班隊活動(dòng)設計方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的班隊活動(dòng)設計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班隊活動(dòng)設計方案1
一、活動(dòng)目的：
我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過(guò)，只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖，今年的`圣誕節讓我們一起來(lái)放松平時(shí)忙碌生活帶來(lái)的壓力，感受我們三班的歸屬感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月24號中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)
三、活動(dòng)負責人：
娛樂(lè )八卦：張浩
四、活動(dòng)參與集體：
033073班全體成員
五、活動(dòng)內容：
1、沿路班級取景拍照，為以后“班級文化活動(dòng)建設”準備素材。
2、到目的地后，到超市購買(mǎi)所需物品。
3、快樂(lè )之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、棋牌游戲、自助廚房。
a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準備豐盛的團圓飯。
b，另一部分各自尋找?jiàn)蕵?lè )場(chǎng)所，放松自嗨。
4、八點(diǎn)結束后，有事情的各自安排離開(kāi)，沒(méi)有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。
六、活動(dòng)經(jīng)費融資：
小文：300元
真一：300元
炎華：300元
除他們三人，班級成員每人上交十元班費，一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費。
總資金：900+260=1160元
資金大致規劃：70元班級班旗制作
350元場(chǎng)地費+設施
100-150元娛樂(lè )道具
500-600元自助餐材料費
七、活動(dòng)注意事項
1．本次活動(dòng)的意義特殊，時(shí)間安排合理，特班委要求班級成員無(wú)特別重要事情請準時(shí)參加。
2．活動(dòng)過(guò)程中請大家注意安全，來(lái)回路上請不要追逐打鬧，預計24日（周四）為陰有小雨，請大家多穿點(diǎn)衣服，備好雨桑
3．請大家放開(kāi)身段，敞開(kāi)肚皮。
4．呵呵，請同志們不要鋪張浪費。
八、備注
1、特別鳴謝：小文、真一、炎華的大力支持，和班級成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步。
2、剩余經(jīng)費歸入班費。
3、最后祝大家圣誕節快樂(lè )，考試考一個(gè)成績(jì)。
4、整個(gè)活動(dòng)解釋權歸屬033073班班委。
班隊活動(dòng)設計方案2
一、活動(dòng)目的
班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進(jìn)學(xué)校的“班級文化建設”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，有團結、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現富有個(gè)性的班級特色，使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得以?xún)然c升華。
一、活動(dòng)對象
全校46個(gè)中隊。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月初啟動(dòng)——xx年6月中旬結束
三、活動(dòng)步驟及其要求
第一階段：籌備階段（五月初）
各中隊輔導員老師配合班主任，根據學(xué)校德育部門(mén)制定的“班級文化建設”方案，制定“我的班級我做主”系列中隊活動(dòng)實(shí)施方案。
評獎辦法：評出優(yōu)秀設計方案，頒發(fā)一、二、三等獎。
第二階段：實(shí)施階段（四月中旬——五月下旬）
1、以班隊會(huì )為陣地，打造班級健康的.主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的德育素質(zhì)。
要求：班隊會(huì )主題要有針對性。
2、一個(gè)名字為自己的中隊設計一個(gè)中隊名字，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造力、想象力，讓學(xué)生依據自己對中隊文化的理解給中隊命名，最終確定每個(gè)中隊富有個(gè)性的名字。（如：雛鷹中隊等）
要求：
a、名字的確定要符合班級文化特色、有新意。
b、名字確定后，以一期黑板報（或校園展板）進(jìn)行宣傳。并上報大隊部，在校櫥窗統一展示。
c、班級宣傳委員將本中隊名字，用50字以?xún)鹊耐ㄓ嵭问�，向校園網(wǎng)發(fā)布。
班隊活動(dòng)設計方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：
班隊活動(dòng)課，二六班教室。
二、活動(dòng)對象：
全體同學(xué)
三、活動(dòng)準備：
�。�1）黑板上寫(xiě)好主題：愛(ài)我校園，環(huán)保
�。�2）同學(xué)們親手繪制“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著(zhù)本次主題班會(huì )的口號，留作倡議簽名之用。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)：唱班歌。
2、朗誦《給未來(lái)一片綠色》
聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
3、愛(ài)校園從愛(ài)班集體做起。請學(xué)生說(shuō)怎樣愛(ài)班集體。
4、環(huán)保大家談；分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動(dòng)為校園拾垃圾的故事。
6、大合唱《明天會(huì )更好》
7、結束
8、中隊輔導員活動(dòng)總結：通過(guò)這次班會(huì )課，相信同學(xué)們都有了自己獨特的'體會(huì )，對于“節能、環(huán)�！边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng )造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導，謝謝！
班隊活動(dòng)設計方案4
活動(dòng)目標：
1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話(huà)，進(jìn)一步感受節日的喜悅。在快樂(lè )大拜年的活動(dòng)中體驗到集體生活的快樂(lè )。
2、愿意與老師和同伴大膽交往，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè )。
3、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講，能與其他班級的朋友老是一起活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年。
�。ǘ┎牧蠝蕚洌�
1、零食若干；
2、《新年好》的音樂(lè )；
3、VCD動(dòng)畫(huà)影碟。
活動(dòng)過(guò)程：
一、入場(chǎng)。
幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好。
1、前些日子，我們剛過(guò)了一個(gè)中國人最熱鬧的節日，是什么節日呀？
2、過(guò)了春節就代表我們大家又都長(cháng)大一歲了，所以今天我們都特別地開(kāi)心，因為過(guò)了年，我們好朋友又見(jiàn)面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂(lè )學(xué)習進(jìn)步身體健康快樂(lè )成長(cháng)。（一人一句）
三、互相拜年。
1、你們有什么祝福的話(huà)要對老師和小朋友們說(shuō)的呢？
想一想，過(guò)春節的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們去做客，大家見(jiàn)面是怎樣說(shuō)的？你是怎么說(shuō)祝福的話(huà)的？
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說(shuō)說(shuō)祝福的'話(huà)。（新年音樂(lè )）
四、聊新年。
1、你們是怎樣過(guò)新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心？（放煙火，放鞭炮，串門(mén)拜年，拿紅包……）
2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事，一起分享節日的快樂(lè )。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。
教學(xué)反思：
1、可以在開(kāi)始部分加如一些關(guān)于新年的故事，讓幼兒更深的了解新年。
2、可多滲透新年的習俗，豐富教學(xué)內容。
班隊活動(dòng)設計方案5
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生感受兒童節的歡樂(lè )氣氛，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習，積極向上。
活動(dòng)過(guò)程：
一、新少先隊員入隊儀式，老隊員重溫入隊時(shí)激動(dòng)的情景
1、大隊輔導員講話(huà)。
2、新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，宣誓。
3、齊唱隊歌
二、歌曲《快樂(lè )的.“六一”》
1、中隊長(cháng)致詞，祝福大家節日快樂(lè )。
2、祝福詞接龍，傳遞快樂(lè )。
三、六一，我們的節日（課件演示）
1、“六一”節的全稱(chēng)是什么？
2、探討：怎樣過(guò)一個(gè)既安全又有意義的“六一”兒童節呢？
學(xué)生：我去圖書(shū)館看書(shū)買(mǎi)書(shū)，我去看爺爺奶奶……四、快樂(lè )時(shí)刻中隊長(cháng)主持：快樂(lè )時(shí)刻到了，讓我們盡情歡笑！
1、收集謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。
2、貼鼻子比賽。
3、跳繩表演。
4、呼啦圈表演
5、頒發(fā)表現獎，表?yè)P紀律最棒的組。
四、輔導員講話(huà)：
我們是一群幸福的孩子，要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習。
班隊活動(dòng)設計方案6
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節為契機，在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號：
行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.12——20xx.3.15
四、活動(dòng)內容：
※植物節宣傳活動(dòng)：
1、學(xué)校在3月13日在中南之聲廣播會(huì )中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
※環(huán)保護綠活動(dòng)：
按照護綠小隊，愛(ài)護校內綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動(dòng)。
1、在各班衛生區域內清理雜物
2、給小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
3、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養護小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。
1、“綠意角”的'設計評比：
在植樹(shù)節前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日班隊課時(shí)間放在班級圖書(shū)角或者講臺上，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng )新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿(mǎn)生機的環(huán)境。
2、班隊課之前讓學(xué)生畫(huà)美麗校園，好的貼在教室的墻報上。
3、四人小組討論一下，校園里存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。
4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語(yǔ)。
5、欣賞詩(shī)歌朗誦。
6、班主任做總結！
7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲，結束這次主題班會(huì )！活動(dòng)延伸：
班隊活動(dòng)設計方案7
一、指導思想：
安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎和保障。認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，緊扣“關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命”的主線(xiàn)，牢固樹(shù)立健康，安全第一的思想，強化對學(xué)生安全，健康知識的宣傳教育，增強學(xué)生的自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力，切實(shí)有效地把安全和學(xué)生健康工作抓緊、抓細、抓出成效。做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，事事講安全，人人才安全。
二、工作目標：
加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的'意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長(cháng)。
三、工作任務(wù)和工作要求：
�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內門(mén)窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)組織學(xué)生學(xué)習，提高學(xué)生的安全意識及自我保護能力。
�。�1）注意食物衛生、個(gè)人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感傳染病防控工作的知識教育；
�。�2）開(kāi)展用電安全知識教育，讓他們懂得電的危險性，懂得一些用電的基本常識；
�。�3）開(kāi)展交通安全教育、法制教育、禁毒教育，強調外出時(shí)應遵守交通規則；
�。�4）開(kāi)展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育；
�。�5）開(kāi)展安全日校紀校規、日常行為規范教育，杜絕一些危險系數過(guò)高的游戲、課間玩耍因注意什么問(wèn)題；
�。�6）開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命，注意安全教育。通過(guò)這些廣泛深入、形式多樣，進(jìn)一步加強我班學(xué)生的安全意識和自我防護意識。
四、工作實(shí)施
1、觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的行為規范，及時(shí)發(fā)現他們的異常行為，遇到有異常狀況的學(xué)生，及時(shí)了解、教育、并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系；
2、與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)控制學(xué)生的零花錢(qián)數額；
3、每天嚴格登記考勤，遇到有曠課的同學(xué)，第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，及時(shí)了解他們曠課的原因，在班主任沒(méi)有課時(shí)，由班長(cháng)負責，班長(cháng)必須在第一時(shí)間把曠課的同學(xué)情況通知班主任，由班主任去了解原因。
4、了解學(xué)生和校外人士的交際狀況，不提倡與校外陌生人交往；
5、向學(xué)生灌輸一些體育活動(dòng)必須注意的安全措施，比如：做些準備活動(dòng)、鉛球、籃球活動(dòng)中應注意一些不規范的動(dòng)作，以免出現不必要的傷害
6、不提倡學(xué)生私自組織外出旅游或者頻繁地集體外出；杜絕學(xué)生私自到外游泳；
7、監督好學(xué)生不到外面的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，在家上網(wǎng)的同學(xué)要讓家長(cháng)了解他們常上什么網(wǎng)站；
8、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全教育。
班隊活動(dòng)設計方案8
主題活動(dòng)背景
“五一”勞動(dòng)節是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。讓幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
主題活動(dòng)一：勞動(dòng)真快樂(lè )
主題活動(dòng)目標
1、教幼兒知道國際勞動(dòng)節是幾月幾日。
2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )。
3、讓幼兒通過(guò)各種主題活動(dòng)，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。
主題活動(dòng)過(guò)程
一、通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道勞動(dòng)節的日期。
二、講解“五·一”節的來(lái)歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。
來(lái)歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節。
意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗。
三、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作
�。�1）觀(guān)看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
�。�2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。
主題活動(dòng)二：學(xué)唱兒歌《勞動(dòng)最光榮》
主題活動(dòng)目標
1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
2、了解歌詞含義，能有感情的'唱兒歌。
3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè )，勞動(dòng)創(chuàng )造最光榮。
主題活動(dòng)準備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè )。
主題活動(dòng)過(guò)程：
導入
教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。
提問(wèn)：
1、你們知道5月1號是什么幾日么？
2、你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的？
3、關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢？
教師總結：五月一日是國際勞動(dòng)節，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習中充分體會(huì )到成長(cháng)的喜悅、收獲的快樂(lè )，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來(lái)，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
一、學(xué)唱兒歌。
1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。
提問(wèn)：這首兒歌好不好聽(tīng)？你聽(tīng)到了什么？
2、欣賞音樂(lè )視頻。
提問(wèn)：這首兒歌叫什么名字？你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢？
3、學(xué)唱兒歌。
教師范唱；
幼兒聽(tīng)著(zhù)琴聲有感情的唱；
提問(wèn)：你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱？用什么方式去唱？
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)。
5、進(jìn)行創(chuàng )編動(dòng)作。
討論：老師覺(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)！我們來(lái)一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。
二、兒歌表演。
總結幼兒自創(chuàng )動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂(lè )，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。
【班隊活動(dòng)設計方案】相關(guān)文章：
班隊活動(dòng)設計方案03-05
班隊活動(dòng)的教案12-17
班隊活動(dòng)方案09-07
班隊活動(dòng)教案01-14
小學(xué)班隊活動(dòng)教案11-17
班隊活動(dòng)方案15篇10-03
《學(xué)會(huì )感恩》班隊活動(dòng)方案10-13
生命教育主題班隊活動(dòng)方案09-11