幼兒園大班畢業(yè)典禮方案（精選17篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮方案，歡迎大家分享。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇1
一、前期準備
1、給家長(cháng)發(fā)邀請函。
2、教師進(jìn)行班級環(huán)境布置（歡迎儀式、音樂(lè )等）。
3、幼兒園準備一些糖果點(diǎn)心。
4、幼兒園安排拍照人員。
二、目的
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：xx
地點(diǎn)：幼兒園大班各班教室
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)（代表）中班組發(fā)言的小朋友
三、流程
1、家長(cháng)簽到
2、班主任發(fā)言
3、方小老師發(fā)言
4、家長(cháng)代表講話(huà)
3、中班幼兒獻詞致歡送詞
4、大班幼兒集體朗誦畢業(yè)詩(shī)
5、大班幼兒課程內容匯報、展示
6、大班幼兒與家長(cháng)親子互動(dòng)表演節目
7、全體大班幼兒表演歌曲《老師再見(jiàn)了》
8、教師與幼兒家長(cháng)互贈禮品、拍照留念
9、衛生打掃
四、附主持人發(fā)言稿等略
1、開(kāi)始部分
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的'傷情。作為老師，我內心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
2、課程選取精華部分能代表核心理念的部分內容展示（各班老師自己定方案）
3、親子聯(lián)歡活動(dòng)（各班老師自己定方案）
大班幼兒獻上一曲《畢業(yè)歌》或《老師再見(jiàn)了》。全體起立演唱。
老師（結束語(yǔ)）：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝各位家長(cháng)對我們班工作的支持與配合，謝謝你們今天的光臨！希望小朋友們記住，這里有永遠愛(ài)你們的老師，有時(shí)間�；丶铱纯�！
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇2
一、活動(dòng)介紹
我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì )了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
活動(dòng)目標：
1.體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(cháng)的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“在燦爛陽(yáng)光下”
三、活動(dòng)總策劃：
xx
四、接待組：
1.家長(cháng)來(lái)賓的接待、引導。
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園�？涩F在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛(ài)!老師，我們愛(ài)您!”
2.邀請書(shū)的制定、發(fā)放。
3.體育館門(mén)口各年級組家長(cháng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的`采購：各類(lèi)演出用品、演出服由節目負責老師統計購買(mǎi)，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現場(chǎng)資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書(shū)。
4.車(chē)輛的停放、秩序維護。
5.場(chǎng)地的整理。
幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現在小班弟弟妹妹的學(xué)習榜樣，一年后，也會(huì )成為最有自信的小學(xué)生。
六、場(chǎng)地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫(huà)展布置：展板的制作
3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：
4.教師、幼兒及家長(cháng)座位牌和路線(xiàn)指引標記：
5.活動(dòng)當天展板的維護：
七、活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)時(shí)間：
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因為我們滿(mǎn)載著(zhù)老師的祝福、家長(cháng)的希望，即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
3. 活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(cháng)，并邀請街道、社區領(lǐng)導參加活動(dòng)。
4. 節目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌
(2)節目排練時(shí)間：4月 23日——6 月14 日(大約 7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催 場(chǎng)：
(5)拉 幕：。
(6)上下場(chǎng)指引：
(7)音 響：
(8)攝 像： 拍照：
(9)醫務(wù)應急：靜
(10)節目具體流程和人員安排。
序號 節目名稱(chēng) 負責人 備注
1 教師開(kāi)場(chǎng)舞：
《爵士舞》
2 園長(cháng)致辭 話(huà)筒一只
3 大班打擊樂(lè )：大中國、拔根蘆柴花 三只立
式話(huà)筒
4 大班歌伴舞：
在燦爛陽(yáng)光下 扣式話(huà)
筒一只
5 領(lǐng)導致辭 話(huà)筒一只
6 小班舞蹈：
有愛(ài)就有天堂
7 大班成語(yǔ)：
亡羊補牢 徐逸負責道具
8 中班舞蹈：
我可喜歡你
三、時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著(zhù)，三年的時(shí)間過(guò)去了，當年愛(ài)哭愛(ài)鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習了很多知識也懂得了很多道理。
9 大班歌伴舞：
荷塘月色 郝衛鋒負責荷葉等道具。
10 畢業(yè)班家長(cháng)
和幼兒發(fā)言
11 大班詩(shī)朗誦：
畢業(yè)獻詞 三只立式話(huà)筒、準備臺階
12 大合唱：
畢業(yè)歌 三只立式話(huà)筒
13 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū) 領(lǐng)取4個(gè)班級的量
備注：活動(dòng)當天班級看護安排：
八、活動(dòng)注意事項
1. 演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長(cháng)不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動(dòng)當天著(zhù)園服。教師著(zhù)藍色T恤(沒(méi)有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著(zhù)白色工作服。
3. 各組老師負責清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫(xiě)好報道，并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請1—2名家長(cháng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們!大班畢業(yè)典禮到此結束。在《再見(jiàn)了，老師》的歌曲聲中結束。
6.活動(dòng)結束后請家長(cháng)先回教室等待。
7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
九、“畢業(yè)典禮”活動(dòng)行事歷
工 作 內 容
完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。
節目排練
節目初審
第一次彩排(道具到位，不包括服裝)
第二次彩排(服裝、道具到位)
家長(cháng)邀請書(shū)制作完成
統一發(fā)放家長(cháng)邀請書(shū)
各節目走場(chǎng)、練習
全體幼兒會(huì )場(chǎng)踩點(diǎn)
第三次彩排(道具到位，不包括服裝)
完成場(chǎng)地布置及畫(huà)展布置工作
活動(dòng)準備(場(chǎng)地的維護)
家長(cháng)座位的擺放
幼兒換服裝、化妝
到體育館準備(幼兒帶墊子)
簽到處準備
正式演出
場(chǎng)地、展板的整理
各類(lèi)資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇3
設計意圖
大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸�？鞓�(lè )的時(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習和運動(dòng)，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學(xué)習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂(lè )為”用具象可顯的方式展現給社會(huì )。
活動(dòng)主題
幸福童年、快樂(lè )成長(cháng)
活動(dòng)對象
大班全體幼兒、家長(cháng)以及全園教師。
活動(dòng)目標
1.在活動(dòng)的準備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現自己、挑戰自己，形成良好的學(xué)習品質(zhì)。
2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。
3.在活動(dòng)中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動(dòng)預期效果
1.教師方面：
形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。
2.幼兒方面：
在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習的方式和方法。
活動(dòng)過(guò)程
一、制定方案(2月18日～3月22日)
階段目標：
把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。
關(guān)鍵事件：
1.2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養目標，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗的基礎上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標和基調。
2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導、活動(dòng)負責人、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標，各班自主申報節目并通過(guò)級組審議后確定，制定初稿。
3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導、活動(dòng)負責人審議畢業(yè)典禮方案。
4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。
二、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)
階段目標
以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長(cháng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準備工作。
關(guān)鍵事件
1.3月25日：年級組組織學(xué)習活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責任人。
2.3月26日～4月30日：各班在班級節目確定后，利用一日活動(dòng)的區域游戲、晨間談話(huà)、每周的留白課程等環(huán)節與幼兒一起進(jìn)行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。
3.5月6日前：典禮主持人選拔。
4.5月10日前：主持稿定稿。
5.5月15日前：各類(lèi)節目錄音結束。
6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節目。
7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。
8.6月10日：第一次節目審核。
9.6月14日：第二次節目審核。
10.6月17日：制作節目單及責任安排一覽表(見(jiàn)表一)。
(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)
階段目標：
以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長(cháng)的.快樂(lè )。
關(guān)鍵事件：
1.6月18日～6月21日：節目彩排。
2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。
整體節目安排及編排意圖
節目安排：
畢業(yè)典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂(lè )、成長(cháng)為基調，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動(dòng)、學(xué)習通過(guò)語(yǔ)言類(lèi)、歌舞類(lèi)、樂(lè )器類(lèi)的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。
語(yǔ)言類(lèi)：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。
歌舞類(lèi)：舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來(lái)》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。
器樂(lè )類(lèi)：打擊樂(lè )《童年的鼓舞》。
編排意圖：
1.節目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標相結合
本次活動(dòng)充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節目基本都強調群體參與，每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。另外，很多節目都能體現出我園幼兒的發(fā)展目標，如舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節目的內容與我園特色項目相結合
我園有許多特色項目，如戶(hù)外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節目很好地展現了我園的多種特色，如舞蹈《快樂(lè )的戶(hù)外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等。
3.節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內容來(lái)源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現在每個(gè)人眼前。
4.節目的結構包含著(zhù)內在的關(guān)聯(lián)
活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來(lái)的展望，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著(zhù)幼兒的發(fā)展與我園的特色。
5.節目種類(lèi)的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節目類(lèi)型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現在的歌、舞、語(yǔ)言、樂(lè )器、舞臺劇等多種形式。
附：大二班打擊樂(lè )演奏《童年的鼓舞》準備過(guò)程。
編排理念：
打擊樂(lè )是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂(lè )活動(dòng)一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn)，又能借機讓全園師生對打擊樂(lè )有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài)，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè )活動(dòng)的發(fā)展。
推進(jìn)過(guò)程：
第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內容時(shí)我們發(fā)現，以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂(lè )演奏節目。
第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段
本階段主要工作是打擊樂(lè )節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè )，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè )作品，請音樂(lè )組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè )節目的編排、修改與完善，最終確定節目?jì)热�。其后，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。
第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節目排練階段
本階段的主要工作是在節目?jì)热菖c形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進(jìn)行觀(guān)摩，采納有效建議，繼續完善節目。
第四階段(5月20日～5月31日)：節目審核階段
一次活動(dòng)成功與否，它的決定性因素就是活動(dòng)中節目的質(zhì)量如何，而節目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標與標準有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注重自審，嚴把節目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結合，進(jìn)一步提升節目質(zhì)量。在這段時(shí)間，我們會(huì )不定時(shí)地邀請領(lǐng)導、同事、家長(cháng)、幼兒來(lái)審核我們的節目，提出寶貴意見(jiàn)。
第五階段(6月6日-6月21日)：彩排
本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著(zhù)演出時(shí)的節目質(zhì)量，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細節，對演出時(shí)可能中出現的問(wèn)題進(jìn)行預設并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇4
一、園長(cháng)致畢業(yè)賀詞
主持人：（大一）各位家長(cháng),各位老師,你們好!我們是本屆大班畢業(yè)生，（大二）今天由我們主持畢業(yè)典禮，心里感到非常激動(dòng)，（大一）我們代表全體畢業(yè)班小朋友，向三年來(lái)辛勤培育我們成長(cháng)的老師，園長(cháng)，阿姨們表示（合）衷心的感謝，（大二）向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(cháng)表示（合）熱烈的歡迎。（大一）今天我們相聚在一起，微風(fēng)輕送，歌聲笑聲蕩漾在可愛(ài)的`幼兒園，蕩漾在我們每個(gè)人的心里。（大二）此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們把美好的的時(shí)刻永遠記在心中。（大一）20xx屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！全體起立，鳴炮。請坐下，現在請園長(cháng)老師講話(huà)，大家歡迎！
二、教師代表講話(huà)
�。ù蠖何覀兎浅８屑づ嘤覀兂砷L(cháng)的每一位老師，讓我們再看看教師媽媽可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)她親切的'聲音吧，請老師代表講話(huà)。大家歡迎！
三、畢業(yè)生代表講話(huà)
�。ù笠唬含F在請畢業(yè)班代表講話(huà)
四、家長(cháng)代表講話(huà)：
�。ù蠖河變簣@是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(cháng)心中充滿(mǎn)了對他們的感激和敬意，請家長(cháng)代表講話(huà)。
五、中班代表講話(huà)
�。ù笠唬褐邪嘈∨笥岩才纱韰⒓游覀兊漠厴I(yè)，典禮，現在請中班代表講話(huà)。
六、幼兒園與畢業(yè)生互贈禮物。
�。ù蠖喝w畢業(yè)生向母校贈送禮物，它表達了我們全體小朋友的一片心意。感謝幼兒園，感謝辛勤的園�。。ǚ拧哆\動(dòng)員進(jìn)行曲》幼兒抬著(zhù)箱上來(lái)，園長(cháng)接住，臺下鼓掌）
園長(cháng)：我代表幼兒園和全體老師，謝謝小朋友，今天幼兒園也為小朋友準備了一份禮物，同時(shí)祝愿小朋友們在新的學(xué)校里天天快樂(lè )，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步�。▍菆@長(cháng)為臺上的兩位小朋友贈送禮物，臺下鼓掌。園長(cháng)、幼兒退下，音樂(lè )結束）
七、文藝節目
1、朗誦畢業(yè)詩(shī)：。
�。ù笠唬河H愛(ài)的老師媽媽?zhuān)裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，但我們的心中還有許多話(huà)想對你說(shuō)，讓我們?yōu)槟收b《畢業(yè)詩(shī)》，告訴您我心中的話(huà)。
2、畢業(yè)歌
�。ù蠖喝甑挠變簣@學(xué)習、生活給我們留下濃厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師，阿姨說(shuō)聲“再見(jiàn)”
八、結束
�。ê希┊厴I(yè)，典禮至此結束，小朋友們再見(jiàn)！
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇5
活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：
6月30日晚6：30——8：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
活動(dòng)準備：
存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊
活動(dòng)流程：
1、主持人講話(huà)(教師：AA)(幼兒：BBCC)
AA：
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
CC：
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
BB：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(cháng)大!”、“祝小朋友不要長(cháng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
AA：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
CC：
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班DD媽媽
CC：
欣賞了這么美的'浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢!
掌聲有請：大一班DD媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節目表演：武術(shù)——男兒當自強(表演者：大二班GG小朋友)
BB：
快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班TT
CC：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班TT朋友想說(shuō)些什么吧!
7、節目表演：合唱——老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)
BB：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!
8、家長(cháng)寄語(yǔ)：大二班xx媽媽
CC：
接下來(lái)有請我們大二班xx媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
9、游戲：搶板凳
10、節目表演：英語(yǔ)歌曲獨唱——DoReMi
BB：
這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱：音樂(lè )之聲——DoReMi
11、小朋友代表：大一班xx
CC：
現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
12、節目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩(shī)
AA：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
13、園長(cháng)寄語(yǔ)
AA：
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長(cháng)!
14、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)!好不好啊?
15、畢業(yè)典禮結束
AA：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )!但別忘了有空�；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇6
活動(dòng)主題：
幼兒園的快樂(lè )時(shí)光
活動(dòng)目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師同伴的惜別之情，通過(guò)節目回憶，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達自己的.情感。
3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動(dòng)內容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示
活動(dòng)時(shí)間：
6月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
活動(dòng)參與人：
全園師生畢業(yè)班及中班家長(cháng)(父母祖輩親朋好友)
活動(dòng)打算：
(一)物質(zhì)打算：
1、制作活動(dòng)背板邀請函。
2、制作條幅：“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒打算紀念品
5、教師幼兒統一穿園服
6、打算音響設備攝像機照相機等。
人員分工：
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(cháng)
2、活動(dòng)總負責人：業(yè)務(wù)園長(cháng)
3、主持人：幼兒兩名(男女)教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園前操場(chǎng)
人員：幼兒園領(lǐng)導大班全體老師大班組全體幼兒家長(cháng)。
活動(dòng)打算：
擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2.邀請個(gè)別家長(cháng)參加并發(fā)言。
3.園領(lǐng)導發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。
4.打算畢業(yè)表演的節目。
5.布置畢業(yè)會(huì )場(chǎng)。
活動(dòng)目標：
1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè )氣氛。
2享受集體表演的樂(lè )趣，體驗長(cháng)大的`快樂(lè ).
3欣賞同年級的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
活動(dòng)流程：
一園長(cháng)致辭
二家長(cháng)代表致辭
三教師代表致辭
四幼兒代表發(fā)言
五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
六表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時(shí)間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲處。
在規定時(shí)間內答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎勵。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)
游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長(cháng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿(mǎn)水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運到對面終點(diǎn)處的家長(cháng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著(zhù)運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長(cháng)則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想
游戲三：指手畫(huà)腳
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學(xué)堂
游戲四：舉高高
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
七家長(cháng)寄語(yǔ)
請每位家長(cháng)在心形卡片上寫(xiě)上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇8
一、設計意圖：
六月里有專(zhuān)屬于孩子們的節日，六月里也是孩子們畢業(yè)的日子。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，我們大段部開(kāi)展“奔跑吧，小伙伴!”主題運動(dòng)會(huì )。本次活動(dòng)的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰性的運動(dòng)環(huán)境中，充分激發(fā)他們的運動(dòng)潛能和挑戰自我，更是寓意著(zhù)老師們對孩子們殷切的希望，希望他們在步入小學(xué)以后，能夠做一名快樂(lè )、健康和好學(xué)的小學(xué)生，勇往直前的“奔跑”下去!
二、活動(dòng)主題：
“奔跑吧，小伙伴!”主題運動(dòng)會(huì )暨大班畢業(yè)典禮。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日上午8:30(待定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、開(kāi)幕式：幼兒園前操場(chǎng)。
2、游戲場(chǎng)地：幼兒園各空地。
五、活動(dòng)參與人員：
大段部全體幼兒、家長(cháng)及教職工。
六、活動(dòng)目標：
1、能積極參與游戲，增強動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高身體素質(zhì)。
2、增強初步的團隊意識和競爭意識，懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則。
3、以游戲的形式體驗畢業(yè)離園時(shí)與老師、同伴的惜別之情,感受活動(dòng)的歡樂(lè )氣氛。
七、活動(dòng)準備：
1、舊教學(xué)樓舞臺上懸掛“奔跑吧，小伙伴!”橫幅。
2、各個(gè)游戲場(chǎng)地周?chē)鷳覓觳噬∑觳堎N相應區域指示說(shuō)明牌。
3、制作各游戲所需材料。
4、每班設計班牌。
5、幼兒每人一份小禮品。
6、張貼上傳活動(dòng)方案至班級網(wǎng)站和班級qq群。
7、幼兒已經(jīng)會(huì )朗誦《畢業(yè)詩(shī)》、歌曲《畢業(yè)歌》、手語(yǔ)表演《感恩的心》。
8、幼兒人手一張參賽證。
9、活動(dòng)前一天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
10、邀請中段部老師參與班對班助教。
八、活動(dòng)流程：
(一)開(kāi)幕式
1、各班入場(chǎng)儀式(配樂(lè )：運動(dòng)員進(jìn)行曲)
2、舉行升旗儀式
3、園長(cháng)致辭
4、家長(cháng)代表發(fā)言(大六班家長(cháng))
5、幼兒代表發(fā)言(大二班幼兒)
4、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
5、歌曲《畢業(yè)歌》(大一、大二、大三)
6、手語(yǔ)表演《感恩的心》(大四、大五、大六)
7、宣讀運動(dòng)會(huì )注意事項。
8、園長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
(二)“奔跑吧，小伙伴”主題運動(dòng)會(huì )比賽
1、項目：撕名牌
負責人：程曉紅、楊瓊華
(1)材料準備：幼兒人手一張名牌。
(2)游戲地點(diǎn)：中班門(mén)口的草地。
(2)游戲玩法：兩組幼兒PK，每組10名幼兒，游戲開(kāi)始前，每位幼兒后背貼上名牌，每組幼兒名牌顏色不同。游戲開(kāi)始，互撕對方背后的名牌，直至把對方組所有對手名牌都撕掉，即為獲勝。
2、項目：闖關(guān)行動(dòng)
闖關(guān)行動(dòng)1：滾輪胎——推小車(chē)——過(guò)竹梯——障礙爬
負責人：王朝霞、黃倩、陳麗香
(1)材料準備：設置好線(xiàn)路、輪胎、小車(chē)、皮球、竹梯等。
(2)游戲地點(diǎn)：小山坡
闖關(guān)行動(dòng)2：走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃
負責人：林芳、許荔霞
(1)材料準備：設置好線(xiàn)路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。
(2)游戲地點(diǎn)：廚房門(mén)口紅磚地
(3)游戲玩法：幼兒根據設計好的線(xiàn)路，魚(yú)貫地通過(guò)各個(gè)關(guān)卡。
3、項目：花樣跳繩
負責人：蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青
游戲地點(diǎn)：新教學(xué)樓紅磚地
花樣跳繩1——魚(yú)貫跳繩
(1)材料準備：大跳繩
(2)游戲玩法：兩人甩大跳繩，幼兒排好隊一個(gè)接一個(gè)跳過(guò)大繩。
花樣跳繩2——合作跳繩
(1)材料準備：小跳繩
(2)游戲玩法：每?jì)擅變侯I(lǐng)一根繩子，幼兒與幼兒面對面站立，聽(tīng)到口令后開(kāi)始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。
4、項目：你投我躲
負責人：孔小祥、林青青、陳麗萍
(1)材料準備：沙包若干
(2)游戲地點(diǎn)：前操場(chǎng)沙池處草地。
(3)游戲玩法：每次兩組幼兒參賽，一組10名幼兒，在一定的時(shí)間內A組用小沙包投擊B組隊員，B組隊員在場(chǎng)內機智地躲閃，如果被擊中，就退到場(chǎng)外。游戲進(jìn)行到一定的'時(shí)間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝。
5、項目：并肩作戰
負責人：黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟
游戲地點(diǎn)：前操場(chǎng)迷宮處草地。
并肩作戰1——推小車(chē)
游戲玩法：幼兒2人一組，后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳，幼兒由起點(diǎn)向終點(diǎn)爬去，先到達終點(diǎn)的一組則為勝利。
并肩作戰2——兩人三足
游戲玩法：幼兒2人一組，2人的其中一腳綁在一起，口令響起時(shí)，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，先到達終點(diǎn)的一組則為勝利。
(三)領(lǐng)取獎品
各班幼兒回班級領(lǐng)取獎品。
九、活動(dòng)注意事項：
1、各班掌握本班幼兒身體健康情況，如有特殊情況，及時(shí)處理，確保幼兒安全、愉快參加活動(dòng);
2、各班組織好幼兒參加運動(dòng)會(huì )，要確保文明參與，不得將垃圾遺留于場(chǎng)地或損壞公共設施;
3、各班保教人員務(wù)必以飽滿(mǎn)的精神，昂揚的斗志投入到活動(dòng)中去，嚴格遵守活動(dòng)規則，做到文明參與，文明競賽，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的競賽精神;
4、加強各班安全教育。
十、人員安排：
1、活動(dòng)總策劃：陳雪華、孔小祥
2、運動(dòng)會(huì )總指揮：林瓊峰、陳雪華
3、運動(dòng)會(huì )協(xié)調員：蔡海航、孔小祥
4、主持人：黃倩
5、音響：阿輝
6、場(chǎng)地負責人：年段老師、生活老師
7、海報、邀請函：大一班
8、升旗：大五班
9、報道：大六班
10、幼兒參賽證、材料收集：大二班
11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子：大三班
12、獎品、橫幅、班牌、三角彩帶：蔡海航
13、音樂(lè )(運動(dòng)員進(jìn)行曲、國歌、畢業(yè)歌、感恩的心、園歌、歡快的兒童歌曲10首)：柯穎涵
14、安全保�。毫蛀惙�
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇9
一、活動(dòng)目標：
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂(lè )趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶�；顒�(dòng)，勇敢展示自己，增強集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月12日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè )廳
四、活動(dòng)準備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà)、折紙、小制作等)。
2、各班準備一樣搶答環(huán)節用來(lái)?yè)尨鹎庙懙腵樂(lè )器。
3、獎品（幼兒園準備）
小貼畫(huà)獎勵積極回答問(wèn)題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬﹫@長(cháng)致辭
�。ǘ┙處煷碇罗o
�。ㄈ┯變捍戆l(fā)言
�。ㄋ模┘w朗誦畢業(yè)獻詞
�。ㄎ澹┯螒颉段易钆酢�
1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時(shí)30秒
內容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱(chēng)及內容。
3、游戲第二輪：搶答題（10）
內容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答，否則算違規。
4、游戲第三輪：必答題（3題）
內容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱(chēng)及內容。
5、幼兒才藝展示
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇10
一、活動(dòng)主題：
美好的未來(lái)
二、活動(dòng)目標：
1、初步理解理想的含義，能大膽說(shuō)出自己將來(lái)想要做的`工作。
2、對未來(lái)生活有憧憬，并知道要通過(guò)不懈努力，才能實(shí)現自己的理想。
三、活動(dòng)準備：
1、手舉牌
2、相機
四、活動(dòng)內容：
1、教師與孩子討論：長(cháng)大了想做什么職業(yè)?要怎么做，才能實(shí)現呢?等，并將孩子的理想寫(xiě)在手舉牌中。
2、教師引導孩子在手舉牌中寫(xiě)下自己的名字，并拿著(zhù)手舉牌拍照。
3、教師收集整理孩子的照片，呈現在主題墻中。
五、活動(dòng)流程：
1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè )《維也納的浪漫》
2、主持人講話(huà)：(主持人上場(chǎng)音樂(lè ))
3、觀(guān)看畢業(yè)班成長(cháng)電子相冊(艾主任負責)制作
3、介紹嘉賓
4、園長(cháng)致詞
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、大大班教師代表寄語(yǔ)
7、家長(cháng)贈送錦旗
8、幼兒代表發(fā)言
9、匯報演出
10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè )《輕音樂(lè )》)
11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(園長(cháng))(放音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13、活動(dòng)結束整理工作
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇11
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會(huì )，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng )造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動(dòng)準備：
1、各畢業(yè)班根據項目?jì)热莶贾糜刑厣沫h(huán)境、準備節目所需的材料（在六月二十二日檢查）。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準備，各班組織幼兒學(xué)會(huì )唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》）。要求每個(gè)幼兒有機會(huì )參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置）。
4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)（各班在十五周把活動(dòng)內容告知家長(cháng)，在十七周星期三出通知邀請家長(cháng)）。
三、活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o。
�。ǘ﹫@長(cháng)致辭。
�。ㄈ┘议L(cháng)代表xx發(fā)言。
�。ㄋ模┬∨笥汛韝x發(fā)言。
�。ㄎ澹┙處煷韝x講話(huà)
�。┯螒蚝筒潘嚤硌�
1、表演
�。�1）集體唱《畢業(yè)歌》
�。�2）兒歌聯(lián)讀表演（由xx老師負責組織）
�。�3）拍球表演（由xx老師負責組織）
�。�4）歌曲聯(lián)唱表演（由xx老師負責組織）
�。�5）識字游戲（由xx老師負責組織）
�。�6）跳繩表演（由xx老師負責組織）
要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節目需要；根據節目的需要配有一定的`背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。（比賽所用問(wèn)題由各班根據幼兒本學(xué)期所學(xué)內容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由xx老師負責）
3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇12
活動(dòng)目標：
1.體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過(guò)演出表達對幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
活動(dòng)準備：
節目中相應的道具、“成長(cháng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè )
給家長(cháng)發(fā)放邀請函
時(shí)間安排：6月30日
7:30――8:30：家長(cháng)與幼兒入園，準備、化妝
8:30――9:00來(lái)賓入園，簽名
9:00――10:00，畢業(yè)典禮
節目名單：
1、 快樂(lè )的幼兒園
熱鬧的運動(dòng)會(huì )(大一、大三)
寶貝本領(lǐng)大(大二)
我是科學(xué)小博士(大五)
幼兒園生活真有趣(大四、大五)
2、 我心中的小學(xué)
小學(xué)，我來(lái)了(大一)
唐詩(shī)頌吟(大三、大五)
課件十分鐘(大二、大四)
讀書(shū)郎(年級組舞蹈)
3、 再見(jiàn)，幼兒園
感恩的心(年級組)
我的理想(年級組)
再見(jiàn)，老師(年級組)
畢業(yè)歌(全體幼兒)
活動(dòng)過(guò)程：
1、 開(kāi)場(chǎng)白：
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因為我們滿(mǎn)載著(zhù)老師的祝福、家長(cháng)的希望，即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，即將告別老師和朋友，揣著(zhù)老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們》
詩(shī)：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái)。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴
聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子，
再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì )打心眼里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì )在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)
小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時(shí)候嗎?玩具扔滿(mǎn)地，還愛(ài)發(fā)脾氣�，F在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)�，F在你們長(cháng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們，你們天真可愛(ài)的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會(huì )一直牽掛你們的。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請帶著(zhù)老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會(huì )更加美好!
2、文藝演出：
園長(cháng)媽媽的寄語(yǔ)
快樂(lè )的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線(xiàn)，展現幼兒在園的生活、學(xué)習、運動(dòng)和游戲)
1)、熱鬧的運動(dòng)會(huì )(大一、大三班，運動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負責人：
2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景�。焊傎愵})負責人：
3)、我是科學(xué)小博士(大五班：家長(cháng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗)負責人：
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主 大四、大五班)負責人：
我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))
家長(cháng)代表寄語(yǔ)
1)、小學(xué)，我來(lái)了(大一班：家長(cháng)和幼兒共同表演情景劇)負責人：
2)、唐詩(shī)頌吟(大三、大五班歌唱)負責人：
3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負責人：
4)、讀書(shū)郎(年級組舞蹈節目)負責人：
再見(jiàn)，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言
1)、感恩的心(年級組歌表演)負責人：
2)、我的理想(畫(huà)長(cháng)卷畫(huà))(每班請3名幼兒上臺繪畫(huà))負責人：
3)、再見(jiàn)，老師(年級組歌唱)負責人：
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負責人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))
畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的.回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品，放音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》)
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如：親愛(ài)的的孩子們，愿你們在成長(cháng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)
祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè )中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì )想你們的!”
相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長(cháng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習環(huán)境后，要好好學(xué)習，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團結同學(xué)。
親愛(ài)的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間，回我們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上，有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)!孩子們，�；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、 結束語(yǔ)
今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見(jiàn)了，小朋友們!老師等著(zhù)你們的好消息。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇13
一、前期準備
1、發(fā)給家長(cháng)邀請函。(提醒家長(cháng)為孩子設計好化妝舞會(huì )的衣服、面具等)
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、目的
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)(代表)
三、流程
1、主持人出場(chǎng)
2、園長(cháng)寄語(yǔ)
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、大班組教師寄語(yǔ)
5、大班幼兒匯報演出
6、開(kāi)始聚餐
7、化妝舞會(huì )
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
開(kāi)始部分
(男)甲：親愛(ài)的小朋友，
(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的'心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
乙：請聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)老師。小朋友們，讓我們再次感受園長(cháng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長(cháng)寄語(yǔ))
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲：接下來(lái)有請大(2)班xxx爸爸，他又會(huì )對我們小朋友說(shuō)些什么呢?
(家長(cháng)發(fā)言)
甲：小朋友們，還記得剛入園時(shí)的情景嗎?
乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們在離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
(大班組老師寄語(yǔ))
老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇14
活動(dòng)目標：
1.體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過(guò)演出表達對幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx區第二實(shí)驗幼兒園北邊戶(hù)外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳
參與對象：
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)準備：
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫(huà)像
2.家長(cháng)：正裝
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè )等
活動(dòng)流程：
當天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶(hù)外部分——走紅毯(上午8:30開(kāi)始)
1.播放入場(chǎng)音樂(lè )，以班為單位，幼兒和家長(cháng)一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(cháng)在本班的.畢業(yè)照底板上將準備好的自畫(huà)像貼到相應的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。
二、室內部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開(kāi)始)
1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長(cháng)在后方觀(guān)禮，維持本班幼兒及家長(cháng)秩序。
2.典禮開(kāi)始，主持人致歡迎辭。
3.園長(cháng)講話(huà)。
4.家長(cháng)代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩(shī)朗誦《永遠的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
10.活動(dòng)結束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。
11.幼兒和家長(cháng)離園，正式畢業(yè)。
任務(wù)分工：
一、班級任務(wù)
1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著(zhù)裝要求及注意事項。
2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò )搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(cháng)和孩子自行學(xué)習，后期專(zhuān)人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據本班版本特色制作自畫(huà)像。
6.每班幼兒學(xué)習活動(dòng)前的小律動(dòng)。
二、人員分工
1.現場(chǎng)總指揮：xx
2.文案撰寫(xiě)、PPT制作：xx(包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(cháng)發(fā)言稿及現場(chǎng)PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(cháng)幫忙寫(xiě)，家長(cháng)發(fā)言稿由家長(cháng)自行撰寫(xiě))
3.幼兒畢業(yè)證準備：xx
4.戶(hù)外紅毯自制畢業(yè)照：xx(制作底板)，xx、xx(組織現場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板)
5.律動(dòng)領(lǐng)操：xx(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習，準備音樂(lè ))
6.典禮主持人：xx(準備禮服)
7.親子舞蹈：xx(準備音樂(lè )，組織集體排練，負責現場(chǎng)指揮)
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx、xx(準備禮服，提前試一下音量)
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：xx(準備禮服)
10.教師代表詩(shī)朗誦：xx(組織集體排練，準備背景音樂(lè )，負責現場(chǎng)指揮)
11.現場(chǎng)音響：xx(匯總演出音樂(lè )，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè )。準備戶(hù)外走紅毯音樂(lè )及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè )。)
12.拍照、攝像：xx等后勤老師。
13.典禮開(kāi)始前，各班多功能廳負責老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據實(shí)際情況調整)。
14.典禮開(kāi)始前，各班戶(hù)外負責老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據實(shí)際情況調整)。
15.典禮開(kāi)始后，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。
17.典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(cháng)將六面凳歸位，清理現場(chǎng)。
注意事項：
1.活動(dòng)當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(cháng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。
2.無(wú)論室內還是戶(hù)外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長(cháng)秩序，保持活動(dòng)現場(chǎng)衛生，尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(cháng)不能亂扔。
3.若活動(dòng)當天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇15
一、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的`機會(huì )，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng )造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動(dòng)準備：
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作，要求每個(gè)幼兒有機會(huì )參加活動(dòng)。
2、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置。（地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與）
�。�1）橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮
�。�2）電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂(lè )
�。�3）懸掛氣球及拉花
4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫(xiě)主持詞。
5、邀請全體畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月26日
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)幕。
2、園長(cháng)致辭
3、教師代表發(fā)言。
4、舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負責）。
5、太陽(yáng)班家長(cháng)代表發(fā)言。
6、親子游戲（每班各10名幼兒及家長(cháng)）玉玲、麗娜負責排練及內容及規則制定。
7、月亮班家長(cháng)發(fā)言。
8、小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）
9、“智力大沖浪”智力題搶答語(yǔ)言、（古詩(shī)對答、故事感悟等）趙慧老師負責出題，設計獎品。 科學(xué)、（數字組合、編應用題、相鄰數等）玉玲老師負責出題，設計獎品。社會(huì )、健康（節日、認知方面、拍球等）麗娜老師負責出題，設計獎品。每項各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，（比賽所用問(wèn)題由各班根據幼兒本學(xué)期所學(xué)內容選取后而定。
10、擁抱家長(cháng)。
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見(jiàn)了》，《 祝 �！贰� 小樹(shù)和小鳥(niǎo) 》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。
12、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》妍芹負責排練。
13、老師擁抱每一位孩子。
14、園長(cháng)室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。
15、分班照畢業(yè)相片。
16、宣布閉幕。
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇16
一、 活動(dòng)目標及意義：
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。
二、 活動(dòng)準備：
1、請家長(cháng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領(lǐng)導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會(huì )場(chǎng)。
4、向家長(cháng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節目。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人講話(huà)：
感謝各位家長(cháng)在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng)，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現在大班畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、幼兒園園長(cháng)講話(huà)：
主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)感謝家長(cháng)三年來(lái)對幼兒園的.支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長(cháng)代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演：
(1) 舞蹈《慶�！�(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老師再見(jiàn)了》(大班)
(5) 詩(shī)歌：《畢業(yè)詩(shī)》(大班)
幼兒園大班畢業(yè)典禮方案 篇17
一、活動(dòng)目標
1、幼兒與老師、家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的.情誼，體驗離園時(shí)的惜別之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 6月19日（周四） 下午2：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
奉城中學(xué)大禮堂
四、活動(dòng)準備：
1、禮堂布置：李琳負責
2、音樂(lè )播放：趙瑩瑩負責
3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負責
4、座位安排：瞿婷負責
5、安全現場(chǎng)：分部總部各一保安
6、好寶寶獎狀：屠慧斐
7、好家長(cháng)證書(shū)：朱曉薇負責
8、幼兒化妝：每班教師+家長(cháng)志愿者
9、主持人（吳雯、郭宇豪、閆歆岳）
10、小、中班參加人員：好家長(cháng)
11、結束打掃衛生：保育員負責
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