方案的工作計劃范文9篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的方案的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

方案的工作計劃 篇1

　　養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養成教育工作符合具體化，規范化和制度化的要求，鞏固養成教育成果，培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀校風(fēng)和班級班風(fēng)，現結合我校工作實(shí)際，特擬訂本方案：

　　一、指導思想

　　養成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內容，以培養學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣，文明行為習慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、領(lǐng)導機構

　　養成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導來(lái)領(lǐng)導，下設工作小組，負責學(xué)校養成教育的規劃、布置、協(xié)調和落實(shí)工作。

　　組 長(cháng)：孫彥

　　副組長(cháng)：田進(jìn)福

　　成 員：寧林平、鄭會(huì )平、楊廷寶、焦慧、涂志強及各班主任

　　三、工作目標

　　1、通過(guò)“禮儀習慣”教育，使學(xué)生逐步養成尊敬長(cháng)輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。

　　2、通過(guò)“生活習慣”教育，使學(xué)生養成講秩序，講公德，有理智的良好習慣，提高學(xué)生的生活能力。

　　3、通過(guò)“學(xué)習習慣”教育，教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

　　4、通過(guò)“節約習慣”教育，培養學(xué)生在節儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養成艱苦樸素的良好習慣。

　　四、教育內容

　　以《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》為標準，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習、生活和節儉四個(gè)方面，正面規范學(xué)生行為習慣。

　　1、禮儀習慣

　�。�1）尊重長(cháng)輩，聽(tīng)父母教導，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠懇。

　�。�2）住校生在校須外出時(shí)，要請假，并跟班主任說(shuō)明去向。

　�。�3）進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行。

　�。�4）上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話(huà)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報告”，經(jīng)老師容許后方能進(jìn)入。

　�。�5）在接受老師或長(cháng)輩教育后要說(shuō)謝謝或鞠躬致謝。

　�。�6）同學(xué)之間要互幫互助，不強欺弱。

　�。�7）參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著(zhù)整潔。

　�。�8）講話(huà)文明，不說(shuō)臟話(huà)。

　　2、學(xué)習習慣：

　�。�1）課前要預習，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課。

　�。�2）課前準備好學(xué)習用品，靜等老師上課。

　�。�3）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考。

　�。�4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。

　�。�5）努力做到日日清、周周清、月月清。

　�。�6）重要的.事情先做，再做喜歡做的事情。

　　3、生活習慣：

　�。�1） 按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。

　�。�2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。

　�。�3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、等不健康場(chǎng)所。

　�。�4）講究個(gè)人衛生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(cháng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。

　�。�5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不亂扔拉圾，不亂涂亂畫(huà)。

　�。�6）在家幫助家長(cháng)做力所能及的事。

　�。�7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室大聲喧嘩。

　�。�8）注意安全，關(guān)愛(ài)生命，不攀爬圍墻。

　　五、工作安排

　　第一階段：宣傳、動(dòng)員

　　1、孫彥校長(cháng)就“加強學(xué)生養成教育”做動(dòng)員講話(huà)（20xx。3。1晨會(huì )）。

　　2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座（20xx。3。1）。

　　第二階段：學(xué)習、討論

　　1、政教處張貼加強學(xué)生養成教育的倡議書(shū)。

　　2、學(xué)期第一、二周以加強學(xué)生養成教育為主題召開(kāi)兩次主題班會(huì )。

　　3、政教處組織參加主題班會(huì )（班級隨機抽�。�

　　第三階段：總結、檢查

　　1、針對學(xué)生文明用語(yǔ)、文明習慣的檢查。

　　2、針對學(xué)生良好生活習慣的檢查。

　　3、針對學(xué)生學(xué)習方法的調查。

　　4、總結

方案的工作計劃 篇2

　　本學(xué)年，我們以縣教委及學(xué)校工作要求為指南，健全管理制度，狠抓常規管理；積極推進(jìn)新課程改革，深化課堂教學(xué)研究，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育思想，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。為此，我們應著(zhù)力抓好以下幾項工作。

　　一、理順教研體制 發(fā)揮教科室的職能作用

　　從本期起，我們要改過(guò)去那種教導處下設中心教研組、年級組、村校教研組為教導處下設教科室的教研模式。教導處抓教學(xué)常規管理和常規教研，教科室著(zhù)重抓教育科研并協(xié)作教導處抓常規教研，年級組協(xié)助、落實(shí)教科室工作并負責年級組日常工作，充分發(fā)揮教科室的職能作用。教科室本學(xué)年要著(zhù)重抓好以下工作：

　　1、認真開(kāi)展“學(xué)課標、習教材、研課堂”研究月活動(dòng)。

　　2、確定課題，深入研究課堂教學(xué)改革，落實(shí)教研“三個(gè)一”工作——每期獻一堂課，寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，做一次學(xué)習報告。

　　3、加強班主任工作研究，不斷改進(jìn)班主任工作方法。從本期起要在中心校和村校確定實(shí)驗班，具體研究班主任工作的原則和方法，尋求有效的班級德育工作載體。

　　4、加強教學(xué)評價(jià)辦法的研究，對非語(yǔ)數學(xué)科的評價(jià)要成立研究小組，逐步形成科學(xué)的評價(jià)制度和有效的執行機制。

　　5、總結經(jīng)驗，收集資料，創(chuàng )辦�？�。在教導處的直接領(lǐng)導下，由教科室具體承辦雙月�？�。每個(gè)教師在雙月中旬交一篇教研論文或作品，3——6年級各班交一篇學(xué)生習作到教科室，教科室組織人力進(jìn)行遴選刊登。學(xué)校將與教科室一道對次項工作制定管理制度。

　　二、加強校本培訓，提高從業(yè)技能

　　“活到老，學(xué)到老”是繼續教育的基本要求，只有這樣才能更新教育觀(guān)念，才能適應教育改革的需要。目前，新課程標準的教材已進(jìn)入到學(xué)校教育教學(xué)工作。我校一、二年級全面實(shí)施新課程標準，三、四年級部分學(xué)科實(shí)施新課程標準，其他年級、學(xué)科將全面深入貫徹新課程標準的精神。這是教育教學(xué)改革的一件大事和新事，全體教師必須以極端認真的態(tài)度做好這項工作。

　　1、全員培訓，增強意識，更新觀(guān)念。

　　(1)教導處將保證各學(xué)科教師有新課程標準供大家學(xué)習使用。

　　(2)刷新自我,適應課改要求。村校由主任教師、中心校由年級組長(cháng)牽頭組織相關(guān)教師參加學(xué)習，做好筆記。各組在學(xué)習中必須確定以人為本、以生活為源、以?xún)r(jià)值為準、以實(shí)踐為根、以創(chuàng )新為標等觀(guān)點(diǎn)，改變學(xué)習方式，倡導自主、探究、合作的學(xué)習方式，提高學(xué)習效率。

　�。�3）積極參加上級組織的新課標及新教材培訓，針對要求，根據需要，選準對象，做到培訓不缺漏。

　�。�4）按照縣繼續教育中心的部署，積極參加《基礎教育課程改革》培訓及考試。學(xué)習培訓中要求教師有詳實(shí)的筆記。

　　2、教導處及教科室在本學(xué)年將組織教師參加新課標筆試，并將新課標學(xué)習與考試情況作為繼續教育校本培訓的重要內容。

　　3、利用本校人才資源做好新課標及新教材學(xué)習報告會(huì )、學(xué)習討論會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )，落實(shí)人員搞好新課程觀(guān)摩課，提高課堂教學(xué)水平。

　　4、新課標與新教材及教師用書(shū)有機地結合起來(lái)，探索新課標理念下的識字教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習的新模式。在語(yǔ)文教學(xué)中要體現：以讀為主，以讀帶講，在讀中培養語(yǔ)感，了解課文內容，培養學(xué)生思想品質(zhì)，培養學(xué)生讀思習慣，鼓勵學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解，培養創(chuàng )新思想。讓課堂充滿(mǎn)活力，盡快提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　根據數學(xué)新課標精神，我們在數學(xué)教學(xué)中，教學(xué)目的要由過(guò)去注重知識傳授變?yōu)橐匀藶楸�，體現人人學(xué)習有價(jià)值的數學(xué)，不同的人學(xué)習不同水平的數學(xué)的大眾數學(xué)理念（也稱(chēng)國際數學(xué)理念）；在學(xué)習中培養學(xué)生克服困難的意識，培養勇于探索的精神。教學(xué)內容要體現數學(xué)的現實(shí)意義具有挑戰性，做到生活化、趣味化、情景化。從而調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。教學(xué)方法上教師不要以演示代替學(xué)生動(dòng)手，要讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，獨立探索，合作交流，數學(xué)知識的理解和掌握不再是教師講，而是探索性學(xué)習感受參與數學(xué)知識的形成與發(fā)展；體現學(xué)生是主人，教師是引導者、組織者、合作者。

　　通過(guò)以上教研活動(dòng)的開(kāi)展，我們要逐步確立以下教育觀(guān)：

　　——全面和諧發(fā)展的人才觀(guān)；

　　——充分發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)；

　　——積極探索的學(xué)習觀(guān)；

　　——師生互動(dòng)共同發(fā)展的教學(xué)觀(guān)；

　　……

　　三、狠抓常規管理 提高教育質(zhì)量

　　1、進(jìn)一步完善備課制度，教師必須認真鉆研教材，針對學(xué)生的實(shí)際情況，一定要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習設計輔導、備實(shí)驗教學(xué)、備德育教育。

　　備課要有較詳細的內容，教學(xué)設計要有個(gè)性，不能千篇一律，每單元要有教后記。

　　年級組長(cháng)要根據教導處工作安排按教學(xué)常規月查的要求實(shí)施檢查考核。

　　2、抓好非語(yǔ)數學(xué)科的教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期內，在教導處的領(lǐng)導下，以年級為單位，由組長(cháng)負責組織開(kāi)展非語(yǔ)、數學(xué)科的學(xué)科知識問(wèn)答及技能表演活動(dòng)。

　　3、為了體現語(yǔ)文教學(xué)的生動(dòng)性，數學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性，由教導處主持，五、六年級組長(cháng)承辦，教科室協(xié)作，每期舉辦一次將語(yǔ)文學(xué)習內容搬上舞臺的表演活動(dòng)，以及利用數學(xué)學(xué)習解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)。

　　4、借用外腦措施，加強校外交流。為了體現新課程教學(xué)理念，促進(jìn)教學(xué)方法的多樣化、教學(xué)手段的現代化、教學(xué)語(yǔ)言的`藝術(shù)化、評價(jià)方式的多元化，我們將采取請進(jìn)來(lái)，走出去的方式學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，盡快適應新課程改革的需要。

　　5、學(xué)校領(lǐng)導、教科室成員要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，同學(xué)科、同年級教師要做到相互聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短。一學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于15節。

　　6、認真組織以賽促教的五六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽。

　　7、、明確職責，抓好畢業(yè)班工作。教導處將按照《開(kāi)縣厚壩小學(xué)20xx屆畢業(yè)班工作意見(jiàn)》賦予的職責，明確目標，竭盡全力實(shí)現“四大目標”——鞏固率100%，統一考試及格率98%，優(yōu)生率60%，人均分：語(yǔ)文80分，數學(xué)85分。其他成績(jì)70分或者良好。

　　8、加強年級組長(cháng)、值周教師及班主任的管理工作，班主任要充分利用班、隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　9、大隊部要根據學(xué)校對少先隊工作的布置，加強管理，規范日常行為；開(kāi)展生動(dòng)活潑、有趣的少先隊活動(dòng)。

　　四、強化課外教育活動(dòng)管理 認真開(kāi)展課外教育活動(dòng)

　　我們根據開(kāi)價(jià)[20xx]7號文件及開(kāi)教基[20xx]5號文件精神，本著(zhù)學(xué)生、家長(cháng)自愿的原則開(kāi)展好我校的課外教育活動(dòng)。

　　1、成立課外教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，建立嚴格的管理制度。

　　2、課外教育活動(dòng)的開(kāi)展要充分體現自愿性原則、自主性原

　　則、非學(xué)科性原則。

　　3、我們本著(zhù)收費服好務(wù)的原則，保證學(xué)生在校課外教育時(shí)間，提供優(yōu)質(zhì)的課外教育活動(dòng)內容，絕不允許應付了事，搞形式，一定要讓學(xué)生學(xué)有所得。

　　4、加強課外教育活動(dòng)的安全管理。課外教育活動(dòng)不同于課堂教學(xué)，其內容、形式、活動(dòng)場(chǎng)地及管理都有其特殊性。因此，活動(dòng)小組及組內輔導人員要加強安全管理，責任到人，杜絕事故發(fā)生。

方案的工作計劃 篇3

　　一、工作計劃和工作方案:

　　計劃:

　　狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現在，時(shí)間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項重要工作，內容和寫(xiě)法要比規劃具體、深入，要比設想正規、細致，要比方案簡(jiǎn)明、集中，要比安排闊展、概要。

　　計 劃的具體寫(xiě)法：計劃由于大多以一個(gè)單位的工作內容范圍，只在單位內要求執行，所以一般不以文件形式下發(fā)，因而除標題和正文外，往往還要在題下或文后標明 “×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫(xiě)法，其中哪一個(gè)要素都不應省略。正文寫(xiě)法，由于計劃是對一個(gè)單位的全面工作或某一項重要 工作的具體要求，所以寫(xiě)作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以下幾方面內容：（１）開(kāi)頭，或闡述依據，或概述情況，或直述目的，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要；（２）主體，即計劃的核心內容，闡述“做什么”（目標、任務(wù)）、“做到什么程度”（要求）和“怎樣做”（措施辦法）三項內容，既要寫(xiě)得全面周到，又要 寫(xiě)得有條不紊，具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”（任務(wù)、措施分說(shuō)）。（３）結尾，或突出重點(diǎn)，或強調有關(guān)事項，或提出簡(jiǎn)短號召，當然也可不 寫(xiě)結尾。

　　方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說(shuō)明問(wèn)題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。 方 案的具體寫(xiě)法：方案的內容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時(shí)間和正文三部分內容。方 案的標題有兩種寫(xiě)法：一個(gè)是“三要素”寫(xiě)法，即由發(fā)文機關(guān)、計劃內容和文種三部分組成，如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規劃總體方案》；一個(gè)是“兩要素”寫(xiě)法， 即省略發(fā)文機關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”（文件頭）的標題中體現出來(lái)，如《治理采掘工業(yè)危機，實(shí)現良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間，為鄭重起 見(jiàn)，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標題下。方案的正文一般有兩種寫(xiě)法：一是常規寫(xiě)法，即按“指導方針”、“主要目標（重點(diǎn)）”、“實(shí)施步驟”、“ 政策措施”及“要求”幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)，這個(gè)較固定的程序適合于一般常規性單項工作；二是變項寫(xiě)法，即根據實(shí)際需要加項或減項的寫(xiě)法，適合于特殊性的'單項工 作。但不管哪種寫(xiě)法，“主要目標”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實(shí)際寫(xiě)作時(shí)的稱(chēng)呼可以不同，如把“主要目標”稱(chēng)為“目標和任務(wù)”或“目 標和對策”等，把“政策措施”稱(chēng)為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標；“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟 或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項目；“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。

　　寫(xiě)好計劃的方法:

　　寫(xiě)好計劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。因為這不僅僅是個(gè)文字表達上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè) 務(wù)的組織和安排問(wèn)題，需要有長(cháng)遠眼光和領(lǐng)導魄力，這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現。但是在寫(xiě)作上也有一些章法。首先，寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計劃的內容屬于哪 一類(lèi)，適合用哪一個(gè)具體的計劃種類(lèi)來(lái)表達，從而確定具體文種，即是規劃、設想、計劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后，再根據具體內容和文種寫(xiě)作要求進(jìn) 行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(cháng)、范圍較廣的計劃，就要用“規劃”。因為規劃不必也不能寫(xiě)得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當 然這并不是說(shuō)規劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際；但規劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。因為設想是為計劃作準 備的，也不必寫(xiě)得很細，甚至不用寫(xiě)得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理，而只是說(shuō)它更注重“想”，即 要有突破和創(chuàng )新。如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復雜者用“方案”，較簡(jiǎn)單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫(xiě)得 很細（或很全面，或很具體），否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當然，若考慮到要給下級執行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”，這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果 計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可 用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。

　　計劃寫(xiě)作注意事項:

　　不論哪種計劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行 黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目 冒進(jìn)。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣 泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(cháng)，反對主觀(guān)主義。第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預 先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現的故障，有必要的

　　防范措施或補充辦法。

　　二、區別異同:

　　一般常規性事務(wù)工作無(wú)須制定方案，只有歷時(shí)長(cháng)久，責任重大，涉及面寬?熏工作量大，紛繁復雜的重要工作或重大活動(dòng)須制定方案。如改革方案、城市建設方案、作戰方案、人才培養方案等，為確保工作正常開(kāi)展，有成功的把握，避免或減少人財物力的浪費，事前做出全面的策劃、具體的安排，使之高屋建瓴，有序進(jìn)行。古人云：“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”；“凡事預則立，不預則廢”。方案就是機關(guān)、團體、單位的組織領(lǐng)導者從實(shí)際出發(fā)，瞄準未來(lái)目標對重要工作或重大活動(dòng)作出系統謀劃、全面構想的一種計劃性文書(shū)。其雖不是法定公文，卻在各行各業(yè)公務(wù)活動(dòng)中廣泛運用，應屬機關(guān)事務(wù)文書(shū)范疇。

　　方案雖屬計劃系列，與計劃在內容對象、目標效用等方面有一致性，但它畢竟不是計劃，二者有著(zhù)明顯的區別。

方案的工作計劃 篇4

西部計劃各�。▍^、市）項目辦、xq生產(chǎn)建設兵團項目辦、研究生支教團各高校項目辦：

　　為進(jìn)一步做好志愿者服務(wù)管理工作，確保近一階段尤其是元旦、春節期間志愿者健康平安工作，各地要在做好西部計劃日常服務(wù)管理工作的同時(shí)切實(shí)加強西部計劃志愿者（含研究生支教團）安全教育管理和關(guān)心服務(wù)工作，切實(shí)提高志愿者安全自護意識，保障廣大志愿者度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、安全的假期�，F就做好近期有關(guān)工作通知如下。

　　1開(kāi)展走訪(fǎng)，加強組織關(guān)懷。各級項目辦要深入志愿者所在服務(wù)單位和宿舍，開(kāi)展慰問(wèn)走訪(fǎng)活動(dòng)。了解志愿者工作生活情況，掌握志愿者思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)各方意見(jiàn)建議，幫助志愿者解決實(shí)際困難，妥善安排節假日期間留在服務(wù)地的志愿者的相關(guān)生活，并適當組織一些聯(lián)誼交流活動(dòng)�？h級項目辦的走訪(fǎng)工作要實(shí)現全員覆蓋，訪(fǎng)單位、進(jìn)宿舍、聽(tīng)意見(jiàn)，全面掌握每一名志愿者的身體、心理、生活、工作等情況，形成詳細的走訪(fǎng)記錄。

　　2做好排查，嚴查安全隱患。各縣級項目辦要結合走訪(fǎng)工作，在近期對志愿者工作生活場(chǎng)所的社會(huì )環(huán)境安全、房屋安全、水電安全、餐飲安全、取暖安全、相關(guān)設施等進(jìn)行全面檢查，督促有關(guān)方面加強整改，排除安全隱患。當前部分地區正值采暖季，各級項目辦尤其是縣級項目辦務(wù)必要提醒志愿者做到安全取暖，嚴防火爐取暖中出現一氧化碳中毒或電熱毯取暖中出現漏電、短路等情況。

　　開(kāi)展教育，提高自護意識。各縣級項目辦要集中開(kāi)展志愿者安全健康自護教育，并借助群發(fā)短信、網(wǎng)絡(luò )宣傳等途徑做好廣大志愿者的'安全提醒工作。主要內容包括：嚴禁志愿者外出探險、到無(wú)安全措施的危險水域滑冰、到存在安全隱患的野外登等；提醒志愿者注意出行安全，嚴禁無(wú)證駕駛或乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，嚴禁乘坐超員、超限等違規運營(yíng)車(chē)輛，嚴禁乘坐農用車(chē)和貨車(chē)，嚴禁購買(mǎi)、騎乘無(wú)照摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)及剎車(chē)不良的自行車(chē)，嚴禁搭乘陌生人的順風(fēng)車(chē)；嚴禁志愿者使用沒(méi)有煙囪（排煙不暢）的煤氣爐、不達標的電磁爐做飯；嚴禁酗酒；提醒志愿者在出行、返程、離崗等途中注意自身的人身安全和財產(chǎn)安全，謹慎與陌生人交往，謹慎接受約請、贈與，防止上當受騙；提醒志愿者妥善保管好個(gè)人財物，若遇突發(fā)事，要冷靜應對，依法向公安機關(guān)報案，并及時(shí)向服務(wù)單位和縣項目辦報告。

　　4加強管理，嚴格請假制度。各級項目辦要嚴格志愿者請銷(xiāo)假制度。各服務(wù)單位要詳細統計雙節期間外出志愿者名單、外出地點(diǎn)、往返日程和聯(lián)系方式等，報縣級項目辦備案。各級項目辦要向志愿者公布節日期間值班電話(huà)，確保24小時(shí)通訊暢通。各級項目辦及服務(wù)單位應建立雙節期間突發(fā)事應急預案，事先與當地公安、消防、醫療、衛生防疫等單位聯(lián)系，建立通暢的工作網(wǎng)絡(luò )。

　　強化責任，落實(shí)保障措施。有關(guān)保障工作尚未完全落實(shí)到位的項目辦，要切實(shí)按照《20xx-2018年度大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃實(shí)施方案》精神，盡快落實(shí)到位。省級項目辦作為牽頭部門(mén)，要強化責任意識，統籌中央財政補助資金和自身財力，加強與各級財政部門(mén)協(xié)商，推動(dòng)落實(shí)省市縣三級財政配套，將志愿者生活補貼、社保單位繳納部分、商業(yè)保險（單項最高保額不低于80萬(wàn)元的急性病身故、意外身故、意外殘疾等險種）等保障經(jīng)費嚴格落實(shí)到位，全方位為志愿者提供保障。

　　各級項目辦要本著(zhù)對志愿者高度負責、對西部計劃工作高度重視的態(tài)度，將志愿者人身安全放在最重要的位置，嚴格落實(shí)以上各項要求，加強督促檢查，做好各項安全健康管理工作。各省級項目辦要對以上工作進(jìn)行部署、督導和核查。各縣級項目辦要將近期開(kāi)展走訪(fǎng)、排查、安全教育等工作情況及時(shí)報省級項目辦匯總。對因管理疏漏而導致發(fā)生志愿者重大安全、健康事故的，全國項目辦將依照管理責任規定和三方協(xié)議，嚴肅處理。

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話(huà)：

　　聯(lián)系郵箱：

　　全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃

　　項目管理辦公室

方案的工作計劃 篇5

　　一、理論指導

　　黨的十六屆四中全會(huì )第一次提出了構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的戰略任務(wù)。十六屆六中全會(huì )著(zhù)重研究構建和諧社會(huì )問(wèn)題，做出了關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )若干重大問(wèn)題的決定。構建和諧社會(huì )是一項系統工程，其中也包括了構建和諧教育，而和諧德育對促進(jìn)和諧教育具有重要價(jià)值。

　　21世紀的教育是我國教育發(fā)展的特殊階段，接受教育的學(xué)生大多是獨生子女，他們在家里得特別的關(guān)愛(ài)、溺愛(ài)，甚至是畸形的愛(ài)，他們在家能呼風(fēng)喚雨，唯我獨尊，從而養成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質(zhì)。他們只會(huì )索取不知回報，不知尊重師長(cháng)，虛心求教，不知報答老師的教育之恩。這種對教師教育回應的冷漠，導致學(xué)生對教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關(guān)系，還許做進(jìn)一步努力。對教師來(lái)講，要向葉圣陶先生那樣，從當教師的第一天起，就要把“我要做學(xué)生的朋友，我要學(xué)生做我的朋友”看作是當好教師的起碼條件。用愛(ài)心喚醒每一個(gè)學(xué)生。由此，學(xué)校決定開(kāi)展“和諧德育”大型活動(dòng)。本次活動(dòng)主要和諧四個(gè)隊伍：一、領(lǐng)導班子隊伍，使之達到團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng )新務(wù)實(shí)的領(lǐng)導集體。二、教師隊伍，使之達到團結友愛(ài)、腳踏實(shí)地、甘于奉獻、勇于創(chuàng )新的過(guò)硬隊伍。三、學(xué)生群體，使之形成良好的，行為習慣、道德品質(zhì)，成績(jì)優(yōu)異、操作能力強的有時(shí)代氣息的青年團體。四、家長(cháng)群體，做到影響家長(cháng)、指導教育、促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，為家庭為社會(huì )培養人才。本次活動(dòng)還要和諧四個(gè)關(guān)系；一、干群關(guān)系和諧，形成統一的有共同目標、相互幫助、相互學(xué)習、共同監督、勇往直前能做出一番成績(jì)的領(lǐng)導隊伍。二、師生關(guān)系和諧，形成能明確職責、親師信道、相互尊重、為社會(huì )發(fā)展、為自身發(fā)展而努力的向上的隊伍。三、學(xué)生關(guān)系和諧，有集體意識、友情意識，有正確的是非觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有歷史責任感的負責人的一帶有為青年。四、家校關(guān)系和諧，做到家校一體，共謀發(fā)展、共謀大計、共謀前程。為此，我校提出：德育要遍布校園的每個(gè)角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個(gè)陣地：一是課堂主陣地，讓學(xué)生在各種學(xué)科教育中接受德育。二是時(shí)政學(xué)習陣地，利用報告會(huì )、一周要聞、每日新聞等形式讓學(xué)生了解國內外的時(shí)事政治。三是校園文化陣地，讓學(xué)生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術(shù)陣地，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受熏陶。五是社會(huì )實(shí)踐陣地，讓生活成為學(xué)生道德成長(cháng)的老師。

　　二、活動(dòng)步驟及要求

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20*年9月——10月）

　　1、建立“和諧德育”領(lǐng)導小組，明確分工，落實(shí)責任制。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，建立由黨、政、工、團負責人的德育領(lǐng)導小組，根據各成員的身份職能進(jìn)行明確分工，落實(shí)責任，加強監督。

　　2、召開(kāi)全校師生大會(huì )，部署學(xué)校和諧德育活動(dòng)方案，各年級組根據自己的實(shí)際，也可以制定有特色的活動(dòng)計劃。

　　3、學(xué)校宣讀倡議書(shū)，各班召開(kāi)班會(huì )，作好動(dòng)員討論工作。

　　4、校內、校外加強宣傳和諧德育的內容、意義，營(yíng)造和諧德育的良好氛圍。

　　5、開(kāi)展“行為習慣養成”活動(dòng)月。

　�。ǘ�）活動(dòng)實(shí)施階段（20*年9月——20*年7月）

　　1、在教育活動(dòng)中，要有針對性和實(shí)效性，根據不同的對象分層次地開(kāi)展相應的教育活動(dòng)。

　　2、和諧德育與學(xué)校行風(fēng)建設相結合。開(kāi)展這項活動(dòng)，教師率先垂范。

　　師生關(guān)系是學(xué)校教育中最基本的人際關(guān)系。目前各個(gè)學(xué)校的師生關(guān)系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認為：從教師方面說(shuō)，由于教學(xué)的壓力，不少教師比較多的只是關(guān)心學(xué)生的成績(jì)，對學(xué)生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類(lèi)型的書(shū)籍？喜愛(ài)參與什么樣的娛樂(lè )活動(dòng)等了解甚少，所以除學(xué)習之外與學(xué)生沒(méi)有什么話(huà)可談，尤其對成績(jì)差、表現差的學(xué)生比較反感。學(xué)生的思想品德是在良好、健康的人際環(huán)境中耳濡目染，逐漸養成的。德育過(guò)程主要是教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多元互動(dòng)過(guò)程，其互動(dòng)的效果決定了學(xué)生思想品德發(fā)展的水平，而師生互動(dòng)的效果則是由師生關(guān)系的和諧程度決定的。融洽的師生關(guān)系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是師生創(chuàng )造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進(jìn)教師與學(xué)生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統一。3和諧德育活動(dòng)與學(xué)校的勤儉助學(xué)相結合。在學(xué)生中廣泛而深入地開(kāi)展“拾起一個(gè)水瓶，凈化一片土地，幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)。號召學(xué)生在學(xué)校內外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛(ài)心獻給生活困難的伙伴，把愛(ài)心獻給社會(huì )，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學(xué)生能夠識大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。

　�。ㄈ�）總結評比階段（12月）我們將今年的和諧德育活動(dòng)情況（包括所取得的主要成績(jì)和存在的問(wèn)題）加以全面總結，加強各班級的考核。結合年終評優(yōu)工作，評出教育活動(dòng)中的“標兵”和“先進(jìn)班級”，并給予相應的'獎勵，使這一教育活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。

　　三活動(dòng)內容

　�、帕己玫膶W(xué)習習慣，文明禮貌，是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。

　�、谱窦o守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規，是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識。⑶真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠待人和誠實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個(gè)人的社會(huì )親和力。⑷愛(ài)心幫困的教育。富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)愛(ài)心幫困教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。⑸言行一致和學(xué)會(huì )負責教育。言行一致和學(xué)會(huì )負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內容。包括：說(shuō)和做相一致，對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識，做一個(gè)負責任的人。⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過(guò)誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。（7）孝心教育。以孝父母、敬長(cháng)輩、揚公德、做孝星為目標，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長(cháng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行孝心教育

　　四具體安排：

　　九月份

　　1行為習慣養成活動(dòng)月：學(xué)習中學(xué)生規范守則。

　　2迎教師節班報展。

　　3勤儉助學(xué)動(dòng)員：“拾起一個(gè)水瓶，凈化一片土地，幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)開(kāi)始。4中學(xué)生行為習慣養成主題班團會(huì )（討論、征文）

　　十月份

　　1國慶征文、讀一本好書(shū)征文。

　　2“凈化校園，我彎腰”文明大行動(dòng)。

　　3秋冬季健身系列活動(dòng)：籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。4青年教師加強學(xué)習，經(jīng)驗交流會(huì )。5“行為習慣養成”知識測試。6助人為樂(lè )、勤儉助學(xué)班團會(huì )（討論、談感想）十一月份1迎接期中，提倡教師義務(wù)輔導。

　　2勤儉助學(xué)回頭看，學(xué)會(huì )“愛(ài)”，第一階段總結。3家長(cháng)會(huì )倡議：家校聯(lián)手，讓孩子成人成材。4我的祖國、我可愛(ài)的家主題班團會(huì )。

　　十二月份

　　1團員教師愛(ài)心幫困活動(dòng)，困難家庭走訪(fǎng)慰問(wèn)。

　　2紀念“12·9”系列活動(dòng)：講座、觀(guān)看記錄片、長(cháng)跑。

　　3慶元旦聯(lián)歡會(huì )既合唱節。

　　4時(shí)光匆匆，珍惜時(shí)間主題班團會(huì )。

　　一月份

　　1法律進(jìn)校園，安全教育講座。

　　2安排假期工作：做一個(gè)有責任心、愛(ài)心、孝心的小公民。

　　三月份

　　1“學(xué)雷鋒，揚公德”文明大行動(dòng)。

　　2節約壓歲錢(qián)，我為父母獻愛(ài)心。

　　3“慶三八，獻孝心”系列活動(dòng)。

　　4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團會(huì )

　　四月份

　　1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動(dòng)

　　2初春遠足，感受家鄉美。

　　3植樹(shù)綠化活動(dòng)。

　　4保護環(huán)境，保護我的家主題班團會(huì )。

　　五月份

　　1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動(dòng)：新團員入團，老團員重溫誓詞。

　　2“做豐滿(mǎn)的雄鷹”團員知識競賽

　　3青年教師學(xué)習，開(kāi)展“不悔的青春，無(wú)私奉獻”活動(dòng)。

　　4青年教師教學(xué)課改大比武。

　　5成才之路班團會(huì )。

　　六月份

　　1慶“六·一”，美術(shù)作品展。

　　2開(kāi)展“成材之路”討論并征文，做好初三學(xué)生動(dòng)員及思想工作。

　　3知識就是力量，改變我的未來(lái)主題班團會(huì )。

　　七月份

　　1評選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員；三好班級、優(yōu)秀團支部。

　　2安排假期工作，作好學(xué)生安全教育工作。

方案的工作計劃 篇6

　　總體思路:

　　辦公室部作為團總支的一個(gè)核心樞紐機構，在各部門(mén)間起上承上啟下的作用。我部門(mén)在院團委和系黨總支的領(lǐng)導下，落實(shí)嚴謹團結合作的工作方針，始終堅持鷹一樣的個(gè)人，雁一樣的團隊的信仰。為確保團總支各項工作的順利開(kāi)展，我們制定了下一階段的工作計劃。

　　工作重點(diǎn):

　　1、 部門(mén)規范化

　　為了進(jìn)一步加強團總支內部各部門(mén)的合作，我們現有委員1名，候補委員2名，干事2名，計劃納新5名干事。并形成了一系列規范的管理制度。同時(shí)，我們將加強辦公室部工作的透明度，讓團總支各部門(mén)共同監督。

　　2、 部門(mén)制度化

　　A、 例會(huì )制度：例會(huì )是團總支辦公室工作組織和自我管理的一項重要內容，通過(guò)會(huì )議可以及時(shí)的制定安排和總結工作，并及時(shí)的發(fā)現和解決工作中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)傳達學(xué)院的工作安排和有關(guān)通知精神。

　　這學(xué)期我們依舊延續上學(xué)期的嚴格要求，辦公室部的各干事必須及時(shí)通知團總支有關(guān)的工作會(huì )議，并做好相應的會(huì )務(wù)工作，負責各類(lèi)會(huì )議的記錄和考勤記錄。并且每周進(jìn)行一次部門(mén)例會(huì )，整頓及規劃一系列工作。

　　B、考評制度：一個(gè)部門(mén)，要想有更強的凝聚力，更強的合作意思，更強的實(shí)踐能力，以及更高的集體責任感，就必須制定有效的.考核制度。針對辦公室部的工作性質(zhì)，我們制定了候補委員和干事一系列的考核制度，主要涉及出勤、個(gè)人能力和態(tài)度、集體責任感以及合作意識。

　　3、個(gè)人責任化

　　辦公室部的性質(zhì)要求每個(gè)辦公室部的成員必須嚴正工作態(tài)度，落實(shí)認真嚴謹的工作作風(fēng)。針對過(guò)去在工作上的不足，我們吸取了經(jīng)驗，加強了部門(mén)人員的責任意識，明確職位職責，按照獎罰分明、對事不對人的原則處事。在任務(wù)的執行中，我們強調了準確性和時(shí)效性。例如：通知傳達的準確性和及時(shí)性，落實(shí)財產(chǎn)收存的嚴謹性，防止出現通知不到位，財產(chǎn)核算不清等問(wèn)題，使個(gè)人和部門(mén)的責任達到最大化的體現。

　　具體工作計劃

　　1，10月初的新一輪的納新活動(dòng)。計劃納新5名。

　　2，20xx屆的感恩活動(dòng)。認識配合團總支各部門(mén)，認真做好各項通知以及各項準備活動(dòng)。

方案的工作計劃 篇7

　　**年是我局包扶鉛山縣虹橋鄉森源村的第四年，也是四年扶貧工作的驗收之年。為做好**年的包村幫扶工作，包扶工作組在局包扶工作領(lǐng)導小組和虹橋鄉黨委的領(lǐng)導下，按照贛辦字[**]**號文件要求和**—**年局包扶工作規劃，通過(guò)實(shí)地調研和分析，結合森源村現實(shí)條件，制定**年度包扶工作計劃。

　　一、進(jìn)一步完善班子建設，加強組織保障

　　1、加強村班子建設。深入開(kāi)展“三級聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)，按照“五個(gè)好”的要求，在村級班子配備齊全的基礎上，協(xié)助鄉黨委加強村班子建設，培養村組后備干部，為村組正常、有序、有效地運轉留下一個(gè)好班子，更好地發(fā)揮村“兩委”班子的先鋒模范作用。

　　2、協(xié)助村黨支部做好村組干部、黨員隊伍建設工作。全面推進(jìn)“三培兩帶”工程，及時(shí)發(fā)現帶頭致富、返鄉創(chuàng )業(yè)典型人物，把他們培養成黨員、培養成村組干部，帶領(lǐng)群眾共同致富。做好有計劃地發(fā)展新黨員工作，不斷加強黨員干部的學(xué)習教育。

　　二、進(jìn)一步完善基礎設施建設，切實(shí)做好幾件實(shí)事

　　1、做好新農村建設維護工作。森源村有5個(gè)自然村，已經(jīng)有4個(gè)自然村實(shí)施了新農村建設工程，但因缺乏必要的管理和維護，基礎設施已部分損壞。將協(xié)助村組多渠道籌措資金，以考家源為重點(diǎn)，開(kāi)展新農村基礎設施建設維護工作，形成長(cháng)期維護的體制機制。

　　2、完成希望小學(xué)基礎設施建設工作，改善學(xué)校教學(xué)條件。去年已建成建筑面積170平米左右的宿舍、食堂，今年五月底完成后續工作，解決教師食宿問(wèn)題。今年將平整小學(xué)操場(chǎng)，修建一個(gè)籃球場(chǎng)，解決學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)所的實(shí)際困難；建立升旗臺，便于開(kāi)展愛(ài)國主義教育；還將對校園環(huán)境加以美化綠化，切實(shí)改善教學(xué)環(huán)境。局團委今年將在小學(xué)成立青少年活動(dòng)中心，添置電教設備，購買(mǎi)學(xué)生用書(shū)、體育用具，豐富學(xué)生課余生活。

　　3、完善村級衛生所、文化站的配套設施及功能建設。完善村級衛生所醫療裝備、硬件設施等方面的建設，提高村級衛生所日常診療能力，改善農民的就醫環(huán)境。健全圖書(shū)室，豐富文學(xué)、農技等方面的圖像資料，豐富群眾的精神文化生活，定期發(fā)布創(chuàng )業(yè)、就業(yè)、農技、市場(chǎng)等信息。

　　三、調整產(chǎn)業(yè)結構，拓寬致富道路，幫助村組發(fā)展經(jīng)濟，幫助村民提高收入

　　1、做好項目引進(jìn)的配套工作。鉛山縣天鑫綠化責任有限公司在山林開(kāi)發(fā)1300畝的基礎上，今年將增加800畝的山林開(kāi)發(fā)，將協(xié)助村組為引進(jìn)項目做好相關(guān)配套工作。

　　2、在調研的基礎上，認真做好農民創(chuàng )業(yè)致富工作。認真做好扶助返鄉人員在家待業(yè)、選擇項目創(chuàng )業(yè)、多種形式就業(yè)的具體工作。鼓勵開(kāi)辦家庭工廠(chǎng)進(jìn)行來(lái)料加工，幫扶其擴大規模及其他創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，有效安置農村剩余勞動(dòng)力，增加農民收入。

　　3、鼓勵農戶(hù)進(jìn)行養殖種植等生產(chǎn)活動(dòng)，開(kāi)展農戶(hù)互助工作。對致富典型進(jìn)行獎勵，充分發(fā)揮扶助、獎勵、推廣創(chuàng )業(yè)脫貧典型的示范作用，幫助擴大規模。同時(shí)，要求受表彰的致富典型對貧困戶(hù)開(kāi)展“1+1”模式進(jìn)行幫扶工作，增強貧困戶(hù)脫貧致富的造血功能，尋求脫貧致富新渠道。

　　4、壯大村民集體經(jīng)濟，實(shí)現村辦經(jīng)濟零的突破。投入資金組建村集體經(jīng)濟實(shí)體，成立農民專(zhuān)業(yè)合作社，堅持“因地制宜、分類(lèi)指導、積極發(fā)展、逐步規范”的方針，按市場(chǎng)經(jīng)濟規律和農民意愿辦事，采取村控加農戶(hù)的合作形式，開(kāi)展大棚蔬菜優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展，積極推進(jìn)合作社規范化建設。

　　四、提高農民和村組素質(zhì)，推進(jìn)新農村建設和諧發(fā)展

　　1、協(xié)助做好新農村建設的管理工作。以“政府主導，社會(huì )參與、干部服務(wù)、群眾主體”的思路為指導，充分發(fā)揮村民群眾的主體作用，以淳樸的民風(fēng)為推動(dòng)力，協(xié)助縣、鄉、村做好新農村建設的.管理服務(wù)工作。

　　2、努力提高村組干部和黨員干部隊伍素質(zhì)。尋找合適的機會(huì )組織村干部、村民組長(cháng)、黨員代表外出學(xué)習考察，學(xué)習農村脫貧致富、新農村建設的先進(jìn)經(jīng)驗。

　　3、推進(jìn)農村和諧社會(huì )建設。切實(shí)關(guān)心貧困群眾生產(chǎn)生活，春節期間組織對貧困戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，給予一定的救濟和幫助。在村民中大力倡導文明、科學(xué)、健康的生活方式，開(kāi)展創(chuàng )建和諧村組、和諧家庭以及一些農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，加強與外出務(wù)工人員的聯(lián)系，形成良好的和諧氛圍。加強對村民進(jìn)行黨的方針政策、法律知識、思想道德和科技文化教育，開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設。

　　五、加強自身建設，提高包扶工作能力

　　1、工作組要繼續加強學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )中央、省委有關(guān)包村扶貧工作的政策文件精神，全面提高自身素質(zhì)，增強包扶工作能力。

　　2、工作組要按照局有關(guān)包扶工作組的工作、學(xué)習、考勤等各項制度，加強自身監督和檢查，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，自覺(jué)樹(shù)立良好形象。

　　3、工作組要認真整理扶貧工作材料，總結經(jīng)驗，為爭創(chuàng )全省扶貧先進(jìn)單位做好相關(guān)工作。

方案的工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門(mén)的指導下,，對照優(yōu)質(zhì)園驗收時(shí)的各項標準、以貫徹落實(shí)幼兒園教育指導綱要為核心，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊伍，強化服務(wù)意識，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內涵，提升辦園品位。

　　二、工作目標：

　　1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創(chuàng )設安全舒適的育人環(huán)境。

　　2、強化師資隊伍建設，不斷提升教師綜合素質(zhì)。

　　3、根據本園實(shí)際情況，結合市級課題美術(shù)教學(xué)游戲化的研究開(kāi)展特色教育、樹(shù)立自身品牌，爭創(chuàng )特色幼兒園。

　　4、模范執行管理規范，配合學(xué)校創(chuàng )建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。

　　5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。

　　三、主要措施：

　　(一)、加大硬件設備的投入力度，創(chuàng )設良好育人環(huán)境。

　　本學(xué)期，我園加大硬件設備的投入力度，各班都添置了空調、整個(gè)操臣更新成了塑膠場(chǎng)地，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內添置了電腦及多媒體設備等，保證了幼兒園的活動(dòng)能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開(kāi)展，營(yíng)造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

　　(二)、規范辦學(xué)行為，實(shí)行科學(xué)管理。

　　1、開(kāi)學(xué)初，本著(zhù)崗位公開(kāi)、平等競爭、雙向選擇的原則，制定切實(shí)合理的全鎮幼師擇優(yōu)上崗方案，促進(jìn)教師的優(yōu)化組合，提高崗位效能。

　　2、完善考核制度，提高管理效能。

　　逐步完善各項考核制度，加快考核管理的民主化進(jìn)程。集思廣益、決策透明、園務(wù)公開(kāi)，加強教師的民主參與、監督意識和公正的評價(jià)意識

　　3、加強領(lǐng)導班子建設。組織領(lǐng)導班子成員學(xué)習幼兒園危機管理實(shí)務(wù)、現代幼教工作實(shí)務(wù)全書(shū)、幼兒園指導綱要行動(dòng)指南。要求全體領(lǐng)導班子要謹記：(1)緊密團結、形成凝聚力。(2)率先垂范，增強號召力。(3)心系群眾，激發(fā)內動(dòng)力。

　　4.加強常規管理，認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。通過(guò)每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動(dòng)參與幼兒園的管理，提出合理的意見(jiàn)和建議，提高管理水平。

　　三、加強園本培訓，優(yōu)化教師素質(zhì)。

　　1、加強學(xué)習指導，提高師德修養。

　　每周一中午為全體教師集體學(xué)習時(shí)間，教師間互相借閱教育書(shū)目，形成較為固定的讀書(shū)體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體教師提升文化修養和專(zhuān)業(yè)品味。

　　2、11月份開(kāi)展我愛(ài)竹幼演講比賽，鼓勵教師結合自己的實(shí)際經(jīng)驗闡述對幼兒園的觀(guān)點(diǎn)和建議。

　　3、重視青年教師的培養。

　　本學(xué)期新來(lái)年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規定青年教師必須每月寫(xiě)一份教學(xué)心得，在全體教師會(huì )議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑，通過(guò)面對面、心對心的交流，促使全體教師共同成長(cháng)。

　　4、鼓勵教師積極參加高一級學(xué)歷的函授或進(jìn)修，爭取在20xx年我園大專(zhuān)率達85%，本科率達15%。

　　5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動(dòng)，要求回園后向全體教師介紹學(xué)習內容，并填寫(xiě)好外出學(xué)習情況記錄。

　　6、積極開(kāi)展園內培訓，組織骨干教師進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題講座和沙龍活動(dòng)。

　　四、立足實(shí)際，大力提升教研工作。

　　1、嚴格執行課程計劃。開(kāi)學(xué)初，制定科學(xué)合理的課程計劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結合起來(lái)，確保課程計劃的規范實(shí)施。

　　2、以年級組為單位有計劃地定期開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，認真抓好備課、上課與課后反思三個(gè)環(huán)節，在教學(xué)過(guò)程中盡量多體現綱要理念，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上富有個(gè)性的發(fā)展。同時(shí)，做好 “一課三研”活動(dòng)，鼓勵教師勤于探索、著(zhù)力創(chuàng )新，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識。

　　3、以考核細則規范教師教育教學(xué)常規，將隨機考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機結合，完善對教師的過(guò)程性評價(jià)。主要從五個(gè)方面來(lái)評價(jià)：1、將采權期或不定期考核班級常規工作。2不定期進(jìn)班聽(tīng)課的質(zhì)效。3教師參加教研活動(dòng)的'態(tài)度、實(shí)效等。4教學(xué)反思、教育隨筆及區角反思。5班級幼兒的發(fā)展水平和素質(zhì)質(zhì)量測試成績(jì)。通過(guò)以上幾方面更客觀(guān)地評定教師的工作，促動(dòng)教師更注重平時(shí)的積累。盡量來(lái)避免工作中走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。增強教師工作責任感和自覺(jué)性。

　　五、營(yíng)造科研氛圍，提高科研實(shí)效。

　　以“美術(shù)教學(xué)游戲化的研究”這一課題為切入口，推進(jìn)教科研工作。隨著(zhù)教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問(wèn)題會(huì )不斷涌現。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向，發(fā)現課題研究過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng )新。

　　加強對美術(shù)班教師的考核力度，經(jīng)常深入課堂開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展。定期開(kāi)展美術(shù)班畫(huà)展，并組織幼兒外出寫(xiě)生等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣。

　　六、加強安全防范工作。

　　1、努力爭創(chuàng )平安校園。全體教職工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng )設安全的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保無(wú)任何安全事故的發(fā)生。另外，建立健全幼兒安全工作檔案資料，做到班班、人人有計劃、有落實(shí)、有檢查、有記錄。

　　2、抓好衛生保健工作。堅持衛生檢查制、消毒制，做好衛生健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過(guò)早鍛煉和各種活動(dòng)，提高幼兒的抗病能力。結合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　3規范日常保育工作。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標。特別對小小班的幼兒要耐心細致地照顧，提倡保教一體化的教育。

方案的工作計劃 篇9

　　為了貫徹落實(shí)省動(dòng)物檢疫工作會(huì )議精神，豐富完善產(chǎn)地檢疫的理論體系，用理論指導產(chǎn)地檢疫工作向縱深發(fā)展，為切實(shí)做好“三農”工作做出我們的貢獻。

　�。ㄒ唬┪艺井a(chǎn)地檢疫的管理方式。

　　毋庸質(zhì)疑動(dòng)物產(chǎn)地檢疫工作是關(guān)系到畜牧業(yè)的生產(chǎn)安全和人們身體健康的重要工作，所以，此項工作作為發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵措施來(lái)抓，而且還要做到抓緊、抓好、抓出成效。我站為做好產(chǎn)地檢疫工作主要做了三個(gè)方面的工作。一、是建立健全區、鎮、村三級產(chǎn)地檢疫網(wǎng)絡(luò )體系。二、是依照《動(dòng)物防疫法》，《ｘｘ省動(dòng)物衛生監督管理辦法》、《ｘｘ省動(dòng)物產(chǎn)地檢疫工作管理辦法》。三、確定工作目標，明確工作職責，在工作中努力做到了產(chǎn)地檢疫規程嚴格化、目標明確化、責任清楚化、程序規范化。

　　一、按照國家提出的“防疫是基礎，檢疫是關(guān)鍵，監督是保障”的工作思路，我站發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，建立上下聯(lián)動(dòng)機制。將防疫、檢疫、監督融為一體，通過(guò)動(dòng)物產(chǎn)地檢疫達到了向上促免疫，向下保監督的作用。

　　二、制定了責任制，實(shí)行了目標管理。重點(diǎn)了發(fā)揮我站作用，確保了產(chǎn)地檢疫率達到10xxxx。

　　三、強化了檢疫員隊伍，加強了對檢疫員的培訓和考核工作，我局每年施行考核制度，對成績(jì)及格后的工作人員在發(fā)給動(dòng)物檢疫員、防疫員的工作證件，不及格的人員進(jìn)行補考，兩次不合格的停止其工作。

　　四、在分站人員負責做好自己轄區的產(chǎn)地檢疫工作的同時(shí)，加大了對肉食品安全宣傳工作的力度。對一些散養戶(hù)進(jìn)行了系統的宣傳指導，使其進(jìn)一步地了解了產(chǎn)地檢疫工作的重要性并著(zhù)成責任防疫員對自己轄區內的養殖戶(hù)進(jìn)行“點(diǎn)對點(diǎn)”的工作宣傳方法。使養殖戶(hù)對新補欄、出欄的畜禽實(shí)施報檢，從而有效的提高了產(chǎn)地檢疫工作的檢疫密度。在根本上有效地做好產(chǎn)地檢疫工作。

　　五、建立了長(cháng)效監督執法機制，加強了晝夜巡視，設立了舉報電話(huà)，加大了督察執法力度。

　　六、建立健全了轄區內畜禽養殖場(chǎng)的檔案管理工作，實(shí)行了“一鎮一村”“一村一戶(hù)”“一戶(hù)一檔”，畜禽分別登記的方法。

　　七、以畜禽規�；�飼養場(chǎng)（戶(hù)）為切入點(diǎn)，加強了對�；�飼養場(chǎng)（戶(hù)）宣傳和監管，對畜禽進(jìn)出欄情況進(jìn)行登記，加強了對負責人的管理，做好對飼養場(chǎng)、（戶(hù)）、仔豬銷(xiāo)售戶(hù)的調查、摸底、登記和監管工作并按照相應的要求報檢，同時(shí)加強了車(chē)輛消毒和病死畜禽無(wú)害化處理工作。

　　八、、加強產(chǎn)了地檢疫工作的宣傳，營(yíng)造了良好的`產(chǎn)地檢疫工作氛圍。宣傳的形式：一是印發(fā)宣傳單；二是張貼宣傳標語(yǔ)；三是利用動(dòng)物衛生監督工作簡(jiǎn)報，通過(guò)宣傳引起了廣大養殖場(chǎng)、（戶(hù)）、經(jīng)營(yíng)者對產(chǎn)地檢疫工作重要性的認識，使廣大養殖場(chǎng)、（戶(hù)）、經(jīng)營(yíng)者主動(dòng)報檢并接受檢疫工作進(jìn)而提高產(chǎn)地檢疫率，在全區營(yíng)造促進(jìn)了產(chǎn)地檢疫工作的氛圍。

　�。ǘ�）、目前存在的問(wèn)題。

　　我區動(dòng)物產(chǎn)地檢疫工作取得了一定的成績(jì)，但仍存在著(zhù)一些制約檢疫監督事業(yè)發(fā)展的問(wèn)題有待解決：一是產(chǎn)地運輸環(huán)節的檢疫監督工作有待進(jìn)一步探索規律，創(chuàng )新機制，增強效果；二是產(chǎn)地檢疫體系基礎建設、執法裝備、檢測手段需要完善；三是在管理、操作和檢疫收費等方面仍存在著(zhù)不規范之處；四是執法隊伍的綜合能力和專(zhuān)業(yè)技能仍不能完全適應工作的要求。這些問(wèn)題必須引起我們的重視，以及認真地加以解決。

　�。ㄈ�）、加強產(chǎn)地檢疫管理工作的措施。

　　第一，必須堅持“以人為本”的監管理念，認真履行工作職責。要自覺(jué)適應畜牧業(yè)快速發(fā)展對產(chǎn)地動(dòng)物檢疫工作的需要，始終把保護人民群眾的健康利益放在第一位，把保障畜牧業(yè)健康發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，堅決不能在把產(chǎn)地動(dòng)物檢疫作為收費的窗口，要強化管理，落實(shí)責任，加強行業(yè)自律，搶抓機遇，不斷提高執法能力和水平，為我區乃至我市畜牧業(yè)發(fā)展提供堅強保障。

　　第二、不斷提高依法行政的能力和水平，建立科學(xué)監督新機制。針對目前工作的不足之處和弊端，我們要認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，把工作做好、做細、做規范、做扎實(shí)，特別在重大動(dòng)物疫情防控工作中，要實(shí)行責任追究制，在管理上要創(chuàng )新工作思路，積極探索科學(xué)的管理方法，努力提高工作效率，實(shí)現檢疫監督工作覆蓋到位和落實(shí)到位，建立科學(xué)監督新機制。

　　第三，打造過(guò)硬隊伍，樹(shù)立良好形象。首先要選好站、點(diǎn)負責人，著(zhù)力建設學(xué)習型、服務(wù)型、競爭型、效率型隊伍，杜絕奴隸型人員。大力培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，努力打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)清正、紀律嚴明、行動(dòng)快捷的動(dòng)物防疫、檢疫執法隊伍。

　　第四，樹(shù)立服務(wù)理念，提升服務(wù)水平。要結合我區形勢進(jìn)一步深化服務(wù)理念，規范工作程序，提高服務(wù)質(zhì)量。工作中要提高為人民服務(wù)的理念，自覺(jué)接受群眾意見(jiàn)和建議，以和藹熱情的態(tài)度服好務(wù)，以認真負責的態(tài)度開(kāi)展工作，把服務(wù)質(zhì)量納入目標管理和考核指標內，努力塑造良好的執法形象。

　　第五、規范產(chǎn)地檢疫工作。一、統一產(chǎn)地檢疫收費標準。產(chǎn)地檢疫費是國家行政事業(yè)性收費，要嚴格按照國家物價(jià)局、財政部452號文件及市物價(jià)局規定收取。二、統一實(shí)施產(chǎn)地檢疫工作的主體和出具檢疫證明的要求。對于散養戶(hù)的產(chǎn)地檢疫工作所責任區防檢疫員負責，對畜禽規�；�飼養場(chǎng)（戶(hù)）產(chǎn)地檢疫工作由分站責任檢疫員負責實(shí)施；出縣境動(dòng)物檢疫工作由區防檢分站實(shí)施。檢疫員出具產(chǎn)地檢疫證明必須附有強制免疫證，出具出縣境動(dòng)物檢疫合格證明必須附有相應數量的產(chǎn)地檢疫證明。對一些不符合動(dòng)物防疫法的散養戶(hù)要加大處罰以及監管力度。三、建立全去區統一聯(lián)動(dòng)工作機制，確保產(chǎn)地檢疫工作順利實(shí)施。檢疫工作要采取正向管理與逆向監督相結合的工作方式。區、鎮、村上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，確保產(chǎn)地檢疫工作順利實(shí)施。

　　第六，強化內部監管，努力提高工作士氣，促進(jìn)產(chǎn)地檢疫工作規范化運行。

　　第七、要制定產(chǎn)地檢疫工作目標管理責任書(shū)，明確產(chǎn)地檢疫工作任務(wù)，層層分解，落實(shí)到人，確保全區產(chǎn)地檢疫工作任務(wù)完成。

　　第八、是對畜禽養殖場(chǎng)（戶(hù)）、散養戶(hù)實(shí)行檔案管理的同時(shí)按畜禽飼養量確定工作目標，從鎮到村制定責任書(shū)，將產(chǎn)地檢疫工作任務(wù)分解落實(shí)到每個(gè)檢疫員，確保檢疫工作落實(shí)到位。

　　第九、是將違法違紀案件查處工作落實(shí)到各分站，落實(shí)到各工作人員，按照規定程序和時(shí)限完成案件查處任務(wù)；實(shí)行責任追究制。建立相應的系統體制，對各鄉、鎮實(shí)行了責任防疫、檢疫人員，明確了目標責任，規范了體制制度。如果發(fā)現不按照統一要求實(shí)施產(chǎn)地檢疫工作的一律按照國家相關(guān)法律、法規及相關(guān)規定給予嚴肅處理。

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