端午節社區活動(dòng)方案(通用20篇)
為了確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的端午節社區活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

端午節社區活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
端午節來(lái)源于屈原端午節,農歷五月初五,又名端陽(yáng),是我們中華民族的傳統節日。
二、活動(dòng)目的
為豐富社區居民的文化娛樂(lè )生活,營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、文明、和諧的'節日氛圍,形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時(shí)增進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流,促進(jìn)社區和諧發(fā)展,提升業(yè)主滿(mǎn)意度。
三、活動(dòng)主題:
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動(dòng)組織
1、總協(xié)調:各管理處經(jīng)理
2、組長(cháng):客服主管
3、組員:管理處全體員工
五、參與對象:
小區業(yè)主、住戶(hù)
六、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日下午14:00—16:
七、活動(dòng)地點(diǎn):
視項目報名人數、場(chǎng)地位置情況確定
八、活動(dòng)內容:
1、物業(yè)統一采購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶(hù)進(jìn)行懸掛,每戶(hù)標準為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節日前一天完成。
2、包粽子:根據報名情況準備相應物料,參與活動(dòng)的以戶(hù)為單位,均可帶走5個(gè)粽子;包粽子期間進(jìn)行小游戲互動(dòng):
包粽子比賽,參與人員為活動(dòng)現場(chǎng)人員,限時(shí)10—XX分,以包粽子的數量、外觀(guān)形狀、美觀(guān)程度作為評定標準,獎品1—5份由各管理處自行采購,標準為x元/份;
猜謎或者活動(dòng)現場(chǎng)知識講解視活動(dòng)現場(chǎng)情況確定,在包粽子的同時(shí)將進(jìn)行猜謎搶答活動(dòng),由主持人出題,現場(chǎng)人員搶答,答對者有相應獎勵獎品10—xx份由各管理處自行采購,標準為x元/份。
3、吃粽子比賽根據活動(dòng)規則,以最先吃完一個(gè)為第一名:參賽者以個(gè)人為單位,3—5人為一組視參加人數而定,蒙好雙眼,待主持人宣布”開(kāi)始”后,各參賽選手在原地轉五圈,然后向前找到盤(pán)子中擺好的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完。當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品獎品1—3份由各管理處自行采購,標準為x元/份。
九、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)流程
、14:00—14:10現場(chǎng)負責人致辭、講解活動(dòng)細節,活動(dòng)正式開(kāi)始14:xx—16:xx包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動(dòng)16:30—17:00活動(dòng)結束收尾工作
、诨顒(dòng)執行內容與人員分工
。1)活動(dòng)橫幅、海報,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”由品質(zhì)部對接廣告公司設計,管理處綜合助理負責跟進(jìn),xx月xx日安裝到位
。2)發(fā)短信、電話(huà)、溫馨提示等通知業(yè)主管理處客服中心負責,在6月xx日前完成通知,6月18日確定報名人數
。3)網(wǎng)絡(luò )推廣運營(yíng)與品質(zhì)部負責,在xx月xx前完成
。4)根據報名人數落實(shí)所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系盤(pán)子等管理處經(jīng)理負責協(xié)調
。5)讓會(huì )包的人當師傅現場(chǎng)教學(xué)管理處客服主管負責協(xié)調
。6)活動(dòng)現場(chǎng)拍照管理處指定客服助理負責
端午節社區活動(dòng)方案 篇2
為了有效地利用傳統節日這個(gè)契機,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,讓社區居民更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,了解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,根據社區實(shí)際,匯林綠洲社區特制定端午節活動(dòng)方案如下:
一、指導思想
利用端午節這個(gè)傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開(kāi)展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng),引導居民,尤其是社區青少年進(jìn)一步了解傳統節日,認同傳統節日,喜愛(ài)傳統節日,過(guò)好傳統節日,全面動(dòng)員社區居民群眾,以更加飽滿(mǎn)的熱情投身到人民文明城市創(chuàng )建活動(dòng)中。
二、活動(dòng)形式
1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區黨總支的帶領(lǐng)下,以社區五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體,親自為社區的'孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問(wèn)候,并帶去自己包的粽子,與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節。
2、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區黨總支和社區關(guān)工委為中心,組織黨員和社區青少年,開(kāi)展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng),從而弘揚愛(ài)國精神,贊頌美麗的南京城。社區將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現形式,掀起緬懷屈原愛(ài)國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮20xx端午節社區活動(dòng)方案20xx端午節社區活動(dòng)方案。
3、節日民俗宣傳活動(dòng)。社區將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì )”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來(lái)歷,通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區將結合實(shí)際,制定切實(shí)可行的“我們的節日――端午節”活動(dòng)方案,努力營(yíng)造和諧、祥和的節慶氣氛。
2、創(chuàng )新形式。社區將開(kāi)展廣泛宣傳,充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神,把居民發(fā)動(dòng)起來(lái),參與進(jìn)來(lái),開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),使居民成為節日活動(dòng)主角
3、信息報道。社區第一時(shí)間把“我們的節日――端午節”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報街道,做到宣傳到位20xx端午節社區活動(dòng)方案策劃書(shū)。
端午節社區活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)日期
20xx年x月xx日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區。
三、活動(dòng)目的
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本,充分挖掘端午節的文化內涵,引導人們進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、過(guò)好傳統節日、弘揚傳統文化,增強愛(ài)國情感,塑造美化心靈,構筑”自覺(jué)、自信、自強,創(chuàng )先、創(chuàng )優(yōu)、創(chuàng )新”的精神高地,使”我們的節日”家喻戶(hù)曉,深入人心。
四、活動(dòng)流程
。1)收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻。
以開(kāi)展文明城市創(chuàng )建活動(dòng)為載體、以除舊布新為重點(diǎn),從科學(xué)角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統習俗活動(dòng),進(jìn)一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻,居民踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
。2)舉行旱地龍舟賽
、儆缮鐓^干部、居民群眾組成龍舟隊伍,每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長(cháng)50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進(jìn)行。各龍舟隊按賽前布置到指定場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
、诒荣愔羞\動(dòng)員必須排成一列縱隊,當裁判員發(fā)令后,全隊整體協(xié)調一致,向前移動(dòng),并在前進(jìn)搖晃身體,做出船兒蕩漾的`姿態(tài)。由評委根據龍舟行進(jìn)中的優(yōu)美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時(shí)進(jìn)行綜合評價(jià),評選出前三名。
、酆档刭慅堉郾荣惤M織:發(fā)令員周麗華,檢錄員黃賽。
。3)開(kāi)展主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
結合端午傳統習俗,組織開(kāi)展包粽子、品粽香等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng),讓居民感受傳統,了解民俗,更加喜愛(ài)”我們的節日”。
材料:
糯米、紅豆、粽葉、粽繩。
方法:
、賹Ⅳ杖~折成漏斗形
、谠诼┒沸蔚聂杖~里放入適量的糯米、紅豆。
、塾么竽粗负褪持赴醋◆杖~的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
、軐Ⅳ杖~包好后用準備好的繩子把它綁緊。
。4)慰問(wèn)敬老院老人。
將比賽粽子送給老人,與他們一起共迎傳統佳節。到敬老院打掃院子,做義務(wù)服務(wù),與老人們共同觀(guān)看文娛節目,活動(dòng)結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。
端午節社區活動(dòng)方案 篇4
品味五月五,傳統文化系列活動(dòng)——端午節
活動(dòng)目的:
農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。多年前遺留下來(lái)的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個(gè)節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類(lèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。
活動(dòng)號召:屈原的傳說(shuō),爭舸的龍舟、帶著(zhù)藥味的香囊,這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒(méi)很久了唯有端午節吃粽子這一風(fēng)俗,一提起來(lái)就讓人覺(jué)得津津有味,F在端午節留給我們的除了粽子之外,也許最實(shí)際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來(lái)好運的香囊。
活動(dòng)內容:
1、現場(chǎng)制作香囊
2、現場(chǎng)進(jìn)行文化知識的問(wèn)答。
3、了解雄黃酒
4、現場(chǎng)問(wèn)卷調查——端午節文化知多少
5、小小心理測試——你是哪種粽子
活動(dòng)形式:
時(shí)間上暫定
場(chǎng)地:xx社區
1、 制作香囊
民俗學(xué)家陳連山撰寫(xiě)的《話(huà)說(shuō)端午》里提到:端午節的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。居民們自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,既可以送給親朋好友表達自己深深的祝福,也可以增強動(dòng)手能力,學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。
材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線(xiàn)、剪刀、鉛華紙布料
分配:兩名工作人員在現場(chǎng)給與指導和幫助。為了給大家創(chuàng )作靈感,我們會(huì )展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì )會(huì )員自己做的香囊。
注意點(diǎn):針線(xiàn)要注意妥善保管
2、 現場(chǎng)知識問(wèn)答
用回答問(wèn)題的形式,增加大家對端午節文化的了解。
操作:現場(chǎng)兩名工作人員。居民們先抽取幾道問(wèn)題,答對的有小小的禮品
3、 了解雄黃酒
其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里,白素貞喝了一點(diǎn)就現形了,所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗。雄黃的`主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷,加熱后經(jīng)化學(xué)反應變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會(huì )中毒。所以分給居民們雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲(chóng)。至于喝的話(huà),一定要在醫生的指導下。
4、 現場(chǎng)問(wèn)卷
有人說(shuō),中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質(zhì)生活豐裕后,吃不再那么重要,節日因此變淡。
這當然是誤解,以端午節而言,其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下社區居民對端午節的認識。、
5、小小心理測試——你是哪種粽子
給居民們一個(gè)的娛樂(lè )游戲,放松心情。
活動(dòng)可行性:
1、 首先指導香袋制作的工作人員自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內容,準備了很多好看的小式樣教給大家。
2、 端午節期間,市場(chǎng)上會(huì )有同步的產(chǎn)品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時(shí)采購就會(huì )比較容易。但我們還是準備好萬(wàn)一買(mǎi)不到中藥配方的香料,就用有清香的干花代替。
端午節社區活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
“用愛(ài)心匯聚力量,用雙手托起希望,用行動(dòng)關(guān)愛(ài)工友(子女)
二、活動(dòng)背景
他們來(lái)自五湖四海,他們來(lái)自邊遠村寨,他們從事著(zhù)這個(gè)城市最苦最累的工作;他們吃最簡(jiǎn)單的飯菜,他們穿最簡(jiǎn)樸的衣服,他們住最簡(jiǎn)陋的房子;他們很少回家,他們沒(méi)有節日的概念,他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個(gè)溫暖的環(huán)境,我們都想和周?chē)娜顺蔀榕笥,我們希望獲得情感的支持與認同。
在這個(gè)充滿(mǎn)紀念意義的節日(端午節),我們一起動(dòng)手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過(guò)端午,我們一直在一起。
三、活動(dòng)目的
大家一起來(lái)動(dòng)手包粽子,陪孩子玩游戲,在互動(dòng)的過(guò)程中,營(yíng)造一種溫暖的社區氛圍。
四、活動(dòng)參與者
數量:100人
人群:社區居住者(居民、農民工及子女)、志愿者(大學(xué)生、社會(huì )志愿者)、愛(ài)心企業(yè)(待定)等。
五、活動(dòng)組織方
主辦:xx
承辦:xx
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至x月x日
(當天活動(dòng)時(shí)間:x月x日14:00—17:00)
七、活動(dòng)地點(diǎn):xx
八、活動(dòng)內容:兒童樂(lè )園、包粽子、分享勞動(dòng)成果(一起吃粽子)、節日慰問(wèn)(送粽子、放電影)。
九、活動(dòng)流程
十、物資預算
十一、愛(ài)心參與方式:
(一)個(gè)人參與:體驗式參與——活動(dòng)當天您帶著(zhù)自己購買(mǎi)的粽子(數量不限),來(lái)到我們活動(dòng)現場(chǎng)和我們一起動(dòng)手包粽子,并把你帶來(lái)的粽子送給工友(子女);愛(ài)心捐助——你可以將您要捐贈的愛(ài)心粽子,提前一天交給我們的志愿者,由我們的'志愿者代為送出您的愛(ài)心粽子。
(二)集體參與:特別歡迎愛(ài)心企業(yè)全程支持此次活動(dòng),可以捐助一定數量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數量)和食材(糯米、花生等),活動(dòng)當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動(dòng);同時(shí)愛(ài)心企業(yè)可以爭取冠名。
(三)提供志愿服務(wù):您可根據您的專(zhuān)業(yè)、特長(cháng)、時(shí)間為我們的各種項目提供各種志愿服務(wù),如作業(yè)輔導、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢(xún)、培訓輔導、就業(yè)支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛(ài)心募捐、物資流通、活動(dòng)組織、宣傳報道等。
(四)愛(ài)心人士參與本次活動(dòng),在包粽子的技術(shù)、粽子的發(fā)放、活動(dòng)的跟進(jìn)、報道、監管等方面提供愛(ài)心支持。
端午節社區活動(dòng)方案 篇6
在當天活動(dòng)現場(chǎng),xx市xx區xx的xxx和xxx商會(huì )的xx先后向到場(chǎng)的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問(wèn);顒(dòng)現場(chǎng)相當活躍,由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節日歡樂(lè )的氣氛。
一、活動(dòng)日期
端午節,20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx社區居委會(huì )。
三、活動(dòng)目的
端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的`來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節活動(dòng)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日,今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別有意義的端午節。
四、活動(dòng)內容
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區每戶(hù)居民,讓居民過(guò)一個(gè)喜慶的端午節。
五、活動(dòng)方式
1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發(fā)放端午節禮品。
2、xx月xx日至xx月xx日在社區辦公室門(mén)口每戶(hù)居民憑領(lǐng)取人戶(hù)口本領(lǐng)取。
通過(guò)這樣的活動(dòng),讓社區居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區活動(dòng)的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
xx月xx日適逢端午佳節前夕,由xxx市xxx區xxx主辦的“端午佳節粽溫情”——xxx長(cháng)者端午節慰問(wèn)會(huì )在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開(kāi)帷幕。
端午節社區活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,結合上級文明辦活動(dòng)要求,計劃在端午節期間利用端午節特有的民俗特色,廣泛開(kāi)展“我們的節日?端午節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx居民家
四、活動(dòng)組織單位
xx社區
五、參與人員
社區工作人員、黨員干部、社區志愿者
六、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
要精心組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),通過(guò)端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇等誦讀,把愛(ài)國主義教育貫穿“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)的始終,引導大家在活動(dòng)中接受愛(ài)國主義教育,感受傳統文化魅力,弘揚中華傳統美德,增強愛(ài)國主義情感。
(二)組織開(kāi)展“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
端午節期間,社區工作人員積極組織各類(lèi)志愿者進(jìn)社區,為道德模范、留守兒童、孤寡老人、貧困戶(hù)、空巢老人、送去慰問(wèn)金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳節。開(kāi)展吃“愛(ài)心粽”、“連心粽”等活動(dòng),在歡樂(lè )祥和的氣氛中共度端午佳節。
(三)開(kāi)展“我們的節日·端午”民俗體驗活動(dòng)。
積極開(kāi)展包粽子、踢毽子等各類(lèi)民俗文化活動(dòng),活動(dòng)中融入衛生保健知識宣講內容,從科學(xué)角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系彩線(xiàn)等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。
同時(shí)要結合我區“清潔營(yíng)口”工作,深入開(kāi)展衛生整治活動(dòng),大力整治庭院居室、辦公場(chǎng)所的'環(huán)境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng )造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
端午節社區活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)日期:
端午節,20xx年6月9日。
活動(dòng)地點(diǎn):
康華社區居委會(huì )
活動(dòng)目的:
端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節活動(dòng)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。時(shí)至今日,
端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日,今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別有意義的端午節。
活動(dòng)內容:
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區每戶(hù)居民,讓居民過(guò)一個(gè)喜慶的.端午節。
活動(dòng)方式:
1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發(fā)放端午節禮品。
2、6月5日至6月9日在社區辦公室門(mén)口每戶(hù)居民憑領(lǐng)取人戶(hù)口本領(lǐng)取。
通過(guò)這樣的活動(dòng),讓社區居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區活動(dòng)的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
6月1日適逢端午佳節前夕,由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——星光平安寶長(cháng)者端午節慰問(wèn)會(huì )在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開(kāi)帷幕。
該次活動(dòng)由越秀區社區服務(wù)中心策劃承辦,并得到越秀區義務(wù)工作協(xié)會(huì )以及越秀長(cháng)者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節來(lái)臨之際,由民政局領(lǐng)導對在場(chǎng)的老人們致以節日問(wèn)候,由商會(huì )代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問(wèn)品。
在當天活動(dòng)現場(chǎng),廣州市越秀區民政局的葉新平副局長(cháng)和廣州市越秀區食品商會(huì )的郭益群會(huì )長(cháng)先后向到場(chǎng)的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問(wèn);顒(dòng)現場(chǎng)相當活躍,由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節日歡樂(lè )的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導與商會(huì )會(huì )中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著(zhù)鮮香可口的粽子,特顯節日溫馨;顒(dòng)還安排有問(wèn)答環(huán)節,問(wèn)題都是圍繞著(zhù)端午節,長(cháng)者們在感受到端午節日氣氛的同時(shí),也拿到的節日的禮品,大家都覺(jué)得很高興。
6月3日,越秀區義工協(xié)會(huì )組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問(wèn)和禮品。首先,我們對義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門(mén)前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門(mén)探望老人家。義工們詳細詢(xún)問(wèn)長(cháng)者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節日的慰問(wèn)品,讓他們也享受節日的快樂(lè )。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個(gè)幸福的晚年。
端午節社區活動(dòng)方案 篇9
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,推動(dòng)創(chuàng )建全國文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展,根據教育系統創(chuàng )城工作安排,根據教育局統一部署,我校在全校廣泛開(kāi)展“我們的節日——端午”主題教育活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:
一、指導思想
以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體,以端午節為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點(diǎn),把愛(ài)國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)的始終,引導廣大小學(xué)生在活動(dòng)中接受傳統文化的熏陶和愛(ài)國主義教育,增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
二、活動(dòng)內容
、僖浴拔覀兊墓澣铡ざ宋纭睘橹黝},廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結合當前進(jìn)行的中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng),搜集、誦讀端午主題的詩(shī)文,開(kāi)展誦讀、抄寫(xiě)比賽,讓廣大小學(xué)生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午,在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。
、谝浴拔覀兊墓澣铡ざ宋纭睘橹黝},廣泛開(kāi)展傳講美德故事活動(dòng)。結合當前進(jìn)行的“學(xué)習雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推薦和道德模范評選活動(dòng),廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
、垡浴拔覀兊墓澣铡ざ宋纭睘橹黝},廣泛開(kāi)展節日小報創(chuàng )編活動(dòng)。利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式,組織學(xué)生創(chuàng )編節日小報,內容圍繞綠色端午節的來(lái)歷、端午傳統詩(shī)文、屈原等名人傳記,珍惜現在的美好生活,感恩身邊的好人,要求版面設計精美,色彩鮮艷醒目,可以進(jìn)行節日小報評選,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )編積極性和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。紙張統一規定為A4紙,橫版制作。
、芤浴拔覀兊.節日·端午”為主題,廣泛開(kāi)展愛(ài)心傳遞活動(dòng)。各社區學(xué)雷鋒小組要突出孝親敬老和志愿服務(wù)活動(dòng),大力開(kāi)展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統節日文化內涵的活動(dòng)以及走訪(fǎng)慰問(wèn)駐地的部隊活動(dòng),增進(jìn)人際交往,弘揚社會(huì )新風(fēng),促進(jìn)社會(huì )和諧。
、菀浴拔覀兊墓澣铡ざ宋纭睘橹黝},廣泛開(kāi)展文明傳遞活動(dòng)。各班要以爭創(chuàng )全國文明城市為契機,開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),過(guò)“文明”端午,積極倡導文明和諧新風(fēng)。
三、活動(dòng)要求
、儋N近學(xué)生。各班要堅持貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生,精心設計學(xué)生樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)項目,扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。節日小報的制作,一二三年級側重于端午節的來(lái)歷,傳統演變,四年級側重于端午詩(shī)文,五年級側重于屈原等名人事跡,六年級側重于節日感恩,文明傳遞等方面內容。
、诰慕M織。各班要充分認識開(kāi)展“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)的意義,要組織全體學(xué)生積極參與,認真制定實(shí)施方案,精心組織實(shí)施,活動(dòng)結束后每班選取5份小報連同方案和總結上交。
端午節社區活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題
主題:迎端午、包粽子、弘揚民族精神,慶節日、品粽子、傳承中華傳統
二、組織策劃
居委會(huì )干部負責動(dòng)員、宣傳及活動(dòng)具體實(shí)施
三、報名時(shí)間、對象
時(shí)間:20xx年6月1日-12日
對象:以本社區居民參與為主,其他社區人員也可報名,參賽人數在80人以?xún),已報名的順序報滿(mǎn)截止,控制規模以確;顒(dòng)有序開(kāi)展。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:暫定20xx年6月16日-18日
地點(diǎn):XX社區廣場(chǎng)
五、比賽設置準備事項
1、設鄰里組、家庭組、個(gè)人組、集體組四個(gè)組
2、食材準備:糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20xx張等.
3、做好比賽場(chǎng)地和觀(guān)眾區域的布置安排
六、比賽規則
1、設評委5人:涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉枝
2、每組選手按分發(fā)配置的食材,在規定的.時(shí)間內完成
3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績(jì)
4、以數量、速度、質(zhì)量、美觀(guān)作為評判標準,評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。
5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手,部分送給社區留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。
八、主持人及解說(shuō):
XX
端午節社區活動(dòng)方案 篇11
一、促銷(xiāo)目的:
1、借助端午佳節,進(jìn)一步鞏固鄉土豬市場(chǎng)占有率;
2、加深消費者對xxx的整體形象,擴大知名度;
3、吸引更多客戶(hù)加盟。
二、促銷(xiāo)時(shí)間:
20xx年6月13日~ 16日
三、促銷(xiāo)地點(diǎn):
四、促銷(xiāo)主題:
歡樂(lè )迎端午,xx送大禮
五、促銷(xiāo)內容:
1、一次性購買(mǎi)xxxx6元以上贈送香包一個(gè)
(總計:0.6元,10%力度)
2、一次性購買(mǎi)xxxx16元以上贈送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸
(總計:1.96元,12%力度)
3、一次性購買(mǎi)xxxx26元以上贈送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸+購物袋一個(gè)
(總計:3.2元,12%力度)
操作細節:
(1)促銷(xiāo)員應在活動(dòng)之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜,蔣主任進(jìn)行檢查;
(2)促銷(xiāo)員提前采購好香包,仔細清點(diǎn)數量;
(3)此次活動(dòng)禮品由公司統一根據各加盟商訂貨量按比例進(jìn)行分發(fā),各加盟商必須按要求發(fā)放禮品;
(4)在活動(dòng)期間,如公司促銷(xiāo)員充足,則每個(gè)門(mén)店派一名促銷(xiāo)員負責監督活動(dòng)進(jìn)行和禮品發(fā)放;
(5)活動(dòng)前宣傳,公司根據實(shí)際人員情況,安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。
六、活動(dòng)材料:
音響、話(huà)筒、耳麥
(1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(已有);
(2)dm宣傳單。
端午節社區活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)時(shí)間
x年x月x日下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導體全體員工
四、游戲規則
將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長(cháng),站到對尾,負責游戲最后猜詞語(yǔ),其他組員順序由組內自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(cháng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由XX負責對每一組進(jìn)行計時(shí)。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,由組長(cháng)進(jìn)行猜詞,當組長(cháng)猜對詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀(guān)看的人員無(wú)論是表演過(guò)的.還是沒(méi)表演的只能樂(lè )別的不能做
違反此規則的全隊給一次提醒機會(huì )
給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過(guò)身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類(lèi)推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊;
當所有參賽組均未猜對詞語(yǔ)時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話(huà),不可對口型,只允許使用形表演
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中
3、如若出現上述情況,視為犯規
八、懲罰
違規者將被更換詞語(yǔ),重新開(kāi)始,不停止計時(shí),為了對違規隊的懲罰,詞語(yǔ)的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項
1、裝備照相機及攝像機——-X
2、購買(mǎi)粽子及帶蒸鍋——X/X
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家——-X
4、制作分組隊員名單——-X
5、計時(shí)工作——-X
6、現場(chǎng)拍照及攝像——X/X/X
7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——X
8、準備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——-X/X
端午節社區活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養幼兒創(chuàng )新意識。
二、活動(dòng)準備
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引出話(huà)題。
老師:小朋友你們知道端午節嗎?誰(shuí)能告訴我端午節是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì )吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——"端午節",又稱(chēng)端陽(yáng)節、五月節、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結:粽子的形狀真有趣!
2、品嘗粽子,并講述。
。1)、認識粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的`,它叫粽葉。
。2)、幼兒品嘗。
老師:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?
。3)、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來(lái)粽子的品種這么豐富!
3、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
端午節社區活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目的:
1.初步了解端午節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2.通過(guò)了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3.通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。為將來(lái)的作文寫(xiě)作素材搜集及運用能力打下堅實(shí)的基礎!
二、活動(dòng)時(shí)間:
端午節前兩天
三、活動(dòng)流程:
將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風(fēng)俗習慣,以及端午的相關(guān)資料。
第一階段:活動(dòng)準備
一搜集有關(guān)端午節的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事等等。
二調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。
三端午節故事演講準備。
第二階段:以演講比賽的形式進(jìn)入活動(dòng)
一情境導入
激情朗誦有關(guān)端午節詩(shī)歌
二進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
第一主題:話(huà)說(shuō)端午
1、端午節的由來(lái)
端午節的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀念屈原說(shuō);紀念伍子胥說(shuō);紀念曹娥說(shuō);起于三代夏至節說(shuō);惡月惡日驅避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。
據學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節的傳說(shuō)與民間故事
3、端午詩(shī)詞佳句知多少
第三階段:端午實(shí)踐活動(dòng)
包粽子,吃粽子
1、每人包一個(gè)粽子,親身感受粽子的制作流程,設計別致、精美的粽子,體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
包粽子期間話(huà)題分享:
1)端午節,為什么要和家人一起吃粽子?
2)往年你和誰(shuí)一起吃?你吃的粽子是買(mǎi)的呢,還是別人送的?誰(shuí)送的?為什么要送粽子?
2、相互贈粽子
學(xué)生將自己包的粽子送給別人,鼓勵那些不愿意把自己的.粽子送給別人的同學(xué),學(xué)會(huì )將自己的愛(ài)心和祝福進(jìn)行分享。
3、吃粽子
老師給學(xué)生送粽子并送上祝福的話(huà)(粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節快樂(lè )。
大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽(tīng)老師講關(guān)于端午節的故事!
4、作文訓練。
以此次端午節活動(dòng)為素材,要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于端午節的作文,題材形式可自己設定。
端午節社區活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
3、認識與觀(guān)察艾草和粽葉,觀(guān)察它們的'外形,了解它們在端午節期間的特殊用途。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx
三、活動(dòng)內容:
1.知道端午節的日期,了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2.欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
四、行動(dòng)起來(lái):
1、小朋友跟老師學(xué)習端午節的兒歌。
2、小朋友和家長(cháng)一起動(dòng)手包粽子。
3、小朋友和老師一起畫(huà)粽子,畫(huà)雞蛋、制作荷包、帶五彩線(xiàn)、等活動(dòng)。
五、家長(cháng)工作:
1.和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風(fēng)俗。
2.帶孩子認識艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、雞蛋、咸鴨蛋等過(guò)節物品。
3.和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。
端午節社區活動(dòng)方案 篇16
活動(dòng)目的:
1、希望通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)的美譽(yù)度
2、創(chuàng )和諧社會(huì )、辦文明活動(dòng)給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購買(mǎi)環(huán)境,讓和市民面對面,贏(yíng)得更好的口碑營(yíng)銷(xiāo)。
3、迎接端午,鄰里互動(dòng)。
活動(dòng)對象:周邊居民、路過(guò)市民
活動(dòng)形式:包粽子大賽、戶(hù)外文藝演出、車(chē)展
活動(dòng)流程:
7:30-8:30進(jìn)場(chǎng)布置
14:30-17:30包粽子大賽
18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動(dòng)環(huán)節)表演
活動(dòng)流程:
1、節目表演(拉丁)
2、節目表演(歌曲)
3、互動(dòng)節目及禮品贈送
4、節目表演(舞蹈)
5、節目表演(歌曲)
6、互動(dòng)節目
7、節目表演(歌曲)結束互動(dòng)環(huán)節送小禮品包粽子
大賽流程:
比賽選手一共:42人
1、6人一組,分7組
2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。
14:30-14:40主持人介紹
14:40-15:00第一組
15:00-15:20第二組
15:20-15:40第三組
15:40-16:00第四組
16:00-16:20第五組
16:20-16:40第六組
16:40-17:00第七組
3、每組比完后就速度和美觀(guān)進(jìn)行評比。全部比賽結束后,評出
單組速度勝出者:7人
美觀(guān)勝出者:7人
最快包粽手:1人
最美觀(guān)包粽手:1人
比賽規則:
1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時(shí)間,主持人喊開(kāi)始才能開(kāi)始包。
3、粽子漏餡的.不算。
4、裁判有3人,對美觀(guān)度進(jìn)行10分制評分,所有選手的3個(gè)成績(jì)的平均分數為最后美觀(guān)比賽成績(jì)。
5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由領(lǐng)導當場(chǎng)頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
端午節社區活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)時(shí)間:
xxx
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxxx
三、活動(dòng)主題:
端午之約
四、活動(dòng)目的:
為了紀念中國的又一個(gè)傳統節日——端午節,寄托對偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思,增強同學(xué)們的愛(ài)國主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶,我們xx級護理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團日活動(dòng)。
五、活動(dòng)組織者:
xx
六、活動(dòng)參與者:
xx
七、活動(dòng)流程:
1、宣傳端午知識
同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節的由來(lái)以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營(yíng)造了深厚的中國傳統文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節,大家評出“我們的端午”,并讓其發(fā)表獲獎感言,更進(jìn)一步加強同學(xué)們對中國傳統文化的了解以及熱愛(ài)。
3、緬懷偉大詩(shī)人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著(zhù)作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國氛圍中,大家受到了深刻的愛(ài)國主義教育,愛(ài)國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現代化事業(yè)貢獻自己的力量。
4、誦詩(shī)篇,品粽子
大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國傳統文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來(lái)的.端午節。接著(zhù),大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺獻藝,大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,充分享受著(zhù)家的溫暖。
5、快樂(lè )游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話(huà)”相結合,在游戲中一同歡度端午,使得節日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
xx師姐為本次班會(huì )作總結,并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對師姐想說(shuō)的話(huà)和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!
活動(dòng)意義:通過(guò)本次活動(dòng),大家更加深刻地認識了端午節這個(gè)中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習慣,增強了對我國傳統民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統文化,使大家明白了作為中華民族的共同節日,端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過(guò)對偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛(ài)國主義情懷和民族責任感。同時(shí)加強了同學(xué)們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
端午節社區活動(dòng)方案 篇18
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日。作為當代大學(xué)生許多同學(xué)因為在外讀書(shū)不能回家與家人團聚,四川警安職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社團聯(lián)合部決定在端午節之際開(kāi)展以"我們一起過(guò)端午"。讓大家了解端午佳節。
一、活動(dòng)目的:
以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
六月六日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
男生公寓門(mén)口
四、主辦單位:
警安職業(yè)學(xué)院院團委
五、活動(dòng)具體安排:
。1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開(kāi)始后,參賽人員在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時(shí)間將粽子解開(kāi)以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無(wú)誤后,由我們的.主持人宣布比賽結束,根據用時(shí)最短選手獲勝,發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。
。2)追憶歷史,端午有獎問(wèn)答我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目、同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
。3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯、工作人員宣布開(kāi)始后,計時(shí)1分鐘,選手開(kāi)始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品。
。4)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過(guò)3鏢總數超過(guò)18環(huán)者為勝。
。5)觀(guān)看與端午有關(guān)的電影此項活動(dòng)由電影協(xié)會(huì )主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長(cháng)見(jiàn)識,最后播放有關(guān)紀念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結束。(6月3日晚開(kāi)始,放假期間每晚播出)
六、經(jīng)費預算:
橫幅:30元飛鏢盤(pán):40元(買(mǎi)兩個(gè))紀念品:200元粽子:50元共計:320元
端午節社區活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月21日下午3:00——4:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班課室
三、活動(dòng)主持:
各班班主任
四、活動(dòng)參與人:
本班老師和幼兒
五、活動(dòng)目的:
1、了解端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日。
2、了解端午節的來(lái)歷和基本的習俗。
2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
六、端午節的來(lái)源:
端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,最
讓人記住和接受的是:源于紀念屈原
公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。傳說(shuō)屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
七、活動(dòng)準備:
1、有關(guān)端午節的PPT和賽龍舟的'視頻以及音樂(lè )。
2、各班請提前通知家長(cháng)為幼兒準備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果,并于活動(dòng)當天帶回幼兒園,幼兒將進(jìn)行端午節食物分享活動(dòng)。
3、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。
八、活動(dòng)內容:
1、了解端午節的由來(lái)及主要的慶;顒(dòng)。
。1)分享有關(guān)端午節的PPT,了解端午節的來(lái)歷和習俗。
。2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂(lè ),感受傳統節日——端午節的氣氛。
。3)將大家帶來(lái)的粽子及各種水果一起分享。(重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項:
1、各班請提前向家長(cháng)說(shuō)明活動(dòng),事前做好充分的準備,并穿好相應的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長(cháng)說(shuō)明。
3、各班自行拍照并準時(shí)上傳到本班博客,并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,并以班級命名。
端午節社區活動(dòng)方案 篇20
一、活動(dòng)背景:
讓學(xué)生充分了解端午節期間各地的各種風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生的學(xué)習興趣,了解中國的起源、形成、不同的民間慶;顒(dòng)和獨特的文化內涵,從而體驗其意義;體會(huì )到班級是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的一員,要互相關(guān)心,互相愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的感情。同時(shí),通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生可以初步了解中國傳統節日所蘊含的文化核心,真正了解節日和中國傳統文化,幫助年輕人增強科學(xué)的節日文化觀(guān)念,弘揚創(chuàng )新的節日文化,讓節日真正帶給我們快樂(lè )和幸福。
二、活動(dòng)的目的:
1.了解端午節的名稱(chēng)、由來(lái)和習俗。
2.通過(guò)了解家鄉端午節的習俗和習慣,喚起學(xué)生熱愛(ài)家鄉和祖國的感情,實(shí)現家庭幸福和生活甜蜜的幸福。
3.通過(guò)對節日的理解,學(xué)生可以感受到中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生收集、整理、比較、分析和使用數據的能力,以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
端午節前兩天
四、活動(dòng)準備:
1.將學(xué)生分成4組,收集世界各地端午節的節日、習俗和習慣,以及端午節的相關(guān)數據。
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準備
1.收集端午節的名稱(chēng)、起源、傳說(shuō)和故事等。
第二,調查拜訪(fǎng)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。
第三,端午節故事演講。
第二階段:以班會(huì )的形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情況導入
深情吟誦端午節詩(shī)詞
第二,進(jìn)入活動(dòng)主題,交流心得
第一個(gè)主題:談?wù)劧宋绻?/p>
1.端午節的起源
關(guān)于端午節的起源有很多說(shuō)法,如:紀念屈原;紀念伍子胥說(shuō);紀念曹禺說(shuō);從夏至節三代開(kāi)始;避邪月邪日論,吳越民族圖騰祭祀論,等等。上述每一種說(shuō)法都有自己的來(lái)源。根據學(xué)者聞一多和考古專(zhuān)家考證的.《端午考與端午歷史教育》中所列的100多部古籍,端午的起源是中國古代吳越人舉行的圖騰節,比屈原更早。但是幾千年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人肺腑的詩(shī)篇已經(jīng)深入人心,所以人們“珍惜和哀悼,世界談?wù)撍脑?huà)語(yǔ),并傳遞它”因此,紀念屈原的理論影響最廣、最深,占據主流地位。在民間文化領(lǐng)域,中國人把賽龍舟和吃粽子與紀念屈原聯(lián)系在一起。
2.端午節的傳說(shuō)和民間故事
3.你對端午節詩(shī)歌了解多少
第二個(gè)主題:端午節實(shí)踐活動(dòng)
粽子,香包
1.感受粽子的甜,香包的美。
2.學(xué)會(huì )用折紙做彩色粽子。
3.體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
4.特別設計精致的粽子。團隊成員每年都是怎么過(guò)端午節的?(隊員們講了各種慶祝端午節的民間活動(dòng))
導出——賽龍舟,端午節吃粽子。
5.舉辦粽子盛宴
老師:端午節,為什么要和家人一起包粽子?前幾年和誰(shuí)一起吃飯?
老師:是你買(mǎi)的粽子,還是別人送的?誰(shuí)發(fā)的?(是買(mǎi)來(lái)送去的;媽媽給奶奶,有小姨給奶奶……)
老師:為什么要送粽子?
A.如果老師給隊員發(fā)粽子和祝福;粽子應該扔進(jìn)海里,因為你的心胸像大海一樣寬廣,別忘了給自己扔一個(gè)粽子!端午節快樂(lè )!
B.組員互相送蝎子;
c、鼓勵那些不愿意把粽子送給同學(xué)的人,把自己的愛(ài)和祝福送給隊員。
吃粽子(大家一起吃粽子,體驗班級家庭的溫暖和團圓,聽(tīng)輔導員講故事)
老師:端午節在我們中國人眼里是一個(gè)非常重要的節日。
第三,討論端午節活動(dòng)方案
1.端午節快到了。你有什么想法嗎?說(shuō)說(shuō)今年端午節怎么過(guò)?
2.團隊成員之間的溝通。
第四,小爽
團隊成員對端午節了解了很多,為今年的端午節想出了很多好主意。雖然每個(gè)人都用各種形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統節日,但每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的、最美好的、傳統的愿望,那就是:粽子香,香廚;哀夜香,香而人滿(mǎn);大門(mén)插桃枝,出門(mén)看麥黃;這里端陽(yáng),那里端陽(yáng),哪里端陽(yáng)都是吉祥的。祝親愛(ài)的朋友端午節快樂(lè )!
老師覺(jué)得好開(kāi)心!最后,提前祝大家端午節快樂(lè )!
第三階段:擴張和延伸。
通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解了端午節的名稱(chēng)、起源和節日習俗,并欣賞和背誦了關(guān)于端午節的詩(shī)歌。我們將來(lái)會(huì )做進(jìn)一步的研究。未來(lái)的研究想研究什么?
(分為4個(gè)活動(dòng)組)
1.端午節的風(fēng)俗習慣。
2.端午節的傳說(shuō)和故事。
3.關(guān)于端午節的詩(shī)。
4.端午節的食物。
不及物動(dòng)詞實(shí)施戰略
這項活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準備,收集端午節的名稱(chēng)、由來(lái)和傳說(shuō)故事;調查拜訪(fǎng)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉端午節的風(fēng)俗習慣;活動(dòng)節目,端午節故事講座等。
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