經(jīng)典的產(chǎn)品廣告方案
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經(jīng)典的產(chǎn)品廣告方案1
一、背景資料
伴隨著(zhù)中國信息產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)多元化進(jìn)程的加快和中國即將加入WTO,電信市場(chǎng)的競爭日趨激烈。中國移動(dòng)通信公司除了與中國電信、聯(lián)通、網(wǎng)通等國內企業(yè)競爭外,還必須面對跨國公司的瘋狂擴張。迫于目前嚴峻的形勢,中國移動(dòng)通信公司必須尋求新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)來(lái)取勝于激烈的競爭。移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)----傳統的語(yǔ)音業(yè)務(wù)向數字業(yè)務(wù)領(lǐng)域擴展的技術(shù)平臺,正是在這一形勢之下推出的。它是中國移動(dòng)通信集團公司推出的移動(dòng)數據業(yè)務(wù)商業(yè)計劃,基于移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)的技術(shù)平臺所具備的聲訊、WEB、WAP、SMS和STK接入方式,提供客戶(hù)以移動(dòng)信息為服務(wù)內容的信息查詢(xún)、點(diǎn)播、個(gè)性化定制和電子交易業(yè)務(wù)。本策劃書(shū)首先著(zhù)眼于開(kāi)拓西安高校市場(chǎng),向廣大大學(xué)生進(jìn)行移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)的廣告宣傳,然后輻射全社會(huì ),提升移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)在廣大互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)中的形象。
二、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介
目前新推出的數字業(yè)務(wù)主要有:主叫顯示,WAP業(yè)務(wù),國際自動(dòng)漫游,移動(dòng)QQ,信息點(diǎn)播,英漢字典,“神州行”儲值卡。
三、市場(chǎng)前景分析
“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)”是中國移動(dòng)通信公司對外信息的窗口,數字新業(yè)務(wù)的技術(shù)平臺,依托中國移動(dòng)通信集團公司的雄厚實(shí)力,從真正意義上實(shí)現移動(dòng)互聯(lián),引領(lǐng)時(shí)代的潮流。據初步統計:西安高校在校大學(xué)生手機普及率在6%~18%之間,上網(wǎng)人數超過(guò)93%,手機持有者基本全部上網(wǎng)。但在所有上網(wǎng)同學(xué)中知道移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)的同學(xué)不足20%,登陸過(guò)或了解其數字業(yè)務(wù)的則更少。由此可見(jiàn),中國移動(dòng)通信公司對移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)及其新業(yè)務(wù)在大學(xué)生中的宣傳力度還不足。
從長(cháng)遠戰略看:大學(xué)生在未來(lái)2~5年內80%以上都會(huì )成為手機用戶(hù),這是一個(gè)巨大的潛在消費市場(chǎng)。并且大學(xué)生畢業(yè)后分散到各行各業(yè),通過(guò)他們能夠帶動(dòng)和影響部分社會(huì )消費者,從而將市場(chǎng)拓向全社會(huì )。
大學(xué)生思想先進(jìn),易于接受新的事物,這更有利于宣傳。所以在高校宣傳,對移動(dòng)通信的發(fā)展及新業(yè)務(wù)的開(kāi)展都有舉足輕重的作用。綜上分析:高校市場(chǎng)潛力巨大、前景廣闊。因而在大學(xué)生中做好移動(dòng)新業(yè)務(wù)的宣傳是非常重要的。
四、市場(chǎng)細分及市場(chǎng)定位
1、目標市場(chǎng)
以目前在校大學(xué)生作為目標消費者,對移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)及其業(yè)務(wù)進(jìn)行宣傳,既可以爭取現有的市場(chǎng)份額,又極大地開(kāi)拓了未來(lái)廣闊的潛在市場(chǎng)。以高校宣傳作為首要切入點(diǎn),是一個(gè)很明智的選擇。根據移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)的業(yè)務(wù)特點(diǎn),將目標人群分為:
(1)目前沒(méi)有手機,但即將擁有手機;
(2)目前擁有手機,將來(lái)需要移動(dòng)新業(yè)務(wù);
2、消費者分析
目標消費者定位于文化程度較高,經(jīng)濟狀況較好,經(jīng)常上網(wǎng),擁有手機的人群層次,對于目前擁有手機,應讓他們了解并應用新業(yè)務(wù),并盡力爭取這份市場(chǎng);對于目前沒(méi)有手機,將來(lái)會(huì )擁有的一族,應首先發(fā)展為中國移動(dòng)的用戶(hù),然后讓他們了解并應用新業(yè)務(wù)。
3、市場(chǎng)競爭態(tài)勢
從目前的移動(dòng)通信市場(chǎng)來(lái)看,有聯(lián)通、網(wǎng)通、鐵通等多家通信運營(yíng)商,隨著(zhù)我國加入WTO,將有更多、更強的外國電信公司參與競爭,移動(dòng)通信市場(chǎng)將變的更加激烈、殘酷。從互聯(lián)網(wǎng)的角度看,網(wǎng)民首選的是比較著(zhù)名的專(zhuān)業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,而很少選擇別的網(wǎng)站(如:我國網(wǎng)民一般選擇“新浪”,“搜狐”,“網(wǎng)易”等),只有將二者結合起來(lái),才能增強移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)的競爭實(shí)力。
4、市場(chǎng)優(yōu)勢機會(huì )
移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)將移動(dòng)通信與互聯(lián)網(wǎng)很好的結合在一起,實(shí)現了移動(dòng)互聯(lián)的統一,這在目前看來(lái),屬于首家,比單純的移動(dòng)通信或互聯(lián)網(wǎng)存在很大優(yōu)勢,尚未存在很大競爭威脅,需盡早搶占商機,并利用移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)做好互聯(lián)網(wǎng)上的移動(dòng)新業(yè)務(wù)宣傳。
5、業(yè)務(wù)定位
如果說(shuō)以前很多人是通過(guò)電子郵件來(lái)了解互聯(lián)網(wǎng),那么現在則是通過(guò)QQ來(lái)了解的,而高校中上網(wǎng)的同學(xué)中每人至少擁有一個(gè)QQ,所以在高校中將主要的宣傳業(yè)務(wù)定位于移動(dòng)QQ。讓他們通過(guò)對QQ的了解及應用去了解別的業(yè)務(wù),從而全面拓展移動(dòng)的數字業(yè)務(wù)。
五、行銷(xiāo)組合策略
戶(hù)外廣告
為了增強消費者注意力,形成印象積累效果,在大學(xué)校園內設立戶(hù)外廣告牌、燈箱、霓虹燈等,使人們以欣賞藝術(shù)的輕松心情,自然地接受廣告信息。具體地點(diǎn)可以選擇在人流集中的地方,如:食堂、閱報欄、校園主干道、草地、球場(chǎng)等。廣告應著(zhù)眼于宣傳移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)的清新亮麗的形象及其新業(yè)務(wù),要避免過(guò)于商業(yè)化,結合大學(xué)的校園文化,著(zhù)重體現企業(yè)形象及企業(yè)文化,使同學(xué)們易于接受。廣告內容應形式多樣、全方位體現出移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)及隨之而推出的數字新業(yè)務(wù)的特點(diǎn)。廣告語(yǔ)言應著(zhù)重體現出移動(dòng)互聯(lián)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)及移動(dòng)企業(yè)的形象,應選擇生動(dòng)活潑、表意豐富的廣告語(yǔ)言,如:“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng),把移動(dòng)的夢(mèng)變成現實(shí)”,“溝通無(wú)極限”等。讓移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)的廣告牌成為西安高校中既體現移動(dòng)的企業(yè)文化與人文精神,又成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),融移動(dòng)的企業(yè)文化于高校的校園文化。
領(lǐng)導講座
利用大學(xué)生對成功的渴望及對成功人士的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗的渴求,請移動(dòng)的領(lǐng)導做一些講座,引導大學(xué)生去更多的了解移動(dòng)企業(yè)是很有必要的。講座內容可以結合各高
校不同的人文環(huán)境和科學(xué)環(huán)境,以展望大學(xué)生的美好前景,定位于以移動(dòng)倡導的移動(dòng)互聯(lián),展望未來(lái)的美好生活,穿插移動(dòng)的企業(yè)文化,使學(xué)生無(wú)形中對移動(dòng)通信公司產(chǎn)生好的影響,運用煽動(dòng)性較強的語(yǔ)言,深化刺激,使同學(xué)們對移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)產(chǎn)生一定的探索欲望,進(jìn)而產(chǎn)生購買(mǎi)欲望,達到營(yíng)銷(xiāo)的目的。
講座時(shí)間應選在學(xué)期開(kāi)始至中間的某一周末,以避免與學(xué)期末的考試復習相沖突。講座主題可以選取如:“移動(dòng)互聯(lián),未來(lái)生活新時(shí)尚”、“移動(dòng)通信的發(fā)展前景”、“中國移動(dòng)的人才戰略”、“陜西移動(dòng)領(lǐng)導談成功經(jīng)歷”等大學(xué)生感興趣的題目。
講座中注意適量穿插移動(dòng)企業(yè)及業(yè)務(wù)介紹,但要避免過(guò)于商業(yè)化,更多的體現出人情味,表現出移動(dòng)通信公司對人才的重視和渴求,并愿意為人才的發(fā)展提供更多的機遇和更好的環(huán)境,使同學(xué)們對移動(dòng)公司產(chǎn)生親切感。
講座同時(shí)向聽(tīng)眾散發(fā)企業(yè)的業(yè)務(wù)及形象宣傳材料,也可分發(fā)小紀念品。
移動(dòng)杯足球賽
結合今年中國足球隊“入世”所營(yíng)造的濃厚的'足球氛圍及大學(xué)生對足球的熱愛(ài),立足于各高校每年都要舉行足球賽,可由移動(dòng)通信公司牽頭,每校選拔一支隊伍參加,借鑒甲A聯(lián)賽的經(jīng)驗。按地域將高校分為四組,實(shí)行主客場(chǎng)制,小組賽選出八強角逐冠軍。
提前在比賽學(xué)校設立宣傳點(diǎn),進(jìn)行全方位宣傳,并可和學(xué)報、廣播站、足協(xié)等組織連手,制造濃厚的氛圍。在球場(chǎng)邊制作氫氣球條幅廣告,懸掛橫幅,并設立移動(dòng)宣傳資料發(fā)放點(diǎn)。并且由移動(dòng)通信公司統一冠名隊服廣告。
比賽時(shí)向球迷免費贈送小喇叭,上面系一張制作精美的移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)及移動(dòng)企業(yè)的宣傳資料;對于足球情結不濃的,可制作一些精美的過(guò)塑的書(shū)簽,上面簡(jiǎn)潔而又明了的點(diǎn)出移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)及移動(dòng)的企業(yè)形象,向同學(xué)們免費贈送,使每一位同學(xué)每天一翻書(shū)就能看到移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)及移動(dòng)的形象,使同學(xué)們對移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)及移動(dòng)公司有一種親切感,將宣傳活動(dòng)提升到高潮階段。
在整個(gè)活動(dòng)中可邀請社會(huì )媒體進(jìn)行跟蹤報道,增強宣傳力度,提升移動(dòng)形象,提高社會(huì )影響力。
文藝巡回演出
文藝演出可豐富校園文化生活,深受同學(xué)們喜愛(ài)?山Y合元旦或國慶之際學(xué)生自己的文藝演出節目,由移動(dòng)通信公司統一策劃,并承擔一部分文藝節目,在各校輪流巡回演出。移動(dòng)通信公司負責演員全部的服飾及部分設備,以移動(dòng)通信公司的節目為基礎,將各高校的節目穿插于移動(dòng)通信公司的節目中。
在演出前進(jìn)行為期一周的海報等宣傳,營(yíng)造氣氛。整個(gè)活動(dòng)突出移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)的形象,在演出的高潮階段進(jìn)行一段專(zhuān)業(yè)品味的宣傳表演,既活躍現場(chǎng)氣氛,又加深同學(xué)們對移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)的了解。
設立獎學(xué)金
就目前陜西移動(dòng)通信公司在西安郵電學(xué)院設立的移動(dòng)獎學(xué)金而言,效果不甚理想。據對獲得獎學(xué)金的同學(xué)們調查顯示:他們對獲得移動(dòng)獎學(xué)金看作一項榮譽(yù),而對移動(dòng)企業(yè)及其業(yè)務(wù)沒(méi)有任何更深的了解。由于目前各個(gè)院校都有不同的公司設立獎學(xué)金,獎金數額也不盡相同,以致于產(chǎn)生獲獎同學(xué)更關(guān)心獎金數額,而對是什么公司不是很關(guān)心,使設立獎學(xué)金的公司得不到預期的效果。
由于獲獎同學(xué)都是學(xué)校的精英,他們都獲得過(guò)較多的獎項,對多一份移動(dòng)的獎勵,不會(huì )產(chǎn)生更多的好感。但如果向獲獎的同學(xué)附一份移動(dòng)通信公司領(lǐng)導給獲獎同學(xué)的賀信,同時(shí)寄一份宣傳移動(dòng)的企業(yè)形象及新型業(yè)務(wù)的材料,并向他們表示將來(lái)歡迎他們到移動(dòng)工作,讓他們了解移動(dòng)通信公司對人才的重視,頓時(shí)會(huì )對獲獎本人產(chǎn)生很大的親切感和自豪感,這樣效果會(huì )更加理想。據和部分同學(xué)交談,賀信的作用會(huì )比獎金的心理作用更大,而且如果能將他們中的大部分吸收到移動(dòng)通信公司來(lái),對移動(dòng)的發(fā)展很有益處。
頒發(fā)獎金時(shí)可舉行隆重的由移動(dòng)領(lǐng)導親自出席的頒獎儀式,并發(fā)表熱情洋溢的講話(huà),擴大移動(dòng)通信公司的影響力。
移動(dòng)--環(huán)保
經(jīng)典的產(chǎn)品廣告方案2
西南交通大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院廣告四班在本校,四川大學(xué),四川師范大學(xué),三校六校區宣傳廣告學(xué)和交大正在舉辦中的廣告節。目的是通過(guò)次宣傳將廣告學(xué)和交大風(fēng)采發(fā)揚光大。
具體策劃方案如下:
一、在三校六校區貼宣傳標語(yǔ)。
主要貼于三校廣告系所在校區,標語(yǔ)分為兩種,一是廣告學(xué)和廣告節的宣傳標語(yǔ),其內容可以是著(zhù)名廣告人的名言,或和廣告有關(guān)的名言,如羅斯福說(shuō)的:“不當總統,就當廣告人”,也可以是同學(xué)們自己的創(chuàng )意。二是一些提醒同學(xué)們日常生活,學(xué)習中注意事項的標語(yǔ),如在教學(xué)樓里貼:“放輕你的腳步,降低你的聲音,同學(xué)們都在上課呢”,在宿舍樓里貼:“還不休息嗎?明天還要上課呢”等等,但在這些話(huà)前加上“西南交大廣告人向您溫馨提示”的字樣。我們會(huì )先聯(lián)系三所學(xué)校的校領(lǐng)導,和各個(gè)區域的負責人,在保證不損壞學(xué)校公共財產(chǎn)設施的前提下,申請批準我們在校內張貼標語(yǔ)。
二、集中三校廣告作品進(jìn)行巡回展覽
聯(lián)系川大和川師的'廣告系同學(xué),與其進(jìn)行三方溝通,將三校歷界學(xué)生的優(yōu)秀作品拿出來(lái),集中到一起進(jìn)行一個(gè)三校六校區的巡回展覽,關(guān)于展覽布置可分兩個(gè)形式,一,集中在一起展出,在學(xué)校重要路口,如交大求實(shí)路口,布置展板展出。二,分開(kāi)展覽,同在學(xué)校各處張貼的標語(yǔ)一起展出,讓作品無(wú)處不在。展出的所有作品均用復制稿,以免損壞,再配簡(jiǎn)單精練的文字說(shuō)明。
三、廣告學(xué)術(shù)交流會(huì )
盡可能的請到一些川大川師已畢業(yè)的廣告系同學(xué),請他們談?wù)剰V告學(xué)現如今的發(fā)展趨勢,同學(xué)們畢業(yè)后的動(dòng)態(tài)等,三校的代表談?wù)勛约簩W(xué)校的廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)和各自學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習心得,開(kāi)一個(gè)廣告學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì ),相互學(xué)習討論,從而更好的促進(jìn)廣告學(xué)的發(fā)展,并可借此宣傳西南交通大學(xué)廣告系的辦學(xué)宗旨和理念。然后再各自于本校進(jìn)行宣傳。我校就以我們廣告四班為代表,借助學(xué)校新聞部把此次交流會(huì )內容宣傳出去。如有可能,邀請三校代表和已畢業(yè)同學(xué)參加西南交大廣告節金犢獎的頒獎典禮。
四、關(guān)于廣告的互動(dòng)項目
在三校六校區各個(gè)重要路段,如交大求實(shí)路口,組織一些全體同學(xué)均可參與的,有關(guān)廣告的互動(dòng)項目,目的是讓所有同學(xué)親身感受廣告的魅力所在,了解廣告就在我們身邊。比如,可以準備一塊巨大的白板,在上面掛上裝有各種顏色顏料的歡樂(lè )球,讓同學(xué)們用飛鑣射歡樂(lè )球,刺破的球里面的顏料就會(huì )噴濺出來(lái),不同球里有不同的顏色,全部噴到白板上,五顏六色,就是一種藝術(shù)。旁邊可以打上標語(yǔ):“心動(dòng)了嗎?那就開(kāi)始吧,廣告就是那么簡(jiǎn)單!”我們會(huì )安排人員維持秩序和活動(dòng)相應講解,并保證同學(xué)們的安全和正常交通,事后我們會(huì )負責路面清潔和善后所有工作,以確保同學(xué)和老師們的正常工作和學(xué)習。
在整個(gè)活動(dòng)中,所有廣告四班同學(xué)會(huì )每人發(fā)一件白色T恤,同學(xué)們自己創(chuàng )意在上面畫(huà)上可以體現交大校風(fēng),廣告四班班風(fēng),廣告學(xué)和廣告節的相應內容,然后統一穿著(zhù)完成整個(gè)活動(dòng)。做標語(yǔ),做展板,互動(dòng)活動(dòng)的一系列物品,車(chē)費等等,所有預算不超過(guò)300元。
這就是我們此次活動(dòng)的策劃書(shū),我們廣告四班相信我們可以做好這次活動(dòng),希望校領(lǐng)導批準。
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