中學(xué)社團活動(dòng)方案（精選17篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的中學(xué)社團活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇1
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，使每一個(gè)孩子都得到健康和諧的發(fā)展，全面提升師生素質(zhì)，實(shí)現師生間和諧學(xué)習、共同成長(cháng)，落實(shí)學(xué)校關(guān)于大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的意見(jiàn)，提高學(xué)生的文學(xué)素養，現組白米中學(xué)新浦文學(xué)社，擬定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
1.激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文及其他學(xué)科的興趣和積極性，培養學(xué)生觀(guān)察生活、關(guān)注社會(huì )、研究問(wèn)題的熱情、習慣與能力，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高，尤其是展示學(xué)生的創(chuàng )新思維與語(yǔ)文素養;
2.給學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習知識的寬松環(huán)境，使他們的個(gè)性得到發(fā)展，充分展示過(guò)人的才華，并促使他們在學(xué)習的各個(gè)方面都能得到進(jìn)步，為終身的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎;
3.為參與者提供行之有效的學(xué)習方法技巧，使參與者在學(xué)習中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進(jìn)步，從而達到學(xué)以致用，進(jìn)而豐富校園文化生活。
二、文學(xué)社成員
指導教師:各班語(yǔ)文教師
學(xué)生:每班推薦2-3名。
三、文學(xué)社公約
1.為文學(xué)社爭光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習生活的方方面面勇?tīng)幰涣鳌?/p>
2.熱愛(ài)生活，關(guān)注生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)做好各種形式的記錄。
3.由各班文學(xué)社成員倡導，爭做"三心"好少年，即愛(ài)心、自信心、責任心。
4.熱愛(ài)讀書(shū)，多讀各種類(lèi)型的書(shū)刊，開(kāi)拓眼界;特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養，同時(shí)，做好摘抄。
5.勤于動(dòng)筆，認真地完成習作任務(wù)，并堅持每周寫(xiě)周記，主動(dòng)進(jìn)行習作練習，堅持向社刊投稿(每期不少于兩篇)。
6.謙虛好問(wèn)，主動(dòng)向老師請教，同學(xué)之間相互交流、學(xué)習。
四、活動(dòng)安排
1.每周五下午第三節課為文學(xué)社活動(dòng)時(shí)間，。
2.下發(fā)文學(xué)社成員的必讀書(shū)欄目，做到一日閱讀一篇，一月閱讀一本書(shū)，同時(shí)，積累其中的名言名句，開(kāi)展文學(xué)常識競賽。
3.利用兩次活動(dòng)時(shí)間，觀(guān)看朗誦錄象，培養朗誦技巧及語(yǔ)感能力，開(kāi)展朗誦比賽。
4.每周上繳一篇習作，隔周進(jìn)行交流，評選最佳作品，一學(xué)期結束優(yōu)秀作品編成冊，發(fā)放到各班交流。
5.隔三周播放一部中外文學(xué)作品改編的電影，觀(guān)后交流感想。
6.開(kāi)展一次講座，講解寫(xiě)作的基礎知識。
7.結合"三進(jìn)"活動(dòng)舉行硬筆書(shū)法比賽，書(shū)畫(huà)比賽。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇2
遙遠的東方有一個(gè)古老的國度，它曾用低吟淺唱、高歌長(cháng)嘯抒發(fā)自己的胸懷;它曾用詩(shī)歌巧搭心橋，用詞賦定格過(guò)往，在文學(xué)的世界里稱(chēng)王。這個(gè)國家的名字叫中國。良好的文學(xué)修養是國人的向往，而深厚的文學(xué)底蘊源于持之以恒的積累沉淀。作為新時(shí)代的中學(xué)生，更是需要文學(xué)的洗禮，更需要一個(gè)平臺供我們揮毫涂鴉。金海岸中學(xué)文學(xué)社現在向你敞開(kāi)胸懷，廣納文學(xué)愛(ài)好者，在這里，我們沐清風(fēng)，訴心聲，指點(diǎn)江山，激揚文字!
一、活動(dòng)目的:
培養學(xué)生的文學(xué)興趣，提高文化修養，讓學(xué)生愛(ài)文學(xué)，在文學(xué)里找到快樂(lè )的自己。
二、活動(dòng)主題:
書(shū)寫(xiě)萬(wàn)象，行知千里
三、活動(dòng)對象:
金海岸中學(xué)文學(xué)社成員、在讀文學(xué)愛(ài)好者。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月-20xx年6月
五、活動(dòng)內容:
(一)開(kāi)放日活動(dòng)--招募文學(xué)大軍
開(kāi)放日的舉行，是擴大文學(xué)社知名度的好機會(huì )，也是文學(xué)社聆聽(tīng)同學(xué)心聲的最好契機。開(kāi)放日當天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動(dòng)用海報的形式展出，也可以和廣播站的同學(xué)合作，用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)音宣傳。另外，設置幾個(gè)小檔口，設計幾個(gè)學(xué)生愛(ài)玩的小游戲，如"套圈圈"，購買(mǎi)適當的小獎品，吸引同學(xué)的參與。在開(kāi)放日當天，將報名表印好，有意入社的學(xué)生可以當場(chǎng)報名，或者通過(guò)班主任報名。
(二)常規活動(dòng)1:社員培訓
每個(gè)月定期邀請在校知名語(yǔ)文老師，與同學(xué)交流文學(xué)心得，解答社員的文學(xué)疑難，并為社員推薦閱讀書(shū)目。在無(wú)形間堅定社員的文學(xué)方向，鼓勵創(chuàng )作與分享，增進(jìn)社員間的感情。
常規活動(dòng)2:"同讀一本書(shū)"讀書(shū)交流活動(dòng)
閱讀，是提高文學(xué)修養的最佳方式，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。但是，若社員自由閱讀，大家就得不到共鳴，更無(wú)法切磋。因此，由指導老師列出書(shū)單，每月投票，選出本月同讀的書(shū)目，向社員宣布，開(kāi)始為期一月的閱讀，在社員培訓的時(shí)候百家爭鳴，并設置記錄員兩名，記錄社員的"優(yōu)秀語(yǔ)錄"。若"情"到濃處，可以寫(xiě)成文章。
常規活動(dòng)3;"書(shū)寫(xiě)萬(wàn)象"金帆社刊的印發(fā)
一個(gè)文學(xué)社團一定要有自己的機關(guān)刊物，在這里可以彰顯社員風(fēng)貌，展現社團最新動(dòng)態(tài)，最重要的是記錄社團的成長(cháng)歷程，同時(shí)也是社員的一份共同回憶的凝結。社刊的印發(fā)，要做到廣征校內文，可以設置社員專(zhuān)欄，但要發(fā)揮社團的輻射帶動(dòng)作用，為了鼓勵稿件的投遞，可以設置一項基金，給予相應的稿費。
常規活動(dòng)4:"歷久彌新"詩(shī)詞朗誦大賽
在古代，一個(gè)人會(huì )寫(xiě)詩(shī)還不夠，還要會(huì )吟詩(shī)，這在今日仍有積極意義。許多文學(xué)作品的魅力要在朗誦中透露，如今的學(xué)生又比較忽視誦讀。一個(gè)學(xué)期可以組織一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽，鼓勵原創(chuàng )，但主要注重的還是古人經(jīng)典詩(shī)作。
常規活動(dòng)5:"佳節同賀"文學(xué)作品互酬活動(dòng)
節日到了，往往喜氣洋洋，喜上眉梢的同時(shí)，能否喜入筆端呢?一個(gè)人寫(xiě)作，自然無(wú)趣，節假日若能把自己的應景之作送給想送的社員，這無(wú)疑又是另一創(chuàng )作動(dòng)力，為了得到社友的認可，寫(xiě)作的熱情必定高漲。作品亦可以采取"鴻雁傳書(shū)"的方式，這樣豈不文雅?
(二)特色活動(dòng)1--"我也有筆名"
古人多有名，有字，還有號，別號，學(xué)生在學(xué)習古文，古詩(shī)的時(shí)候經(jīng)常接觸，都會(huì )相當好奇�，F當代作家也大部分會(huì )給自己取個(gè)筆名，如周樹(shù)人筆名"魯迅"，后人竟只知"魯迅"，較少知道周樹(shù)人了;而一個(gè)好記的筆名也有助于提高作者知名度可見(jiàn)，文學(xué)對于筆名，筆名對于文學(xué)，這兩者有相當大的淵源。鼓勵學(xué)生給自己取個(gè)別出心裁的筆名，在增強學(xué)生的文學(xué)信心的'同時(shí)，也鼓勵了學(xué)生的創(chuàng )作。同時(shí)亦可以進(jìn)行"最佳筆名"的投票評比活動(dòng)，在接下來(lái)的開(kāi)放日中頒獎。
特色活動(dòng)2:"簽簽闕歌"-書(shū)簽設計及義賣(mài)活動(dòng)
書(shū)簽原本是為記錄閱讀進(jìn)度而夾在書(shū)里的小薄片兒，它的制作材料可以是多種多樣的，一張紙片、一片樹(shù)葉、一朵小花……在強調實(shí)用性的同時(shí)，人們也越來(lái)越注重書(shū)簽的美感。設計一枚精美的書(shū)簽并通過(guò)義賣(mài)的方式為文學(xué)社籌措活動(dòng)經(jīng)費。
特色活動(dòng)3:"行知千里"-戶(hù)外采風(fēng)活動(dòng)
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，社員們到外面去考察，訪(fǎng)古，感受大自然，可以到一些文人的故鄉，名勝古跡游覽，并有感而發(fā)，自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習經(jīng)歷。
特色活動(dòng)4"文學(xué)漂流瓶"活動(dòng)
以文會(huì )友，是我們的最高追求。模擬漂流瓶的方式，各班學(xué)生在文學(xué)社的牽頭下，組織學(xué)生用紙片寫(xiě)下自己的文學(xué)學(xué)習感受或者心得，打亂隨機發(fā)給同學(xué)，讓他們聽(tīng)聽(tīng)同齡人的心聲，文學(xué)不只是文學(xué)，還是他們的共同愛(ài)好。
特色活動(dòng)5"我們的明信片"--感恩
明信片是最質(zhì)樸的交流方式，由社員集思廣益，設計我們的明信片圖案，還有為明信片寫(xiě)上意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，送給老師、領(lǐng)導。
特色活動(dòng)6:年度總結活動(dòng)
(1)"青青河邊草"野炊活動(dòng)
社員們辛苦了一年，進(jìn)不了許多，確實(shí)值得慶賀，可以組織社員慶功，在野炊的過(guò)程中穿插文學(xué)游戲，或者聊聊自己的學(xué)習心得，指導老師做出總結，指出努力的方向。
(2)"我有話(huà)說(shuō)"留言板活動(dòng)
社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個(gè)平臺，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供社員涂鴉，或展望未來(lái)，或寄語(yǔ)過(guò)去，幾年后社員再觀(guān)之，定是感慨萬(wàn)千。
(3)"我們是一家"大合照
社員，指導老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。
(4)"文采飛揚"佳作展廊
在整一年的文學(xué)學(xué)習過(guò)程中，會(huì )形成許多來(lái)自社員、社外同學(xué)的佳作，可以在校內設置一個(gè)小小的，有創(chuàng )意的作品展出，組織各班學(xué)生到場(chǎng)學(xué)習觀(guān)摩。展廊的設計要注意藝術(shù)性，體現設計者的用心，作品一律手寫(xiě)，鼓勵學(xué)生寫(xiě)好字。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神為重點(diǎn)，以社團活動(dòng)為契機，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。滿(mǎn)足學(xué)生運動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長(cháng)、成功的搖籃。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織多種社團活動(dòng)，使學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地、有選擇地參加書(shū)畫(huà)、文藝、體育、計算機等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(cháng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、培養學(xué)生健體審美能力，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
4、通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動(dòng)原則
堅持鼓勵引導和學(xué)生自主選擇相結合的原則。學(xué)生是社團活動(dòng)小組的主體，原則上可根據自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項目，但限于場(chǎng)地設施和教師因素，只能預先規定好各班人數，指導教師和班主任應根據學(xué)生的'特長(cháng)實(shí)際和意愿做好引導分組，嚴格控制人數�；顒�(dòng)由各級部主任負責組織學(xué)生報名工作，班主任具體落實(shí)負責動(dòng)員、報名、管理、監督;對本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調查了解，每位學(xué)生最多報一項。學(xué)生對要參加的社團活動(dòng)小組要有充分的了解，對相應的項目最好有一定基本功。
四、活動(dòng)要求
為確�；顒�(dòng)正常有效地開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個(gè)活動(dòng)小組負責人制定切實(shí)可行的培養目標，每學(xué)期制訂活動(dòng)計劃(含學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表)，每次活動(dòng)應嚴格按計劃精心組織，并認真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
2、社團活動(dòng)小組成員必須按規定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無(wú)故缺席�；顒�(dòng)課前5分鐘的預備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。
3、指導教師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導教師管理學(xué)生參加社團活動(dòng)出勤與紀律，學(xué)生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。
5、學(xué)校將對各擔任社團活動(dòng)小組的指導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)。社團活動(dòng)過(guò)程中要注重學(xué)生興趣的培養，讓學(xué)生盡情展現自我是我們學(xué)校社團活動(dòng)開(kāi)展的宗旨，也是我們的目標。因此更注重過(guò)程性評價(jià)和活動(dòng)成果展示，輔導老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng )造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果，學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報展示會(huì )。同時(shí)，指導老師也要組織學(xué)生積極參加各級各類(lèi)比賽并獲得好成績(jì)。
6、每次活動(dòng)前指導教師一定要備好課，活動(dòng)課教程要體現理論與實(shí)踐相結合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評比活動(dòng)，評比結果記入教師年終考核。
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)項目確定符合"八個(gè)性"：一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專(zhuān)業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性，八是教育性，所有的活動(dòng)都堅持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規律，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。根據我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛(ài)好，本學(xué)期我校擬開(kāi)展以下幾方面的社團活動(dòng)小組活動(dòng)：
1、藝術(shù)類(lèi)：國畫(huà)、素描、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、聲樂(lè )、管弦樂(lè )、舞蹈。
2、體育類(lèi)：籃球、乒乓球、羽毛球、長(cháng)跑。
3、其它類(lèi)：心靈寫(xiě)作、趣味數學(xué)、英語(yǔ)夢(mèng)想劇場(chǎng)、物理創(chuàng )新實(shí)驗、化學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗。
六、組織與管理
各社團活動(dòng)要確保五落實(shí)：組織落實(shí)、人員落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、輔導落實(shí);每個(gè)活動(dòng)社團認真組織，精心安排，確保安全事故為零。
1、各社團活動(dòng)小組指導教師、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排，見(jiàn)附表。
2、活動(dòng)時(shí)間：下午第四節課為各社團活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)間。確保做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)。
3、活動(dòng)計劃：各社團小組在活動(dòng)實(shí)施前必須制定本學(xué)期具體可行的活動(dòng)計劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動(dòng)計劃。
4、學(xué)生管理：各組教師不得私自增加學(xué)生，須經(jīng)學(xué)校批準同意方可增加。教師要嚴格管理學(xué)生考勤，對于累計三次無(wú)故缺勤者以及自動(dòng)退出社團的學(xué)生，應及時(shí)作好記錄并上報學(xué)�；蛩诎嗉壍陌嘀魅�。
5、檢查監督：學(xué)校每周檢查一次課外社團小組的活動(dòng)情況并記錄，對于管理混亂松懈的課外社團小組，在考核時(shí)將酌情處理。
6、成果展示：各社團小組應在活動(dòng)計劃中明確本組活動(dòng)成果的形式，展示時(shí)間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學(xué)期有一次成果展示。
7、學(xué)校領(lǐng)導成員不定期地進(jìn)行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動(dòng)經(jīng)驗，相互學(xué)習，相互推廣。
8、檔案建設：
1)、點(diǎn)名冊。
2)、社團學(xué)期活動(dòng)計劃(附在活動(dòng)教程里)。
3)、社團活動(dòng)教程(A4紙打印)。
4)、社團活動(dòng)記錄(活動(dòng)照片或影像資料)。
5)、階段性訓練成果展示。
6)、學(xué)期末社團活動(dòng)總結。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇4
為了拓寬我校學(xué)生的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，為了讓他們的才華和熱情如花綻放，為了給綻放一片自己的園地，為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美，為了孩子們體驗文字帶來(lái)的幸福和成長(cháng)，學(xué)校需要給學(xué)生提供一個(gè)能夠使他們在各個(gè)方面都能夠得到長(cháng)足進(jìn)步、發(fā)展的空間，讓他們去"塑造心靈，美麗綻放"。應學(xué)校要求，順應學(xué)生學(xué)習發(fā)展的需要，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研組各位教師的深思熟慮，在遵守國家憲法和有關(guān)法律以及學(xué)校規章制度的基礎上，語(yǔ)文教研組擬組建綻放文學(xué)社，面向全校師生開(kāi)展山大附中的文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓文學(xué)創(chuàng )作的清新之風(fēng)給山大附中校園增添新的活力和朝氣。
一、開(kāi)展文學(xué)社團活動(dòng)的背景:
1、國家倡導素質(zhì)教育，要求校園應該開(kāi)創(chuàng )更多學(xué)生展示才華和創(chuàng )造力的綜合實(shí)踐活動(dòng)，而一個(gè)有活力的文學(xué)社團能從多方面成為學(xué)生發(fā)現自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺。
2、學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念"教師生長(cháng)的沃土，學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園"。僅對學(xué)生而言，一個(gè)文學(xué)的樂(lè )園，也是值得期待的'。
3、山大附中學(xué)生有較好的寫(xiě)作基礎，有文學(xué)愛(ài)好者群落，有一批學(xué)生具有潛在的小作家資質(zhì)，給他們一個(gè)空間，他們會(huì )給校園增添驚喜與快樂(lè )。
4、山大附中教師團隊普遍可以"提筆成文"，有良好的文學(xué)教育能力，即使非文科學(xué)科也普遍具有較高的文學(xué)欣賞能力。而文科學(xué)科尤其是語(yǔ)文學(xué)科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀，具有扎實(shí)的文學(xué)基本功�？梢猿袚笇W(xué)生文學(xué)創(chuàng )作文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的熱情和能力。
5、已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，前幾期《綻放》校內文學(xué)期刊辦得較好，質(zhì)量?jì)?yōu)良，得到一定范圍的好評。
二、社團名稱(chēng)。
"綻放"之名已經(jīng)略有影響力，它曾經(jīng)是原有社團學(xué)生討論之后定下的。取"讓青春創(chuàng )造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛(ài)的校園"之意。如果新的社團成員有更好的創(chuàng )意，可以再議。
三、活動(dòng)宗旨。
兼容并蓄，滋養精神。
四、主管單位
語(yǔ)文教學(xué)研組。
五、顧問(wèn)老師
趙xx
六、指導老師
各年級語(yǔ)文任課老師
七、活動(dòng)方向和內容
1、通過(guò)講座、競賽等方式，進(jìn)行文學(xué)人物文學(xué)現象文學(xué)作品專(zhuān)題研討。
2、顧問(wèn)和指導老師為參與者提供或介紹行之有效的創(chuàng )作方法技巧指導。
3、辦好校內文學(xué)刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團核心成員承擔，核心成員主要來(lái)自各年級班級的文學(xué)愛(ài)好者，優(yōu)秀的學(xué)生寫(xiě)手。教師只起引領(lǐng)作用。
4、參與學(xué)校各方面活動(dòng)，與山大中文系及山大文學(xué)社團聯(lián)系，與校外文藝社團或學(xué)生社團進(jìn)行溝通交流，以圖更多合作更大舞臺更具前景的發(fā)展。
5、向國內外刊物推薦社團成員作品，鼓勵更有理想的寫(xiě)作活動(dòng)。
八、文學(xué)社機構設置
《綻放》文學(xué)社：社長(cháng)1人、副社長(cháng)2人
《綻放》�？庉嫴浚褐骶�1人、執行主編1人、編輯5人、美術(shù)編輯3人、電腦操作3人。
顧問(wèn)指導老師若干名。
擬聘任校級領(lǐng)導為"名譽(yù)社長(cháng)"。
九、本學(xué)期活動(dòng)粗略安排。
九月：招聘文學(xué)社管理成員。公開(kāi)在各年級招聘。著(zhù)手組建文學(xué)社機構，分配活動(dòng)人物，討論活動(dòng)內容和方式，擬好詳細活動(dòng)計劃。
十月：各項工作正式開(kāi)展。擬定�？黝}，開(kāi)始宣傳約稿組稿，為復刊后第一期做好準備。
十一月：復刊第一期《綻放》完成。
十二月：組織文學(xué)講座，作品朗讀等活動(dòng)。
備注：主要活動(dòng)是《綻放》期刊，其他活動(dòng)可以結合學(xué)校各項安排需要穿插進(jìn)行。
十、經(jīng)費及其他再議。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇5
一、指導思想
1、以培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到快樂(lè )學(xué)習。
二、社團活動(dòng)開(kāi)展要求
總體目標:
社團活動(dòng)的開(kāi)展要保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的'亮麗的窗口。
具體要求:
1、活動(dòng)內容安排科學(xué)、有系統性。每個(gè)社團組織明確，每次活動(dòng)目標明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結束上交相關(guān)材料(包括:作品、過(guò)程性資料、取得的成績(jì)等)。定期有一定成果展示。
2、做到"三定"(定人、定時(shí)、定點(diǎn))。人員固定，在學(xué)生自愿的前提下選擇自己喜愛(ài)的社團加入。常規活動(dòng)時(shí)間固定，無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)固定。充分利用學(xué)校內的教室資源，愛(ài)護學(xué)校的設施、設備，并做好衛生保潔工作。
3、做好家長(cháng)的工作，爭取家長(cháng)的支持、配合。社長(cháng)要有組內所有社員的聯(lián)系電話(huà)、家庭住址，如有問(wèn)題要及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學(xué)校的各項活動(dòng)宣傳社團活動(dòng)，擴大知名度。
三、前期準備
1、社團先行撰寫(xiě)活動(dòng)方案，方案內容主要包括了活動(dòng)宗旨、目的、開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、參與對象、活動(dòng)組織形式等。
2、確定方案之后，學(xué)生社團呈交關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)的報告，經(jīng)學(xué)生會(huì )簽署意見(jiàn)后，再向學(xué)生工作處遞交，獲得學(xué)生工作處批準后方能著(zhù)手開(kāi)展社團活動(dòng)
四、宣傳工作
1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作，盡量使更多的同學(xué)了解到社團開(kāi)展的每一項活動(dòng)。
(1)通知等書(shū)面文檔。
(2)海報宣傳。
(3)利用廣播。
(5)網(wǎng)絡(luò )宣傳。
五、組織活動(dòng)
1、在開(kāi)展社團活動(dòng)過(guò)程中，各社團可邀請指導老師或學(xué)生會(huì )干部予以協(xié)助。
2、社團之間也可聯(lián)合起來(lái)共同開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)。
3、活動(dòng)要最好記錄(包括文字、圖片)。
六、后期工作
1、及時(shí)做好活動(dòng)總結(如活動(dòng)心得，遇到的新問(wèn)題、困難，各種得與失)和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。
2、如是比賽則應及時(shí)公布結果。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
計劃12月19日下午1點(diǎn)至4點(diǎn)在西區足球場(chǎng)進(jìn)行，若出現天氣問(wèn)題，活動(dòng)順延。
二、活動(dòng)方式：
1、分組問(wèn)題：班級33人，分為3組，每組11人(每組男女平均分配)
2、每場(chǎng)比賽30分鐘，分為上、下半場(chǎng)，中間休息10分鐘。
3、具體時(shí)間安排：
第一場(chǎng)：13點(diǎn)至14點(diǎn)，一組對二組
第二場(chǎng)：14點(diǎn)至15點(diǎn)，二組對三組
第三場(chǎng)：15點(diǎn)至16點(diǎn)，三組對一組
4、獎勵安排：按勝一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，輸一場(chǎng)不積分的原則選出冠軍，若出現比分相同情況，兩場(chǎng)比賽進(jìn)球數多者獲勝。獲勝隊將會(huì )獲得小禮品作為獎勵。
5、具體分組安排：
一組：張x等
二組：董x等
三組：吳x等
6、后勤：每?jì)山M比賽時(shí)，剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時(shí)、計分等后勤問(wèn)題，男生負責帶四個(gè)水瓶去球場(chǎng)。
三、相關(guān)負責人安排：
1、韓旭負責各問(wèn)題善后處理工作。
2、張亮負責比賽內相關(guān)問(wèn)題的解處理，如計時(shí)、規則制定等。
3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無(wú)比賽時(shí)的后勤工作。
4、吳飛負責比賽時(shí)出現人身意外情況的緊急處理。
5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織，鼓動(dòng)大家積極參與并宣傳比賽時(shí)安全問(wèn)題。
四、活動(dòng)目的：
緩解同學(xué)們因為前期考試考試帶來(lái)的壓力，加強同學(xué)間交流，增強大家的.積極性與活躍度，并且可以通過(guò)比賽向大家普及足球相關(guān)知識，增強大家對體育的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)注意事項：
1、財產(chǎn)安全問(wèn)題：必須由每個(gè)組長(cháng)負責到位，若出現情況，追究組長(cháng)責任。
2、安全問(wèn)題：賽前必須通知到位安全問(wèn)題，比賽時(shí)，必須有人在場(chǎng)邊負責解決比賽時(shí)出現的緊急情況，防止萬(wàn)一時(shí)間的發(fā)生。
3、后勤問(wèn)題：所有同學(xué)自帶水杯。天氣轉涼，給比賽同學(xué)送水時(shí)注意水溫，不可太涼或太燙，班費負責出錢(qián)買(mǎi)一些純凈水以便解決水溫問(wèn)題
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿(mǎn)足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘學(xué)生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(cháng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語(yǔ)文化等方面的修養，培養學(xué)生的高雅情趣，推動(dòng)校園文化建設，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長(cháng)。
二、活動(dòng)理念：
人人有自信，個(gè)個(gè)有發(fā)展!
三、社團命名：
Today’sstarclub"今日之星"俱樂(lè )部
四、社團活動(dòng)的開(kāi)展要求
總體目標：豐富校園文化生活，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力及合作意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
具體要求：
1、知識體系：語(yǔ)言?xún)热莼诮滩�，略高于教材語(yǔ)言點(diǎn)�；顒�(dòng)內容科學(xué)系統。每次給學(xué)生印發(fā)開(kāi)放性的語(yǔ)言點(diǎn)，作為提示�；顒�(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等)全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。
2、常規管理：做到"三定"(定人、定時(shí)、定點(diǎn))，定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的`出勤率;定時(shí)：每周五第七、八節課。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛(ài)護學(xué)校的設施設備，并做好保證工作。設內部管理機構：理事會(huì )，由學(xué)生自主管理。定制會(huì )員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識，定制VIP會(huì )員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚"今日之星"俱樂(lè )部印章，用于發(fā)放獎狀，實(shí)行提前申請獎狀和理事會(huì )決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎狀，可以在活動(dòng)開(kāi)始遞交申請，如"敢張口說(shuō)英語(yǔ)獎"、"表演之星"獎、"遵紀守章"獎等，活動(dòng)結束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會(huì )評出"今日之星"獎。最后隆重頒獎。月末評出"本月之星"，期末評出"半年之星"。所有獲獎結果經(jīng)過(guò)和班主任磋商后，由班主任給該生加相應考核分。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語(yǔ)社團活動(dòng)、擴大知名度。
五、活動(dòng)安排
第一階段：社團招募在全校七、八年級學(xué)生范圍內招募社團成員，讓對英語(yǔ)有興趣、學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生加入到英語(yǔ)社團中來(lái)。時(shí)間：20xx年1月5日——2月28日。
第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，規章制度等。時(shí)間：3月1日——3月4日。
第三階段：社團活動(dòng)。在老師指導下，開(kāi)展社團活動(dòng)，配備社團需要的各種設施，并逐漸規范社團活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節的英語(yǔ)節目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節目。時(shí)間：3月5日——5月31日。
第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。
第五階段：總結反思。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇8
一、實(shí)施目標
營(yíng)造社團文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
二、培養項目
(一)、必修
1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》等。
2.象棋運動(dòng)：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。
3.閱讀共享：拼音畫(huà)冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。
4.硬筆書(shū)法：一級、二級簡(jiǎn)碼及教材同步漢字筆畫(huà)、筆順、結構，初步選用《田英章楷書(shū)》《校本書(shū)法》為校用書(shū)法教材。
(二)、選修
1.軟筆書(shū)法：顏體楷書(shū)《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫(huà)入門(mén)。
2.美術(shù)基礎：簡(jiǎn)筆畫(huà)，人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫(huà)臨摹、命題畫(huà)創(chuàng )作。
3.葫蘆絲入門(mén)：C調、F調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的'鳳尾竹》。
4.口琴入門(mén)：C大調高音、中音、低音區滑動(dòng)及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過(guò)老師窗前》《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》等。
三、實(shí)施過(guò)程
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)
通過(guò)宣傳教育，深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施社團活動(dòng)實(shí)施重要意義，營(yíng)造良好氛圍。
2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)
按方案要求，積極組織實(shí)施，保證語(yǔ)數前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎。
3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)
積極組織，對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，針對不足，查找問(wèn)題，及時(shí)修正。
4.互動(dòng)階段(20xx.3-20xx.3)
小組互動(dòng)，家�；�(dòng)，使活動(dòng)內容更豐富、吸引力更強，實(shí)效更突出。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)
對成績(jì)突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。
四、實(shí)施方法
1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開(kāi)發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。
2.親子活動(dòng)：嘗試家長(cháng)先行，親子共學(xué)，具備才能家長(cháng)義工輔助教學(xué)。
3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)載視頻DVD、MP3自學(xué)，引入共建。
4.學(xué)生互教：先教會(huì )一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點(diǎn)帶面。
5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會(huì )外界專(zhuān)業(yè)培訓、考級等。
五、評價(jià)機制
1.每周一點(diǎn)評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長(cháng)歷程。
2.每月一總結，通過(guò)家�；�(dòng)、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。
3.每年一展演，通過(guò)文化長(cháng)廊書(shū)畫(huà)展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節”。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
繼承雷鋒精神弘揚博愛(ài)理念
二、活動(dòng)目的：
綠色服務(wù)社團紅十會(huì )員小組，一直以來(lái)都是一個(gè)積極向上的團體，在學(xué)院內外本著(zhù)：“心甘情愿的付出，全心全意的服務(wù)，心甘情愿的付出，綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開(kāi)展了許多大大小小的公益活動(dòng)，在三月學(xué)雷鋒精神的季節，社員們自主的積極響應著(zhù)，為發(fā)揚雷鋒精神，讓愛(ài)心永存心間，關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體，喚起社會(huì )人群的同感，我社將于3月8日到x福利院慰問(wèn)老人及孤兒。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x福利院
五、活動(dòng)對象：
福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、前期準備：
1、組織宣傳部負責協(xié)助秘書(shū)長(cháng)策劃活動(dòng)并提出方案，以及準備本次活動(dòng)在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：
2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：
3、外聯(lián)部負責與福利院負責人取得聯(lián)系，確定具體活動(dòng)時(shí)間并明確注意事項。負責人：
4、財務(wù)部負責購買(mǎi)去福利院所需物品。負責人：
5、社長(cháng)負責與院團委協(xié)商，申請校車(chē)接送社員。負責人：
6、各部長(cháng)通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品
�。ǘ�、中間流程
1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過(guò)程的安全秩序。負責人：
2、請福利院院長(cháng)為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。
3、指導老師講話(huà)。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關(guān)活動(dòng)。
�。�5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人：）
6、外聯(lián)部在活動(dòng)中及時(shí)采集相關(guān)資料，回來(lái)后及時(shí)撰寫(xiě)新聞稿。負責人：
注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
�。ㄈ�、后期工作：
1、外聯(lián)部撰寫(xiě)新聞稿并及時(shí)制作工作簡(jiǎn)報。負責人：
2、活動(dòng)結束后，各理事會(huì )成員召開(kāi)總結會(huì )，做好總結工作，以便以后活動(dòng)的更好開(kāi)展。
3、負責人把本次活動(dòng)情況反饋到學(xué)院團委。
七、經(jīng)費預算
蘋(píng)果：3袋x50元/袋=150元
顏料：
八、安全預案
為預防在活動(dòng)過(guò)程中可能的安全隱患，確保同學(xué)們在活動(dòng)中的.人身安全和活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，根據《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生安全手則》的安全預案，特制定本方案。
成立安全應急小組：
組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx應急成員：參與活動(dòng)的所有成員
現場(chǎng)安全事故處理：在場(chǎng)的人員如遇突發(fā)事件應立即采取應急措施并向活動(dòng)負責人報告情況，緊急時(shí)可撥打110報警電話(huà)；向就近醫院求救或撥打120急救電話(huà)；向上級主管部門(mén)報告。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇10
一、指導思想
數學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數學(xué)思維活動(dòng)在數學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數學(xué)活動(dòng)都是數學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓練的理論依據之一。因此，開(kāi)展數學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。
二、活動(dòng)目的：
數學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學(xué)習習慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數學(xué)社團以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習內容來(lái)吸引學(xué)生,期待通過(guò)數學(xué)為載體,讓培養學(xué)生的學(xué)習興趣,訓練學(xué)生的思維。
三、具體措施：
1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節，讓集體研究由“形式化”轉為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
2、對數學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng )新，將趣味數學(xué)、數學(xué)知識在實(shí)際生活中的應用、數學(xué)小故事引入課堂，充分調動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結論，應用與推廣”的基本過(guò)程，培養學(xué)生應用數學(xué)的意識和提高解決問(wèn)題的能力。
4、注重對學(xué)生數學(xué)思維的學(xué)習過(guò)程、基礎知識、基本技能以及發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評價(jià)，建立學(xué)生成長(cháng)記錄袋，堅持寫(xiě)課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
四、活動(dòng)內容：
�。�、每一周內容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的.孩子能學(xué)懂并掌握。
�。�、將數學(xué)知識分成若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有例題分析、練習。內容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭在每節課上有益于學(xué)生對問(wèn)題的理解、掌握和提高。
預期達到的目標：
使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習數學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力，跟上班級學(xué)習的步伐。
五、授課老師：
梅春鴿
六、授課地點(diǎn)：
電教室具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導時(shí)間
活動(dòng)形式：課內輔導為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習和分組合作學(xué)習相結合。指導思想：教育學(xué)生掌握數學(xué)基礎知識與基本技能，培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣，逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實(shí)現：人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必需的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
七、學(xué)生來(lái)源：
二、三年級對數學(xué)感興趣的學(xué)生。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇11
一、指導思想
以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規范、創(chuàng )特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng )新觀(guān)念，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，全面開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，使少年兒童在社團活動(dòng)中健康成長(cháng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力提高少年兒童創(chuàng )新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設，有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。繼續把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺階。
二、組建目的：
切實(shí)推進(jìn)現代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的強健體魄、書(shū)香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng )新意識，引導孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴大學(xué)生的學(xué)習領(lǐng)域，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的權利，提供多樣的學(xué)習渠道，培養學(xué)生的交往能力及合作精神，豐富學(xué)生課余活動(dòng)。
三、社團定義：
依據學(xué)校的課程規劃實(shí)施的團體性、系統性的活動(dòng)課程，由專(zhuān)業(yè)的老師指導，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓練研習的學(xué)習團體。
四、社團內容：
社團活動(dòng)內容包括藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)及表演類(lèi)。
五、創(chuàng )辦原則：
1．學(xué)校組織引導原則
2．專(zhuān)業(yè)教師指導原則
3．學(xué)生發(fā)展需求原則
4．學(xué)生全員參與原則
5．保障安全活動(dòng)原則
六、活動(dòng)實(shí)施措施：
1、學(xué)生可根據自己的愛(ài)好，選擇參加社團活動(dòng)，學(xué)校設電腦、乒乓球等實(shí)行分別管理。
2、教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動(dòng)安排表”，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。
3、每一位參與教師認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅持點(diǎn)名制度。
4、開(kāi)展“評、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的'喜悅和滿(mǎn)足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長(cháng)的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動(dòng)。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動(dòng)，并對社團進(jìn)行合理的評價(jià)，期間注意收集、保存圖片。
七、參加對象：
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意。
八、活動(dòng)時(shí)間：
每天下午第三節（暫定）
九、申辦辦法：
1、社團組建共計4個(gè)。
2、本校學(xué)生自主申請一個(gè)主題社團—由社團輔導員面試選拔—德育處、大隊部統一審批—德育處統一規劃活動(dòng)—社團輔導員明確活動(dòng)目的、做好活動(dòng)計劃、嚴格履行方案、遵守社團規章。
3、學(xué)生社團3--6人，特別優(yōu)秀的社團申請更多社員。
十、推薦項目：
1、電腦制作社團
2、乒乓球社團
3、美術(shù)社團
4、書(shū)法社團
十一、評比表彰展示：
每學(xué)期學(xué)生社團要進(jìn)行成果展示，由德育處、大隊部具體負責組織評比，并由大隊部根據社團活動(dòng)情況及成效推選優(yōu)秀社團，社團輔導員推薦優(yōu)秀社團成員若干，學(xué)校予以表彰。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)引言
由于現今的社團舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團活動(dòng)的積極性不高，并且，對社團文化沒(méi)有準確的認識；現今我們本著(zhù)以創(chuàng )新活動(dòng)形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養。使我院同學(xué)們的創(chuàng )新能力得到提升，發(fā)現自我，發(fā)展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習生活奠定基礎！
二、活動(dòng)名稱(chēng)
創(chuàng )意show無(wú)極限
三、活動(dòng)口號
萬(wàn)方天地，創(chuàng )意舞臺，nothing is impossible！
四、活動(dòng)形式
預賽，決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)
預賽地點(diǎn)：
決賽地點(diǎn)：
六、活動(dòng)單位
主辦：
承辦：
協(xié)辦：
七、活動(dòng)時(shí)間
預賽場(chǎng)：xx年4月9日下午3：00
決賽場(chǎng)：xx年4月13日晚7：00
八、參與團隊社團：
創(chuàng )意社，藝術(shù)團，青春陣線(xiàn)學(xué)生會(huì )：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系
九、活動(dòng)要求
1、作品內容積極健康，體現當代大學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng )新，杜絕三俗。
3、反映出當代大學(xué)生對傳統藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng )新。
4、參賽人數不限，每個(gè)節目時(shí)間不超過(guò)15分鐘。
5、每個(gè)參賽小組要準備2到3個(gè)節目，團體或個(gè)人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）
6、各個(gè)參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來(lái)決定演出順序。
十、活動(dòng)安排
1、召開(kāi)全體部長(cháng)級會(huì )議，討論活動(dòng)的前期安排與社團人員的動(dòng)員工作。
2、召開(kāi)社團全體會(huì )議，分配各項任務(wù)。
3、于xx年3月10日開(kāi)始拉贊助，贊助物品為：請帖（45個(gè)），門(mén)票，彩繪（規格：1.2x2.4m），獎杯兩個(gè)（冠軍，亞軍各一個(gè)），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。
4、于xx年3月18日開(kāi)始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。
5、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。
6、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的`后期宣傳及總結工作。
大賽分為預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創(chuàng )意社辦公室劉亞超處tel。
十一、活動(dòng)流程
1、xx年4月9日預賽場(chǎng)
i、此輪的評委為各社團社長(cháng)和各系的文藝部部長(cháng)
ii、所有的節目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、所有節目按順序表演，然后評委打分
iv、抽選前八個(gè)節目進(jìn)入決賽場(chǎng)
2、xx年4月13日決賽場(chǎng)
i、此輪的評委是邀請的老師
ii、所有節目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、最后的決賽，選出評委給分的前三名
iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎和原創(chuàng )獎
十二、作品要求及評分細則評委評分細則：
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十三、注意事項
1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護現場(chǎng)秩序、賽后衛生。
3、注意進(jìn)出場(chǎng)時(shí)的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇13
一、指導思想
為了豐富學(xué)生的校園生活，彰顯學(xué)生的個(gè)性，充分鞏固素質(zhì)教育的'成果，豐潤學(xué)校文化建設，本學(xué)期將繼續開(kāi)展學(xué)生精品社團活動(dòng)。
二、開(kāi)設科目、任課教師
葫蘆絲社團——梁瑛
健美操社團——殷建
戲曲社團——陸園園
合唱社團——顧方靜
小小發(fā)明家——周慧
軟式排球——刁亞芳
黑白線(xiàn)描畫(huà)——童梅
三、活動(dòng)時(shí)間
第一周報名
第二周周四4：20~5：20（暫定）
四、具體負責人
德育部、社團任課教師
五、相關(guān)注意事項
1、所有社團學(xué)生遵循自愿的原則；
2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結合的原則，兼顧學(xué)生的興趣；
3、每個(gè)社團人員控制在30人之內；
4、招收年級
葫蘆絲社團：四年級
健美操社團：三年級
戲曲社團：二年級
合唱社團：四年級
小小發(fā)明家：五年級
軟式排球社團：五年級
黑白線(xiàn)描畫(huà)：三年級
5、社團老師注意事項
1）社團教師制定好學(xué)期活動(dòng)計劃；
2）社團任課老師在學(xué)生活動(dòng)前到相關(guān)教室等候學(xué)生；
3）每次活動(dòng)前清點(diǎn)學(xué)生，并做好記載，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展；
4）精心組織學(xué)生活動(dòng)，有教案，有活動(dòng)記載；
5）活動(dòng)結束時(shí)將學(xué)生送到指定地點(diǎn)，確保學(xué)生安全；
6）學(xué)期末按學(xué)期初指定的計劃和德育部平時(shí)抽查相結合進(jìn)行考核。
6、活動(dòng)地點(diǎn)
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇14
一、指導思想
認真貫徹滬教委基〔20xx〕8號《關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生放學(xué)后看護工作的通知》、（滬教委基〔20xx〕37號《關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè )30分”拓展活動(dòng)的通知》，以及滬教委基〔20xx〕13號《關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生校內課后服務(wù)工作的通知》等一系列文件精神為指導，結合本校原有的工作基礎與資源條件，進(jìn)一步地做好校內課后服務(wù)工作。
二、內容與安排
本校的校內課后服務(wù)由“小不點(diǎn)社團活動(dòng)”與“分段晚托看護”兩部分組成。
1、“小不點(diǎn)社團活動(dòng)”
我校自20xx學(xué)年起就開(kāi)始在課后開(kāi)展“快樂(lè )社團”的探索，20xx學(xué)年申報成為閔行區首批“快樂(lè )30分”試點(diǎn)學(xué)校。根據學(xué)校多年的實(shí)踐基礎，本校的社團活動(dòng)的.時(shí)間安排與組織方式如下：
服務(wù)時(shí)間：周一—周三放學(xué)后，社團活動(dòng)時(shí)間1—2節課
服務(wù)對象：在現有師資與科目的資源條件下，盡量滿(mǎn)足學(xué)生的參加意向。
服務(wù)方式：期初學(xué)生自主報名，分科目編班后，在教師指導下開(kāi)展藝科體育等科目的活動(dòng)；每學(xué)期的社團活動(dòng)一般自第3周開(kāi)始。
2、“分段看護晚托”
學(xué)校多年來(lái)始終堅持為“確有困難的家庭”提供看護晚托的服務(wù)�，F根據最新文件做相應的完善與調整：
服務(wù)時(shí)間：周一—周五放學(xué)后；
普通看護至16：20結束；延長(cháng)看護最晚至18：00結束。
服務(wù)方式：由教務(wù)處根據申報人數，做混齡編班的方式進(jìn)行編班與管理；確定師資與地點(diǎn)，確保學(xué)生在老師的看護下開(kāi)展作業(yè)、自習、課外閱讀等活動(dòng)；每學(xué)期的看護晚托一般自第二周開(kāi)始。
申請流程：家長(cháng)提出口頭申請—班主任初步審核—發(fā)放《申請表》—家長(cháng)填寫(xiě)，加蓋單位證明章—學(xué)校審核確認
管理步驟：確定名單—編班造冊—巡查并記錄落實(shí)情況
備注說(shuō)明：除申請參加看護晚托以外的學(xué)生，個(gè)別學(xué)生家長(cháng)臨時(shí)提出的看護需求，由各班班主任老師負責看護、接領(lǐng)及與家長(cháng)聯(lián)系。
三、組織與保障
1、保障經(jīng)費，確保課后服務(wù)的公益性
課后服務(wù)是學(xué)�！绊憫獙W(xué)生發(fā)展需求、承擔社會(huì )責任”的體現。學(xué)校有責任基于現有的資源、師資等條件，通過(guò)適度的整合與拓展，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量；學(xué)校更有責任確保其“課外公益活動(dòng)”的屬性，不向學(xué)生、家長(cháng)收費或轉嫁任何費用。
2、優(yōu)化管理，確保課后服務(wù)的安全有序
無(wú)論是“小不點(diǎn)社團活動(dòng)”還是“分段看護晚托”，學(xué)校在落實(shí)課后服務(wù)過(guò)程中都應把安全放在首位，落實(shí)安全責任，完善安全管理制度和應急預案。學(xué)校將進(jìn)一步明確責任部門(mén)與管理要求，根據師資條件合理組班，配齊設備與教師，強化“考勤、監管、接領(lǐng)交接等環(huán)節”，確保每一項活動(dòng)在教師組織下有序有質(zhì)量地開(kāi)展。將“課后服務(wù)開(kāi)展情況”納入納入學(xué)校的常規管理與考核中。
3、加強引導，促進(jìn)家校社的協(xié)力共建
在校內開(kāi)展加強宣傳，提升全體教師對此項工作的關(guān)注與共識，為持續有效的開(kāi)展形成師資保障；積極拓展校外支持力量，共同提升課后服務(wù)的質(zhì)量。
四、相關(guān)說(shuō)明
1、本《方案》自20xx年3月20日開(kāi)始實(shí)行。
2、過(guò)渡銜接的措施與安排如下：
�。�1）通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，向全體家長(cháng)發(fā)布本《方案》；
�。�2）向目前已經(jīng)經(jīng)過(guò)審核且編班在冊的晚托班學(xué)生發(fā)放《通知》，明確其“看護時(shí)段—普通/延長(cháng)”；
�。�3）3月15日之前，接收可能出現的看護晚托的新增報名，同時(shí)明確其看護時(shí)段。
�。�4）3月20日之前，再次明確學(xué)生名單、看護師資、看護地點(diǎn)與接領(lǐng)細則。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇15
一、指導思想
舞獅運動(dòng)在我國已有悠久的歷史,是我國民族文化的一個(gè)組成部分,它來(lái)源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡(luò )人與人之間的感情,增強民族認同感,提高民族凝聚力,對參與者的身心發(fā)展具有積極意義�，F代的舞龍舞獅運動(dòng)已由民俗表演發(fā)展成為一項娛樂(lè )、喜慶、競技和健身等多功能于一體的文化體育活動(dòng)。舞龍舞獅運動(dòng)的傳承和發(fā)展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的學(xué)校應該發(fā)揮載體的作用。因此,在我校引入民族傳統文化舞獅運動(dòng)的可行性有一定的積極意義。
二、小學(xué)生開(kāi)展社團活動(dòng)的意義
1、培養學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識，增長(cháng)能力。
2．彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動(dòng)的品牌。
3．積極參加各種重大節日的演出活動(dòng)，為校爭光。
4．通過(guò)多種形式的`演出，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(cháng)的舞臺。
三、社團活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：每周星期三下午4：20~5：30（利用下午輔讀課時(shí)間）
地點(diǎn)：民族文化傳承室
四、參加舞獅社團活動(dòng)的人員
3~6年級被選中的部分學(xué)生。
五、在我校開(kāi)展舞獅社團活動(dòng)的方法。
1、選拔參加舞獅的人員：在3~6年級學(xué)生中對傣族舞獅有興趣，能夠刻苦訓練，能夠遵守紀律的部分同學(xué)。
2、邀請元江縣民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來(lái)進(jìn)行授課。
3、依據楊恩明老師計劃進(jìn)行教學(xué)，充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，為了提高學(xué)生的學(xué)習積極性，每一次訓練都要根據學(xué)生訓練表現的情況訓，練結束后評出社團之星數名。
4、開(kāi)展傣族舞獅的表演或校外演出活動(dòng)。
傣族舞獅與其它民族傳統體育項目一樣,它的發(fā)展也離不開(kāi)傣族舞獅隊表演或者校外演出，因此，積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節、春節等重大節日的演出活動(dòng)。通過(guò)演出活動(dòng)提升我們學(xué)校的知名度,提高了學(xué)生的自豪感,進(jìn)一步弘揚和傳承民族傳統文化。
六、培訓內容：
1、棍：領(lǐng)獅員的基礎動(dòng)作（拜四方等）
2、獅頭：
�。�1）雙獅（舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車(chē)等）
�。�2）單獅（獅子接吻、獅子嘻戲等）
3、完整的傳統舞獅綜合訓練
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇16
創(chuàng )藝美術(shù)社團在于培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，本學(xué)期依然開(kāi)展創(chuàng )藝美術(shù)社團，現將本學(xué)期創(chuàng )藝美術(shù)社團計劃制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)創(chuàng )藝美術(shù)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周星期一、星期三的第八節課。
三、活動(dòng)步驟：
創(chuàng )藝美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和創(chuàng )意性，因而使部分學(xué)生非常喜歡。要開(kāi)展好美術(shù)社團活動(dòng)，我必須根據學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將創(chuàng )藝美術(shù)社團辦的有聲有色。所以我主管的創(chuàng )藝美術(shù)社團本著(zhù)校本課程結合地方特色從以下幾方面去著(zhù)手。
�。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)社團
本學(xué)期創(chuàng )藝美術(shù)社團成員26人，七年級18人，八班級8人，參加這期美術(shù)社團的學(xué)生除了自愿以外還有美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)固定，每周二次，不能輕易暫停，除了特殊情況外。我要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
�。ǘ┚唧w計劃社團活動(dòng)
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設計、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習的內容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我給學(xué)生制定具體的學(xué)習內容，而這期的美術(shù)社團內容主要從校本教材方面著(zhù)手，春季以樹(shù)木為主，夏季以百花為主，基礎課程（線(xiàn)描、裝飾畫(huà)、素描等）為輔。社團具體的活動(dòng)內容分為三個(gè)：
�。�1）重點(diǎn)輔導學(xué)生素描、速寫(xiě)等方面的`學(xué)習塑造，欣賞優(yōu)秀作品，提高學(xué)生的欣賞能力；
�。�2）重視基礎方面的學(xué)習，從造型、色彩、比例等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；
�。�3）指導學(xué)生創(chuàng )作，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣，以校園善文化及豐富多彩的課余活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
�。ㄈ╅_(kāi)設美術(shù)知識欣賞課程
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，客觀(guān)事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。所以在教學(xué)中有必要開(kāi)設欣賞課，如《世界名畫(huà)欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過(guò)多媒體觀(guān)看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊，可以一邊看一邊談?wù)�，暢談感想。因為古今中外的�?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《蝦》，董希文的《開(kāi)國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà)，透過(guò)自己的視覺(jué)，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì )。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過(guò)一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛(ài)，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開(kāi)展下去。
�。ㄋ模┻m當進(jìn)行室外寫(xiě)生
適當增加室外寫(xiě)生對學(xué)生來(lái)說(shuō)就是有趣的室外活動(dòng)讓他們畫(huà)呆板的、已現成的作品當然沒(méi)有新鮮感，而且對學(xué)生的想象力發(fā)展也大有好處沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng )造面對現實(shí)的景物寫(xiě)生時(shí)也能培養學(xué)生的觀(guān)察力。
�。ㄎ澹┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
�。┡e行繪畫(huà)比賽
繪畫(huà)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行線(xiàn)描、素描等比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。同時(shí)也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認真的去學(xué)習。
總體來(lái)說(shuō)，開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得。我要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將創(chuàng )藝美術(shù)社團開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
中學(xué)社團活動(dòng)方案 篇17
一、指導思想
1、中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。
2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課標準改革實(shí)驗的不斷深入，隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣：有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
3、引導學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價(jià)值，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國主義激情，“寫(xiě)字的意義已超過(guò)寫(xiě)字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去�！蓖ㄟ^(guò)對傳統書(shū)法的全面了解和學(xué)習，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統，建立起具體的概念和深厚的感情，愛(ài)國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說(shuō)，“書(shū)法教育的過(guò)程，就是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的過(guò)程�！惫糯S多著(zhù)名書(shū)家往往又是文學(xué)史上重要的人物，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統、積極向上的經(jīng)典詩(shī)詞、名人名言、智人睿語(yǔ)，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營(yíng)養，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗爭外辱，敢于為民請命、解困，且書(shū)法上有一定造詣的英雄人物、著(zhù)名政治家、知名學(xué)者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節和培養正確的人生觀(guān)、是非觀(guān)，形成良好的思想品德。書(shū)法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)
二、活動(dòng)宗旨
中學(xué)書(shū)法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫(xiě)字課程，它強調發(fā)揮書(shū)法的實(shí)用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養學(xué)生的審美能力，增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能，加強美育的寫(xiě)字技巧訓練，要求所有的中學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握基本的寫(xiě)字技能，要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎。改變當前中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓練的弊端，開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習，努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內在精神美及文字創(chuàng )造、書(shū)體演變的.發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書(shū)法教育的傳統文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養學(xué)生在思想認識上、行為實(shí)踐上對書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往，提高對書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感，培養一批書(shū)法新苗，構建書(shū)法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué)、系統化的現代中學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育體系的形成。
三、成立硬筆書(shū)法社團、社團成員
硬筆書(shū)法社團的成員大約20人，參加社團的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細的社團活動(dòng)制度，嚴格執行。精心計劃、精心備課、精心上課，保證社團活動(dòng)的深度、廣度和力度。
四、活動(dòng)實(shí)踐
1、上好每周一節的寫(xiě)字課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。
3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本，強化仿寫(xiě)練習。
4、采取自主和協(xié)調的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)中組，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。
5、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對做的好的中組給予表彰獎勵，對做的差的中組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
6、利用放星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7、指導教師做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書(shū)法形式在藝術(shù)節中展出。
五、社團活動(dòng)時(shí)間：每周
二、三下午放學(xué)
六、舉行硬筆書(shū)法比賽
書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)訓練比賽，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認真的去學(xué)習。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。
制定詳細的活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃，精心的準備活動(dòng)內容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團持續健康地發(fā)展。
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