學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、指導思想
“在校教育”不是唯一培養學(xué)生的途徑,現代教育更強調多向性及多位一體。為了緊跟德育主流,貫徹落實(shí)《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》,給學(xué)生課余一個(gè)健康的成長(cháng)空間,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),為社區文明建設做出自己的貢獻,促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區教育更緊密的合作。
二、活動(dòng)主題:消防連著(zhù)你我他
三、活動(dòng)目標
1、增強學(xué)生社會(huì )實(shí)踐意識。
2、培養學(xué)生勞動(dòng)思想習慣。
3、增強學(xué)生消防意識。
四、活動(dòng)的具體步驟
1、活動(dòng)的準備:
。1)由社區民警準備消防知識幻燈。
。2)為組織學(xué)生參觀(guān)消防大隊,與消防大隊聯(lián)系,商定參觀(guān)時(shí)間。
。3)設計“參與社區建設做社區小主人”問(wèn)卷調查表。
2、活動(dòng)實(shí)施(三天)
第一天:
1、介紹本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題、內容及具體安排。
2、由社區民警主講消防知識及簡(jiǎn)單應急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區建設做社區小主人”問(wèn)卷調查表,要求活動(dòng)結束時(shí)交回。
4、參觀(guān)消防大隊。
第二天:1、由物管站工作人員負責分組,組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天:座談
1、談?wù)剬Ρ敬伍_(kāi)展的`社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的收獲體會(huì )。
2、對本次社區開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織形式有何看法?暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)你覺(jué)得以什么樣的形式開(kāi)展更好?
五、活動(dòng)的評價(jià)
1、對活動(dòng)過(guò)程中表現突出的學(xué)生提出表?yè)P,對表現不足的學(xué)生提出希望。
2、發(fā)放已簽字蓋章的社會(huì )實(shí)踐表,活動(dòng)結束。
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案2
中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個(gè)不爭的事實(shí),這是由許多原因導致的,包括教育制度、人才選拔方式、傳統觀(guān)念等。然而,教育學(xué)生的最終目的是為社會(huì )培養合格的人才,因此,培養學(xué)生的生活能力非常重要。
一、活動(dòng)背景:
現在的初中生大多數是獨生子女,無(wú)論在學(xué)習上還是生活上都要父母照顧,缺乏獨立生活能力,缺乏基本的勞動(dòng)技能,長(cháng)期下去,將影響孩子的成長(cháng)與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現為他們產(chǎn)生了對成熟的強烈追求和感受,在這種感受的作用下,他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的內容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此,利用寒假,各班級開(kāi)展“我是生活小主人”系列活動(dòng),能有效培養學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統文化、提高學(xué)生的生活自理能力,最終使學(xué)生得到家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )給予他們成人式的信任和尊重,獲得成就感。
二、活動(dòng)目的:
1、以培養和樹(shù)立學(xué)生在春節期間的認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
2、通過(guò)讓學(xué)生當家、大掃除、準備年夜飯等活動(dòng),培養學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,了解爸爸媽媽平時(shí)當家的辛苦以及為家庭付出的勞動(dòng),增進(jìn)父母與子女間的感情交流,能以實(shí)際行動(dòng)報答父母辛勞,為家庭分憂(yōu),使學(xué)生體會(huì )家長(cháng)的辛苦,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)家人、體諒父母的情感。
3、通過(guò)讓學(xué)生為長(cháng)輩做一件事、參加民俗活動(dòng)增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感。
4、通過(guò)對壓歲錢(qián)的`規劃,學(xué)習正確理財、合理消費、節約用錢(qián),養成勤儉的好習慣。
三、活動(dòng)原則
1、人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項活動(dòng),人人都有勞動(dòng)的體驗。
2、自主設計原則。學(xué)生自行設計自己的活動(dòng)。
3、家長(cháng)協(xié)助原則。家長(cháng)可以幫助孩子,教一些技巧。
四、活動(dòng)準備
1、調動(dòng)學(xué)生參與的積極性,在班上做好宣傳,學(xué)生做好勞動(dòng)常識資料的查閱。在此過(guò)程發(fā)現自己不會(huì )的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(cháng)討教、演練。
2、設計好活動(dòng)評價(jià)表發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自評及家長(cháng)評。
3、家長(cháng)要確保孩子的安全,家長(cháng)用照片、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷。
五、活動(dòng)內容
七年級
1、我當一天家(幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等)
2、為長(cháng)輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”
八年級
1、家庭大掃除
2、參與一項民俗活動(dòng)(如寫(xiě)、貼春聯(lián),守夜、拿紅包、放爆竹煙花)
九年級
1、春節我當美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準備年夜飯等)
2、我的壓歲錢(qián)使用規劃
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案3
為了引導學(xué)生了解社會(huì )、關(guān)注民生,培育公益理念,用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心,為了確保學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假,滿(mǎn)足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動(dòng)需求,為未成年人的健康成長(cháng)服務(wù),我社區決定在寒假組織青少年開(kāi)展各類(lèi)公益性活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社區做個(gè)好公民。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月16日—2月10日。
三、活動(dòng)內容:
1、開(kāi)展假期安全教育活動(dòng)。在全社區未成年人特別是中小學(xué)生當中大力開(kāi)展以安全防范為主要內容的安全知識教育活動(dòng),主要內容包括危險自救;培養對危險情況的識別能力,自覺(jué)遠離危險場(chǎng)所;加強對青少年防范意識的.培養,避免意外傷害等。
2、深入開(kāi)展以“促環(huán)保、愛(ài)生活”為主題的公益活動(dòng)。以“我為社區環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動(dòng)內容,通過(guò)設立宣傳板,開(kāi)展生態(tài)活動(dòng)等形式,從身邊的每一件小事做起,培養青少年學(xué)生的生態(tài)保護情感,進(jìn)一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會(huì )責任感。
3、開(kāi)展“做文明行為小使者,過(guò)安全快樂(lè )幸福年”教育。培養青少年良好的行為習慣,從孝敬父母、尊敬老師入手,培養青少年文明的禮儀,從為父母長(cháng)輩做一件小事入手,培養青少年應有的基本品質(zhì)和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開(kāi)展春節送溫暖活動(dòng)。志愿服務(wù)社區孤寡老人、殘疾人,幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛生、整理房間等,讓孤寡老人及殘疾人能夠過(guò)一個(gè)干凈整潔溫暖的春節。
5、進(jìn)行一次針對春節、元宵節這兩個(gè)節日,開(kāi)展編春聯(lián)、寫(xiě)春聯(lián)、話(huà)民俗、做燈籠、集燈謎等活動(dòng)。
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