幼兒園消防安全檢查工作方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園消防安全檢查工作方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園消防安全檢查工作方案1
活動(dòng)目標：
1.切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動(dòng)準備：
元旦假期安全PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護膚品;
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車(chē)安全知識：
(1)乘坐公共汽車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。
(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著(zhù)鎮靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的`過(guò)度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì )引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng )面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng )面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng )面保持干燥，并能加快創(chuàng )面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠(chǎng)家生產(chǎn)的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛(ài)護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風(fēng)，養成良好的個(gè)人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規醫院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì )通知你的家長(cháng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板，不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會(huì )安全用電。
四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂(lè )。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著(zhù)每一位家長(cháng)的心。
幼兒園消防安全檢查工作方案2
一、成立防火工作領(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責
(一)成立由園長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、消防安全員、保健人員、各班班長(cháng)組成的防火領(lǐng)導小組;
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作;
(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
(四)保健大夫協(xié)助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求
(一)防火領(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;
(二)幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢;
(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會(huì )使用滅火器。結合教育內容進(jìn)行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
(一)發(fā)現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話(huà)中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等，并派人員在醒目處等候接車(chē);
(二)報警同時(shí)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應急照明設施和安全疏散標志;
(三)在消防人員到達前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延;
(四)若火場(chǎng)內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的'威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生;
(五)對可能造xxx員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理;
(六)滅火行動(dòng)組應分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準著(zhù)火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機，不等不靠，為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎;
(七)無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛入;
(八)撲救固體物品火災，使用滅火器;撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水;
(九)不得組織幼兒滅火;
(十)及時(shí)報告主管單位領(lǐng)導;
幼兒園消防安全檢查工作方案3
根據《惠州市消防安全委員會(huì )關(guān)于印發(fā)20xx年惠州市消防工作意見(jiàn)的通知》（惠市消安〔20xx〕5號）要求，為貫徹落實(shí)市教育局的工作部署，切實(shí)加強我縣中小學(xué)（幼兒園）夏季消防安全工作，確保學(xué)校消防安全形勢穩定，我局決定從5月15日至11月20日在全縣中小學(xué)（幼兒園）集中開(kāi)展夏季消防安全檢查，特制定工作方案如下：
一、工作目標
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校（幼兒園）消防安全責任，提高自我管理水平，夯實(shí)消防工作基礎，增強火災防控能力，動(dòng)員一切力量，全面排查整治火災隱患，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育培訓，防止各類(lèi)火災事故發(fā)生，確保全縣師生生命財產(chǎn)安全。
二、檢查范圍
全縣各級各類(lèi)學(xué)校（含幼兒園）。
三、檢查內容和標準
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1、健全完善消防檔案（參照《博羅縣教育系統消防安全大排查大整治工作方案》附件消防檔案樣本建檔，見(jiàn)附件2）。建立健全各項消防安全管理制度，確立學(xué)校消防工作“一把手”負責制，層層明確各類(lèi)崗位消防安全職責，確定消防安全重點(diǎn)部位。
2、中心小學(xué)以上學(xué)校是否與縣教育局簽訂消防安全工作責任書(shū)，中心小學(xué)（中心學(xué)校）是否與轄區內學(xué)校、幼兒園簽訂消防安全工作責任書(shū)。
3、校園建筑和場(chǎng)所是否依法取得消防行政許可。
4、嚴格落實(shí)每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時(shí)消除火災隱患。
5、嚴格按照防火規范要求配備消防設施和器材：設有符合標準的應急照明燈和疏散指示標志，配備消火栓、滅火器等消防設施，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護管理到位，相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。
6、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、室內體育場(chǎng)等場(chǎng)所門(mén)窗不應設置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。
7、電氣線(xiàn)路敷設符合消防安全規定，并經(jīng)具備資質(zhì)的機構檢測合格，確保電氣線(xiàn)路檢測覆蓋率、合格率均達100％。
8、廚房的排煙罩應當每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應由專(zhuān)業(yè)公司每季度清洗一次。
�。ǘ┫腊踩夹g(shù)方面
1、建筑內部裝修不應遮擋消防設施、疏散指示標志及安全出口，不應妨礙消防設施和疏散通道的正常使用。
2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應改變。
3、建筑疏散門(mén)的.寬度不應小于1.4米，緊靠門(mén)口1.4米內不應設置踏步。
4、建筑內安全出口、疏散通道和樓梯口等處應按要求設置疏散指示標志和應急照明燈，且連續供電時(shí)間不應少于30分鐘。
5、安全出口或疏散通道的門(mén)上應設置“禁止鎖閉”的標志，室內疏散通道或室外通道的醒目處應設置“禁止阻塞”的標志。
6、廚房使用燃氣灶具應安裝燃氣泄露報警裝置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設自動(dòng)滅火裝置，且應在燃氣或燃油管道上設置緊急事故自動(dòng)切斷裝置。
7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂(lè )廳等兒童活動(dòng)場(chǎng)所宜設置在獨立建筑內，且不應超過(guò)3層，當設置在其它建筑內時(shí)，不應設置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內，且應按規定設置獨立的安全出口。
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1、將消防教育列入學(xué)校安全教育計劃，將消防安全知識納入素質(zhì)教育、教學(xué)、培訓內容，確保20xx年底前中小學(xué)消防知識專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展率100%，全面提高教師和學(xué)生的消防安全意識和防范事故的能力。
2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內容的消防安全提示，發(fā)布大風(fēng)天氣預警通告和防火提示，普及火災逃生自救基礎知識，剖析典型火災案例，警示廣大師生員工。
3、制定滅火和應急疏散預案，每學(xué)期至少組織一次全體師生參加的演練。
4、開(kāi)展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會(huì )”等教育培訓，保證所有人員達到懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì )查改火災隱患、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織人員疏散。
5、按師生人數、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負責引導學(xué)生疏散、撲救初起火災及落實(shí)防火措施等。
四、時(shí)間步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（5月15日至6月1日）。各級各類(lèi)學(xué)校要結合實(shí)際制定工作方案，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議安排部署，明確職責任務(wù)，利用各種渠道廣泛宣傳，營(yíng)造輿論聲勢。
�。ǘ┤嬲坞A段（6月2日至９月19日）。各級各類(lèi)學(xué)校要按照檢查內容，認真開(kāi)展自查自改，對發(fā)現的問(wèn)題，要立查立改，一時(shí)不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實(shí)整改責任、整改計劃和整改時(shí)限。
�。ㄈ┛偨Y考核階段（９月20日至11月20日前）。
1.各中心小學(xué)（中心學(xué)校）對轄區內學(xué)校、幼兒園的消防安全工作進(jìn)行指導檢查。
2.縣教育局對全縣中小學(xué)校（幼兒園）消防安全工作情況進(jìn)行檢查考核，總結經(jīng)驗，查找不足，建立完善提升學(xué)�；馂姆揽啬芰Φ拈L(cháng)效機制。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園主要負責人為夏季消防檢查工作的第一責任人，具體負責本單位的工作開(kāi)展。要落實(shí)“黨政同責，一崗雙責”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實(shí)消防工作責任制，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到組織領(lǐng)導到位、安排部署到位、檢查督導到位、整改落實(shí)到位。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)職責。要建立夏季消防檢查工作責任制，明確工作職責，細化各項工作任務(wù)和措施。要進(jìn)一步加強與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調配合，建立完善的消防安全聯(lián)動(dòng)機制，積極構建社會(huì )化消防工作格局，全力消除火災隱患。要按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“誰(shuí)審批，誰(shuí)負責”的原則。
�。ㄈ⿵V泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。要通過(guò)廣播、電視、板報墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )等各種渠道，針對夏季火災特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，推廣典型經(jīng)驗，曝光重大隱患，營(yíng)造濃厚氛圍。
�。ㄋ模﹪栏衤鋵�(shí)獎懲制度�？h教育局將定期進(jìn)行工作調度，統籌推進(jìn)消防安全檢查工作，適時(shí)組成督查組對各學(xué)校（幼兒園）夏季檢查工作進(jìn)行督查，通報各單位工作情況，表?yè)P成績(jì)突出的單位和個(gè)人。對工作落實(shí)不到位導致發(fā)生火災的，嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導和人員責任。
�。ㄎ澹┲行男W(xué)以上學(xué)校制定的夏季消防檢查工作方案要在6月1日前報到縣教育局，9月30日前上報工作總結。
幼兒園消防安全檢查工作方案4
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(cháng)一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè )，增進(jìn)友誼;充分感受節日的快樂(lè )。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4.讓家長(cháng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)對象：
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
活動(dòng)準備：
1.布置園內班內環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過(guò)年了!”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的`好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認識到我長(cháng)大一歲，要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
幼兒園消防安全檢查工作方案5
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的`消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)內容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應急演練
三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年xx月20日下午14點(diǎn)40分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工
四、演練現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：
現場(chǎng)總協(xié)調：
疏散人員：
救護人員：
五、演練程序
1、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線(xiàn)。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
3、田xx老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線(xiàn)疏散：大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合
六、注意事項
1、具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數，并向樊園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
幼兒園消防安全檢查工作方案6
一、開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內容的`滅火疏散逃生體驗活動(dòng)。
1.全園消防安全知識培訓時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40開(kāi)始2.消防安全演練時(shí)間：20xx年11月9日下午15：40開(kāi)始
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)：俞萌萌
副組長(cháng)：羅歡
組員：保健醫、各班班主任
三、準備工作
1.各班教師(上午)開(kāi)展相關(guān)安全教育。
2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2.聽(tīng)見(jiàn)演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數。
五、逃生路線(xiàn)：
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。
六、人員安排
藺老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
羅老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統計人數及小結
楊老師：資料收集拍照
七、演練過(guò)程
警報聲起;
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4.集中大操場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報告人數，小結演練情況。
5.演習結束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。
八、消防安全培訓
全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓，做到一懂、二知、三會(huì )。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話(huà)119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì )：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )撲救初始起火。
幼兒園消防安全檢查工作方案7
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的.逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：下午3點(diǎn)。
地點(diǎn)：幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：現場(chǎng)副指揮：
報警人員：道具準備：各班保育員
救護人員：疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況，林打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道，到路口迎接救護車(chē)，李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全，應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。
(3)陳通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線(xiàn)：
大四班、大五班——消防通道
小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離
小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離
中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離
(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”。
(8)消防講解及培訓(負責人：消防大隊)：
A、逃生安全常識講解。
B、滅火器現場(chǎng)使用講解及使用。
(9)活動(dòng)小結
幼兒園消防安全檢查工作方案8
為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期，能從容處理不可預料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報;撥打119;穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等)。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時(shí)撥打119火警電話(huà)，派專(zhuān)人接應消防車(chē)，警戒火災現常
2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應急預案。
3、單位領(lǐng)導必須趕赴現場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場(chǎng)集合，根據火災情況有針對性進(jìn)行滅火。
4、火場(chǎng)撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時(shí)，果斷采取速戰速決的滅火戰術(shù);在火勢大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的.滅火戰術(shù)，全力控制火災范圍，等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導要全力配合，并組織內部力量進(jìn)行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后，要組織力量保護現場(chǎng)，特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和調查火災原因。
幼兒園消防安全檢查工作方案9
活動(dòng)方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時(shí)，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。
活動(dòng)總結：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(cháng)，我們結合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節日的氣氛。
上午8:30分，慶�；顒�(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的'話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與孩子們成長(cháng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長(cháng)，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛(ài)的呵護下會(huì )健康茁壯的成長(cháng)。
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