【精選】競賽方案范文集錦七篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的競賽方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競賽方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，積極推動(dòng)凈化未成年人成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境，配合“南粵少年雛鷹行動(dòng)”，在廣大青少年中進(jìn)一步弘揚良好的`道德風(fēng)尚，我校開(kāi)展“雛鷹之星”競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
爭當雛鷹小明星全面發(fā)展我能行
三、參與活動(dòng)對象：
學(xué)校年滿(mǎn)7—14歲的少先隊員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月25——6月20日
五、活動(dòng)方式：
各中隊發(fā)動(dòng)少先隊員參與，在隊活動(dòng)中展示參賽少先隊員的風(fēng)采，并進(jìn)行討論交流，接受隊員投票，產(chǎn)生本中隊雛鷹之星并向學(xué)校一級推薦。
六、參賽要求:
（一）基本要求
1．熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導, 遵紀守法，有遠大理想和正確的人生目標；
2. 勤奮學(xué)習，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，集體榮譽(yù)感強；
3. 熱愛(ài)少先隊組織，具有作為少先隊員的光榮感和責任感,積極參加隊的活動(dòng)并在隊組織中發(fā)揮積極作用。
（二）南粵雛鷹之星
本次競賽活動(dòng)分別設立南粵雛鷹文明之星、奉獻之星、自強之星、才藝之星、智慧之星、活力之星各若干名，每位參賽隊員只能選擇參加其中一個(gè)類(lèi)別的雛鷹之星競賽評選。
參與少先隊員除符合參賽基本要求外，各類(lèi)別雛鷹之星側重以下要求：
�。�1）文明之星：積極參與文明和諧校園建設，養成良好習慣和文明禮儀，具備較高文明素養并發(fā)揮表率作用；
�。�2）奉獻之星：樂(lè )于助人，積極參與手拉手和志愿服務(wù)等活動(dòng)并有突出表現；
�。�3）自強之星：身處逆境自強不息，克服困難，積極進(jìn)取并取得一定成績(jì)；
�。�4）才藝之星：積極參與各項校園文化藝術(shù)活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)修養并取得突出成績(jì)；
�。�5）智慧之星：熱愛(ài)科學(xué)，積極參與閱讀活動(dòng)以及學(xué)科與科技競賽活動(dòng)并取得優(yōu)良成績(jì)；
�。�6）活力之星：積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持體育鍛煉，具有良好的身體素質(zhì)，在各類(lèi)運動(dòng)競賽中取得優(yōu)良成績(jì)。
競賽方案 篇2
為激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的興趣，提升學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運用能力，我校將與英孚教育學(xué)校合作舉辦20xx“南小英語(yǔ)之星”風(fēng)采大賽。屆時(shí)，將邀請英孚資深外教和我校英語(yǔ)教師做評委，為學(xué)生提供英語(yǔ)水平測試，并提供展示英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采及學(xué)習交流的機會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間：
筆試20xx年12月01日-12月20日
口語(yǔ)風(fēng)采大賽 20xx年春季
一年級口語(yǔ)類(lèi)節目展示：12月25日
活動(dòng)對象：
一到六年級學(xué)生
活動(dòng)內容：
此次活動(dòng)共分為二個(gè)階段，第一階段筆試答題，第二階段口語(yǔ)展示；
第一階段
12月01日-12月08日，筆試答題，于12月5日上午提交至英語(yǔ)老師處。
低年級組試題
高年級組試題
12月8日-12月12日，由老師對試題進(jìn)行評分，選出各年級優(yōu)秀選手，準備參加第二階段口語(yǔ)活動(dòng)；圣誕節前獲獎獎狀和獎品。
第二階段
春季口語(yǔ)風(fēng)采大賽
筆試階段獎項設置：
低年級組
一等獎：5名
二等獎：15名
三等獎：20名
高年級組
一等獎：40名
二等獎：60名
三等獎：60名
學(xué)校頒發(fā)獲獎證書(shū)
合肥市門(mén)南小學(xué) 英語(yǔ)教研組
20xx.12.1.
競賽方案 篇3
為適應高中新課程改革深入發(fā)展的需要，幫助老師們轉變教學(xué)理念，及時(shí)了解學(xué)科動(dòng)態(tài)，把握課標，熟悉考點(diǎn)，引導老師們在日常教學(xué)工作有意識地提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的`提高。按照學(xué)校工作計劃，我校定于20xx年3月19-20日舉行20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競賽�，F將有關(guān)競賽事項通知如下：
一、競賽委員會(huì )名單
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
執行長(cháng): z
成 員：z、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科組長(cháng)。
二、競賽時(shí)間、科目、形式、地點(diǎn)
1、競賽時(shí)間：20xx年3月19日-20日
2、競賽科目：
語(yǔ)文、理數、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、英語(yǔ)
3、競賽形式：閉卷筆試（英語(yǔ)不含口語(yǔ)）。
4、競賽地點(diǎn)：三樓多媒體1室
三、參賽對象
光真本部教師（含大成智慧班、國際班），教齡未滿(mǎn)三年的必須參加，教齡在三年以上的老師歡迎參加；嶺南及實(shí)驗的老師可自愿報名參加（在一模和中考中挑選一個(gè)參加，請z主任和z主任把參加一�？荚嚨慕處熋麊螆蠼萸f）。
四、考試范圍及時(shí)長(cháng)
試卷采用“廣州市20xx屆普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)”（廣一模）的試卷；競賽時(shí)長(cháng)，語(yǔ)文：150min、數學(xué)120min、英語(yǔ)120min，其余學(xué)科均為50分鐘。教師只參加所任教學(xué)科的考試。
五、獎勵辦法
1、由學(xué)校為獲獎教師頒發(fā)“20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競賽”獲獎證書(shū)。
2、授予獲得特等獎教師“解題能手”稱(chēng)號。
廣州市光真中學(xué)教研室
廣州市光真中學(xué)教務(wù)處
20xx-3-14
競賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了更好地提高學(xué)生語(yǔ)文素養水平，培養學(xué)生動(dòng)手、觀(guān)察、表達與寫(xiě)作等能力，增加學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文知識的興趣，二年級語(yǔ)文教研組決定開(kāi)展語(yǔ)文綜合知識競賽活動(dòng)。
二、競賽要求：
1、 各語(yǔ)文老師認真組織本班學(xué)生參賽，培養團隊精神和踏實(shí)認真的.習慣。
2、 要求學(xué)生認真對待，堅持完成各項要求。
三、參賽對象：二年級全體學(xué)生
四、競賽內容
我和春天共成長(cháng)--種植實(shí)踐活動(dòng)和觀(guān)察日記評比活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、第四周，布置學(xué)生周末準備種子或花苗在家種下，然后每天精心管理，仔細觀(guān)察并堅持寫(xiě)成觀(guān)察日記。（活動(dòng)早已布置，不知您的孩子完成如何，現在亡羊補牢，為時(shí)不晚�。�
2、第十二周，把自己種的植物和寫(xiě)的觀(guān)察日記帶到學(xué)校，由本人介紹并展示給大家看。同時(shí)，將種植活動(dòng)圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。
3、評委老師根據學(xué)生所種的植物和所寫(xiě)的觀(guān)察日記進(jìn)行評獎。
六、獎勵設置
各班評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名，分別頒發(fā)獎狀、獎品。
七、資料收集
活動(dòng)結束，各教研組組長(cháng)負責收集整個(gè)活動(dòng)的方案、小結、獲獎名單、圖片及相關(guān)附件資料，并裝訂成冊。
二年級語(yǔ)文教研組
20xx年X月
競賽方案 篇5
一、比賽時(shí)間：
20xx年9月27—28日
二、比賽地點(diǎn)：
郊北中學(xué)新北校區田徑場(chǎng)
三、比賽組別：
高一年級組、高二年級組、高三年級組、教工組。
四、比賽項目：
�。ㄒ唬�、高一、高二、高三年級組：
1、田徑項目：100米、200米、400米、800米（女）、1500米（男）、100米欄（女）、110米欄（男）、4×100米接力、跳高、跳遠、立定跳遠（女）、三級跳遠（男）、鉛球、標槍。
2、趣味項目：翻越求生墻（男）、袋鼠賽跑（女）、快快跳起來(lái)（男女混合）。
�。ǘ�、教工組（年齡分組要求及報名工作由工會(huì )負責）：
1、田徑項目：100米（青年組）、立定跳遠（中年組）、雙手頭上實(shí)心球擲遠（老年組）、4×100米男女混合接力（2男2女）。
2、趣味項目：足球繞桿跑（青年、中年男子組）、一分鐘對墻墊排球（青年、中年女子組）、罰球線(xiàn)投籃（老年組）、快快跳起來(lái)（男女混合）。
五、趣味項目比賽規則：
�。ㄒ唬�、翻越求生墻
1、求生墻高3.00米。每隊參賽人數為男生12人。聽(tīng)信號后，全體運動(dòng)員互相幫助，姿勢不限翻越求生墻，以最后一名運動(dòng)員身體軀干越過(guò)求生墻內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績(jì)。按規定完成賽程，耗時(shí)最短者為勝，計算時(shí)間精確到0.01秒。高二（1）（2）班，高二（3）（4）班，高三（1）（2），高三（3）（4）班，以?xún)蓚�(gè)班各派6人聯(lián)合組隊參賽，得分兩班均分。
2、運動(dòng)員不能借助任何器械、徒手翻越求生墻；運動(dòng)員須依次翻越求生墻，不得2人或2人以上同時(shí)翻越求生墻。否則按比賽違規，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進(jìn)行，預賽在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，預賽前8名的隊伍進(jìn)入決賽（預賽成績(jì)不帶入決賽）。
�。ǘ�、袋鼠賽跑
1、比賽距離為15米×2折返。每隊參賽人數為女生12人。所有隊員成一路縱隊站在起點(diǎn)線(xiàn)后。聽(tīng)信號后，排頭將雙腳裝入布袋，雙手抓住袋口邊沿，用雙腳向前跳進(jìn)，繞障礙物后返回將布袋交給下一位隊員，依次進(jìn)行比賽，直至第12位運動(dòng)員身體軀干和布袋均越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績(jì)。按規定完成賽程，耗時(shí)最短者為勝，計算時(shí)間精確到0.01秒。
2、比賽期間運動(dòng)員雙手要抓住袋口邊沿，途中若出現布袋滑落或掉下，運動(dòng)員必須在原地重新抓住袋口邊沿方可繼續比賽，否則按比賽違規，不計取名次；比賽中運動(dòng)員未繞過(guò)障礙物就返回隊伍，按比賽違規，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進(jìn)行，預賽在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，預賽前8名的隊伍進(jìn)入決賽（預賽成績(jì)不帶入決賽）。
�。ㄈ�、快快跳起來(lái)
1、每隊參賽人數為16人（男、女各8人，其中包括1名老師）。在跑道中間指定位置站成一路縱隊并1至16報數（單數為男隊員，雙數為女隊員），兩人前后距離0.5米，在距離排頭正前方5米處有一條5厘米寬的長(cháng)白線(xiàn)，白線(xiàn)上放一根2米長(cháng)的繩子。聽(tīng)哨音比賽開(kāi)始，1號隊員與2號隊員快速向前從線(xiàn)上拿起繩子各持繩子一端向排尾跑去，每位隊員依次迅速跳起，讓繩子從腳下通過(guò)。到排尾后，1號隊員留下作排尾，2號隊員跑回與3號隊員持繩跑向排尾。如此依次進(jìn)行，直至16號隊員與1號隊員合作跑回排尾后，1號隊員手持繩子迅速向前方白線(xiàn)跑進(jìn)，直至以1號隊員身體軀干越過(guò)白線(xiàn)內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績(jì)。按規定完成賽程，耗時(shí)最短者為勝，計算時(shí)間精確到0.01秒。
2、比賽期間二位隊員手要各抓住繩子一端，途中若出現繩子脫落，運動(dòng)員必須在原地重新抓住繩子方可繼續比賽，否則按比賽違規，不計取名次；比賽中運動(dòng)員未依次跳越繩子，按比賽違規，不計取名次；繩子在比賽期間與地面始終保持一定的高度，不得在地面上拖行，否則按比賽違規，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進(jìn)行，預賽在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，預賽前8名的隊伍進(jìn)入決賽（預賽成績(jì)不帶入決賽）。
六、參賽辦法：
�。ㄒ唬�、田徑比賽各班可報領(lǐng)隊1人，運動(dòng)員男、女各10人，每人限報二項，另可兼報接力。趣味項目比賽各班按規則報名參加比賽。
�。ǘ�、各單項限報3人，4×100米接力每班限報男、女各一隊，趣味項目各項每班限報一隊。
七、競賽辦法：
�。ㄒ唬�、采用國家田協(xié)審定的最新《田徑競賽規則》。
�。ǘ�、100米、200米比賽，進(jìn)行預決賽。100米欄、110米欄、400米及400米以上徑賽項目均直接決賽。
�。ㄈ�、400米及400米以下的徑賽項目采用蹲踞式起跑。
�。ㄋ模�、徑賽項目的分組、道次，田賽項目的比賽順序均由大會(huì )抽簽決定。
�。ㄎ澹�、如單項報名人數不足二人，則取消該項目比賽，由大會(huì )通知該運動(dòng)員更改報名，參加其他項目的'比賽（改項不換人）。
�。�、徑賽提前20分鐘點(diǎn)名，跨欄提前25分鐘點(diǎn)名,田賽提前30分鐘點(diǎn)名, 三次點(diǎn)名不到作棄權論。
八、錄取名次及計分方法
�。ㄒ唬�、單項比賽名次
1、田徑各單項各組均錄取前六名，前八名計分，按9、7、6、5、4、3、2、1 計分。接力項目加倍計分，各單項比賽人數不足八人（包括八人）則遞減一人錄取。
2、集體趣味項目比賽名次：各年級各項取前八名，按20、17、16、15、14、13、12、11計分, 另設參賽獎，凡參加比賽有成績(jì)不犯規加3分。
3、破紀錄加分：破校田徑最高記錄加8分，達到或超過(guò)二級運動(dòng)員標準加5分，破校田徑運動(dòng)會(huì )記錄加3分。同項目比賽數次達等級運動(dòng)員標準只加一次最高分，達級同時(shí)破記錄可累計加分。
�。ǘ�、團體名次：各年級組團體總分均取前六名，按各班運動(dòng)員在各項目比賽名次得分的總和排列，總分多者名次列前，如總分相等，則以第一名多者名次列前，余類(lèi)推。
九、比賽獎勵：運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式時(shí)進(jìn)行入場(chǎng)式評比：比賽期間團委將對各班級以迎接江蘇省第十七屆運動(dòng)會(huì )為主題的黑板報進(jìn)行評比。學(xué)校對各項比賽和評比項目取得優(yōu)勝的班級頒發(fā)獎狀；各年級組田徑單項前六名個(gè)人頒發(fā)獎品、團體總分前六名班級頒發(fā)錦旗。設“體育道德風(fēng)尚獎”（辦法另定）。
十、其他：
�。ㄒ唬�、組織學(xué)生參加體育競賽，應以育人為宗旨，特別要防止冒名頂替現象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現取消該班該項比賽成績(jì)，扣團體總分10分并通報批評。各班主任要嚴格把關(guān)，對大會(huì )負責。
�。ǘ�、運動(dòng)員釘鞋自備，必須符合塑膠跑道9毫米釘的要求。
十一、報名：
報名表在校園網(wǎng)上下載。嚴格按照要求填寫(xiě)，經(jīng)領(lǐng)隊（班主任）審核后于9月14日下午5時(shí)前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權處理。一經(jīng)報名不得更改。
十二、未盡事宜，另行通知。
十三、本規程最終解釋權屬學(xué)生發(fā)展處、體育教研組。
郊北中學(xué)學(xué)生發(fā)展處、體育教研組
競賽方案 篇6
為了進(jìn)一步落實(shí)<<全民健身計劃綱要>>精神,普及和提高我校小學(xué)生的乒乓球運動(dòng)技術(shù)水平，根據本學(xué)期學(xué)校工作計劃，經(jīng)研究定于20xx年3月17日（星期二）舉辦溪郭一小學(xué)生乒乓球比賽，現將有關(guān)事項通知如下:
一、日期與地點(diǎn)
20xx年3月17日下午（星期二）在本校乒乓球場(chǎng)地舉行
二、參賽單位
以班級為單位組成代表隊
三、競賽項目及分組
高年級：五、六年級男、女單打，團體
中年級：三、四年級男、女單打，團體
低年級：一、二年級男、女對墻墊球比賽，團體
四、參賽辦法
1、各代表隊可報領(lǐng)隊1人，由班主任擔任；各班級可選送男、女各4名選手參賽（不得缺席）
2、運動(dòng)員必須是在校學(xué)生
五、競賽辦法
1、各項比賽具體方法視報名情況另定
2、比賽采用國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽過(guò)程》
3、比賽均用三盤(pán)兩勝制，11分制
4、一、二年級學(xué)生對墻墊球每人兩次機會(huì )，取墊的`多的一次
六、錄取名次
1、一、二年級對墻墊球個(gè)人名次按照墊球次數多少取前八名，團體以所有的參賽隊員的次數相加進(jìn)行錄取，取前三名。
2、三到六年級男、女團體錄取前三名，男、女單打錄取前八名，團體名次以每隊個(gè)人成績(jì)總和計算，如相同以個(gè)人名次列前者排前。
望各班級接到通知后，積極組隊訓練，按時(shí)報名參賽，報名表請于3月13日早上第四節課前前交到后幢辦公室。
溪郭一小
溪郭一小乒乓球報名表
單位領(lǐng)隊 班級 學(xué)生姓名 性別 指導老師 備注
競賽方案 篇7
一、活動(dòng)宗旨：
作文是反映學(xué)生內心世界，知識世界的一扇窗戶(hù)。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(cháng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì )作文，學(xué)會(huì )做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力，聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水平，特舉辦本次作文競賽活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
學(xué)生交稿時(shí)間為：
作文評比時(shí)間為：
三、參賽對象：
全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）
四、活動(dòng)內容及要求：
一、學(xué)生可以自擬題目寫(xiě)一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫(xiě)一篇作文。
寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》《故鄉的秋天》《心中的美景》
放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》《我想______》
點(diǎn)滴成長(cháng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機會(huì )》《心事》《美好的回憶》《______，觸動(dòng)了我的心靈》《好心情》《______，給我帶來(lái)的快樂(lè )》《這件事真讓我_____》《成長(cháng)，需要______》
感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會(huì )放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會(huì )愛(ài)自己》《悔與悟》《真誠》《承諾》《生活的美好在于與人相處》
要求：①：統一使用信紙寫(xiě)，字跡清楚，整潔。
�、冢壕o扣主題，文章語(yǔ)句通順，內容完整，思想感情積極向上。
�、郏禾岢约簩�(xiě)，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴禁抄襲。
�、埽鹤魑捏w裁不限，字數不少于500字（詩(shī)歌不限）。
�、荩赫_使用標點(diǎn)符號，寫(xiě)規范字。
五、獎勵辦法：
設一等獎：3名（每個(gè)年級組取1名）
二等獎：6名（每個(gè)年級組取2名）
三等獎：9名（每個(gè)年級組取3名）
鼓勵獎：15名（每個(gè)年級組取5名）
[獎品另策]
【范例】
為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫(xiě)作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：
一、參賽對象：全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間：第十二周
三、組織形式及要求：
1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫(xiě)作。
2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導處參與年級評選。
3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。
四、獎項設置：
初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。初二、初三一等獎各設2名，二等獎各設3名，三等獎各設4名。競賽結果于第十三周公布。
五、評分標準：
項目
評分細則
基礎分一類(lèi)文（30－40分）
思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。
二類(lèi)文（20－29分）
思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。
創(chuàng )新分（1—10分）
思想深刻
構思新穎
語(yǔ)言生動(dòng)
�、乓�(jiàn)解新穎
�、仆高^(guò)現象深入本質(zhì)
�、悄芙沂締�(wèn)題產(chǎn)生的原因
�、炔牧县S富
�、蓸嬎季�
�、释评�、想像有獨到之處
�、诵蜗筘S滿(mǎn)
�、逃袀�(gè)性
�、驮~語(yǔ)豐富
�、尉涫届`活
�、仙朴谶\用修辭手法
�、形木溆幸馓N
無(wú)題目扣2分。
錯別字、標點(diǎn)、每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯別字重復的不計。
字數不足、每少50字扣1分。
1．基礎分從題意、內容、表達、文體等方面綜合分等評分；創(chuàng )新分不求全面，只要具備一項以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以?xún)取?/p>
2．每份作文實(shí)際得分：基礎分＋創(chuàng )新得分－減分；實(shí)得分不超過(guò)50分。
3．每份作文由三人獨立評閱，取平均分。
六、競賽題目
“尋找身邊的.感動(dòng)”，從小事中品味大愛(ài)，在平凡中發(fā)現崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì )到感動(dòng)無(wú)處不在。
要求：你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內容，表達你的真情實(shí)感；題目自擬；書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；不得抄襲。不少于500字。
七、評閱教師：
八、評閱時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00
地點(diǎn)：三樓會(huì )議室
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