大班畢業(yè)典禮方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的大班畢業(yè)典禮方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班畢業(yè)典禮方案1
一、活動(dòng)主題:
美好的未來(lái)
二、活動(dòng)目標:
1、初步理解理想的'含義,能大膽說(shuō)出自己將來(lái)想要做的工作。
2、對未來(lái)生活有憧憬,并知道要通過(guò)不懈努力,才能實(shí)現自己的理想。
三、活動(dòng)準備:
1、手舉牌
2、相機
四、活動(dòng)內容:
1、教師與孩子討論:長(cháng)大了想做什么職業(yè)?要怎么做,才能實(shí)現呢?等,并將孩子的理想寫(xiě)在手舉牌中。
2、教師引導孩子在手舉牌中寫(xiě)下自己的名字,并拿著(zhù)手舉牌拍照。
3、教師收集整理孩子的照片,呈現在主題墻中。
五、活動(dòng)流程:
1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè )《維也納的浪漫》
2、主持人講話(huà):(主持人上場(chǎng)音樂(lè ))
3、觀(guān)看畢業(yè)班成長(cháng)電子相冊(艾主任負責)制作
3、介紹嘉賓
4、園長(cháng)致詞
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、大大班教師代表寄語(yǔ)
7、家長(cháng)贈送錦旗
8、幼兒代表發(fā)言
9、匯報演出
10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè )《輕音樂(lè )》)
11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(園長(cháng))(放音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13、活動(dòng)結束整理工作
大班畢業(yè)典禮方案2
目的:
讓幼兒練習問(wèn)答對話(huà)的方式,訓練幼兒思維敏捷,幫助幼兒復習對各種事物的顏色、形狀、特性的認識。
玩法:
兩人相對,一問(wèn)一答,連續答對10個(gè)問(wèn)題有獎。如問(wèn):什么白?答:大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可;問(wèn):什么紅?答:太陽(yáng)紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅皆可;問(wèn):什么圓?答:皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。
提問(wèn)要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物,還可問(wèn):什么硬,什么軟,什么會(huì )叫,什么會(huì )跳,什么會(huì )天上飛,什么會(huì )水中游,什么在樹(shù)上搭窩,什么在地下挖洞,什么最亮,什么最黑等等。
供稿人:
林巧珍
單位:
安亭幼兒園點(diǎn)擊次數:944
發(fā)表時(shí)間:
xx年09月19日13:43
修改時(shí)間:
xx年09月19日13:43
目的:
讓幼兒在游戲中輕松認字。
準備:
兩套寫(xiě)有相同漢字的字卡,家長(cháng)拿一套大的,孩子拿一套小的。
玩法:
家長(cháng)和幼兒一起唱兒歌:
我有一架照相機,
照出相片真像你,
我來(lái)給你拍個(gè)照,
相片馬上送給你。
家長(cháng)隨意舉起一張大字卡,幼兒兩手握成圈放在雙眼前做拍照狀,嘴里說(shuō)完“咔嚓”一聲后,在自己的小字卡中找出相應的'字卡,拿到家長(cháng)處。家長(cháng)檢查,對的表?yè)P獎勵,錯的及時(shí)糾正。游戲繼續進(jìn)行下去。
大班畢業(yè)典禮方案3
一、活動(dòng)目標:
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,表達告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂(lè )趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶;顒(dòng),勇敢展示自己,增強集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月12日
三、活動(dòng)地點(diǎn):音樂(lè )廳
四、活動(dòng)準備:
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà)、折紙、小制作等)。
2、各班準備一樣搶答環(huán)節用來(lái)?yè)尨鹎庙懙?樂(lè )器。
3、獎品(幼兒園準備)
小貼畫(huà)獎勵積極回答問(wèn)題的幼兒;
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品:幼兒與幼兒園共同準備。
五、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬﹫@長(cháng)致辭
。ǘ┙處煷碇罗o
。ㄈ┯變捍戆l(fā)言
。ㄋ模┘w朗誦畢業(yè)獻詞
。ㄎ澹┯螒颉段易钆酢
1、幼兒進(jìn)場(chǎng),分為兩個(gè)方隊:大一、大二。
2、游戲第一輪:必答題(3題)限時(shí)30秒
內容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱(chēng)及內容。
3、游戲第二輪:搶答題(10)
內容:“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答,否則算違規。
4、游戲第三輪:必答題(3題)
內容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱(chēng)及內容。
5、幼兒才藝展示
六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。
七、幼兒品嘗小食品。
幼兒園大班“快樂(lè )飛翔”畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿
1、主持人講話(huà)
童年是一段快樂(lè )來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快的純真年代,也是許多人長(cháng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了,我要祝大家每晚都有好夢(mèng)!、祝大家快快長(cháng)大!、祝小朋友不要長(cháng)得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康,有美好的每一天!
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的,人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、游戲第一輪:必答題(3題)限時(shí)30秒
內容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱(chēng)及內容。
3、游戲第二輪:搶答題(10)
內容:“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答,否則算違規。
4、游戲第三輪:必答題(3題)
內容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱(chēng)及內容。
5、幼兒才藝展示
6、結束語(yǔ):老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞全體小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演。
大班畢業(yè)典禮方案4
設計意圖
大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸?鞓(lè )的時(shí)光,在這里他們游戲、生活、學(xué)習和運動(dòng),如今他們如同展翅的雛鷹,要離開(kāi)幼兒園,飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶;顒(dòng)幼兒畢業(yè)典禮,既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學(xué)習的方式和方法及自信心融合成“像”,又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂(lè )為”用具象可顯的方式展現給社會(huì )。
活動(dòng)主題
幸福童年、快樂(lè )成長(cháng)
活動(dòng)對象
大班全體幼兒、家長(cháng)以及全園教師。
活動(dòng)目標
1.在活動(dòng)的準備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現自己、挑戰自己,形成良好的學(xué)習品質(zhì)。
2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。
3.在活動(dòng)中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動(dòng)預期效果
1.教師方面:
形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。
2.幼兒方面:
在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰自己,有責任心、自信心,做事有毅力,能獲得學(xué)習的方式和方法。
活動(dòng)過(guò)程
一、制定方案(2月18日~3月22日)
階段目標:
把握活動(dòng)核心價(jià)值,確定活動(dòng)基調,理清思路,制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。
關(guān)鍵事件:
1.2月18日~2月23日:結合我園幼兒培養目標,借鑒以往畢業(yè)典禮方案,在幼兒已有經(jīng)驗的基礎上,基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標和基調。
2.2月25日~3月8日:通過(guò)與園領(lǐng)導、活動(dòng)負責人、大班組教師討論,理清活動(dòng)思路,明晰各階段目標,各班自主申報節目并通過(guò)級組審議后確定,制定初稿。
3.3月11日~3月15日:園領(lǐng)導、活動(dòng)負責人審議畢業(yè)典禮方案。
4.3月22日:畢業(yè)典禮方案定稿。
二、組織實(shí)施(3月25日~6月17日)
階段目標
以課程為基礎,以幼兒為主力軍,幼兒、教師、家長(cháng)通力合作,在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準備工作。
關(guān)鍵事件
1.3月25日:年級組組織學(xué)習活動(dòng)方案,明晰活動(dòng)目標和核心價(jià)值,了解活動(dòng)思路,明確分工及責任人。
2.3月26日~4月30日:各班在班級節目確定后,利用一日活動(dòng)的區域游戲、晨間談話(huà)、每周的留白課程等環(huán)節與幼兒一起進(jìn)行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。
3.5月6日前:典禮主持人選拔。
4.5月10日前:主持稿定稿。
5.5月15日前:各類(lèi)節目錄音結束。
6.5月27日~6月20日前:每天下午排練節目。
7.5月30日前:幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。
8.6月10日:第一次節目審核。
9.6月14日:第二次節目審核。
10.6月17日:制作節目單及責任安排一覽表(見(jiàn)表一)。
(三)演出活動(dòng)(6月21日~6月23日)
階段目標:
以畢業(yè)典禮演出為載體,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現欲望,鼓勵他們勇于展示自己,感受成長(cháng)的快樂(lè )。
關(guān)鍵事件:
1.6月18日~6月21日:節目彩排。
2.6月23日:畢業(yè)典禮演出。
整體節目安排及編排意圖
節目安排:
畢業(yè)典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心,以園所的特色課程為抓手,以快樂(lè )、成長(cháng)為基調,將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動(dòng)、學(xué)習通過(guò)語(yǔ)言類(lèi)、歌舞類(lèi)、樂(lè )器類(lèi)的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。
語(yǔ)言類(lèi):畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。
歌舞類(lèi):舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來(lái)》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。
器樂(lè )類(lèi):打擊樂(lè )《童年的鼓舞》。
編排意圖:
1.節目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標相結合
本次活動(dòng)充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,每個(gè)節目基本都強調群體參與,每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。另外,很多節目都能體現出我園幼兒的發(fā)展目標,如舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》,充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節目的內容與我園特色項目相結合
我園有許多特色項目,如戶(hù)外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節目很好地展現了我園的多種特色,如舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等。
3.節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動(dòng)的主體,所以本次活動(dòng)內容來(lái)源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的.節目,讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現在每個(gè)人眼前。
4.節目的結構包含著(zhù)內在的關(guān)聯(lián)
活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分:回味篇和展望篇,這兩個(gè)部分相互區別卻又不可割裂,回味是展望的基礎,而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來(lái)的展望,這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著(zhù)幼兒的發(fā)展與我園的特色。
5.節目種類(lèi)的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業(yè)典禮相比,本次畢業(yè)典禮的節目類(lèi)型有了較多的突破,從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現在的歌、舞、語(yǔ)言、樂(lè )器、舞臺劇等多種形式。
附:大二班打擊樂(lè )演奏《童年的鼓舞》準備過(guò)程。
編排理念:
打擊樂(lè )是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一,但是由于多方面的原因,我園的打擊樂(lè )活動(dòng)一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn),又能借機讓全園師生對打擊樂(lè )有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài),從而促進(jìn)我園打擊樂(lè )活動(dòng)的發(fā)展。
推進(jìn)過(guò)程:
第一階段(2月10日~2月28日):思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內容時(shí)我們發(fā)現,以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主,形式比較單一。為了有所突破,經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂(lè )演奏節目。
第二階段(3月11日~4月20日):籌備階段
本階段主要工作是打擊樂(lè )節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè ),并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè )作品,請音樂(lè )組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè )節目的編排、修改與完善,最終確定節目?jì)热。其后,在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度,鼓勵幼兒堅持練習,提高水平。
第三階段(4月20日~6月5日):道具的采購、制作與節目排練階段
本階段的主要工作是在節目?jì)热菖c形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導和幫助,并邀請其他班級教師、幼兒進(jìn)行觀(guān)摩,采納有效建議,繼續完善節目。
第四階段(5月20日~5月31日):節目審核階段
一次活動(dòng)成功與否,它的決定性因素就是活動(dòng)中節目的質(zhì)量如何,而節目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標與標準有關(guān),所以在他審的同時(shí)更要注重自審,嚴把節目質(zhì)量關(guān),自審與他審相結合,進(jìn)一步提升節目質(zhì)量。在這段時(shí)間,我們會(huì )不定時(shí)地邀請領(lǐng)導、同事、家長(cháng)、幼兒來(lái)審核我們的節目,提出寶貴意見(jiàn)。
第五階段(6月6日-6月21日):彩排
本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著(zhù)演出時(shí)的節目質(zhì)量,所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細節,對演出時(shí)可能中出現的問(wèn)題進(jìn)行預設并拿出解決方案,做到不遺漏、不疏忽,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
大班畢業(yè)典禮方案5
時(shí)間:
20xx年6月27日下午
地點(diǎn):
幼兒園三樓音體室
人員:
園長(cháng)、大班組教師、大班幼兒、家長(cháng)
一、活動(dòng)目標:
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的`向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對孩子在園所學(xué)知識的掌握情況進(jìn)行綜合評價(jià),把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識以節目的形式展示給家長(cháng)。
二、活動(dòng)流程:
1、家長(cháng)簽到
活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。
2、主持人出場(chǎng)(春明)
3、園長(cháng)寄語(yǔ)
4、家長(cháng)代表說(shuō)話(huà)
5、大班組教師寄語(yǔ)
游戲互動(dòng):音樂(lè )游戲
6、大班幼兒匯報演出
。1)大一大二:歌曲串燒(平時(shí)教過(guò)的歌曲)
。2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))
。3)大一大二:生活習慣培養展示:穿衣服
大班畢業(yè)典禮方案6
一、活動(dòng)目標:
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(cháng)的歷程,感受成長(cháng)的快樂(lè )。
2.在感恩活動(dòng)中,嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習生活的挑戰。
二、活動(dòng)主題:
健康成長(cháng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月25日(周三)下午13:30
四、參加人員:
大班組全體師生、家長(cháng)
五、活動(dòng)準備:
組別 具體內容 具體要求 負責人
宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉宗美
2.邀請函制作及發(fā)放 17號審核,家長(cháng)人手1份并于20號發(fā)放。 xx
3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好xx
4,新聞報道 及時(shí)撰寫(xiě)與上報xx
5.音樂(lè )、音響 根據活動(dòng)需要選擇音樂(lè ),提前串接好,并于20號審核 xx
活動(dòng)組 1.場(chǎng)地布置
1.觀(guān)眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
2.各班教師準備好家長(cháng)的座位
3.主席臺的布置 班級
教師
2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:xx)
3.詩(shī)歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級教師
4.個(gè)別幼兒準備 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名); 班級教師
5.服裝要求 幼兒著(zhù)統一服裝 班級教師
6.節目催場(chǎng) 共2人,一人在入口,一人在出口 xx
后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書(shū) 以班級為單位,統一用紅色絲帶扎好 班主任 2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 xx
安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現場(chǎng)秩序 xx
六、基本流程:
1.成長(cháng)
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(cháng)。(13:30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(cháng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門(mén)幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂(lè )劇--七彩畫(huà)筆(表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個(gè)擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長(cháng)大了、爸爸媽媽我們永遠愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫(huà)面永存,誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達,只是我們常常沒(méi)有機會(huì )而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話(huà),幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂(lè )《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的`老師,老師有很多的話(huà)對你們說(shuō),有請我們的老師們
教師:送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說(shuō)再見(jiàn),但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著(zhù)你們!xx幼兒園2017年“畢業(yè)成長(cháng)季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束!
大班畢業(yè)典禮方案7
一、活動(dòng)目標:
1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(cháng)的歷程,感受成長(cháng)的快樂(lè )。
2、在感恩活動(dòng)中,嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習生活的挑戰。
二、活動(dòng)主題:
健康成長(cháng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月25日(周三)下午13:30
四、參加人員:
大班組全體師生、家長(cháng)
五、活動(dòng)準備:
組別 具體內容 具體要求 負責人
宣傳組
1、橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉宗美
2、邀請函制作及發(fā)放 17號審核,家長(cháng)人手1份并于20號發(fā)放。 劉宗美
3、攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜
4、新聞報道 及時(shí)撰寫(xiě)與上報 許新
5、音樂(lè )、音響 根據活動(dòng)需要選擇音樂(lè ),提前串接好,并于20號審核 彭扣英
活動(dòng)組
1、場(chǎng)地布置
2、各班教師準備好家長(cháng)的座位
3、主席臺的布置 班級
教師組
2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3、詩(shī)歌、歌曲準備 1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級教師
4、個(gè)別幼兒準備 1、準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名); 班級教師
5、服裝要求 幼兒著(zhù)統一服裝 班級教師
6、節目催場(chǎng) 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書(shū) 以班級為單位,統一用紅色絲帶扎好 班主任
2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現場(chǎng)秩序 劉宗美
六、基本流程:
1、成長(cháng)
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(cháng)。(13:30開(kāi)始)
2、畢業(yè)
。1)園長(cháng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
。2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽?zhuān)?/p>
3、表演
。1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
。2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
。3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門(mén)幼兒園大班)
。4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
。5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)
。6)音樂(lè )劇——七彩畫(huà)筆(表演者:花塘幼兒園大班)
。7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
。8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)
。9)舞蹈——彩虹的`微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
。1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個(gè)擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長(cháng)大了、爸爸媽媽我們永遠愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫(huà)面永存,誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達,只是我們常常沒(méi)有機會(huì )而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
。2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話(huà),幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂(lè )《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話(huà)對你們說(shuō),有請我們的老師們
教師:送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
。3)感恩朋友
5、展望
親愛(ài)的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說(shuō)再見(jiàn),但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著(zhù)你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長(cháng)季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。
大班畢業(yè)典禮方案8
一、活動(dòng)流程:
1、提前宣傳發(fā)放《家長(cháng)邀請函》
2、畢業(yè)證書(shū)的準備
3、攝影攝像器材及人員安排,以備后期的光碟制作(紀念品)
二、活動(dòng)目的
1、讓家長(cháng)們了解孩子在幼兒園期間的`發(fā)展及收獲,樹(shù)立品牌效應,擴大影響;
2、師生共同體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情;
3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習、生活的向往之情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、參加人員:
幼兒園
領(lǐng)導;大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長(cháng);其他班級參演的幼兒和部分老師
五活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人出場(chǎng)(三人:一名老師和男、女生各一名)
2、園長(cháng)致辭
3、幼兒代表獻花
4、大班(學(xué)前班)教師寄語(yǔ)
5、家長(cháng)代表
講話(huà)
6、發(fā)放畢業(yè)證書(shū),拍畢業(yè)紀念照
7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
8、收拾清掃場(chǎng)地
開(kāi)場(chǎng)前輪流播放歡快的兒歌音樂(lè )
大班畢業(yè)典禮方案9
一、活動(dòng)主題: 幼兒園的快樂(lè )時(shí)光
二、活動(dòng)目標:
1. 讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節目回顧,給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì )感恩,通過(guò)演出活動(dòng)表達自己的情感。
3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮方案幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮方案。
三、活動(dòng)內容: 畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動(dòng)時(shí)間: 7月*日
五、活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)商城
六、活動(dòng)參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(cháng)(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動(dòng)準備:
(一)物質(zhì)準備:
1、制作活動(dòng)背板、邀請函。
2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動(dòng)背景音樂(lè )《恩典》
(二)節目準備
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《放飛夢(mèng)想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》
5、家長(cháng)互動(dòng)游戲
6、果果班打擊樂(lè )《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂(lè )《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12 、結束音樂(lè )<感恩的心>
八、人員分工:
1、總策劃與顧問(wèn):園長(cháng)
2、活動(dòng)總負責人:業(yè)務(wù)園長(cháng)
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置:大班老師
5、攝像攝影:外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內教師
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
7、節目編排:大班組老師和舞蹈老師
9、會(huì )場(chǎng)布置:后勤人員
10、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師
12、會(huì )場(chǎng)執勤人員:小中班家長(cháng)委員會(huì )代表及后勤人員
14、安全預案:安全后勤主任與行政人員
九、活動(dòng)詳細流程:
(一)入場(chǎng)
小中班幼兒在家長(cháng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。
播放《幼兒園生活花絮》
(二)主持人開(kāi)場(chǎng)
幼(女):親愛(ài)的老師
幼(男):親愛(ài)的爸爸、媽媽
師:親愛(ài)的小朋友們
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚,鳥(niǎo)兒在歡唱。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的`我們最特別幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮方案串詞。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長(cháng)的老師和小朋友。
師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合:“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
大班畢業(yè)典禮方案10
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會(huì ),幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發(fā)他們的思考力、創(chuàng )造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動(dòng)準備:
1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節目的準備工作,要求每個(gè)幼兒有機會(huì )參加活動(dòng)。
2、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月20日下午
活動(dòng)地點(diǎn):陸家電影院
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(cháng)
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)家長(cháng)簽到。
(二)園領(lǐng)導致辭和講話(huà)。
(三)家長(cháng)代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報演出。
主持人:馮旭、陳曉彤
(馮、陳):親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)裉,我們就要畢業(yè)了!
(陳):三年前的我們,哭哭滴滴,邁著(zhù)蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)!
(馮):三年后的我們,會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,會(huì )跳可愛(ài)的舞蹈,會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà),學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)!
(馮、陳):今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
1、詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻詞》(話(huà)筒4個(gè))
(馮):三年來(lái),我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤教導、愛(ài)心哺育。離別之際,我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng),聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請聽(tīng)大(4)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻詞》。
2、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準備)
(陳):我們小朋友在幼兒園學(xué)會(huì )了各種本領(lǐng),瞧,大(3)班的小朋友拿著(zhù)美麗的向日葵跟著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)啦!
3、古詩(shī)串燒(話(huà)筒4個(gè))
(馮):別看我們年紀小,一首首古詩(shī)可難不倒我們!不信,請聽(tīng)大(2)班小朋友表演的古詩(shī)串燒!
4、童話(huà)表演《蛻變》(音響準備)
(陳):一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中總會(huì )經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷,只要你堅定信心不放棄,那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來(lái)的童話(huà)劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話(huà)筒4個(gè)、后臺顯示屏)
(陳):小朋友,你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動(dòng)青春》(音響準備)
(馮):天天和一群活潑可愛(ài)的小朋友生活在一起,我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話(huà)筒4個(gè)、音響準備)
(馮):大家說(shuō),我們的.老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)
(陳)小朋友,你們見(jiàn)過(guò)茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)了可愛(ài)的舞蹈《茶壺嘟嘟》,大家歡迎!
9、兒歌《長(cháng)大了做什么》(話(huà)筒4個(gè))
(馮):陳曉彤,你長(cháng)大后想做什么呀?
(陳):我想當一名老師,你呢?
(馮):我想做一名科學(xué)家,發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳):小朋友,你們長(cháng)大后想做什么呢?請聽(tīng)大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長(cháng)大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準備)
(馮):看,一群可愛(ài)的小海軍向我們神氣的走來(lái)了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開(kāi)心農場(chǎng)》(音響準備)
(馮)農場(chǎng)里有什么呢?可愛(ài)的小奶牛,帥氣的牛仔,擠奶的小姑娘,還有。。。。。?,我們幼兒園的小朋友也在農場(chǎng)里忙碌起來(lái)啦!請欣賞大班舞蹈《開(kāi)心農場(chǎng)》。
12、歌曲《老師再見(jiàn)了》(音響準備)
(馮)老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,(陳)苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳):親愛(ài)的老師,今天我們就要畢業(yè)了,聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,請大(4)班小朋友把這首《老師再見(jiàn)了》送給我們親愛(ài)的老師。
(馮、陳):美好的時(shí)光總是短暫的。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,不管我們走到哪里都會(huì )想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂(lè )園。再見(jiàn)吧,親愛(ài)的老師,以后我們一定會(huì )來(lái)看您,向你們報告我們的成長(cháng)足跡!再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習,天天向上!用優(yōu)異的成績(jì)向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束!謝謝觀(guān)賞!
大班畢業(yè)典禮方案11
活動(dòng)目的:
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的樂(lè )趣,感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、 欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日晚6:30——8:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
活動(dòng)準備:存錢(qián)罐 熒光棒 幼兒手冊
活動(dòng)流程:
1、 主持人講話(huà)(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)
李丹:童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(cháng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
郭山一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
徐如霜:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(cháng)大!”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李丹:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的,人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節目表演:舞蹈——浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)
郭山一:那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家帶來(lái)的 第一道風(fēng)景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(cháng)寄語(yǔ):大一班許藝涵媽媽
郭山一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢!
掌聲有請:大一班許藝涵媽媽
4、 游戲:擊鼓傳花
5、 節目表演:武術(shù)——男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)
徐如霜:快樂(lè )的.游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(cháng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、 小朋友寄語(yǔ):大二班唐小鈺
郭山一:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、 游戲:搶板凳
8、 節目表演:合唱——老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)
徐如霜:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!
9、 家長(cháng)寄語(yǔ):大二班張伯韜媽媽
郭山一:接下來(lái)有請我們大二班張伯韜媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節目表演:英語(yǔ)歌曲獨唱——Do Re Mi
徐如霜:這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱:音樂(lè )之聲——Do Re Mi
12、小朋友代表:大一班許藝涵
郭山一:現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩(shī)
李丹:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長(cháng)寄語(yǔ)
李丹:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)慣了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì )打心底里,永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長(cháng)!
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )自己存錢(qián)!好不好?
17、畢業(yè)典禮結束
李丹:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂(lè )樂(lè )!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
大班畢業(yè)典禮方案12
一、園長(cháng)致畢業(yè)賀詞
主持人:(大一)各位家長(cháng),各位老師,你們好!我們是本屆大班畢業(yè)生,(大二)今天由我們主持畢業(yè)典禮,心里感到非常激動(dòng),(大一)我們代表全體畢業(yè)班小朋友,向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的老師,園長(cháng),阿姨們表示(合)衷心的感謝,(大二)向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)表示(合)熱烈的歡迎。(大一)今天我們相聚在一起,微風(fēng)輕送,歌聲笑聲蕩漾在可愛(ài)的`幼兒園,蕩漾在我們每個(gè)人的心里。(大二)此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因為我們就要畢業(yè)了,讓我們把美好的的時(shí)刻永遠記在心中。(大一)20xx屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!全體起立,鳴炮。請坐下,現在請園長(cháng)老師講話(huà),大家歡迎!
二、教師代表講話(huà)
。ù蠖何覀兎浅8屑づ嘤覀兂砷L(cháng)的每一位老師,讓我們再看看教師媽媽可愛(ài)的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧,請老師代表講話(huà)。大家歡迎!
三、畢業(yè)生代表講話(huà)
。ù笠唬含F在請畢業(yè)班代表講話(huà)
四、家長(cháng)代表講話(huà):
。ù蠖河變簣@是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(cháng)心中充滿(mǎn)了對他們的感激和敬意,請家長(cháng)代表講話(huà)。
五、中班代表講話(huà)
。ù笠唬褐邪嘈∨笥岩才纱韰⒓游覀兊漠厴I(yè),典禮,現在請中班代表講話(huà)。
六、幼兒園與畢業(yè)生互贈禮物。
。ù蠖喝w畢業(yè)生向母校贈送禮物,它表達了我們全體小朋友的一片心意。感謝幼兒園,感謝辛勤的`園。。ǚ拧哆\動(dòng)員進(jìn)行曲》幼兒抬著(zhù)箱上來(lái),園長(cháng)接住,臺下鼓掌)
園長(cháng):我代表幼兒園和全體老師,謝謝小朋友,今天幼兒園也為小朋友準備了一份禮物,同時(shí)祝愿小朋友們在新的學(xué)校里天天快樂(lè ),身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。▍菆@長(cháng)為臺上的兩位小朋友贈送禮物,臺下鼓掌。園長(cháng)、幼兒退下,音樂(lè )結束)
七、文藝節目
1、朗誦畢業(yè)詩(shī):。
。ù笠唬河H愛(ài)的老師媽媽?zhuān)裉煳覀兙鸵厴I(yè)了,但我們的心中還有許多話(huà)想對你說(shuō),讓我們?yōu)槟收b《畢業(yè)詩(shī)》,告訴您我心中的話(huà)。
2、畢業(yè)歌
。ù蠖喝甑挠變簣@學(xué)習、生活給我們留下濃厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師,阿姨說(shuō)聲“再見(jiàn)”
八、結束
。ê希┊厴I(yè),典禮至此結束,小朋友們再見(jiàn)!
大班畢業(yè)典禮方案13
一、活動(dòng)目的:
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情,懂得愛(ài)的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。
3、各個(gè)節目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的`活動(dòng)主題,運用多種多樣的藝術(shù)表現形式體現、凸顯出成長(cháng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增強幼兒入小學(xué)的愿望。
二、活動(dòng)安排:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月20上午:9:00
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)人員:園長(cháng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(cháng)。
三、活動(dòng)準備:
1、音響、麥克風(fēng)5個(gè):
2、準備入場(chǎng)樂(lè )《維也納的浪漫》,頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》
3、背景布置:(橫幅:海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)
4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:
酒店入口橫幅內容:海寶幼兒園畢業(yè)典禮
拱門(mén):海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
背景圖主題:綠色足跡童心飛揚
副標題:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
5、準備畢業(yè)相冊及證書(shū)。
6、幼兒禮物:存錢(qián)罐。
7、節目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
9、邀請出席領(lǐng)導。
10、場(chǎng)地聯(lián)系:(6月中旬確定)。
11、節目串詞、園長(cháng)致詞稿、家長(cháng)代表講話(huà)稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
四、活動(dòng)注意事項
1、帶足吸管,口紅等補充化妝
2、入口處請安排人員站崗
3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作
五、活動(dòng)流程:
1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè )《維也納的浪漫》
2、主持人講話(huà):(主持人上場(chǎng)音樂(lè ))
3、觀(guān)看畢業(yè)班成長(cháng)電子相冊(艾主任負責)制作
3、介紹嘉賓
4、園長(cháng)致詞
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、大大班教師代表寄語(yǔ)
7、家長(cháng)贈送錦旗
8、幼兒代表發(fā)言
9、匯報演出
10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè )《輕音樂(lè )》)
11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(園長(cháng))(放音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13 、活動(dòng)結束整理工作
大班畢業(yè)典禮方案14
活動(dòng)目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣,感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:
6月30日晚6:30——8:00
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員:
大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
活動(dòng)準備:
存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊
活動(dòng)流程:
1、主持人講話(huà)(教師:AA)(幼兒:BBCC)
AA:
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(cháng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
CC:
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
BB:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(cháng)大!”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
AA:
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的,人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
CC:
那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(cháng)寄語(yǔ):大一班DD媽媽
CC:
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢!
掌聲有請:大一班DD媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節目表演:武術(shù)——男兒當自強(表演者:大二班GG小朋友)
BB:
快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(cháng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語(yǔ):大二班TT
CC:
小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),GG表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班TT朋友想說(shuō)些什么吧!
7、節目表演:合唱——老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)
BB:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!
8、家長(cháng)寄語(yǔ):大二班ZZ媽媽
CC:
接下來(lái)有請我們大二班ZZ媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
9、游戲:搶板凳
10、節目表演:英語(yǔ)歌曲獨唱——DoReMi
BB:
這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱:音樂(lè )之聲——DoReMi
11、小朋友代表:大一班XX
CC:
現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
12、節目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩(shī)
AA:
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的.師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
13、園長(cháng)寄語(yǔ)
AA:
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)慣了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì )打心底里,永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長(cháng)!
14、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )自己存錢(qián)!好不好啊?
15、畢業(yè)典禮結束
AA:
小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂(lè )樂(lè )!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
大班畢業(yè)典禮方案15
活動(dòng)目標:
1.體驗畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過(guò)演出表達對幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩,留下美好回憶。
活動(dòng)準備:
節目中相應的道具、“成長(cháng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè )
給家長(cháng)發(fā)放邀請函
時(shí)間安排:6月30日
7:30――8:30:家長(cháng)與幼兒入園,準備、化妝
8:30――9:00來(lái)賓入園,簽名
9:00――10:00,畢業(yè)典禮
節目名單:
1、 快樂(lè )的幼兒園
熱鬧的運動(dòng)會(huì )(大一、大三)
寶貝本領(lǐng)大(大二)
我是科學(xué)小博士(大五)
幼兒園生活真有趣(大四、大五)
2、 我心中的小學(xué)
小學(xué),我來(lái)了(大一)
唐詩(shī)頌吟(大三、大五)
課件十分鐘(大二、大四)
讀書(shū)郎(年級組舞蹈)
3、 再見(jiàn),幼兒園
感恩的心(年級組)
我的理想(年級組)
再見(jiàn),老師(年級組)
畢業(yè)歌(全體幼兒)
活動(dòng)過(guò)程:
1、 開(kāi)場(chǎng)白:
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因為我們滿(mǎn)載著(zhù)老師的祝福、家長(cháng)的希望,即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們,進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活,即將告別老師和朋友,揣著(zhù)老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)光永駐心中,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見(jiàn)了,親愛(ài)的'孩子們》
詩(shī):今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)了。
今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來(lái)。
暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛(ài)的精靈,三年來(lái),我們相依相伴20xx年幼兒園大班畢業(yè)典禮方案20xx年幼兒園大班畢業(yè)典禮方案。
聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,
多么希望在你們幼小的心田上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子,
再見(jiàn)了,孩子們。老師會(huì )打心眼里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們。老師會(huì )在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)
小朋友,還記得三年前剛入幼兒園的時(shí)候嗎?玩具扔滿(mǎn)地,還愛(ài)發(fā)脾氣,F在如同展翅的小鳥(niǎo),就要離開(kāi)我們,離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛(ài),幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ),F在你們長(cháng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們,你們天真可愛(ài)的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會(huì )一直牽掛你們的。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子,請帶著(zhù)老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會(huì )更加美好!
2、文藝演出:
園長(cháng)媽媽的寄語(yǔ)
快樂(lè )的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線(xiàn),展現幼兒在園的生活、學(xué)習、運動(dòng)和游戲)
1)、熱鬧的運動(dòng)會(huì )(大一、大三班,運動(dòng):呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負責人:
2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景。焊傎愵})負責人:
3)、我是科學(xué)小博士(大五班:家長(cháng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗)負責人:
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四、大五班)負責人:
我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))
家長(cháng)代表寄語(yǔ)
1)、小學(xué),我來(lái)了(大一班:家長(cháng)和幼兒共同表演情景劇)負責人:
2)、唐詩(shī)頌吟(大三、大五班歌唱)負責人:
3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負責人:
4)、讀書(shū)郎(年級組舞蹈節目)負責人:
再見(jiàn),幼兒園:
幼兒代表發(fā)言
1)、感恩的心(年級組歌表演)負責人:
2)、我的理想(畫(huà)長(cháng)卷畫(huà))(每班請3名幼兒上臺繪畫(huà))負責人:
3)、再見(jiàn),老師(年級組歌唱)負責人:
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負責人:
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))
畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì )想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品,放音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》)
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如:親愛(ài)的的孩子們,愿你們在成長(cháng)路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)20xx年幼兒園大班畢業(yè)典禮方案作文
”
祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè )中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話(huà):“親愛(ài)的孩子們,我會(huì )想你們的!”
相距總是短暫的,轉瞬間,你們都長(cháng)大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習環(huán)境后,要好好學(xué)習,愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,團結同學(xué)。
親愛(ài)的孩子們,希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上,有新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)!孩子們,;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”
4、 結束語(yǔ)
今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著(zhù)你們的好消息。
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