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理財方案

時(shí)間:2025-12-17 17:41:46 方案 我要投稿

理財方案范文匯編十篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編整理的理財方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

理財方案范文匯編十篇

理財方案 篇1

  ●設計說(shuō)明

  孩子的基本消費需要,主要是由父母安排予以滿(mǎn)足的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),孩子逐漸需要自己來(lái)安排一些滿(mǎn)足,因此有必要使學(xué)生學(xué)會(huì )如何把有限的零用錢(qián)用在多方面的開(kāi)支上。據調查,孩子們把大部分的零花錢(qián)都花在了零食、玩具上,只有極少的錢(qián)花在購買(mǎi)一些學(xué)習用品、課外書(shū)上?磥(lái),大部分的同學(xué)都不是把錢(qián)花在真正該花的地方。兒童與成人不同,具有強烈的好奇心,喜歡與同伴分享愿望,消費觀(guān)念不成熟,在消費行為上表現為頻繁地喜新厭舊,從眾性,隨意,沖動(dòng),炫耀,揮霍攀比,模仿等特點(diǎn)。其共同特點(diǎn)是忽略自己的主要需求和經(jīng)濟條件,盲目、隨心所欲地亂花錢(qián),結果是不能真正滿(mǎn)足必要的零用需要。

  這次活動(dòng)旨在引導學(xué)生有計劃地合理使用零用錢(qián),從小樹(shù)立健康、求實(shí)的消費心態(tài),養成有計劃地合理分配使用零花錢(qián)的習慣。

  ●活動(dòng)目標

  1.通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生樹(shù)立健康、求實(shí)的消費心態(tài)。

  2.讓學(xué)生初步懂得有計劃地合理分配使用零花錢(qián)的好處。

  3.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生認識到手中零花錢(qián)來(lái)之不易,養成勤儉節約的良好習慣。

  4.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得親身參與的積極體驗和豐富經(jīng)驗。

  ●重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):幫助學(xué)生樹(shù)立健康、求實(shí)的消費心態(tài)。

  難點(diǎn):學(xué)會(huì )如何合理地使用零用錢(qián)。

  ●活動(dòng)準備

  1教師事先讓學(xué)生完成一份有關(guān)零用錢(qián)的調查問(wèn)卷。

  2小品表演。

  3準備3張小圓卡,顏色分別為紅、綠、藍。

  ●活動(dòng)設計

  教師:同學(xué)們,現在請你們把調查的表格拿出來(lái),老師要統計一下調查的情況。

  有零用錢(qián)的同學(xué)請舉手。(全班50位同學(xué)全部舉起了手。)

  一星期父母親給你多少錢(qián)?(五元之十元、二十元的都有。)

  你把零用錢(qián)主要用到哪里?(大多數學(xué)生都說(shuō)買(mǎi)零食。個(gè)別學(xué)生說(shuō)買(mǎi)學(xué)習用品。)

  你關(guān)心過(guò)父母親的收入嗎?(大多數的學(xué)生說(shuō)沒(méi)有。)

  你留意過(guò)父母親的工作嗎?(很多學(xué)生說(shuō)有,只是不知道辛苦的程度。)換成表格為如下:

  你有自己的零用錢(qián)嗎?

  有(50位

  爸爸媽媽一星期給你多少零用錢(qián)?

  5元、10元、20元

  你把零用錢(qián)主要用在哪里?

  買(mǎi)零食

  你留意過(guò)爸媽的工作嗎?

  留意過(guò)但不知道辛苦程度或沒(méi)有

  你知道父母親的收入有多少嗎?

  大部分的學(xué)生都說(shuō)沒(méi)有。

  現在我們手里或多或少都有一些零用錢(qián),有了錢(qián)怎么用,怎樣才能用得好,這是很有講究的。也許有的同學(xué)覺(jué)得,有了錢(qián)怎么花還不簡(jiǎn)單,想怎么花就怎么花。事情真的就這么簡(jiǎn)單嗎?讓我們來(lái)看一個(gè)小品。

  活動(dòng)一:

  小品表演,自我探索,增加相互了解。

  1.小品表演:

  教師:今天,我們先請五位同學(xué)為我們表演一個(gè)小品,希望同學(xué)們認真看,然后老師有問(wèn)題要問(wèn)大家。

  東東帶了十元錢(qián)到了學(xué)校,他看到校門(mén)口這么多的玩具和吃的東西,他禁不住去買(mǎi)自己喜歡的東西了,于是他花了五元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)玩具,同時(shí)又買(mǎi)了三元的零食,最后他只剩下了兩元錢(qián),而這十元錢(qián)是爸媽給他買(mǎi)墨和紙的錢(qián),他該怎么辦?(其中其他幾位分別扮演玩具店和小攤販的店主。)

  2.教師引導學(xué)生自我探索:如果是你,你會(huì )怎么辦呢?學(xué)生各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  3.教師總結:在我們的日常生活中,有很多的同學(xué)不去控制自己的行為,隨意亂花錢(qián),既增加父母親的困難,又助長(cháng)了大手大腳亂花錢(qián)的壞習慣。那么,我們該怎么辦呢?

  活動(dòng)二:

  行為訓練:學(xué)習怎樣合理的使用自己的`零用錢(qián)。

  過(guò)渡:擁有自己的零用錢(qián),說(shuō)明父母、老師和長(cháng)輩們認為你長(cháng)大了,有自由支配零用錢(qián)的能力了。祝賀你!對于這些零用錢(qián),你有權力決定怎么去用,那么,該怎么合理使用零用錢(qián)呢?

  1.教你一招。

  過(guò)渡:老師這里有一個(gè)“紅綠燈”方案:

  “紅燈”:當你的要求超出家庭經(jīng)濟承受能力時(shí),對自己說(shuō):“這樣東西我現在可以不買(mǎi)!痹谛闹辛疗鹨槐K紅燈,提醒自己。

  “黃燈”:買(mǎi)東西時(shí),先問(wèn)問(wèn)自己:“這是我現在需要的嗎?”如果回答“是”的話(huà),就可以考慮購買(mǎi)。

  “綠燈”:在自己取得一些小小的進(jìn)步時(shí),可以用零用錢(qián)買(mǎi)一件小小的禮物送給自己,作為獎勵。

  2.網(wǎng)上購物,生活體驗

  (1)課件出示一些商品及商品的價(jià)格,根據你每月的零用錢(qián),你會(huì )買(mǎi)什么?在買(mǎi)東西前,可以用“紅綠燈”方案問(wèn)問(wèn)自己。

  (2)教師可以根據本班實(shí)際情況,出示一些物品,供學(xué)生參考。

  (3)學(xué)生根據自己擁有的零用錢(qián),進(jìn)行模擬練習。在購買(mǎi)之前,先讓學(xué)生出示相應的卡片,問(wèn)問(wèn)自己該怎么辦?

  如看到一本盼望 以久的書(shū),根據實(shí)際情況,出示“綠燈”,即出示“綠燈”,對自己說(shuō),這段時(shí)間自己上課很專(zhuān)心,可以買(mǎi)下來(lái),作為小小的禮物送個(gè)自己。

  3.制定“星期零用錢(qián)消費表”

  (1)我們還可以制定一張“星期零用錢(qián)消費表”,放在自己的書(shū)桌上,定期填寫(xiě),這樣可以更合理地安排自己的零用錢(qián)。

  星期零用錢(qián)消費表

  周期收入支出(用途)節余

  (2)教師示范填寫(xiě)。

  (3)學(xué)生嘗試填一填。

  結束:

  教師提醒學(xué)生亂花零用錢(qián)的一些不良后果:(2)亂用零花錢(qián),增加父母的負擔;(3)多吃零食對學(xué)生的身體發(fā)育是不利的,更何況不少零食是不合衛生要求且含有一些有害物質(zhì)。

  最后,老師要送同學(xué)們一句話(huà):一粥一飯當思來(lái)之不易,一絲一縷當思物力之維難。

  ●擴展活動(dòng)

  1.課后,讓學(xué)生繼續填寫(xiě)“星期零用錢(qián)消費表”,一個(gè)星期結束后,全班進(jìn)行反饋、交流。

  2.“今天我當家”活動(dòng),可以先讓學(xué)生回家調查了解家庭一日開(kāi)銷(xiāo)的數目及項目,之后再進(jìn)行“當家”活動(dòng),設計家庭支出方案,再在實(shí)際操作中檢驗自己的方案是否合理。

  ●活動(dòng)結果反饋

  1.學(xué)生初步學(xué)會(huì )了一些理財的方法,對于自己管理零用錢(qián)很感興趣。

  2.課后,能認真制定計劃,進(jìn)行理財,爭當一名小小理財家.

  附調查表:

  你有自己的零用錢(qián)嗎?

  爸爸媽媽一星期給你多少零用錢(qián)?

  你把零用錢(qián)主要用在哪里?

  你留意過(guò)爸媽的工作嗎?

  你知道父母親的收入有多少嗎?

理財方案 篇2

  居住于廣州市的鄭先生在一外企工作,今年37歲,妻35歲,女上小學(xué)。與男方父母同住。鄭先生夫妻月入合計13500元,二人所在單位均已購買(mǎi)重大疾病住院保險,妻子還有社保,夫妻4年前各購入10份20年繳款期的投資連接保險,年交保險費合計24500元;現有一舊房現值9萬(wàn)元,出租租金600元/月,已購單位房改房現值10萬(wàn),出租租金600元/月,F住5年前購買(mǎi)的商品房?jì)r(jià)值40萬(wàn)元,30年按揭貸款24萬(wàn),月供1450元。另有股票價(jià)值約5萬(wàn)元,銀行存款10萬(wàn)元。每月供養女方老人約支出600元/月,每月家用3000元。

  現有如下計劃:

 。1)以?xún)商着f房租金供現住房(20xx年新利率下月供1300元);

 。2)以妻月收入維持日常開(kāi)支;

 。3)想停供妻之10份投資連帶保險,因其公司有大病保險,此10份保險之功能效用不大,但停供會(huì )損失兩年已交保金24200元,不作退回;

 。4)保留鄭先生的10份投資連帶險(保額23萬(wàn)元)及小孩意外傷險(保額2萬(wàn)元),年供款12500元;

 。5)之前投資股票,總收益為-15%,現股值5萬(wàn),現金15萬(wàn)元,現準備不增加股票投資,明年股票加現金增至25萬(wàn)-30萬(wàn)元后,鄭先生準備離現職自創(chuàng )業(yè);

 。6)小孩高年級及大學(xué)所需教育金,可由經(jīng)營(yíng)收入或者出售舊房獲得;

 。7)有意在二年內將供樓年限縮短為20年,需交銀行現金5萬(wàn)元。對于上述理財思路仍心存疑慮,以上計劃是否合適及可行?

  分析

  從該案例所提供的詳細信息分析,其家庭財務(wù)安排總體上屬于較合理的狀況,經(jīng)濟基礎處于相對較高的'水平。三個(gè)最主要的項目指標分析如下:一是收入指標,夫妻工資收入超過(guò)13500元/月,房屋出租租金收入1200元/月,收入總計約18萬(wàn)元/年;二是支出費用,家庭日常開(kāi)支3000元/月,贍養老人600元/月,供樓款1300元/月,保險費用24500元/年,支出總計約83300元/年,收支比例為46%,屬于一般水平;三是投資渠道,股票投資5萬(wàn)元,銀行存款15萬(wàn)元,偏于兩個(gè)極端,缺乏中間風(fēng)險和收益度的產(chǎn)品。

  建議

  五口之家的消費和后續資金需求比較復雜,因此要謹慎分配,同時(shí)要充分利用現有資源。

  具體建議為:

  1、謹慎選擇辭職創(chuàng )業(yè),F時(shí)個(gè)人創(chuàng )業(yè)必須慎重考慮幾個(gè)因素:是否有明確的行業(yè)目標和客戶(hù)市場(chǎng)(此年齡階段已不適于太過(guò)盲目的選擇);可投資資金不夠雄厚(為長(cháng)幼家庭成員預留5萬(wàn)-10萬(wàn)元基本儲備之后的可支配資金只有5萬(wàn)元);機會(huì )成本(離開(kāi)現職所必然放棄的10萬(wàn)元/年收入,目前這是家庭最大分量的收入來(lái)源)。資金方面不是最重要的問(wèn)題,假若對個(gè)人創(chuàng )業(yè)成功的綜合把握性很大,可考慮將舊房出售取得足夠的啟動(dòng)資金。

  2、適當降低保費額度。目前的保險支出占家庭年收入水平的16%,屬于偏高的水平。從長(cháng)遠來(lái)講,應該減少那些實(shí)際收益與實(shí)際需求差距較大的投資,可采取兩種途徑減輕保險費用負擔:停止妻子購買(mǎi)的投資連結保險,或夫妻雙方同時(shí)向保險公司申請減額(各減一半)。兩種方式所造成的當下?lián)p失是一樣的,可酌情選擇。

  3、盡量實(shí)現以租養房。以現有兩舊房出租所得1200元/月基本可以滿(mǎn)足新房供款所需,而且貸款利率與房租水平一般都是正向關(guān)系、同升同降,可以長(cháng)期維持下去;另外,以妻子每月5500元的固定收入已可保障家庭及老人日常生活所需。

  4、適當縮短按揭期限。在教育投資方面,隨著(zhù)小孩小學(xué)時(shí)間的推移,真正的高投入時(shí)期還在后頭,目前正常的資金積累基本可以滿(mǎn)足其日后的需求。在住房按揭方面,20年和30年的月供款額并無(wú)多大的差別,一般而言15-20年是最佳選擇,經(jīng)濟上既可承受又可節省利息支出。

理財方案 篇3

  閱讀下列綜合理財規劃方案,提出綜合評價(jià),同時(shí)列舉其不妥之處并簡(jiǎn)要敘述應如何改正。

  張先生和趙女士是一對夫婦,生活在二線(xiàn)城市,今年均為35歲,二人有一可愛(ài)的女兒,今年5歲。張先生在一家私企當主管,月薪15000元(稅后),每年年終獎5萬(wàn)元(稅后)。趙女士在一家國企當出納,月薪5000元(稅后)。張先生還有一套一居室的房屋用于出租,每月租金20xx元。去年,張先生家庭的基金和股票獲得收入10000元。張先生夫婦除了單位給上的社保外并無(wú)其他商業(yè)保險。

  張先生夫婦目前有活期儲蓄10萬(wàn)元,定期存款20萬(wàn)元,貨幣市場(chǎng)基金5萬(wàn)元。還有市值為10萬(wàn)元的股票和15萬(wàn)元的偏股型基金。張先生家庭用于出租的一居室目前市場(chǎng)價(jià)值60萬(wàn)元;家庭的自住房目前價(jià)值120萬(wàn)元,于20xx年1月貸款60萬(wàn)元購買(mǎi),貸款期限20年,等額本息還款,利率7%目前已還款2年。目前未還貸款本金為570421元。除此之外,張先生還有一輛價(jià)值8萬(wàn)元的轎車(chē)。

  張先生家庭財務(wù)支出比較穩定,除了基本伙食、交通、通訊費用外,就是不定期的服裝購置和旅游支出。一家人平均每月的日常生活開(kāi)支為6000元,房貸月供4652元,女兒的學(xué)前教育費用為每年2萬(wàn)元,趙女士辦的美容卡每年需要20xx元,張先生應酬支出平均每月1000元,家庭每年旅游支出5000元。另外,夫妻倆每月都要給雙方父母各寄去1000元的生活費。目前,張先生想請理財規劃師通過(guò)理財規劃解決以下問(wèn)題:

  1、張先生家庭生活過(guò)的越來(lái)越富裕,希望在沿海城市購買(mǎi)一套價(jià)值80萬(wàn)元的小兩居給父母養老居住。張先生想知道,根據目前家庭的資產(chǎn)狀況,應如何進(jìn)行規劃。

  2、張先生想知道目前只依靠單位福利的風(fēng)險保障是否完備,如果不足,還需要補充哪些保險。

  3、孩子是夫妻二人的希望,夫妻二人希望女兒能茁壯成長(cháng),接受良好的教育。由于小學(xué)和中學(xué)階段教育開(kāi)支并不太大,因此張先生想請理財規劃師著(zhù)重為其解決女兒的高等教育費用問(wèn)題。而且二人非常希望孩子18歲時(shí)可以出國上大學(xué),屆時(shí)至少需要100萬(wàn)元。假設投資回報率為8%。

  4、盡管張先生夫妻二人單位福利不錯,但考慮到養老費用是一筆不小的開(kāi)支,同時(shí)想在身后能夠為女兒留下遺產(chǎn),所以夫妻二人還是想在退休時(shí)積攢下一筆財富。張先生打算在他60歲時(shí),夫妻二人共同退休,享受生活,二人預計壽命為85歲,考慮到通貨膨脹及各種旅游休閑開(kāi)支,已10%的投資報酬率,到60歲共需養老費用400萬(wàn)元。

  5、能夠對現金等流動(dòng)資產(chǎn)進(jìn)行有效管理。 提示,信息收集時(shí)間為20xx年12月31日。 不考慮存款利息收入。

  不考慮房租需繳納的個(gè)人所得稅。

  月支出均化為年支出的十二分之一。 不考慮折舊。

  計算過(guò)程保留兩位小數,計算寄過(guò)保留到整數位。

  客戶(hù)財務(wù)狀況分析

  表1 資產(chǎn)負債表單位:元

  表2 收入支出表單位:元

  表-3客戶(hù)財務(wù)比率表

  客戶(hù)財務(wù)比率分析

 。1)結余比率=年結余/稅后收入,反映的是客戶(hù)提高其凈資產(chǎn)水平的能力,參考值為30%。張先生家庭目前的結余比率為41%,高于參考值。一方面說(shuō)明張先生家庭控制支出的能力較強,另一方面說(shuō)明張先生家庭累積凈資產(chǎn)的能力較強。

 。2)負債比率=負債總額/總資產(chǎn),反映客戶(hù)綜合能力的指標,負債比率越低,財務(wù)越安全,一般將負債比率控制在50%以下。張先土家庭負債比率為23%。低于參考值,說(shuō)明張先生家庭財產(chǎn)狀況很安全。

 。3)財務(wù)負擔比率=年負債/稅后收入,財務(wù)負擔比率不僅可以反映客戶(hù)支出能力的強弱,還可以說(shuō)明客戶(hù)是否有保障清償短期債務(wù),參考值為40%。張先生家庭的財務(wù)負擔比率為17%,低于參考值。說(shuō)明張先生家庭短期償債能力很強。

 。4)流動(dòng)性比率=流動(dòng)性資產(chǎn)/每月支出,反映的是客戶(hù)支出能力的強弱,參考值為3-6之間。張先生家庭的流動(dòng)性比率為22,高于參考值。也就是說(shuō)在不動(dòng)其他資產(chǎn)時(shí),張先生家庭的流動(dòng)資產(chǎn)可以支付家庭近22個(gè)月的開(kāi)支,對于張先生夫婦的工資收入都比較穩定的`情況來(lái)說(shuō),這個(gè)比率很高,在做理財規劃時(shí),可以對這部分資產(chǎn)進(jìn)行調整。 客戶(hù)財務(wù)狀況預測

  從張先生家庭成員目前的工作來(lái)看未來(lái)將會(huì )有著(zhù)不錯的前景,收入將繼續看漲,家庭收入在未來(lái)也將有較大提高。隨著(zhù)資產(chǎn)結構與房屋貸款的調整,支出方面雖然會(huì )比現在有所降低,但是考慮到張先生女兒的成長(cháng)以及父母年齡的增加,張先生家庭支出將有較大幅度增加, 所以整體上的家庭支出仍是成上漲趨勢。

  客戶(hù)財務(wù)狀況總體評價(jià)

  張先生家庭的財務(wù)狀況安全性較高,債務(wù)負擔合理,流動(dòng)性資產(chǎn)量偏大,除此之外該家

  庭在財務(wù)狀況及風(fēng)險保障方面還存在一些問(wèn)題。如果想順利的實(shí)現張先生的理財規劃目標,

  還需要仔細規劃。此外,在以后的規劃中應優(yōu)化資產(chǎn)結構,提高資產(chǎn)的綜合收益率,通過(guò)增加金融投資類(lèi)資產(chǎn)來(lái)提升資產(chǎn)有效增值的空間,取得更高的收益。 理財規劃目標

 。1)張先生家庭的購房置業(yè)規劃

 。2)張先生家庭成員的保險保障計劃

 。3)張先生女兒100萬(wàn)元高等教育資金的足額準備

 。4)張先生夫婦計劃60歲退休,屆時(shí)能有400萬(wàn)元的退休養老資金 (5)保證家庭資產(chǎn)的適度流動(dòng)性 分項理財規劃方案

  1、購房置業(yè)規劃

  按照張先生提出的購房日標,需要總價(jià)約80萬(wàn)元,而張先生家庭資產(chǎn)充足,償債能力較強,所以盡管目前尚有未還完貸款,但人可以利用財務(wù)杠桿通過(guò)貸款來(lái)實(shí)現購房。建議張先生可以利用商業(yè)貸款,貸款金額500000元,首付300000元,從銀行存款和貨幣市場(chǎng)基金中支取。按照貸款20年,貸款利率7%計算,買(mǎi)房后新增月供負擔3876元,加上原來(lái)月供4652元,總月供為8528元,約占平均稅后月收入的三成,基本與張先生家庭的還款能力相匹配。

  2、張先生女兒的教育規劃

  張

  先生的女兒今年5歲,距離上大學(xué)還有13年的時(shí)間,建議張先生以15萬(wàn)的偏股型基金作為啟動(dòng)資金。逐步構建以平衡基金、股票形基金的投資組合,若13年每年8%的投資報酬率,再利用年結余定投、28000元到該教育金賬戶(hù)中,至女兒上大學(xué)的時(shí)點(diǎn)即可滿(mǎn)足100萬(wàn)的教育金需求。

  3、張先生夫婦的退休養老規劃

  張先生計劃60歲退休,退休時(shí)點(diǎn)共需400萬(wàn)退休養老金。將10萬(wàn)元的股票作為啟動(dòng)資金,將來(lái)在逐步調整投資結構,構建以平衡型基金和股票型基金的投資組合,假設25年每年10%的投資報酬率,再利用年結余定投30000元到養老資金賬戶(hù)中,在25年后到張先生夫婦退休時(shí)即可滿(mǎn)足400萬(wàn)的退休金需求。

  經(jīng)過(guò)上述規劃,張先生家庭的所有理財目標都可以得到滿(mǎn)足,并且張先生夫婦的流動(dòng)性資產(chǎn)與每年結余都還有剩余,可以進(jìn)一步進(jìn)行投資,獲取更高的收益,以備將來(lái)之需。

 。ㄒ唬┚C合評價(jià)

  該方案基本能夠完成客戶(hù)提出的理財目標,達到規劃目的,數據把握比較大體準確,規劃流程基本符合標準。缺點(diǎn)在于某些細節方面還不完備,有失準確性,某些方面吧的分析與規劃缺失。

 。ǘ┲笇б庖(jiàn)

  1.兩張財務(wù)報表不符合標準格式。

  資產(chǎn)負債表的時(shí)間應改為:20xx年12月31日;

  收入支出表的時(shí)間應改為:20xx年1月1日至20xx年12月31日;

  資產(chǎn)負債表中,貨幣市場(chǎng)型基金不屬于“其他金融資產(chǎn)”中的項目,而屬于“現金及現金等價(jià)物”中的項目,應在“現金及現金等價(jià)物”下面單列出來(lái),填列內容為:貨幣市場(chǎng)基金5萬(wàn)元。

  2、財務(wù)比率分析中缺乏投資與凈資產(chǎn)比率分析,應加入。

  投資與凈資產(chǎn)比率=投資資產(chǎn)/凈資產(chǎn),反映的是客戶(hù)通過(guò)投資提高凈資產(chǎn)規模的能力,參考值為50%。張先生家庭的投資與凈資產(chǎn)比率為45%,低于參考值,說(shuō)明張先生有一定的投資意識,但還可以進(jìn)一步優(yōu)化投資結構,提高資金利用率,建一張先生在充分權衡風(fēng)險與利益的關(guān)系后,提高投資性資產(chǎn)在總資產(chǎn)中的比重,增加家庭整體的投資收益水平,擴大家庭凈資產(chǎn)規模。

  3、理財規劃方案中缺乏現金規劃,應加入。

  根據科學(xué)的現金規劃原則,個(gè)人或家庭持有的流動(dòng)性資產(chǎn)作為日常備用金,最好能夠滿(mǎn)足其3-6個(gè)月的生活支出。張先生家庭的每月開(kāi)支約為16000元,所以建議張先生留足48000-96000元的流動(dòng)性資產(chǎn)滿(mǎn)足家庭短期需求。該部分資金可以是現金、銀行存款和貨幣市場(chǎng)基金的形式來(lái)進(jìn)行配置。

  4、理財規劃方案中缺乏保險規劃,應加入。

  由于張先生夫婦只有社會(huì )保障,并且張先生作為家庭主要收入者,應考慮將保額做足,因此建議張先生主要考慮壽險、意外險和重大意外疾病保險,趙女士主要考慮購買(mǎi)一些意外險和重大疾病保險,孩子配置一些意外險。購買(mǎi)時(shí)遵從雙十原則,即保費支出占到家庭年稅后收入的10%,保額做到家庭年稅后收入的10倍。在保額分配方面,建議張先生家庭根據家庭成員對家庭收入的貢獻比重進(jìn)行分配,可遵從6:3:1法則。張先生配置保險保額占家庭總保額的6成,趙女士占3成,由于父母是孩子的最大保障,所以女兒占一成即可。根據上述當時(shí)配置保險,可使張先生家庭擁有充足的保障。

理財方案 篇4

  許多老年人在理財上有自己的考慮,面對家庭多年的積蓄,他們渴望能通過(guò)投資獲得較高收益,理財專(zhuān)家建議,老年人家庭,風(fēng)險承受能力越來(lái)越低,理財應首先考慮收益穩妥,減輕風(fēng)險性投資,避免使養老資金蒙受損失。

  今年66歲的黃老先生老伴也已過(guò)花甲之年。孩子們均已獨立生活。黃先生退休后,拿出多年的積蓄30萬(wàn)元專(zhuān)職炒股,先期股市好的時(shí)候賺了不少錢(qián)。而近幾年來(lái),股市大跌,股市泡沫被不斷擠出,致使資金僅剩20余萬(wàn)元。最近,黃老先生正在檢討當前的投資策略,并思考自己的養老之道。

  許多老年人也都有類(lèi)似黃老先生的.經(jīng)歷,他們不僅注重儲蓄,把每個(gè)月節余存入銀行,為晚年生活做好積淀。而且不滿(mǎn)足于銀行存款、國債等低收益產(chǎn)品,期望獲得較高的收益。哈爾濱市商業(yè)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)銷(xiāo)營(yíng)中心林巖說(shuō),老年家庭的理財之道應當優(yōu)先考慮投資安全,以穩妥收益為主。許多老年人投資意識都很強,非常注重投資理財方面的收益,將全部資金均投入到股市中。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),退休養老的壓力越來(lái)越大,風(fēng)險承受能力越來(lái)越低,所以理財思路應逐步趨向穩健。

  理財專(zhuān)家林巖建議,老年人最理想的投資模式應按照比例組合搭配,降低投資風(fēng)險。投資組合可定為:30%股票型基金(可作為獲取高收益的投資),40%國債儲蓄(作為老年養老資金的儲備),30%銀行存款(用于應急備用金)。這種組合即可滿(mǎn)足老年人對高收益的追求,又可有效降低投資風(fēng)險,使資金漸漸增值,并有助于老先生的身心健康,不至于承擔過(guò)大壓力。

理財方案 篇5

  理財規劃方案:

  家庭基本情況:康先生,36歲,妻子32歲,二人均就職于事業(yè)單位,兒子2歲。

  康先生年收入11萬(wàn)元,太太年收入5萬(wàn)元,有一套房,一輛車(chē),部分銀行存款,年平均支出在8、5萬(wàn)元左右。

  康先生有五險一金,商業(yè)保險重大疾病險20萬(wàn)元,意外傷害保險50萬(wàn)元;太太享有社保;兒子享有“北京市一老一少保險”。

  家庭理財分析:

  康先生家庭在保障方面存在風(fēng)險。

  太太的大病保障較低,只有社保是不能解決患病時(shí)所需費用的。

  兒子在成長(cháng)期間的教育金、疾病及意外等問(wèn)題沒(méi)有解決。

  同時(shí),在生活品質(zhì)提升方面也存在風(fēng)險。

  康先生和太太雖然參加了社保,但退休后的養老金大約只有工作時(shí)的三分之一,生活品質(zhì)會(huì )有所下降,康先生和太太需要補充養老規劃。

  康先生夫婦可在兩個(gè)年度分別為孩子投保恒安標準“恒愛(ài)一生”兩全保險(分紅型),從第三年起,可以保證每年都能領(lǐng)到生存保險金。

  康先生一家所獲得的保障及利益如下所示(因篇幅所限,不做圖表展示,以下紅利分配按照中等回報利益演示)。

  ※保障:康先生兒子在2至21歲期間擁有少兒重大疾病保險20萬(wàn)元,少兒意外傷害保險20萬(wàn)元;當康先生因意外導致身故或全殘時(shí),其子將每年獲得養育年金1萬(wàn)元直至21周歲,并享有豁免主合同保費(3300元)的權利。

  康太太32至65歲期間如患重大疾病,有20萬(wàn)元的賠償金,因意外造成身故或全殘,則獲得20萬(wàn)賠償金。

  ※抵交保費:兒子在2至15歲期間一共可領(lǐng)到生存金62506元,可抵交“天天向上大學(xué)教育金累積式分紅保險C款”及附加險的保費。

  ※大學(xué)教育金:兒子在18至21歲期間一共可領(lǐng)到教育金加生存金合計9萬(wàn)元。

  ※康先生及太太的.養老金:當兒子在22至49歲期間,有獨立的生活能力,而康先生和太太在58歲至85歲期間,合計領(lǐng)取33、7萬(wàn)元,平均每年可補充養老金1、25萬(wàn)元。

  ※旅游年金、健身基金:當康先生的兒子在50至75歲期間,可以領(lǐng)取101、4萬(wàn)元,平均每年可領(lǐng)4萬(wàn)元,可作為旅游、健身基金。

  ※頤養天年:當康先生兒子在76至90歲期間,可以領(lǐng)到231、7萬(wàn)元,平均每年領(lǐng)取15、4萬(wàn)元,可將晚年生活安排得豐富多彩。

  ※長(cháng)命百歲:兒子在91至99歲期間可領(lǐng)取500萬(wàn)元,除了安享晚年,還可以給子孫留下一大筆遺產(chǎn)。

  注:分紅保險的演示紅利純粹是描述性的,不能理解為對未來(lái)的預期,分紅是非保證的,實(shí)際紅利水平可能高于或低于所列數字。

理財方案 篇6

  目的:為更好的'做好高端會(huì )員的維護工作,提升顧客的滿(mǎn)意度和忠誠度,同時(shí)提升宣傳,推出作為XXX城引領(lǐng)時(shí)尚的理念,引導會(huì )員、客戶(hù)的時(shí)尚理財意識,特策劃本次活動(dòng)方案。

  主題:“理財、投資XXX城讓您的生活更加豐富多彩!”

  時(shí)間:20xx年5月27日(周日)上午9:00

  地點(diǎn):交通銀行9樓會(huì )議室

  邀請對象:高端會(huì )員、客戶(hù)130名

  高端會(huì )員:50名,賣(mài)場(chǎng)專(zhuān)柜提供專(zhuān)柜A級老顧客、客戶(hù)(非會(huì )員)30名,商務(wù)酒店:30名,公司內咳嗽保20名(自行報名)。

  合作單位:交通銀行

  理財講師:邀請華夏基金管理公司講師:竇明明

  竇明明經(jīng)理

  西南政法大學(xué)經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)雙學(xué)士;澳大利亞國立大學(xué)商務(wù)碩士。出國前工作于深圳證券公司,06年回國后加入華夏基金,任山東省區域主管。20xx年度在山東省濟南、煙臺、威海、棗莊、臨沂等地舉辦華夏理財365理財培訓講座共計三十余場(chǎng),參加人次逾七千人,獲得業(yè)內好評。

  活動(dòng)內容:

  1、理財知識內容:

  A、基金投資策略;

  B、定期定額投資;

  C、季度投資策略分析;

  D、股指期貨專(zhuān)題;

  E、新基金VS老基金;

  2、活動(dòng)準備工作進(jìn)程:

  A、6月23日重點(diǎn)客戶(hù)部與交通銀行進(jìn)行接洽,確定理財沙龍講座的具體事情;

  B、6月25日下午5點(diǎn)前,賣(mài)場(chǎng)專(zhuān)柜提供專(zhuān)柜A級老顧客、客戶(hù)(非會(huì )員)30名(廣場(chǎng):10名,步行街10名,超市5名,家電城5名),確定一定參加,報至營(yíng)銷(xiāo)中心重點(diǎn)客戶(hù)部;

  C、可現場(chǎng)報名,在廣場(chǎng)會(huì )員服務(wù)中心、XXX城會(huì )員服務(wù)中心均可報名參加,會(huì )員服務(wù)中心做好會(huì )員報名工作,內部報名,報至營(yíng)銷(xiāo)中心。

  D、在5月25日,所有的宣傳品全部到位,X展架放置完畢;

  E、5月26日下午,現場(chǎng)準備工作全部準備完畢。

理財方案 篇7

  月收入3000元如何理財?首先根據日常的消費習慣,將生活必須花費的費用單獨計算出來(lái),然后可以將剩下的部分,有選擇性的購買(mǎi)合適的理財產(chǎn)品。

  投資理財產(chǎn)品是多種多樣的,包括債券、銀行定期存款、信用卡、股票投資、保險理財等。通常而言,投資理財總是有一定風(fēng)險的,適合您的投資理財才是最好的。

  建議還是應該根據具體產(chǎn)品的特定,依據自身的需求情況和經(jīng)濟能力考慮。

  月收入3000元投資理財要考慮的'問(wèn)題:

  1、明確理財目標,找出理財缺口合理制定目標,明確和目標的差距,同時(shí)兼顧短期及長(cháng)期目標。

  2、自測風(fēng)險承受度,合理規劃資產(chǎn)配置組合根據自己的風(fēng)險承受能力確定資產(chǎn)配置組合,風(fēng)險依次由小到大為:存款,銀行委托理財產(chǎn)品、債券、基金,股票。

  3、選擇合適理財產(chǎn)品和投資方法根據資產(chǎn)配置組合確定投資品種及配置比例。

  月收入3000,按你最省的狀態(tài)月結余20xx元,一年2萬(wàn)4,加上年終獎最多3W左右,月薪3000理財方案如下:

  1、每年定期存款12000,每月存1000。存5年的定期,零存整取那種建議放股份銀行,年利率3.3 %左右,大約5年后本息得6萬(wàn)5左右。

  2、一年留8000千為活期,也是每月6百多,以備不時(shí)之需。這筆要能剩下話(huà) 5年有個(gè)2~3萬(wàn)元

  3、 一年用1萬(wàn)元用來(lái)投資理財,每月800多元做定投,回報高點(diǎn)話(huà)定投基金股票,保守點(diǎn)定投黃金證券,推薦后者。等3~4年后投資類(lèi)資金超過(guò)5W了,就取出來(lái)買(mǎi)保本理財。這么算了5年大概保守7W甚至更多吧這么算5年15W元應該夠付首付了。這么算了等于用錢(qián)養錢(qián),把你這5年的日常開(kāi)銷(xiāo)掙回來(lái)了。

理財方案 篇8

  一、背景資料

  1、銀行產(chǎn)品簡(jiǎn)介

  動(dòng)產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)是中國興業(yè)銀行為客戶(hù)提供的更為方便、快捷的金融服務(wù)。指客戶(hù)以其合法所有且符合本行規定的動(dòng)產(chǎn)或倉單質(zhì)押,我行據此給予授信用于滿(mǎn)足其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流動(dòng)資金需求。質(zhì)押授信業(yè)務(wù)項下信用業(yè)務(wù)主要包括短期流動(dòng)資金貸款、貿易融資、貼現、承兌、商票保貼等。

  經(jīng)過(guò)分析得出,三一重工股份有限公司主要從事工程機械的研發(fā)、制造、銷(xiāo)售,是中國最大、全球第六的工程機械制造商。目前,三一混凝土機械、挖掘機、履帶起重機、旋挖鉆機已成為國內第一品牌,混凝土輸送泵車(chē)、混凝土輸送泵和全液壓壓路機市場(chǎng)占有率居國內首位,泵車(chē)產(chǎn)量居世界首位,是全球最大的混凝土機械制造企業(yè)。因此對應的其所需要穩固市場(chǎng)份額,擴大銷(xiāo)售量,那么就需要一項專(zhuān)門(mén)的銀行產(chǎn)品來(lái)解決公司穩定的購銷(xiāo)渠道和保證資金鏈的完整度,那么票據的辦理問(wèn)題的理財產(chǎn)品就顯得由為需要,興業(yè)銀行推出的“動(dòng)產(chǎn)(倉單)押質(zhì)受信”產(chǎn)品,則可以則正好可以滿(mǎn)足三一重工股份有限公司對于這一部分的要求,可以充分的滿(mǎn)足其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流動(dòng)資金需求。

  2、競爭對手分析

 。1)SWOT分析:

  二、營(yíng)銷(xiāo)目標

  向外界推廣“動(dòng)產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”,使興業(yè)銀行的新產(chǎn)品業(yè)務(wù)更為客戶(hù)所了解。以擴大業(yè)務(wù)規模和提高銀行信譽(yù)為目的,注重產(chǎn)品的創(chuàng )新發(fā)展,牢牢把握現有的客戶(hù),同時(shí)重視新客戶(hù)的拓展,使其他具有潛在需求的客戶(hù)對本銀行的產(chǎn)品產(chǎn)生足夠興趣,對民生銀行品牌的初步認可,催生出購買(mǎi)欲望,主動(dòng)詢(xún)問(wèn)客戶(hù)占有相當比例。不僅如此,對于所需要營(yíng)銷(xiāo)的集團----三一重工股份有限公司,這款產(chǎn)品對于公司可以使公司更加有效的進(jìn)行資金的周轉,利用銀行資金,實(shí)現杠桿采購,減少應收賬款,扶持經(jīng)銷(xiāo)商共同發(fā)展,擴大市場(chǎng)份額;密切與生產(chǎn)商和銀行關(guān)系,利用生產(chǎn)商實(shí)力,易于獲得銀行融資支持,增強銷(xiāo)售競爭優(yōu)勢。加快資金回籠,增加批量銷(xiāo)售量,搶占市場(chǎng)份額。

  三、營(yíng)銷(xiāo)計劃

  1、營(yíng)銷(xiāo)渠道:

 。1)普遍性銷(xiāo)售。在興業(yè)銀行的分支行網(wǎng)點(diǎn)處,要求銀行的柜臺人員對每位有意向的客戶(hù)提供此類(lèi)產(chǎn)品及服務(wù)。這是最直接、高效的營(yíng)銷(xiāo)形式,既節約相應的銷(xiāo)售費用,又能很快的讓客戶(hù)熟知產(chǎn)品的特性。

 。2)專(zhuān)營(yíng)性銷(xiāo)售。利用在本行開(kāi)戶(hù)的相關(guān)企業(yè)的穩定的客戶(hù)源,向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷(xiāo),可以通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、登門(mén)拜訪(fǎng)等方式,向其介紹本產(chǎn)品的特性,既可有效的提高銷(xiāo)售效率,又能增加產(chǎn)品的市場(chǎng)份額。

 。3)利用ATM、POS自助設備等銀行的外部服務(wù)設備,通過(guò)在提取款項的過(guò)程中發(fā)布廣告、提供產(chǎn)品信息、,從而提高該產(chǎn)品的知名度。

 。4)利用公交站牌和大、小型的戶(hù)外廣告牌,刊登介紹本產(chǎn)品的特性廣告,做到產(chǎn)品良好的普及性。

 。5)選擇中間商代理。由興業(yè)銀行授權代理銷(xiāo)售產(chǎn)品的人員,代表本銀行到客戶(hù)居所、工作地點(diǎn)等場(chǎng)所面對面地為客戶(hù)分析保障需求、介紹產(chǎn)品特色,完成產(chǎn)品的銷(xiāo)售,并為客戶(hù)提供相關(guān)后續服務(wù)。

  2、營(yíng)銷(xiāo)理念:

 。ㄒ唬┮钥蛻(hù)為中心的,注重個(gè)性化、優(yōu)質(zhì)化、差異化、效率化服務(wù)。形成良好的售后咨詢(xún)服務(wù)聯(lián)系群,方便解決客戶(hù)的各種疑惑和要求,為他們提供全方位的銀行服務(wù)。

 。ǘ┮糟y行業(yè)務(wù)為主,品牌化、專(zhuān)業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)。對外業(yè)務(wù)是所有商業(yè)銀行的生存之本,既要滿(mǎn)足大多數客戶(hù)的需求,也要聚焦優(yōu)質(zhì)行業(yè)客戶(hù),拉動(dòng)銀行產(chǎn)品的發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,營(yíng)銷(xiāo)全國性行業(yè)大客戶(hù)。

 。ㄈ┮援a(chǎn)品為中心,形成全面的客戶(hù)評價(jià)機制,第一時(shí)間了解客戶(hù)的需求。在對外理財方面的賣(mài)點(diǎn)主要集中在現金管理、投資增值等方面,要突出銀行產(chǎn)品的優(yōu)勢進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo),使企業(yè)通過(guò)加強對流動(dòng)資金的規劃,使銀企雙方實(shí)現雙贏(yíng)。

  四、促銷(xiāo)計劃

  1、促銷(xiāo)策略:

 。1)利用在本行開(kāi)戶(hù)的相關(guān)企業(yè)的穩定的客戶(hù)源,指派銀行的工作人員向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷(xiāo),可以通過(guò)登門(mén)拜訪(fǎng)的方式,向其介紹本產(chǎn)品的特性,既可有效的提高銷(xiāo)售效率,又能增加產(chǎn)品的市場(chǎng)份額。

 。2)向原有的老客戶(hù)提供體驗式服務(wù),將“動(dòng)產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”給客戶(hù)免費體驗一段時(shí)間,讓其親自體會(huì )該產(chǎn)品的便捷、高效的.特性。更直接、有效的推廣本產(chǎn)品。

 。3)采用電話(huà)直銷(xiāo)的方式以電話(huà)為主要溝通手段,合理地利用原有客戶(hù)資源,與客戶(hù)取得直接聯(lián)系,并完成保產(chǎn)品的推介、咨詢(xún)、報價(jià)、保單條件確認等主要營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的新型營(yíng)銷(xiāo)模式。這種方式簡(jiǎn)便,靈活,成本低。

 。4)采取讓銀行理財人員深入到各家規模公司去進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣,先進(jìn)行初步的溝通,讓各家公司的管理人員對于“動(dòng)產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”有一定的了解,再推薦使用該產(chǎn)品。

 。5)廣告方式。利用公交站牌和各大、小型的戶(hù)外廣告牌,刊登介紹本產(chǎn)品的特性廣告,還可以通過(guò)各大媒體如新浪、搜狐、新華網(wǎng)等以按鈕或通欄廣告的形式向全體公眾告知“動(dòng)產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”的信息,做到產(chǎn)品良好的普及性。通過(guò)這種方式,可以更加廣泛的宣傳新產(chǎn)品,提高知名度,在產(chǎn)品推出的初期能快速地進(jìn)入市場(chǎng),有利先一步搶占市場(chǎng)份額。

  2、促銷(xiāo)理念:

  通過(guò)獨特的,市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)運作模式,發(fā)掘新的市場(chǎng)機會(huì ),開(kāi)發(fā)培育新的市場(chǎng)核心客戶(hù),為他們開(kāi)辟更大的發(fā)展空間。要通過(guò)提供專(zhuān)業(yè)水準的服務(wù),使客戶(hù)資產(chǎn)價(jià)值增加,讓客戶(hù)享受增值服務(wù),實(shí)現共生共贏(yíng),共同發(fā)展的合作模式,使其經(jīng)營(yíng)風(fēng)險降低,運營(yíng)效率提高,并通過(guò)提供產(chǎn)品的服務(wù),達成持續贏(yíng)利的目標。適應當前經(jīng)濟金融發(fā)展趨勢的變革,為銀行將來(lái)的開(kāi)辟一條更廣闊的發(fā)展路途。

理財方案 篇9

  一、教學(xué)背景分析

  【課標要求】

  解析銀行存貸行為,比較債券、股票的異同,解釋利潤、利息、股息等回報形式,說(shuō)明不同的投資行為。

  【學(xué)情分析】

  學(xué)生對投資理財比較感興趣,同時(shí)具有較強的獲取和整合資源的能力,適合采取課下分組,合作探究。學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)本、查找資料等方式整理儲蓄、股票和債券的基本知識,為制定合理的理財方案做好準備。

  二、教學(xué)目標

  【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】

  1.通過(guò)分年齡段的模擬理財活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生參與經(jīng)濟生活的熱情和積極性。

  2.通過(guò)分年齡段的模擬理財活動(dòng),引導學(xué)生樹(shù)立投資理財與風(fēng)險防范的意識。

  3.通過(guò)模擬理財活動(dòng)和對股票、債券等相關(guān)知識的講解,培養學(xué)生積極投資的觀(guān)念。

  【能力目標】

  1.通過(guò)模擬理財活動(dòng),引導學(xué)生自覺(jué)比較、發(fā)現儲蓄、股票投資、債券投資的異同。

  2.通過(guò)對學(xué)生理財方案的評析,引導學(xué)生在不同情境下做出合理的投資理財選擇,培養學(xué)生知識遷移運用的能力。

  【知識目標】學(xué)生在整理資料及參與模擬理財活動(dòng)中:

  1.了解儲蓄存款含義、分類(lèi)、利息的計算,儲蓄具有穩健、低風(fēng)險的特點(diǎn)。

  2.了解股票含義、股票投資收入的構成、影響股價(jià)變動(dòng)的因素及股市的風(fēng)險性。

  3.了解債券的含義、知道國債、金融債券、企業(yè)債券三種債券的異同。

  三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  【教學(xué)重點(diǎn)】?jì)π、股票、債券等投資理財方式的回報方式及特點(diǎn)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】影響股票價(jià)格變動(dòng)的因素及股市的風(fēng)險性。

  四、教學(xué)方法與學(xué)法

  【教學(xué)方法】建立模擬任務(wù)、體驗式教學(xué)、合作探究;多媒體輔助教學(xué)。

  【學(xué)習方法】基于任務(wù)的學(xué)習方式( projectbased learning)。在教師建立的模擬任務(wù)中,學(xué)生自主查閱、整合教材知識,合作探究,學(xué)會(huì )在變動(dòng)的情境中運用所學(xué)知識解決問(wèn)題。

  五、課前準備

  發(fā)放任務(wù)條、并以PPT的形式公布各組任務(wù)條內容,明確各組任務(wù)。具體如下:

  A組:假定你們是中國工商銀行海淀支行儲蓄部的工作人員。請依據書(shū)本第45-47頁(yè)相關(guān)內容,介紹儲蓄業(yè)務(wù)的優(yōu)點(diǎn)及獲利方式,推薦儲蓄業(yè)務(wù),以爭取潛在的客戶(hù)資源。

  B組:假定你們是中信證券公司的工作人員。請依據書(shū)本P48-P49有關(guān)股票相關(guān)內容,介紹股票投資的優(yōu)點(diǎn)及獲利方式,推薦股票業(yè)務(wù),以爭取潛在的客戶(hù)資源。

  C組:假定你們是中國工商銀行海淀支行承銷(xiāo)債券的工作人員。請依據書(shū)本P49-P50相關(guān)內容,介紹債券投資的優(yōu)點(diǎn)及獲利方式,推薦債券投資,以爭取潛在的客戶(hù)資源。

  D組:你們年輕有為,年齡25-30歲,現持幣30萬(wàn)待投資。請在了解儲蓄、股票、債券等理財方式之后,權衡利弊,在充分考慮自身需要及條件的'基礎之上,審慎制定投資方案,并說(shuō)明理由。

  E組:你們人在中年,年齡40 45歲,現持幣30萬(wàn)待投資。請在了解儲蓄、股票、債券等理財方式之后,權衡利弊,在充分考慮自身需要及條件的基礎之上,審慎制定投資方案,并說(shuō)明理由。

  F組:你們一生辛勤奮斗,年齡65-70歲,現持幣30萬(wàn)待投資。請在了解儲蓄、股票、債券等理財方式之后,權衡利弊,在充分考慮自身需要及條件的基礎之上,審慎制定投資方案,并說(shuō)明理由。

  教師幫助學(xué)生理解任務(wù),指導學(xué)生搜索、整合資料,形成科學(xué)性與可讀性兼備的課堂探究展示成果,并將其轉化為重要的課堂教學(xué)資源。

  六、教學(xué)過(guò)程

  環(huán)節一:創(chuàng )設情境導入新課

  【教師活動(dòng)】

  1.PPT出示“努力跑贏(yíng)CPI”、“理財是個(gè)問(wèn)題”兩張漫畫(huà)圖片。

  2.設問(wèn):伴隨著(zhù)中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的收入不斷增多,越來(lái)越多的百姓有了投資理財的需求。與此同時(shí),企業(yè)的快步發(fā)展也急需擴大融資渠道。在此背景下,投資理財成為人們共同關(guān)注的話(huà)題,也成為每個(gè)人都應該掌握的一項發(fā)展技能。那可以通過(guò)哪些投資理財的方式讓我們手中的錢(qián)保值增值呢?回憶一下,在你的家庭生活中,父母是怎么做的?

  【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生根據生活經(jīng)驗,答出儲蓄、炒股、投資房地產(chǎn)、購買(mǎi)基金等。

  【設計意圖】從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),導入新課,引導學(xué)生對本課所要介紹的儲蓄、股票、債券等理財方式有初步的感性認識。

  【教師活動(dòng)】(過(guò)渡)剛剛同學(xué)們提到父母有很多不錯的投資理財方式。過(guò)去同學(xué)們是無(wú)財可理,那如果現在你的手中有了30萬(wàn),面對種類(lèi)繁多的理財項目,你會(huì )怎樣選擇,你會(huì )制定什么樣的理財方案呢,這個(gè)理財方案又是不是合理的呢?今天我們就通過(guò)一個(gè)模擬理財活動(dòng)體驗一下。

  環(huán)節二:建立模擬任務(wù)激發(fā)學(xué)習動(dòng)力

  【教師活動(dòng)】

  提活動(dòng)要求:(1)按課前確定的分組開(kāi)展活動(dòng)。(2)按任務(wù)條指定角色完成相應任務(wù)。

  【學(xué)生活動(dòng)】

  1.ABC三組同學(xué)按任務(wù)條指令,準備介紹儲蓄存款、股票投資、債券投資的相關(guān)資料,課上派代表分享。

  2.DEF三組同學(xué)在聽(tīng)完ABC組發(fā)言后,按任務(wù)條提示,集體討論并制定理財方案,并派代表公布方案及理由。

  【設計意圖】1.通過(guò)創(chuàng )設生動(dòng)、具體的生活情境,賦予學(xué)生具體的身份角色,建立具有可控制的挑戰性的模擬理財任務(wù),激發(fā)學(xué)生探究動(dòng)力。2.該活動(dòng)中,無(wú)論是ABC組模擬理財師,還是DEF組模擬投資者,都要求學(xué)生深入了解儲蓄、股票、債券等投資理財方式的優(yōu)劣點(diǎn),有助于教學(xué)目標的實(shí)現。3.對模擬投資者在年齡上做有區分度的劃分,培養學(xué)生在變動(dòng)的情境中運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。4.學(xué)生在準備過(guò)程中所形成的集體探究成果將會(huì )轉化為課堂教學(xué)資源,為之后的教學(xué)討論環(huán)節做準備。

  環(huán)節三:小組合作展示 突破教學(xué)重點(diǎn)

  【學(xué)生活動(dòng)】

  1.A組代表以幽默詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格介紹儲蓄類(lèi)型、利息計算及其穩健的特點(diǎn)。

  2.B組代表從股神巴菲特的股市收益談起,介紹股票的基本常識,股票高收益的投資特點(diǎn)及健全股票市場(chǎng)對企業(yè)發(fā)展的意義。

  3.C組代表介紹債券的分類(lèi),從收益和風(fēng)險兩個(gè)角度介紹不同類(lèi)型債券的特點(diǎn),從穩健安全投資的角度重點(diǎn)介紹了國債。

  4.DEF組代表公布他們在了解各種理財方式后制定的理財方案。

  5.全班共同討論DEF三組理財方案是否合理。

  【教師活動(dòng)】

  1.在各組代表介紹之后,簡(jiǎn)單歸納并板書(shū)各理財方式的收益方式及特點(diǎn)。

  2.針對學(xué)生發(fā)言中偏重于各理財方式的優(yōu)點(diǎn),教師在細節處繼續追問(wèn),引導學(xué)生思考各種理財方式的不足。

  3.組織全班討論DEF組理財方案是否合理,并說(shuō)明原因。

  【設計意圖】1.引導學(xué)生在角色體驗中,深入了解并掌握有關(guān)儲蓄、股票、債券的基礎知識,突破教學(xué)重點(diǎn)。2.引導學(xué)生用辯證的眼光看待每一種投資方式。3.通過(guò)制定不同年齡段的理財方案,培養學(xué)生運用所學(xué)知識,在不同條件下解決問(wèn)題的能力,活化了知識的運用,并在評價(jià)他人理財方案是否合理中,加深對所學(xué)內容的理解。

  環(huán)節四:引導深入探究突破教學(xué)難點(diǎn)

  【教師活動(dòng)】

  1.(過(guò)渡)在大家制定的理財方案中,我們看到不同年齡段的人群、因為面對的生活情境不同、需求不同、心理狀態(tài)不同,做出了不同的理財方案,反觀(guān)現實(shí)生活也是如此。值得肯定的是大家沒(méi)有盲目地追求收益,制定了多元組合式的理財方案。剛剛三組投資者都提到了股票投資的風(fēng)險性,那股票投資的風(fēng)險性到底在哪呢?

  2.通過(guò)對茅臺股價(jià)持續下跌、銀行上調儲蓄利率及光大證券烏龍指事件的分析講解,使學(xué)生了解影響股價(jià)變動(dòng)的因素。具體操作如下:

  (1) PPT出示材料:酒鬼酒被爆塑化劑超標2.6倍,受此事件影響,整個(gè)白酒行業(yè)萎靡不振。中央出臺改進(jìn)工作作風(fēng)八項規定之后,天價(jià)的茅臺從云端跌落,卻仍滯銷(xiāo),公司業(yè)績(jì)大滑坡。

  (2)設問(wèn)1:你估計茅臺股價(jià)會(huì )發(fā)生什么變化,為什么?

  明確答案:受?chē)艺、輿論導向、公司?jīng)營(yíng)狀況影響,人們的預期股息下降,減少對股票的購買(mǎi),引起股價(jià)下降。

  設問(wèn)2:如果你手中正好持有貴州茅臺的股票,你們打算怎么辦,可以退給公司嗎?

  明確答案:股東不能要求公司返還出資,可以等待公司破產(chǎn)清算,或者是通過(guò)股票交易轉手給他人。為了方便股票交易,出現了證券交易所,我國現有上海證券交易所和深圳證券交易所。如果一家公司的股票能夠在股票交易所交易,我們就稱(chēng)其為上市公司。在我國,上市需要經(jīng)過(guò)證監會(huì )的批準。

  (3)PPT出示材料:自央行允許金融機構將一年期存款利率浮動(dòng)上限調整為基準利率的10%后,四大國有銀行將一年期利率上調8%,北京、上海地區各商業(yè)銀行也陸續跟進(jìn),上調其存款利率。

  設問(wèn)3:此番銀行上調利率,你估計會(huì )對股價(jià)產(chǎn)生什么影響,為什么?

  明確答案:利率上升之后,一部分資金從股市轉而投向銀行儲蓄,造成股票價(jià)格的普遍下降。所以,利率的變化會(huì )影響到股票的價(jià)格。從之前的這兩個(gè)案例中,我們可以得到關(guān)于股票價(jià)格的一個(gè)一般性規律:股票價(jià)格與預期股息正相關(guān),與銀行利率反相關(guān)。

  (4)小結:從這兩個(gè)案例中,我們可以得到關(guān)于股票價(jià)格的一般性規律:股票價(jià)格與預期股息正相關(guān),與銀行利率反相關(guān)。此外,20xx年光大證券烏龍指事件發(fā)生之后,投資者人氣渙散,紛紛拋售,四個(gè)交易日內,股價(jià)從停牌時(shí)的12. 12元下跌到9. 84元累計市值損失達77.9億。從中,我們可以看到大眾心理及很多不可控因素也會(huì )影響到股價(jià)變動(dòng)。除上述一些原因,經(jīng)濟全球化使得世界各國的聯(lián)系更加密切,美國納斯達克指數、標普指數、日本的日經(jīng)指數,我國香港地區恒生指數的變化等也會(huì )對我國A股市場(chǎng)產(chǎn)生影響?傊,影響股票價(jià)格的因素太多了,因此,股票價(jià)格的波動(dòng)具有很大的不確定性,因此我們說(shuō)炒股是一種風(fēng)險較高的投資方式,入市需謹慎。20xx年獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的三位經(jīng)濟學(xué)家的研究也從側面證明了,要精確預測短期內的股市走向幾乎是不可能的事情,但是卻可以預測更長(cháng)期的走勢,例如在未來(lái)三年至五年內的走勢。從這個(gè)角度說(shuō),股票投資仍不失為一個(gè)很好的理財方式。而且盡管股市風(fēng)險很大,但如前所說(shuō),股票市場(chǎng)的發(fā)展對于資金融通,提高資金使用效率,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展具有重要作用。

  【學(xué)生活動(dòng)】1.閱讀材料,在老師層層設問(wèn)下積極思考、回答問(wèn)題。

  【設計意圖】1.通過(guò)對新聞熱點(diǎn)的分析,引導學(xué)生思考影響股價(jià)變動(dòng)的因素,理解股票投資的風(fēng)險性,增強了教學(xué)深度;由此引申出股票流通、上市公司、證監會(huì )等內容,擴大了教學(xué)的廣度。2.借助20xx諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者的研究成果,一方面說(shuō)明股票投資的風(fēng)險性,另一方面明確健全股市的重要意義,引導學(xué)生做到一分為二全面看問(wèn)題。

  【小結】今天我們通過(guò)一組模擬活動(dòng),深入了解了投資理財。經(jīng)濟學(xué)是關(guān)于如何力求經(jīng)濟的學(xué)問(wèn),即“花最少的錢(qián)干最多的事”。對于投資者來(lái)說(shuō),就是要以最令人滿(mǎn)足或能獲得最大收益的方式來(lái)使用我們手中掌握的經(jīng)濟資源。

  世界是復雜的,現象是多樣的。選擇何種理財方式,既要考慮不同理財方式的特點(diǎn),又要考慮自身的實(shí)際,合理規避風(fēng)險提高資金的使用效率。而針對投資風(fēng)險的另一種理財方式——商業(yè)保險,我們將在下節課繼續討論。

理財方案 篇10

  通過(guò)“積累基金”、“消費體驗”、“愛(ài)心奉獻”等一系列參與性極強的活動(dòng),讓少先隊員們受到“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德教育。在活動(dòng)中讓少先隊員們學(xué)一點(diǎn)經(jīng)濟知識,形成一定的經(jīng)濟觀(guān)念,增長(cháng)一些創(chuàng )造和支配財富的技能,培養學(xué)生自食其力的能力,并最終能成為對家庭、國家、人類(lèi)富有感情和貢獻的合格公民。

  1.突出“新”。活動(dòng)形式和內容有新意,滲透公民道德教育,吸引少先隊員參加。

  2.突出“廣”。通過(guò)社會(huì )考察、社會(huì )實(shí)踐等有廣度的少先隊活動(dòng),讓隊員多一些自主創(chuàng )造和內心體驗。

  3.突出“實(shí)”。活動(dòng)設計切實(shí)可行,貼近隊員實(shí)際;活動(dòng)過(guò)程全員參與,實(shí)踐為主;教育目的富有實(shí)效性,培養隊員們在金錢(qián)面前的誠實(shí)、自尊、責任、義務(wù)等道德素質(zhì)。

  宣傳組織——創(chuàng )造財富——購物預算——消費體驗——評比展示——愛(ài)心奉獻。

  、宣傳組織

  召開(kāi)少先隊會(huì )議,闡明本次活動(dòng)目的和意義,要求每一位隊員學(xué)習一項本領(lǐng),憑勞動(dòng)去獲得相應的報酬,用這部分財富進(jìn)行一次有預算的消費體驗,并用這次勞動(dòng)所得去幫助一位需要幫助的人,培養獨立自主的精神、團結合作的意識、

  勤儉節約的美德和樂(lè )于助人的品質(zhì)。

  創(chuàng )造財富

  這一活動(dòng)最能培養隊員獨立自主的能力,也能使他們的創(chuàng )造才能在生活的體驗中得到最高程度的發(fā)揮,可引導學(xué)生通過(guò)以下三種主要途徑創(chuàng )造財富。

  1.學(xué)習一項本領(lǐng)。如寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、攝影等等,既做了自己喜歡做的事,又可通過(guò)投稿獲得相應的報酬。

  2.學(xué)做一次義工。聯(lián)系社區居委、餐館、敬老院、.郵局、商店等部門(mén),安排隊員們利用課余或雙休日參加工作,獲取勞動(dòng)報酬。

  3.進(jìn)行再次利用。積極發(fā)揮創(chuàng )造潛能,收集家里的各種廢棄物,如廢電池、廢書(shū)報等,變廢為寶,創(chuàng )造更多的財富。

  另外鼓勵學(xué)生“八仙過(guò)海,各顯神通”,采用各種方法積累消費基金,但要“取之有道”,一定要在守法誠信的基礎上獲取,不得向家長(cháng)索要,更不能靠不法手段獲得。這一活動(dòng)限制在一個(gè)月時(shí)間內,積累到20元錢(qián)后,寫(xiě)一份“財富來(lái)源表”,內容包括獲取財富的數量、方式、時(shí)間等等,作為以后評比展示活動(dòng)的依據之一。

  、購物預算

  錢(qián)來(lái)得不容易,在體驗到積累財富的艱辛后,才會(huì )懂得節儉的真正含義。要求學(xué)生通過(guò)購物預算,把每分錢(qián)都用在

  刀刃上,培養他們從小養成正確的經(jīng)濟觀(guān)念!邦A算表”可包含下列內容:

  1、我想購買(mǎi)哪些物品,各需要多少錢(qián)。

  2、一種物品在不同的商店里出售是否有價(jià)格差,在哪里購買(mǎi)比較劃算。

  3、進(jìn)行社會(huì )調查和資料查詢(xún),考慮怎樣用最少的錢(qián)買(mǎi)到最實(shí)用的東西。

  4、預算中可能剩余或超支多少錢(qián),如果超支,該怎樣解決。

  通過(guò)以上預算,讓隊員們懂得管理和計劃用錢(qián),成為自己“小金庫”的成功運營(yíng)家,成為一個(gè)出色的小小“理財家”。

  消費體驗

  這一活動(dòng)讓隊員走出校園,走進(jìn)社會(huì ),走入廣闊的經(jīng)濟世界,將本身已有的經(jīng)濟學(xué)知識、經(jīng)驗用于購物活動(dòng),并讓隊員在消費活動(dòng)中多接觸一些朋友,多了解一些周?chē)氖澜,融入社?huì ),遵守公德,學(xué)會(huì )尊重他人,學(xué)會(huì )合作和團結等做人處世的原則。消費體驗活動(dòng)時(shí)間擬定于兩日之內,學(xué)生可結伴同行,教師和家長(cháng)不作指揮,可提以下幾點(diǎn)要求:

  1、有明確的消費目的,要珍惜自己的勞動(dòng)成果,所購物品必須對自己有一定的實(shí)用價(jià)值,反對奢侈享受和揮霍浪費。

  2、有辨別商品優(yōu)劣的能力,能初步識辯商品的質(zhì)量,

  可從包裝、品相等方面比較辯別,買(mǎi)食品要注意保質(zhì)期。

  3、有確認商品價(jià)值的`能力,能初步估算商品的實(shí)際價(jià)值,做到心中有數,避免上當受騙。

  4、遵循社會(huì )經(jīng)濟規律,做一個(gè)禮貌的顧客,可以討價(jià)還價(jià),但不得無(wú)理取鬧,要尊重經(jīng)商者,樹(shù)立明理誠信的小公民形象。

  另外,鼓勵隊員們本著(zhù)互惠互利的原則,幾個(gè)人共同投資一部分錢(qián)買(mǎi)一件可以合用的物品,從中體會(huì )合作的快樂(lè );顒(dòng)結束后每人寫(xiě)一份購物體驗心得,內容包括商品交易的時(shí)間、地點(diǎn)、交易方式、商品名稱(chēng)、數量、單價(jià)、總價(jià)等等。

  、評比展示

  在消費體驗結束后,中隊設立“紅領(lǐng)巾消費協(xié)會(huì )”,負責評審隊員們的消費成果。

  1、從“財富來(lái)源表”中評審創(chuàng )造財富的途徑是否正當合理,選取較為典型成功的事列,頒發(fā)“最佳創(chuàng )造”獎。

  2、從“購物預算清單”中評審所包含和體現的隊員們的價(jià)值觀(guān)、支配財富的技能、設計購物計劃的技巧。選取合理的設計頒給“理財專(zhuān)家”獎。

  3、從“消費體驗清單”中評審隊員們的個(gè)人愛(ài)好、生活經(jīng)驗、情趣,看所購物品是否有意義、有實(shí)用價(jià)值,用錢(qián)是否合理,是否做到節儉;看所購物品是否有價(jià)值功能;看定價(jià)消費中怎樣的投資方式能帶來(lái)最為可觀(guān)的效益,擇優(yōu)頒

  給“最佳投資”獎。

  隊員們在活動(dòng)中增長(cháng)了經(jīng)濟知識,鍛煉了膽量,更受到了公民道德教育的洗禮和熏陶,懂得了有目的、有計劃地去做一件事,懂得了守法、誠信、團結、節儉是做人的美德。而活動(dòng)的最終目的并不是僅僅讓孩子們學(xué)會(huì )經(jīng)商或賺錢(qián),而是要幫助他們成為一個(gè)能干的、健全的、社會(huì )的人,成為能自食其力,并對別人有貢獻的人。因此號召每位隊員在自愿的前提下,把這次活動(dòng)的成果用來(lái)幫助一個(gè)需要幫助的人。途徑有:

  1、幫助身邊的困難同學(xué)。

  2、慰問(wèn)敬老院的老人。

  3、寄給希望小學(xué)的伙伴。

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