教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案(精選10篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案 1
為保障我校師生的生命財產(chǎn)安全,維護正常的.開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序,營(yíng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境,根據區教育局安全工作要求,結合學(xué)校實(shí)際,全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環(huán)節,有效防范和杜絕安全事件發(fā)生,F將此次排查方案擬定如下:
一、工作目標:
通過(guò)此次安全隱患排查治理行動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)我校各班級、相關(guān)管理人員的安全監管責任,通過(guò)全面排查,摸清安全事故隱患和薄弱環(huán)節,認真解決存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步完善我校安全隱患檔案和整改機制,有效地防止和遏制安全事故發(fā)生,最大限度地保障師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。
二、檢查范圍和重點(diǎn):
根據上級部門(mén)安全工作重點(diǎn)及我校實(shí)際,對校園及周邊的交通安全、學(xué)校環(huán)境、用電安全、教學(xué)設施及消防安全、食品衛生健康安全、秋冬傳染病防控等進(jìn)行安全排查。
三、組織領(lǐng)導:
成立20xx年春季開(kāi)學(xué)安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng):xx(校長(cháng))
副組長(cháng):xx(副校長(cháng))xx(副校長(cháng))
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
四、具體事項及分工安排
本次安全隱患排查由周衛鋒校長(cháng)統一協(xié)調指揮,各檢查小組具體負責落實(shí),安全辦匯總檢查結果。
第1小組:xx(組長(cháng))、xx、xx、xx、xx、xx(記錄)、xx(拍照)、xx
第2小組:xx(組長(cháng))、xx、xx、xx、xx、xx(記錄)、xx(拍照)、xx
第3小組:xx(組長(cháng))、xx、xx、xx、xx(記錄)、xx、xx(拍照)
五、時(shí)間安排
檢查時(shí)間:20xx年x月xx日,上午8:20—9:20
六、其他事項。
檢查由各小組自行組織安排,做好檢查記錄,并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后,由負責記錄人員交安全辦xx老師。負責拍照人員將照片電子檔打包(以xx小組)命名,于當天11:00前發(fā)給安全辦羅婕丹老師。
教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案 2
一、活動(dòng)目的`:
為深入實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化德育體系建設,促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣養成,有效提升教育教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng),使全體師生明確行為習慣養成的目標要求,于新學(xué)期伊始,舉行開(kāi)學(xué)典禮暨習慣養成教育啟動(dòng)儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月11日下午1:00——2:30
三、活動(dòng)程序:
王淑敏副校長(cháng)主持并宣布:皇城一中開(kāi)學(xué)典禮暨習慣養成教育啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始
1、全體起立、升國旗奏國歌。
2、全體教師新學(xué)期上崗宣誓
3、賈海紅副校長(cháng)宣讀皇城一中關(guān)于“優(yōu)秀教研團隊”“課改先進(jìn)教師”“全員育人優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導教師”“優(yōu)秀班主任”“后勤服務(wù)標兵”“學(xué)習標兵”“習慣養成優(yōu)秀班集體”的表彰決定及頒獎
4、初四級部主任張國志同志作表態(tài)發(fā)言
5、由教師代表李老師作典型發(fā)言
6、優(yōu)秀學(xué)生代表初三一班xxx同學(xué)講話(huà)
7、初四家長(cháng)代表同學(xué)家長(cháng)講話(huà)
8、榮永勝副校長(cháng)對全體學(xué)生進(jìn)行以“行為習慣養成教育”為主題的入學(xué)教育
9、李秋軍校長(cháng)作總結講話(huà)
四、活動(dòng)具體分工安排:
1、各單位位置安排:在田徑場(chǎng)主席臺前,由南向北依次為:初一學(xué)生、初二學(xué)生、初三學(xué)生、初四學(xué)生,每班2名家長(cháng)代表在初四學(xué)生北側單獨座,凳子各級部負責(用聽(tīng)課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。
2、升國旗(音響、主席臺布置、會(huì )標),奏國歌,升國旗。由賈志權負責
3、證書(shū)準備:賈志權方喜山
誓言及上臺領(lǐng)獎師生組織準備:xxx、xxx及各級部主任
遞發(fā)獎品證書(shū):xxx、xxx音樂(lè ):xx
4、全程錄像、照相:xxx、xxx
備注要求:
1、各級部組織學(xué)生集合迅速而有序,列隊整齊。嚴格強調集會(huì )紀律,老師們衣著(zhù)要大方得體。
2、各級部、處室主任負責及時(shí)組織本級部領(lǐng)獎老師、學(xué)生上臺領(lǐng)獎。當大會(huì )宣讀表彰決定后,立即組織請老師按獎項提前在學(xué)生隊伍北邊列隊,統一從主席臺北側上,南側下。整個(gè)領(lǐng)獎緊湊有序
教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案 3
一、活動(dòng)意義:
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標志著(zhù)新學(xué)年生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午9:30——10:20
三、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)
四、參加人員:
全體師生
五、活動(dòng)要求:
1、少先隊負責開(kāi)學(xué)典禮的統籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施;
2、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮,學(xué)生一律穿校服;
3、學(xué)生按班級依次入場(chǎng),遵守會(huì )議紀律。班主任在會(huì )前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊,加強本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、準備工作:
1、德育教導:制定開(kāi)學(xué)典禮方案,負責活動(dòng)的統籌安排。
2、大隊部:訓練升旗手、主持人、節目采編;準備升旗儀式相關(guān)主持詞、音響資料。2月16日早上禮儀隊8:00分到校,站在門(mén)口迎接師生回校。(何夢(mèng)妮)
3、總務(wù)處:布置校園環(huán)境——綠色植物,新國旗的更換等。
4、體育組:負責各班場(chǎng)地位置的安排,并組織隊員有序進(jìn)出場(chǎng),彩旗的`布置。
5、班主任:加強本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。2月15號上午10:30,各班班主任將寒假乖娃娃(2名優(yōu)秀小讀者2名運動(dòng)小健將)的獎狀寫(xiě)好交大隊部。
6、美術(shù)組:2月15號下午寫(xiě)好標語(yǔ),2月16日早上貼好標語(yǔ)。(楊愚、黃磊)
七、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)版塊:
第一版塊:宣布活動(dòng)開(kāi)始
1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。詩(shī)意地暢想新年。
2、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
第二板塊:升旗儀式。
第三版塊:校長(cháng)致詞——新學(xué)期寄語(yǔ)。
1、詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì )誠信》。
2、明確新學(xué)期德育主題及含義。
第四版塊:簽名爭做四好少年
第五版塊:心愿墻上貼心愿,活動(dòng)結束。
1、宣布開(kāi)學(xué)典禮結束。
2、各班退場(chǎng)。課間學(xué)生自由在心愿墻上貼心愿條。
教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案 4
一、領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
負責人:
組員:全體教師
二、時(shí)間:
本周五下午2:30
三、地點(diǎn):
本校
四、工作安排:
1、宣讀學(xué)生一日常規要求(電子版在各班教室播放給家長(cháng)看)。
2、學(xué)生衛生習慣要求(電子版在各班教室播放給家長(cháng)看)。
3、班級文化建設。
4、關(guān)于學(xué)生在校安全和路隊安全(大隊部布置)。
。ㄒ唬、周三召開(kāi)全校班主任家長(cháng)會(huì )籌備會(huì )議。
。ǘ、周四各班班主任召開(kāi)班級家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
。ㄈ、周五全校家長(cháng)會(huì )會(huì )議,具體安排:
12:30行政檢查:
一樓教室:
二樓:
三樓:
操場(chǎng):
1、衛生大掃除:
周五上午第四節課(各教室、辦公室、功能室負責老師)。大掃除要求室內室外打掃干凈徹底,全校嚴禁用水。各班衛生工具擺放整齊。
2、文化宣傳:
、、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀(guān)時(shí),各辦公室、功能室老師負責引導介紹。
、、各班教室前黑板不必再寫(xiě)會(huì )議主題,可在電視上以精美背景呈現。
3、到位時(shí)間:
全體教師2:10準時(shí)到崗(功能室、辦公室、教室負責老師),行政2:00到位。
4、人員安排:
、、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長(cháng)組織工作,如有功能室負責的.老師,請在周五下午3:30完成好家長(cháng)參觀(guān)接待任務(wù)后到班,協(xié)助班主任工作。
、、畫(huà)學(xué)校平面圖(前棟、后棟)、照相。
郭校長(cháng):巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況。
6、會(huì )議程序
、、下午2:30――3:30各位家長(cháng)自由參觀(guān)。
、、下午3:30家長(cháng)們回各自教室,大隊x老師主持宣布會(huì )議開(kāi)始。
、、校長(cháng)講話(huà)。
、、各班主任主持班級家長(cháng)會(huì ):家長(cháng)填寫(xiě)簽到表、家長(cháng)志愿者申請表。
教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月25日上午9:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校小操場(chǎng)
三、活動(dòng)主持:
邱xx
四、準備工作:
1.主席臺布置和橫幅:(李xx負責)。
“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新希望”—— xx鎮中心小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨“學(xué)法懂法守法”法制講座(電子屏)
2.音響設備器材:(金xx負責)。
3.宣傳攝影報道:(朱x負責)。
4.隊伍組織安排:(葉xx負責)。
5.旗手國歌伴奏。(徐x負責)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2、升國旗、湊國歌、敬禮。
3、濮校長(cháng)新學(xué)期致辭。
4、邱校長(cháng)講話(huà)。
5、周校長(cháng)講話(huà)。
6、聘請法制副校長(cháng)
7、法制副校長(cháng)曹xx講話(huà)。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
一(1)中隊 謝xx 四(3)中隊何xx 五(1)中隊樓高x
9.少先隊大隊部徐x老師宣讀“愛(ài)在陽(yáng)光下,幸福中國夢(mèng)”愛(ài)心行動(dòng)倡議書(shū)。
六、安全預案
1.全校師生要嚴格按照學(xué)校要求,聽(tīng)從指揮按時(shí)(8:40)到操場(chǎng)指定位置就坐。
2.上下樓道、出入通道不要擁擠。班主任在教室外將學(xué)生整隊集合,排2路縱隊按指定出入通道進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
3.嚴格會(huì )場(chǎng)紀律,不準在場(chǎng)內高聲喧嘩、打跳、吃零食、擅自走動(dòng),愛(ài)護場(chǎng)內清潔衛生。
4.會(huì )議結束,按秩序依次退場(chǎng)回教室。
教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案 6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黑龍江省市場(chǎng)監督管理局、黑龍江省教育廳關(guān)于印發(fā)《20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校(幼兒園)校園及周邊食品安全風(fēng)險隱患排查工作方案》(黑市監聯(lián)發(fā)〔20xx〕7號)的通知要求,加強學(xué)校(幼兒園)校園及周邊食品安全監管工作,市市場(chǎng)監督管理局和市教育局決定聯(lián)合開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)學(xué)校(幼兒園)校園及周邊食品安全風(fēng)險隱患排查專(zhuān)項工作。為確保工作順利推進(jìn),制定本方案。
一、工作目標
各縣市(區)市場(chǎng)監督管理部門(mén)和教育行政部門(mén)要落實(shí)落靠食品安全監管責任,堅持問(wèn)題導向,強化底線(xiàn)思維,認真研判當前學(xué)校(幼兒園)校園及周邊食品安全形勢,進(jìn)一步強化落實(shí)學(xué)校(幼兒園)及食品經(jīng)營(yíng)者食品安全主體責任,采取有力措施,嚴防嚴控食品安全風(fēng)險,最大限度遏制食品安全事件發(fā)生,保障廣大師生身心健康和飲食安全,維護社會(huì )和諧穩定。
二、工作任務(wù)
。ㄒ唬┞鋵(shí)主體責任,開(kāi)展自查自改。
各縣市(區)市場(chǎng)監督管理部門(mén)和教育行政部門(mén)要認真安排部署,落實(shí)主體責任,全面排查學(xué)校(幼兒園)食堂及周邊食品安全風(fēng)險隱患,做到八查十看。
一查食品安全制度?词称钒踩芾碇贫群拓熑沃贫仁欠窠⒔∪,食品安全管理制度是否符合《食品安全法》(20xx版)、《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》(20xx版)等食品安全法律法規的規定,每個(gè)崗位的食品安全責任和要求是否明確。
二查日常管理?词欠衤鋵(shí)食品安全校長(cháng)(園長(cháng))負責制,是否建立食品安全管理機構并配備食品安全管理人員,是否定期檢查學(xué)校(幼兒園)食品安全工作。
三查食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所?吹孛媸欠駸o(wú)垃圾、無(wú)積水、無(wú)油漬,墻壁和門(mén)窗是否無(wú)污漬、無(wú)灰塵,天花板是否無(wú)霉斑、無(wú)灰塵,是否無(wú)有害生物活動(dòng)跡象,設施設備、工用具、餐飲具等物品是否表面清潔;學(xué)校(幼兒園)食堂和學(xué)生集體用餐配送單位在供餐前,是否對食品處理區內的設施設備、工用具、餐飲具等進(jìn)行全面徹底清洗消毒。
四查設施設備?蠢洳乩鋬、加熱保溫、清洗消毒等設施設備是否正常運轉。
五查食品原料?词欠窠⒑弦、穩定、安全可追溯食品及原料采購渠道,食品及原料是否處于保質(zhì)期內、感官性狀是否正常;看學(xué)校(幼兒園)食堂和學(xué)生集體用餐配送單位食品處理區內留存的`已開(kāi)封定型包裝食品是否能保證處于安全狀態(tài)。
六查從業(yè)人員?磸臉I(yè)人員是否掌握基本食品安全法律法規要求,并在食品安全培訓考核合格后上崗;看從事接觸直接入口食品工作人員是否持健康證明上崗,是否嚴格落實(shí)晨檢制度,對患有發(fā)熱、腹瀉、咽部炎癥等病癥及皮膚有傷口或感染的從業(yè)人員,是否暫停從事接觸直接入口食品工作。
七查人員操作?醇庸ぶ谱餍袨、食品留樣是否符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規范》(20xx版)規定。
八查食品添加劑?词称诽砑觿┦欠癜匆髮(shí)施“五專(zhuān)”管理,是否在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所醒目位置公示食品添加劑使用情況。
對自查中發(fā)現的風(fēng)險隱患和問(wèn)題,學(xué)校(幼兒園)要立即自行整改,并對整改情況進(jìn)行復查。
。ǘ⿵娀瘏f(xié)同配合,開(kāi)展專(zhuān)項檢查。
各縣市(區)市場(chǎng)監督管理部門(mén)要與當地教育部門(mén)加強溝通,密切配合,強化聯(lián)動(dòng),形成加強學(xué)校(幼兒園)校園及周邊食品安全監管工作合力。要對學(xué)校(幼兒園)校園及周邊食品安全聯(lián)動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項檢查,突出“三個(gè)重點(diǎn),即要突出檢查學(xué)校(幼兒園)食堂、學(xué)生集體用餐配餐單位和校園周邊的小超市、小食品店、小餐飲店、校外托管機構(小飯桌)等重點(diǎn)單位;要突出檢查畜禽肉及肉制品、蛋及蛋制品、乳制品、食用油等大宗食品原料及“五毛食品”等重點(diǎn)品種;要突出檢查食品進(jìn)貨查驗、食品貯存、食品加工制作、餐飲具清洗消毒、食品留樣等重點(diǎn)行為。
教育行政部門(mén)要加強學(xué)校(幼兒園)校園食品安全管理,督促學(xué)校(幼兒園)切實(shí)落實(shí)食品安全主體責任,及時(shí)排查食品安全風(fēng)險,消除食品安全隱患,對學(xué)校(幼兒園)開(kāi)展食品安全風(fēng)險隱患自查情況進(jìn)行抽查。
。ㄈ╅_(kāi)展聯(lián)合督查,推進(jìn)工作落實(shí)。
省市場(chǎng)監管局和省教育廳將對我市開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)學(xué)校(幼兒園)及周邊食品安全隱患排查工作進(jìn)行聯(lián)合督查,市局也將組成聯(lián)合檢查組對各縣市(區)落實(shí)情況進(jìn)行督查,對發(fā)生過(guò)學(xué)校(幼兒園)食物中毒或食品安全事件的學(xué)校(幼兒園)作為聯(lián)合督查重點(diǎn)。
三、時(shí)間安排
。ㄒ唬╋L(fēng)險隱患排查及專(zhuān)項檢查:4月2日前完成。
。ǘ┞(lián)合督查時(shí)間:另行通知。
四、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾,落實(shí)責任。春季食物中毒進(jìn)入易發(fā)期,食品安全風(fēng)險隱患點(diǎn)多面廣,特別是學(xué)校(幼兒園)校園及周邊消費群體特殊,是食品安全工作重中之重。各縣市(區)市場(chǎng)監督管理部門(mén)和教育行政部門(mén)要進(jìn)一步增強做好學(xué)校(幼兒園)校園及周邊食品安全監管工作的責任感、緊迫感,明確責任,精心組織,細化措施,按照方案中明確的工作目標任務(wù)和時(shí)間節點(diǎn),抓好工作落實(shí),確保取得實(shí)效。
。ǘ﹦(chuàng )新工作方式,加強社會(huì )共治。各縣市(區)教育行政部門(mén)和市場(chǎng)監督管理部門(mén)要積極推進(jìn)學(xué)校(幼兒園)食堂“明廚亮灶”工作,特別是教育行政部門(mén)要積極爭取地方政府政策和資金支持,不斷改善學(xué)校食堂供餐條件,逐步實(shí)現學(xué)校(幼兒園)食堂“明廚亮灶”全覆蓋。要鼓勵學(xué)校(幼兒園)運用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段,公開(kāi)食品來(lái)源、采購、加工制作等過(guò)程,主動(dòng)接受學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )監督,確保師生用餐安全。
。ㄈ┘訌娦麄饕龑,依法依規查處。各縣市(區)市場(chǎng)監督管理部門(mén)要通過(guò)多種渠道、采取多種形式,加大對學(xué)校(幼兒園)校園及周邊食品從業(yè)人員和廣大師生食品安全宣傳教育力度,提高其食品安全風(fēng)險防范意識、法律意識、自律意識和社會(huì )誠信意識。對發(fā)現的未取得《食品經(jīng)營(yíng)許可證》的'學(xué)校(幼兒園)食堂,依法督促整改,要求其取得《食品經(jīng)營(yíng)許可證》后方可為學(xué)校(幼兒園)供餐。對發(fā)現的食品安全風(fēng)險隱患,要立即督促學(xué)校(幼兒園)、食品經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行整改;對未及時(shí)采取措施消除食品安全隱患的,視情形單獨或會(huì )同教育行政部門(mén)對法定代表人或主要負責人進(jìn)行責任約談。對發(fā)現的違法違規行為,堅決依法查處。
請各縣市(區)市場(chǎng)監管部門(mén)和教育行政部門(mén)于4月2日前將春季開(kāi)學(xué)學(xué)校(幼兒園)校園及周邊食品安全風(fēng)險隱患排查專(zhuān)項工作總結及《20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校(幼兒園)校園及周邊食品安全風(fēng)險隱患排查統計表》(見(jiàn)附件)分別報送牡丹江市市場(chǎng)監督管理局和牡丹江市教育局。重要情況要隨時(shí)上報。
教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案 7
一、活動(dòng)目的
新學(xué)期,新氣象,新挑戰,為增強師生責任感和使命感,明確新學(xué)期的奮斗目標,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月6日上午8:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)
四、參加人員:
全體師生及家長(cháng)代表
五、具體分工:
1.少先隊:負責開(kāi)學(xué)典禮的統籌安排、儀式掌控,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施,師生宣誓誓詞的'打印分發(fā),制作“弘揚雷鋒精神,爭做合格接班人”條幅(6米長(cháng),白底紅字),準備8張桌子,照相和稿件宣傳。
2.學(xué)工處:安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)
3.行政辦公室:準備好雷校長(cháng)講話(huà)稿、石校長(cháng)主持詞及錄像。
4.督導室:負責教師簽到。
5.劉xx、張xx、劉xx:各班場(chǎng)地位置的安排,有序入場(chǎng)、退場(chǎng),簽名學(xué)生代表(3--6年級,每班10人)隊伍秩序管理。
6.音響:張xx主任、劉xx。
7.崔曉彤主任:帶領(lǐng)全體教師宣誓;李xx(大隊長(cháng)):帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
8.班主任:學(xué)生早上到校后,組織學(xué)生在教室內熟悉《學(xué)生誓詞》內容,并進(jìn)行演練(舉起右拳,放在耳邊,一起宣誓)。提前做好本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時(shí)聲音洪亮、富有激情。安排10名學(xué)生在典禮最后“弘揚雷鋒精神,爭做合格接班人”橫幅上簽名。全體學(xué)生7:50準時(shí)到達升旗場(chǎng)地。
9.總務(wù)處:簽字筆,兩盒
六、活動(dòng)程序
整隊(大隊委:李xx)
第一項:石校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
第二項:升旗儀式。升國旗、校旗、班旗,唱國歌,全體少先隊員敬禮,全體教師和家長(cháng)行注目禮。
第三項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(cháng)致辭《新學(xué)期寄語(yǔ)》。
第四項:請崔xx主任帶領(lǐng)全體教師宣誓。
【請所有老師舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】
教師誓言
忠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣職責,貫徹國家教育方針,全面落實(shí)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)新課程改革。為人師表,以愛(ài)育愛(ài),追求真理,鑄教師高尚人格,為中華民族的偉大復興,為人類(lèi)社會(huì )的科學(xué)發(fā)展、文明和諧,我愿獻出全部力量!
第五項:請少先隊大隊長(cháng)李xx同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓。
【請所有同學(xué)舉起右拳,放在耳邊,跟我宣誓】
學(xué)生誓詞
父母給我血肉之軀,黨和人民把我養育,愛(ài)祖國、守校規、樂(lè )學(xué)習、保安全、守誠信、會(huì )節約、尊師長(cháng)、講團結、愛(ài)環(huán)境是我的義務(wù)!拔易孕、我自立”是我的信念,立志成為現代人才,竭盡全力報效社會(huì ),絕不辜負祖國母親,是我的崇高追求。
第六項:今天升的是一年級二班的班旗,請 同學(xué)宣讀班級宣言。
第七項:請滕主任安排本周工作。
第八項:學(xué)生在“弘揚雷鋒精神,爭做合格接班人”條幅上簽名。
第九項:宣布開(kāi)學(xué)典禮結束,各班有秩序退場(chǎng)。
教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案 8
一、上一學(xué)期教導處存在的問(wèn)題
1、通過(guò)上學(xué)期期末考試來(lái)看,我們的教學(xué)質(zhì)量很不盡人意,突出表現在學(xué)生的基礎知識掌握不夠扎實(shí),學(xué)生的學(xué)習習慣不夠好,學(xué)習規范化落實(shí)不到位。
2、課堂教學(xué)研究力度不夠,聽(tīng)課優(yōu)秀率偏低,教師課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。
3、教研沒(méi)能落實(shí)到位,課題沒(méi)有真正開(kāi)展起來(lái),教師的提高教研的意識不強,因此,讀書(shū)、論文、競賽等教研成果不理想。
二、本學(xué)期工作指導思想:
以學(xué)校工作思路為指導,以新課程改革為中心,以創(chuàng )新為動(dòng)力,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,創(chuàng )建性地開(kāi)展教研教改工作,加快發(fā)展步伐,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量.
三、本學(xué)期工作目標和工作任務(wù):
1、加強新課程改革研究力度,以新課程理念為先導,以教學(xué)案例和反思為突破口,以課堂教學(xué)創(chuàng )新為重點(diǎn),組織教師進(jìn)一步學(xué)習新課程,實(shí)踐新課程。逐步做到課堂教學(xué)體現以人為本,富于創(chuàng )新、具有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
2、努力加強校本研究工作。加強師資培訓力度,扎實(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng),有層次,穩固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。將教育教學(xué)中出現的問(wèn)題作為校本培訓的主要內容來(lái)加以研究和討論,以"教學(xué)論壇"和"經(jīng)驗交流"等形式開(kāi)展平等互動(dòng)的系列培訓活動(dòng)。
3、繼續加強教改課題的研究,結合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展工作,在做好2007年的各項課題研究外,重點(diǎn)抓好詩(shī)文誦讀和寫(xiě)字教學(xué)研究課題.
4、加強教研組建設,激活全校教師參與教育教研活動(dòng)的熱情,使各教研組活動(dòng)規范化、系列化、專(zhuān)題化和經(jīng);,使教研組長(cháng)與學(xué)校教務(wù)處保持高度一致,認真完成落實(shí)各項教學(xué)工作。
5、繼續抓好日查、月查工作,將工作做實(shí)做細,并建立起規范、嚴格的常規檢查方案和制度,用嚴格的制度管理人,并做到以人為本。
四、工作具體實(shí)施措施:
。1)、完善制度,細化常規管理進(jìn)一步規范學(xué)校教研各項管理制度及常規要求,是學(xué)校的各項工作做到定之有位,行之有據,全方位提高學(xué)校的管理水平,針對教學(xué)教研實(shí)際問(wèn)題,修訂學(xué)校部分常規管理要求,規范教師的常規工作。
。2)、汲水拓源,為教師創(chuàng )設理論學(xué)習及業(yè)務(wù)提高的平臺。
繼續采用“走出去,請進(jìn)來(lái)”的工作思路,積極選派教師到到名校學(xué)習,并鼓勵教師參加多種培訓,加強校際間的橫、縱向交流與學(xué)習。外出學(xué)習的教師落實(shí)“三個(gè)一”要求,即寫(xiě)一篇學(xué)習心得,作一次學(xué)習匯報,上一節匯報課。在學(xué)校財力允許的情況下最大限度的給予經(jīng)濟支持,真正調動(dòng)教師學(xué)習提高的積極性。
。3)、加強課改研究,探索新的.教學(xué)模式,加強教法與學(xué)法的研究及與之相適應的師生評價(jià)研究與探討,進(jìn)一步鞏固理論功底,提高科研能力,培養學(xué)科骨干,形成學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),學(xué)校定期舉辦說(shuō)課、評課、優(yōu)秀課例評選、優(yōu)質(zhì)課、課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng),走以研促教、以教促學(xué)之路,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
。4)、開(kāi)展各種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提高。
、俾(tīng)課:第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽(tīng)課,促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進(jìn)行教學(xué)。
、谕崎T(mén)課:加強學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習常態(tài),進(jìn)行有效的監督、監控,檢查與指導,提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習效果。
、凼痉墩n:進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻課活動(dòng)。
、茉u優(yōu)課:開(kāi)展學(xué)校校內評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進(jìn)行表彰。
、菅芯空n:適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動(dòng),研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語(yǔ)、數、科任學(xué)科各兩節,時(shí)間另定)
、揲_(kāi)放課:進(jìn)行全校家長(cháng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng),原則上教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。(時(shí)間周四)
、邚土曊n:認真上好期末復習課,探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復習指導方法。
(5)、繼續將詩(shī)文誦讀工作做實(shí)、做大。
編制詩(shī)文誦讀教材,采用多種形式舉辦詩(shī)文誦讀活動(dòng),適當增加學(xué)生的經(jīng)典詩(shī)文誦讀量。借這兩項工作,努力夯實(shí)學(xué)生成長(cháng)與發(fā)展的人文底蘊。
。6)、繼續實(shí)行推門(mén)課制度。
總結上學(xué)期推門(mén)課聽(tīng)課中暴漏出的問(wèn)題,在繼續倡導推門(mén)課的基礎上,注重推門(mén)課的針對性與目的性,克服推門(mén)課中出現的形式主義,倡導聽(tīng)課后及時(shí)反饋,講優(yōu)點(diǎn),擺問(wèn)題,找辦法。教務(wù)處要不定時(shí)對教師課堂教學(xué)進(jìn)行總結,對存在的問(wèn)題要分析研究,制定出針對性地措施,從而做到發(fā)現一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題,使教師教學(xué)水平提高一個(gè)層次。
。7)、圍繞課堂教學(xué),繼續開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)
以課堂教學(xué)為中心,積極組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng) ,即
1、每章(單元)寫(xiě)一篇教學(xué)反思;
2、每月提供一個(gè)典型案例;
3、每學(xué)期上一節校級優(yōu)質(zhì)課;
4、每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗總結;
5、每學(xué)期制作一個(gè)可供參考的課件,
6、每學(xué)年研究一個(gè)小課題。
。8)、抓教學(xué)反思,促總結提高。
為了提高課堂教學(xué)的效率,繼續提倡教學(xué)反思,教師要將寫(xiě)教學(xué)反思作為常規教學(xué)工作的重要內容。走進(jìn)課堂教學(xué)進(jìn)行反思,把課堂上的得與失記錄下來(lái),使自己養成經(jīng)常反思的習慣,真正做一個(gè)反思型的教師。要求教師每單元(章)進(jìn)行一次教學(xué)反思,教務(wù)處利用定期舉辦教學(xué)反思交流會(huì )活動(dòng)以達到資源共享。
。9)、繼續開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校對師生讀書(shū)提出具體的要求。教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃,學(xué)校開(kāi)辟“讀書(shū)論壇”,讓教師發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解,進(jìn)行思維的碰撞、思想的交流。要求每位教師每學(xué)期選讀三本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍,其中的一本精讀,認真做好名著(zhù)名言的摘抄,寫(xiě)出讀書(shū)心得,在讀書(shū)基礎上養成寫(xiě)隨筆好習慣。定期開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )、經(jīng)典誦讀展示、演講比賽、讀書(shū)筆記評選、讀書(shū)征文比賽等活動(dòng)。
教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案 9
本學(xué)年,我們以縣教委及學(xué)校工作要求為指南,健全管理制度,狠抓常規管理;積極推進(jìn)新課程改革,深化課堂教學(xué)研究,牢固樹(shù)立素質(zhì)教育思想,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。為此,我們應著(zhù)力抓好以下幾項工作。
一、理順教研體制 發(fā)揮教科室的職能作用
從本期起,我們要改過(guò)去那種教導處下設中心教研組、年級組、村校教研組為教導處下設教科室的教研模式。教導處抓教學(xué)常規管理和常規教研,教科室著(zhù)重抓教育科研并協(xié)作教導處抓常規教研,年級組協(xié)助、落實(shí)教科室工作并負責年級組日常工作,充分發(fā)揮教科室的職能作用。教科室本學(xué)年要著(zhù)重抓好以下工作:
1、認真開(kāi)展“學(xué)課標、習教材、研課堂”研究月活動(dòng)。
2、確定課題,深入研究課堂教學(xué)改革,落實(shí)教研“三個(gè)一”工作——每期獻一堂課,寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文,做一次學(xué)習報告。
3、加強班主任工作研究,不斷改進(jìn)班主任工作方法。從本期起要在中心校和村校確定實(shí)驗班,具體研究班主任工作的原則和方法,尋求有效的班級德育工作載體。
4、加強教學(xué)評價(jià)辦法的研究,對非語(yǔ)數學(xué)科的評價(jià)要成立研究小組,逐步形成科學(xué)的評價(jià)制度和有效的執行機制。
5、總結經(jīng)驗,收集資料,創(chuàng )辦?。在教導處的直接領(lǐng)導下,由教科室具體承辦雙月?。每個(gè)教師在雙月中旬交一篇教研論文或作品,3——6年級各班交一篇學(xué)生習作到教科室,教科室組織人力進(jìn)行遴選刊登。學(xué)校將與教科室一道對次項工作制定管理制度。
二、加強校本培訓,提高從業(yè)技能
“活到老,學(xué)到老”是繼續教育的基本要求,只有這樣才能更新教育觀(guān)念,才能適應教育改革的需要。目前,新課程標準的教材已進(jìn)入到學(xué)校教育教學(xué)工作。我校一、二年級全面實(shí)施新課程標準,三、四年級部分學(xué)科實(shí)施新課程標準,其他年級、學(xué)科將全面深入貫徹新課程標準的精神。這是教育教學(xué)改革的一件大事和新事,全體教師必須以極端認真的態(tài)度做好這項工作。
1、全員培訓,增強意識,更新觀(guān)念。
(1)教導處將保證各學(xué)科教師有新課程標準供大家學(xué)習使用。
(2)刷新自我,適應課改要求。村校由主任教師、中心校由年級組長(cháng)牽頭組織相關(guān)教師參加學(xué)習,做好筆記。各組在學(xué)習中必須確定以人為本、以生活為源、以?xún)r(jià)值為準、以實(shí)踐為根、以創(chuàng )新為標等觀(guān)點(diǎn),改變學(xué)習方式,倡導自主、探究、合作的學(xué)習方式,提高學(xué)習效率。
。3)積極參加上級組織的新課標及新教材培訓,針對要求,根據需要,選準對象,做到培訓不缺漏。
。4)按照縣繼續教育中心的部署,積極參加《基礎教育課程改革》培訓及考試。學(xué)習培訓中要求教師有詳實(shí)的筆記。
2、教導處及教科室在本學(xué)年將組織教師參加新課標筆試,并將新課標學(xué)習與考試情況作為繼續教育校本培訓的重要內容。
3、利用本校人才資源做好新課標及新教材學(xué)習報告會(huì )、學(xué)習討論會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì ),落實(shí)人員搞好新課程觀(guān)摩課,提高課堂教學(xué)水平。
4、新課標與新教材及教師用書(shū)有機地結合起來(lái),探索新課標理念下的識字教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習的新模式。在語(yǔ)文教學(xué)中要體現:以讀為主,以讀帶講,在讀中培養語(yǔ)感,了解課文內容,培養學(xué)生思想品質(zhì),培養學(xué)生讀思習慣,鼓勵學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解,培養創(chuàng )新思想。讓課堂充滿(mǎn)活力,盡快提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
根據數學(xué)新課標精神,我們在數學(xué)教學(xué)中,教學(xué)目的要由過(guò)去注重知識傳授變?yōu)橐匀藶楸,體現人人學(xué)習有價(jià)值的數學(xué),不同的人學(xué)習不同水平的數學(xué)的大眾數學(xué)理念(也稱(chēng)國際數學(xué)理念);在學(xué)習中培養學(xué)生克服困難的意識,培養勇于探索的精神。教學(xué)內容要體現數學(xué)的現實(shí)意義具有挑戰性,做到生活化、趣味化、情景化。從而調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。教學(xué)方法上教師不要以演示代替學(xué)生動(dòng)手,要讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,獨立探索,合作交流,數學(xué)知識的理解和掌握不再是教師講,而是探索性學(xué)習感受參與數學(xué)知識的形成與發(fā)展;體現學(xué)生是主人,教師是引導者、組織者、合作者。
通過(guò)以上教研活動(dòng)的開(kāi)展,我們要逐步確立以下教育觀(guān):
——全面和諧發(fā)展的人才觀(guān);
——充分發(fā)展的質(zhì)量觀(guān);
——積極探索的學(xué)習觀(guān);
——師生互動(dòng)共同發(fā)展的教學(xué)觀(guān);
三、狠抓常規管理 提高教育質(zhì)量
1、進(jìn)一步完善備課制度,教師必須認真鉆研教材,針對學(xué)生的實(shí)際情況,一定要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習設計輔導、備實(shí)驗教學(xué)、備德育教育。
備課要有較詳細的'內容,教學(xué)設計要有個(gè)性,不能千篇一律,每單元要有教后記。
年級組長(cháng)要根據教導處工作安排按教學(xué)常規月查的要求實(shí)施檢查考核。
2、抓好非語(yǔ)數學(xué)科的教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期內,在教導處的領(lǐng)導下,以年級為單位,由組長(cháng)負責組織開(kāi)展非語(yǔ)、數學(xué)科的學(xué)科知識問(wèn)答及技能表演活動(dòng)。
3、為了體現語(yǔ)文教學(xué)的生動(dòng)性,數學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性,由教導處主持,五、六年級組長(cháng)承辦,教科室協(xié)作,每期舉辦一次將語(yǔ)文學(xué)習內容搬上舞臺的表演活動(dòng),以及利用數學(xué)學(xué)習解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)。
4、借用外腦措施,加強校外交流。為了體現新課程教學(xué)理念,促進(jìn)教學(xué)方法的多樣化、教學(xué)手段的現代化、教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)化、評價(jià)方式的多元化,我們將采取請進(jìn)來(lái),走出去的方式學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗,盡快適應新課程改革的需要。
5、學(xué)校領(lǐng)導、教科室成員要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,同學(xué)科、同年級教師要做到相互聽(tīng)課、評課,取長(cháng)補短。一學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于15節。
6、認真組織以賽促教的五六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽。
7、明確職責,抓好畢業(yè)班工作。教導處將按照《開(kāi)縣厚壩小學(xué)2006屆畢業(yè)班工作意見(jiàn)》賦予的職責,明確目標,竭盡全力實(shí)現“四大目標”——鞏固率100%,統一考試及格率98%,優(yōu)生率60%,人均分:語(yǔ)文80分,數學(xué)85分。其他成績(jì)70分或者良好。
8、加強年級組長(cháng)、值周教師及班主任的管理工作,班主任要充分利用班、隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
9、大隊部要根據學(xué)校對少先隊工作的布置,加強管理,規范日常行為;開(kāi)展生動(dòng)活潑、有趣的少先隊活動(dòng)。
四、強化課外教育活動(dòng)管理 認真開(kāi)展課外教育活動(dòng)
我們根據開(kāi)價(jià)[20XX]7號文件及開(kāi)教基[20XX]5號文件精神,本著(zhù)學(xué)生、家長(cháng)自愿的原則開(kāi)展好我校的課外教育活動(dòng)。
1、成立課外教育活動(dòng)領(lǐng)導小組,建立嚴格的管理制度。
2、課外教育活動(dòng)的開(kāi)展要充分體現自愿性原則、自主性原
則、非學(xué)科性原則。
3、我們本著(zhù)收費服好務(wù)的原則,保證學(xué)生在校課外教育時(shí)間,提供優(yōu)質(zhì)的課外教育活動(dòng)內容,絕不允許應付了事,搞形式,一定要讓學(xué)生學(xué)有所得。
4、加強課外教育活動(dòng)的安全管理。課外教育活動(dòng)不同于課堂教學(xué),其內容、形式、活動(dòng)場(chǎng)地及管理都有其特殊性。因此,活動(dòng)小組及組內輔導人員要加強安全管理,責任到人,杜絕事故發(fā)生。
教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案 10
一、工作思路
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規管理、抓教研教改入手,力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強對課堂教學(xué)的常規管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓,學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。以科學(xué)、規范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,調動(dòng)教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
二、主要工作及措施
。、修訂完善各種制度,為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障
為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,就必須有科學(xué)、規范的管理制度,本期在原有各項制度的基礎上,將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓及業(yè)務(wù)學(xué)習制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重點(diǎn)是要抓落實(shí),為此,將聯(lián)系實(shí)際,制定相應的實(shí)施細則,在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng )新,發(fā)揚民主,積極引導,為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng )造和諧、健康的氛圍。
2、狠抓教學(xué)常規管理,將問(wèn)題解決到平時(shí)
結合學(xué)校制定的教師崗位考核細則和鎮中心學(xué)校的教師年度考核,加強學(xué)習,使教師明確要求。加大平時(shí)的常規工作檢查力度,包括:規范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師在教學(xué)中使用現有教學(xué)設備、工具的檢查力度。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅持天天清,周周清,段段清,月月清。教學(xué)工作的常規檢查工作以多種形式進(jìn)行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責,檢查后及時(shí)記錄,作為教師考核的第一手資料?傊贿z余力地將教學(xué)常規工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規的重要地位,認識基礎是備課,重點(diǎn)是上課,落實(shí)是輔導。
3、加強教師培訓,提高教師的整體素質(zhì)
(1)加大新課改理論方面的學(xué)習,引導教師通過(guò)看報紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠程教育資源,觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習,更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
(2)目前,我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,影響先進(jìn)教學(xué)設施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓,培訓采用集中培訓和個(gè)人自修相結合,培訓內容將側重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購置的設備盡快發(fā)揮效用。
4、加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益
(1)分語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)教研組,開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗課、評課總結的課堂教學(xué)活動(dòng),求精不求多,力求實(shí)效,通過(guò)此種形式的活動(dòng),使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
(2)組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò )資源積極學(xué)習課題研究方面的知識,包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎,有條不紊地實(shí)施我校申報的鎮級立項課題,爭取通過(guò)研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結構服務(wù)。
(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動(dòng),鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動(dòng)中獲獎的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎勵,同時(shí)在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。
(4)結合學(xué)校實(shí)際,研究、開(kāi)發(fā)適合我校,易于操作、便于落實(shí)的校本課程,加強校本課程方面的理論學(xué)習,并借鑒觀(guān)看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程,做一定的'嘗試,爭取在學(xué)期中期形成自己開(kāi)發(fā)校本課程的方案,學(xué)期末初步開(kāi)發(fā)出具有特色的校本課程,編寫(xiě)大綱、教材,并制定實(shí)施方案,到下學(xué)期全面實(shí)施,為創(chuàng )建學(xué)校特色提供有力保障。
。、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生的良好習慣
(1)結合少先隊工作,充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統,豐富學(xué)生課余生活,營(yíng)造良好的育人氛圍。
(2)加大學(xué)生的習慣培養工作,結合班隊活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生的良好行為習慣、衛生習慣,結合各學(xué)科教學(xué),培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進(jìn)行,關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果,檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
6、加強學(xué)生中班隊干部的培養,教導處要與少先大隊、班主任相互配合,有目的地開(kāi)展學(xué)生干部的培養工作,教導處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓,要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導、培養工作。力求通過(guò)培訓,真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。
。、加大對學(xué)生的輔導力度,做好培優(yōu)扶差工作,本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,引導教師確定培優(yōu)扶差對象,制定培優(yōu)扶差計劃,教導處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評估,檢查和評估結果記入教師考核成績(jì)。
。、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,教導處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,教導處要多方協(xié)調,解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,多想辦法,多花功夫激發(fā)教師工作積極性,關(guān)心他們,幫助他們,力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。
。、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓教師,使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,同時(shí)我們還要加強對使用的監督、指導工作,要求每位教師每周至少上兩節多媒體課,配有電教儀器的三四年級任課教師,每周至少上四節多媒體課,使用要做好記錄,并備有專(zhuān)用的多媒體課教案。
10、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學(xué)習,將檔案分門(mén)別類(lèi),平時(shí)就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規范地做好檔案的裝訂工作。
三、具體工作安排
附:《XXX小學(xué)教導處工作進(jìn)程表》
【教導處春季開(kāi)學(xué)準備工作方案】相關(guān)文章:
學(xué)校春季開(kāi)學(xué)前準備工作方案(精選9篇)11-04
幼兒園春季開(kāi)學(xué)準備工作方案范文(通用9篇)12-21
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作方案12-13
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案07-18