互動(dòng)游戲方案范文六篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的互動(dòng)游戲方案6篇，希望對大家有所幫助。
互動(dòng)游戲方案 篇1
游戲名稱(chēng)：乒乓球接力
游戲簡(jiǎn)介
乒乓球接力游戲是一個(gè)類(lèi)似于我們曾經(jīng)介紹過(guò)的名為珠行萬(wàn)里的互動(dòng)游戲，兩者的差別不多，主要就是道具方面乒乓球接力需要的更少一些，技巧性要求也低一點(diǎn)，所以乒乓球接力游戲比較適合學(xué)生體育課堂游戲和企業(yè)晨會(huì )小游戲，以增強大家的團結、配合的'精神。
參加人數：5~8人一組
游戲道具：國球——乒乓球
游戲規則
方式一：每組人員面朝內站一圈，然后每人雙手朝上成托起的姿勢，然后在2分鐘內，開(kāi)始通過(guò)手掌托球的方式傳遞乒乓球，看那對傳遞的圈數最多。
乒乓球接力游戲要求：必須一人接一人的往下傳，不能越人傳遞;如果乒乓球掉低一次，在最終的比賽結果中圈數減1。
方式二：每隊人員站成8米長(cháng)的一排，每人發(fā)一只乒乓球排，給第一位同學(xué)發(fā)一個(gè)乒乓球，然后在最后一位同學(xué)的旁邊放一個(gè)塑料筐，然后，老師一聲領(lǐng)下后，第一個(gè)同學(xué)迅速用乒乓球拍彈起乒乓球，然后傳遞給下一個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推，直到將乒乓球傳遞給最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，該同學(xué)需要將乒乓球彈入塑料筐中。
乒乓球接力游戲要求：傳遞其間，所有同學(xué)不能走動(dòng)一步，但是可以挪動(dòng)一只腳;傳遞時(shí)乒乓球不能掉地，如果掉地則需要重頭開(kāi)始，并且傳遞途中不能用手碰球，否則重新開(kāi)始。
互動(dòng)游戲方案 篇2
適合老人玩的互動(dòng)游戲
適合老人玩的互動(dòng)游戲——夾乒乓球
道具：筷子每人一個(gè)，乒乓球(玻璃珠)若干，盤(pán)子每組2個(gè)
游戲介紹：
1、將老人分成若干組，一人一雙筷子;
2、用筷子把乒乓球(可用玻璃珠代替)放在一個(gè)盤(pán)子中，由每組第一個(gè)老人將乒乓球傳到下一位老人的筷子上，以此為推，直到最后一位老人將他放在盤(pán)中。最后數數哪組盤(pán)子中的乒乓球數最多。
3、游戲目的旨在增加組員間的互動(dòng)及團結互助的精神，讓組員互相支持和鼓勵，
適合老人玩的互動(dòng)游戲——你做我猜
道具：寫(xiě)有詞組的`卡片若干，繡球一個(gè)，可準備些背景音樂(lè )
游戲介紹：
讓老人們傳繡球，第一輪由主持人背對著(zhù)老人喊停，拿到繡球的老人上臺，主持人給他看卡片上的詞組，老人通過(guò)表演展現出來(lái)，讓下面的老人猜，第一個(gè)猜對的老人將代替主持人在下一輪喊停，繡球從停止的位子繼續傳。
適合老人玩的互動(dòng)游戲——聽(tīng)音作畫(huà)
道具：寫(xiě)有一個(gè)嘲的的卡片若干，畫(huà)筆若干，彩紙若干
游戲介紹：
讓老人分成若干組，每組選擇一個(gè)老人來(lái)描述卡片上的嘲，描述的越詳細越好，其余小組內的老人根據聽(tīng)到的內容來(lái)作畫(huà)，看看誰(shuí)的畫(huà)最符合卡片上的嘲。
適合老人玩的互動(dòng)游戲——畫(huà)鼻子
物資準備：大畫(huà)紙2張，筆2支， 眼罩2個(gè)
游戲介紹：
1.在白板上畫(huà)一張缺鼻子的臉，讓游戲參與者在蒙眼的情況下將鼻子畫(huà)到指定位置。
2.游戲參與者為2人一組，其中一人蒙上眼睛貼鼻子，另一人在旁邊指引。
3.指引的人只能用語(yǔ)言提供幫助，不允許用手拉等直接與身體接觸。
4.貼鼻子者在指引者的語(yǔ)言提示下到達黑板處，并將紙鼻子貼在正確的位置。
適合老人玩的互動(dòng)游戲——圖畫(huà)接龍
道具：彩筆若干，畫(huà)紙一組一張
規則：將老人分均分成若干組，并選出一位老人當隊長(cháng)，隊長(cháng)排在這組老人的最后，通過(guò)接力的形式每個(gè)老人畫(huà)一樣東西，等傳到隊長(cháng)手中后，由他把畫(huà)紙上的物品串連成一個(gè)故事。
互動(dòng)游戲方案 篇3
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
二、活動(dòng)內容：
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。
了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
【五一活動(dòng)方案互動(dòng)游戲三】
參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶
活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室
活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00
活動(dòng)目標：
1、相互學(xué)習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習慣，培養寶寶的`動(dòng)手能力。
2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機會(huì )，獲得成功感。
活動(dòng)準備：
1、布置教室，感受“五一”節的到來(lái)
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂(lè )、照相機
活動(dòng)過(guò)程：
一、相互認識：
1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè )找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動(dòng)節
二、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、發(fā)獎：
1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品
互動(dòng)游戲方案 篇4
蒙眼敲鑼是一個(gè)趣味性十足的比賽游戲，因其簡(jiǎn)單好玩，所以將其作為晨會(huì )互動(dòng)小游戲將能很好的提高大家的參與度，讓一個(gè)有趣歡快的游戲帶給大家一個(gè)充滿(mǎn)活力的早會(huì )。
參加人數：
不限，如果人少，則以個(gè)人為單位，如果人多則可以進(jìn)行分組，本例以4人一組進(jìn)行游戲
游戲道具：
眼罩，摞、錘(可用其他可敲擊的道具代替)
游戲規則
1、首先，劃定一個(gè)起始線(xiàn)，然后在起始線(xiàn)的前方8~10米處掛一個(gè)銅鑼;
2、然后每組派出一位敲鑼者，此人必須戴上眼罩;
3、游戲開(kāi)始后，戴眼罩的人需要在15秒鐘內敲響前面的銅鑼;
4、由于參加者無(wú)法看到銅鑼的位置，所以其他的隊友需要為其指路，給其一個(gè)準確的方向描述;
5、每隊4人輪流上陣敲鑼?zhuān)瑳](méi)成功一人的'1分;
6、所有隊伍參加完游戲后，得分最多的隊獲勝。
游戲技巧
因為這個(gè)晨會(huì )互動(dòng)小游戲有時(shí)間限制，所以，如果都的太慢，及時(shí)成功敲鑼?zhuān)膊荒艿梅�，所以，可以提前根據自己的跨步去丈量距離，然后蒙眼跑過(guò)去敲鑼?zhuān)驗樗俣容^快，所以方位不容易不錯，但是要把握距離哦。
互動(dòng)游戲方案 篇5
早會(huì )游戲名稱(chēng)：錯位的點(diǎn)
參加人數：不限
游戲道具：每人一張畫(huà)有等邊三角形的A4紙，筆
游戲規則
1、首先將畫(huà)有等邊三角形的'紙發(fā)給每人一張;
2、然后讓所有人在等邊三角形中選擇一個(gè)點(diǎn)，要求該點(diǎn)在頂點(diǎn)和底部的最中間，既等邊三角形高線(xiàn)的中點(diǎn);
3、不能使用其他道具，完成后所有人寫(xiě)上自己的名字，然后交卷;
4、拿一個(gè)事先準備好的圖形做對比，看誰(shuí)標對了，誰(shuí)標錯了。
然后讓錯和對的人分別說(shuō)說(shuō)為什么自己會(huì )做錯和做對呢?可能有的人根本說(shuō)不出來(lái)為什么，其實(shí)原因是在于大家將三角形的兩個(gè)邊作為了參考物。
這個(gè)游戲是否說(shuō)明了在現實(shí)生活中我們所設想的往往也會(huì )有所偏差?我們如何才能克服或防止這種情況的發(fā)生?
互動(dòng)游戲方案 篇6
游戲名稱(chēng)：左右右左
游戲類(lèi)型：室內游戲、互動(dòng)游戲、晨會(huì )游戲、開(kāi)場(chǎng)游戲、破冰游戲
人數要求：10—20人為宜，圍成一個(gè)圓圈
游戲規則：
1、所有的參加者圍成一個(gè)圓圈，主持人站中間。
2、主持人說(shuō)“右”，全部人就將頭轉左，說(shuō)“左”，所有人就將頭轉向“右”，說(shuō)“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作。
3、裁判或主持人要仔細觀(guān)察參加者，發(fā)現有人犯錯，就要宣判出局。
4、最后剩下的'人即為獲勝。
提示：不一定要轉頭，也可用手上下左右動(dòng)。
早會(huì )就是在每個(gè)工作日內，開(kāi)始正常工作之前的簡(jiǎn)短會(huì )議。早會(huì )集全日的管理于10—20分鐘之內，全方位地對每個(gè)人、每件事進(jìn)行清理和控制，達到改善員工精神面貌，創(chuàng )建組織學(xué)習文化，建立相互檢查、監督考核機制，聚焦公司品牌文化引導企業(yè)行為， 提高核心競爭力。
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