優(yōu)秀團隊評選方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀團隊評選方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀團隊評選方案1
為全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì),提高工作效率,更好地激發(fā)員工工作積極性,激勵表現優(yōu)秀的員工并樹(shù)立典范,形成人人爭當優(yōu)秀、且團結合作、共同進(jìn)步的良好氛圍,公司決定對20xx年度工作中表現突出的優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊進(jìn)行評選表彰。為保證優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團隊選拔公正、公平、合理,特制定本方案,具體如下:
一.評選名額
優(yōu)秀個(gè)人1名優(yōu)秀團隊1個(gè)
二.評選辦法
。ㄒ唬﹥(yōu)秀個(gè)人候選人推薦辦法
以“民主、公開(kāi)、公平”為原則,采取團隊推薦為主、個(gè)人自薦
與主管推薦相輔相結合的辦法。
。ǘ﹥(yōu)秀個(gè)人(團隊)候選人評選程序
1.評選工作由公司評審小組負責,要求各團隊在總結員工工作的基礎上,注重實(shí)際的考核,切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正的評選。推薦上來(lái)的候選人經(jīng)過(guò)公司評審小組審查、確認候選人名單;經(jīng)總經(jīng)理辦公室會(huì )議評核、審定。
2.對經(jīng)核準、確認的候選人(團隊)名單進(jìn)行張榜公示三天;
3.候選人(團隊)經(jīng)張榜公示無(wú)異議的,確定入圍名單。
三.公司評審小組成員
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
四.參加評選的對象
參加對象:公司在職人員。
五.評選條件與標準
。ㄒ唬﹥(yōu)秀個(gè)人評選標準(每項10分,詳見(jiàn)附表)
1.遵紀守法,遵守公共秩序、社會(huì )公德,遵守公司各項勞動(dòng)紀律,
無(wú)曠工、遲到、早退現象,無(wú)參與賭博等違法亂紀活動(dòng)行為;
2.工作認真負責,積極主動(dòng),服從整體安排,能配合同事完成
工作任務(wù),無(wú)較大的工作失誤;
3.完全勝任本職工作,能較好完成工作任務(wù);
4.熱愛(ài)公司,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于助人,與同事相處融洽;
5.評選期內,如因違反紀律而受到公司處罰,將不得參加評選。
6.對管理、成本控制工作方面做出突出貢獻。
7.創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納。
8.愛(ài)護公司財務(wù),精心維護、保養設備
9.尊重主管、服從安排,工作認真、積極主動(dòng),能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極參加公司組織的各項活動(dòng)和培訓。
10.嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規章制度,基本功扎實(shí),無(wú)違紀記錄。
。ǘ﹥(yōu)秀團隊評選標準(每項10分,詳見(jiàn)附表)
1.堅持貫徹公司領(lǐng)導意圖,有很強的大局意識和責任意識。團隊有較高的凝聚力和集體榮譽(yù)感,離職率低;
2.以團隊的合作為主要的目標,團隊業(yè)績(jì)突出;
3.團隊學(xué)習建設卓有成效,隊伍素質(zhì)不斷提高
4.樹(shù)立良好的對外形象,體現良好的精神風(fēng)貌;
5.有效的溝通和適當的授權意識,與各部門(mén)配合,獲得其他部門(mén)的認可及好評;
6.目標導向:能按時(shí)、高質(zhì)量的`完成公司賦予的部門(mén)職能目標;
7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績(jì)負責;
8.整體團隊積極參加公司組織的各項活動(dòng)。
9.團隊成員相互信任、相互支持,分工負責、協(xié)作配合;
10.內部員工遵守國家法律法規,遵守公司制度和紀律,一年中沒(méi)有出現嚴重或故意違反公司制度的情況。
六.活動(dòng)時(shí)間
20xx年月日至月日
1.評選材料申報時(shí)間:
2.領(lǐng)導小組審查評選時(shí)間:
3.公示時(shí)間:
4.候選人經(jīng)張榜公示無(wú)異議的,交總公司辦公室評核、審定。
七.表彰和獎勵
。ㄒ唬﹩T工大會(huì )進(jìn)行表彰
1.優(yōu)秀個(gè)人獎金元,并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)
2.優(yōu)秀團隊獎金元,并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)
。ǘ┳鳛楣镜娜瞬艃,優(yōu)先培養、晉級;
。ㄈ﹥(yōu)秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個(gè)月。
八.注意事項
1.總公司辦公室有權對候選人進(jìn)行行政審核,是否符合基本評選
條件,并可向總經(jīng)理提出審查意見(jiàn);
2.優(yōu)秀個(gè)人應獲得多數員工的認同;
3.希望所有員工能熱愛(ài)本職工作,努力創(chuàng )新,為公司發(fā)展做出貢
獻,與公司共同進(jìn)步。
附《優(yōu)秀個(gè)人申報表》、《優(yōu)秀團隊申報表》、《評選表》
優(yōu)秀團隊評選方案2
20xx年,在飯店領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,全店員工齊心協(xié)力、努力工作,順利地完成了各項工作任務(wù),取得了較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。在取得這些成績(jì)的過(guò)程中,許多同志勤勤懇懇、吃苦耐勞、作用突出,為飯店做出了很大貢獻。為了弘揚先進(jìn)、表彰優(yōu)秀,促進(jìn)工作,飯店決定開(kāi)展評選20xx年度“優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊”活動(dòng),現制定方案如下:
一、指導思想
通過(guò)評選“優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊”活動(dòng),將在20xx年度表現突出的業(yè)務(wù)骨干及工作中表現優(yōu)秀的個(gè)人及集體進(jìn)行表彰獎勵,營(yíng)造樹(shù)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,激勵全體員工以先進(jìn)為榜樣,為做好20xx年的工作奠定基礎。
二、評選條件
。ㄒ唬﹥(yōu)秀員工評選條件
1. 在酒店連續工作滿(mǎn)1年,無(wú)病、事假(一周以上)缺勤的員工
2. 遵守飯店各項規章制度,無(wú)違紀現象;
3. 服從指揮,團結互助,執行標準等方面能夠起到模范作用;
4. 工作積極主動(dòng),表現突出,能出色地完成本職工作;
5. 積極參加酒店開(kāi)展的各項培訓及技術(shù)大賽活動(dòng)。
6. 積極配合其他部門(mén)的工作,客人及酒店各相關(guān)部門(mén)的評價(jià)良好;
7. 無(wú)嚴重過(guò)失,無(wú)賓客投訴,無(wú)浪費行為,無(wú)質(zhì)量事故和安全事故。
。ǘ┫冗M(jìn)集體評選條件
1. 班組同志之間團結友愛(ài)、互助,語(yǔ)言文明,風(fēng)氣正;
2. 熱愛(ài)本崗位工作,能圓滿(mǎn)完成飯店及部門(mén)交給的各項工作任務(wù);
3. 能積極配合其他部門(mén)的工作,客人及酒店各相關(guān)部門(mén)的評價(jià)良好;;
4. 有責任心,進(jìn)取心和創(chuàng )新精神;
5. 有較強的質(zhì)量意識和服務(wù)意識,認真執行各項管理規定;
6. 在構建“三型飯店”活動(dòng)中,表現積極、突出。
7. 無(wú)重大員工違紀、無(wú)賓客投訴、無(wú)安全責任事故,對在質(zhì)檢工作中檢查到的問(wèn)題能認真對待,積極整改。
三、評選范圍
各部門(mén)優(yōu)秀員工的評選范圍在主管級(含主管級)以下的正式員工及
頂崗臨時(shí)工;
四、評選辦法及程序
本次活動(dòng)中,飯店要求各部門(mén)認真組織實(shí)施,以自下而上的評選原則,真正做到公正、公平、公開(kāi)的選出飯店20xx年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊。
1. 員工評議
部門(mén)內部員工評議,選出絕大多數人認可的個(gè)人及集體。評議結果要做到公開(kāi)。
2. 部門(mén)經(jīng)理評選
部門(mén)經(jīng)理根據評選條件、部門(mén)日?己饲闆r及員工評議結果為依據,選出部門(mén)參加20xx年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊評選的人選;
3. 主管副總經(jīng)理評定
各部門(mén)要爭求主管領(lǐng)導意見(jiàn)后,確定人選。于20xx年1月5日前將年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊的推薦表(附后)由部門(mén)經(jīng)理簽字、主管副總經(jīng)理簽字后報質(zhì)量管理部。
4. 人力資源部、質(zhì)量管理部考核
人力資源部對部門(mén)上報的優(yōu)秀員工進(jìn)行考勤方面的'考核;質(zhì)量管理部對部門(mén)上報的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊進(jìn)行有無(wú)投訴,有無(wú)質(zhì)量違紀方面記錄的考核。
5. 年度最佳員工、最佳團隊的評選
經(jīng)各部門(mén)的申報及人力資源部、質(zhì)量管理部考核通過(guò)的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊,在店務(wù)會(huì )上由飯店中層以上管理人員評議表決后,選出三名優(yōu)秀員工為年度最佳員工,選出一名優(yōu)秀團隊為年度最佳團隊。
6. 飯店領(lǐng)導班子審核
根據部門(mén)、人力資源部、質(zhì)量管理部及中層以上管理人員評議的結果,經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì )議的通過(guò),確定年度優(yōu)秀員工(最佳員工)、優(yōu)秀團隊(最佳團隊)。如推選人員沒(méi)有被通過(guò),則取消該推選名額,不再補充。
五、獎勵辦法
1. 授予優(yōu)秀員工(最佳員工)、優(yōu)秀團隊(最佳團隊)光榮稱(chēng)號;
2. 在飯店年度員工大會(huì )上由飯店領(lǐng)導班子頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎金。
3. 記入員工檔案。
六、各部門(mén)優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊名額分配表
部 門(mén)優(yōu)秀員工名額優(yōu)秀團隊名額
房務(wù)部(含銷(xiāo)售) 4 3
餐飲部 4 2
動(dòng)工部 2 1
康體部 1 1
保安部 1 —
財務(wù)部1 —
供應部1
科 室1 —
七、評選領(lǐng)導小組
為加強對本次活動(dòng)的領(lǐng)導,飯店成立“優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):于耀福
副組長(cháng):王建志
組員:張建民 付 穎 宋 光 王華萍 魏 國
下設領(lǐng)導小組辦公室:質(zhì)量管理部
以上條款解釋權在領(lǐng)導小組辦公室。
天鵝飯店質(zhì)量管理部
二0XX年十二月二十四日
優(yōu)秀團隊評選方案3
各縣區教育局,各中等職業(yè)學(xué)校:
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于“十二五”期間加強中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設的意見(jiàn)》(教職成和《xx省教育廳關(guān)于印發(fā) 一、評選目的與意義 通過(guò)評選活動(dòng),鼓勵各職業(yè)學(xué)校建立和完善“雙師”結構教師隊伍培養制度,提升教師專(zhuān)業(yè)理論水平及專(zhuān)業(yè)技能;鼓勵骨干教師深入企業(yè)鍛煉,積累企業(yè)工作經(jīng)驗,樹(shù)立行業(yè)影響力;建設專(zhuān)兼結合專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊,推進(jìn)校企之間技術(shù)研討和經(jīng)驗交流的制度化建設;加強學(xué)校教學(xué)團隊的'梯隊建設,發(fā)揮傳、幫、帶作用,注重青年教師培養,打造數量充足、結構合理、德技雙馨的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊。 二、評選條件和要求 。ㄒ唬﹫F隊結構優(yōu)化。團隊成員相對穩定,整體素質(zhì)較高,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,愛(ài)崗敬業(yè),優(yōu)勢突顯,建設目標明確,合作氛圍濃厚,中青年教師培養成效顯著(zhù);團隊帶頭人具有較強的組織協(xié)調與管理能力,長(cháng)期堅持教學(xué)一線(xiàn),并致力于團隊建設,有企業(yè)技術(shù)服務(wù)或技術(shù)研發(fā)經(jīng)歷,在本行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有較大影響力,注重提升團隊教學(xué)科研整體實(shí)力;團隊骨干教師具有較強的理論教學(xué)能力和實(shí)踐教學(xué)能力,能積極參與專(zhuān)業(yè)建設與教學(xué)改革,有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷,教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀;兼職教師為企業(yè)一線(xiàn)業(yè)務(wù)骨干或行業(yè)專(zhuān)家,能承擔校內本專(zhuān)業(yè)實(shí)訓指導工作,參與校內實(shí)訓基地建設,并與專(zhuān)任教師共同開(kāi)發(fā)課程,共同進(jìn)行技術(shù)服務(wù)與合作。 。ǘ┙虒W(xué)成績(jì)顯著(zhù)。專(zhuān)業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結合,及時(shí)跟蹤行業(yè)發(fā)展與專(zhuān)業(yè)前沿,教學(xué)內容更新、教學(xué)改革深化、人才培養模式創(chuàng )新;充分運用現代教育技術(shù)、方法與手段,重視實(shí)踐教學(xué)、研究性教學(xué)和信息化教學(xué);教學(xué)質(zhì)量保障機制健全,教學(xué)效果良好。 。ㄈ┙萄谐晒S富。結合教育教學(xué)改革,深入研究人才培養與中等職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程中的新情況、新要求,以理論指導實(shí)踐,將教研成果應用與人才培養緊密結合,不斷深化改革,推進(jìn)模式創(chuàng )新。 。ㄋ模⿲(zhuān)兼結合的制度保障。根據專(zhuān)業(yè)(群)人才培養需要,學(xué)校專(zhuān)任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,分工協(xié)作,形成公共基礎課程及教學(xué)設計主要由專(zhuān)任教師完成、實(shí)踐技能課程主要由具有,相應高技能水平的兼職教師傳授的機制。 。ㄎ澹┤瞬排囵B模式創(chuàng )新。在實(shí)施工學(xué)結合人才培養過(guò)程中,教學(xué)團隊成為校企合作的紐帶,通過(guò)學(xué)校文化與企業(yè)文化融合、課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐結合,將學(xué)校教學(xué)管理延伸到企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓,保障學(xué)生頂崗實(shí)習的效果,實(shí)現高素質(zhì)技能人才的校企共育。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養好,技能水平高,深受用人單位歡迎,社會(huì )認可度高。 。┥鐣(huì )服務(wù)良好。依托教學(xué)團隊人力資源和技術(shù)優(yōu)勢,開(kāi)展職業(yè)培訓、技能鑒定、技術(shù)創(chuàng )新等社會(huì )服務(wù)活動(dòng),具有良好的社會(huì )聲譽(yù)。 三、材料報送 優(yōu)秀雙師教學(xué)團隊以學(xué)校品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)教師隊伍為單位申報,每所學(xué)校申報數量為1-2個(gè),每個(gè)教學(xué)團隊包括1名專(zhuān)業(yè)帶頭人,4-6名專(zhuān)業(yè)骨干教師,2-3名兼職教師。優(yōu)秀雙師教學(xué)團隊申報表紙質(zhì)一式5份,同時(shí)附各項證書(shū)原件、復印件。申報時(shí)間為20xx年10月18日前。 四、評審程序和要求 市教育局將組織專(zhuān)家評審小組,通過(guò)查閱資料、座談會(huì )、聽(tīng)課、參觀(guān)實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節對申報的教學(xué)團隊進(jìn)行評選,對評選出的優(yōu)秀“雙師”教學(xué)團隊予以表彰和獎勵。各單位要切實(shí)加強領(lǐng)導,精心組織,確保我市“雙師”教學(xué)團隊評選的推薦質(zhì)量和水平。對弄虛作假者,一經(jīng)核實(shí),將取消參評資格。 一、評選目的: 為了進(jìn)一步加強教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導作用,充分發(fā)揮教研組的作用,營(yíng)造良好的教學(xué)和教研活動(dòng)氛圍,扎實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)和教研工作,特制訂此方案。 二、優(yōu)秀教研組評選領(lǐng)導小組: 組長(cháng): 成員: 三、評審對象: 各教研組 四、評選時(shí)間: 每學(xué)期評選一次,每次評選出優(yōu)秀教研組2個(gè),評選時(shí)間為下學(xué)期的第二周之前,一學(xué)年兩學(xué)期評定一次。 五、評審形式: 凡是認為本組條件達到“優(yōu)秀團隊”條件的.,都可自由申報。 六、評比條件: 。ㄒ唬┙萄薪M建設 1、團隊精神。 有共同的奮斗目標,(團隊共同制定短期、中期、長(cháng)遠目標),并能為此奮斗目標而努力。 注重團隊的力量,不提倡個(gè)人英雄主義,組內成員相互團結,真誠互助,不推諉、不發(fā)牢騷,主動(dòng)承擔責任,組內氣氛和諧、融洽。成員富有團隊精神、合作意識,大局觀(guān)念突出,不說(shuō)不利于團結的話(huà),不做不利于團結的事。認真參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習,顧全大局,服從學(xué)校工作安排,服從教務(wù)處調課、帶課安排。整體團隊服從學(xué)校臨時(shí)工作安排,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。 一、目的 為了有效的樹(shù)立公司模范,營(yíng)造人性化的管理氛圍,鼓勵團隊全身心的投入工作,特擬定本方案。 二、評選原則 1.評選范圍:公司合計10個(gè)部門(mén),明細如下: 財務(wù)部、行政人事部、后勤部、物資部、工程部、技術(shù)研發(fā)部、技術(shù)服務(wù)部、生產(chǎn)部、安全環(huán)保部、天孚 2.評選要求及標準: 優(yōu)秀團隊的評定標準為: 、 優(yōu)秀團隊評定加分項:基本條件、團隊職業(yè)素養、成本控制、企業(yè)文化、環(huán)境衛生、團隊業(yè)績(jì)六個(gè)方面 、 部門(mén)互評表:根據本部門(mén)指標,其他部門(mén)評定 、 各部門(mén)自薦表:本部門(mén)的優(yōu)與不足 3.評選過(guò)程中應注重對團隊工作業(yè)績(jì)的收集和驗證 4.對于評選,有保密要求的事宜不能外泄 三、評選名額 “年度優(yōu)秀團隊獎”控制在公司部門(mén)總數的15%以?xún),即最終獲獎名額為2名。有“優(yōu)秀團隊評定小組”對所有候選部門(mén)進(jìn)行不記名投票,推選而出。 四、成立“優(yōu)秀團隊評定小組” 1.成立“優(yōu)秀團隊評定小組”是確保評選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障;同時(shí),由于“評定小組”由管理層各級負責人組成,能夠使評選在一個(gè)客觀(guān)公正的氛圍中進(jìn)行,從而獲得各方認可。 2.“優(yōu)秀團隊評定小組”的成員組成 合計:13人 1) 公司領(lǐng)導:高偉 2) 部門(mén)經(jīng)理:10人 3“優(yōu)秀團隊評定小組”的職責 a. 召開(kāi)優(yōu)秀團隊評定會(huì )議,安排各項具體事宜; b. 評定各候選團隊的綜合情況并給出結論 c. 選舉產(chǎn)生最終的優(yōu)秀團隊 五、優(yōu)秀團隊名單匯總 各部門(mén)主管負責人與12月20日前將填寫(xiě)完整的《優(yōu)秀團隊評定自檢表》提交至人力資源處,由人力資源對所有表格進(jìn)行匯總。 六、優(yōu)秀團隊考評 1.人力資源部協(xié)同“優(yōu)秀團隊評定小組”對所有候選團隊名單進(jìn)行考評。 2.考評流程: 1)由“優(yōu)秀團隊評定小組”根據候選團隊在本年度的.業(yè)績(jì)及綜合表現,在討論后選舉表決,團隊得分數為當選依據,各部門(mén)得分數由高到低依次排列,得分最高者最終當選。 2)人力資源部將獲獎部門(mén)的《優(yōu)秀團隊評定自薦表》和《優(yōu)秀團隊評選互評表》及《優(yōu)秀團隊加分項》提交至總經(jīng)理處審批 七、確定優(yōu)秀團隊 1.根據以下方面所提供的信息確定最終結果:考核結果、選舉意見(jiàn)、公司各方面的反饋。 2.總經(jīng)理審批后,在公司年會(huì )上對年度優(yōu)秀團隊進(jìn)行表彰。 八、年度優(yōu)秀團隊獎勵 獲得“年度優(yōu)秀團隊”稱(chēng)號的部門(mén),獲得公司“年度優(yōu)秀團隊”錦旗以及獎勵現金20xx元/部門(mén) 九、流程圖 12月20日之前,各部門(mén)評選小組將本部門(mén)《優(yōu)秀團隊評選自薦表》交至人力資源部 優(yōu)秀團隊評定小組根據各部門(mén)提交的表格,綜合本年度業(yè)績(jì)以及整體表現,進(jìn)行討論,表決并最終確定 人力資源部將獲獎的部門(mén)的《優(yōu)秀團隊評定自薦表》和《優(yōu)秀團隊評選互評表》及《優(yōu)秀團隊加分項》提交至總經(jīng)理處審批 于年會(huì )上對本年度優(yōu)秀團隊進(jìn)行表彰且頒發(fā)獎勵 十、評選方案最終解釋權歸行政人事部 一、評選目的: 為了進(jìn)一步加強教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導作用,充分發(fā)揮教研組的作用,營(yíng)造良好的教學(xué)和教研活動(dòng)氛圍,扎實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)和教研工作,特制訂此方案。 二、優(yōu)秀教研組評選領(lǐng)導小組: 組長(cháng): 成員: 三、評審對象:各教研組 四、評選時(shí)間:每學(xué)期評選一次,每次評選出優(yōu)秀教研組2個(gè),評選時(shí)間為下學(xué)期的第二周之前,一學(xué)年兩學(xué)期評定一次。 五、評審形式:凡是認為本組條件達到“優(yōu)秀團隊”條件的,都可自由申報。 六、評比條件: 。ㄒ唬┙萄薪M建設 1、團隊精神。 有共同的奮斗目標,(團隊共同制定短期、中期、長(cháng)遠目標),并能為此奮斗目標而努力。 注重團隊的力量,不提倡個(gè)人英雄主義,組內成員相互團結,真誠互助,不推諉、不發(fā)牢騷,主動(dòng)承擔責任,組內氣氛和諧、融洽。成員富有團隊精神、合作意識,大局觀(guān)念突出,不說(shuō)不利于團結的話(huà),不做不利于團結的事。認真參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習,顧全大局,服從學(xué)校工作安排,服從教務(wù)處調課、帶課安排。整體團隊服從學(xué)校臨時(shí)工作安排,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。 2、工作環(huán)境。 。1)教研組管理制度、創(chuàng )建優(yōu)秀團隊的方案、奮斗目標上墻; 。2)嚴格按規范操作使用電腦、飲水機等易燃電器設備。在離室、離校前檢查并關(guān)閉所有電源,檢查是否關(guān)閉。不在辦公室上網(wǎng)做無(wú)關(guān)教研的活動(dòng)(如聊天、玩游戲、炒股、看影視劇、購物等),不在辦公室睡覺(jué)、抽煙; 。3)按時(shí)上下班,無(wú)故不遲到,不早退,不私自調課、占課,自覺(jué)遵守請假制度,上班時(shí)間不串崗閑聊,不高聲喧嘩,不在辦公室處理與工作無(wú)關(guān)的事。 3、工作態(tài)度。 保持良好的狀態(tài)和工作效率,即使在最艱苦、任務(wù)最繁重的時(shí)期,也要保證良好的精神狀態(tài),不亂發(fā)牢騷,傳謠言,搬弄是非。關(guān)心學(xué)生成長(cháng),尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身心健康和心理健康,與學(xué)生談話(huà)時(shí)講究方法和文明用語(yǔ)。尊重家長(cháng),接待學(xué)生家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)溫文有禮,交談時(shí)語(yǔ)言得體,對家庭教育不當的家長(cháng)要正面引導,不批評責難,挖苦諷刺,不在家長(cháng)面前斥責學(xué)生。 4、集體榮譽(yù)。 組內成員要有強集體榮譽(yù)感和較高的凝聚力,以學(xué)校的發(fā)展為重,對團隊的榮譽(yù)負責,團隊開(kāi)展活動(dòng)時(shí),不要計較個(gè)人得失,不要在乎誰(shuí)是主角,誰(shuí)是配角,要有敢當小草、甘為人梯的精神。優(yōu)秀團隊的組內成員必須要維護學(xué)校整體利益,服從學(xué)校工作安排,并能正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。 。ǘ﹫F隊業(yè)務(wù)能力的提高 1、講學(xué)習:組內成員必須完成學(xué)校的各項培訓任務(wù),定期組織組內開(kāi)展針對性業(yè)務(wù)學(xué)習,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,積極參加集體教研和聽(tīng)評課,踴躍投身讀書(shū)、交流活動(dòng);認真備課,按時(shí)上、下課,加強自我反思,積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、札記隨筆。注重學(xué)習過(guò)程的管理,通過(guò)高質(zhì)量的隨堂聽(tīng)課、讀書(shū)筆記、學(xué)習心得、集體討論、教后感(反思)等方式提高學(xué)習質(zhì)量,不斷增強自身素質(zhì),獲得個(gè)人與同伴的共同提高。與其他組相比效果更優(yōu)。 2、講鉆研:按時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),教研氛圍濃,有針對性、有記錄、效果好,課題研究有計劃、有內容、有資料、有成果。教研活動(dòng)時(shí),本組教師積極主動(dòng)、人人參與,組內成員互幫互助,集體備課時(shí),組內成員積極獻言獻策,教學(xué)成果(反思、教案、教學(xué)案例等)共享,開(kāi)展研討交流活動(dòng)的氛圍較好。 。ㄈ┕ぷ鳂I(yè)績(jì):組內成員勤奮工作,敬業(yè)愛(ài)崗,教育教學(xué)業(yè)績(jì)突出,在各項各類(lèi)競賽中成果顯著(zhù)。嚴肅、認真、保質(zhì)保量地完成各項常規工作。努力構建“有效課堂”,大面積提高教育質(zhì)量,所教每個(gè)學(xué)生都獲得進(jìn)步和提高。學(xué)科組在教育教學(xué)實(shí)踐中凸顯課改理念,充分利用現代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。組內教師參加課堂教學(xué)大賽獲獎,教學(xué)設計為本組集體智慧的結晶,為學(xué)校爭得榮譽(yù)的優(yōu)先考慮。 。ㄋ模┬韧饪和瓿蓪W(xué)校規定的任務(wù)。 七、創(chuàng )建和評選辦法 1、各教研組都必須參加創(chuàng )建活動(dòng),每學(xué)期為一個(gè)周期。每學(xué)期開(kāi)學(xué),各教研組向學(xué)校提交書(shū)面的“優(yōu)秀團隊”創(chuàng )建方案。方案包括創(chuàng )建目標、奮斗方向、內容、措施等,并附上所有成員的親筆鄭重簽名。方案要求用A4紙打印,在空白處或另附紙簽名。上報紙質(zhì)方案的同時(shí),要將方案以word文檔格式發(fā)送至指定電子郵箱。各組的創(chuàng )建方案要通過(guò)板報櫥窗、校園網(wǎng)站等渠道進(jìn)行公示,歡迎全校師生、家長(cháng)以及社會(huì )各界人士予以監督。依照上述四個(gè)方面的創(chuàng )建內容,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。 2、每學(xué)期進(jìn)行一次評比。按照四個(gè)方面的要求,采用平時(shí)自評的.方式,認為本組夠條件每學(xué)年班組組長(cháng)申報“優(yōu)秀團隊”,做創(chuàng )建工作報告,教職工大會(huì )評議,票數超過(guò)95%以上,就認定該組為 “優(yōu)秀團隊”達標班組。一學(xué)年兩學(xué)期達標后方可獲“優(yōu)秀團隊”榮譽(yù)稱(chēng)號和獎金。 3、實(shí)行分管領(lǐng)導捆綁負責制。分管領(lǐng)導要全面參與教研組的“優(yōu)秀團隊”創(chuàng )建活動(dòng),加強督促、指導和幫助,與教研組一同進(jìn)行評價(jià)、獎懲。 八、出現以下情況, “優(yōu)秀團隊”評比資格一票否決。 1、組內教師中有亂收費,或其他重大失誤,違反校紀校規給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響的; 2、組內教師有體罰或變相體罰學(xué)生等違反師德問(wèn)題,并造成較壞影響,受到嚴肅查處的。 3、組內有拒不接受學(xué)校布置任務(wù)的現象。 4、組內在出卷、監考、閱卷工作中有舞弊行為的。 5、組內有上課不認真,課堂教學(xué)秩序混亂、坐著(zhù)上課、私自調課、曠課、上課接電話(huà)的。 九、獎勵: 1、獲得“優(yōu)秀團隊”獎的組內成員每人頒發(fā)含全組成員合影的獎狀,學(xué)校拍攝集體照在櫥窗中展出; 2、被評選為“優(yōu)秀團隊”的教研組,學(xué)校給組內每一位教師獎勵現金100元; 3、被評選為“優(yōu)秀團隊”的教研組,由學(xué)校推薦參加師或團優(yōu)秀班組的評比活動(dòng)。 十、宣傳工作: 1、以教研組為單位開(kāi)展學(xué)習,深刻學(xué)習和領(lǐng)會(huì )創(chuàng )建“優(yōu)秀團隊”的重要性和意義。 2、召開(kāi)教職工大會(huì ),學(xué)習四十九團第二中學(xué)創(chuàng )建“優(yōu)秀團隊”評選方案。 3、利用校園廣播、國旗下講話(huà)、櫥窗、手抄報、校園網(wǎng)站等其他形式大力宣傳。 十一、本方案經(jīng)教職工代表大會(huì )討論通過(guò)后實(shí)施,若在實(shí)施過(guò)程中如因上級政策性調整或其他重大因素造成需要修改的,須經(jīng)教職工代表大會(huì )提議修訂。 XX學(xué)校 20xx年3月13日 【優(yōu)秀團隊評選方案】相關(guān)文章: 優(yōu)秀員工項目團隊評選方案范文(精選10篇)10-28 評選方案(優(yōu)秀)02-17 評選方案[優(yōu)秀]10-01 員工評選方案優(yōu)秀11-23 評選優(yōu)秀員工方案12-11 優(yōu)秀員工評選的方案10-07 優(yōu)秀員工評選方案11-06 (優(yōu)秀)評選方案7篇12-04 評選方案(優(yōu)秀3篇)07-20優(yōu)秀團隊評選方案4
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