足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案（通用15篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 1
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動(dòng)我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動(dòng)，旨在普及校園足球文化，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的`拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的校際足球后備人才。
二、活動(dòng)理念
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂(lè )的足球活動(dòng)中，快樂(lè )參與、快樂(lè )體驗、快樂(lè )成長(cháng)。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的`身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jì)的提高。使學(xué)生在足球運動(dòng)中養成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：快樂(lè )足球、活力足球
四、組織機構
領(lǐng)導小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動(dòng)與內容，足球活動(dòng)經(jīng)費申請、協(xié)調全校師生足球活動(dòng)開(kāi)展等。
競賽組組長(cháng)：
組員：
職責：負責組織實(shí)施校園足球全校性活動(dòng)及開(kāi)幕式的策劃、組織、足球的競賽。
五、對實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、由校長(cháng)親自負責校園足球活動(dòng)；
2、提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；
3、組織足球訓練的教師（教練）參加相關(guān)培訓；
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng )造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
5、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
6、加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
7、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導教師的選用等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
六、校園足球比賽組織方案
(一)、學(xué)校通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激學(xué)生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組
(三)、比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
(五)、比賽時(shí)間：5-6月每天下午第二節課后
(六)、比賽辦法：
1、比賽采用分組循環(huán)，每隊勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分，按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次
2、全場(chǎng)比賽時(shí)間30分鐘。上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進(jìn)行，采用5人制足球比賽。
4、每場(chǎng)比賽替補隊員不限
5、比賽時(shí)各班主任必須到場(chǎng)。
七、裁判與申訴
1、本次校園足球賽裁判長(cháng)由組委會(huì )指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時(shí)內向裁判組書(shū)面投訴
裁判組24小時(shí)內進(jìn)行答復。
3、本次比賽的解釋權歸組委會(huì )。
八、評獎辦法：
評選優(yōu)勝獎及組織獎。
九、后勤保障組組長(cháng)：
職責：負責整個(gè)足球活動(dòng)橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 2
為了貫徹國家體育總局、教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神，全面推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項目，根據我校的實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。
一、成立足球社團的目的
體育不僅僅是強健體魄，還包括精神狀態(tài)，心理狀態(tài)的培養，體育運動(dòng)提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無(wú)前的奮斗精神，一種開(kāi)放進(jìn)取的創(chuàng )新精神，參加體育運動(dòng)，不僅有益身體健康，還會(huì )在精神上、心理上產(chǎn)生積極的影響。體育運動(dòng)和游戲最能培養孩子的自尊心，自信心，激發(fā)孩子樂(lè )觀(guān)向上的內在潛質(zhì)。能夠終身參加的體育活動(dòng)，無(wú)意是三大球，而足球是世界第一運動(dòng)，對一年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，玩足球是一個(gè)非常好的鍛煉身體，建立自信心和培養情感的運動(dòng)，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團隊中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個(gè)特長(cháng)，就會(huì )覺(jué)得自己特別酷，這對培養孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，我們引進(jìn)徐州團隊之星公司的專(zhuān)業(yè)足球人士，帶領(lǐng)孩子們認識足球，學(xué)習足球，引導學(xué)生自覺(jué)喜愛(ài)和參與足球運動(dòng)，讓更多的孩子從這項運動(dòng)中獲益。
1、校園足球的發(fā)展潮流
教育部部長(cháng)袁貴仁近日在全國學(xué)校體育工作座談會(huì )上透露，教育部將制定并實(shí)施校園足球中長(cháng)期發(fā)展規劃，今年起逐步建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽機制，力爭校園足球取得重大突破。
袁貴仁表示，合理布局小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)定點(diǎn)學(xué)校，用3年時(shí)間把校園足球定點(diǎn)學(xué)校由目前的5000余所擴展到2萬(wàn)所。下一步，將把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。另?yè)私�，在新一輪基礎教育課改中，在總課時(shí)減少的情況下，小學(xué)三至六年級每周3節體育課提高為4節，高中每周2節提高到3節。任何學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時(shí)。
國家將足球作為學(xué)生體育發(fā)展的突破口，大力推動(dòng)足球發(fā)展，已經(jīng)是大勢所趨，未來(lái)2—3年，足球運動(dòng)會(huì )在中小學(xué)校園蔚然成風(fēng)，越來(lái)越多的孩子將投身到這項運動(dòng)中去。
2、足球社團的發(fā)展思路
在足球啟蒙的開(kāi)始階段，教師根據兒童年齡段生心理特點(diǎn)，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛(ài)足球活動(dòng)，會(huì )不會(huì )踢球都不重要，玩的開(kāi)心才是重要的，通過(guò)多種無(wú)球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養他們對足球的強烈愛(ài)好，提高他們積極參與足球活動(dòng)的濃厚興趣，并能從中觀(guān)察了解兒童的協(xié)調、靈敏、速度等素質(zhì)。普及足球基本技術(shù)的基礎上，規范足球動(dòng)作，學(xué)習運動(dòng)防護，在經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，每個(gè)班選拔5—9名足球小將組建足球隊，進(jìn)行5對5、或9—9的班級比賽。年復一年，周而復始，滾動(dòng)式提高學(xué)校的足球水平。
3、由專(zhuān)業(yè)少年足球教練為學(xué)校免費上足球公開(kāi)課，普及足球運動(dòng)，希望在足球方面進(jìn)一步提高的可以參加礦大科技城的團隊之星的足球培訓班，訓練地點(diǎn)在我校操場(chǎng)。
二、分工職能
1、學(xué)校負責學(xué)生的組隊、管理、場(chǎng)地保證，組織學(xué)生開(kāi)展校園足球活動(dòng)，通過(guò)廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球，營(yíng)造濃郁的校園足球文化。
2、團隊之星公司負責選派少兒足球教練員、對學(xué)生進(jìn)行選拔、訓練，負責競賽組織與實(shí)施，負責與家長(cháng)、學(xué)校的溝通。負責信息備案、物資發(fā)放、保險購買(mǎi)等工作。
3、邀請中國礦業(yè)大學(xué)體育學(xué)院專(zhuān)家負責高級技戰術(shù)培訓，聯(lián)賽指導、裁判培訓和管理。
4、聯(lián)系徐州足球協(xié)會(huì )負責策劃宣傳組織校園足球市內聯(lián)賽，參觀(guān)職業(yè)聯(lián)賽，邀請足球明星走進(jìn)校園等活動(dòng)。
5、合作伙伴和贊助商負責輔助活動(dòng)策劃、賽事宣傳、商務(wù)推廣，落實(shí)贊助計劃和維護商務(wù)權益
三、社團管理人員介紹
四、校園足球訓練方法
1、積極引導、激發(fā)興趣
在啟蒙的開(kāi)始階段，根據兒童年齡段生心理特點(diǎn)，利用玩玩練練、練練玩玩、
以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛(ài)足球活動(dòng)，自編多種無(wú)球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養他們對足球的強烈愛(ài)好，提高他們積極參與足球活動(dòng)的濃厚興趣，并能從中觀(guān)察了解兒童的協(xié)調、靈敏、速度等素質(zhì)。
2、足球技術(shù)啟蒙訓練
單個(gè)技術(shù)動(dòng)作的啟蒙訓練
�、賹γ總�(gè)單個(gè)足球技術(shù)動(dòng)作的應以分解法練習為主，讓兒童了解每個(gè)技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)，如：支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。
�、趩⒚捎柧氁诼俚臓顟B(tài)下進(jìn)行，讓兒童充分體驗腳的各個(gè)部位對球的感覺(jué)，以熟悉球性，養成正確的動(dòng)力定型為主，為以后持續發(fā)展創(chuàng )造有利條件。
�、勖刻糜柧氄n時(shí)間內，盡可能地讓兒童增加接觸球的.次數，減少無(wú)效的時(shí)間消耗。
單個(gè)技術(shù)動(dòng)作的熟練化訓練
�、傺h(huán)練習方法：以多個(gè)技術(shù)動(dòng)作為一組，將動(dòng)作編成幾個(gè)練習組，進(jìn)行循環(huán)練習，克服枯燥感，保持兒童的新鮮感與興奮感，利于訓練中的“即刻恢復”。
�、诟傎愋跃毩暦椒ǎ鹤尵毩晫ο笞杂山Y組，對各個(gè)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行練習比賽�；ハ喙膭�。相互講評。共同提高。
�、郦剟钚跃毩暦椒ǎ焊鶕爢T對完成技術(shù)動(dòng)作的質(zhì)量，舉行評“星”級活動(dòng)，激發(fā)隊員練習的積極性。
�、苋の队螒蛐跃毩暦椒ǎ嚎梢宰跃幐鞣N足球游戲，在游戲中設置一至二個(gè)技術(shù)動(dòng)作，讓學(xué)生在游戲中完成動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
3、技術(shù)動(dòng)作的組合串聯(lián)練習
在單個(gè)足球技術(shù)動(dòng)作熟練的基礎上，運用掌握的動(dòng)作，結合實(shí)戰模擬，進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作合理的組合練習。
4、小學(xué)生足球訓練基本內容
主要分為：停球、傳球、帶球、運球過(guò)桿，跑位、傳球精準度訓練，顛球、頭球和足球操等小運動(dòng)量項目，基礎訓練達標表現優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓練。
五、安全防范
團隊之星俱樂(lè )部在小學(xué)生體育鍛煉方面擁有豐富的經(jīng)驗，成功舉辦過(guò)多年青少年軍事夏令營(yíng)、安全防范夏令營(yíng)等。俱樂(lè )部高度重視小學(xué)生體育鍛煉安全，在運動(dòng)安全防護方面擁有一套科學(xué)規范的方法。從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制、應急事態(tài)的處理以及指導教師的選用等各個(gè)環(huán)節嚴格把關(guān)，訓練嚴格按照教學(xué)安排進(jìn)行，小型比賽嚴格吹罰，初級階段禁止身體接觸，牢牢控制學(xué)生情緒，教會(huì )學(xué)生運動(dòng)防護的方法，確保學(xué)生的身心健康和安全。
加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。做好校園足球活動(dòng)的宣傳報道。在條件成熟時(shí)舉辦足球文化節、足球表演賽校長(cháng)杯足球賽等。讓足球真正走進(jìn)校園，扎根校園。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 3
根據國家體育總局和教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求，為了推動(dòng)我校青少年校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨、通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善校內足球聯(lián)賽，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
按《重慶市市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，學(xué)校將充分利用現有條件，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動(dòng)開(kāi)展予以有力配合。
三、組織機構
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：李春蘭(副校長(cháng))
領(lǐng)導小組下設辦公室：
辦公室主任：周一業(yè)
成員：
四、職責分工
(一)課程處負責利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的`校園足球活動(dòng)和比賽;負責參賽運動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理;負責足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中。
(二)教務(wù)處處負責師資培訓工作。
(三)體育組負責組隊參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導小組下設辦公室負責校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調和落實(shí)。
五、校內足球聯(lián)賽組織方案
(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場(chǎng)次此賽分上、下半時(shí)各20分鐘，要求以?xún)山M不同學(xué)生上場(chǎng)比賽，以利更多學(xué)生參與活動(dòng)，聯(lián)賽于10月開(kāi)始啟動(dòng)至12月結束。
(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，春季聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開(kāi)始啟動(dòng)至5月結束.
六、活動(dòng)的目標要求
(一)組織足球訓練的教師參加相關(guān)培訓，強化專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學(xué)在教學(xué)內容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。
(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動(dòng)。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組隊參加市、區級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績(jì)，同時(shí)培養出一批有特質(zhì)的球員。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，根據哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發(fā)的哈教聯(lián)發(fā)【20xx】5號文件的相關(guān)要求，為了校園足球運動(dòng)更好地開(kāi)展，推動(dòng)校園足球工作的發(fā)展，提升我區校園足球工作質(zhì)量和水平，全面推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項目。特制定20xx年香坊區校園足球工作計劃及要點(diǎn)。并根據我區的實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
以“全國青少年足球工作電視電話(huà)會(huì )議”精神和《中國足球改革發(fā)展總體方案》為指導，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，堅持“健康第一，以球健體”的原則，以校園足球為載體，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，培養中小學(xué)生足球興趣，形成具有我區特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中小學(xué)生終身受益的體育鍛煉方式，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、工作計劃
1、20xx年，舉辦我區足球進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式;足球課深入到全區每一所中小學(xué)校，將“足球教學(xué)”列入體育教學(xué)計劃，每學(xué)期每班至少開(kāi)設兩節以上足球課;組織中小學(xué)校體育教師的足球培訓及教學(xué)研討活動(dòng);嘗試建立一定規模中小學(xué)校園足球聯(lián)盟并組織比賽或者校際間的`足球交流活動(dòng)，為參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽做好準備。
2、20xx年，按照全區中小學(xué)�？倲档�10%--15%的比例評選香坊區足球特色學(xué)校，遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;加強教練員、裁判員的培訓工作;組織召開(kāi)香坊區中小學(xué)生足球(小學(xué)7人制，中學(xué)5或7人制)比賽。參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽，力爭取得好成績(jì)。
3、20xx年，繼續開(kāi)展區級足球特色學(xué)校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;開(kāi)展中小學(xué)校足球社團活動(dòng)，鼓勵學(xué)校開(kāi)展足球文化節、足球夏(冬)令營(yíng)等活動(dòng);加大我區中小學(xué)生足球比賽規模和場(chǎng)次，逐漸形成聯(lián)賽制。
三、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校校長(cháng)要高度重視足球進(jìn)校園工作，親自負責活動(dòng)組織工作，進(jìn)一步建立健全和完善組織機構，實(shí)行校長(cháng)負總責、分管校長(cháng)具體負責的工作機制。將足球項目納入學(xué)校教學(xué)計劃，開(kāi)設足球課程，加大體育課教學(xué)計劃中足球課程課時(shí)，加大投入，不斷改善足球活動(dòng)場(chǎng)地和設施條件。
2、各學(xué)校要充分利用體育課和每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)時(shí)間，結合學(xué)校場(chǎng)地、器材實(shí)際情況，開(kāi)展好校園足球活動(dòng)。各學(xué)校要積極擴大學(xué)生足球活動(dòng)參與面，在學(xué)生中普及足球知識，通過(guò)觀(guān)看比賽、課堂教學(xué)、足球游戲等多種方式，激發(fā)廣大中小學(xué)生對足球運動(dòng)的濃厚興趣，推進(jìn)足球進(jìn)校園活動(dòng)的深入開(kāi)展
3、營(yíng)造濃厚的校園足球氛圍。各中小學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì )課等形式廣泛宣傳校園足球運動(dòng)的開(kāi)展情況，營(yíng)造一個(gè)領(lǐng)導重視、學(xué)校支持、學(xué)生熱愛(ài)、社會(huì )參與校園足球運動(dòng)的良好氛圍。
4、支持學(xué)校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵各中小學(xué)校之間開(kāi)展足球友誼賽等互動(dòng)、交流活動(dòng)。
5、加強師資隊伍建設。重視校園足球教練員隊伍建設，每年選送相關(guān)教師、足球教練員到省、市參加培訓。
6、學(xué)校要高度重視安全問(wèn)題，加強安全教育，責任到人，在開(kāi)展校園足球活動(dòng)過(guò)程中嚴防意外傷害事故的發(fā)生。同時(shí)各中小學(xué)校必須組織參加足球活動(dòng)的學(xué)生購買(mǎi)意外傷害事故保險。
四、組織機構
成立區中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導小組，區中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導小組。負責我區中小學(xué)校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調和實(shí)施，負責對我區中小學(xué)校園足球活動(dòng)的檢查指導和評估。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 5
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動(dòng)的契機，創(chuàng )建我�！靶@小足球”特色，現制定此實(shí)施方案。
一、學(xué)校組織機構
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
常務(wù)副組長(cháng)：x
成員：x各體育教師及各班主任
二、訓練安排
(一)訓練時(shí)間：體育課、大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間(各班結合陽(yáng)光體育活動(dòng)安排表)
(二)活動(dòng)組織實(shí)施
1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓，適當聘請體育局相關(guān)教練進(jìn)行專(zhuān)題講座、相關(guān)競技技能的輔導。
2.分段在全校推廣普及小足球運動(dòng)。一二年級以觀(guān)摩、基本功練習(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的.傳接球練習、直線(xiàn)帶球射門(mén)、繞標志物射門(mén)、指導員傳球接球后射門(mén)、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進(jìn)行比較系統的訓練：以行進(jìn)間的傳接球練習、運球過(guò)人技術(shù)的練習、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊(五六年級為主)，男女生人數不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行相應的訓練;校足球隊，利用大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)時(shí)間訓練。
4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過(guò)程中發(fā)現人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養。五六年級以比賽為主。
5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規模的小足球競技活動(dòng)。
6.逐步改善學(xué)校足球場(chǎng)地，配備符合要求的球門(mén)、運動(dòng)裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動(dòng)等。
三、工作要求
1.足球指導員的科學(xué)合理組織安排是開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的前提，需要精心準備。每次活動(dòng)內容可結合場(chǎng)地、時(shí)間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2.讓每個(gè)學(xué)生都知道當日活動(dòng)的內容、要求，在活動(dòng)中享受快樂(lè )。
3.足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語(yǔ)言，切忌急功近利，逐步培養學(xué)生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
四、普及與推廣保障措施
1.將校園足球特色活動(dòng)列入學(xué)校工作計劃。
2.校園足球專(zhuān)項活動(dòng)經(jīng)費列入每年學(xué)校預算。
3.校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。
4.校園足球相關(guān)指導工作列入績(jì)效考核。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 6
一、指導思想與總體目標
根據國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養拼搏意識和團隊精神，在我�，F有校園足球活動(dòng)的基礎上，更加廣泛地開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結合，可持續發(fā)展的青少年足球人才培養體系。以增強學(xué)生體質(zhì)、培養青少年拼搏進(jìn)取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展足球活動(dòng)，建立符合我校青少年校園足球活動(dòng)開(kāi)展的足球聯(lián)賽。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光·快樂(lè )·幸�！こ砷L(cháng)
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
四、項目、組別
1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組
五、報名時(shí)間和具體事項
1、報名時(shí)間:截止時(shí)間3月13日
2、比賽時(shí)間:3月15日
3、運動(dòng)員要求:每班報領(lǐng)隊1人，教練1人，可報運動(dòng)員12人，注明隊長(cháng)和運動(dòng)員號碼。
六、分組方法和隊員人數
1、在本年級組內進(jìn)行班與班的比賽，進(jìn)行淘汰賽制度。
2、一場(chǎng)比賽應由兩隊參加，每隊上場(chǎng)隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門(mén)員。每場(chǎng)比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽，隊長(cháng)需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場(chǎng)隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
七、比賽時(shí)間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權處理，本場(chǎng)裁判有權判該隊本場(chǎng)比賽0:2失敗。
2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)20分鐘相等的半場(chǎng)。在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應被扣除。
3、上下半場(chǎng)之間的'休息時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時(shí)間內不能決出勝負，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰。決賽若在比賽時(shí)間內不能決出勝負，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，仍不能分出勝負的進(jìn)行點(diǎn)球決戰。
八、紀律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會(huì )比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jì)，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執法不滿(mǎn)可于賽后及時(shí)照會(huì )仲裁委員會(huì )，切不可作出不理智之行動(dòng)。
3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場(chǎng)，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會(huì )有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領(lǐng)隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
九、互踢球點(diǎn)球決勝的規定(淘汰制點(diǎn)球決勝辦法)互踢球點(diǎn)球程序:
1、由比賽結束時(shí)場(chǎng)上的各5員全部輪流踢。在踢滿(mǎn)5次前，有一方已明顯超過(guò)另一方時(shí)，比賽結束，進(jìn)球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續，由場(chǎng)上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰(shuí)進(jìn)球多誰(shuí)勝(不用踢滿(mǎn)5次)。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 7
一、活動(dòng)背景
貫徹教育部《關(guān)于開(kāi)展校園足球活動(dòng)的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)人的和諧發(fā)展為價(jià)值理念，倡導學(xué)生健康的生活方式，鼓勵學(xué)生到操場(chǎng)上積極參加體育鍛煉。
二、活動(dòng)目的'
通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生寫(xiě)作能力的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運動(dòng)的興趣，使兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，從而建立良好的健康生活方式。
三、活動(dòng)對象
二至六年級學(xué)生。
四、活動(dòng)主題
發(fā)展校園足球，成就中國夢(mèng)想。
五、活動(dòng)內容
作品以“發(fā)展校園足球，成就中國夢(mèng)想”為主題，以“足球指導課”為創(chuàng )作對象，充分展現廣大兒童走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下的健康生活方式。
六、活動(dòng)要求
1、內容要求:主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語(yǔ)言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說(shuō)、詩(shī)歌除外，文體不限。
3、字數要求：2年級字數要求100字以上、3-4年級300字以上、5-6年級400字以上。
4、報送時(shí)間：各班請于12月9日前選五篇作品報送教導處。
七、獎項設置
每個(gè)年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 8
一、活動(dòng)主題
全體人員的交友大會(huì )
二、活的時(shí)間
20xx年4月XXX
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
四、集會(huì )地點(diǎn)
校門(mén)口：時(shí)間7：10至7：40
五、活動(dòng)目的
加強各部門(mén)的.交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強部隊的凝聚力、創(chuàng )造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設。
六、活動(dòng)成員
學(xué)生會(huì )治保部全體人員
七、活動(dòng)項目
1。奪寶大賽：
2。燒烤：
八、奪寶大賽的規則
3。起點(diǎn)：xx門(mén)口
2。終點(diǎn)：xx的涼亭
每個(gè)部門(mén)派出一人重新組成一個(gè)隊伍，每隊必須兩個(gè)到三個(gè)女生，每隊安排一個(gè)隊長(cháng)和副隊長(cháng)（副隊長(cháng)必須是女的），隊長(cháng)和副隊長(cháng)兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長(cháng)不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點(diǎn)，就算完成…。但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 9
校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設施、足球活動(dòng)、足球競賽、足球表演等表象物質(zhì)財富，也包括體育精神、體育觀(guān)念、體育意識、體育道德、體育風(fēng)尚等內在的精神財富。用校園足球文化去教育學(xué)生，讓學(xué)生們全面的發(fā)展素質(zhì)教育，讓學(xué)生們用足球精神去感悟生活，促進(jìn)學(xué)習。
根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定》，依據全國及深圳市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求，為了大力推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng )建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養拼博意識、團隊精神、創(chuàng )新精神，提升學(xué)生的身心素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施方案》為依據，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養青少年拼博進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)校園足球活動(dòng)開(kāi)展，大力普及足球知識和技能，使足球運動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現“以球育德，提高道德素養；以球增智，提高學(xué)習素養；以球健體，提高身心素養；以球
修美，提升審美素養；以球促教，提高教學(xué)品味”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作理念
體驗足球，快樂(lè )成長(cháng)”
三、工作方針
堅持學(xué)校領(lǐng)導班子成員全員參與，教導處，德育處、科研處、總務(wù)處、大隊部及各年級組等部門(mén)通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)�，F有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開(kāi)展創(chuàng )建校園足球文化特色活動(dòng)創(chuàng )造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
四、工作目標
1、分段普及足球知識，學(xué)習基本技能和規則，提高學(xué)生對體育運動(dòng)特別是足球運動(dòng)的審美能力和審美素養，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。
2、充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動(dòng)在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點(diǎn)。
3、形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動(dòng)中快樂(lè )體驗、快樂(lè )成長(cháng)。
五、機構職責
(一)成立創(chuàng )建校園足球文化特色活動(dòng)工作領(lǐng)導小組組長(cháng)：劉志標(校長(cháng))
副組長(cháng)：張旭升(副校長(cháng))
成員：學(xué)校中層干部以及各年級級長(cháng)、班主任、體育科任課教師。
(二)職責分工：學(xué)校各分管年級領(lǐng)導、教導處，德育處、科研處、總務(wù)處、工會(huì )、大隊部及各年級組等要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開(kāi)展。
1、劉志標：負責校園足球活動(dòng)開(kāi)展總體工作規劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(魏國勇協(xié)助)
2、張旭升：負責協(xié)調各部門(mén)之間開(kāi)展創(chuàng )建校園足球文化特色活動(dòng)。
3、德育處
(1)以球育德，提高道德素養。
(2)以球健體，提高身心素養。
(3)以球修美，提升審美素養。
具體負責足球隊訓練、組織足球比賽和足球節活動(dòng)。負責與音樂(lè )、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調。
對各年級開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行年度考核和評估，負責每學(xué)期班際校園足球比賽，包括足球節和區級以上的各級各類(lèi)比賽、活動(dòng)過(guò)程資料收集及校園足球活動(dòng)開(kāi)展安全教育與管理。
4、教導處
(1)以球增智，提高學(xué)習素養。
(2)以球促教，提高教學(xué)品味。
負責督促各年級利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節假日組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)；
分段普及足球知識，學(xué)習基本技能和規則；
負責參賽運動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理；
負責足球課的教學(xué)和足球社團活動(dòng)；
負責學(xué)校足球操的編排、表演。
5、科研處
(1)開(kāi)展校園足球文化的課題研究；
(2)編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄和畫(huà)冊；
(3)收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；
(4)負責足球課程建設，編寫(xiě)、修訂校園足球校本教材。
6、總務(wù)處
負責學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費預算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預算，編制開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作績(jì)效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開(kāi)展活動(dòng)相關(guān)器材，為足球運動(dòng)員出外比賽購買(mǎi)保險等。
六、具體內容
(一)網(wǎng)絡(luò )建設
建立校園足球活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，介紹我校開(kāi)展校園足球活動(dòng)情況，宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)的具體做法，同時(shí)，通過(guò)國旗下講話(huà)、宣
傳櫥窗、版報、書(shū)畫(huà)作品，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動(dòng)。
(二)營(yíng)造氛圍
將足球的基本動(dòng)作和技能分解成具有娛樂(lè )性和趣味性的足球娛樂(lè )游戲項目，滲透體育教學(xué)內容，讓學(xué)生在娛樂(lè )中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。
以足球運動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性，開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍，提高學(xué)生對足球運動(dòng)的.審美能力和審美素養。
1、演足球：編排足球表演節目；
2、畫(huà)足球：制作足球手抄報、足球漫畫(huà)比賽；
3、影足球：拍攝學(xué)校足球隊訓練、比賽的圖片；
4、寫(xiě)足球：“我與足球”征文活動(dòng)；
5、賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門(mén)”的錄像片段等。
(三)足球活動(dòng)
1、學(xué)校校內足球活動(dòng)課時(shí)由教導處統籌安排落實(shí)。
2、加強學(xué)生足球隊(男女隊)的訓練。
3、學(xué)校組織班級，年級開(kāi)展校園足球活動(dòng)，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動(dòng)學(xué)生廣泛參與校園足球活動(dòng)為主，不注重名次和比賽成績(jì)。
(四)普及足球知識
1、足球課以普及足球知識，學(xué)習基本技能和規則為主要教學(xué)內容；
2、學(xué)校、班級宣傳欄定期出版校園足球為主題的黑板報；
3、開(kāi)展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽等活動(dòng)。
(五)足球科研
1、開(kāi)展課題“創(chuàng )建校園足球文化的實(shí)踐研究”項目，對校園足球文化建設基本路徑進(jìn)行實(shí)踐。
2、對校園足球文化內涵、特征和作用開(kāi)展分析研究，發(fā)揮足球運動(dòng)在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能。
(六)足球比賽
1、校園班際足球活動(dòng)由該班主任、科任教師動(dòng)員選拔組成。學(xué)校代表隊由負責校園足球隊的領(lǐng)導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、堅持每年進(jìn)行班級際比賽，充分利用體育課和大課間時(shí)間引導學(xué)生廣泛參與。
3、積極參加各級各類(lèi)的競賽活動(dòng)。
七、開(kāi)展校園足球活動(dòng)具體要求
(一)設立由主管體育工作副校長(cháng)牽頭的足球活動(dòng)管理機構，制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進(jìn)開(kāi)展足球活動(dòng)的場(chǎng)地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內容中的比例，保證在校學(xué)生每周有一節以上足球活動(dòng)時(shí)間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動(dòng)。
(五)組織開(kāi)展校內班級間和年級間足球比賽和活動(dòng)。
八、活動(dòng)經(jīng)費
(一)經(jīng)費來(lái)源
1、學(xué)校安排專(zhuān)項資金配套開(kāi)展校園足球活動(dòng)。
2、爭取各級體育部門(mén)及當地政府撥出資金支持。
3、爭取企業(yè)和社會(huì )團體的資助。
(二)經(jīng)費管理
1、建立校園足球活動(dòng)經(jīng)費使用獨立帳目，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
2、嚴格執行財務(wù)管理制度，公開(kāi)透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監督。
(三)經(jīng)費用途
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場(chǎng)地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
九、鼓勵措施
(一)鼓勵、獎勵辦法
1、為鼓勵開(kāi)展創(chuàng )建校園足球特色活動(dòng)積極性、針對校園足球活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當的物質(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學(xué)生在升入高一級學(xué)校時(shí)，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。
(二)監督制度
學(xué)校組織的校園足球活動(dòng)和比賽，由學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室監督，主要以照片、秩序冊、運動(dòng)員名冊、成績(jì)冊等實(shí)物為依據，采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 10
全國青少年校園足球活動(dòng)在都勻市全國實(shí)施已經(jīng)兩年多。兩年來(lái)，在全國校足辦的關(guān)心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導下，市校足辦結合都勻市的實(shí)際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實(shí)施校園足球的各項工作。xx年度我市的校園足球活動(dòng)的工作將一如既往執行全國校足辦所提出的工作方針和目標，不斷落實(shí)各種工作措施、努力實(shí)現工作目標。為此，為做好我市xx年度校園足球活動(dòng)的各項工作，特制定xx年都勻市全國青少年校園足球活動(dòng)工作計劃及實(shí)施方案：
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞全國校足辦所提出的工作目標為目的，結合我市的實(shí)際，充分利用各種資源，不斷調動(dòng)各種積極因素，采取聯(lián)賽、培訓、營(yíng)造校園足球文化等形式多樣的`措施，全面促進(jìn)都勻市青少年校園足球活動(dòng)的發(fā)展。
二、工作目標
通過(guò)扎實(shí)有效的工作，在全市范圍內完成校園足球活動(dòng)的布點(diǎn)工作、培訓工作、聯(lián)賽工作、校園足球文化培育工作等系列工作向縱深處發(fā)展，使xx年度全國青少年校園足球活動(dòng)在我市全面鋪開(kāi)，從而實(shí)現各項工作目標。
三、組織機構
為強化全市校園足球活動(dòng)工作的領(lǐng)導，特成立都勻市校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：林裕偉(都勻市文體廣電旅游局黨組書(shū)記、常務(wù)副局長(cháng))
副局長(cháng)：袁軍(都勻市文體廣電旅游局副局長(cháng))
武智(都勻市教育局副局長(cháng))
成員：林躍旭羅強胡建文康先武
四、工作安排
1、xx年6月8月
工作內容：對全市范圍內的中小學(xué)校進(jìn)行場(chǎng)地、設施、學(xué)校環(huán)境、師資等進(jìn)行摸底，并對xx年度校園足球活動(dòng)布點(diǎn)單位進(jìn)行評估。
工作人員：
組長(cháng)：袁軍(負責全盤(pán)工作)
成員：林躍旭(負責中學(xué)的摸底及評估工作)
羅強(負責小學(xué)的摸底及評估工作)
康先武(負責協(xié)調聯(lián)系全市各中、小學(xué))
胡建文(負責各種文字工作)
2、20xx年10月中旬
工作內容：通過(guò)摸底工作，在仔細的比對以及結合x(chóng)x年度校園足球活動(dòng)的開(kāi)展評估情況，完成xx年度校園足球活動(dòng)的布點(diǎn)工作和相關(guān)器材及設施的發(fā)放工作。
工作人員：
組長(cháng)：袁軍(負責全盤(pán)工作)
成員：林躍旭(負責中學(xué)組的布點(diǎn)工作)
羅強(負責小學(xué)組的布點(diǎn)工作)
康先武(負責協(xié)調各學(xué)校)
馬小明(負責器材設施的發(fā)放)
3、20xx年11月初
工作內容：開(kāi)展20xx年度全國青少年校園足球活動(dòng)校長(cháng)、指導員培訓活動(dòng)，預計參加培訓的人數在70多人左右。
工作人員：全國校足辦相關(guān)人員。省、州、市足協(xié)相關(guān)人員。
4、20xx年11月初
工作內容：20xx年度全國青少年校園足球活動(dòng)聯(lián)賽工作全面啟動(dòng)。
工作人員：
組長(cháng)：袁軍(負責全盤(pán)工作)
成員：林躍旭(負責中學(xué)組的組織工作)
羅強(負責小學(xué)組的組織工作)
胡興安(負責注冊保險工作)
康先武(負責全市各布點(diǎn)學(xué)校的協(xié)調工作)
胡建文(負責聯(lián)賽啟動(dòng)的宣傳報道工作)
潘文忠(負責文檔網(wǎng)絡(luò )的傳送工作)
5、20xx年11月20xx年5月
工作內容：都勻市校園足球活動(dòng)220xx年聯(lián)賽全面鋪開(kāi)。
工作人員：
組長(cháng)：袁軍(負責全盤(pán)工作)
成員：林躍旭(負責中學(xué)組的組織競賽工作)
羅強(負責小學(xué)組的組織競賽工作)
康先武(負責全市各布點(diǎn)學(xué)校組織參賽的協(xié)調督促工作)
胡建文(負責聯(lián)賽期間的宣傳報道工作)
潘文忠(負責聯(lián)賽期間的各種文檔網(wǎng)絡(luò )的傳送工作)
6、20xx年3月中旬
工作內容：開(kāi)展全市校園足球布點(diǎn)學(xué)校指導員培訓活動(dòng)。
工作人員：貴州省校足辦相關(guān)人員。
7、20xx年6月
工作內容：收集整理聯(lián)賽中的各種圖片、文字材料，做好聯(lián)賽的工作總結，并及時(shí)上報以及各部門(mén)。
工作人員：
組長(cháng)：袁軍(負責全盤(pán)工作)
成員：胡建文(負責各種文字工作)
潘文忠(負責網(wǎng)絡(luò )傳送工作)
羅強(協(xié)助胡、潘開(kāi)展工作)
五、主要措施
為了確保xx年度都勻市青少年校園足球活動(dòng)的各項工作目標能夠實(shí)現，使校園足球活動(dòng)真正的落到實(shí)處。為此：
1、強化領(lǐng)導，進(jìn)一步完善都勻市校園足球辦公室的工作制度，確保工作質(zhì)量。
2、進(jìn)一步完善工作責任制度，細化工作職責，明確人員。做到工作落實(shí)到人，責任落實(shí)到人。
3、堅持深入調查，定期不定期的深入到布點(diǎn)學(xué)校，了解各種情況，及時(shí)調整賽制滿(mǎn)足布點(diǎn)學(xué)校的合理要求。
4、堅持每月一次的工作總結會(huì )。通過(guò)總結，查找存在的不足，及時(shí)糾正錯誤，確保下一步工作的方向。
5、加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與合作，及時(shí)做好信息溝通和反饋工作，為校園足球活動(dòng)營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。
6、進(jìn)一步強化對全市各布點(diǎn)學(xué)校在開(kāi)展校園足球活動(dòng)的工作考核力度，完善激勵機制，從制度管理上確保工作的有序開(kāi)展。
7、轉變觀(guān)念，在管理的基礎上，更多的是服務(wù)，為全市校園足球活動(dòng)提供一個(gè)人性化環(huán)境。
8、加強網(wǎng)絡(luò )建設和管理，努力實(shí)現布點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )聯(lián)動(dòng)格局，從而達到信息及時(shí)交流、資源隨時(shí)共享的目標。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 11
一、方案背景
為響應國家 “足球進(jìn)校園” 的號召，推動(dòng)校園足球運動(dòng)發(fā)展，增強學(xué)生體質(zhì)，培養團隊協(xié)作精神，特制定本足球俱樂(lè )部進(jìn)校園基礎普及方案，旨在讓更多學(xué)生接觸并喜愛(ài)足球運動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
在一學(xué)期內，使全校 80% 以上的學(xué)生對足球運動(dòng)有基本了解，掌握足球的基本規則和簡(jiǎn)單技巧。
組建至少 5 支班級足球興趣小組，定期開(kāi)展足球活動(dòng)。
營(yíng)造校園足球文化氛圍，激發(fā)學(xué)生參與足球運動(dòng)的熱情。
三、活動(dòng)對象
全校 1 - 6 年級學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：每周三、周五下午課后服務(wù)時(shí)間（4:00 - 5:30），以及每月最后一個(gè)周六上午（9:00 - 11:00）
地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)、體育館（雨天使用）
五、活動(dòng)內容與實(shí)施步驟
足球知識普及
邀請專(zhuān)業(yè)足球教練或體育老師，開(kāi)展足球知識講座，講解足球的起源、發(fā)展、比賽規則等內容。
組織學(xué)生觀(guān)看足球比賽視頻，讓學(xué)生直觀(guān)感受足球運動(dòng)的魅力。
足球技能培訓
根據學(xué)生年齡和身體素質(zhì)，將學(xué)生分為低年級組（1 - 2 年級）、中年級組（3 - 4 年級）和高年級組（5 - 6 年級）。
低年級組主要進(jìn)行球感培養，如帶球走、用腳內側撥球等簡(jiǎn)單練習；中年級組學(xué)習傳球、接球、射門(mén)等基礎技能；高年級組開(kāi)展戰術(shù)配合訓練，如二過(guò)一、小組進(jìn)攻等。
足球活動(dòng)與比賽
每月組織一次班級足球趣味賽，設置射門(mén)比賽、帶球繞樁接力賽等趣味項目，增強學(xué)生參與感。
學(xué)期末舉辦校園足球班級聯(lián)賽，以班級為單位參賽，采用單循環(huán)賽制，評選出冠亞季軍班級，并頒發(fā)獎杯和證書(shū)。
六、資源需求
師資：學(xué)校體育老師、外聘專(zhuān)業(yè)足球教練
器材：足球 50 個(gè)、標志桶 100 個(gè)、訓練背心 50 件、球門(mén) 4 個(gè)
經(jīng)費：用于外聘教練費用、購買(mǎi)器材、獎杯證書(shū)制作等，預計總費用 20000 元
七、效果評估
通過(guò)問(wèn)卷調查了解學(xué)生對足球運動(dòng)的'興趣和認知程度變化。
觀(guān)察學(xué)生在足球活動(dòng)和比賽中的參與度和技能提升情況。
統計班級足球興趣小組的參與人數和活動(dòng)開(kāi)展頻率。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 12
一、方案背景
在校園足球基礎普及的基礎上，為進(jìn)一步挖掘足球特色，培養具有較高足球水平的學(xué)生，打造學(xué)校足球品牌，制定本足球俱樂(lè )部進(jìn)校園特色發(fā)展方案。
二、活動(dòng)目標
一年內組建學(xué)校足球校隊，參加市級及以上青少年足球比賽并爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
培養 10 - 15 名足球特長(cháng)生，為上級學(xué)校輸送優(yōu)秀足球人才。
形成具有學(xué)校特色的足球課程體系和訓練模式。
三、活動(dòng)對象
3 - 6 年級身體素質(zhì)良好、對足球有濃厚興趣的學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：周一至周五早晨 7:00 - 8:00，下午放學(xué)后 5:00 - 6:30；周末根據比賽和訓練安排適當調整
地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
五、活動(dòng)內容與實(shí)施步驟
足球人才選拔
組織足球專(zhuān)項測試，包括體能測試（如 50 米跑、耐力跑）、足球技能測試（如帶球、傳球、射門(mén)），選拔出具有足球潛力的學(xué)生組建校隊預備隊。
對預備隊學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)月的試訓觀(guān)察，最終確定校隊正式隊員。
專(zhuān)業(yè)足球訓練
制定科學(xué)的'訓練計劃，每周安排至少 5 次訓練，內容涵蓋體能訓練、技術(shù)訓練、戰術(shù)訓練和心理訓練。
邀請專(zhuān)業(yè)足球俱樂(lè )部青訓教練定期到校指導，提升訓練專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性。
足球賽事參與
積極組織校隊參加市級、省級青少年足球聯(lián)賽，通過(guò)實(shí)戰鍛煉隊伍，提高比賽經(jīng)驗和競技水平。
與周邊學(xué)校開(kāi)展足球友誼賽，加強校際交流與合作。
足球特色課程開(kāi)發(fā)
結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)發(fā)足球校本課程，內容包括足球歷史文化、足球技術(shù)戰術(shù)理論、足球競賽規則等。
將足球課程納入學(xué)校課程體系，每周安排 1 - 2 節足球課，由校隊教練或體育老師授課。
六、資源需求
師資：學(xué)校體育老師、外聘專(zhuān)業(yè)足球俱樂(lè )部青訓教練
器材：專(zhuān)業(yè)足球訓練器材（如阻力傘、敏捷梯）、足球比賽裝備（隊服、護腿板、足球鞋）、運動(dòng)康復器材
經(jīng)費：用于外聘教練費用、購買(mǎi)器材裝備、參加比賽費用、課程開(kāi)發(fā)等，預計總費用 50000 元
七、效果評估
統計校隊在各級比賽中的成績(jì)和排名。
評估足球特長(cháng)生的技能水平和進(jìn)步情況。
通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)和教師的反饋，評價(jià)足球特色課程的教學(xué)效果。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 13
一、方案背景
為了讓足球運動(dòng)更好地融入校園文化，使足球精神成為校園文化的重要組成部分，營(yíng)造濃厚的足球文化氛圍，特制定本足球俱樂(lè )部進(jìn)校園文化融合方案。
二、活動(dòng)目標
在一學(xué)期內，使校園足球文化氛圍顯著(zhù)增強，學(xué)生對足球文化的認同感明顯提高。
開(kāi)展豐富多彩的足球文化活動(dòng)，讓 90% 以上的學(xué)生參與到足球文化活動(dòng)中來(lái)。
打造具有學(xué)校特色的足球文化品牌，提升學(xué)校知名度和影響力。
三、活動(dòng)對象
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：貫穿整個(gè)學(xué)期，結合重要節日和體育活動(dòng)日開(kāi)展
地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)、教學(xué)樓大廳、各班教室
五、活動(dòng)內容與實(shí)施步驟
足球文化宣傳
在教學(xué)樓大廳、走廊等區域設置足球文化宣傳欄，展示足球明星風(fēng)采、足球歷史故事、學(xué)校足球活動(dòng)成果等內容。
利用校園廣播、微信公眾號等平臺，定期推送足球文化知識和學(xué)校足球活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
足球文化活動(dòng)開(kāi)展
舉辦足球文化節，開(kāi)展足球繪畫(huà)比賽、足球手抄報比賽、足球征文比賽等活動(dòng)，鼓勵學(xué)生用藝術(shù)形式表達對足球的熱愛(ài)。
組織足球主題班會(huì )，讓學(xué)生分享自己對足球的理解和感受，討論足球精神在學(xué)習和生活中的體現。
邀請足球明星或退役球員到校開(kāi)展足球文化講座，分享他們的足球經(jīng)歷和感悟。
足球文化與學(xué)科融合
在語(yǔ)文教學(xué)中，引導學(xué)生閱讀足球相關(guān)的'文學(xué)作品，撰寫(xiě)足球主題作文；在數學(xué)教學(xué)中，融入足球比賽中的數據統計和分析內容。
在美術(shù)教學(xué)中，開(kāi)展足球主題繪畫(huà)和手工制作課程；在音樂(lè )教學(xué)中，教唱足球主題歌曲。
六、資源需求
宣傳材料：制作宣傳欄展板、手抄報、繪畫(huà)作品展示架等
活動(dòng)物資：用于足球文化節活動(dòng)的獎品、繪畫(huà)工具、手工材料等
經(jīng)費：用于宣傳材料制作、活動(dòng)物資采購、嘉賓邀請等，預計總費用 15000 元
七、效果評估
通過(guò)問(wèn)卷調查了解師生對校園足球文化氛圍的滿(mǎn)意度。
統計足球文化活動(dòng)的參與人數和作品數量。
觀(guān)察學(xué)生在日常學(xué)習和生活中對足球精神的踐行情況。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 14
一、方案背景
為了充分發(fā)揮家庭在校園足球發(fā)展中的作用，形成家校教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生足球運動(dòng)的發(fā)展，制定本足球俱樂(lè )部進(jìn)校園家校合作方案。
二、活動(dòng)目標
建立完善的家校足球合作機制，家長(cháng)對孩子參與足球運動(dòng)的支持率達到 90% 以上。
組織多樣化的.家校足球活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的感情，同時(shí)提高家長(cháng)對足球運動(dòng)的認識。
通過(guò)家校合作，為學(xué)生提供更好的足球訓練和發(fā)展環(huán)境。
三、活動(dòng)對象
全校學(xué)生及家長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：每月組織一次家校足球活動(dòng)，周末或節假日進(jìn)行
地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)、社區足球場(chǎng)
五、活動(dòng)內容與實(shí)施步驟
家校足球溝通平臺建設
建立家長(cháng)足球交流微信群或 QQ 群，及時(shí)發(fā)布學(xué)校足球活動(dòng)信息、學(xué)生訓練情況，方便家長(cháng)與老師、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通交流。
定期召開(kāi)家校足球座談會(huì )，邀請家長(cháng)代表參加，共同討論學(xué)校足球發(fā)展規劃和學(xué)生足球訓練安排，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
家校足球活動(dòng)開(kāi)展
舉辦親子足球運動(dòng)會(huì )，設置親子帶球接力賽、親子射門(mén)比賽等項目，讓家長(cháng)和孩子共同參與足球運動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。
組織家長(cháng)足球友誼賽，邀請家長(cháng)組成足球隊與學(xué)校教師足球隊進(jìn)行比賽，增強家長(cháng)對足球運動(dòng)的體驗和理解。
開(kāi)展家長(cháng)足球志愿者活動(dòng)，邀請有足球特長(cháng)或對足球感興趣的家長(cháng)擔任足球訓練助教，協(xié)助教練進(jìn)行學(xué)生訓練。
家庭足球氛圍營(yíng)造
向家長(cháng)推薦適合家庭觀(guān)看的足球比賽視頻，鼓勵家長(cháng)和孩子一起觀(guān)看比賽，交流感受。
建議家長(cháng)在周末或節假日帶孩子到社區足球場(chǎng)進(jìn)行足球活動(dòng)，為孩子提供更多的足球練習機會(huì )。
六、資源需求
溝通平臺：建立和維護微信群、QQ 群等溝通平臺的技術(shù)支持
活動(dòng)物資：用于親子足球運動(dòng)會(huì )和家長(cháng)足球友誼賽的器材、獎品
經(jīng)費：用于活動(dòng)物資采購、獎品設置等，預計總費用 10000 元
七、效果評估
通過(guò)問(wèn)卷調查了解家長(cháng)對家校足球合作活動(dòng)的滿(mǎn)意度和參與度。
統計家長(cháng)足球志愿者的參與人數和服務(wù)時(shí)長(cháng)。
觀(guān)察學(xué)生在家庭和學(xué)校足球活動(dòng)中的表現和進(jìn)步情況。
足球俱樂(lè )部進(jìn)校園方案 15
一、方案背景
為了確保校園足球活動(dòng)的安全、有序開(kāi)展，預防和減少足球活動(dòng)中安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，制定本足球俱樂(lè )部進(jìn)校園安全保障方案。
二、活動(dòng)目標
建立健全校園足球安全管理制度和應急預案，確保足球活動(dòng)安全無(wú)事故。
提高師生和家長(cháng)的安全意識，增強應對足球活動(dòng)中突發(fā)情況的能力。
為校園足球活動(dòng)提供全方位的安全保障，營(yíng)造安全的足球運動(dòng)環(huán)境。
三、活動(dòng)對象
參與校園足球活動(dòng)的全體師生
四、安全管理措施
場(chǎng)地與器材安全
定期對學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行檢查和維護，確保場(chǎng)地平整，無(wú)安全隱患。及時(shí)修復破損的草皮、跑道等設施。
對足球器材進(jìn)行嚴格管理，定期檢查足球、球門(mén)、標志桶等器材的質(zhì)量和安全性，發(fā)現損壞及時(shí)更換。
學(xué)生安全管理
在足球活動(dòng)前，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，講解足球運動(dòng)中的安全注意事項和自我保護方法。
要求學(xué)生穿著(zhù)適合足球運動(dòng)的服裝和鞋子，不得佩戴手表、項鏈等尖銳飾品參加活動(dòng)。
在足球訓練和比賽中，安排專(zhuān)人負責學(xué)生的`安全管理，密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)情況，及時(shí)制止危險行為。
應急處理措施
制定校園足球活動(dòng)安全應急預案，明確應急處理流程和各部門(mén)、人員的職責。
在足球活動(dòng)現場(chǎng)配備急救箱，內含常用藥品和急救用品。同時(shí)，確保校醫或專(zhuān)業(yè)醫護人員在場(chǎng)，能夠及時(shí)處理突發(fā)傷病情況。
與附近醫院建立應急聯(lián)系機制，在發(fā)生嚴重安全事故時(shí)，能夠迅速將受傷學(xué)生送往醫院進(jìn)行救治。
五、安全教育與培訓
每學(xué)期組織一次校園足球安全知識講座，邀請專(zhuān)業(yè)人士為師生講解足球運動(dòng)安全知識和應急處理方法。
對參與校園足球活動(dòng)的教師和教練進(jìn)行安全培訓，提高他們的安全管理意識和應急處置能力。
六、安全監督與檢查
成立校園足球安全監督小組，定期對足球活動(dòng)的安全管理工作進(jìn)行檢查和評估。
建立安全隱患排查制度，及時(shí)發(fā)現并整改足球活動(dòng)中存在的安全隱患。
七、效果評估
通過(guò)問(wèn)卷調查了解師生對足球活動(dòng)安全管理的滿(mǎn)意度。
統計足球活動(dòng)中安全事故的發(fā)生次數和處理情況。
檢查安全管理制度和應急預案的執行情況和有效性。
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