足球游戲方案（精選18篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的足球游戲方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球游戲方案 1
教學(xué)目標：
1、樂(lè )于學(xué)習腳內側踢球的動(dòng)作方法，并對練習表現出勇敢頑強的挑戰精神
2、能積極主動(dòng)參與各種運動(dòng)，學(xué)會(huì )交流和合作并能充分展示自我
3、能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)
學(xué)習內容：
腳內側踢球
學(xué)習過(guò)程：
一、醞釀情緒，激發(fā)興趣階段
老師運動(dòng)：
組織學(xué)生整隊，由講解足球明星引出課題,帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身運動(dòng)
學(xué)生運動(dòng)：體委整隊，與老師親切問(wèn)好
積極參與對體育明星的交流，明確學(xué)習內容認真做好準備運動(dòng)
二、合作探究，完成動(dòng)作學(xué)習
老師運動(dòng)：
組織學(xué)生分成4人一組，每組一只足球，啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內側踢球的方法，并對練習結果進(jìn)行匯報；巡回指導，參與學(xué)生的學(xué)習對有困難的小組給予幫助組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習成果展示，對學(xué)生學(xué)習情況做出評議講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，糾正學(xué)生練習中的錯誤；
組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習
學(xué)生運動(dòng)：
能發(fā)揮集體的'智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習，
對練習中出現的問(wèn)題進(jìn)行探討，或向其他小組請教
積極參與動(dòng)作學(xué)習展示，并能對其他小組的練習做出簡(jiǎn)要的評議學(xué)習動(dòng)作，糾正錯誤，再練習組織：分成4人一組在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行練習
三、努力拼搏，敢于挑戰（8人傳球游戲）
老師運動(dòng)：
講解8人傳球游戲的方法、規則和比賽的記分辦法
把學(xué)生分成8人一組，在指定的場(chǎng)地上進(jìn)行試練，
解答學(xué)生的問(wèn)題并給予積極的指導和幫助
組織學(xué)生分組比賽，挑戰記錄
對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵和評議并對優(yōu)勝組和動(dòng)作進(jìn)步最大的小組給予獎勵
學(xué)生運動(dòng)：
在小組長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習
積極參加比賽，大膽展示自己的動(dòng)作并能挑戰紀錄
對其他小組的比賽能做出客觀(guān)的評價(jià)，真確對待成功和失敗
四、穩定情緒，恢復身心階段
老師運動(dòng)：
和學(xué)生一起慶祝勝利
引導學(xué)生交流感受，評議總結
布置課后作業(yè)
回收器材，宣布下課，師生再見(jiàn)學(xué)生運動(dòng)：在歡快的氣氛中慶祝勝利交流自己的感受
領(lǐng)會(huì )作業(yè)要求歸還器材，師生再見(jiàn)
足球游戲方案 2
足球作為世界第一大運動(dòng)項目深受人們喜愛(ài)，我園作為省級足球示范基地，一直以足球為我園的特色項目進(jìn)行打造。為穩步開(kāi)展我園的特色足球文化建設，激發(fā)幼兒足球運動(dòng)的激情，鍛煉幼兒健康體魄，培養幼兒拼搏競技的體育精神。在幼兒園內貫徹落實(shí)足球精神、以深受幼兒喜愛(ài)的足球為基礎，通過(guò)每周的足球課程以及小型的足球比賽，廣泛的開(kāi)展校園足球活動(dòng)，積極向幼兒普及足球知識和技能，增強幼兒的體質(zhì)，培養他們積極進(jìn)取、團結拼搏、努力向上的精神品質(zhì)，將我園足球游戲化以及有機整合的綜合課程開(kāi)展下去。為進(jìn)一步推動(dòng)我園的校園足球運動(dòng)開(kāi)展，提高整體足球競賽水平，在比賽的同時(shí)促進(jìn)各班級隊伍之間的互相交流，互相學(xué)習，增強團隊意識，合作精神和集體榮譽(yù)感，增進(jìn)友誼。并體現足球運動(dòng)的可參與性與趣味性，促進(jìn)和諧校園和校園文化，活躍校園氣氛，我們特舉辦了南京市江寧示范幼兒園第四屆“方方圓圓杯”幼兒三人制足球賽。具體活動(dòng)方案如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年10月19—20xx年10月23日。
二、比賽場(chǎng)地：
園內足球場(chǎng)（B樓操場(chǎng)）
三、參賽人員：
大班年級8個(gè)班，每班選取6名隊員，男女均可。設主裁判1名，記錄員1名。保健老師1名。
四、比賽流程：
第一輪：1VS23VS45VS67VS8
第二輪：第一輪獲勝的四個(gè)隊伍兩兩比賽。
第三輪：兩兩獲勝隊伍進(jìn)行最后一輪。
五、比賽規則：
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1.比賽當中各隊可于死球時(shí)要求替換球員。
2.比賽進(jìn)行中裁判鳴笛即為死球。
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球員不得有推人、絆人、抓人或蓄意用手觸球之動(dòng)作，違者以犯規論。
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1.任意球——凡球員于比賽中犯規，由對方隊任一球員于犯規地點(diǎn)罰直接任意球。
2.角球——守方將球踢出己方專(zhuān)區端線(xiàn)時(shí)，由對方隊任一球員踢角球。
3.球門(mén)球——攻方將球踢出守方端線(xiàn)時(shí)，由守方任一球員踢球門(mén)區域內球門(mén)球。
4.聯(lián)機球——球員將球踢出界外時(shí)由最后觸球隊員的.對方隊任一球員以手將球擲入場(chǎng)內。（由上而下擲入）
5.點(diǎn)球——守方球員在球門(mén)區內犯規由對方球員罰五公尺球。
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游戲開(kāi)始以裁判哨音為計時(shí)開(kāi)始。（每場(chǎng)比賽時(shí)長(cháng)15分鐘，上下半場(chǎng)各5分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。）除球員受傷處理外，其余任何狀況時(shí)間均不予暫停。
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1.每進(jìn)一球得一分，得分多者為勝隊。
2.比賽時(shí)間終了，雙方得分相同時(shí)，雙方各派五名球員踢五公尺球，進(jìn)球多者為勝隊。
3.踢五公尺球平手時(shí)，再由第六位球員順序踢五公尺球，直至分出勝負。
六、活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：幼兒比賽服裝、計分器、計時(shí)器、紅黃牌、獎杯、獎品、場(chǎng)地、音響系統、急救藥箱。
運動(dòng)員準備：進(jìn)行比賽規則的學(xué)習、場(chǎng)地認識。
七、比賽獎狀：
冠、亞軍特色足球的足球獎品，參與者獎牌。
七、注意事項：
1.各參賽隊伍要嚴格遵守比賽規則，比賽過(guò)程中絕對服從裁判。
2.各運動(dòng)員在公平競爭的前提下要保護好自己和隊友以及對方選手。
3.比賽期間如果遇到陰雨天氣，則依次往后順延。
八、啦啦隊事宜：
在比賽過(guò)程中，各班組織未參加比賽的幼兒及老師組成啦啦隊，并積極為本班球員加油助威。
九、比賽時(shí)間安排：
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十、人員安排
裁判老師：徐楓 王鶴
方案撰寫(xiě)兼主持：大七班（趙蓉蓉）
通訊報道：大八班（方圓）
足球游戲方案 3
根據國家體育總局和教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求，為了推動(dòng)我校青少年校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨、通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善校內足球聯(lián)賽，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
按《重慶市市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，學(xué)校將充分利用現有條件，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動(dòng)開(kāi)展予以有力配合。
三、組織機構
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
領(lǐng)導小組下設辦公室：
辦公室主任：
成員：
四、職責分工
(一)課程處負責利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的'校園足球活動(dòng)和比賽;負責參賽運動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理;負責足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中。
(二)教務(wù)處處負責師資培訓工作。
(三)體育組負責組隊參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導小組下設辦公室負責校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調和落實(shí)。
五、校內足球聯(lián)賽組織方案
(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場(chǎng)次此賽分上、下半時(shí)各20分鐘，要求以?xún)山M不同學(xué)生上場(chǎng)比賽，以利更多學(xué)生參與活動(dòng)，聯(lián)賽于10月開(kāi)始啟動(dòng)至12月結束。
(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，春季聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開(kāi)始啟動(dòng)至5月結束。
六、活動(dòng)的目標要求
(一)組織足球訓練的教師參加相關(guān)培訓，強化專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學(xué)在教學(xué)內容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。
(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動(dòng)。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組隊參加市、區級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績(jì)，同時(shí)培養出一批有特質(zhì)的球員。
足球游戲方案 4
一、指導思想
進(jìn)一步培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養集體主義觀(guān)念， 通過(guò)訓練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體能，促進(jìn)身體正常的生長(cháng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習中充分展現自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養良好的團結協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。通過(guò)對學(xué)生的訓練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績(jì)，同時(shí)為校足球梯隊建設打好基礎。
二、訓練對象
小學(xué)四至六年級。
三、訓練地點(diǎn)
校足球場(chǎng)
四、訓練時(shí)間
周二和周四 下午(3：30—5:00) 。
五、訓練的'基本任務(wù)，內容要求及手段
1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2.培養榮譽(yù)感、責任感，樹(shù)立為隊 、為校爭光的信念。
3. 形成梯隊隊伍。
4.培養球隊有骨干力量，加強團結和自我管理能力 。
5.保持并提高隊員的訓練比賽作風(fēng)。
訓練作風(fēng)方面：
1.嚴格的組織紀律性
2.嚴格的訓練自覺(jué)性
六、主要訓練手段
身體訓練手段：
比賽規則、守門(mén)員的技術(shù)(利用訓練間隙單獨訓練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線(xiàn)跑、急停、急轉、變向等。
技術(shù)訓練手段：
踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、
綜合技術(shù)訓練：
各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽
足球游戲方案 5
全國青少年校園足球活動(dòng)在都勻市全國實(shí)施已經(jīng)兩年多。兩年來(lái)，在全國校足辦的關(guān)心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導下，市校足辦結合都勻市的實(shí)際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實(shí)施校園足球的各項工作。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動(dòng)水平。
二、工作方針
依據市體育局、教育局要從全局的.高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、職責分工
(一)學(xué)校體育組負責競賽組織、專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練與指導。
(二)體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節假日，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動(dòng);負責參賽運動(dòng)員的報名及注冊管理;負責制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過(guò)小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓練和比賽，并通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過(guò)桿計時(shí)比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績(jì)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓練，得與代表學(xué)校參加區和市級的足球聯(lián)賽。
校緘齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動(dòng)規程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規程》
五、對開(kāi)展校園足球活動(dòng)的要求
(一)由校長(cháng)親自負責校園足球活動(dòng);
(二)提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件;
(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關(guān)培訓;
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;
(五)按時(shí)組織校內班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃
每年56月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運動(dòng)的開(kāi)展。
七、對實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)地”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導教師的選用等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報道。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
足球游戲方案 6
一、游戲設計
幼兒園健康教育是要根據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，綜合運用多種游戲形式，提高幼兒游戲鍛煉的興趣�！队變簣@教育指導綱要》指出："用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。""要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育游戲，吸引幼兒主動(dòng)參與"。球是幼兒最喜愛(ài)的游戲器械之一，具有會(huì )滾動(dòng)、能彈跳等特性，不僅能發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等動(dòng)作，對其非智力因素的'發(fā)展也具有潛移默化的影響。而幼兒期孩子們僅限于對皮球的認識及玩法，但大班幼兒隨著(zhù)運動(dòng)經(jīng)驗的積累，常會(huì )把皮球當作足球踢著(zhù)玩。足球運動(dòng)是最具魅力的體育項目之一，具有活潑型、豐富性、生動(dòng)性及競賽性等特點(diǎn)。如果把足球設置成適合幼兒玩樂(lè )的足球游戲，幼兒便會(huì )對其感興趣，并在足球運動(dòng)中身心健康發(fā)展。因而，針對大班幼兒對球類(lèi)游戲的興趣點(diǎn)和需要，特設計此游戲以進(jìn)行足球技能游戲的練習為主，提高其運動(dòng)能力，使幼兒在足球運動(dòng)中體驗快樂(lè )玩足球的樂(lè )趣。
二、游戲名稱(chēng)與內容：
體育--快樂(lè )小足球
三、游戲目標
1、喜愛(ài)足球運動(dòng)，對足球游戲有興趣。
2、學(xué)習左右腳交替運球。
重點(diǎn)：學(xué)習左右腳交替運球的動(dòng)作要領(lǐng)。
難點(diǎn)：能左右腳交替運球。
四、游戲準備
1、知識準備：在上一節教學(xué)游戲中，幼兒已玩過(guò)足球游戲，學(xué)會(huì )了傳接球和定點(diǎn)射門(mén)。
2、物質(zhì)準備：足球人手一個(gè)、足球門(mén)、背景音樂(lè )。
五、游戲過(guò)程
(一)開(kāi)始部分
1、教師出示足球，引起幼兒興趣。教師：小朋友們看這是什么?(足球)。教師用腳將球踢出去，激發(fā)幼兒興趣。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做身體的拉伸練習。
3、聽(tīng)音樂(lè )做足球操。
(二)基本部分
1、復習傳接球和定點(diǎn)射門(mén)。
(1)教師："小隊員們，上節課我們一起玩了足球游戲，傳接球和定點(diǎn)射門(mén)，現在我們就來(lái)復習一下這兩個(gè)本領(lǐng)"。
(2)幼兒與同伴合作練習傳接球。
(3)集體練習定點(diǎn)射門(mén)。
2、學(xué)習左右腳交替運球。
(1)教師："你們會(huì )用兩只腳來(lái)配合踢球嗎?誰(shuí)來(lái)試試"?請幼兒來(lái)試一試。
(2)教師示范用左右腳交替向前運球，注意腳部用力要適中，并控制好球的方向。
(3)幼兒跟著(zhù)教師邊念兒歌邊自由練習左右腳交替運球："小足球，真聽(tīng)話(huà)，輕輕踢，朝前跑，左一下，右一下，我的雙腳本領(lǐng)大"。教師進(jìn)行個(gè)別指導。
(4)幼兒集體用左右腳交替運球至目的地并運回。
3、教師引導幼兒左右腳交替運球與射門(mén)結合，幼兒自由練習，教師巡回指導。
4、游戲：運球射門(mén)對抗賽
(1)幼兒分成紅藍兩隊，每隊10人。明確各隊球門(mén)后游戲開(kāi)始，各隊第一位小隊員左右腳交替向球門(mén)方向運球，到達球門(mén)前射門(mén)，然后跑回起點(diǎn)，第二個(gè)小隊員依次出發(fā)，進(jìn)球多的隊獲勝。
(2)小結比賽情況，總結經(jīng)驗，再次進(jìn)行比賽。
(三)結束部分放松運動(dòng)：親親小足球。幼兒每人抱一個(gè)小足球，用球輕敲自己的身體部位，并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位，以達到放松的目的。
六、游戲延伸
在日常體育游戲中繼續增設足球游戲，為幼兒提供練習，游戲的機會(huì )，開(kāi)發(fā)新的玩法，豐富足球游戲的內容，提高幼兒對足球運動(dòng)的認識和喜愛(ài)。
足球游戲方案 7
一、前言
本次足球教學(xué)課程為期16周，共32課時(shí)。此次教學(xué)活動(dòng)，旨在培養學(xué)生學(xué)習足球的興趣、豐富學(xué)生的足球運動(dòng)知識、適當提高學(xué)生的足球技術(shù)水平、增強學(xué)生的身體素質(zhì)、增強學(xué)生在足球練習中自我保護的意識和能力。通過(guò)單獨練習、團體練習、分組比賽等形式，感受足球運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
二、指導思想
1、遵守《義務(wù)教學(xué)法》，尊重學(xué)生，依法教學(xué)。
2、參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》，結合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際情況，展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)�？紤]到體育教學(xué)的'特殊性，應重視教學(xué)過(guò)程的安全性。
3、努力構建師生互動(dòng)、共同進(jìn)步的教學(xué)模式和課堂氛圍。豐富教學(xué)方法，靈活使用教學(xué)手段，真正達到寓教于樂(lè )的教學(xué)目標。
4、兼顧學(xué)生智育與德育，在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養成。
5、樹(shù)立“長(cháng)遠教學(xué)”的思路，旨在通過(guò)本次教學(xué)，能夠使學(xué)生加深對于足球這項集體運動(dòng)的理解，并在以后的生活和學(xué)習中，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長(cháng)。
三、目標任務(wù)
1、基礎技術(shù)：通過(guò)教學(xué)訓練，使學(xué)生掌握基礎的足球技術(shù)，包括、控球、傳球、帶球、射門(mén)等。
2、團隊意識：足球是一項集體運動(dòng)，強調團隊合作。在教學(xué)過(guò)程中，應著(zhù)重培養學(xué)生互相合作的團隊意識和集體榮譽(yù)感。
4、足球綜合素質(zhì)：此次教學(xué)，不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平，還要提高學(xué)生參與足球運動(dòng)的熱情、增強學(xué)生對于足球的認識和理解，從而成為真正的足球愛(ài)好者。
四、方法措施
1、基礎技術(shù)：通過(guò)一個(gè)人或幾個(gè)人結合球練習，掌握基本的帶球（控球）、傳球和射門(mén)技術(shù)，主要包括內外腳背帶球、內腳背傳球和腳弓射門(mén)。旨在使學(xué)生熟悉球性，提高球感。
2、團隊練習：通過(guò)分小組和小隊訓練和比賽的方式，進(jìn)行搶圈訓練和分組比賽對抗。在這個(gè)過(guò)程中，使學(xué)生綜合運用基本的足球技術(shù)，進(jìn)一步調高競技能力。
3、足球知識教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，足球技術(shù)教學(xué)是主體，同時(shí)，足球常識和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分。在教學(xué)中，應通過(guò)口頭傳授、知識比賽、分組討論等多種方式加強學(xué)生對足球知識的掌握和理解。
4、獎勵措施：為提高學(xué)生的學(xué)習熱情，對于表現積極、成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)要有所獎勵，可以是口頭夸獎，也可以使實(shí)物獎勵（如獎狀、獎品）。
足球游戲方案 8
一、活動(dòng)主題
“魅力足球健康快樂(lè )”
二、活動(dòng)目的
響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的'趨勢，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運動(dòng)的快樂(lè )，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識;為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺;形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結合的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年4月——6月
四、活動(dòng)內容
1、啟動(dòng)儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽(班級男生20人、女生20人)：4月下旬
4、班際足球聯(lián)賽(七年級5人制、八年級7人制男子足球賽)：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫(huà)比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動(dòng)(七、八年級)：5月底——6月中旬
9、閉幕式(時(shí)間待定)：宣布各項活動(dòng)的名次，進(jìn)行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫(huà)、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個(gè)人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說(shuō)明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(成員不超過(guò)15人)，并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開(kāi)訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動(dòng)具體方案將另行通知。
足球游戲方案 9
一、指導思想
根據新課標的要求，本著(zhù)“學(xué)生為主、健康第一”的原則，安排教學(xué)內容，在課的教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單運動(dòng)技能的培養；通過(guò)學(xué)生自覺(jué)、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng )、互評等教學(xué)手段提高小足球的腳內側傳球動(dòng)作；課的設計富有趣味性、多樣性、情景性、實(shí)效性。在課堂教學(xué)比賽中，提高學(xué)生的比賽意識，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)友誼。培養學(xué)生用于拼搏的精神。
二、教材選擇及教材分析
本課選用新課程標高年級學(xué)習水平三要求，進(jìn)行小足球的腳內側傳球和腳背運球練習；在課堂教學(xué)中，培養學(xué)生對運動(dòng)動(dòng)作的創(chuàng )造性。
小足球是一項小學(xué)生非常喜歡的運動(dòng)項目，也是小學(xué)生體育教材的重要組成部分，本單元難度較中，適合高年級學(xué)生練習學(xué)習，教學(xué)的重點(diǎn)是要學(xué)生熟悉球性，對球的控制要恰到好處，傳球、運球都要力量適中，動(dòng)作規范。因此，教學(xué)應著(zhù)重解決以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、學(xué)生對球性的練習，為以后的傳球和運球打下堅實(shí)的基礎。
2、正確掌握傳球運球的方法，運用正確的踢球姿勢。
3、培養學(xué)生安全地參加體育活動(dòng)的意識，提高自我保護的能力。
所以，我把本單元分為4課時(shí)完成，讓學(xué)生從熟悉球性、傳球、運球循序漸進(jìn)的學(xué)習，有助于他們足球水平的'提高。
三、學(xué)生分析
四年級學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的體育鍛煉，已經(jīng)能規范自己的動(dòng)作，而小足球是小學(xué)生較喜歡的體育項目，如果以規范的足球動(dòng)作技能施教，正好符合這個(gè)年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，可以促進(jìn)學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。
四、教學(xué)流程
1、目標導入部分：
我根據學(xué)生的愛(ài)好，創(chuàng )設了很多的情景，讓學(xué)生能一下子進(jìn)入到課堂教學(xué)氣氛中來(lái)，這樣既提高了學(xué)生的積極性，又使學(xué)生對自身的藝術(shù)性有了一定的提高。
2、目標實(shí)施：
從當代足球的發(fā)展出發(fā)，使學(xué)生從內心對足球運動(dòng)有一個(gè)渴求的態(tài)度，同時(shí)進(jìn)行一些與足球有關(guān)聯(lián)的熱身運動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗到足球運動(dòng)的快樂(lè )，為目標的實(shí)施奠定了良好的基礎。
3、寓教于樂(lè )：
以各種游戲及自主活動(dòng)為主，使學(xué)生在學(xué)習之余能夠能到充分的娛樂(lè )，并把所學(xué)運用到游戲當中，達到寓教于樂(lè )的效果。
4、目標的反饋及身心放松：
注意學(xué)生的目標反饋，隨著(zhù)音樂(lè )做放松運動(dòng)。
足球游戲方案 10
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)，開(kāi)展校園足球活動(dòng)，我校正式啟動(dòng)了校園足球活動(dòng)，半年來(lái)我們按照上級領(lǐng)導小組的工作部署，努力工作，取得了較好的成績(jì)，奪得20xx年市長(cháng)杯足球賽城區組冠軍，受到上級部門(mén)和家長(cháng)的肯定和支持。為進(jìn)一步做好此項工作，我們按照上級有關(guān)要求和我校實(shí)際情況制定我校校園足球工作計劃：
一、組建好各年齡段的校隊
學(xué)校繼續設立訓練點(diǎn)，隊員在課余時(shí)間將免費參加學(xué)校的足球培訓，使用學(xué)校足球隊的訓練器材，根據實(shí)際情況，男女隊各一支(人數每隊12人左右)。代表學(xué)校參加各級少兒足球聯(lián)賽，完成和足球有關(guān)的各項臨時(shí)任務(wù)。家長(cháng)與學(xué)校簽訂免費培訓的協(xié)議。
二、校隊的訓練以及比賽
1、訓練時(shí)間：周一至周五每天上午6：40-7：20
下午4：00-5：30(冬季大約1小時(shí))
2、比賽任務(wù)及活動(dòng)：
市長(cháng)杯、區長(cháng)杯、校長(cháng)杯等三級聯(lián)賽。
學(xué)校舉行的活動(dòng)：20xx年12月學(xué)校足球節(包括班級足球展示、足球征文、攝影等)
三、營(yíng)造氛圍，強化校園足球文化建設
1、學(xué)校把以往培養少數足球特長(cháng)生為目的`的足球活動(dòng)，轉變以豐富全體學(xué)生校園生活、鍛煉學(xué)生體魄、培養學(xué)生特長(cháng)的群眾性足球活動(dòng)。規定每周各班都要上一節足球課，任課教師要科學(xué)制定教學(xué)目標、合理安排教學(xué)內容，認真備課上課，加強足球基本功的訓練。如：運球繞桿、接球、傳接、顛球、射門(mén)等，讓足球苗子嶄露頭角，為校足球隊啟動(dòng)選拔、組隊、集訓工作把好資格關(guān)。
2、把足球知識進(jìn)體育課堂，利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀(guān)看足球方面的視頻音像。
3、繼續完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊QQ空間的建設和管理，及時(shí)更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會(huì )各界和更多的家長(cháng)了解校隊的近況和學(xué)校足球活動(dòng)開(kāi)展的，力爭把學(xué)校足球隊推向更高的一個(gè)平臺。
4、加強班級足球活動(dòng)的開(kāi)展，3-6年級各班要利用足球角、班級博客等形式加大足球氛圍的營(yíng)造，使學(xué)生享受到足球帶來(lái)的樂(lè )趣。并建立班級足球隊和啦啦隊，積極參加學(xué)校組織的足球活動(dòng)。
四、挖掘資源，優(yōu)化校園足球基礎保障。
學(xué)校要大力支持教師參加各級足球培訓，增強“造血”功能。要求體育教師必須加強足球理論和技術(shù)的學(xué)習，上好每周一次的足球課。在新的教育思想，新的教育理念的指引下，加大足球校本課程的開(kāi)發(fā)和研究，明確各年齡段的教學(xué)方法和教學(xué)內容，使校園足球有的放矢的進(jìn)行。加大校園足球的投入，重點(diǎn)解決足球場(chǎng)的老化和破損情況，爭取政府和社會(huì )的力量幫扶，爭取早日翻新。
足球游戲方案 11
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》及《關(guān)于開(kāi)展兵團青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神，配合我�！瓣�(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，以足球運動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統學(xué)校，培養校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
學(xué)校各部門(mén)通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生(不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機構
(一)為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副 組 長(cháng)：
成 員：
四、工作要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的.認識。各班要把開(kāi)展此項活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程等方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報道。要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級。
五、工作計劃
(一)抓好校園足球文化建設、營(yíng)造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地，在宣傳櫥窗、黑板報中設置專(zhuān)欄，利用紅領(lǐng)巾廣播等方法加強足球運動(dòng)的宣傳，開(kāi)展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動(dòng)以及我國足球運動(dòng)的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化；
2、組織開(kāi)展好足球知識競賽、征文、演講活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對足球運動(dòng)的了解。
(二)抓好足球運動(dòng)的普及、訓練及各項活動(dòng)
1、建校足球隊，安排訓練
各班要組織足球隊(興趣小組)利用每周的課余時(shí)間進(jìn)行訓練，要做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長(cháng)的支持。學(xué)校要從46年級，挑選熱愛(ài)足球的同學(xué)及有這方面特長(cháng)的同學(xué)組建校隊，組織專(zhuān)門(mén)的體育老師利用課余時(shí)間進(jìn)行訓練，迎接縣里舉行的校園足球比賽。
2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識；
3、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動(dòng)中來(lái)；
4、利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門(mén)比賽、點(diǎn)球大戰、運球接力、顛球比賽等)；
5、每學(xué)期定期組織校內班級間足球比賽(五人制小場(chǎng)地)，通過(guò)足球運動(dòng)的特性對學(xué)生開(kāi)展意志品質(zhì)，團結互助，集體榮譽(yù)等方面的教育；
6、定期開(kāi)展校園足球節，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情；
7、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。
足球游戲方案 12
為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的.課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：
一、主辦單位：
市第二小學(xué)
二、承辦：
學(xué)校體育組
三、活動(dòng)時(shí)間：
第12——13周
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、人員組織按排：
1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。
2、裁判員及場(chǎng)地按排由體育組擔任。
3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時(shí)及時(shí)組織隊員到比賽場(chǎng)地，并做好準備活動(dòng)。
六、參賽隊員及分組：
1、本次比賽按年級進(jìn)行。
2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的學(xué)生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽，
七、隊員著(zhù)裝要求：
1、統一運動(dòng)服。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何飾物。
八、比賽辦法：
1、比賽規則：采用5人賽制，執行中國足協(xié)最新《足球競賽規則》。
2、比賽時(shí)間及中場(chǎng)休息：比賽上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息2分鐘。
3、各年級在選定的兩隊間進(jìn)行一場(chǎng)比賽，勝隊第一，負隊第二。
九、獎勵辦法：
給比賽隊員發(fā)記念品
十、比賽時(shí)間：
周一至周五，16：00——16：45
十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的年級組織學(xué)生到操場(chǎng)觀(guān)看，非比賽年級正常上課，按排如下：
12周：
星期一：一年級比賽
星期二：二年級比賽
星期三：三年級
星期四：四年級比賽
星期五：五年級比賽
13周：
星期一：六年級比賽
十二、醫療：
校醫務(wù)室人員
十三、賽會(huì )紀律
1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場(chǎng)指定位置，觀(guān)看比賽。
2、觀(guān)看時(shí)隊形保持完整，學(xué)生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。
3、班主任在本班位置組織學(xué)生觀(guān)看比賽，確保比賽順得進(jìn)行。
足球游戲方案 13
一、指導思想：
落實(shí)計劃，認真學(xué)習“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓練有素,理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓練教學(xué)目標；訂出計劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓練教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養集體主義觀(guān)念，對學(xué)生進(jìn)行訓練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。
二、活動(dòng)目標
1、培養學(xué)生的足球興趣和良好的體驗素養，掌握足球相關(guān)的技術(shù)動(dòng)作。
2、通過(guò)足球學(xué)習，通過(guò)少年宮的活動(dòng)，使學(xué)生的足球特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解足球的基本知識，培養學(xué)生的運動(dòng)能力。
3、通過(guò)足球技術(shù)的學(xué)習，培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和團結協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。
三、訓練模式
1、采取小組與全體相結合訓練的模式。
2、適當采取游戲與教學(xué)相結合的模式。
3、訓練學(xué)生的運動(dòng)能力，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美。
4、提高學(xué)生的運動(dòng)能力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高運動(dòng)表現力。
5、根據學(xué)生的運動(dòng)能力和身體素質(zhì)情況采取靈活的訓練模式。
四、教學(xué)要求
1、教師認真的準備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂，并有一定的.興趣性。
2、學(xué)生積極和輔導教師進(jìn)行配合，以便使足球興趣活動(dòng)開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
3、長(cháng)督促學(xué)生完成一些學(xué)習體育的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。培養足球基本技術(shù)為主要內容，不讓學(xué)生放任自由。
4、督促學(xué)生基本掌握技術(shù)動(dòng)作和一些足球基本知識。
五、活動(dòng)步驟：
鄉村少年宮足球社團是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。教師和學(xué)生要有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好鄉村少年宮足球社團，教師必須根據學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將鄉村少年宮足球社團辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應該從以下幾方面去著(zhù)手。
足球游戲方案 14
一、活動(dòng)背景：
足球運動(dòng)是我園的特色活動(dòng)，足球運動(dòng)在園內火熱開(kāi)展。孩子們不僅愛(ài)足球，更愛(ài)踢足球。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的足球興趣，培養幼兒合作能力，了解足球比賽小知識。南京市浦口中心幼兒園大班將于20xx年7月13日舉行班級幼兒足球比賽。
二、主題內容：
我的比賽，我的主場(chǎng)
三、活動(dòng)目標：
1、發(fā)展下肢力量和協(xié)調能力，能夠進(jìn)行奔跑后射門(mén)的組合動(dòng)作
2、通過(guò)比賽，豐富對足球活動(dòng)的認識
3、激發(fā)幼兒對足球活動(dòng)的興趣
四、參與人員
大班幼兒。
五、活動(dòng)準備
1、比賽賽制：
本次比賽分組進(jìn)行，各組在班級內自行組織足球小隊員，做到人人有參與，之后抽簽決定對陣情況。比賽采用單場(chǎng)淘汰，勝者晉級，但在第一輪被輸球的隊伍會(huì )爭奪一個(gè)復活名額。晉級的三支隊伍重新抽簽，單場(chǎng)決勝。最后決出第1、2名隊伍。
2、物資準備：
�。�1）足球、比賽場(chǎng)地。
�。�2）口哨、分隊服、計分板。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、常規時(shí)間規則：
單場(chǎng)比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)各3分鐘（毛時(shí)），中場(chǎng)休息2分鐘。各隊可派4名幼兒上場(chǎng)比賽（守門(mén)員1名），男女不限，下半場(chǎng)換人上場(chǎng)，每位幼兒都要參與。比賽結束，進(jìn)球數多的一方獲勝晉級。
2、加時(shí)賽規則：
常規時(shí)間若出現平局情況則進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)賽時(shí)間為3分鐘，采用“進(jìn)球”制，率先進(jìn)球的一方直接獲勝。
3、點(diǎn)球大戰規則：
加時(shí)賽雙方無(wú)進(jìn)球進(jìn)行點(diǎn)球大戰，每班各自派一名幼兒上場(chǎng)罰點(diǎn)球，率先罰丟的一方被淘汰。
七、結束語(yǔ)。
讓孩子們都喜歡足球運動(dòng)吧！足球比賽有如此大的魅力，不僅在于足球運動(dòng)孕育著(zhù)豐富的內涵，而且也與足球運動(dòng)的.特點(diǎn)有關(guān)。足球比賽每隊由4人上場(chǎng)參賽。場(chǎng)上的隊員，行動(dòng)要一致，攻則全動(dòng)，守則全防，整體參戰的意識要強。只有形成整體的攻守，才能取得比賽的主動(dòng)權及良好的比賽結果。希望本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
足球游戲方案 15
根據國家體育總局教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為推動(dòng)我省校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)省體育局和省教育廳研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學(xué)生喜愛(ài)的.足球運動(dòng)為載體，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。
二、工作方針
堅持一個(gè)結合，兩個(gè)目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障;以增強體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
(一)成立組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(二)確定布局班級
根據《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級20個(gè)。
2、每年定點(diǎn)定時(shí)舉行足球賽
(三)明確職責分工
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球活動(dòng)的組織和推動(dòng)工作。
1、體育組負責足球競賽組織，專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練與指導。
2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席
(四)要求
1、必須由主管校長(cháng)負責學(xué)校足球工作，并設立專(zhuān)門(mén)機構;
2、必須完善開(kāi)展足球活動(dòng)的場(chǎng)地條件;
3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓;
4、加大足球教學(xué)在體育課教學(xué)中的比例，在校學(xué)生每周不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，保證全校不少于50%的學(xué)生參加足球活動(dòng);
5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》和全國青少年校園足球活動(dòng)辦公室下發(fā)的配套文件執行。
足球游戲方案 16
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
五人制足球賽
二、活動(dòng)主題：
擁抱足球擁抱健康
三、活動(dòng)背景：
世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛(ài)好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球，對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學(xué)校園足球群眾基礎足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月29日——6月25日
五、主辦單位：
足球協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)目的：
為發(fā)揚傳統足球文化，豐富校園社團生活，促進(jìn)足球協(xié)會(huì )更好更快發(fā)展成長(cháng)，及舉辦活動(dòng)多樣化，體制健全化建設，并借此機會(huì )，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關(guān)注世界杯，擁抱世界杯。弘揚體育精神，發(fā)揚全民運動(dòng)，讓更多的人參與運動(dòng)，擁抱健康。同時(shí)，也借此機會(huì )，慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校xx周年。
七、活動(dòng)開(kāi)展：
前期策劃宣傳：5月23日——5月26日
報名時(shí)間：5月26日
活動(dòng)開(kāi)展：5月29日——6月25日
八、后期宣傳
比賽流程：
第一階段：小組賽(5月29日——6月13日)
第二階段：淘汰賽(6月16日——6月19日)
第三階段：決賽(6月20日——6月25日)
比賽規則：(詳見(jiàn)附則)
經(jīng)費預算
注意事項：
1)組織人員應對人員安全負責，比賽期間出現意外事件，突發(fā)情況的，負責人應妥善處理。
2)參賽隊遠應本著(zhù)“友誼第一，比賽第二，對自己與他人負責”的.原則。
3)比賽過(guò)程完全執行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。
4)參賽隊伍比賽時(shí)間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。
5)比賽用球由雙方協(xié)定，隊員球鞋禁止釘鞋。
6)嚴禁賽場(chǎng)挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動(dòng)員，取消參賽隊資格。
7)比賽規則嚴格按照既定書(shū)面規則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會(huì )指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴格按照裁判判決。
足球游戲方案 17
一、目的與意義
為了籌備好我校一年一度的足球院際杯，組織好本次院際杯的系列工作，更好地從廣同學(xué)們中選拔出能代表我院參賽的'高水平選手，提高我院的足球水平，擴院際杯在同學(xué)們中的影響力，特制定本方案。
二、主辦單位
信息工程學(xué)院團、學(xué)生會(huì )
三、承辦單位
信息工程學(xué)院團、學(xué)生會(huì )文體部
四、活動(dòng)綜述
足球院際杯是由我校體育部組織的年度體育盛事，由于我學(xué)院剛剛成立，亟需提前組建新球隊，讓學(xué)生能賽出水平，具體招新工作如下：
(一)宣傳工作：
由文體部承辦，部長(cháng)負責
1.10月23日-10月24日傳達通知給各年級各文體員。文體員將報名名單收集，資料要求詳細(姓名、班別、身高、聯(lián)系方式及場(chǎng)上位置)
2.張貼宣傳單由干事負責，于10月25日-10月26日將宣傳單張貼于各宿舍樓下。
3.10月26日-10月27日各班文體員將名單交給各年級文體部28日前年級文體部將名單整理并上交學(xué)院文體部。
(二)獎勵措施：
1.對于入選院隊的同學(xué)，于足球院際杯結束后獲得聘書(shū)等獎勵。
(三)選拔工作：
1.由足球隊男、女隊長(cháng)負責，文體部協(xié)助。
選拔注意事項：
1. 選拔時(shí)間：10月31日下午17：00-18:30
2.選拔地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
3.選拔對象：信息工程學(xué)院09、10、11級學(xué)生
注意事項：
1.如天氣或特殊情況影響，選拔時(shí)間推遲。
五、工作時(shí)間安排：
10.17-10.18 與足球隊負責人進(jìn)行協(xié)商
10.19-10.20 制作招新通知
10.26 張貼宣傳單 文體部干事
10.28 收集報名名單 文體部
10.31 足球隊招新選拔工作 足球隊隊長(cháng)
11.1 足球隊最新名單歸檔!
足球游戲方案 18
一、活動(dòng)主題
“魅力足球健康快樂(lè )”
二、活動(dòng)目的
響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運動(dòng)的快樂(lè )，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的'舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結合的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20XX年4月——6月
四、活動(dòng)內容
1、啟動(dòng)儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫(huà)比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動(dòng)（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項活動(dòng)的名次，進(jìn)行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫(huà)、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個(gè)人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說(shuō)明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過(guò)15人），并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開(kāi)訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動(dòng)具體方案將另行通知。
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