為進(jìn)一步鞏固執法能力提升工作成效，繼續推動(dòng)全市城市管理行政執法工作持續健康發(fā)展，經(jīng)局黨組研究，制定本方案。

　　一、指導思想和工作目標

　　深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)城市執法體制改革改進(jìn)城市管理工作的指導意見(jiàn)》。以“權力規范透明運行，執法責任全面落實(shí)，執法能力普遍提高”為主題，打造保障依法履職的培訓體系、嚴格規范執法的管理體系、公正廉潔執法的監督體系、文明高效執法的服務(wù)體系，實(shí)現依法治理水平、依法履職能力、執法規范水平、執法公信力和法治建設滿(mǎn)意度“五個(gè)顯著(zhù)提升”。

　　二、工作任務(wù)

　　(一)健全科學(xué)決策機制，提升決策水平。嚴格執行《市城管執法局重大行政決策程序規則》，完善重大事項決策、重大項目建設、重大政策制定、重大事件處置黨組研究制度。建立完善重大執法活動(dòng)執法風(fēng)險評估制度。建立全市城管執法工作信息統計報告制度，定期對本地區執法狀況進(jìn)行綜合研判分析，各縣市區城管執法局(包含市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區城管執法局，下同)按月向市局報送執法數據統計信息表(見(jiàn)附件4)。(牽頭單位：局政策法規科責任單位：各縣市區城管執法局，局屬各部門(mén))

　　(二)加強執法培訓力度，提高培訓實(shí)效。探索建立常態(tài)化聯(lián)動(dòng)培訓機制，各業(yè)務(wù)部門(mén)結合業(yè)務(wù)特點(diǎn)開(kāi)展有針對性的業(yè)務(wù)培訓。4月份，由局行政審批科組織開(kāi)展戶(hù)外廣告管理及門(mén)頭店招管理業(yè)務(wù)培訓;6月份，由局環(huán)衛處組織開(kāi)展環(huán)境衛生業(yè)務(wù)知識培訓;年底，由局人事科繼續組織開(kāi)展年度全市城管系統執法隊伍集中輪訓活動(dòng)。落實(shí)《市城管局“以案釋法”工作實(shí)施方案》，局屬各部門(mén)、各縣市區城管局每季度向局政策法規科上報一至兩個(gè)典型案例，局政策法規科每季度編印一期典型案執法例案例通報，做好做實(shí)案例指導工作，加強對基層的指導和服務(wù)。(牽頭單位：局政策法規科責任單位：各縣市區城管執法局，局屬各部門(mén))

　　(三)堅持以考促學(xué)、以賽驗學(xué)，提升法治素養。制定《20xx年度重點(diǎn)法律法規學(xué)習測試計劃》(見(jiàn)附件2)，繼續開(kāi)展季度法律知識學(xué)習測試活動(dòng)，實(shí)現全體執法人員學(xué)法用法常態(tài)化。嚴格執行《市城管執法局科級領(lǐng)導干部任前依法行政情況考察和法律知識考試制度》，落實(shí)選拔任前干部法律考試制度和領(lǐng)導干部法制檔案制度。3月份，組織選拔法律骨干參加全市法律知識競賽活動(dòng)，9月份組織開(kāi)展全市城管執法系統崗位練兵競賽活動(dòng)。積極鼓勵和支持執法人員參加在職學(xué)歷教育，全面落實(shí)取得在職學(xué)歷獎勵制度。(牽頭單位：局政策法規科、局人事科責任單位：各縣市區城管執法局城管執法局，局屬各部門(mén))

　　(四)搭建文化活動(dòng)交流平臺，加強文化建設。建立法治文化宣傳陣地，定期開(kāi)展城管論壇、文藝演出和體育競賽等文體活動(dòng)。6月份開(kāi)展一次“學(xué)經(jīng)典”征文比賽，8月份開(kāi)展一次“兩學(xué)一做”主題演講比賽。探索推進(jìn)城管執法文化建設，營(yíng)造崇尚法治精神、堅定法律信仰、維護法律權威的良好氛圍。(牽頭單位：局黨委、局政策法規科、人事科、辦公室責任單位：各縣市區城管執法局城管執法局，局屬各部門(mén))

　　(五)細化執法標準，提高執法水平。貫徹落實(shí)省住房和城鄉建設系統《行政處罰裁量權實(shí)施辦法》和《行政處罰裁量權基準》，結合全市執法辦案實(shí)際出臺《市行政處罰裁量權基準》，進(jìn)一步調高調優(yōu)、做精做實(shí)執法標準，優(yōu)化執法裁量標準。完善常見(jiàn)執法案件取證、辦案流程，切實(shí)為各項執法工作提供指引和規范。(牽頭單位：局政策法規科責任單位：各縣市區城管執法局城管執法局，局屬各部門(mén))

　　(六)推進(jìn)執法信息公開(kāi)，提升服務(wù)水平。及時(shí)修訂完善《市城管執法局政府權力清單和責任清單》，建立權力事項動(dòng)態(tài)調整機制，按照法律修訂廢止和城管職能轉變及時(shí)調整清理權力事項，切實(shí)提高行政效能和服務(wù)水平。認真維護權力清單運行平臺和政府信息公開(kāi)平臺，各執法單位按月度做好行政處罰案件結果公開(kāi)，對作出的行政處罰案件的行政處罰決定書(shū)的文號、案由、處罰結果與執行情況及時(shí)公開(kāi)。(牽頭單位：局政策法規科、辦公室責任單位：各縣市區城管執法局城管執法局，局屬各部門(mén))

　　(七)強化執法量化考核，實(shí)現執法過(guò)程全監督。出臺《市城管執法局行政執法案件辦理工作考評辦法》等制度，細化評分標準，實(shí)行量化考核，鼓勵執法人員積極拓展案源。落實(shí)月度執法辦案通報制度，強化對執法事項、執法流程、執法環(huán)節和執法結果的即時(shí)監督和全程覆蓋，加大監督情況、結果的通報力度。充分發(fā)揮法制員、基層執法單位領(lǐng)導、審核監督部門(mén)對執法過(guò)程實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監管職責，切實(shí)做到執法問(wèn)題發(fā)現在早、處置在小、預警在先。(牽頭單位：局政策法規科、執法監督科責任單位：局屬各部門(mén))

　　(八)改進(jìn)執法方式，落實(shí)執法責任追究。完成網(wǎng)上辦案信息系統升級工作，完善網(wǎng)上執法流程管理，開(kāi)發(fā)應用電子簽章、電子簽名，實(shí)現案件電子卷宗自動(dòng)生成。制定出臺《說(shuō)理式行政處罰文書(shū)規范》，推進(jìn)說(shuō)理式執法等柔性執法方式。10月份，組織開(kāi)展全市城管系統“優(yōu)秀說(shuō)理式執法文書(shū)”評比活動(dòng)。落實(shí)《市城管執法局工作責任追究暫行規定》，建立執法責任終身追究機制，進(jìn)一步落實(shí)案件主辦人責任。強化對基層法制員履職情況的監督管理，倒逼執法人員嚴格按照法定權限和程序行使執法權力。對出現執法問(wèn)題的'，嚴肅進(jìn)行倒查和問(wèn)責。對在考評年度內發(fā)生執法案件被行政復議撤銷(xiāo)或訴訟敗訴的，單位年度執法考評結果直接確定為不合格。(牽頭單位：局政策法規科、執法監督科、數字城管中心責任單位：各縣市區城管執法局城管執法局，局屬各部門(mén))

　　(九)深化執法服務(wù)，創(chuàng )建執法示范單位。落實(shí)《市城管執法局規范化大隊(分局)建設實(shí)施意見(jiàn)》，繼續鞏固局規范化執法大隊建設，加強城管社區服務(wù)站基礎工作，以社區為陣地，最大限度地增加便民服務(wù)進(jìn)社區項目。在全市城管系統開(kāi)展基層執法隊伍執法示范單位創(chuàng )建活動(dòng)，以基層執法單位(大隊、分局)為創(chuàng )建對象。各縣市區執法城管局、市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區城管執法局、局屬各辦案單位要嚴格把握《20xx年度市城管執法系統基層執法示范單位創(chuàng )建標準》(見(jiàn)附件3)中示范單位的標準和條件，把真正能夠代表本地區、本部門(mén)符合標準的單位選拔推薦出來(lái)，確保被命名的執法示范單位切實(shí)起示范帶頭作用。(牽頭單位：局政策法規科責任單位：各縣市區城管執法局城管執法局，局屬各部門(mén))

　　三、工作保障

　　(一)加強組織領(lǐng)導。加強組織領(lǐng)導。各地、各部門(mén)要把新一輪執法能力提升工作列入重要議事日程，制定工作方案，認真組織實(shí)施。要嚴格落實(shí)工作責任制，主要領(lǐng)導總負責，分管領(lǐng)導抓落實(shí)，職能部門(mén)各負其責、協(xié)調配合，按照職責分工和時(shí)序進(jìn)度穩步推進(jìn)各項工作。

　　(二)落實(shí)工作責任。各地、各部門(mén)要緊緊圍繞工作規劃確定的目標任務(wù)、工作措施，立足工作實(shí)際，細化分解責任。落實(shí)市縣兩級執法能力提升工作領(lǐng)導小組的牽頭推進(jìn)責任，保障各項措施有序推進(jìn)和全面落實(shí)。既確保完成規定動(dòng)作，又要結合實(shí)際、有所創(chuàng )新，設計好自選動(dòng)作，努力形成特色亮點(diǎn)。

　　(三)嚴格監督檢查。加強對執法能力提升工作措施推進(jìn)落實(shí)情況的檢查、監督和指導，把執法能力提升與其他中心工作緊密結合起來(lái)，確保兩不誤、兩促進(jìn)。各縣市區城管執法局城管執法局和局屬各辦案單位在10月底前進(jìn)行執法示范創(chuàng )建單位的申報，12月底前，對申報單位開(kāi)展書(shū)面評議和實(shí)地評議考核，對優(yōu)秀的基層執法示范單位予以授牌表彰。及時(shí)總結、推廣示范單位成熟經(jīng)驗，促進(jìn)執法規范化建設成效的整體提升。

能力提升方案5

　　根據上級要求，學(xué)校制定發(fā)展測評委員會(huì )，指導、督促、審核老師們的發(fā)展測評工作。

　　測評委員會(huì )名單：

　　顧問(wèn)：xxx

　　總負責：xxx

　　技術(shù)支持：信息組

　　校級管理員：xxx

　　評審委員：xxx

　　成員：各教研組組長(cháng)

　　測評對象：全體在編在職老師

　　具體安排：

　　一、各教研組長(cháng)統計本組參加測評老師名單，3月15日前上報教科室。本次發(fā)展測評要求小學(xué)完成全校教師50%以上，力保合格率達到90%以上，優(yōu)秀率50%以上。全體在職老師準備好前期資料（網(wǎng)絡(luò )空間、主題一致的教案、課件、反思、課堂實(shí)錄視頻）

　　二、3月16日上午8:30-9:30在教科中心培訓樓406室，組織校級發(fā)展測評管理員業(yè)務(wù)培訓。（吳娟）

　　三、校級管理員組織全體老師操作培訓。（3月20日）

　　四、老師們上傳準備好的資料。（3月20日——4月10日）

　　五、評審委員審核反饋負責學(xué)科老師們提交的資料。（3月20日——4月16日）

　　語(yǔ)文：xxx

　　英語(yǔ)、數學(xué)：xxx

　　行政：xxx

　　綜合組：xxx

　　六、審核不合格的老師完善資料。

　　七、教科室提交資料至區審核部門(mén)。

　　附區通知

局屬各單位：

　　按照省教育廳《關(guān)于實(shí)施全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程發(fā)展測評的通知》（湘教通〔xxxx〕175號）要求，根據湖南省提升工程辦公室《關(guān)于做好xxxx年第一期全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力發(fā)展測評工作的通知》（湘教工程辦〔xxxx〕2號）的部署，芙蓉區將在3月份啟動(dòng)xxxx年中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力發(fā)展測評工作（測評方案見(jiàn)附件），現將具體事項通知如下：

　　1、芙蓉區教師進(jìn)修學(xué)校（教科中心）負責本區域教師全員發(fā)展測評的組織管理、提升培訓和申報發(fā)展測評對象的材料審核工作等。

　　2、學(xué)校教研室為各學(xué)校發(fā)展測評的組織和管理部門(mén)，為教師提供必要的信息技術(shù)應用能力提升條件和營(yíng)造寬松的校本研修環(huán)境，組織教師開(kāi)展多種形式的提升培訓，同時(shí)對本校發(fā)展測評對象所提交測評材料的真實(shí)性負責。

　　3、每個(gè)學(xué)校指定一位校級發(fā)展測評管理員，負責發(fā)展測評平臺的技術(shù)支持、教師操作培訓、發(fā)展測評材料校級審核等工作，盡量安排參加了首批發(fā)展測評并達到合格以上水平的'電腦操作水平嫻熟的老師擔任，教科中心將于3月15日下午2:30-4:30在教科中心培訓樓406室，組織校級發(fā)展測評管理員業(yè)務(wù)培訓。

　　4、本次發(fā)展測評的指標要求：本次發(fā)展測評要求小學(xué)完成全校教師50%以上（中學(xué)下學(xué)期進(jìn)行），學(xué)校要認真組織培訓，嚴格校級審核，力保本次發(fā)展測評合格率達到90%以上，優(yōu)秀率50%以上。7月份將對本次測評優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行評審和表彰。

　　5、區發(fā)展測評聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話(huà)：xxx，負責全區的統籌安排，組織管理。技術(shù)支持聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話(huà)：xxx負責校級管理員的培訓、技術(shù)支持、區級審核等。芙蓉區提升工程工作群：xxx，各學(xué)校的發(fā)展測評校級管理必須加入。

能力提升方案6

　　就業(yè)能力是當今社會(huì )絕大多人面臨的一個(gè)大難題，而恰恰我們大學(xué)生是這大部分人中的一大部分。它也是國家經(jīng)濟發(fā)展的重要前提，隨著(zhù)現代科技和知識經(jīng)濟的發(fā)展，那些傳統的就業(yè)方法已不再適應當今市場(chǎng)的需求，由此可見(jiàn)，提升就業(yè)能力對于我們大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)適應新時(shí)代形勢的發(fā)展有多么重要。

　　活動(dòng)主題

　　培養大學(xué)生各方面的綜合能力以及素養。

　　活動(dòng)計劃

　　根據口才能力、團體凝聚力、專(zhuān)業(yè)能力等方面入手組織活動(dòng)，讓同學(xué)們看清自己身上的不足，從而的正視自我，正確的看待職業(yè)，正確的規劃未來(lái)。

　　演講開(kāi)展

　　同學(xué)們精心準備3-5分鐘上臺演講。

　　演講目的

　　針對許多同學(xué)在公共場(chǎng)合害羞不敢發(fā)言的問(wèn)題，為了幫助每個(gè)同學(xué)都有勇氣站在講臺上流暢的.發(fā)言，所以我們班利用課前五分鐘讓每位同學(xué)上臺演講。

　　增強班級凝聚力

　　同學(xué)們積極參與，配合校級，班級的各種活動(dòng)

　　活動(dòng)目的

　　通過(guò)開(kāi)展班級體性或者是集體過(guò)節日等活動(dòng)來(lái)增加班級與個(gè)人，個(gè)人與個(gè)人的凝聚力，從而塑造最強16會(huì )計4班。

　　專(zhuān)業(yè)能力

　　通過(guò)課程培養自己的綜合能力。

　　undefined

　　活動(dòng)目的

　　注重擴大大學(xué)生的見(jiàn)識面，提高大學(xué)生的職業(yè)能力，增強大學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗，因此學(xué)校通過(guò)一些實(shí)訓課進(jìn)行模擬職場(chǎng)操作，以市場(chǎng)為向導，以培養大學(xué)生的實(shí)際應用能力為中心，從根本上提高大學(xué)生的職業(yè)能力。

　　班級建設

　　通過(guò)比賽培養同學(xué)們凝聚力。

　　活動(dòng)目的

　　生在校生活的時(shí)空主要是在班里，班級生活的環(huán)境直接影響著(zhù)學(xué)生在校的生活質(zhì)量。高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，因此，我們要努力構建班級文化。

　　活動(dòng)總結

　　通過(guò)這一學(xué)年的就業(yè)能力提升活動(dòng)。明顯看到同學(xué)們在口才能力和專(zhuān)業(yè)能力方面有了大大的提高，同時(shí)也加強班級凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)們的感情，有助于同學(xué)們的身心健康的發(fā)展。通過(guò)這些活動(dòng)，在就業(yè)能力提升方面不僅得到了經(jīng)驗，而且給予了我們走進(jìn)社會(huì )的勇氣，提前體驗作為工作者融入社會(huì )的氛圍。

能力提升方案7

　　現今社會(huì )的職場(chǎng)變幻莫測，雖然有無(wú)數機會(huì )，職場(chǎng)競爭壓力也是很大的。將自己培養成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高，綜合素質(zhì)好，適應公司高速發(fā)展的員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結，確定計劃目標，并為實(shí)現自己的目標做出行之有效的安排。達到與實(shí)現個(gè)人目標，為自己訂下工作計劃，籌劃未來(lái)。加入狼海公司有半年多的時(shí)間，接下來(lái)的工作中，我應該培養自己的管理能力和創(chuàng )造思維的能力和開(kāi)拓精神。

　　一、自身能力建設

　　1、加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，把學(xué)習到的新東西運用到工作中去，在工作中不斷的實(shí)踐和總結。

　　2、學(xué)會(huì )思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn)，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問(wèn)題。

　　3、態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度。

　　4、在工作中學(xué)會(huì )換位思考，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題

　　5、文明形為，禮貌用語(yǔ)。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。

　　6、勇于展現自己，抓住機遇把握機遇。

　　7、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之；對大家做的好的地方加以學(xué)習，提升自己的工作能力。

　　8、階段性目標，完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標。

　　9、每月寫(xiě)工作總結，總結上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗和收獲。

　　二、團隊建設

　　1、根據每個(gè)人的工作職責安排大家的工作，完成公司制訂的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

　　2、努力促進(jìn)團隊精神，讓大家保持積極的工作態(tài)度，努力完成工作目標。

　　3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵，做的'不好的地方指出來(lái)，讓大家去修改，把工作更好的完成。

　　4、積極與其它小組進(jìn)行工作交流。

　　5、打破慣性思維，在工作中要創(chuàng )新，實(shí)現共贏(yíng)。

　　三、管理建設

　　1、加強自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力

　　2、績(jì)效和考核方案帶大家學(xué)習，讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么；每個(gè)月小組完成目標公開(kāi)化。

　　3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數據，競爭對手的數據。通過(guò)這些數據來(lái)安排下一步的工作方案。

能力提升方案8

　　為進(jìn)一步健全防止返貧致貧長(cháng)效機制，持續鞏固拓展脫貧攻堅成果，充分發(fā)揮基層干部、駐村工作隊、幫扶聯(lián)系人和基層網(wǎng)格員動(dòng)態(tài)監測幫扶作用，加強日常聯(lián)系和跟蹤走訪(fǎng)，全面了解農戶(hù)基本情況和實(shí)際困難，提升業(yè)務(wù)能力。經(jīng)研究決定，開(kāi)展全鄉防返貧動(dòng)態(tài)監測及鄉村振興網(wǎng)格員業(yè)務(wù)能力提升“突擊月”活動(dòng)，具體方案如下。

　　一、活動(dòng)時(shí)間安排

　　從20xx年3月27日開(kāi)始到20xx年4月27日結束。

　　二、活動(dòng)具體措施

　　(一)及時(shí)做好三類(lèi)人群動(dòng)態(tài)調整。

　　及時(shí)做好網(wǎng)格員、幫扶聯(lián)系人、脫貧人口(含監測對象)的動(dòng)態(tài)調整。一是組織各村三、四級網(wǎng)格員、幫扶聯(lián)系人、脫貧人口進(jìn)行一次全面動(dòng)態(tài)調整，其中對年齡偏大、難以履行職責的網(wǎng)格員(原則上基層網(wǎng)格員年齡在65歲以下、身體狀況較好、初中以上學(xué)歷、公道正派，特殊情況下適當放寬年齡，但不得超過(guò)70歲)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整，以村為單位及時(shí)反饋到鄉進(jìn)行核查核實(shí)，匯總上報到縣鄉村振興局并錄入省辦系統中，3月底前調整到位。二是根據人員和崗位變動(dòng)等情況，及時(shí)調整幫扶聯(lián)系人并錄入系統，確保所有脫貧戶(hù)和監測對象都有幫扶聯(lián)系人，持續壓緊壓實(shí)幫扶責任。三是待20xx年監測范圍和程序確定后，各村集中開(kāi)展摸底排查和風(fēng)險消除情況核查。

　　(二)加強日常業(yè)務(wù)培訓。

　　1.加強網(wǎng)格員日常業(yè)務(wù)培訓。一是將網(wǎng)格員管理職責、工作要求、網(wǎng)格管理到戶(hù)基本信息(含各戶(hù)人口、就業(yè)、家庭收入等基本信息)編印成網(wǎng)格化監測工作手冊，做到人手一份;二是動(dòng)態(tài)調整完善村級網(wǎng)格化管理制度并制作上墻;三是開(kāi)展一次網(wǎng)格員日常業(yè)務(wù)培訓，做到三、四級網(wǎng)格員工作責任明確，工作任務(wù)知曉。

　　2.加強對鄉村振興工作人員的政策業(yè)務(wù)培訓。鄉村振興工作站要加強對村級鄉村振興工作隊、鄉村振興專(zhuān)干的管理，開(kāi)展一次政策業(yè)務(wù)培訓，提升隊伍的.業(yè)務(wù)水平。

　　(三)加強網(wǎng)格員日�？己斯芾�，落實(shí)網(wǎng)格員職責，健全各項管理制度。

　　一是落實(shí)網(wǎng)格員職責。

　　各網(wǎng)格員應對所負責的網(wǎng)格“人、情、地、物、組織”等基本情況進(jìn)行走訪(fǎng)、了解、核對，熟悉本網(wǎng)絡(luò )內的基本情況，網(wǎng)格員每周走訪(fǎng)不少于1次，每月走訪(fǎng)不少于4次。認真做好網(wǎng)格化工作記錄，落實(shí)好網(wǎng)格員職責。二是網(wǎng)格員走訪(fǎng)要求。在走訪(fǎng)過(guò)程中，網(wǎng)格員要向村民積極宣傳村級開(kāi)展的各項活動(dòng)及政策(尤其是做好農村低收入人口的政策宣傳)，對村民所反映、關(guān)心的事件及問(wèn)題，要及時(shí)反饋抓緊辦理，讓廣大村民認可并熟知網(wǎng)格化工作。同時(shí)，要充分利用QQ、微信等平臺，調動(dòng)廣大群眾參與網(wǎng)格化工作的積極性，提高社會(huì )治理網(wǎng)格化工作的影響力。

　　(四)夯實(shí)基層基礎。

　　一是及時(shí)將各項幫扶措施及成效填入脫貧戶(hù)和監測戶(hù)《幫扶手冊》將20xx年幫扶措施錄入xx省防返貧監測大數據管理平臺。

　　二是及時(shí)收集整理完善20xx年度鞏固拓展脫貧成果和鄉村振興有效銜接檔案資料。

　　(五)落實(shí)走訪(fǎng)幫扶及鞏固提升“三保障”和飲水安全成果。

　　1.開(kāi)展一次防返貧走訪(fǎng)排查和動(dòng)態(tài)監測全面走訪(fǎng)。一是對醫保、民政、住建、人社、殘聯(lián)、公安交警、應急管理等縣直部門(mén)推送的信息和數據比對中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)反饋到村進(jìn)行核查核實(shí)。二是提升系統數據質(zhì)量，明確相對固定人員從事系統數據錄入管理工作，強化對系統數據人員管理培訓。三是加強防返貧致貧監測幫扶政策宣傳。強化監測對象識別標準、監測范圍、監測程序及幫扶政策宣傳，推廣并正確引導“xx防止返貧監測對象申報”小程序應用，進(jìn)一步擴大宣傳力度，提升政策知曉度和群眾滿(mǎn)意度。

　　2.持續鞏固“三保障”和飲水安全成果。一是要加強基層排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取有效措施予以解決。結合春季入學(xué)，做好脫貧戶(hù)、監測戶(hù)子女返校情況排查，高度關(guān)注健康及醫療保障幫扶政策調整所帶來(lái)的影響，落實(shí)20xx年度醫保政策。二是要加強部門(mén)協(xié)作，進(jìn)一步完善控輟保學(xué)、因病返貧致貧風(fēng)險防范、住房安全動(dòng)態(tài)監測、農村供水工程長(cháng)效管理“四項機制”，關(guān)注分戶(hù)獨居老人、重度殘疾人等群體，加強監護管理。三是落實(shí)系統監管，發(fā)現“三保障”和飲水安全問(wèn)題及時(shí)錄入xx省防返貧監測大數據管理平臺，整改后及時(shí)銷(xiāo)號。

　　3.落實(shí)幫扶政策，提升幫扶成效。全面落實(shí)產(chǎn)業(yè)幫扶、就業(yè)幫扶、金融幫扶、危房改造、社保兜底、教育幫扶、健康幫扶、消費幫扶等政策，其中穩崗就業(yè)方面，對脫貧人口和監測對象務(wù)工信息進(jìn)行比對，及時(shí)反饋到村進(jìn)行核查核實(shí)，確保實(shí)現“賬實(shí)相符”:同時(shí)規范村級公益性崗位考勤管理;產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，繼續落實(shí)“四帶一自”產(chǎn)業(yè)幫扶政策，做好前期摸底;小額信貸方面，對有意愿且符合條件發(fā)展生產(chǎn)的脫貧人口和監測對象繼續落實(shí)小額信貸政策;此外，持續落實(shí)教育資助、雨露計劃等政策，減少困難家庭子女教育支出;落實(shí)城鄉醫療救助政策，減少困難家庭自付醫療支出。

　　三、活動(dòng)工作要求

　　(一)高度重視，認真組織。

　　村組兩級網(wǎng)格員和駐村工作隊要扎實(shí)細致做好走訪(fǎng)排查、摸清實(shí)情、采集信息、組織幫扶、管理臺賬等工作，對入戶(hù)核查調查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題列出清單，隨查隨改。利用“突擊月”活動(dòng)契機穩步推進(jìn)防返貧動(dòng)態(tài)監測管理水平，提升鄉村振興網(wǎng)格員業(yè)務(wù)能力。

　　(二)強化指導督促。

　　鄉、村振興工作站、鄉直各部門(mén)要根據自身職能，加強指導和督促，抓好落實(shí)。要發(fā)揮聯(lián)村干部和幫扶責任人作用，加強與各村的溝通交流，形成幫扶合力。

　　(三)做好宣傳報道。

　　要充分發(fā)揮各類(lèi)媒體作用，多形式、多渠道對工作開(kāi)展情況、經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳報道，進(jìn)一步擴大活動(dòng)知曉度和影響力。同時(shí)，及時(shí)報送宣傳報道材料，及時(shí)匯總報告活動(dòng)開(kāi)展有關(guān)情況。

能力提升方案9

　　我參加了信息技術(shù)應用能力培訓學(xué)習。為了能讓本次培訓學(xué)習起到真正的實(shí)效，真正讓自己獲得一定的進(jìn)步，我制定了一套研修方案。

　　一、指導思想

　　二、研修目標

　　3、轉變固有的教育觀(guān)念，與新時(shí)期的教育觀(guān)念保持一致。

　　三、研修方式

　　1、聆聽(tīng)請教

　　對講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑，及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請教，努力向尋求專(zhuān)家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動(dòng)，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習，拿出自己的問(wèn)題請教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。

　　2、反思提升

　　利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，積極參與在線(xiàn)研討。

　　在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件、數字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率。

　　利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，有效開(kāi)展自主、合作、探究等學(xué)習活動(dòng)，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和綜合能力。

　　利用教師網(wǎng)絡(luò )研修社區，養成網(wǎng)絡(luò )學(xué)習習慣，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。

　　3、積極學(xué)習

　　1、每天利用 12 小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò )研修平臺，認真完成培訓期間各項任務(wù)及作業(yè)。

　　2、認真聆聽(tīng)專(zhuān)家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實(shí)踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。

　　3、培訓期間多與同行研討交流，取長(cháng)補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

　　4、多閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應用能力水平。

　　研修目標

　　1、通過(guò)學(xué)習信息技術(shù)實(shí)現對“打造高效課堂，構建新型師生關(guān)系”校本研究的技術(shù)支持。

　　2、通過(guò)研讀學(xué)習方式的轉變案例，實(shí)現對“打造高效課堂，構建新型師生關(guān)系”校本研究的理論支撐。

　　3、通過(guò)對身邊師德故事的學(xué)習以及自我的反思實(shí)現對“打造高效課堂，構建新型師生關(guān)系”校本研究的情感支撐。

　　學(xué)習內容

　　2、研讀學(xué)習方式轉變的案例，主要學(xué)習合作探究學(xué)習、小組學(xué)習、課外學(xué)習。

　　3、學(xué)習身邊的師德故事，主要學(xué)習媒體宣傳的典型的師德故事以及學(xué)校真實(shí)發(fā)生的師德故事。

　　實(shí)施計劃

　　2、積極參加坊內探究活動(dòng)，討論分析校本研修課題。

　　3、按時(shí)記錄自主學(xué)習心得做好積累。

　　4、寫(xiě)一篇論文對研修成果進(jìn)行總結，分享成果

　　預期成果

　　1、自覺(jué)轉變教學(xué)方式，增強對教師職業(yè)的自我情感認識。

　　2、能夠掌握打造高效課堂，構建新型師生關(guān)系的基本策略。

　　3、寫(xiě)一篇研修成果論文。

　　本次國培計劃，很榮幸能夠和大家一起在研修二班進(jìn)行學(xué)習，真正能夠從信息技術(shù)培訓中學(xué)到知識，為了能夠讓培訓落到實(shí)處，讓自己真正的.學(xué)到知識，特此制定本次研修計劃。

　　在培訓前，認真閱讀關(guān)于培訓的要求，遵從領(lǐng)導安排，按時(shí)入班報道，從思想上嚴格要求自己，讓自己做好培訓的各項準備工作。

　　在培訓中，通過(guò)對信息技術(shù)研修培訓與學(xué)習，能讓我深刻意識到在現代化的教學(xué)手段中，學(xué)習信息技術(shù)的必要性與重要性，在實(shí)際的教學(xué)生活中，我的信息技術(shù)水平還需要提高，在本次的國培中，我一定會(huì )認真學(xué)習，將信息技術(shù)與教學(xué)生活相結合，用信息技術(shù)改變我的教學(xué)方式，真正的讓信息技術(shù)改變教學(xué)生活。在培訓后，及時(shí)總結，讓自己真正的能夠從研修中學(xué)到知識，并多和他人進(jìn)行交流，取長(cháng)補短，讓自己通過(guò)培訓受益。

　　通過(guò)此次培訓，能夠將學(xué)到的知識運用到教學(xué)中，并且在教學(xué)的過(guò)程中，有效使用小組合作、教師有效指導與學(xué)生自主學(xué)習相結合的教學(xué)方式，培養學(xué)生的自主合作探究精神，有效的改變學(xué)生的傳統學(xué)習方式，化被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，全面培養學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

能力提升方案10

　　為加強我縣基層農業(yè)技術(shù)推廣體系建設，提升全縣農機化基層農技人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，定于20xx年5月11日舉辦農機化基層農技人員能力提升培訓。為做好本次培訓工作，特制定如下方案:

　　一、目標任務(wù)

　　縣共有14個(gè)鄉鎮，全縣現有農機推廣人員59人，20xx年力爭在全縣范圍內培訓農機技術(shù)人員40名，建設農機化試驗示范基地2個(gè)，輻射帶動(dòng)周邊農機戶(hù)32個(gè)，農機技術(shù)入戶(hù)率、到位率達到95%以上。著(zhù)力推進(jìn)“中國農技推廣手機App”使用，通過(guò)項目培訓，全面提升我縣基層農機技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和學(xué)習農機新技術(shù)。為保障糧食等主要農產(chǎn)品有效供給和農民持續增收提供技術(shù)裝備支撐和人才支持。

　　二、培訓對象

　　按照省項目實(shí)施方案的要求和縣農技人員分級分類(lèi)培訓計劃，在各鄉鎮農機推廣員中選拔知識全面、技能過(guò)硬、服務(wù)優(yōu)良的農機推廣骨干參加培訓，積極完善我縣鄉鎮基層農機技術(shù)人員培訓機制，做好農機技術(shù)人員能力提升工作。通過(guò)培訓打造一支助力鄉村振興的骨干農技人員隊伍。

　　三、培訓方式

　　按照省項目培訓實(shí)施方案要求，采取全封閉的學(xué)習模式，培訓過(guò)程中將采取理論學(xué)習與實(shí)訓相結合的方式進(jìn)行。培訓人員要接受連續5天的脫產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓，為確保培訓質(zhì)量，根據學(xué)員現場(chǎng)參與度、考核成績(jì)和出勤率給予頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。

　　四、培訓內容

　　(一)農機免耕播種技術(shù)。邀請農機專(zhuān)家講解保護性免耕播種技術(shù)在農業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，免耕保護性耕作是一項能夠實(shí)現作物穩產(chǎn)高產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境保護雙贏(yíng)的可持續發(fā)展農業(yè)技術(shù)，核心是在不翻耕土壤、地表有秸稈覆蓋情況下進(jìn)行免耕少耕播種。到基地進(jìn)行了現場(chǎng)演示操作，現場(chǎng)互動(dòng)交流培訓。

　　(二)農機專(zhuān)業(yè)合作工作。講解農機合作社發(fā)展規范和農機合作社法律法規與政策、組織建設與管理。講解農機合作社示范社建設工作。組織學(xué)員參觀(guān)農機合作社，學(xué)員與農機專(zhuān)業(yè)合作社進(jìn)行經(jīng)驗交流。

　　(三)農機化信息宣傳工作。講解農機化信息宣傳工作的重要性、農機化信息寫(xiě)作，農機化信息報道的深度和廣度。解決在工作中如何及時(shí)發(fā)現信息、捕捉信息，提升學(xué)員信息寫(xiě)作能力和信息宣傳工作。

　　(四)講解“中國農技推廣手機App”下載與使用。使每位培訓學(xué)員都掌握和使用“中國農技推廣手機App”。

　　(五)農機補貼工作。講解國家農機補貼政策與農機補貼辦理程序。

　�。�六）農機化生產(chǎn)統計報送工作。講解農機化生產(chǎn)統計調度網(wǎng)上直報系統的.使用知識，各季度及時(shí)準確報送數據，提高農機化作業(yè)調度工作人員素質(zhì)。

　�。ㄆ撸┯衩讬C械化收獲技術(shù)。主要講解玉米收獲機駕駛員與安全操作、維修保養、提高工作效率和技術(shù)推廣。組織學(xué)員參觀(guān)玉米機械化收獲現場(chǎng)。

　　五、培訓師資安排

　　參與本次培訓講課的主要邀異地請農機專(zhuān)家與本單位業(yè)務(wù)能力強的同志為學(xué)員講課。同時(shí)到農機現場(chǎng)演示操作與互動(dòng)交流方式進(jìn)行培訓，從理論和實(shí)踐上幫助學(xué)員提升工作業(yè)務(wù)能力。

　　六、培訓課程安排（附件）

　　七、培訓要求

　　為提高培訓質(zhì)量，確保培訓效果，對參加培訓人員特提出如下要求:

　　(1)參訓人員必須認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，課程開(kāi)始前十分鐘到場(chǎng)。嚴禁交頭接耳、打手機等影響課堂紀律的行為發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現，扣減結業(yè)分。

　　(2)參訓人員必須全程聽(tīng)課，如有特殊情況需請假者，向主管領(lǐng)導請假。

　　(3)參訓人員必須嚴格遵守作息時(shí)間要求。

能力提升方案11

　　不管是哪一個(gè)行業(yè)或哪一個(gè)層級的管理者都是一個(gè)群體或團體行動(dòng)的籌劃者、指揮者、領(lǐng)路人和代言人。任何管理者要想把人帶領(lǐng)好，把事處理好，把物管理好，就必須導之于言而施之于行。管理者立權立威的過(guò)程就是立言立行的過(guò)程，換句話(huà)說(shuō)，管理者講話(huà)貫穿于管理活動(dòng)和管理過(guò)程之始終。離開(kāi)了表達，管理活動(dòng)是無(wú)法實(shí)現的，同樣，不善于演講與表達的管理者也是不可能實(shí)現其有效管理的。

　　管理者表達的歷練，首先是要了解管理者語(yǔ)言的特點(diǎn)，任何知識都是只有理解了才能掌握。其次是要重視自身素質(zhì)的提高，注重知識積累和提高語(yǔ)言表達能力。在表達歷煉的過(guò)程中，重點(diǎn)是對幾種語(yǔ)言能力的培養和把握。

　　“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬(wàn)雄兵”、“片語(yǔ)可以興邦，一言可以辱國”等等都彰顯了身為管理者擁有卓越表達力的重要性。沒(méi)有出色的表達與溝通能力，就不可能進(jìn)行出色的管理。

　　本課程為管理者介紹了一套合理有效的表達力訓練方法，并詳細講解具體場(chǎng)景的表達技巧，構建起個(gè)人的語(yǔ)言魅力，使學(xué)員掌握到卓越有效的管理溝通技巧，出口成章的演講與表達藝術(shù)！

　　課程目標：

　　克服當眾表達的緊張膽怯心理，培養當眾表達的能力，增強自信心；

　　提高運用口語(yǔ)自由交流和表達的能力；

　　掌握在不同商務(wù)場(chǎng)合當眾表達的各種方法和技巧；

　　沖破人際溝通的心理障礙，掌握和提高人際溝通技巧；

　　掌握各種形式演講的方法和技巧，增強吸引力和邏輯性，達到敢講、會(huì )講、講得好。

　　課程對象：

　　企業(yè)中高層經(jīng)理

　　希望能夠快速提升表達能力的企業(yè)管理者

　　希望提高語(yǔ)言表達能力、鍛煉表達力的社會(huì )人士

　　有意提高公眾演講水平的人士

　　課程精髓：

　　演講表達的內容：人們通常認為，管理者良好的表達力是由于出眾的表達，其實(shí)，卓越表達力的'真正來(lái)源是之前的內容編排和邏輯思維的訓練

　　演講表達的方式：同樣的內容，不同的表達方式和技巧可以產(chǎn)生天壤之別的效果，優(yōu)秀的內容需要巧妙的構思和設計才能取得完美的呈現效果

　　演講表達的呈現技巧：每個(gè)商務(wù)和職業(yè)場(chǎng)合都是管理者表演的舞臺，如何將思想和內容準確無(wú)誤的表述出來(lái)以取得最佳溝通效果，需要管理者掌握不同背景下的表達技巧

　　培訓內容（標準課時(shí)14學(xué)時(shí)）：

　　第一模塊：管理者職業(yè)演講表達力概述

　　主題導入——管理者的演講與表達能力

　　1、職業(yè)表達力與大眾表達的區別

　　2、管理者需要什么樣的表達能力

　　3、演練與點(diǎn)評：演講表達能力測試

　　4、職業(yè)表達力的訓練方法和方向

　　5、管理者表達有哪些特點(diǎn)

　　第二模塊：演講表達的基本呈現技巧

　　1、一分鐘主題演練——發(fā)現問(wèn)題，找到目標

　　2、演講表達的經(jīng)典結構——導入、主體、收結

　　3、3分鐘主題分享——建立結構

　　4、如何進(jìn)行壓力轉換？

　　5、開(kāi)場(chǎng)結尾8大問(wèn)題

　　6、7種導入快速破冰

　　7、7種收結引發(fā)行動(dòng)

　　8、演講者站坐走姿規范

　　9、演講語(yǔ)言運用技法5種

　　10、演講表情運用技法6種

　　11、如何在演講時(shí)表達自如？

　　12、如何運用眼神傳遞信息？

　　13、如何運用手勢加強演講效果？

　　14、如何曉之以理、動(dòng)之以情，實(shí)現情理升華？

　　15、如何讓點(diǎn)評切中肯綮、精彩紛呈？

　　16、如何選擇自己的演講風(fēng)格？

　　17、3分鐘mini演講演練

　　第三模塊：演講表達過(guò)程中的現場(chǎng)掌控技巧

　　1、“破冰”的作用與方式、方法、技巧

　　2、“互動(dòng)”的方式方法和作用及功效

　　3、“點(diǎn)評”的要領(lǐng)與技巧

　　4、“控場(chǎng)”的要領(lǐng)與技巧

　　5、“應變”的要領(lǐng)與技巧

　　6、演講時(shí)的提問(wèn)技巧

　　7、演講時(shí)的應答技巧

　　8、如何提高現場(chǎng)掌控能力

　　9、3分鐘mini呈現演練

　　第四模塊：演講內容與資料的編排制作技巧

　　1、企業(yè)內部溝通的主要載體

　　2、演講稿的準備方法與技巧

　　3、即興

　　4、報告資料的準備方法

　　5、ppt的制作技巧

　　6、需領(lǐng)導披閱的資料編排技巧

　　7、思維導圖的應用

　　第五模塊：管理者即興演講的方法和技巧

　　1、需要管理者即興演講的場(chǎng)景

　　2、即興演講不“即興”

　　3、模擬演練與點(diǎn)評：特定場(chǎng)景的即興表達訓練

　　4、即興演講需要掌握的8大要點(diǎn)

　　5、即興演講的效果升華——完美深刻印象的形成

　　第六模塊：專(zhuān)業(yè)演講表達能力提升

　　1、管理者演講表達的要素

　　表達時(shí)的態(tài)度

　　改進(jìn)演講的措辭

　　注重演講的臺風(fēng)與個(gè)性

　　2、管理者不同場(chǎng)合表達的設計

　　主持會(huì )議、致頒獎或領(lǐng)獎辭

　　設計一個(gè)良好的開(kāi)端

　　設法在高潮中結束

　　3、動(dòng)人的談吐：精英人物的標志之一

　　公開(kāi)談話(huà)與日常交流

　　增強記憶有助于表達

能力提升方案12

　　根據教育部《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》（教師〔20xx〕1號）《XX省教育廳關(guān)于印發(fā)〈XX省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實(shí)施方案〉的通知》（X教函〔20xx〕266號）和《XX市教育局關(guān)于印發(fā)〈XX市中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實(shí)施方案〉的通知》（X教函〔20xx〕89號）文件精神，為全面提升我區中小學(xué)教師主動(dòng)適應信息化、人工智能等新技術(shù)變革，加快信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng )新�，F將中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0項目實(shí)施方案公布如下：

　　—、實(shí)施目標

　　通過(guò)對區域骨干培訓團隊、學(xué)校信息化管理團隊、學(xué)校信息化骨干教師團隊的專(zhuān)項培訓，全面完成我區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力每人不少于50學(xué)時(shí)（其中線(xiàn)上課程不少于20學(xué)時(shí)，實(shí)踐應用不少于30學(xué)時(shí)）的全員培訓任務(wù)。建立協(xié)同培訓機制和教師信息技術(shù)應用能力考核機制，構建“實(shí)踐、實(shí)證、實(shí)效”的適應學(xué)校發(fā)展需求的整校推進(jìn)混合式研修新模式，提升管理團隊的'信息化領(lǐng)導力，培訓團隊的信息技術(shù)應用指導能力和教師信息化教學(xué)能力，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的創(chuàng )新發(fā)展。

　　二、主要任務(wù)

　　建強區級研訓團隊；

　　以校為本，整校推進(jìn)，開(kāi)展教師全員培訓，提升信息化教學(xué)能力。

　　三、參培對象

　　全區中小學(xué)、幼兒園教師（含所有普通中小學(xué)校、幼兒園、中職學(xué)校、特教學(xué)校以及社區治理和社事局等具有教師資格證的教師序列人員和行政管理干部）。

　　四、考核認證

　�。ㄒ唬┖细裾J定

　　測評結果由20課時(shí)線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )課程培訓和30學(xué)時(shí)線(xiàn)下校本實(shí)踐應用（其中能力點(diǎn)實(shí)踐應用認證材料15學(xué)時(shí)，參加能力點(diǎn)的校本教研10學(xué)時(shí)，完成綜合應用能力點(diǎn)課堂實(shí)錄5學(xué)時(shí)）兩個(gè)板塊構成，認定等級分為優(yōu)秀、合格和不合格。

　�。ǘ�）證書(shū)打印

　　由省級教育行政部門(mén)統一制定合格證書(shū)。

　　五、研修階段安排

　　培訓采取“集中面授+管理實(shí)踐”的混合模式。

　　第一階段：20xx年1—4月，XX新區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0項目管理辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)項目辦）組織專(zhuān)家對學(xué)校信息化團隊進(jìn)行政策解讀與理念更新。

　　第二階段：20xx年4—8月，新區“項目辦”對試點(diǎn)校參培教師情況進(jìn)行摸排，審核“整校推進(jìn)”方案，進(jìn)行全體管理員培訓。

　　第三階段：20xx年9—12月，基于試點(diǎn)經(jīng)驗總結，組織學(xué)校教師（人數約為全區教師總數的60%）參與培訓，初步形成區域精品應用成果。

　　第四階段：20xx年3—6月，組織余下學(xué)校教師開(kāi)始進(jìn)行項目實(shí)施，完成合格認定，形成可推廣應用成果。

　　第五階段：20xx年6—12月，對全區教師信息技術(shù)能力提升2.0工程進(jìn)行全面總結，打印證書(shū)，梳理各校優(yōu)秀教學(xué)案例、課堂實(shí)錄、個(gè)性化學(xué)科教學(xué)模式等實(shí)踐應用成果。

　　六、保障措施

　　1、加強組織領(lǐng)導，明確職責分工；

　　2、加大經(jīng)費預算，確保經(jīng)費投入；

　　3、開(kāi)展督導評估，營(yíng)造良好氛圍。

能力提升方案13

　　按照區委、區政府統一部署和要求，為進(jìn)一步鞏固和擴大學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，繼續深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設，推動(dòng)龐家堡鎮整體工作實(shí)現新跨越，經(jīng)龐家堡鎮黨委研究決定，在全鎮黨員干部中，深入開(kāi)展以“提升能力、提升標準、提升效率”為主要內容的“三提升”活動(dòng)�，F提出如下實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　我鎮將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，把握鎮情，謀求突破，圍繞“壯大鎮域經(jīng)濟，改善民生質(zhì)量”這一發(fā)展定位，大力倡導“思想大解放、環(huán)境大優(yōu)化、發(fā)展大跨越”這一主旋律，以“緊扣發(fā)展新目標、促進(jìn)作風(fēng)新轉變、實(shí)現能力新提升”為主題，以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織、對標定位創(chuàng )優(yōu)爭先、深化干部作風(fēng)建設為抓手，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的主觀(guān)能動(dòng)作用，抓創(chuàng )新提標準、抓規范提效率，抓學(xué)習提能力，為推進(jìn)全鎮科學(xué)發(fā)展提供有利保障。

　　二、目標要求

　　按照“四個(gè)堅持”原則，堅持服務(wù)大局，堅持統籌大局，堅持分類(lèi)推動(dòng)，堅持群眾參與。緊緊瞄準“六新”目標，切實(shí)開(kāi)展好“三提升”活動(dòng)：一是發(fā)展理念得到新轉變，二是發(fā)展能力得到新提升，三是發(fā)展定位得到新提高，四是發(fā)展難題得到新破解，五是發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化，六是發(fā)展機制得到新完善。爭取通過(guò)這次活動(dòng)，使全鎮形成“三提升”的良好導向，完善“三提升”的推進(jìn)措施，健全有利于“三提升”的體制機制，解決一批制約“三提升”的突出問(wèn)題，立足我鎮山區、礦區、老區、外區實(shí)際，培育“4 2”產(chǎn)業(yè)模式為主導的鎮域經(jīng)濟，加快推進(jìn)我鎮鎮域經(jīng)濟新跨越、民生質(zhì)量新提高，讓干部群眾切實(shí)感受到開(kāi)展活動(dòng)帶來(lái)的新變化。

　　三、方法步驟

　　“三提升”活動(dòng)從20xx年3月下旬啟動(dòng)，至20xx年1月底基本完成�；顒�(dòng)分為“解放思想、學(xué)習培訓、對標定位、提速增效、全面總結”五個(gè)階段。

　　第一階段：解放思想

　　進(jìn)一步解放思想提高全鎮上下對這次活動(dòng)的認識，共同行動(dòng)起來(lái)統一思想，形成合力，打開(kāi)“主要領(lǐng)導沉下去、干部職工動(dòng)起來(lái)、廣大群眾感受到”的良好開(kāi)局。

　　搞好動(dòng)員部署,各單位、各部門(mén)要切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，迅速把思想和行動(dòng)統一到區、鎮的決策部署上來(lái)。主要負責同志要親自發(fā)動(dòng)宣傳，使廣大干部高度重視、全體職工積極投入、廣大群眾熱情支持，確�！叭�提升”活動(dòng)開(kāi)好局、起好步。

　　第二階段：學(xué)習培訓

　　通過(guò)進(jìn)一步加強學(xué)習使全鎮黨員干部、職工的能力得到提升，認真貫徹落實(shí)區委《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于20xx-2010年大規模培訓干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》，深入推進(jìn)學(xué)習型組織、學(xué)習型機關(guān)、學(xué)習型班子創(chuàng )建活動(dòng)。各參學(xué)單位要按照把學(xué)習活動(dòng)貫穿始終的要求，要組織黨員干部、職工開(kāi)展不少于1周時(shí)間的集中學(xué)習，寫(xiě)不少于1萬(wàn)字的學(xué)習筆記，領(lǐng)導干部每人至少撰寫(xiě)一篇體會(huì )文章。

　　1、突出學(xué)習重點(diǎn)。在繼續深化科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論學(xué)習的基礎上，根據“壯大鎮域經(jīng)濟，改善民生質(zhì)量”和我鎮“4 2”產(chǎn)業(yè)模式這一發(fā)展定位的需要，重點(diǎn)強化新知識、新趨向、新經(jīng)驗的學(xué)習，切實(shí)增強學(xué)習的針對性和實(shí)用性。黨政領(lǐng)導干部要加強對發(fā)展新趨勢的學(xué)習，要及時(shí)了解國內外發(fā)展動(dòng)態(tài)、信息，準確把握發(fā)展趨勢，深入研究鎮域經(jīng)濟和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規律；鎮政府各部門(mén)要重點(diǎn)圍繞掌握轉變發(fā)展方式、提高發(fā)展質(zhì)量、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境所需的政策、法律、經(jīng)濟等方面的學(xué)習，強化現代農業(yè)發(fā)展、新時(shí)期農村建設、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面的學(xué)習；社區要緊緊圍繞推進(jìn)和諧社區創(chuàng )建，重點(diǎn)加強服務(wù)社區居民、美化生活環(huán)境等方面知識的學(xué)習；各村要緊緊圍繞社會(huì )主義新農村建設，重點(diǎn)加強服務(wù)“三農”發(fā)展方面知識的學(xué)習；企事業(yè)單位要結合自身實(shí)際和本職工作，重點(diǎn)加強相關(guān)產(chǎn)業(yè)和操作技能的學(xué)習，要做到業(yè)務(wù)知識學(xué)精、職能職責學(xué)明、法律法規學(xué)清。

　　2、搞活學(xué)習方式。

　　積極“請進(jìn)來(lái)”，圍繞發(fā)展振興鎮域經(jīng)濟、培育“4 2”主導產(chǎn)業(yè)、三年大變樣等中心工作，邀請知名專(zhuān)家教授，就現代產(chǎn)業(yè)體系建設、現代城鎮建設、城鄉統籌發(fā)展等進(jìn)行專(zhuān)題講座；主動(dòng)“走出去”，分產(chǎn)業(yè)、分專(zhuān)題、分行業(yè)組織黨員干部到先進(jìn)地區考察學(xué)習，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識、借鑒經(jīng)驗。

　　3、樹(shù)立學(xué)習導向。

　　在領(lǐng)導干部層面深入開(kāi)展“內學(xué)王永利、外學(xué)王彥生”活動(dòng)，積極響應省委號召，認真開(kāi)展“雙學(xué)雙建”活動(dòng)。在基層黨員干部中深入開(kāi)展“科技攻關(guān)學(xué)趙治海、干事創(chuàng )業(yè)學(xué)郭建仁”活動(dòng)，注重發(fā)掘先進(jìn)事跡、優(yōu)秀個(gè)人，通過(guò)從我鎮向全區選送一批先進(jìn)典型和行業(yè)帶頭人，教育引導廣大黨員干部爭做學(xué)習的榜樣、創(chuàng )新的表率、實(shí)干的典型、廉潔的模范、服務(wù)的標兵。

　　第三階段：對標定位

　　進(jìn)一步強化創(chuàng )新理念，促進(jìn)我鎮工作整體標準得到提升，圍繞形成“三提升”良好導向，引導全鎮上下深入開(kāi)展“對標定位、創(chuàng )優(yōu)爭先”活動(dòng)，通過(guò)找差距、定目標、尋路徑，促進(jìn)工作落實(shí)，為全鎮的發(fā)展規劃奠定基矗

　　1、搞好思想發(fā)動(dòng)。在集中學(xué)習、提高認識的基礎上，各參學(xué)單位要充分認識“對標定位”的`重要意義，動(dòng)員廣大黨員干部圍繞工作能力、工作標準、工作效率向一流水平、更高層次看齊，科學(xué)確定對照標桿，持續提升發(fā)展水平。

　　2、開(kāi)展“四對照”活動(dòng)。領(lǐng)導班子和黨員干部要“對照群眾意見(jiàn)查不足、對照一流標準看差距、對照專(zhuān)家建議找問(wèn)題、對照目標任務(wù)抓落實(shí)”，制定措施，謀劃長(cháng)遠發(fā)展定位和確定階段性目標，形成《對標定位報告》。一是對照群眾意見(jiàn)，進(jìn)行查漏補缺。各參學(xué)單位要利用一個(gè)月左右時(shí)間，對照學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)和干部作風(fēng)建設年活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)、建議,認真開(kāi)展一次“回頭看”，進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節，完善整改措施。二是對照一流標準，分層對標定位。高標準要求是高水平發(fā)展的必要前提和基礎，各參學(xué)單位要把提升標準作為自覺(jué)追求，進(jìn)一步強化標準意識，努力向一流水平“對標”。全鎮上下立足更好地服務(wù)全區中心工作，著(zhù)眼于全區一流、全市創(chuàng )優(yōu)、全省爭先，確立發(fā)展目標，增強工作的前瞻性；行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)要瞄準區內、市內乃至省內一流水平和先進(jìn)標準，與行業(yè)高端和大企業(yè)對標，致力打造具有高競爭力的行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)龍頭；每個(gè)崗位、每名干部、每位黨員要瞄準最好、干到極致、追求卓越、爭創(chuàng )一流。三是對照專(zhuān)家建議，形成對標報告。立足推動(dòng)我鎮大發(fā)展、大突破、大跨越，進(jìn)一步縮小與先進(jìn)地區的差距，積極聘請知名專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行“把脈會(huì )診”，幫助開(kāi)闊發(fā)展思路、提升工作水平、找準發(fā)展定位�！秾�標定位報告》要體現工作現狀及存在問(wèn)題、總體思路、工作目標、推進(jìn)方法和保障措施,初稿形成后要廣泛征求意見(jiàn)、組織群眾評議。我鎮要立足實(shí)際，提出一項年內突破性重點(diǎn)工作，經(jīng)主管此項工作的鎮領(lǐng)導審定后，與《對標定位報告》通過(guò)鎮三提升活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室上報并備案。在通過(guò)《對標定位報告》的基礎上，加快編制或修編城鎮村空間布局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮建設、新農村建設及全區重點(diǎn)行業(yè)的戰略發(fā)展規劃，切實(shí)形成一批高標準、高質(zhì)量、高水平的規劃成果。四是對照任務(wù)目標，抓好督導落實(shí)。我們要做到“兩個(gè)相結合”，開(kāi)展“三提升”活動(dòng)與落實(shí)全年目標任務(wù)相結合，完成學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)任務(wù)相結合。各參學(xué)單位要重點(diǎn)圍繞我鎮鎮域經(jīng)濟發(fā)展、三年大變樣、城鄉項目建設等重點(diǎn)工作，開(kāi)展“百日集中攻堅”行動(dòng)，6月底前要完成95%的整改任務(wù)，年內擬突破的重點(diǎn)工作要取得階段性成效。鎮“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要以《對標定位報告》為依據，建立對標定位臺賬。同時(shí)，結合學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)臺賬和年內擬突破的重點(diǎn)工作，采取掛牌督辦、銷(xiāo)號辦結、跟蹤問(wèn)效等手段，抓好督導檢查，做到事事有著(zhù)落、件件有回音。

　　3、開(kāi)展“創(chuàng )優(yōu)爭先”活動(dòng)。

　　通過(guò)全方位開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展我先上、崗位創(chuàng )優(yōu)我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)，把中組部號召開(kāi)展的“講黨性、重品性、做表率”活動(dòng)切實(shí)落到實(shí)處，推動(dòng)我鎮各黨組織和廣大黨員干部進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，立發(fā)展之志、謀突破之舉、走跨越之路，要在全鎮掀起你追我趕、競相發(fā)展的熱潮。

　　通過(guò)開(kāi)展“對標定位、創(chuàng )優(yōu)爭先”活動(dòng)，真正使“人人爭一流、事事?tīng)幰涣�、時(shí)時(shí)爭一流”成為全鎮上下的共同追求和一致行動(dòng)。6月底，我鎮將召開(kāi)半年調度會(huì )，對“對標定位、創(chuàng )優(yōu)爭先”進(jìn)展情況進(jìn)行分析評價(jià)。

　　第四階段：增效提速

　　進(jìn)一步加大規范力度提升全鎮上下工作效率，認真落實(shí)省委、省政府《關(guān)于20xx年深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設的意見(jiàn)》，提高服務(wù)水平、提升工作效率，努力營(yíng)造有利于加快我鎮經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的一流發(fā)展環(huán)境。

　　一是完善行政權力運行機制建設。健全完善申報受理、政務(wù)信息公開(kāi)制度，進(jìn)一步規范審請報送制度，簡(jiǎn)化上報環(huán)節，縮短審批時(shí)限，提高審請報送效率。結合我鎮各部門(mén)職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，完善和落實(shí)崗位責任制度，建立健全責任追究、告知送達等各項制度，逐步形成完善的制度管理體系。

　　二是深化窗口服務(wù)部門(mén)建設。認真落實(shí)省政府《關(guān)于加強和規范全省行政服務(wù)中心建設的指導意見(jiàn)》，繼續加強窗口服務(wù)部門(mén)建設，完善運行機制，全面提升信息化水平和服務(wù)水平。

　　三是健全長(cháng)效機制。圍繞貫徹落實(shí)中央學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組《關(guān)于建立健全學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)長(cháng)效機制的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步建立完善經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展綜合評價(jià)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮規劃、土地供應、環(huán)保約束、財稅分配、民生保障等方面的制度機制，形成有利于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系。

　　第五階段：全面總結

　　活動(dòng)結束前，要認真做好總結工作。各參學(xué)單位要對照活動(dòng)開(kāi)展情況，實(shí)事求是地對本單位、本部門(mén)活動(dòng)成效作出評價(jià)，認真總結取得的成效經(jīng)驗，并以此提出鞏固擴大活動(dòng)成果的努力方向和主要措施，形成總結報告，報鎮“三提升”領(lǐng)導小組辦公室備案。鎮“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要把發(fā)展成果、創(chuàng )新成果和規劃成果作為衡量活動(dòng)成效的標準，對各參學(xué)單位進(jìn)行檢查驗收。重點(diǎn)檢查是否形成了“三提升”的良好導向，是否完善了“三提升”的推進(jìn)措施，是否解決了一批制約“三提升”的突出問(wèn)題，是否健全了有利于“三提升”的制度機制。同時(shí)，將打基儲利長(cháng)遠、可持續的工作作為重要衡量依據。

　　四、加強組織領(lǐng)導

　　一要強化領(lǐng)導力量。把深入推進(jìn)“三提升”活動(dòng)作為一項重要任務(wù)切實(shí)抓緊抓好。鎮成立“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設活動(dòng)辦公室。 領(lǐng)導干部要充分發(fā)揮表率作用，形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。

　　二要強化協(xié)調指導。鎮“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導小組通過(guò)制定的具體實(shí)施方案，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，總結推廣好的經(jīng)驗做法，分析解決存在問(wèn)題。要從實(shí)際出發(fā)，精心設計載體，豐富活動(dòng)內涵，創(chuàng )新活動(dòng)形式，確保取得實(shí)效。特別要注重把中組部提出的“講黨性、重品性、做表率”活動(dòng)以及省委提出的“雙學(xué)雙建”活動(dòng)與市委提出的“三提升”活動(dòng)有機結合起來(lái)，統籌推進(jìn)，不斷加強黨組織的自身建設，切實(shí)推動(dòng)我鎮各項工作創(chuàng )新發(fā)展。

　　三、要強化檢查引導。鎮“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要緊抓日常檢查引導工作，整合工作力量，采取各項措施，強化檢查引導，確保各項工作要求落到實(shí)處。要把開(kāi)展“三提升”活動(dòng)情況作為黨政領(lǐng)導干部考核的重要內容，強化結果運用。

　　五要強化宣傳監督。利用各種宣傳途徑，及時(shí)宣傳市、區關(guān)于深入推進(jìn)“三提升”活動(dòng)的各項部署要求，及時(shí)宣傳好做法、好經(jīng)驗和先進(jìn)典型。要充分發(fā)揮黨委、政府的監督作用，對不作為、亂作為的反面典型，要公開(kāi)曝光，及時(shí)處理，營(yíng)造推進(jìn)“三提升”活動(dòng)的強大聲勢和濃厚氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。

能力提升方案14

　　一、自身現狀分析

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析

　　1、精力充足，細心，做事積極主動(dòng)。

　　2、處理事情邏輯能力強，處理事情井井有條。

　　3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導別人做事情，并能夠注重下級的個(gè)人能力培養。

　�。ǘ�）不足剖析

　　1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。

　　2、英語(yǔ)水平一般。

　　3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。

　　二、個(gè)人發(fā)展目標

　�。ㄒ唬┙K極目標：希望能通過(guò)自身的努力，最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導2~3個(gè)項目經(jīng)理，即2~3個(gè)項目。

　�。ǘ�）一年目標：（20xx~20xx）提高英語(yǔ)水平，到達聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都流利的狀態(tài)；提高溝通能力，能組織管理好下級，做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導；控制自己的`情緒；培養良好的生活習慣，提高生活品質(zhì)。

　�。ㄈ�）三年目標：解決各種沖突問(wèn)題；能讓技術(shù)能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶(hù)或合作者自由溝通，并能駕馭他們。

　　三、具體方案實(shí)施

　　1、平時(shí)努力做好常規工作：認真工作、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)、爭取用英語(yǔ)交流的機會(huì )，多看新聞，多說(shuō)話(huà)，提高溝通水平。

　　2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構。將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　3、努力改進(jìn)上班環(huán)境，提高下屬的工作情緒，轉被動(dòng)為主動(dòng)。

能力提升方案15

　　為進(jìn)一步加強干部隊伍建設，適應全面建成較高水平小康社會(huì )和全面深化改革開(kāi)放新的發(fā)展形勢，增強推動(dòng)全區經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展的正能量，區委決定，在全區開(kāi)展“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)，現制定如下方案：

　　一、范圍對象和目標任務(wù)

　�。ㄒ唬┓秶鷮ο�。全區機關(guān)、事業(yè)單位和村、社區全體工作人員。

　�。ǘ�）目標任務(wù)。通過(guò)強化干部執行力建設，全面提升干部隊伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個(gè)方面素質(zhì)，提升學(xué)習力、策劃力、創(chuàng )新力、落實(shí)力、凝聚力、親和力等六個(gè)方面能力，積極推進(jìn)學(xué)習型黨組織和學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型機關(guān)創(chuàng )建，進(jìn)一步促進(jìn)全區各項經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、步驟和措施

　　“能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)分三個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年2月）。召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，明確目標任務(wù)和工作要求，統一思想認識。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段（20xx年3月—11月）。以“建設高素質(zhì)執政骨干隊伍”為抓手，重點(diǎn)開(kāi)展七項活動(dòng)，全面提升干部隊伍的執行力、落實(shí)力、公信力。

　　1、開(kāi)展“對標提能”活動(dòng)，在學(xué)習先進(jìn)中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉（鎮）街道和區直部門(mén)“一把手”到對標單位考察，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊發(fā)展思路，增強轉型發(fā)展的信心和決心。（此項工作由區委辦公室牽頭落實(shí)）

　　2、開(kāi)展“一線(xiàn)提能”活動(dòng)，在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項目建設一線(xiàn)增長(cháng)才干，承擔拆遷、安置、維穩、協(xié)調等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區擔任項目秘書(shū)經(jīng)受歷練。通過(guò)感受先進(jìn)的管理理念、團隊精神和文化氛圍，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野。三是選派干部到基層一線(xiàn)接受磨煉。結合黨的群眾路線(xiàn)教育和“三萬(wàn)”活動(dòng)，幫助基層做好強班子、定規劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實(shí)事、促和諧等工作，在與群眾接觸中增進(jìn)感情、積累經(jīng)驗。（此項工作由區委組織部牽頭落實(shí)）

　　3、開(kāi)展“學(xué)習提能”活動(dòng)，在知識積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專(zhuān)題講座。圍繞全區經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展的需要，請區領(lǐng)導就我區重大決策部署、發(fā)展規劃以及項目服務(wù)、土地征收等方面問(wèn)題授課，全年累計不少于20學(xué)時(shí)；請專(zhuān)家學(xué)者授課，分層次、分類(lèi)別開(kāi)展黨政干部高端培訓，全年累計不少于30學(xué)時(shí)。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用，開(kāi)展3—4期培訓，重點(diǎn)抓好“三農”政策、法律法規、群眾工作方法、社會(huì )管理技能、城市經(jīng)營(yíng)相關(guān)知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學(xué)講結合，開(kāi)辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等，全年活動(dòng)不少于12次，讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺，以講促學(xué)，以學(xué)帶干；教育、衛生等事業(yè)單位要結合自身實(shí)際抓好落實(shí)。四是落實(shí)自學(xué)制度。完善集中學(xué)習日制度，每個(gè)學(xué)習日確定一個(gè)學(xué)習主題；逐人制定學(xué)習計劃，提倡“日看十頁(yè)書(shū)、周寫(xiě)千字文、月讀一本書(shū)”。五是開(kāi)展“我為襄城轉型發(fā)展出主意”活動(dòng)。圍繞我區轉型發(fā)展的戰略目標，通過(guò)書(shū)面、網(wǎng)絡(luò )、短信、熱線(xiàn)電話(huà)等方式積極建言獻策，一方面集思廣益，一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。（此項工作由區委宣傳部、區委組織部牽頭落實(shí)）

　　4、開(kāi)展“爭創(chuàng )提能”活動(dòng)，在干事創(chuàng )業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型黨組織、創(chuàng )建學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型機關(guān)，爭當學(xué)習型黨員、爭做學(xué)習型干部”的“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)。根據全區中心工作和重大項目建設布局，在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個(gè)“優(yōu)質(zhì)項目”，把創(chuàng )先爭優(yōu)落實(shí)到具體項目中，與全區發(fā)展大局融為一體，鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。（此項工作由區委組織部牽頭落實(shí)）

　　5、開(kāi)展“制度提能”活動(dòng)，在精細化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則，各單位要在實(shí)踐中進(jìn)一步加強制度建設，全面推進(jìn)精細化管理，對每項工作科學(xué)地分解、設置，建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程；明確每個(gè)崗位、每名干部的職責權限、目標任務(wù)、工作標準，形成用制度管人、管權、管事的`機制。（此項工作由區委組織部牽頭落實(shí)）

　　6、開(kāi)展“激勵提能”活動(dòng)，在考核獎懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開(kāi)承諾壓擔子。圍繞區委、區政府年度工作目標和單項工作要點(diǎn)，每名干部都要作出任職承諾、履職承諾，公開(kāi)承諾內容記入個(gè)人實(shí)績(jì)檔案，年終對照檢查。各村、社區黨組織要全面推行“四公開(kāi)、四服務(wù)”服務(wù)模式（公開(kāi)服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項目，提供窗口服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù)）。二是正向激勵，用好“考核指揮棒”。運用即時(shí)記功獎勵等方式，對年終考核排位靠前、進(jìn)位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個(gè)人予以記功、表彰，并對做出突出貢獻的個(gè)人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵，對實(shí)績(jì)平庸的干部予以組織處理。對在年終實(shí)績(jì)考核中處于末位的鄉鎮和區直部門(mén)，由區委組織部發(fā)函予以提醒；連續兩年處于末位的，對其領(lǐng)導班子實(shí)行誡勉談話(huà)，視情況予以調整。（此項工作由區實(shí)績(jì)辦、區委組織部牽頭落實(shí)）

　　7、開(kāi)展“群眾滿(mǎn)意度調查”活動(dòng)，在群眾公認中提素質(zhì)、提水平。年終對各級各部門(mén)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行滿(mǎn)意度測評，作為年度綜合考評的重要依據之一。（此項工作由區實(shí)績(jì)辦牽頭落實(shí)）

　�。ㄈ�）總結考評階段（20xx年12月）

　　區委組織部、區實(shí)績(jì)辦負責制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)考核辦法，把活動(dòng)考實(shí)考準，納入鄉（鎮）街道、區直部門(mén)年度領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部年度綜合考核內容。區委根據考評結果，對活動(dòng)開(kāi)展成效顯著(zhù)的單位予以通報表彰，對活動(dòng)開(kāi)展不力的單位進(jìn)行通報批評，并總結、推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗、好做法，建立完善長(cháng)效機制，鞏固和擴大活動(dòng)成果。

　　三、組織領(lǐng)導

　　在區委的統一領(lǐng)導下，由區委組織部負責“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、協(xié)調、考評等工作。區“四大家”領(lǐng)導班子成員要切實(shí)負責，抓好分包鄉鎮、分管戰線(xiàn)的“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)，形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉（鎮）街道和區直部門(mén)都要按照區委統一部署，結合實(shí)際制定相應的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)有力度、有成效。

【能力提升方案】相關(guān)文章：

員工能力提升方案08-03

能力素質(zhì)提升方案10-27

能力素質(zhì)提升方案12-06

能力素質(zhì)提升方案【精選】12-06

員工能力的提升方案11-04

團隊能力提升培訓方案10-07

教育教學(xué)能力提升方案11-08

信息技術(shù)能力提升方案10-17

公司員工能力提升方案10-21

提升素質(zhì)能力的實(shí)施方案12-17