2022六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的2022六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2022六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：為迎接第27個(gè)教師節的到來(lái)，我校舉辦教師節"小型趣味運動(dòng)會(huì )"活動(dòng)，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)人員：全校教職工

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、按年級組進(jìn)行活動(dòng)，由年級組長(cháng)負責。

　　2、活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從指揮，不準任何人請假。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全，避免出現不必要的傷害。

　　六、活動(dòng)項目及規則：

　　(一)、跳袋(每組8人)

　　規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線(xiàn)后。比賽開(kāi)始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過(guò)標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的`隊為勝。 規則：(1)必須繞過(guò)標志物。(2)必須在起跑線(xiàn)后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來(lái)，重新再跳。

　　(二)、二人三足20米接力(每組10人)

　　規則：1.各隊第1組用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節綁在一起，互相摟肩，準備起跑。

　　2.各隊第1組立即向前跑，繞過(guò)小旗跑回起跑線(xiàn)。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準備起跑。第1組跑回起跑線(xiàn)拍第2組的手后，第2組即可起跑。 游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。

　　3.必須在起跑線(xiàn)后把腳綁好，不準搶跑。

　　4.若中途帶子散開(kāi)，應在原地綁好后繼續跑。

　　(三)、南水北調，接力賽(每組10人)

　　辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經(jīng)過(guò)獨木橋，跑向終點(diǎn)將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

　　(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)

　　把一個(gè)組平均分成A組和B組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，A組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽(tīng)到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的B組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向A組第二名隊員，重復進(jìn)行，以各隊完成時(shí)間多少排定名次。

　　規則:在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進(jìn)，否則判為失敗。

　　(五)、相互幫助

　　參加方法：每個(gè)參賽隊共12人(男6人，女6人)，三個(gè)隊同時(shí)比賽。

　　規則：發(fā)令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點(diǎn)跑去，到達后，兩人互換位置跑回起點(diǎn)，到起點(diǎn)后另一組隊員，重復以上過(guò)程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達起點(diǎn)的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結束后繼續比賽，如嚴重犯規，則取消比賽成績(jì)。

　　(六)、雙龍戲珠

　　規則：比賽場(chǎng)地長(cháng)約30米，三個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行比賽，以籃球場(chǎng)兩底線(xiàn)為起、終點(diǎn)。每組兩名隊員背對背將氣球夾于中間，手臂不能觸球，發(fā)令后兩人同時(shí)向對方底線(xiàn)快速移動(dòng)，到達終點(diǎn)后將球放置在指定座位，一隊員將球踩破后，本隊下一組隊員才可重復以上過(guò)程，直至本隊8組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達終點(diǎn)的先后排名。接力過(guò)程中如果球落地或弄破，則從落球或球破處夾球重來(lái)，如嚴重犯規，則取消比賽成績(jì)

2022六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案2

　　一、指導思想：

　　“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們在自己的節日中快樂(lè )地展現自我，體驗成功，感悟成長(cháng)，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，我園將在5月30日——6月1日開(kāi)展豐富多彩的“慶六一”藝術(shù)周活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，鼓勵全園每一個(gè)孩子積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè );激勵全體教職員工以積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的工作態(tài)度為孩子度過(guò)快樂(lè )的節日而努力工作。節日匯演形式以每班精心準備的節目進(jìn)行表演。通過(guò)節目演出、親子娛樂(lè )、美工特色展等一系列活動(dòng)來(lái)展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓社會(huì )放心。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)目標：

　　1.開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。

　　2.家長(cháng)在參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟白銀區幼兒園先進(jìn)的教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3.通過(guò)各班展示牌向家長(cháng)、社會(huì )展示我園特色美工教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

　　4.增強家園聯(lián)系、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　三、活動(dòng)主題和宣傳口號：

　　1.活動(dòng)主題：“愛(ài)，讓夢(mèng)想插上翅膀”

　　2.宣傳口號：自信、健康、文明、快樂(lè )

　　四、活動(dòng)準備：

　　(一)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，全體教師共同參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。

　　1.中、大班以班級為單位認真排練節目，提前準備好本班演出所需服裝、道具及節目音樂(lè )光碟等，并提前邀請家長(cháng)參與演出、觀(guān)看演出。做好參加活動(dòng)的準備工作。

　　2.節目編排(負責：李韻秋)：考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　3.節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)及主持人：教師主持李貴娟、高彥偉。小班娛樂(lè )活動(dòng)主持李能曉。主持詞的編寫(xiě)緊緊圍繞匯演主題，考慮各個(gè)節目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。

　　4.幼兒園為每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節目的順利進(jìn)行做好準備。各班教師根據本班幼兒實(shí)際情況或統一服裝、或著(zhù)節日盛裝，由本班教師另行通知幼兒家長(cháng)。(小班教師在5月31日、6月1日為幼兒化妝，做好歡度節日準備)

　　5.辦公室、后勤人員負責布置幼兒文藝匯演背景舞臺、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)，準備與幼兒相等的參與禮物。

　　6.撰寫(xiě)“愛(ài)，讓夢(mèng)想插上翅膀”六一文藝演出活動(dòng)流程，做到各個(gè)環(huán)節條理清楚，分工明確。要求各班教師互相配合、精誠合作，為本次演出的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽(yù)度。

　　7.影像資料留存工作：劉金花負責照相、強科勤負責錄像、調度協(xié)調指揮等。

　　8.活動(dòng)前，全園安排一次彩排。(時(shí)間：5月25日)

　　(二)演出期間抓好安全工作，確保文藝匯演順利進(jìn)行。

　　(負責：xx)

　　演出前，檢查場(chǎng)地安全，做好演出當天進(jìn)出園內外人員的安檢工作。演出期間要求各班教師努力維護現場(chǎng)秩序及安全(主持人提醒要表演的`班級提前兩個(gè)節目等待)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行。

　　五、活動(dòng)時(shí)間、內容及地點(diǎn)：

　　1. 5月30日：全園各班美工特色展。(面向全園家長(cháng)開(kāi)放)

　　美工特色活動(dòng)目標：

　　a.通過(guò)“美工特色”活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)幼兒觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活的情感，培養幼兒善于大膽利用廢舊物品及不同形式創(chuàng )造美、表現美的能力，使每個(gè)幼兒在不同水平上都有所提高。

　　b.借助美工特色活動(dòng)，使各年齡段主題活動(dòng)課程更加豐富。

　　c.通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和班級建設更好地發(fā)展。

　　2. 5月31日上午：9：00——10：50：小班親子“慶六一”

　　娛樂(lè )活動(dòng)。

　　親子娛樂(lè )活動(dòng)目標：

　　通過(guò)本次億童游戲的展示、家長(cháng)可以直觀(guān)的感受到我園為培養“陽(yáng)光健康寶寶”投入了大量的資金，讓家長(cháng)對億童運動(dòng)材料及教育價(jià)值一目了然。同時(shí)，設計一些新奇有趣又好玩的親子游戲，培養幼兒與人合作的快樂(lè )，增進(jìn)與家人之間的情感，讓家長(cháng)和孩子動(dòng)起來(lái)，體驗與孩子游戲的快樂(lè )，更進(jìn)一步體現家園共育的良好合作關(guān)系。

　　親子娛樂(lè )活動(dòng)準備：

　　a.各班老師準備好活動(dòng)器械。

　　b.要求家長(cháng)著(zhù)運動(dòng)裝。

　　親子娛樂(lè )活動(dòng)過(guò)程：

　　(入場(chǎng)8：40以前完成，各班按指定位置坐好)

　　a.園長(cháng)講話(huà)。

　　b.主持人開(kāi)場(chǎng)白。

　　c.大型游戲活動(dòng)：(準備背景音樂(lè ))爬來(lái)爬去的毛毛蟲(chóng)(幼兒家長(cháng)參加)。

　　d.各班親子娛樂(lè )活動(dòng)。

　　e.親子游戲活動(dòng)。

　　3. 6月1日上午8：30分—11：00。白銀區幼兒園“慶六一”文藝匯演(中、大班)。

　　六、活動(dòng)對象及活動(dòng)辦法：

　　活動(dòng)對象：本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。

　　活動(dòng)辦法：通過(guò)“白銀區幼兒園微信公眾平臺”向幼兒家長(cháng)發(fā)布活動(dòng)信息及方案引起家長(cháng)的重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　七、觀(guān)眾席場(chǎng)地安排：

　　5月31日場(chǎng)地安排：草坪南面，東至西：小一班—小五

　　6月1日場(chǎng)地安排：

　　演出場(chǎng)地西側：(從南向北)大一、大二、大三、大四、大五

　　演出場(chǎng)地東側：(從南向北)中一、中二、中三、中四、小四

　　演出場(chǎng)地西南：小一、小二

　　演出場(chǎng)地東南：小三、小五

　　八、獎項設置：

　　根據節目質(zhì)量及演出實(shí)際情況而設定。

2022六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案3

　　“六一”節就要到了。過(guò)去，為了讓孩子排出好節目，教師會(huì )精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動(dòng)作，讓孩子們來(lái)排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受�，F在.我們是這樣做的：讓孩子說(shuō)出自己想演的內容和角色;和孩子一起討論，確定節目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具，為自己設計動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機會(huì )后.他們的興趣始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強了。與過(guò)去相比，我們感到自己在整個(gè)過(guò)程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過(guò)去我們想的是如何排好節目，關(guān)注的是結果�，F在我們意識到幼兒作為獨立的個(gè)體。有著(zhù)自己的想法，自己的表現方式.因此就更加關(guān)注孩子在過(guò)程中能否主動(dòng)參與.孩子有沒(méi)有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節目發(fā)揮其價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　活動(dòng)一：演什么

　　活動(dòng)目標

　　1.理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)和想法。

　　2.能積極參與討論交流。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演.積累有關(guān)經(jīng)驗。

　　2.先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語(yǔ)言表達自己的認識。

　　3.引導幼兒討論：如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

　　4.教師適當引導幼兒將說(shuō)的內容分成若干小主題.并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5.教師利用海報.將幼兒的討論記錄下來(lái)，讓幼兒用圖畫(huà)輔助說(shuō)明。

　　活動(dòng)二：我想演……

　　活動(dòng)目標

　　1.通過(guò)相互交流.感受自己是節日的主人，愿意主動(dòng)參與節目。

　　2.在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說(shuō)出自己的想法。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節目。

　　2.教師：你想參加哪個(gè)節目呢?為什么?(教師引導幼兒用“我想演……，因為……”的語(yǔ)句表達自己的想法)

　　3.幼兒自主報名，教師將名單寫(xiě)在海報上進(jìn)行統計。

　　4.教師提出問(wèn)題。引導幼兒討論：有的節目演的人少，有的節目演的人多，怎么辦?

　　5.教師可引導幼兒想出多種方法解決問(wèn)題.要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動(dòng)三：我設計的服裝

　　活動(dòng)目標

　　1.通過(guò)繪畫(huà)的方式，表達自己對演出服裝的想法.并嘗試用語(yǔ)言解釋自己的`設計理由。

　　2.能夠傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，并提出自己的意見(jiàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.教師通過(guò)談話(huà)，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

　　師：“你覺(jué)得xx角色應該穿怎樣的服裝。為什么?”

　　2.展示幼兒在家里與家長(cháng)共同設計的服裝.并請幼兒說(shuō)出設計的理由。

　　3.評價(jià)同伴設計的服裝：你喜歡誰(shuí)設計的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價(jià))

　　4.給同伴的服裝投票。評比設計服裝。

　　活動(dòng)四：千奇百怪的衣服

　　活動(dòng)目標

　　1.欣賞同伴與家長(cháng)共同做好的服裝.感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　師：這件衣服是你和誰(shuí)一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰(shuí)的衣服?為什么?(引導幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

　　2.教師與幼兒共同討論：你覺(jué)得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?

　　怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn).然后再提改進(jìn)的意見(jiàn)，并且要關(guān)注全班，讓每個(gè)幼兒都有表達的機會(huì ))

　　3.讓幼兒穿著(zhù)做好的衣服隨音樂(lè )在教室里自由表演。體驗成功的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)五：我設計的動(dòng)作

　　活動(dòng)目標

　　1.學(xué)習用繪畫(huà)表現自己設想角色的不同動(dòng)作。

　　2.初步嘗試在音樂(lè )伴奏下表演自己設計的動(dòng)作。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫(huà)出來(lái)?提出自己遇到的困難，通過(guò)討論或觀(guān)看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫(huà)片)解決問(wèn)題。

　　2.讓幼兒畫(huà)出自己設計的動(dòng)作。引導幼兒合理分配畫(huà)面，讓別人能看懂。

　　3.展示作品.讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )表演自己設計的動(dòng)作，引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調整。

　　4.觀(guān)看幼兒的表演.老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。

2022六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)主題：共同參與、積極體驗、放飛夢(mèng)想、快樂(lè )成長(cháng)

　　活動(dòng)形式：六一快樂(lè )系列活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日——6月1日

　　活動(dòng)目標：

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節，也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會(huì )聲譽(yù)及品牌知名度。

　　活動(dòng)準備：

　　1.策劃六一活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)

　　2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

　　3.以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：設計六一兒童節環(huán)境布置、排練文藝節目、道具準備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。

　　4.文藝節目主持人培訓。

　　5.幼兒美術(shù)作品展示和參賽。

　　活動(dòng)內容：

　　一、活動(dòng)倡議

　　目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動(dòng)。

　　時(shí)間：x年5月16日——x年6月1日

　　對象：全園教師、全體幼兒和家長(cháng)、包括新生家長(cháng)

　　辦法：通過(guò)幼兒園微信群、海報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　二、系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節活動(dòng)以“快樂(lè )六一、和諧成長(cháng)幼兒教育成果展示活動(dòng)”、“幼兒剪、折紙、結果作品展示”、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè )成長(cháng)——文藝演出”、“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一游園會(huì )”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1.“快樂(lè )六一、和諧成長(cháng)——--幼兒教育成果展示活動(dòng)”

　　(5月16日——5月20日)本園大廳

　　活動(dòng)目的：各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長(cháng)認識幼兒園教育的多樣性。

　　2“幼兒剪、折紙、結構作品展示”

　　(5月23日——--5月27日)本園大廳和樓道

　　活動(dòng)目的：

　　1)、展示本學(xué)期教研成績(jì)。

　　2)、向家長(cháng)宣傳剪紙、折紙、結構等活動(dòng)的.好處。

　　3.“放飛夢(mèng)想、快樂(lè )成長(cháng)——--文藝演出”

　　(5月30日上午8：00)東都11層會(huì )議室

　　活動(dòng)目的：

　　1)、幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的藝術(shù)特長(cháng)，培養幼兒的藝術(shù)表現力和創(chuàng )造力。

　　2)、家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習活動(dòng)及發(fā)展情況。

　　3)、通過(guò)親子節目排練，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　4.“涂思畫(huà)想兒童繪畫(huà)比賽和兒童刮畫(huà)比賽”

　　(5月21日——5月28日)東都和新東城

　　活動(dòng)目的：

　　1)、展示幼兒風(fēng)采，突顯幼兒園教學(xué)特色。

　　2)、培養幼兒積極向上的生活態(tài)度，培養幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。

　　5.“慶六一東都和新東城文藝演出”

　　(5月29日、5月31日)東都和新東城門(mén)口

　　活動(dòng)目的：

　　1)、培養幼兒的自信勇敢的品質(zhì)。

　　2)、豐富幼兒生活經(jīng)驗。

2022六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)主題：團結、友愛(ài)、合作、感恩

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(周四)下午16:20-17:10

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：城中校區文化廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對象：全體師生，由班級學(xué)生邀請教師結對參加，凡到場(chǎng)參加活動(dòng)的教師將獲得教師節精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

　　五、活動(dòng)負責人：李能文、黃容、李家玲、肖紅

　　六、活動(dòng)具體執行學(xué)生社團：學(xué)生會(huì )，團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助

　　七、活動(dòng)項目：

　　氣球保衛戰

　　參與要求：一名學(xué)生邀請一位老師結對

　　活動(dòng)規則：每對師生在活動(dòng)現場(chǎng)領(lǐng)取帶繩子氣球一個(gè)，綁在兩人的腳踝處，進(jìn)入保衛場(chǎng)地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛成功，每10對為一組分組進(jìn)行，每組只有一對勝利者，場(chǎng)地為半個(gè)羽毛球場(chǎng)，活動(dòng)過(guò)程中走出保衛場(chǎng)地者即為保衛失敗。

　　道具準備：氣球一包(100只)，打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。

　　氣球派發(fā)及場(chǎng)地清掃人數：8人活動(dòng)主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球

　　參與要求：所有參加活動(dòng)的`結對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數一樣)

　　活動(dòng)規則：師生二人背夾籃球步調一致向前走，繞過(guò)轉折點(diǎn)回到起點(diǎn)，在接力區將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點(diǎn)從新開(kāi)始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時(shí)必須在接力區進(jìn)行交接。

　　道具準備：籃球2個(gè)，雪糕筒2個(gè)(向體育組借用)，裁判人數：8人

　　活動(dòng)主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐

　　參與要求：所有參加活動(dòng)的結對師生分開(kāi)成教師組和學(xué)生組兩組(保證人數一樣)

　　活動(dòng)規則：師生手持毽球，活動(dòng)開(kāi)始后以腳踢運方式將毽球送到終點(diǎn)準備的筐子里，場(chǎng)地由起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離長(cháng)30米寬5米的長(cháng)方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續前行，若將毽球踢出場(chǎng)外則必須回到起點(diǎn)從新踢運。

　　道具準備：毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(gè)(可用干凈的垃圾桶代替)裁判人數：8人

　　活動(dòng)主持：黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費預算：

　　合計：

　　九、活動(dòng)報名表

　　注：參加活動(dòng)的師生需在9月8日前到各年級級長(cháng)處報名，請結對師生穿運動(dòng)鞋參加活動(dòng)。

　　四會(huì )中學(xué)德育處團委20xx年9月1日

　　氣球保衛戰激烈進(jìn)行中

　　背夾藍球初中級師生PK高中級師生

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