)處報名,最后由班長(cháng)統一報到系活動(dòng)室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點(diǎn)請各參賽選手到系活動(dòng)室進(jìn)行預賽抽簽,并要求預賽必須提前到常
七、主持人的選定:
主持人一名,負責演講比賽的流程。
八、參賽選手要求:
(1)參賽對象:大一新生
(2)要求演講內容積極、健康、向上;
(3)服裝要求:正裝
九、演講主題:
以反應大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿(mǎn)夢(mèng)想為主題等
十、初賽安排及籌備工作:
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開(kāi)始前一個(gè)星期抬出來(lái)放在食堂外面。
2、x月x日下午5:30開(kāi)始布置教室,主要由本部室人員負責。
3、x月x日晚7:00在教x--x舉行初賽,初賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為3--5分鐘,不設提問(wèn)。評委若干,評委分別對參賽選手進(jìn)行評分統計后,選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排:
1.x月x日晚7:00在教行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為5分鐘。命題演講結束后,評委對參賽選手進(jìn)行評分。
2.決賽成績(jì)除去最高分和最低分,剩余評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數點(diǎn)后兩位,分數相同者取小數點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現場(chǎng)打分,工作人員統一收集后由統分人員統計,下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次類(lèi)推。
3.比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎。
(共七名獲獎?wù)?
教師演講比賽方案2
為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據本學(xué)期學(xué)校、教導處、團委工作計劃,結合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),特制定該方案。
一、活動(dòng)主持人:
二、活動(dòng)評委:
三、活動(dòng)內容:弘揚師德風(fēng)范,主題為“正師風(fēng)、鑄師魂、樹(shù)師表”。
四、參賽對象、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
1.對象:學(xué)校全體教師
2.時(shí)間:20xx年11月**下午(星期四下午第二節課下)。
3.地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室。
五、參賽辦法及比賽方式:
1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學(xué)校決賽。每人寫(xiě)一篇演講稿,字數在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。
2.比賽方式:屆時(shí)學(xué)校將召開(kāi)全體教職工大會(huì )聽(tīng)取教師的演講,評委會(huì )現場(chǎng)評判打分。
3.演講順序:由抽簽決定。
4.評分標準:本次演講采用十分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內容和完美的'表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀(guān)點(diǎn)正確、格調積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內容、語(yǔ)言準確生動(dòng)、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風(fēng)度(衣著(zhù)整潔、儀表大方、表情自然、體態(tài)語(yǔ)言適當)占2分。以取掉一個(gè)最高分、取掉一個(gè)最低分的平均分為選手的最后得分。
六、評獎辦法:
從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀念獎。
七、其它工作安排:
1、團委負責音響設備及信息資料收集;
2、zz負責唱票算分等工作。
zz第十二中學(xué)教導處、團委
二〇**年十一月*日
教師演講比賽方案3
一、指導思想
振興民族的希望在于教育,振興教育的'希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據本學(xué)期學(xué)校黨支部工作計劃,結合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),特制定該方案。
二、主題與內容
本次演講活動(dòng)的主題是“愛(ài)與責任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛(ài)教育,勇于奉獻的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn),要堅持弘揚當代教師“愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn);淡泊名利、志存高遠”的精神,充分體現二中教師道德思想與精神風(fēng)尚。
三、比賽時(shí)間:
XX年4月下旬
四、比賽地點(diǎn):
多功能餐廳。
五、參賽對象:
語(yǔ)、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
六、活動(dòng)要求:
1、演講脫稿,圍繞“愛(ài)與責任鑄師魂”為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)
2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。
3、演講時(shí)間5—8分鐘,教師按抽簽順序上常
七、獎項設置:
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學(xué)?己朔桨笀绦,并發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
八、評委:
xx
九、其他: 團委負責布置會(huì )嘗匯總成績(jì)、攝影。
師德師風(fēng)演講比賽評分標準
1、演講內容4分。
結合學(xué)校實(shí)際,表達真情實(shí)感,體現現實(shí)性和思想性。
2、語(yǔ)言表達3分。
運用演講技巧;語(yǔ)言純正;表達自然;生動(dòng)感人
3、儀態(tài)儀表1分。
衣著(zhù)大方、整齊;表情自然;肢體語(yǔ)言表達適當。
4、演講效果2分。
聽(tīng)眾反應好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
教師演講比賽方案4
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德,讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,豐富校園文化內涵,提升教師的`演講水平和師德素養,特舉行此次演講比賽。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習《弟子規》,提升師德素養。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽時(shí)間
20xx年5月23日。
五、比賽方式
以樓層為單位進(jìn)行初賽,選出兩名教師參加學(xué)校的決賽;決賽的順序由評委當場(chǎng)抽簽決定。
六、評分辦法及標準
(一)評分辦法:采用10分制,評委當場(chǎng)評分,統分時(shí)去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分,F場(chǎng)公布最后得分。
(二)評分細則:
1、主題內容:4分。
、賰热菥o扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,富有真情實(shí)感(2分); ②內容健康,能聯(lián)系現實(shí)(1分);
、劬哂歇毺、深刻的見(jiàn)解(1分)。
2、語(yǔ)言表達(4分)。
、俾曇艉榱,口齒清晰,普通話(huà)標準,表達流暢(2分);
、谀莒`活運用語(yǔ)言速度、語(yǔ)調、手勢動(dòng)作等演講技巧,演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說(shuō)服力、感召力(2分)。
3、形象風(fēng)度(2分)。
、賰x態(tài)端莊大方,舉止自然得體(1分);
、诿摳,時(shí)間控制在3-5分鐘(1分)。
七、獎項設置
一等獎: 1名;
二等獎: 3名;
三等獎: 4名。
教師演講比賽方案5
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,切實(shí)增強廣大教師教書(shū)育人、為人師表的`責任感和使命感。結合縣局有關(guān)精神,決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下:
一、組織機構
xxx中學(xué)xx年師德演講比賽領(lǐng)導小組。
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
成員:xxx
二、演講主題
以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為主題,以自己或身邊的先進(jìn)典型為題材,充分展現我鄉教師的為教育事業(yè),開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻的師德風(fēng)范。
三、比賽辦法
本次比賽以個(gè)人演講的形式進(jìn)行,分校預賽、鄉復賽和縣決賽三個(gè)階段,預賽由各學(xué)校組織,鄉復賽由中學(xué)行政組織,縣決賽由縣教育局組織。
四、日程安排
x月x日上午x時(shí),在xx中學(xué)多媒體教室舉行鄉復賽,并確定上縣參賽人選。
五、獎項設置
xxx
六、有關(guān)要求
1、各單位必須高度重視,按要求組織好預賽,并按時(shí)上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時(shí)演講時(shí)間控制在8分鐘以?xún),演講要主題明確,內容充實(shí),語(yǔ)言精練,普通話(huà)標準,表達流暢;演講者外表整潔,整體形象良好;演講時(shí)必須脫稿。
3、縣決賽在xx初中錄直播教室舉行,并向各單位直播(見(jiàn)縣局通知)。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織,縣決賽收看現場(chǎng)直播由各單位校長(cháng)負責組織?h教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
教師演講比賽方案6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀的讀書(shū)傳統,營(yíng)造書(shū)香校園文化,引領(lǐng)全校教師樹(shù)立終身學(xué)習的理念,引導教師關(guān)注教育的功能與使命,關(guān)注人的發(fā)展與完善,從而實(shí)現專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)和生活質(zhì)量的提高,做一個(gè)讓人民滿(mǎn)意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的.教師。
二、參賽對象
1.中心小學(xué)全體教師。
2.參賽名額分配:中心校、潯北分校各4人;樂(lè )陶小學(xué)、潯幼、城幼2人;蒲坂小學(xué)、后所小學(xué)(城東幼兒園)各1人。
三、比賽規則和要求
1.要求參賽的內容是自己撰寫(xiě)的,應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書(shū)》為題材。
2.演講主題不限。
3.演講過(guò)程中可適當運用音樂(lè )、表演等內容。
4.時(shí)間控制在5分鐘之內(每超過(guò)1分鐘扣1分)。
四、獎項設置
評選出一、二、三等獎若干名。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
4月22日上午9:00,中心校多媒體教室
六、評分標準
1.內容(40分):一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書(shū)》為題材;二是材料內容比較生動(dòng)。
2.演講水平(60分):
。1)吐字發(fā)音(10分):普通話(huà)準確、流暢。
。2)聲音(10分):精神飽滿(mǎn),聲音響亮。
。3)生動(dòng)形象(20分):動(dòng)作恰當,有感情演講。
。4)自然大方(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現教師的精神風(fēng)貌。
。5)脫稿(10分)
七、注意事項
請各校(園)于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學(xué)德育處。
教師演講比賽方案7
一、指導思想和目的:
根據上級有關(guān)文件精神與幼兒園工會(huì )處活動(dòng)安排,經(jīng)研究決定特舉辦首屆教師普通話(huà)暨演講比賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,增進(jìn)對幼兒教育的'職業(yè)榮譽(yù)感,推進(jìn)素質(zhì)教育,塑造教師新形象。
二、參賽對象:學(xué)校所有在職40周歲以下教師
三、比賽時(shí)間:第5周周三(9月29日)下午放學(xué)后
四、比賽地點(diǎn):多媒體教室(大一班)
五、比賽內容與方式:
內容:必選內容為現場(chǎng)抽簽念繞口令;自選內容主題“我的職業(yè)”,時(shí)間控制在3分鐘之內。
方式:2人合作,一位教師現場(chǎng)念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。
六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個(gè)人獎和集體獎,獎金根據獎罰制度而定。
1、個(gè)人獎:一等獎3個(gè);二等獎4個(gè);三等獎5個(gè),鼓勵獎若干名。
2、合作獎:根據2位老師最后得分的總和來(lái)評定,設一、二、三等獎各1個(gè)。
3、教研組獎:根據教師的個(gè)人成績(jì)總和,小中大三個(gè)段評選名次。
八、評分標準:
1、語(yǔ)言(60分)
。1)語(yǔ)音:發(fā)音準確,聲調、句調準確,沒(méi)有語(yǔ)音缺陷,沒(méi)有方音,聲音洪亮。
。2)語(yǔ)速:語(yǔ)速自然流暢,停頓、斷句得當。(3)節奏:節奏優(yōu)美,富有感情。
2、感情表達(30分)
。1)要能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實(shí),不夸張。
。2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態(tài)勢語(yǔ)恰當。
。3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時(shí)一氣呵成,發(fā)音準確,聲調、句調準確,沒(méi)有語(yǔ)音缺陷,聲音洪亮。
3、臺風(fēng)(10): 臺風(fēng)自然大方,精神面貌好,上下臺符合規范。
九、評委:園務(wù)會(huì )、教研組各段一個(gè)教師代表,輪到自己那組比賽時(shí)不評分。
教科室
20xx年9月27日
教師演講比賽方案8
一、活動(dòng)目的:
為提升教師的演講技能,開(kāi)展“爭做人名滿(mǎn)意教師”主題活動(dòng),切實(shí)加強教師的`理想信念教育,通過(guò)本次活動(dòng)將教育向更深層次推進(jìn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間:
1、地點(diǎn):學(xué)校大會(huì )議室。
2、時(shí)間:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三節課。
三、活動(dòng)要求。
1、19xx年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;
2、參賽內容體裁形式不限,時(shí)間控制在2——5分鐘之間。
3、參賽選手必須用普通話(huà)演講(可半脫稿);
4、全體教師到場(chǎng)觀(guān)看,當日第三節課活動(dòng)前簽到。
5、參賽教師于xx月xx日之前上報參賽題目。
四、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)主持人及攝影:xx。
2、活動(dòng)評委:全體教師;xx(負責統分)。
五、評分標準。
1、評分采取10分制,評委當場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取平均分就是選手的最后成績(jì)。
2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語(yǔ)言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時(shí)間(2分),得分保留一位小數。
六、獎勵辦法。
取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名,獎金20元。
xx學(xué)校團委
20xx年xx月xx日
教師演講比賽方案9
一、演講主題:
緊緊圍繞圍繞 “和雅校園、書(shū)香校園”的主題,反映閱讀的收獲、閱讀的樂(lè )趣,閱讀帶給我們心靈的慰藉,人格的豐滿(mǎn),專(zhuān)業(yè)的'成長(cháng)。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年5月5日。
地點(diǎn):高段運動(dòng)場(chǎng)。
三、比賽進(jìn)程:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白。
2、主持人介紹參賽選手、評委。
3、主持人介紹賽況,宣布比賽開(kāi)始。
4、主持人宣布比賽結果。
5、頒獎。
6、主持人宣布比賽結束。
四、比賽要求:
1、參賽選手要求脫稿演講,時(shí)間控制在6分鐘以?xún)取?/p>
2、參賽選手不得遲到、早退、缺席,必須提前20分鐘到場(chǎng)。
3、比賽前一天抽簽決定演講順序,抽簽完畢后,周林老師負責填寫(xiě)好演講節目單并打印。(節目單附后)
五、評分標準:(評分表附后)
六、記分:
現場(chǎng)打分、現場(chǎng)公布成績(jì)
七、獎項設置:
一等獎:二名
二等獎:四名
三等獎:七名
八、后勤工作安排:
1、活動(dòng)場(chǎng)景布置。(總務(wù)處負責)
2、活動(dòng)音響,話(huà)筒的準備。(田z負責)
3、活動(dòng)記分,收分。(z負責)
4、負責接待工作,茶水。(z負責)
5、活動(dòng)攝影工作。(z負責)
6、活動(dòng)主持人:z
教師演講比賽方案10
為了加強師德建設,進(jìn)一步弘揚我校教職工愛(ài)崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻的精神,抒發(fā)教書(shū)育人情懷,展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過(guò)活動(dòng),希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行,現制訂方案如下:
一、活動(dòng)主題:我的`中國夢(mèng)
二、組織機構:
組長(cháng):李逾凡
副組長(cháng):趙忠禮、馬明財
負責人:張淵才
評委:李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進(jìn)良、馬福林
記分:許揚
三、演講內容及要求:
1、演講內容要圍繞近代以來(lái)中國人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示,圍繞新中國成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗,圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗,圍繞自己的人生經(jīng)歷和個(gè)人追求,講述親歷親見(jiàn)的“中國夢(mèng)”、“二中夢(mèng)”,講述自己的人生感悟和美好追求,體現和反映愛(ài)國愛(ài)校之心、強國強校之愿、報國建校之志,激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識,樹(shù)立實(shí)干興邦強校之精神,努力實(shí)現中華民族偉大復興的光榮夢(mèng)想。
2、演講要語(yǔ)言精練,富有表現力和藝術(shù)感染力。
3、文字在20xx字左右,時(shí)間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現出良好的演講風(fēng)度,舉止大方,表情自然,儀表端莊,適度的肢體語(yǔ)言。
5、演講題目自擬。
四、評分標準
1、緊扣主題,內容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(45分)
2、表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并貌(20分)
3、聲音洪亮,普通話(huà)標準流利(20分)
4、服裝整潔,儀表端莊(10分)
5、時(shí)間限制(5分)
五、計分方法
1、比賽中所有評委同時(shí)計分。
2、由工作人員負責把分數統計好,然后去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。
六、比賽時(shí)間
20xx年11月21日
七、比賽地點(diǎn)
三樓會(huì )議室
4、報名方式:以年級組為單位推薦一兩名參賽選手,其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。
八、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。
九、注意事項
1、要求各年級組組長(cháng)領(lǐng)隊參加;
2、這次活動(dòng)的成績(jì)將計入各項比賽總成績(jì),參加人員越多成績(jì)越高。
教師演講比賽方案11
為了迎接“五四”運動(dòng),弘揚“五四”精神,激發(fā)青年教師的熱情和潛力,我校將開(kāi)展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過(guò)活動(dòng),希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。
本次演講主題是“燃燒青春激情鑄就高尚師魂”。
組長(cháng):xx副組長(cháng):xx
評委:xx
本校30周歲以下青年教師。
5月5日(星期一)下午
電教室
一等獎1名二等獎2名三等獎3名
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時(shí)盡量脫稿,每人限時(shí)5分鐘。
2、評分:演講比賽由現場(chǎng)的評委評分,評分采用百分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后所得的`平均分為該選手的最后成績(jì)。
3、評分依據:
、賰x表端莊、穿著(zhù)得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(10分);
、诿摳逖葜v、語(yǔ)言流暢(30分);
、蹆热菰攲(shí)、生動(dòng),自己撰寫(xiě)(30分);
、苷Z(yǔ)言標準、富有感染力,用詞準確(20分);
、萦脮r(shí)恰當、時(shí)間在3—5分鐘之間(10分)。
4、參賽教師每人上交一份演講稿。
教師演講比賽方案12
讀書(shū)是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū),可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統文化,激發(fā)廣大教師讀書(shū)的興趣,鼓勵青年教師挑戰自我,追求卓越,提升廣大教師的專(zhuān)業(yè)素養和人文素養,營(yíng)造積極向上、清新高雅、內涵豐富的校園文化氛圍,加強書(shū)香校園建設,學(xué)校領(lǐng)導研究決定舉辦青年教師讀書(shū)演講比賽。
一、活動(dòng)主題與宗旨
本次讀書(shū)演講比賽以“書(shū)籍點(diǎn)亮青春”為主題,旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考,從而增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提升品位,引導教師暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。
二、比賽時(shí)間
三、比賽地點(diǎn) 辦公樓601室
四、參賽條件
1.工作積極主動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),教育教學(xué)成績(jì)突出。
2.喜愛(ài)讀書(shū),有讀書(shū)的好習慣,有積累的'好習慣,有一定數量的藏書(shū)。
3.年齡在35周歲以下。
五、比賽議程
1.預賽:以學(xué)區為單位組織預賽,根據比賽成績(jì)各區推薦3人參加學(xué)校決賽。(各學(xué)區預賽時(shí)間、地點(diǎn)提前報教導處,4月16日前將參賽名單報教導處)
2.決賽:由學(xué)校統一組織,根據比賽成績(jì)評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人,并根據學(xué)校量化積分方案分別給予加分。(4月17日下午兩點(diǎn)決賽,比賽現場(chǎng)打分當場(chǎng)公布結果)
六、評分細則
1.內容(3分)
。1)觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎。(1分);
。2)材料充分,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
。1)語(yǔ)言表達(2分):普通話(huà)標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語(yǔ)言生動(dòng)形象。
。2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿(mǎn),態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運用恰當、自如,感情充沛。
3.效果(4分)
。1)能脫稿演講(1分);
。2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽(tīng)眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);
。3)演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘(1分)。
七、組織機構
領(lǐng)導小組
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:
工作小組
組長(cháng):
成員:
本次演講比賽推薦書(shū)目:《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》
教師演講比賽方案13
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設,營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊伍整體素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行“愛(ài)滿(mǎn)天下鑄師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。為確;顒(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,大力弘揚“教師愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻精神;團結協(xié)作的集體主義精神;力爭一流的開(kāi)拓創(chuàng )新精神;求真務(wù)實(shí)的科學(xué)研究精神”,促進(jìn)師德師風(fēng)轉變,積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設良好氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的貫徹落實(shí),實(shí)現師德素養、教師形象、服務(wù)水平、教學(xué)質(zhì)量的“四個(gè)提升”,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為加強對演講比賽活動(dòng)開(kāi)展的組織領(lǐng)導,學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:
三、工作人員
1、主持:
2、評委:
3、統分及制獎:
4、音響、照相、攝像:
5、布置場(chǎng)地:
6、比賽地點(diǎn):逸夫樓六樓會(huì )議室
四、演講內容
演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,以自己從教生涯的感悟或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)典型事跡為題材,展現教師忠誠黨的教育事業(yè),積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐,立足本職、創(chuàng )先爭優(yōu)和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻,教書(shū)育人、為人師表的'良好師德風(fēng)范。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀(guān)點(diǎn)正確、邏輯嚴謹;內容充實(shí)、具體,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象
各備課組選派1-2名教師報名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處。
六、比賽時(shí)間
20xx年xx月xx日晚上6:30分。
七、比賽規則
使用普通話(huà)站立式脫稿演講,著(zhù)裝、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在5—8分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。(抽簽時(shí)間:10月25日早上早操時(shí)間) 八、獎項設置
根據參賽人數和選手綜合得分高低取獎,一等獎6個(gè),二等獎8個(gè)。
九、評分標準
演講比賽按演講內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分評分。滿(mǎn)分為100分。
1、演講內容:30分。要求演講內容緊扣師德師風(fēng)主題,內容深刻,事跡感人,格調積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話(huà)標準,語(yǔ)速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動(dòng)作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。
3、形象風(fēng)度:20分。要求衣著(zhù)整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、綜合印象:20分。由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
評委現場(chǎng)打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數點(diǎn)后兩位,若出現同分,則精確到第三位,以此類(lèi)推。
十、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;
2、陳永保校長(cháng)為本次活動(dòng)致詞;
3、選手按順序進(jìn)行演講;
4、張云華校長(cháng)作總結講話(huà);
5、主持人宣布比賽結果,校領(lǐng)導為獲獎教師頒獎; 6、主持人宣布活動(dòng)結束。
教師演講比賽方案14
一、主題:熱愛(ài)教師、歌頌教師
二、參賽年級:二至六年級
三、參加人數:二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動(dòng)評分細則
分演講內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。匯總后取平均分,精確到小數點(diǎn)后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類(lèi)推。
。ㄒ唬、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
。ǘ、語(yǔ)言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話(huà)標準,語(yǔ)速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動(dòng)作恰當。
。ㄈ、形象風(fēng)度:20分。要求衣著(zhù)整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
。ㄋ模、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
五、獎勵辦法:
。1)個(gè)人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。
。2)年級組獎勵:低年級不設年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時(shí)間:2分鐘
七、活動(dòng)時(shí)間:9月9日下午第六節課。
教師演講比賽方案15
迎著(zhù)新一輪朝陽(yáng),今天的教育故事又翻開(kāi)新的一頁(yè),又是一個(gè)精彩的開(kāi)頭,只待文字流于筆端;送走最后一抹晚霞,今天的教育故事任在腦際縈繞,令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮。那是件趣事,令人心中開(kāi)滿(mǎn)鮮花;那是個(gè)驚人之舉,讓人感覺(jué)翠竹在拔節抽枝;那是段難忘的教學(xué)場(chǎng)景,使人感到教學(xué)藝術(shù)的魅力……說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)故事,開(kāi)啟你的`教學(xué)智慧,搭建我們的分享平臺,提升我們的專(zhuān)業(yè)素養。為此,特舉辦本次演講比賽,現作如下安排:
一、活動(dòng)時(shí)間:
1、組內推選、準備階段:第十一周(11月2日至11月6日)
2、競賽階段:第十二周(11月10日至11月11日)
二、活動(dòng)要求:
1、以年級組為單位,語(yǔ)、數學(xué)科各推選出1名教師,綜合學(xué)科(含后勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任,并抽簽決定出場(chǎng)順序。
2、11月10日(星期二),數學(xué)、綜合學(xué)科選手參賽,全體數學(xué)、綜合(含后勤組)教師參加;11月11日(星期三),語(yǔ)文學(xué)科選手參賽,全體語(yǔ)文、綜合(含后勤組)教師參加。
三、獎勵辦法:
1、獎項設置:每場(chǎng)評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,現場(chǎng)頒獎。
2計分辦法:在學(xué)期考核中,一等獎?dòng)?分,二等獎?dòng)?.5分,三等獎?dòng)?分。
四、評委:
楊生勤 張 樸 金學(xué)海 黑學(xué)紅 李 璐 馬希芳 張宗芳
周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠
記分、合分:王雅琴 丁愛(ài)萍 楊文佳 楊維俊
五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤(pán)工作:李 璐 楊霄飛 丁曉忠
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