主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編收集整理的主題活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
主題活動(dòng)方案1
一，活動(dòng)主題
感恩他人，快樂(lè )自我
二，活動(dòng)時(shí)間
三，活動(dòng)地點(diǎn)
四，活動(dòng)背景
在一個(gè)文明的社會(huì )里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會(huì )的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，讓大家懷著(zhù)一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì )感恩。
五，活動(dòng)目的
活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿(mǎn)感動(dòng)，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的'心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
六，活動(dòng)具體內容
分兩個(gè)階段：
�、�.每人寫(xiě)一個(gè)比較容易實(shí)現的愿望，折疊后交給團支書(shū)。每人在此愿望盒中抽取一個(gè)(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實(shí)現。
�、�.班會(huì )階段:
1.向大家簡(jiǎn)要介紹感恩節的由來(lái)及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過(guò)眼睛，激發(fā)內心感恩的情感。
2.向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫(xiě)上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫(xiě)上積極奮斗的話(huà)，同樣折成紙鶴。
3.游戲環(huán)節：同學(xué)抓紙條上面寫(xiě)有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫(xiě)出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，抓紙條者念出來(lái)或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個(gè)象征祝福的千紙鶴。
4.第一個(gè)階段中愿望實(shí)現的同學(xué)上臺說(shuō)下自己的感受。
5.讓同學(xué)在準備好的賀卡上簽名或寫(xiě)上祝福的話(huà)，在感恩節的時(shí)候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂(lè )《感恩的心》班會(huì )結束。
七，活動(dòng)預期效果
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )回報。
主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標
1、知道簡(jiǎn)單的地震知識。
2 、通過(guò)演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下，根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
3 、有防震減災的安全意識和自我保護能力。
4 、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5 、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備
1 、幼兒、家長(cháng)和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、課件：家庭、學(xué)校、戶(hù)外、公共場(chǎng)所避險視頻。
活動(dòng)過(guò)程
(一)出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣。
1、師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事?(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時(shí)還有什么現象?
2、幼兒自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導幼兒把話(huà)說(shuō)清楚。
3、 小結：是啊，大地震給我們人類(lèi)帶來(lái)多大的災難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?
(二)播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣。
1、看完后教師引導：地震是怎么產(chǎn)生的?
2、幼兒交流，教師邊引導幼兒把話(huà)說(shuō)清楚。
3、 小結：哦，原來(lái)地震是因為地殼的運動(dòng)產(chǎn)生的，是自然現象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震，我們該怎么辦呢?
4、幼兒自由發(fā)表。
5、師幼一起總結避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。聽(tīng)老師或者大人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽(tīng)指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
6、那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?
7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶(hù)外、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避?請幼兒找出來(lái)。
8、幼兒小結不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽(tīng)指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場(chǎng)所要跟著(zhù)大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶(hù)外就蹲在地上抱頭就行。
(三)教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作.提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的.保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)
2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3、帶幼兒觀(guān)察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離;按順序，不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線(xiàn)是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時(shí)下樓.因為男女生的反映、運動(dòng)能力相比較男生要強，分開(kāi)可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動(dòng)空間)
4、組織幼兒"實(shí)戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料。
2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面。
3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采。
活動(dòng)準備：
1、樹(shù)苗若干。
2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
3、制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)
4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè )解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。
2、引導幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢?在討論的`基礎上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。
3、觀(guān)看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
4、觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論,植樹(shù)對人類(lèi)的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。
“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
�、俳處熤v解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�、诶蠋熛蛐∨笥呀榻B種樹(shù)的意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
�、厶岢隹谔枴澳銇�(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”
�、苡變悍N植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
主題活動(dòng)方案4
為進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作，根據集團公司《關(guān)于下發(fā)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作實(shí)施方案的通知》精神，xx項目部決定在全施工管段內開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)。具體工作方案如下：
一、工作目標
認真貫徹落實(shí)集團公司，武漢鐵路局建設指揮部文件精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，根據上級文件精神結合深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)推進(jìn)“安全隱患治理年”各項措施的落實(shí)，有效控制各類(lèi)事故的發(fā)生，確保xx安全生產(chǎn)處于受控狀態(tài)。
二、組織領(lǐng)導
為確保隱患排查專(zhuān)項行動(dòng)有效的開(kāi)展，xx項目部成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
組員：
項目部綜合辦公室負責安全生產(chǎn)事故隱患排查治理活動(dòng)的宣傳和各部門(mén)間協(xié)調工作，項目安質(zhì)負責制定隱患排查治理專(zhuān)項活動(dòng)實(shí)施方案，收集和整理工作資料，安排專(zhuān)項安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng)。
三、隱患排查范圍
xx線(xiàn)施工現場(chǎng)，職工及勞務(wù)工駐地，施工材料存放倉庫，施工車(chē)輛，軌道機械設備。
四、隱患排查內容
全面排查治理各個(gè)施工隊的施工作業(yè)環(huán)境、防護措施等方面存在的隱患，以及安全施工勞動(dòng)紀律，現場(chǎng)管理，責任制度落實(shí)，事故隱患查處等方面存在的薄弱環(huán)節，具體包括：
1、施工現場(chǎng)情況
施工現場(chǎng)職工及勞務(wù)工防護用具佩戴情況;接觸網(wǎng)桿坑開(kāi)挖前防護措施情況;防止基坑坍塌防護措施情況;現場(chǎng)施工人員相互聯(lián)絡(luò )通信設備使用情況;防護員防護安全距離設置情況;沿線(xiàn)側溝排水情況;接觸網(wǎng)桿立完回填夯實(shí)情況;施工完畢現場(chǎng)清理情況;鐵路沿線(xiàn)路材料看守情況;高空作業(yè)防護用具檢查情況;夜間作業(yè)防護情況;防洪防漲情況等。
2、職工及勞務(wù)工駐地情況
職工及勞務(wù)工駐地食堂衛生情況;寢室防火和用電情況;職工及勞務(wù)工住宿條件等情況。
3、材料倉庫
項目材料倉庫防火、防盜設施情況;材料分類(lèi)及堆碼情況;材料保管人員定期檢查制度落實(shí)情況;材料定期檢查制度落實(shí)情況。
4、施工車(chē)輛
項目部指揮車(chē)輛及各施工隊租用車(chē)輛完好狀況情況;駕駛人員資質(zhì)審核情況;施工現場(chǎng)車(chē)輛進(jìn)入施工現場(chǎng)防護制度落實(shí)情況。
5、軌道機械設備
軌道車(chē)上防火備品及防護備品備件情況;軌道車(chē)日常維護、保養情況;軌道車(chē)平板裝卸物資情況;軌道車(chē)行駛安全情況;軌道車(chē)吊裝作業(yè)情況等。
6、職工及勞務(wù)工
安全生產(chǎn)教育培訓情況;安全生產(chǎn)管理人員，特種作業(yè)人員持證上崗情況;項目部安全管理制度建立和落實(shí)情況;危險源普查建檔，風(fēng)險辨識，監控制度落實(shí)情況;應急預案制度及演練情況。
五、實(shí)施步驟
1、第一階段
項目部制定《安全生產(chǎn)隱患排查實(shí)施方案》，組織全員進(jìn)行開(kāi)會(huì )學(xué)習文件精神，對隱患排查活動(dòng)進(jìn)行詳細安排，建立和落實(shí)隱患排查治理責任制，組織全體職工及勞務(wù)工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識培訓。
通過(guò)張貼橫幅，印發(fā)安全卡片，動(dòng)員教育等各種形式宣傳這次隱患排查治理活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)知識，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作。
2、第二階段
項目包保干部對各自包保區進(jìn)行安全隱患排查，組織各施工隊對施工現場(chǎng)的安全隱患進(jìn)行排查，對排查出的重大隱患凡能夠在短期內完成整改的務(wù)必于三日內整改到位;暫時(shí)難以完成整改的要列出計劃，制定措施、時(shí)間，預案落實(shí)。加強既有線(xiàn)施工安全隱患排查力度，不放過(guò)任何對行車(chē)安全造成威脅的'事故隱患。加強雨季施工防洪措施制度的落實(shí)，對全線(xiàn)側溝排水情況進(jìn)行排查，認真執行雨前、雨中、雨后對施工現場(chǎng)巡查制度，強化現場(chǎng)安全管理。
對排查出的安全隱患要建檔，建立問(wèn)題庫，對每項安全隱患問(wèn)題制定整改措施，整改時(shí)間，落實(shí)責任人和防范措施，對查找出安全隱患做到不漏一處的有效整改。
3、第三階段
通過(guò)安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng)，將對xx安全施工管理工作有一個(gè)新的提高。要認真總結隱患排查治理工作經(jīng)驗，制定安全隱患防范措施，遏制安全隱患問(wèn)題反彈，鞏固隱患排查專(zhuān)項活動(dòng)成果，確保xx施工安全萬(wàn)無(wú)一失。
主題活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標:
一、觀(guān)察充氣過(guò)程，感受物體充氣前后的大小變化。
二、能用動(dòng)作表現玩具充氣前后的大小變化。
活動(dòng)準備：
一、充氣玩具，如氣球、塑料袋、游泳圈等，打氣筒
二、輕松歡快的音樂(lè )
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)好玩的玩具，我們一起來(lái)認識一下吧。
出示玩具氣球，與幼兒一起討論：氣球如何變大?
二、給氣球充氣
1.教師給氣球充氣，請幼兒觀(guān)察。
師：“小朋友仔細看一下氣球發(fā)生了什么變化?”
幼：變大了、
教師引導幼兒感受氣球的變化：越來(lái)越大。
2.教師引導幼兒猜想：如果氣球一直充氣，會(huì )發(fā)生什么變化?
三、教師分給每個(gè)幼兒一只氣球，請幼兒嘗試給充氣玩具充氣并提醒幼兒不要充的過(guò)滿(mǎn)。
四、師幼共同游戲：變成一只大氣球。
1、請幼兒想象自己是一只氣球，教師給氣球充氣
師：“現在請寶寶一起變成一個(gè)小氣球，老師要開(kāi)始充氣了，氣球變大了變大了、”
教師引導幼兒用肢體動(dòng)作表現氣球漸漸變大的樣子。
2、幼兒手拉手拉個(gè)圓圈，給氣球充氣。
師：“現在我們所有的寶寶一起變成一個(gè)小氣球，我們一起來(lái)充氣吧!”
教師引導幼兒通過(guò)合作表現氣球逐漸變大與破掉的情形。
3.幼兒手拉手拉個(gè)圓圈，合作表現氣球逐漸變大、漏氣、越來(lái)越小的'情形。
五、鼓勵幼兒隨著(zhù)音樂(lè )變一變。
請幼兒隨著(zhù)越來(lái)越強的音樂(lè )表現氣球逐漸膨脹的過(guò)程，隨著(zhù)音樂(lè )減弱表現氣球越來(lái)越小的情形。
六.活動(dòng)延伸
鼓勵幼兒嘗試用身體的其他部位(如嘴巴、手)來(lái)表演變大變小的形象，增加活動(dòng)樂(lè )趣。
小結及反思：氣球本身是孩子們非常喜歡的玩具，通過(guò)讓幼兒親自嘗試給氣球充氣，直觀(guān)形象的讓幼兒感受到氣球充氣過(guò)程中的變化。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)游戲的方式，讓幼兒大膽的用肢體動(dòng)作來(lái)表現充氣前后的大小變化。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒對此活動(dòng)非常感興趣，教師帶動(dòng)起幼兒，使幼兒參與活動(dòng)的積極很濃厚，每個(gè)環(huán)節也初步達到預設的目標。
主題活動(dòng)方案6
活動(dòng)主題：
父愛(ài)如山，真情永恒
活動(dòng)方案宣傳語(yǔ)：
1、父愛(ài)如山。
2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂(lè )。
活動(dòng)方案目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的'行動(dòng)來(lái)回報父母。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì )
父親節活動(dòng)準備：
視頻，音樂(lè )準備：
�、叛葜v視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)——愛(ài)父母》
�、�，音樂(lè )：《愛(ài)的奉獻》、《感恩的心》
2、父親節宣傳板報。
3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛(ài)的詩(shī)歌、散文等。
父親節活動(dòng)時(shí)間：(x月x日)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校五年級一班教室
參加人員：全體師生
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人講話(huà)：
甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠，那么這個(gè)永遠一定是父母對子女的呵護。
乙：如果這世界上真的有無(wú)限，那么一定是子女對父母的感激。父親節到來(lái)之際，爸爸，我們有話(huà)對您說(shuō)——
齊：“父愛(ài)如山，真情永恒”主題班會(huì )正式開(kāi)始！
二、父親節的來(lái)歷
1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節，為什么不能有個(gè)父親節呢？…
三、觀(guān)看視頻
播放視頻：《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)——愛(ài)父母》，引起學(xué)生感情共鳴。
甲：同學(xué)們……
四、小組討論，匯報。
五、真情抉擇
(主持人)
甲：同學(xué)們，你們能夠理解…
乙：請我們每一個(gè)同學(xué)都做好準備，請聽(tīng)要求：
拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫(xiě)下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。
主題活動(dòng)方案7
小班孩子對周?chē)挛锖闷�，有必定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng)，在操作活動(dòng)之中能積極動(dòng)手，能及時(shí)跟伙伴溝通探索實(shí)踐過(guò)程及結果。喜歡傾聽(tīng)動(dòng)植物故事，愿意親近和關(guān)心動(dòng)植物，大多數孩子能通過(guò)實(shí)物進(jìn)行點(diǎn)數，認識基本圖形，但是孩子年紀反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進(jìn)行操作活動(dòng)，不能用完全和精確的語(yǔ)言溝通觀(guān)看到的過(guò)程和結果。因此，本學(xué)期咱們將重要進(jìn)行幼兒操作習慣、溝通習慣的培養。
一、目標
1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境之中動(dòng)、植物及沙石、水等無(wú)生命物質(zhì)及其與人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境之中個(gè)別動(dòng)、植物的形態(tài)特征和生活習性。
2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀(guān)察常見(jiàn)的自然現象，獲取感性經(jīng)驗。
3、引導幼兒獲取周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗，初步了解它們在生活之中的運用。
4、幫助幼兒學(xué)會(huì )綜合運用多種感知事物特征，發(fā)展觀(guān)察力。
5、幫助幼兒學(xué)會(huì )按照指定的標準，對物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
6、幫助幼兒學(xué)習運用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測量的方法。
7、引導幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現并與同伴、教師交流。
8、指導幼兒學(xué)習使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品的方法，運用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行制作活動(dòng)。
9、發(fā)展幼兒的好奇心，引導幼兒探究周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的自然現象、自然物和人造物，愿意參加制作活動(dòng)。
10、培養幼兒關(guān)心、愛(ài)動(dòng)物、植物和周?chē)h(huán)境的.情感和行為。
二、內容
1、能自動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周?chē)澜�，關(guān)心、愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物和自然環(huán)境，愿意進(jìn)行探索、嘗試。
2、懂得四季的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的自然現象知識。
3、綜合應用多種感官感知事物特點(diǎn)，并進(jìn)行物體的簡(jiǎn)單分類(lèi);學(xué)習應用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測量，并能與他人溝通觀(guān)看結果。
4、懂得生活之中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
5、觀(guān)看、比較、判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量觀(guān)念;并能?chē)L試解決生活之中的艱難，促進(jìn)推理和遷移才能的發(fā)展。
6、能自動(dòng)、專(zhuān)心地進(jìn)行科學(xué)操作活動(dòng)，并在老師指引下，關(guān)注周?chē)钪形矬w量、形狀、地位的改變，能依據物體的特點(diǎn)分類(lèi)。
三、具體方法
1、通過(guò)親子活動(dòng)讓幼兒親身對周?chē)镔|(zhì)世界進(jìn)行感知、觀(guān)看、操作、發(fā)現問(wèn)題、追求答案的探索活動(dòng)，應用合適的指引來(lái)滿(mǎn)足幼兒的好奇心。
2、在指引幼兒認識五官時(shí)，首先讓幼兒體會(huì )感官的作用，體驗感官的協(xié)調才能。通過(guò)用眼睛觀(guān)看事物，能應用視覺(jué)感受顏色的改變，提升幼兒的觀(guān)看力，體會(huì )視覺(jué)暫留現象。并能應用視。
3、本學(xué)期，咱們將指引幼兒認識空氣、陽(yáng)光、水等，通過(guò)看故事等懂得人類(lèi)、動(dòng)物、植物的關(guān)系，通過(guò)觀(guān)看社會(huì )環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護的重要性覺(jué)以外的感到途徑探索事物如：觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)。
4、在數學(xué)地區之中及時(shí)投放操作材料，指引幼兒在地區之中練習數與量關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。應用各種各樣的操作材料指引幼兒認識數1~10，精確感知10以?xún)鹊臄盗�，知道它們能表示相應數量的物體;應用“一一對應”比較兩組物體的多少，會(huì )用“多”、“少”、“一樣多”的詞語(yǔ);能按物品的屬性分類(lèi)，學(xué)習比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。
5、在日常生活之中指引幼兒感知時(shí)間的概念，認識不同面額的貨幣及幣值;通過(guò)游戲活動(dòng)和生活經(jīng)驗學(xué)會(huì )估算，逐步建立等量的觀(guān)念。
主題活動(dòng)方案8
農歷五月初五端午節，是我國傳統節日之一。吃粽子、掛艾草和佩戴香囊算是比較傳統的慶祝方式了，為營(yíng)造歡樂(lè )和諧的社區氛圍，鳳凰社區在近日開(kāi)展了系列活動(dòng)，讓居民感受濃濃的民俗文化。
一、做香袋樂(lè )融融
6月2日下午，社區巧手阿姨們齊聚“藝剪秀”手工坊，學(xué)習串香袋。在手工坊老師的指導下，大家學(xué)習的興趣很濃，“粽子、魚(yú)、心形”等這些香袋從材料、樣品方面看起來(lái)很漂亮，但做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，大家一開(kāi)始都分不清左右線(xiàn)，串珠、打結也不會(huì )，但在兩位老師的耐心指導下，學(xué)會(huì )了基本方法，一個(gè)個(gè)香袋在一雙雙靈巧的手下誕生了。通過(guò)一個(gè)下午的努力，大家學(xué)會(huì )了這幾個(gè)香袋的制作方法，心里別提多高興了。
手工串珠是新型的手工休閑方式，造型多變，用珠子來(lái)制作香袋可以與傳統布香袋媲美，老年人樂(lè )學(xué)，也易學(xué)。
二、義賣(mài)獻愛(ài)心
6月6日上午，鳳凰社區手工坊志愿者在小公園廣場(chǎng)開(kāi)展“迎端午愛(ài)心義賣(mài)會(huì )”活動(dòng)，以義賣(mài)的形式來(lái)營(yíng)造端午節日氛圍，各色各樣串珠香袋吸引了居民的眼球，他們爭相購買(mǎi)，共募得善款293元。社區在對居民的善心表示肯定的同時(shí)，也送上了布香袋和彩繩的節日禮品�；顒�(dòng)現場(chǎng)，志愿者還給孩子們系上寓意長(cháng)壽的.端午繩，讓端午的節日氣氛最大限度地傳遞到居民心里。
志愿者將募得的善款購買(mǎi)了粽子、蘋(píng)果等物品慰問(wèn)了社區困難、獨居老人，表達一份愛(ài)心。
三、慰問(wèn)暖心
為了讓轄區老人提前感受節日的氛圍，度過(guò)一個(gè)喜慶、愉快、和諧的端午佳節，6月6日下午，鳳凰社區助老志愿者慰問(wèn)了困難、獨居、高齡老人家庭，為他們送上餅干、咸蛋和節日的祝福。每到一戶(hù)，志愿者都了解老人們的身體狀況及生活情況，叮囑他們健康飲食，適度鍛煉，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，體貼入微的問(wèn)候使老人們非常感動(dòng)。老人們說(shuō)：“每年的端午節你們都來(lái)慰問(wèn)，讓我感到一種強烈的幸福感!謝謝你們!”
主題活動(dòng)方案9
緣起：
都市里向往真愛(ài)卻形單影只的年輕人越來(lái)越多，傳統婚介讓他們不好意思，網(wǎng)絡(luò )交友的水準和真偽難以辨析，所以他們寧可永遠單身。
一、活動(dòng)目的：
1、文化方面：讓都市里優(yōu)秀的單身男女，通過(guò)本次活動(dòng)，亮出真我，敞開(kāi)心扉，收獲友誼，遇見(jiàn)真愛(ài)。
2、商業(yè)方面：
�、�、通過(guò)本次活動(dòng)，提高月色酒吧在周邊同行業(yè)市場(chǎng)的品牌號召力;
�、�、提高20%的日均營(yíng)業(yè)額。(例：日平均營(yíng)業(yè)額10萬(wàn)元*20%=12萬(wàn)元)
二、活動(dòng)主題：
七夕節，遇上愛(ài)情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
中國情人節——七夕
四、受眾：
1.夜時(shí)光的`注冊會(huì )員。
2.月色交友聯(lián)盟。
3.特約表演嘉賓。
4.其他方式報名人員。
五、活動(dòng)方法及收費：
1、整合公司各部門(mén)客戶(hù)資源，統一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息;
2、通過(guò)平面廣告、DJ臺、LED顯示屏等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內容、活動(dòng)方法;
3、精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，爭取創(chuàng )造出一個(gè)浪漫、優(yōu)美的節日氣氛;
4、酒吧門(mén)前設立迎賓臺，參加活動(dòng)人員在迎賓臺購買(mǎi)七夕活動(dòng)卡，男士七夕卡：150元/張，女士七夕卡：80元/張;
5、凡13日光臨月色交友吧的女賓，均可在簽到臺領(lǐng)取玫瑰花一支;
6、大廳開(kāi)臺隨臺贈送巧克力兩枚。
六、活動(dòng)內容：
1、愛(ài)情沖擊第一波：“尋找你心中的女神”(要注重考慮)
�、�、活動(dòng)口號：愛(ài)情在你身邊發(fā)生;
�、�、公司自行設計交友卡，男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內容為：姓名(呢稱(chēng))、年齡、愛(ài)好、工作、對他/她的要求;
�、�、客人開(kāi)臺/卡后，隨開(kāi)臺/卡小食送給客人交友卡，讓客人自行填寫(xiě);
�、�、客人可通過(guò)觀(guān)察，然后委托服務(wù)員將交友卡送給心儀的他/她;
�、�、如果雙方有意，可通過(guò)服務(wù)員從中雙方溝通后開(kāi)始約會(huì )。
�、�、為活躍活動(dòng)期間大廳的經(jīng)營(yíng)氣氛，公司可考慮安排沒(méi)進(jìn)房的DJ服務(wù)員著(zhù)便裝參加活動(dòng)。(具體實(shí)施安排另行決定)
2、愛(ài)情沖擊第二波：“炫自己，火辣MM召集令”
由活動(dòng)組織人員對當晚到場(chǎng)女賓進(jìn)行觀(guān)察，如發(fā)現有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請她于公司特定時(shí)間上臺做簡(jiǎn)單表演(主持人、表演時(shí)間另行安排)，表演結束后可領(lǐng)取公司特制雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領(lǐng)取唐會(huì )指定雞尾酒一杯。
此項活動(dòng)的評選由公司總經(jīng)理或總監簽批為準。
3、愛(ài)情沖擊第三波：“真情告白”
凡是七夕情人節當晚光顧月色交友吧之熱戀情侶，公司可為他們提供走上DJ臺，大聲表達愛(ài)意的機會(huì )。并可獲贈香檳酒一支。(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動(dòng)她/他)
4、愛(ài)情沖擊第四波：“浪漫激情”
活動(dòng)期間，凡消費一打啤酒以上或消費額滿(mǎn)300，均可獲8月13日0：00分現場(chǎng)抽獎券一張，依此類(lèi)推。憑抽獎券現場(chǎng)抽獎。
一等獎：三名浪漫裝飾及香檳酒一瓶
二等獎：三名大型毛絨玩具一個(gè);
三等獎：十名巧克力各一盒
(具體實(shí)施安排另行決定)
七、場(chǎng)景布置：
1、大門(mén)口：
�、�、大門(mén)對面：3.5米*2.5米廣告牌兩塊，注明活動(dòng)信息;
(情人節活動(dòng)全攻略：夜時(shí)光邀你和你的他/她一同參加月色交友吧七夕情人節PARTY，并大聲將你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)，讓大家見(jiàn)證你們的愛(ài)情，一起帶著(zhù)你們甜甜的愛(ài)情，現場(chǎng)飆舞、傳情。)
�、�、大門(mén)玻璃：貼心形及玫瑰花圖案;
�、�、大門(mén)：粉紅色氣球點(diǎn)綴。
2、大廳：
�、�、DJ臺：前面面板點(diǎn)綴多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;
�、�、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一：
唐詩(shī)1：乞巧樓前雨傘晴，彎彎新月拌雙星;
鄰家少女都相學(xué)，斗取金盆卜他生。
唐詩(shī)2：七月七日長(cháng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。
在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。
宋詞3：纖云弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度。
人間無(wú)數。
柔情似水。佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路?
兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
�、�、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點(diǎn)綴。
八、活動(dòng)安排：
�、�、夜時(shí)光于8月9日前修改好計劃案并準備實(shí)施;
�、�、月色交友吧于11日前做好廣告架的制作、安裝工作;
�、�、夜時(shí)光和月色交友吧抽人手配合美工于18日做好布場(chǎng)工作.
�、�、月色交友吧做好抽獎券及獎品的安排、發(fā)放工作及活動(dòng)用卡的購買(mǎi);
�、�、大廳DJ臺及主持人安排好活動(dòng)期間音樂(lè )路線(xiàn)、節目的調整;
�、�、夜時(shí)光同月色共同做好酒水及餐飲的安排，最好聯(lián)系到珠寶商及酒商共同舉辦此次活動(dòng)(如可行，另出活動(dòng)合作方案給合作商)
�、�、夜時(shí)光與9日前推出活動(dòng)廣告，并做好各種用卡的設計。
九、結束：
本次活動(dòng)在00：00結束，組織人員可以退場(chǎng)，DJ放舞曲音樂(lè )，參加活動(dòng)的人員進(jìn)行自主娛樂(lè )活動(dòng)。
主題活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。
2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
3、培養幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
1、《地震現場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動(dòng)畫(huà)片、《地震生存手冊》漫畫(huà)版圖片6張。
2、一些小道具：枕頭、書(shū)包、臉盆、毛巾等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入，引起幼兒的注意。
師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴重�！�
二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒展開(kāi)討論：
1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個(gè)就是地震。)
2、師小結：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎了，汽車(chē)被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。
四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫(huà)版)，教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。
師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)始搖動(dòng)后，有很短的`時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這短時(shí)間內躲到安全的地方，就不會(huì )被砸傷�！�
引導幼兒逐一觀(guān)察課件，并向幼兒說(shuō)明地震來(lái)了，該如何應變才是安全的。
1.搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。
2.不要慌張地向戶(hù)外跑。
3.將門(mén)打開(kāi)，確保出口。
4.戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處。
5.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
6.汽車(chē)靠路邊停車(chē)，管制區域禁止行駛。
7.務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
8.避難時(shí)要徒步，攜帶物品應在最少限度。
9.不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
五、讓幼兒觀(guān)看地震專(zhuān)題動(dòng)畫(huà)《小蟾童》,通過(guò)動(dòng)畫(huà)的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。
六、地震演練。
七、活動(dòng)延伸：
學(xué)習兒歌《震前動(dòng)物有預兆》，利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。
主題活動(dòng)方案11
活動(dòng)設計意圖：又到了一年一度的中國傳統節日——端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì )文化，我們商討設計了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、來(lái)了解端午節的名稱(chēng)、來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會(huì )文化。
活動(dòng)準備：幼兒用書(shū)《快樂(lè )的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說(shuō)》、《端午節的習俗》邀請會(huì )包粽子的家長(cháng)志愿者;包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線(xiàn)、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒相互交流，初步了解端午節。
“今天是什么節日”幼兒和同伴交流，請個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導幼兒表述端午節的時(shí)間。師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗習慣。
“端午節是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節的`傳說(shuō)》、《端午節的習俗》“在端午節這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組交流。
請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結：端午節人們會(huì )進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。
“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(cháng)志愿者共同包粽子。
“小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來(lái)了會(huì )包粽子的家長(cháng)，我們一起學(xué)習粽子吧!”
“包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受”。
幼兒分組和家長(cháng)志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長(cháng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
5、幼兒和家長(cháng)志愿者共同分享粽子。
主題活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標：
1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著(zhù)我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實(shí)踐中學(xué)習防寒保暖，確保自己身體健康。
活動(dòng)準備：表現冬季寒冷的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)，引出主題1、現在是什么季節?冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的?
2、如果我們不注意保暖，會(huì )發(fā)生什么?
3、時(shí)值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?
老師小結：冬季最冷的時(shí)節已然到來(lái)了。保健專(zhuān)家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內分泌失調，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根據自己的.生活經(jīng)驗進(jìn)行講述1、根據你的經(jīng)驗，你覺(jué)得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷?
2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好?
三、教師總結所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達到周身保暖的目的在更加嚴寒的時(shí)候,還應戴上口罩和手套.俗話(huà)說(shuō)："寒從腳下起。"在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥.增加被褥內的空氣量就等于提高了保暖能力.被褥經(jīng)過(guò)日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度.因此,蓋著(zhù)曬過(guò)的被子,會(huì )覺(jué)得很暖和。
5、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度.如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等,使室內溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為.人們不應該長(cháng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等;含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品，以提高機體耐寒力。常見(jiàn)的溫熱食物有：牛、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類(lèi)水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進(jìn)行冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng),既可增強體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動(dòng)延伸今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實(shí)際中，防寒保暖，確保自己身體健康。
【主題活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
宿舍主題活動(dòng)方案大學(xué)活動(dòng)方案11-22
主題婚禮活動(dòng)方案11-04
班級主題活動(dòng)方案12-22
冬至主題活動(dòng)方案12-16
讀書(shū)主題活動(dòng)方案11-23
主題班會(huì )活動(dòng)方案12-06
社區主題活動(dòng)方案11-04
主題教研活動(dòng)方案05-04
中隊主題活動(dòng)方案07-31