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五四青年節活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-11-18 14:40:59 方案 我要投稿

五四青年節活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的五四青年節活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五四青年節活動(dòng)方案

五四青年節活動(dòng)方案1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間五四青年節將至,為慶祝此次盛宴,也為進(jìn)一步推進(jìn)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富人民文化生活,活躍生活氛圍,給海峽兩岸各個(gè)高校的青年一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年海峽兩岸青年節晚會(huì )將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問(wèn)候,祝愿兩岸人民友誼長(cháng)存。

  承辦方:

  協(xié)辦方:

  海峽兩岸人民

  領(lǐng)導、演員等。

  待定

  20xx年5月4日19:00—21:00

  宣傳階段:

  1、準備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請求在班上宣傳等信息,);

  2、發(fā)通知和晚會(huì )策劃案給大一各班負責人和部門(mén)負責人處;

  3、到各地方派發(fā)宣傳單,動(dòng)員大家的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會(huì )并讓他們咨詢(xún)。

  4、網(wǎng)絡(luò )宣傳,定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會(huì )的信息(包括晚會(huì )當天還要提醒同學(xué)們去看晚會(huì ))。

  5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會(huì )開(kāi)始的宣傳)。

  節目準備工作(2月29—4月25):

  1、節目的收集,定期和各班各部門(mén)負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報名情景;另外還要請兄弟院校大學(xué)生藝術(shù)團和各協(xié)會(huì )的參與。包括臺灣同胞的節目編排與融合。

  2、晚會(huì )共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節必不可少,還要研究20分鐘的互動(dòng),暫定為有獎問(wèn)答和抽取幸運觀(guān)眾;

  3、各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂(lè ),及時(shí)發(fā)給修改部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自我準備);

  4、4月29日前,節目策劃小組要定出晚會(huì )的節目單包括互動(dòng)環(huán)節的節目,并模擬出晚會(huì )的'情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報告并請求指導;

  5、5月3日(17:00),大彩排,在融僑文體中心,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂(lè )等要跟上;

  6、總結彩排,修改細節,同時(shí)現場(chǎng)布置方案也要出來(lái);

  嘉賓的邀請:

  1、省事各有關(guān)領(lǐng)導

  2、大學(xué)領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )團總支干部

  3、5月2號發(fā)邀請函;

  4、具體細節要及時(shí)問(wèn)協(xié)助教師。

  物品的準備:

  1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(4月28日),節目單(4月25日)

  2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備(有表出來(lái),在那里買(mǎi),誰(shuí)買(mǎi),買(mǎi)多少,買(mǎi)到統一放在那里,大家都有大家的任務(wù))

  3、現場(chǎng)布置:晚會(huì )當天中午開(kāi)始,根據布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報)

  4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調;

  5、禮儀服準時(shí)到位。

  晚會(huì )開(kāi)始:

  1、開(kāi)場(chǎng)舞(開(kāi)門(mén)紅);

  2、主持人介紹本晚會(huì )、嘉賓、并宣布晚會(huì )開(kāi)始;(晚會(huì )開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)

  2、領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)

  3、根據策劃小組安排的節目進(jìn)行演出;

  a、開(kāi)場(chǎng)舞

  b、歌曲串燒

  c、小品、

  d、音樂(lè )劇

  e、魔術(shù)

  f、話(huà)劇

  g、舞蹈

  或者其他節目形式

  4、互動(dòng)環(huán)節

  5、宣布晚會(huì )結束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀(guān)眾要堅持秩序,不要擁擠,并請學(xué)會(huì )成員留下幫忙清理現場(chǎng);

  整體流程:18:50觀(guān)眾入場(chǎng)完畢→會(huì )場(chǎng)一切準備工作就緒→19::00開(kāi)場(chǎng)舞→主持人宣布晚會(huì )開(kāi)幕—→領(lǐng)導致辭→正式進(jìn)入節目演出及現場(chǎng)活動(dòng)→主持人宣布晚會(huì )閉幕→觀(guān)眾退場(chǎng)(工作人員留下)

  1、統籌組:主席部、主任處

  任務(wù):確定晚會(huì )邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會(huì )的舉辦給予評價(jià)。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

  2、節目組:文藝部

  任務(wù):

  a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

  b、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接

  c、準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具

  d、主持人的確定

  3、宣傳組:學(xué)宣部

  任務(wù):

  a、利用海報、橫幅、廣播、設點(diǎn)等方式開(kāi)展宣傳

  b、負責現場(chǎng)攝影、照相等

  c、負責晚會(huì )現場(chǎng)布置、

  4、后勤組:紀檢部

  任務(wù):

  a、負責會(huì )場(chǎng)后勤保障

  b、、疏導觀(guān)眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì )場(chǎng)秩序

  5、機動(dòng)組:治保部、體育部

  任務(wù):晚會(huì )期間,負責會(huì )場(chǎng)紀律維持以及處理緊急情景

  8、舞臺組:體育部

  任務(wù):

  a、負責晚會(huì )期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

  b、負責晚會(huì )演員的服務(wù)工作

  c、負責晚會(huì )燈光及幕布

  9、催臺組:生活部

  任務(wù):組織演員在會(huì )場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺

  10、禮儀組:女生部

  任務(wù):引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

  11、外聯(lián)組:團學(xué)會(huì )

  橫幅(包括宣傳橫幅)背景幕布彩球

  彩帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝能夠借用)

  燈光(俱樂(lè )部的燈光效果不佳,還需租用一小部分)道具

  熒光棒、哨子等邀請帖策劃案節目單刻碟化妝

  拍照、話(huà)筒電池

  后勤備用及舞臺裝飾總計:

  本次活動(dòng)的經(jīng)費來(lái)源以上級審批資金為主、在活動(dòng)期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費支出,靈活調配財務(wù)預算。

  1、本次活動(dòng)是在迎新、藝術(shù)實(shí)踐晚會(huì )等以往晚會(huì )的基礎上開(kāi)展的,得到了教師和同學(xué)們的支持,從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。

  2、組織人員有相當的熱情和經(jīng)驗,具有必須的大型活動(dòng)組織本事和專(zhuān)業(yè)知識,由學(xué)院相關(guān)部門(mén)通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。

  3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學(xué)生最熱情活潑的一面,為大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè )章,同時(shí),經(jīng)過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì )發(fā)掘文藝人才,使他們的特長(cháng)得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì )。從資料和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。

  4、本次晚會(huì )學(xué)院十分重視,有以往晚會(huì )成功舉辦為例,在校內外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,贏(yíng)得良好的口碑,從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動(dòng)的可行性。

五四青年節活動(dòng)方案2

  九十年了,整整九十年了,五四運動(dòng)走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候,敢為人先,勇敢地站出來(lái),喚醒國人,承擔起救國救民的職責,這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習共青團的先進(jìn)精神和新世紀歷史背景下的'時(shí)代精神,提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們,又是國家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生,更有職責去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車(chē)輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學(xué)助學(xué)行”團日活動(dòng)。

  弘揚“五四”精神

  1、進(jìn)一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰斗力,進(jìn)一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺(jué)悟,促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習、生活的交流。

  2、加強團的組織建設,繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統,激發(fā)同學(xué)愛(ài)國熱情,引導同學(xué)爭當時(shí)代青年先鋒,在實(shí)現共青團事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

  20xx年4月12日

  閩侯善恩小學(xué)

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎

  1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見(jiàn),充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智,同時(shí)到達在班級同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。

  2、班團委開(kāi)會(huì ),確定活動(dòng)方案,做好活動(dòng)人員的分配。

  3、聯(lián)系善恩小學(xué)的教師,了解該小學(xué)具體情景,以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。

  4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書(shū)紙、塑料瓶,收集好后,統一賣(mài)到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買(mǎi)書(shū)籍,和學(xué)習用品。

  5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛(ài)》,以便到時(shí)能夠同善恩園的孩子們合唱。

  6、宣傳委員作好活動(dòng)海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動(dòng)。

  7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,并與善恩小學(xué)的教師進(jìn)行一些活動(dòng)當天情景的友好協(xié)商。

 。ǘ┗顒(dòng)階段:

  1、班級同學(xué)于活動(dòng)當天早上8:30集合完畢并乘車(chē)前往。

  2、9:00—9:20活動(dòng)前準備,分好各小組。

  3、第一階段:

  進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書(shū)儀式,將在活動(dòng)之前在班級收集廢品的錢(qián)買(mǎi)的書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運動(dòng)小故事的書(shū)籍。

  第二階段:

  將同學(xué)分成兩組,對于低年級同學(xué),主要是和他們一齊做一些團體游戲,如帶球跑等活動(dòng)。對于高年級同學(xué),主要是給他們講述五四運動(dòng)英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等資料。

  第三階段:

  同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛(ài)》,結束此次活動(dòng)。

  4、收拾物品,清點(diǎn)人數,準備返校。

 。ㄈ┖笃诠ぷ鳎

  1、召開(kāi)班級全體同學(xué)座談會(huì )。讓大家談一談對此次活動(dòng)的看法,以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。

  2、完成活動(dòng)的報道與總結。

  七、活動(dòng)經(jīng)費預算

  海報:20元

  條幅:30元

  交通費:100元

  活動(dòng)獎品:50元

  礦泉水:20元

  總計:220元

五四青年節活動(dòng)方案3

  時(shí)間:

  20xx年5月4日下午4點(diǎn)半

  地點(diǎn):

  行政會(huì )議室

  主題:

  青春獻教育,成才在崗位

  參與人員:

  主要行政、30歲以下青年。

  主持人:

  白瑜

  議程:

  一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(白瑜)

  二、曾校講話(huà)

  三、青年教師代表講話(huà)(蔣巧梅)

  四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算

  六、成立青年教師義工隊并宣誓。

  五、李校提出對青年教師的希望

  六、活動(dòng)結束

  七、晚上聯(lián)歡

  備注:

  1、請孫吉友老師做好橫幅,橫幅內容為:

  青春獻教育,成才在崗位

  黃麻布小學(xué)慶!拔逅倪\動(dòng)”XX周年青年教師座談會(huì )

  2、攝像:孫吉友老師。

  3、請辦公室提前買(mǎi)好水果。

五四青年節活動(dòng)方案4

  值此五四青年節來(lái)臨之際,為紀念中國共青團成立98周年,弘揚"五四"精神,展現公司青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"活動(dòng)。

  本次活動(dòng)主題為"春華秋實(shí)",華即是"花",春天開(kāi)花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實(shí),汗水凝成收獲;同時(shí)用"春華秋實(shí)"來(lái)鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿(mǎn)完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。

  1、舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì )。(4月中旬)

  各團支部結合本單位工作實(shí)際,可舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì ),組織團員青年創(chuàng )作、朗誦優(yōu)秀詩(shī)歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式中,經(jīng)過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽,進(jìn)一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進(jìn)一步堅定團員青年永遠跟著(zhù)黨走的夢(mèng)想信念。對于比賽成績(jì)優(yōu)異者,進(jìn)行相應的物質(zhì)獎勵。

  2、觀(guān)看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

  在解放戰爭時(shí)其及和平建設時(shí)期,我黨無(wú)數優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無(wú)私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長(cháng)霞、周?chē)、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀(guān)看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的`電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。

  3、組織一場(chǎng)體育競技活動(dòng)(4月下旬)

  為增強公司凝聚力,營(yíng)造一個(gè)積極、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設,構成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

 。1)5分鐘跳繩

  方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時(shí)跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過(guò)的人次計算(未跳過(guò)者不計),跳過(guò)人次多者為勝。如次數相同,則加時(shí)2分鐘,以最終成績(jì)多者為最終勝利者。

 。2)運球投籃接力(4男4女);

  方法:兩隊在同一籃球場(chǎng)比賽,各站球場(chǎng)一端底線(xiàn)(籃球架右側底線(xiàn)),待聽(tīng)到"開(kāi)始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進(jìn)后方能運球回到,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進(jìn)行完畢,各隊按時(shí)間長(cháng)短來(lái)判決成績(jì),用時(shí)短者為勝;

  規則:1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

  2、每名隊員只能在底線(xiàn)外接到同伴遞來(lái)的球后方可進(jìn)場(chǎng)運球。

 。3)1分鐘投籃

  方法:在指定地點(diǎn)自投自搶?zhuān)绱朔磸,?0秒內投中多者為勝

  規則:投籃時(shí)不能越過(guò)指定投籃區。

 。4)背靠背夾球跑

  1、場(chǎng)地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)

  2、規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽(tīng)到口令后兩人同時(shí)側身向前進(jìn),到15米折返處,兩人繞過(guò)標志物繼續回到。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績(jì)。

  3、成績(jì):以所用時(shí)間排列名次,時(shí)間短者排在前面。

五四青年節活動(dòng)方案5

  為紀念建團95周年、五四運動(dòng)98周年,進(jìn)一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新的熱情,在青年團員中構成樂(lè )于奉獻的良好風(fēng)氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,培養他們良好的`生活方式,結合x(chóng)x街道共青團工作實(shí)際,定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動(dòng)活動(dòng);顒(dòng)方案擬訂如下:

  萬(wàn)枚團徽贈青年萬(wàn)名青年憶五四

  20xx年5月

  1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單

  街道八個(gè)社區在5月份(具體時(shí)間自定)組織青年團員學(xué)習我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“奔跑起來(lái)吧,我的青春”大討論。每位到會(huì )青年團員配一枚團徽,各社區要有團區委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。

  2、回憶入團記憶,提高職責意識。

  經(jīng)過(guò)在團區委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發(fā)青年團員的工作動(dòng)力。

  1、抓宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經(jīng)驗、樹(shù)立典型,營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動(dòng)活潑的良好局面。

  2、抓進(jìn)度,把握節奏。各社區嚴格按照活動(dòng)方案和時(shí)間要求開(kāi)展各項活動(dòng),切實(shí)做到以進(jìn)度促成效,以活動(dòng)促工作。

  3、重實(shí)效,突出特色。將“五四”活動(dòng)和當前正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),把“五四”活動(dòng)作為路線(xiàn)教育的有效載體,同時(shí)結合街道實(shí)際,在活動(dòng)中突出重點(diǎn),充分體現出特色。

  4、集資料,創(chuàng )新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動(dòng)流于形式,各社區做好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的臺賬制作,如實(shí)反映組織開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程。

五四青年節活動(dòng)方案6

  一、題目:紀念“五四”愛(ài)國運動(dòng)xx周年詩(shī)歌朗誦大賽及簽名儀式活動(dòng)策劃

  二、活動(dòng)目的及意義

  如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。93年前——1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣(mài)國賊,率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國的火焰,發(fā)動(dòng)了彪炳史冊的五四愛(ài)國運動(dòng)。為紀念“五.四愛(ài)國運動(dòng)”, 傳播五四文化、宏揚五四精神,激發(fā)大學(xué)生的'愛(ài)國熱情,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,展現我校大學(xué)生的良好精神面貌。

  三、活動(dòng)內容

  1、作品征集→作品考核→朗誦比賽

  2、設立宣傳攤位,舉行簽名活動(dòng),同時(shí)散發(fā)五四愛(ài)國宣傳單。

  四、主辦:共青團xx民族學(xué)院委員會(huì )

  承辦:人文學(xué)院、社團聯(lián)合會(huì )

  雪域文學(xué)社

  五、活動(dòng)準備

  1、4月9日xx民族學(xué)院院團委向各院系團總支發(fā)布關(guān)于此次詩(shī)文朗誦大賽的通知。通知內容如下:(預備方案見(jiàn)附頁(yè))

  (1)通知發(fā)出之日起要求各院系通過(guò)推薦或比賽的方式選拔優(yōu)秀代表參加我校賽區決賽(1—2名)

  (2)各院系于4月24日上午在院團委辦公室上報參賽選手名單及參賽題目,并進(jìn)行抽簽事宜。

  (3)要求各院系于我校賽區決賽之日(4月27日晚上19:00)組織固定觀(guān)眾前往觀(guān)看。

  2、4月25日通過(guò)廣播、海報等形式對朗誦比賽進(jìn)行宣傳。

  3、4月27日下午布置場(chǎng)地

  4、晚上19:00進(jìn)行朗誦比賽。(流程見(jiàn)附頁(yè))

  5、5月4日在學(xué)校一餐廳前擺放簽名橫幅舉行簽名活動(dòng)散發(fā)“愛(ài)國主義新內涵”的宣傳單(內容見(jiàn)附頁(yè))

  6、5月5日——7日掛出簽名橫幅于學(xué)校一餐廳前。

  六、時(shí) 間: 4月7日——5月7日

  七、地 點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳(朗誦比賽)xx民族學(xué)院第一餐廳前(簽名活動(dòng))

  八、注意事項:

  1、參賽者必須提前半小時(shí)到場(chǎng),作好登記,并到指定區域就坐。

  2、有關(guān)部門(mén)必須全力配合、協(xié)調工作,確保開(kāi)幕式順利進(jìn)行。

  3、各參加人員必須保持會(huì )場(chǎng)紀律。

  4、突發(fā)事件由負責該區域的負責人及時(shí)處理。

  九、具體分工:

  1、宣 傳: 負責人:孫x

  2、場(chǎng)地布置: 負責人:索x

  3、會(huì )場(chǎng)次序: 負責人:王x

  4、會(huì )場(chǎng)服務(wù): 負責人:王x

  5、話(huà)筒及會(huì )場(chǎng)裝飾:負責人:李x

  6、禮儀:負責人:德x

  十、經(jīng)費預算:(經(jīng)費來(lái)源見(jiàn)附頁(yè))

  飲 用 水:100元

  宣傳橫幅、宣傳單、海報及筆墨:100元

  榮譽(yù)證書(shū)及獎品:150

  其他費用:60元(請柬等)

  共 計: 410元

五四青年節活動(dòng)方案7

  為了弘揚”五四”精神、同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強班級同學(xué)間的交流和認識、我班本著(zhù)”團結互助,豐富生活”的目的,開(kāi)展本次班團活動(dòng)、

  “弘揚五四精神,構建和諧學(xué)!

  1、積極響應學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求

  2、豐富大學(xué)生活,增強友誼

  3、培養同學(xué)間的團隊合作意識

  xx年年4月20日午時(shí)1:00

  校圖書(shū)館前空地上

  公管《1》班全體同學(xué)―兩名主持人兼評分員

  其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)

  班主任——張美麗教師―最高裁判及主持人

  1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

  2、申請場(chǎng)地

  3、指定各環(huán)節的相關(guān)負責人

  4、購買(mǎi)獎品及道具,借照相機

  該活動(dòng)屬”團隊比賽”性質(zhì),每個(gè)團隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節都進(jìn)行評分、比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵、

  比賽開(kāi)始前進(jìn)行熱身游戲―貼燒賣(mài)

  調動(dòng)積極性

  三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個(gè)人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置,則該組的最終一個(gè)就要開(kāi)始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規定時(shí)間內,沒(méi)有抓到人則抓的人要理解懲罰,限時(shí)5分鐘。

  第一關(guān):踩氣球

  活動(dòng)目的:

  1、調動(dòng)全體人員的積極性

  2、增強團隊的榮譽(yù)感

  比賽規則:

  1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫(xiě)有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球)、

  2、將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內、

  3、比賽開(kāi)始時(shí),每個(gè)人去踩其余團隊的氣球,同時(shí)保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格,限時(shí)3分鐘

  4、比賽結束后,按團隊集合,清點(diǎn)每個(gè)團隊剩余的總的氣球數進(jìn)行評分

  評分標準:普通氣球一個(gè)記1分,”五四”字樣氣球一個(gè)記2分、若一個(gè)團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

  第二關(guān):背運氣球

  活動(dòng)目的:

  1、加強團隊間的合作精神

  2、活絡(luò )團隊氣氛

  比賽規則:

  1、每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背

  2、將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則回到原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起、比賽時(shí)間5分鐘、

  評分標準:每個(gè)氣球1分、各個(gè)團隊按總氣球數記分

  第三關(guān):繞圈圈

  活動(dòng)目的:團隊運作溝通協(xié)調的技巧p目標設定

  比賽規則:

  1、每隊成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈,將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù),采計時(shí)制。

  2、過(guò)程中不可松手

  3、不可用手指去勾呼拉圈

  評分標準:

  1、按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分、

  第四關(guān):建塔

  一個(gè)人有創(chuàng )造力不難,難得的是一個(gè)團隊的創(chuàng )造力能充分發(fā)揮。經(jīng)過(guò)團隊創(chuàng )造力配合的練習,一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造力的團隊就誕生了!

  活動(dòng)目的:

  1、讓團隊成員在執行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng )意、

  2、讓每個(gè)隊員都能扮演各自主角,為完成團隊任務(wù)作出貢獻。

  3、讓團隊的.成員們認識到參與的重要性。

  活動(dòng)器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書(shū)機一個(gè)

  比賽規則:

  1、發(fā)給每個(gè)團隊材料,并說(shuō)明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自我認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀(guān),結構合理,創(chuàng )意第一。

  2、做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進(jìn)行評比、

  評分標準:按時(shí)間快慢依次為5分,3分,2分,1分、造型美觀(guān)另加5分。若在規定時(shí)間內未完成者記0分

  第五關(guān):”殘疾人”解碼

  活動(dòng)目的:

  1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

  2、培養隊員之間的相互信任;

  3、幫忙隊員認識個(gè)體的工作對于提高團隊效率的重要性;

  比賽規則:

  1、每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者、各個(gè)人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一向線(xiàn)(要求兩兩之間隔一段距離)

  2、比賽開(kāi)始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語(yǔ)言暗示盲人方向,但不能用手扶

  3、啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子

  4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫(xiě)在聾子前面的紙條上

  5、最終聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子

  評分標準:

  1、按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分、

  2、比賽限時(shí)10分鐘,若在規定時(shí)間內未完成者記0分、

  3、暗號傳錯扣五分,紙條沒(méi)有拿給瞎子扣1分

  后期工作:

  1、交流心得:比賽結束后,每人發(fā)一紙和筆寫(xiě)下自我的心得體會(huì )

  2、制作ppt

  注意事項:

  1、開(kāi)始比賽前,每個(gè)人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長(cháng),每個(gè)隊給自我的團隊命名(要求以“愛(ài)國”為主題)

  2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個(gè)環(huán)節結束后,聽(tīng)到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

  3、在比賽中,由班主任負責拍照,2位評分員負責監督比賽規則。

  活動(dòng)器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書(shū)機、

  活動(dòng)籌備:獎品,活動(dòng)用品

五四青年節活動(dòng)方案8

  為隆重紀念“五四”運動(dòng)96周年,弘揚“五四”愛(ài)國、民主、科學(xué)精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學(xué)中構成勇于爭先、樂(lè )于奉獻的良好風(fēng)氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進(jìn)青少年健康成長(cháng),營(yíng)造良好的學(xué)校文化氣氛,實(shí)現“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”、“日行一善”德育教育系列活動(dòng),結合我校共青團和學(xué)生工作實(shí)際,決定在五月舉行紀念“五四”運動(dòng)系列活動(dòng);顒(dòng)方案擬訂如下:

  弘揚五四精神,展現青春風(fēng)采!

  20xx年4月下旬————20xx年5月

  1、全!叭招幸簧,做一個(gè)有道德的人”宣誓大會(huì )暨簽名活動(dòng)

  2、“弘揚五四精神,高舉青春旗幟,爭做優(yōu)秀團員!”紀念五四運動(dòng)94周年團員團體簽名儀式

  3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務(wù)工作者表彰獎勵大會(huì )

  4、組織百名師生到科技館、博物館參觀(guān)學(xué)習

  5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽

  6、“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”學(xué)校征文比賽活動(dòng)

  7、學(xué)生德育講堂活動(dòng)

  1、4月22日召開(kāi)納新團員動(dòng)員工作,要求各班主任做好宣傳動(dòng)員和推優(yōu)選先工作

  2、4月25—29日對納新團員進(jìn)行培訓

  3、5月2日舉行紀念五四活動(dòng)主題升旗儀式活動(dòng)

  4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會(huì )

  5、5月6日學(xué)校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

  6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀(guān)學(xué)習

  7、5月12日上午“弘揚五四精神,展現青春風(fēng)采!”紀念五四運動(dòng)94周年團員團體簽名儀式

  8、5月13日對學(xué)生手抄報進(jìn)行評比獎勵

  9、5月19日上午全體教職工在操場(chǎng)集中,進(jìn)行全!案鎰e陋習,走向禮貌”宣誓大會(huì )暨簽名活動(dòng)

  10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會(huì )2—3首,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)

  11、5月30向上級上報活動(dòng)總結

  1、本次活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的一次最有意義的.活動(dòng),請各班班主任、各班任課教師要高度重視

  2、為營(yíng)造廣泛的宣傳氛圍,學(xué)校將經(jīng)過(guò)板報、通知和學(xué)校廣播的形式鋪開(kāi)宣傳

  3、班主任要組織召開(kāi)以紀念五四活動(dòng)為主題的班隊會(huì )課并及時(shí)上交各類(lèi)活動(dòng)資料

  4、各班級要充分利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動(dòng)

  5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習,走向禮貌”為主題

五四青年節活動(dòng)方案9

  各團總支、團支部:

  為繼承和發(fā)揚“五四”精神,大力加強我院學(xué)生的思想道德建設,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍。經(jīng)團委研究,決定在今年“五四”青年節期間開(kāi)展系列教育活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  傳承五四精神

  放飛青春夢(mèng)想。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20年月。

  三、活動(dòng)內容

  1、開(kāi)展主題團日活動(dòng)。

  以“弘揚五四精神”為主題開(kāi)展愛(ài)國教育、感恩教育、法制教育的團日活動(dòng),活動(dòng)形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽(tīng)報告、故事講述、知識競賽等。

  活動(dòng)時(shí)間:月。

  實(shí)施單位:各團總支、團支部。

  2、青春勵志座右銘(原創(chuàng ))征集評選活動(dòng)。

  激發(fā)青春才華,培養創(chuàng )新意識;交流人生感悟,匯集智慧言語(yǔ)。

  活動(dòng)時(shí)間:月日-日。

  實(shí)施單位:團委、各團總支、各團支部。

  3、五四文藝演出。

  以系(部)團總支組織參加學(xué)院舉行的五四文藝演出,各團總支根據自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂(lè )演奏等),謳歌新時(shí)代,進(jìn)一步激發(fā)廣大團員青年愛(ài)國之情,促進(jìn)青年學(xué)生提高政治思想素質(zhì)。每個(gè)節目參演人數5人及以上。

  活動(dòng)時(shí)間:月。

  實(shí)施單位:團委、各系(部)團總支。

  4、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,廣泛開(kāi)展各類(lèi)環(huán)境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關(guān)愛(ài)農民工子女、慰問(wèn)孤寡空巢老人等志愿服務(wù)活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:月。

  實(shí)施部門(mén):各團總支、團支部、學(xué)生社團。

  四、活動(dòng)要求

  1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認識開(kāi)展“五四”系列活動(dòng)的重大意義,要按照學(xué)院團委提出方案結合本總支實(shí)際精心組織,充分調動(dòng)廣大青年的`積極性和創(chuàng )造性,展示新時(shí)期我院青年的時(shí)代風(fēng)貌,引導青年健康成長(cháng)。

  2、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。各團總支要結合實(shí)際,傳遞正能量,營(yíng)造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。

  3、突出主題,務(wù)求實(shí)效。各團總支要突出“五四”活動(dòng)主題,使活動(dòng)貼近實(shí)際、貼近青年,使活動(dòng)的針對性強、實(shí)效性強、可操作性強,通過(guò)活動(dòng)切實(shí)增強團員的先進(jìn)性意識和團組織的凝聚力。

  各團總支于月31日前將有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學(xué)院團委。

五四青年節活動(dòng)方案10

  今年是建黨95周年、“五·四”運動(dòng)97周年,為慶!拔濉に摹鼻嗄旯澓徒h90周年,活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協(xié)作的團隊精神,加強健身運動(dòng),煉就強健體魄,以更加飽滿(mǎn)、積極的精神狀態(tài)投身工作中,于5月14日開(kāi)展“五·四”青年節登山活動(dòng)。

  現將活動(dòng)方案擬定如下:

  一、活動(dòng)主題 紅色之旅、快樂(lè )青年、強身健體、低碳生活。

  二、活動(dòng)目的` 活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協(xié)作的團隊精神,加強健身運動(dòng),保護環(huán)境,低碳生活。

  三、組織機構 主辦單位:漳浦縣國稅局共青團

  四、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月14日星期六上午8點(diǎn)00分

  (二)活動(dòng)地點(diǎn)

  1、出發(fā)集合地點(diǎn):漳浦縣國家稅務(wù)局 2、登山地點(diǎn):清泉巖

  五、參加單位及人員 漳浦縣國家稅務(wù)局共青團員

  六、活動(dòng)議程

  1、8點(diǎn)00到達漳浦國稅局集合

  2、8點(diǎn)30在漳浦國稅局啟動(dòng)儀式

  (1)共青團書(shū)記講話(huà)

  (2)團員組織代表講話(huà)

  (3)分發(fā)登山規則要求和注意事項

  3、9點(diǎn)00分開(kāi)始起程

五四青年節活動(dòng)方案11

  一、 活動(dòng)題目:

  “永遠跟黨走——五·四獻禮” 主題團日活動(dòng)

  二、 活動(dòng)創(chuàng )意:

  本次活動(dòng)以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題,通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng),在團員青年中弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定“永遠跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,努力為XX系統的發(fā)展XX的實(shí)現而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習、努力工作,五四青年節主題團日活動(dòng)方案設計書(shū)。

  三、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內容:

  1、宣傳動(dòng)員階段。4月3日,在所會(huì )議室,團小組召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),請所領(lǐng)導和所里的`黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞,發(fā)動(dòng)入黨積極分子,調動(dòng)團員積極性。

  2、理論學(xué)習階段。(4月10日——4月21日)A、4月10日,在所會(huì )議室,請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課;B、13日,在所會(huì )議室,團員集體學(xué)習新團章和團史;C、17日,在所會(huì )議室團員集體觀(guān)看電影《長(cháng)征》;D、21日,團小組成員每人交一篇理論學(xué)習階段心得體會(huì )。

  3、活動(dòng)實(shí)踐階段。(4月24日——5月4日)A、4月24日體育活動(dòng)日,在所活動(dòng)室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽;B、26日,在所會(huì )議室召開(kāi)“增強意識,奉獻社會(huì )”主題團會(huì ),號召團員向貧困地區兒童捐款捐物;C、28日,所會(huì )議室,組織全所團員過(guò)一次民主生活,就自身存在的問(wèn)題開(kāi)展批評與自我批評;D、5月4日,參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地(地點(diǎn)視具體情況而定),在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》,重溫入團誓詞,全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做XX建設的一塊磚”的橫幅上簽名,工作計劃《五四青年節主題團日活動(dòng)方案設計書(shū)》。

  4、總結階段。5月8日,所會(huì )議室,請所領(lǐng)導再次發(fā)言,表彰學(xué)習積極分子,評選優(yōu)秀學(xué)習心得,民主評議推薦入黨積極分子。

  四、 活動(dòng)效果及自我評價(jià):

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動(dòng)為契機,時(shí)刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神牢固樹(shù)立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺(jué)地把個(gè)人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學(xué)習,注意錘煉品格,勇于進(jìn)取創(chuàng )新,甘于艱苦奮斗,積極響應團組織的號召,用執著(zhù)的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,工作崗位上勇于創(chuàng )造,積極投入到XX系統的發(fā)展中去。

  作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為XX系統的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀(guān)能動(dòng)性,在職工面前展現我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹(shù)立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù),還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)XX驗,不斷引導廣大團員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習,向黨員看齊,提高團組織的素質(zhì)。

  五、 其他注意事項:

  1、部分主題團日活動(dòng)邀請處團支部和兄弟所團小組參加(視具體情況而定);

  2、在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅,橫幅內容統一為:XX所團小組“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動(dòng),張貼“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動(dòng)海報

  3、活動(dòng)中團員都要佩戴團徽;

  4、建議在XX局論壇上新建一個(gè)增強團員意識主題教育活動(dòng)板塊;

  5、做好活動(dòng)的宣傳報道和信息上報工作。

五四青年節活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)主題:

  弘揚五四精神重溫黨史黨跡

  二、具體方案

  (一)電影觀(guān)摩

  時(shí)間:2019年4月28日

  地點(diǎn):綜合樓四樓階梯教室

  參加對象:全體學(xué)生及全體教師

  場(chǎng)次安排:

  9:20——11:00,二年級、一(1)班、一(2)班;

  11:10——12:50,三年級、一(3)班、一(4)班;

  13:00——14:40,四年級、六(2)班、六(3)班;

  14:50——17:30,五年級、六(1)班、六(4)班、六(5)班;

  注意事項:

  凡涉及到觀(guān)看時(shí)間的'任課老師必須帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)并和學(xué)生一起觀(guān)看,空課的青年教師也必須隨班一同觀(guān)看,請務(wù)必提前五分鐘候場(chǎng),注意保持良好的秩序。

  (二)紅色之旅

  時(shí)間:2019年4月25日

  地點(diǎn):革命勝地——南湖

  參加對象:全體教師

  行程安排:6:00出發(fā),參觀(guān)南湖革命紀念館、煙雨樓、南湖紅船、湖心島、攬秀園等具有濃厚文化氣息的景點(diǎn),緬懷毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家為建立中國共產(chǎn)黨、建立新中國,帶領(lǐng)全國各族人民歷經(jīng)千難萬(wàn)險、浴血奮戰、前赴后繼的豐功偉績(jì)。

  三、后勤保障:

  總務(wù)處

  四、攝影報道:

  新聞組

五四青年節活動(dòng)方案13

  不朽的精神偉大的起點(diǎn)——五四精神

  1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。*年前——1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣(mài)國賊,率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國的火焰,發(fā)動(dòng)了彪炳史冊的五四愛(ài)國運動(dòng)。五四,從此成為中國人民異常是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動(dòng)所包含的“愛(ài)國、提高、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著(zhù)邁向新世紀。

  2、五四運動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì )主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng )新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái)的新時(shí)期,廣大青年積極投身于改革開(kāi)放和現代化建設實(shí)踐,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),開(kāi)拓積極,進(jìn)行了可貴的探索。建設有中國特色社會(huì )主義是前無(wú)古人的事業(yè),要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動(dòng)的光榮傳統。

  3、五十五年前,數百位優(yōu)秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著(zhù)以周恩來(lái)同志為首的中共中央南方局開(kāi)創(chuàng )的紅巖精神的大旗,在艱苦險惡的'環(huán)境里,在暗無(wú)天日的監獄中,與國民黨反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。今日,雖然在我們的生活中,已經(jīng)看不見(jiàn)彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們應對改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無(wú)私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進(jìn)道路上克服各種艱難險阻的強大精神動(dòng)力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂(lè )山,每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村,歌樂(lè )山,每一次參觀(guān)都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂(lè )山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!

  1、把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng),由負責人講述這次活動(dòng)的意義,動(dòng)員同學(xué)認真把握這次活動(dòng)的機會(huì ),認真學(xué)習紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我思想認識水平,做好接班人的準備。

  2、在烈士陵園廣場(chǎng)前設立宣傳攤位,舉行簽名活動(dòng)。宣傳經(jīng)過(guò)學(xué)習紅巖魂精神,進(jìn)而更深刻的體會(huì )五四愛(ài)國精神,教育群眾必須學(xué)習和繼承五四運動(dòng)的光榮傳統。

  3、簽名活動(dòng)結束后,帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址,引導同學(xué)認真品味這一座座精神的寶庫,到達凈化心靈、震撼靈魂的目的。

  4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。

  1、5月7日,要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。

  2、5月9日13時(shí),把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng):

 。1)把四個(gè)班的同學(xué)集中于7122,由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團歌,為這次活動(dòng)的開(kāi)始拉開(kāi)序幕。

 。2)由主持人說(shuō)明這次活動(dòng)的意義,動(dòng)員團員們積極參加這次活動(dòng),并期望他們能在這次活動(dòng)中有所收獲,提高他們的思想認識水平。

 。3)活動(dòng)負責人說(shuō)明這次活動(dòng)的流程和注意事項。

  4、目的地后,在烈士陵園廣場(chǎng)前設立宣傳攤位,舉行簽名活動(dòng)并宣傳五四精神和紅巖精神。

  5、簽名活動(dòng)后,帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

  6、5月9日17時(shí),集中同學(xué)乘車(chē)返校。

  7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場(chǎng)。

  8、向廣播臺投廣播稿,校報、院報投新聞稿。

  1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動(dòng)前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。

  2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動(dòng)后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。

  3、由4班負責準備橫幅,5月8日要完成。

  4、由1班負責準備相機和購買(mǎi)筆(10支)。

  六、時(shí)間:3月9日13時(shí)——17時(shí)

  七、地點(diǎn):校前廣場(chǎng)(啟動(dòng)儀式)烈士陵園廣場(chǎng)門(mén)前(簽名活動(dòng))文物遺址(參觀(guān)活動(dòng))

  八、活動(dòng)預算(由各班生活委員負責)

五四青年節活動(dòng)方案14

  為了慶!拔濉に摹鼻嗄旯,豐富社區內廣大團員青年的節日文化生活,增強團員青年的凝聚力和向心力,共同營(yíng)造和諧共融的社會(huì )氛圍,引導青年愛(ài)國愛(ài)家,在小欖鎮團委的指導下,永寧社區團委聯(lián)合四個(gè)社區團委舉辦20_年五四青年節“奔跑吧,青春!”公益嘉年華活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  奔跑吧,青春!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20_年5月9日9:00-12:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  _社區廣場(chǎng)、_文化活動(dòng)中心

  四、主辦單位

  共青團_社區委員會(huì )

  聯(lián)辦單位

  共青團_社區委員會(huì )

  共青團_社區委員會(huì )

  共青團_社區委員會(huì )

  共青團_社區委員會(huì )

  五、活動(dòng)安排

  (一)嘉年華開(kāi)幕式(9:00-9:10)

  (二)嘉年華系列活動(dòng)(9:10-12:00)

  六、青年嘉年華活動(dòng)內容

  (一)青·樂(lè )公益

  開(kāi)展由公益項目組成的公益體驗區,讓青年由心感受公益的力量,傳遞公益理念。主要內容有:

  1、剪出你風(fēng)采——公益剪紙體驗;

  2、烙畫(huà)九州——烙畫(huà)公益藝術(shù)培訓

  3、永中公益銀行

  4、獅樂(lè )萬(wàn)家——永寧龍獅武術(shù)團

  5、益智桌游體驗——“睿星貝貝”早教中心

  (二)青·樂(lè )趣多

  開(kāi)設攤位游戲體驗區,設有15個(gè)益智趣味好玩的游戲項目,讓青年在緊張繁忙的工作中放松身心。參與者可憑勝出的兌換券換取豐富獎品。

  (三)青·潮流show

  組織搭建整點(diǎn)show舞臺,為時(shí)尚潮流年輕人提供一個(gè)即興表演的機會(huì ),突出所在領(lǐng)域的新玩法、新潮流,與觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)。

  表演內容:

  1、快閃

  2、鼓舞青春——Jazz鼓合奏表演;

  3、舞蹈表演;

  4、魔術(shù)表演;

  5、流行曲演唱;

  6、樂(lè )隊表演;

  7、武術(shù)表演。

  (四)青·新生活

  工作坊在_文化活動(dòng)中心、雙美府分時(shí)段舉行,參與者需通過(guò)微信預約后憑二維碼電子入場(chǎng)證進(jìn)場(chǎng),有名額限制。

  1、品味咖啡——咖啡生活沙龍

  咖啡品的是一種態(tài)度,這句說(shuō)的很對,懂得欣賞咖啡的人,才會(huì )懂得品味咖啡體現到咖啡中的意境。正如熱愛(ài)生活的人,才會(huì )懂得珍惜眼前的幸福。因為幸福就是滄桑歷盡、苦盡甘來(lái)的心境,無(wú)論富貴貧窮都會(huì )有幸福的生活方式。

  活動(dòng)地點(diǎn):_咖啡店

  活動(dòng)時(shí)間:10:00—11:30

  體驗時(shí)間:1.5小時(shí)

  費用:免費

  名額:20人

  2、花枝招展—花藝體驗

  通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導,把花材有技術(shù)性排列,組合讓花變得更加的賞心悅目,表現一種思想,體現自然與人的完美結合,形成花的獨特語(yǔ)言,讓欣賞者解讀與感悟。

  活動(dòng)地點(diǎn):_文化活動(dòng)中心三樓圖書(shū)館

  活動(dòng)時(shí)間:9:30—11:00

  體驗時(shí)間:1.5小時(shí)

  費用:免費

  名額:20人

  溫馨提示:

  1、參加者須自備剪刀一把;

  2、報名成功后可以另外邀請一位同伴進(jìn)場(chǎng)觀(guān)摩;

  3、親子組合可以家庭為單位報名參加(其中一位家庭成員報名成功即可)。

  4、動(dòng)感節拍——nc街舞(霹靂舞)

  BBOY就是當今眾人所指的地板街舞,稱(chēng)作Breaking,也稱(chēng)作霹靂舞,是街舞的最起始舞種。音樂(lè )的'響起,配合動(dòng)感和節奏感非常強烈的“霹靂舞”,讓你走進(jìn)另一個(gè)舞蹈的世界。你曾經(jīng)想過(guò)自己也能跳出輕快的舞步或地板掃腿嗎?來(lái)報名參與我們的街舞體驗班吧!

  活動(dòng)地點(diǎn):_文化活動(dòng)中心五樓舞蹈室

  活動(dòng)時(shí)間:10:00-10:45(6-18歲)

  11:00-11:45(18歲以上)

  體驗時(shí)間:45分鐘

  費用:免費

  名額:每班20人

  溫馨提示:成功報名者參加時(shí)請穿著(zhù)運動(dòng)或寬松衣服。

  5、衍紙體驗課

  嘆為觀(guān)紙。有沒(méi)有想過(guò)其實(shí)紙也可以不平凡?有沒(méi)有意識到紙也可以是藝術(shù)品?有沒(méi)有感悟到你也可以創(chuàng )造非凡的作品?快來(lái)用你靈巧的雙手伴隨色彩多樣的衍紙條制造出一份份充滿(mǎn)智慧與愛(ài)的衍紙作品!

  活動(dòng)地點(diǎn):_文化活動(dòng)中心四樓婦女之家

  活動(dòng)時(shí)間:10:30-12:00

  體驗時(shí)間:1.5小時(shí)

  費用:免費

  名額:20人

  溫馨提示:

  (1)參加者須自備剪刀一把;

  (2)親子組合可以家庭為單位報名參加(其中一位家庭成員報名成功即可)

  (3)睿智寶貝——幼兒邏輯思維早教體驗

  “睿星貝貝”早教中心運用LASY積木、益智桌游等早教啟發(fā)工具,讓小朋友在輕松的游戲中體驗和提高邏輯思維及創(chuàng )造力。

  活動(dòng)地點(diǎn):_文化活動(dòng)中心三樓圖書(shū)館親子閱讀室

  活動(dòng)時(shí)間:10:00-10:45

  體驗時(shí)間:45分鐘

  費用:免費

  名額:10人(親子課程,以4-6歲小朋友為佳)

  溫馨提示:親子課程一名家長(cháng)陪同小朋友參加(家長(cháng)報名時(shí)需另報小朋友姓名和出生年月)

  6、泥土芬芳——粘土制作體驗

  用你指尖的溫度軟化每一塊陶泥,用你智慧的大腦創(chuàng )造“世上一件”的個(gè)性作品。厭倦了模式化的都市生活,疲憊了鋼筋水泥的渾濁壓抑,來(lái)用雙手挖掘內心的怡靜,陶藝帶你領(lǐng)略泥土的芬芳。

  活動(dòng)地點(diǎn):_文化活動(dòng)中心四樓婦女之家

  活動(dòng)時(shí)間:9:00—10:00

  體驗時(shí)間:1小時(shí)

  費用:免費

  名額:20人

  溫馨提示:

  (1)軟陶體驗使用軟陶泥創(chuàng )作一系列卡通動(dòng)漫等無(wú)限創(chuàng )意,作品完成后將作為禮物送給參與者。

  (2)親子組合可以家庭為單位報名參加(其中一位家庭成員報名成功即可)。

  7、色彩馬卡龍——翻糖餅干制作

  你曾經(jīng)被色彩溫馨的法式餅干所迷住嗎?這是一種食物,同時(shí)也是一件藝術(shù)品!為你解開(kāi)這藝術(shù)品背后的制作方法,親手制作一件獨具匠心、讓你愛(ài)不釋手的翻糖餅干。

  活動(dòng)地點(diǎn):_文化活動(dòng)中心四樓兒童活動(dòng)區

  活動(dòng)時(shí)間:

  9:30-10:00

  10:15-10:45

  11:00-11:45

  體驗時(shí)間:30分鐘

  費用:免費(超出2塊餅干,需自付10元/塊)

  名額:共30人(每場(chǎng)10人)

  溫馨提示:親子組合可以家庭為單位報名參加(其中一位家庭成員報名成功即可)。

  8、芭倫形體訓練

  體態(tài)美,展示給人們的是自信、優(yōu)雅、氣質(zhì)、能力,它不僅僅反映在對別人的視覺(jué)效果中,同時(shí)它也是一種外在輔助工具,能立刻喚起你內在沉積的優(yōu)良素質(zhì),通過(guò)你的穿著(zhù)、微笑、目光接觸、握手,站姿、坐姿,一舉一動(dòng),讓你渾身都散發(fā)著(zhù)一個(gè)優(yōu)雅女性的魅力!

  活動(dòng)地點(diǎn):_文化活動(dòng)中心五樓舞蹈室

  活動(dòng)時(shí)間:9:00-9:45

  體驗時(shí)間:45分鐘

  費用:免費

  名額:30人

  溫馨提示:成功報名者參加時(shí)請穿著(zhù)運動(dòng)或寬松衣服。

五四青年節活動(dòng)方案15

  為了慶祝五四青年節,繼承和發(fā)揚“五四“運動(dòng)的光榮傳統,豐富孩子們的學(xué)校生活,激勵孩子們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)積極的'精神,在活動(dòng)中對孩子們滲透“五愛(ài)“思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽(yáng)“為主題的大型歌詠比賽。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各班班主任

  音響:

  舞臺設計:

  舞臺布置:

  舞臺監督:

  藝術(shù)顧問(wèn):

  安全工作:

  總策劃:

  評委:

  統分:

  渝北實(shí)驗三小1——6年級的各個(gè)班級(原則上要求各班全班參加,個(gè)別特殊情景除外)

  小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)

  1、演唱資料:

 。1)必唱曲目:兩首中任選一首。

  低段:《小燕子》《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  中段:《學(xué)習雷鋒好榜樣》《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  高段:《少年,少年,祖國的春天》《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》

 。2)資料健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

  2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘——5分鐘,中高段在6——8分鐘。

  3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不一樣的演唱形式。

  4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

  5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場(chǎng)伴奏,不能無(wú)伴奏清唱。

  6、演唱者著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方。

  1、演唱的歌曲必須完整流暢,無(wú)中途重唱、停唱現象。(4分)

  2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂(lè )形象。(2分)

  4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)

  注:評分最終結果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最終算出平均分。

  1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個(gè)評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情景按學(xué)校研究決定予以獎懲。

  2、指揮獎:每個(gè)年級評出一名“最佳指揮獎“。

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